学生选课系统详细设计文档1
学生选课系统完整的UML建模
信息系统集成技术及应用题目：UML系统分析设计、建模与实现学号：100430112022姓名：杨家建专业：计算机技术指导教师：舒远仲UM L系统分析设计与建模以简单的学生选课系统进行详细的系统分析与建模。
（一）系统用例图1•首先根据需求分析可知：管理员维护课程信息，对其进行添加、修改、删除等。
学生可以在线查询课程信息，并进行选课，也可以在规定时间内更改选修 的课程。
我们发现系统中的参与者有：管理员和学生，然后从参与者的角度就可 以发现系统的用例，并绘制出系统的用例图，如图 1所示：图1学生选课系统用例图2.对部分用例进行描述：“添加课程”用例1） 用例名：添加课程2） 执行者：管理员3） 目的：管理员通过系统界面进入，添加所要开设的课程，确认无误后将其信息保 存到数据库中，以供学生选择。
4）过程描述:5） 管理员选择进入管理界面，用例开设修改课程停开课程A —管理员vvinclude>><<include>>添加课程vvinclude>><<extend>>删除课程查询课程信息6）系统提示输入管理密码7）管理员输入密码8）系统验证密码9）A1:密码错误10）进入管理界面，系统显示目前所建立的全部课程信息11）管理员选择添加课程12）系统提示输入新课程信息13）管理员输入信息14）系统验证是否和已有的课程冲突15）A2 :有冲突16）10 ）系统添加新课程，提示课程添加成功17）11 ）系统重新进入管理界面，显示所有课程18 ）12 ）用例结束19 ）异常事件流处理：20 ）A1 :密码错误：1）系统提示再次输入。
2）用户确认后进入第5）步。
21 ）A2 :有冲突：1）系统提示冲突，显示冲突的课程信息。
2）用户重新输入,验证无误后进入第10 ）步。
选课”用例1）用例名：选课2）执行者：学生3）目的：学生进入选课系统界面，浏览的课程，最后选择一门自己喜欢的课程并提交。
学生选课系统课程设计
课程设计报告课程名称: 学生选课系统的设计与实现专业: 12级计算机科学与技术姓名:班级:学号:年月日学生选课系统的设计与实现一、需求分析1.设计背景随着高校教学改革的不断深入,越来越多的高校都陆续采用了学分制。
高校大学生们可以根据自己兴趣和爱好来自由选择自己所喜爱的课程。
基于高校校园网的网上选课系统不仅克服了以往人工报送选课方式所暴露出的缺点与不足。
同时极大地提高了高校教务人员工作效率，极大地方便了高校师生。
网上学生选课系统在C／S的架构下采用了目前最流行的Internet的主流技术C#技术作为运行平台。
学生选课系统的推出，使得全校选课的维护、学生选课及查询、成绩录入、统计等工作均变得轻松高效，形成了教与学的积极互动，减轻了系统维护的成本与工作量，方便学生及老师的使用。
学生选课系统要求可以进行课程信息的录入，课程信息的浏览，可以按学分查询。
作为学生选课系统，我设计了对学生和老师的信息管理，选课系统包含的信息涉及信息多，所以这方面我额外的增加了这方面的信息管理。
2.设计目标●系统能够提供友爱的用户界面，使操作人员的工作量最大限度地减少；●系统具有良好的运行效率，能够达到提高效率的目的；●系统应有良好的可扩充性，可以容易地加入其他系统的应用；●通过这个项目可以锻炼自己，提高自己的开发能力和项目管理能力；3..实现功能本设计所开发的系统用户有三类：学生用户，教师用户，管理员用户。
当学校公布可以选课了，学生就应该急时登陆选课系统进行选课。
对学生来说，进行登陆选课，系统中有哪些可选的课程由管理员添加。
课程重要的信息之一就是该课程的老师。
当加入老师时，应该跟老师的信息相关联。
当老师登陆时，可以查看自己所教的课程的报名情况，以及学生对该课的评价等等信息。
学生和老师都不可能使用管理员的功能。
学生选课系统共设计4个模块，其功能介绍如下：●登录模块：此模块实现用户的的注册和登录●学生模块：1)查询信息：查询学生自己信息2)录入选课信息●教师模块：1）查询信息：查询教师自己信息查询选课信息●管理员模块：1）学生信息管理：用于管理学生信息，实现对学生信息的增加，删除，修改等功能。
学生选课系统项目设计方案
学生选课系统项目设计方案一、设计的目的与要求通过软件开发的实践训练,进一步掌握软件工程的方法和技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。
具体如下：1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码和测试方面的知识；2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003,并将其运用于软件开发的全过程；3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力；4.培养协作能力和团队精神。
二、设计正文<一>概述1.1课题题目：学生选课系统1.2系统的主要目标：本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能,包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程,还有公用的修改密码等功能。
1.3 系统的开发环境及运行环境：操作系统： Windows XP Pro SP2建模工具： Rational Rose 2003数据库系统：SQL Server2000开发工具： Visual Studio 2005Web服务器：IIS+ 2.0平台〔二系统需求分析学生选课系统主要满足来自三方面的需求,这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户,也即是三类用户角色。
〔1学生用户是主要的需求者,主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等；〔2教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩；〔3管理员用户的功能需求较为复杂,包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。
在学生信息管理子模块中,实现对学生信息的添加、修改、删除操作,还可以输入查询条件进行查询操作。
在教师管理子模块中,实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。
在课程管理子模块中,实现对课程信息的添加,添加时为其分配任课教师、上课时间和地点,实现对课程的修改、删除、查看某个课程的详细信息等。
学生选课系统的设计与实现文档
项目分析单位在接到项目分析员给出的项目可行性分析报告后，在本系统，即学生选课系统开发主管部门的统一下制定用于软件实质开发的软件项目计划，以使软件开发单位理解软件开发要求，进行开发。
2.3项目概述
1．工作内容
让用户计算机对课程进行选择，用户可以直接在计算机上实现对自身和课程的信息管理，并能在一定程度上方便用户。
2.
1．任务分解
分三个大的阶段进行开发第一阶段完成本系统的数据流图跟E-R图。第二阶段完成概要设计跟详细设计。第三阶段书写文档。
2.预算
软件资金投入较少，具体预算分配简略。
3.关键问题
各模块之间的联系和后台数据库的完成。使用目前的设备与现有开发技术完全可以开发出该系统，总的来说该项目没有较大的技术难点与其他的一些风险因素。对于出现的一些小难点总都能得到解决。
1.2.2经济可行性
由于本系统是为学生选课管理使用的系统，装上该应用软件,即可使用系统，系统成本主要集中在系统软件的开发上，当系统投入运行后可以为学校节约大量的人力，物力。所带来的效益远远大于系统软件的开发成本。在经济上完全可行。
1.2.3操作可行性-
界面设计时充分考虑管理人员的习惯，使得操作简单；数据录入迅速、规范、可靠；统计准确；制表灵活；适应力强；容易扩充。第2章内容主要是：系统需求分析包括，现有系统介绍；系统的实体分析，实体关系图。
本系统是为了管理好学生选课信息而设计的，系统开发的总体任务是实现学生选课信息的系统化、规范化和程序化，建立学生选课系统对于减轻管理人员的劳动强度、提高工作质量和效率、可以快捷、方便的对相关信息进行查询、提高了信息资源的利用率和管理水平。
1.可行性分析
1.1问题描述
学校作为一种信息资源的集散地，学生和课程繁多，包含很多的信息数据的管理。学生选课是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，由于信息比较多，选课信息的管理工作混乱而又复杂；一般选课情况是记录在文件上，课程的数目和代号也记录在文件中，时间长了，如再要进行查询，造成查询费时、费力。这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
基于python的学生选课管理系统的设计与实现
**基于Python的学生选课管理系统的设计与实现****一、引言**随着信息技术的发展和教育信息化的推进，学生选课管理系统已成为现代校园管理的重要组成部分。
本文档将详细介绍一个基于Python的学生选课管理系统的设计与实现，系统主要包含用户登录与注册、课程信息管理、学生信息管理、选课操作管理、选课结果查询、系统设置与维护、数据备份与恢复、系统帮助与文档等核心功能。
**二、系统设计****1. 系统架构**本系统采用客户端-服务器（C/S）架构，服务器端使用Python语言编写，客户端支持多种操作系统，并通过Web浏览器进行访问。
**2. 数据库设计**系统采用关系型数据库管理系统 （RDBMS）存储数据，主要包括用户表、课程表、学生表、选课表等。
**三、功能实现****1. 用户登录与注册**系统提供用户登录与注册功能，用户包括学生、教师和管理员。
学生可以通过注册功能创建账号，并使用账号登录系统。
教师和管理员由系统管理员创建账号，具有更高的权限。
**2. 课程信息管理**系统提供课程信息管理功能，管理员可以添加、修改、删除课程信息，包括课程名称、课程编号、课程学分等。
**3. 学生信息管理**系统提供学生信息管理功能，管理员可以添加、修改、删除学生信息，包括学号、姓名、性别、班级等。
**4. 选课操作管理**学生可以在选课操作管理模块中浏览可选课程，选择自己感兴趣的课程进行选课。
选课过程中，系统会检查学生的选课限制（如学分限制、课程冲突等），确保选课的正确性。
**5. 选课结果查询**系统提供选课结果查询功能，学生和管理员可以查询选课结果，包括学生选课情况、课程选课人数等。
**6. 系统设置与维护**系统管理员可以通过系统设置与维护模块进行系统设置，包括用户权限管理、系统参数设置等。
同时，系统提供日志记录功能，记录用户的操作日志，便于管理员进行系统维护。
**7. 数据备份与恢复**系统提供数据备份与恢复功能，管理员可以定期备份数据库数据，以防止数据丢失。
学生网上选课管理系统(uml)
《学生网上选课管理系统(UML)》一、系统概述学生网上选课管理系统是基于UML（统一建模语言）进行设计的，旨在为学生提供一个便捷、高效的选课平台。
本系统通过对选课流程的规范化管理，提高了选课效率，降低了教务管理人员的工作负担，同时保证了选课过程的公平、公正。
二、系统功能模块1. 用户登录模块用户登录模块包括学生登录和教务管理员登录两个部分。
学生通过学号和密码登录系统，进行选课操作；教务管理员则负责维护课程信息、监控选课过程及处理异常情况。
2. 课程浏览模块课程浏览模块为学生提供了丰富的课程信息，包括课程名称、课程编号、上课时间、上课地点、授课教师等。
学生可根据个人兴趣和需求筛选课程，为选课做好充分准备。
3. 选课操作模块选课操作模块是系统的核心部分，学生可以在该模块进行课程选择、退选、查看已选课程等操作。
系统会实时更新选课结果，确保学生选课的实时性和准确性。
4. 课程管理模块课程管理模块供教务管理员使用，主要包括课程信息维护、选课人数限制、选课时间设置等功能。
教务管理员可根据实际情况调整课程安排，确保选课工作的顺利进行。
5. 数据统计与分析模块数据统计与分析模块负责收集、整理选课数据，为教务管理员提供决策依据。
通过分析选课结果，教务管理员可以了解学生选课偏好，优化课程设置，提高教学质量。
三、系统特点1. 操作简便：系统界面设计简洁，操作流程清晰，便于学生快速上手。
2. 高效性：采用UML建模，系统结构合理，数据处理速度快，提高了选课效率。
3. 安全性：系统采用加密技术，保障用户数据安全，防止信息泄露。
4. 可扩展性：系统设计充分考虑未来发展需求，便于功能扩展和升级。
5. 易维护性：模块化设计，便于后期维护和故障排查。
《学生网上选课管理系统(UML)》四、系统角色与权限划分1. 学生角色查询和浏览课程信息；进行选课、退课操作；查看个人选课记录和课程表；接收选课通知和系统消息。
2. 教务管理员角色发布和更新课程信息；设置选课时间、人数限制等参数；监控选课过程，处理选课异常情况；管理学生账户信息，包括权限分配和密码重置；查询和导出选课数据，进行统计分析。
选课系统设计说明书
学生选课管理系统目录一、引言................................................................. 错误!未定义书签。
1.1背景 (1)二、总体设计 (2)2.1可行性分析 (2)2.2结构化设计 (2)2.3系统用例模型 (3)2.4.1动态模型 (7)2.4.1活动图 (7)2.4.2协作图 (9)2.4.3状态图 (10)2.4.4类图 (11)三、数据库设计 (12)3.1设计内容 (12)3.1设计要求 (13)3.1数据库表结构 (13)四、功能模块设计 .................................................... 错误!未定义书签。
4.1学生模块设计 (12)3.1教师模块设计 (13)3.1管理员模块设计 (13)学生选修课管理系统一、引言1.1背景“选课”是现在高校行政管理工作中一项很重要的课题。
而且是每个学期都必须要面对的问题。
选课工作做不好，学生不知道自己将要学习的课程，老师也不知道自己将要讲授的课程，教务处的排课计划、教室安排等其他调度工作也无从做起。
因此，如何解决高校教务管理中的选课工作便成为了如今各大高校面临的很实际的问题。
随着近几年高校的持续扩招，学生人数逐年增加。
为了满足广大学生的求学需要，各个高校的师资力量、硬件配置也随之增强。
这样一来，日常行政部门的工作也就越来越繁重，这一点在选课这块显得尤为突出。
而传统的手工操作，即费时又费力，而且容易出错，工作效率较低。
因此，拥有一套实用、高效、完善的在线选课系统就显得尤为重要，它可以提升高校的教育质量和教学管理质量，提高工作效率，降低行政成本。
大学期间总会有很多公共选修课，以往的选课方法是随堂报名。
这种方法虽然直接，但是造成选课的盲目性，有些课堂选课时人满为患，有些课堂无人选课。
原因是传统的选课方法没有预见性，大家没有事先协调好。
选课系统详细设计-数据库设计
日 期:2013 年1月16日数据库原理课程设计――某高校学生选课系统赵涛 2010508002指导老师:程: 数据库原理院: 信息科学与技术学院 业: 计算机科学与技术 名:吴永明 2010508037 于宝华A19492第一章引言1.1编写目的1.2背景1.3参考资料第二章可行性分析2.1技术可行性2.2管理可行性2.3操作可行性2.4经济可行性第三章需求分析3.1系统总体的功能需求3.2系统结构设计3.2.1主要功能模块介绍3.3系统详细设计3.3.1学生系统模块3.3.2教师系统模块3.3.3管理系统模块第四章系统UML建模4.1系统的流程图及类图4.2系统的时序图目录4.2. 1 管理员工作时序图124.2. 2 学生选课、退课时序图134.2. 3 学生选课、退课时序图144.2.教师授课时序图15122第一章引言学生选课系统是一个学校不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以它应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
相对传统的人工管理方式，这种管理方式存在着许多优点，如：效率高、保密性强，对与大量的文件和数据的查找、更新和维护都有很大的方便。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对选课信息进行管理，有着手工无法比拟的有点。
1.1编写目的1.掌握SQL Server大型的数据库的使用方法。
2.学会使用某种开发工具。
3.培养相互合作的精神。
1.2背景当代社会，高科技的飞跃发展，计算机的大量普及，使得人们生活节奏越来越快。
因此对教育行业的多元信息进行有效的管理工作，也成为教育行业中的重中之重。
目前，学校工作繁杂、资料众多，虽然各类管理信息系统已进入高校, 但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。
为各高校教务工作人员减轻负担，提高工作效率，所以制定了学生选课系统。
1.3参考资料[1]马晓梅《SQL Server实验指导》清华大学出版社2009年9月第三版[2]王珊萨师煊《数据库系统概论》高等教育出版社2006年五月第四版[3]王萍萍李晓娜孙更新《ASP动态网站开发套装》清华大学出版社2008年08月第二章可行性分析2.1技术可行性本系统仅需要一台装有Office软件的计算机即可，对计算机本身没有太高的要求，一般当前学校或个人电脑完全可满足要求。
学生选课系统《软件工程》课程设计很详细的!
详细版！目录一、问题定义 (5)1.1问题的定义 (5)1.2 系统要解决的问题 (5)二、可行性研究 (6)2．1 引言 (6)2．1.1目的 (6)2.1．2背景及功能 (6)2.1．3 参考资料 (6)2.2 可行性研究的前提 (7)2.2.1 要求 (7)2.2.2 目标 (7)2.2.3 条件、假定和限制 (7)2.2.4 进行可行性研究的方法 (7)2.3 所建议的系统 (8)2.3.1 对所建议系统的说明 (8)2.3.2 处理流程和数据流程 (8)2.3.3 工作负荷 (9)2.3.4技术条件方面的可行性 (10)2.4 社会因素方面的可行性 (10)2.4.1 法律方面的可行性 (10)2.4.2 使用方面的可行性 (10)2.5 经济可行性 (10)2.6 结论 (10)三、项目开发计划 (11)3.1 引言 (11)3.1.1 编写目的 (11)3.1.2 背景 (11)3.1.3 参考资料 (11)3.2 项目概述 (11)3.2.1 工作内容 (11)3.2.2 产品 (12)3.2.4 完成项目的最迟期限 (13)3.2.5 关键问题及支持的系统条件 (13)3.3 支持条件 (13)四、需求分析 (14)4.1 系统需求 (14)4.2. 功能需求 (14)4.3业务流程图 (14)五、概要设计 (16)5.1 基本设计概念和处理流程 (16)5.2. 系统层次模块图 (16)5.3. 系统层次模块图 (16)5.4. 模块设计 (17)六、数据库设计 (18)6.1 引言 (18)6.1.1 编写目的 (18)6.1.2 背景 (18)6.1.3 定义 (18)6.1.4 参考资料 (19)6.2 外部设计 (20)6.2.1 标识符和状态 (20)6.2.2 使用它的程序 (20)6.2.3 约定 (20)6.2.4 专门指导 (20)6.2.5 支持软件 (20)6.3 结构设计 (21)6.4 运用设计 (25)6.4.1 数据字典设计 (25)6.4.2 安全保密设计 (25)七、详细设计 (26)7.1 引言 (26)7.1.1 编写目的 (26)7.1.2 背景 (26)7.1.3定义 (26)7.1.4 参考资料 (26)八、测试报告 (27)8.1 引言 (27)8.1.1 编写目的 (27)8.1.2 定义 (27)8.1.3 参考资料 (27)8.2 测试概要 (28)8.3 测试结果及发现 (31)8.3.1 测试具体实施 (31)8.4 对软件功能的结论 (32)8.4.1 用户登录模块 (32)8.5 分析摘要 (32)8.5.1 能力 (32)8.5.2 评价 (32)8.6 测试资源消耗 (32)九、用户手册 (33)9.1 引言 (33)9.1.1 编写目的 (33)9.1.2 定义 (33)9.1.3 参考资料 (33)9.2 用途 (33)9.2.1 功能 (33)9.2.2 性能 (34)9.2.3 安全保密 (34)十、附录 (36)10.1 数据库的封装代码DB.java (36)10.2 选课系统登陆界面代码Login.java (37)10.3 选课系统学生选课界面代码Student.java (41)10.4 学生选课情况查询代码Query.java (45)10.5 学生用户登录密码的修改代码Modify.java (48)10.6 教师查询学生选课的情况代码Teacher.java (51)10.7 超级管理员查询学生选课的情况代码Administrator.java (53)一、问题定义1.1问题的定义学生选课系统:也称学生课程选修制，即允许学生对学校所开设的课程有一定的选择自由，包括选择课程、任课教师和上课时间，选择适合自己的学习量和学习进程。
学生选课系统详细设计说明书
学生选课系统详细设计说明书一、编写目的该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计，即系统的详细架构，主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。
二、背景软件系统名称：学生选课系统软件实现计算机：LENOVO三、管理员模块程序设计说明①人员管理：管理员在登录之后可以对系统内的人员（包括学生、教师等）进行管理，包括对人员的信息进行查询、修改和删除等操作。
②课程管理：管理员在后台添加、编辑课程的基本信息（包括授课教师、开课时间设定），同时可以编辑系统开放选课的时间，在适当时间开启和关闭选课系统。
③系统信息管理：管理员可对系统的基本信息进行编辑，对系统公告进行更改或者系统标题、系统相关链接等。
④系统权限管理：对不同的用户要分配不同的权限，管理员可设定不同人员对不同模块的访问权限，允许或者拒绝不同用户对模块的增删查改操作。
四、教师模块程序设计说明（1）基本信息管理：此模块主要实现两个分支功能：①个人信息修改和密码修改。
在教师用户登录状态下，实现这些功能，通过对自己的注册信息的修改满足用户的个性需求，能将注册信息及时反映个人状态，另外，密码修改则是很多网站都应具备的基本功能，能有效保护用户身份和网络安全。
②其它基功能如学生查询，教师查询和留言查询，这三个功能都是在教师在线状态下实现的。
学生查询对于教师来说非常实用，如果教师想要某个学生的基本信息，只要登录查询就可以找到目标学生，此模块目的在于让老师更方便的掌握学生的基本信息以备不时之需，用以师生交流上非常方便；教师查询对于同事间的交流和联系会显得很重要，这个分支模块主要在于促进同事之间的了解和及时沟通，以便得到共同关心的话题并进行探讨；而留言查询，此模块是则实现师生，同事以及个体之间的交流实现了一个更好的交流平台。
（2）资料管理：随着教师办公信息化的发展，教师对网络的以来与日俱增，自己的授课计划以及出行安排都会及时更新在自己的平台上，这种平台包括个人博客，此模块的涉及就在于想把学校的办公平台向个人博客过渡，让老师的工作伴随自己的个性体现。
学生选课管理系统
目录1需求定义描述. ......................... 错误！未定义书签。
2 需求分析与设计 (1)2.1 初步需求分析 (1)2.2 系统数据流图 (2)2.3 核心数据的数据字典 (4)2.4系统E-R图及数据库逻辑设计 (5)根据需求分析，得到如下的E-R图： (5)3详细设计 (8)3.1 系统的命名规格定义 (8)3.2 数据结构及数据库建立 (8)3.3系统总体模块结构 (10)3.4系统主要模块算法实现 (12)4测试报告 (14)4.1测试用例 (14)4.2测试结果 (15)5结论 (16)1需求定义描述在学生选课系统中，用户有学生，教师以及管理员。
●假设学生所能进行的日常活动如下：◆学生可以进行选课；◆学生可以查询所选的课程；◆学生可以修改自己的登录密码；●假设教师可以进行的日常活动如下：◆教师可以查询自己所教课程的学生先看情况；◆教师可以修改自己的登录密码；●假设管理员可以进行的活动如下：◆管理员可以查询所有学生的选课情况；该系统预定的运行环境如下：a)操作系统：Windows xp操作系统；b)数据库系统：Mcrosoft SQL Sever 2000 企业版；2 需求分析与设计2.1 初步需求分析一个小型的学生选课系统中，用户（学号，姓名，年龄，性别，系别，班级，出生年月）可以注册成为会员，注册的用户可以选择要选修的课程，也可以查询已选修的课程（包含课程名、任课教师和上课时间，学分）等，老师（姓名，职位，所教课程）可以查看该门课程的选课人数及上课时间，管理员可以查看所有学生的选课情况，查看各门课程的任课老师的信息，查看各门课程选课人数，查看注册用户信息。
用户的需求具体体现在各种学习成绩的提供、保存、更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。
收集基本数据、数据结构及数据处理的流程，组成一份详尽数据字典，为后面的具体设计打下基础。
通过系统功能分析，针对一般的网上选课系统，总结出如下的需求信息：(1) 学生的需求：网上选课、选课情况查询包括该门课程的老师信息，上课时间以及该门课程的学分,修改密码等；(2) 本系统主要实现学生信息管理和选课查询。
学生选课管理系统课程设计
学生选课管理系统课程设计一、引言学生选课管理系统是学校教务管理中一项重要的系统，它涉及学生选课、教师授课、课程安排等方面的管理。
本文将对学生选课管理系统进行详细设计，包括系统的功能模块设计、数据库设计、系统流程设计等方面的内容。
二、功能模块设计1. 学生模块学生模块包括学生信息管理、选课功能、查看选课情况等功能。
学生可以在系统中查看当前开设的课程，选择自己感兴趣的课程进行选课操作。
2. 教师模块教师模块包括教师信息管理、课程管理、成绩录入等功能。
教师可以在系统中查看自己所授课程的相关信息，录入学生成绩等操作。
3. 管理员模块管理员模块包括用户管理、课程管理、教师管理、学生成绩管理等功能。
管理员具有最高权限，可以对系统中的各项数据进行管理和维护。
三、数据库设计系统的数据库设计是学生选课管理系统的核心之一，合理的数据库设计对系统的高效运行至关重要。
本系统的数据库主要包括学生表、教师表、课程表、选课记录表等。
1. 学生表•学生ID•学生姓名•学生性别•学生年龄•学生学号2. 教师表•教师ID•教师姓名•教师性别•教师年龄•教师工号3. 课程表•课程ID•课程名称•授课教师•课程时间•课程地点4. 选课记录表•记录ID•学生ID•课程ID•选课时间•成绩四、系统流程设计1. 学生选课流程学生登录系统后，可以查看当前开设的课程信息，选择自己感兴趣的课程进行选课操作，系统会生成相应的选课记录。
2. 教师授课流程教师登录系统后，可以查看自己所授课程的相关信息，录入学生成绩，管理课程等操作。
3. 管理员管理流程管理员登录系统后，可以对用户信息、课程信息、成绩信息等进行管理，保证系统正常运行。
五、结论学生选课管理系统的设计是为了方便学校教务管理工作，提高管理效率和服务质量。
通过合理的功能模块设计、数据库设计和系统流程设计，能够使系统更加稳定、高效地运行，为学校教务管理提供便利。
希望本文的学生选课管理系统课程设计能够对相关工作有所帮助。
学生网上选课系统的设计与实现(计算机系毕业论文)
b．Server端：Server端：后台实现系统的全部功能，提供包括编辑、浏览和查询数据库数据等应用功能，以及与前台的方面的交互通信功能。
c．开发平台的选择：Server端：windows2000 server或linux；Client端：MS-Internet Explorer。
系统功能要求：
1．搭建数据库：在不断收集和整理网上选课信息的基础后，确定系统数据库中各表的字段和相互关联，对数据库字段的约束也要做一些要求。
学生选课系统是一个学校不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
在高等学校的教务管理工作中，课程表的编排是一项十分复杂、棘手的工作。在排课过程中，除了满足大量的制约条件以外，还必须解决许多冲突与矛盾，例如：两位教师不能同一时间在同一班级上课、一位教师不能在同一时间上两门课等等。利用计算机辅助进行课表编排工作，既提高了排课工作的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶。
学生选课管理系统--毕业设计论文
毕业设计（论文）论文题目：学生选课管理系统系别：计算机与信息技术系专业班级：学生姓名：指导教师：目录摘要 (1)引言 (2)1 绪论 (2)1.1 研究背景 (2)1.2 运行环境 (3)2 需求分析 (3)2.1 性能需求 (3)2.2 功能需求 (3)2.3 流程分析 (3)3 总体设计 (4)3.1 系统目标 (4)3.2 功能设计 (5)4 详细设计 (8)4.1 php与mysql数据库连接 (8)4.2 模块实现 (11)4.3 学生选课管理模块详细设计 (15)5 编程工具的选择 (16)参考文献 (17)致谢 (18)学生选课管理系统【摘要】随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
学生选课系统作为一种现代化的教学技术，以越来越受到人民的重视，是一个学校不可缺少的部分，学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。
学生选课系统的将使选课管理工作规范化，系统化，程序化，避免选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。
系统实现了对课程的基本信息和学生选课、学生和教师用户进行管理。
系统对学生角色提供个人信息查看、选课管理以及其他功能；对教师提供查看自己所担任课程的课表和选该门课程的学生信息；提供给管理员以下功能：查看所有课程、学生、教师的信息并可以对它们进行管理（添加、编辑、删除），以及实现新闻的发布并修改。
【关键词】PHP WampServer 数据库教务系统引言学校是一个与学生信息安全密切的重要机构，在高度信息化的今天，学生对学校管理的要求也越来越高。
为了方便学生查询自己的选课信息，也为了学校更好的了解学生选课信息，学校需要一个学生选课信息管理系统。
学生选课管理系统在开发时注意到使用专业术语会对今后的系统使用者造成不便，故所有相关词汇使用了简洁并通俗易懂的词汇，系统使用者不会出现对此系统词汇看不懂的问题，故而在此对系统及文件使用词汇不做定义。
信息管理系统课程设计-学生选课管理信息系统课程设计模板
前言学生选课是高校教务管理工作的一部分，学生选课管理信息化是现代学校人力资源开发与管理的手段。
主要介绍了学生选课管理系统的分析、设计及实现方法。
随着在校大学生人数不断的增加、开设的课程越来越丰富和多元化。
教务系统数据量也不断上涨，以往随堂选课的方法易造成选课系统的盲目性和教务处处理数据的繁重性，为减轻教务处的工作，以及让每个学生选到自己所喜欢的科目。
考虑建立一个方便、快速、公平和符合学分制管理制度的选课平台和应用系统就显得至关重要了。
学生选课管理系统，在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。
它提高了信息的开放性，大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。
它对于开展学生选课和信息查询的一种较为先进的选课模式，它对于发挥学生选择课程的自主性，提高学校课程管理效率等方面具有十分重要的作用的意义，并且具有其它技术手段无可比拟的优越性。
结合学生选课管理的实际需要，完成了对学生选课管理系统的需求分析，可行性分析，总体设计，详细设计，编码以及测试与调试。
本次设计基于游览器/服务器结构网上选课系统的基本设计思想，简单介绍了系统各功能模块及数据库的设计，设计出登陆，选课，查询等一系列功能系统可以实现学生选课的一些重要功能，如课程的添加、查询、选课，管理人员职责，学生选课系统主要包括登陆、选课、排课三个基础功能，登录系统主要验证用户信息和用户类别，按后赋予相应的权限，为了实现选课的合理性和功能的优异性，这也要求本系统必须有一个科学的课程管理功能。
文中首先对课题背景，数据库基础和SQL语言进行简单的讨论，接着对学生选课系统进行详细的分析，划分具体功能模块，最后给出具体设计过程。
主要有四个章节组成，第一章主要对课题研究的背景，意义，可行性分析，开发工具选择等方面进行了介绍；第二章主要是对系统进行了总体分析和设计；第三章主要是对数据库进行设计与分析；第四章主要论述了系统的具体实现。
关键词：网上选课. 数据库管理系统. SQL. 选课目录前言第一章学生选课管理信息系统的总体规划 (2)1.1学生选课管理信息系统的设计背景 (2)1.2学生选课管理信息系统的基本功能 (2)1.3学生选课管理信息系统的基本内容 (2)第二章学生选课管理信息系统的系统分析 (4)2.1学生选课管理信息系统的功能分析 (4)2.2学生选课管理信息系统设计的可行性分析 (4)2.2.1技术可行性研究 (4)2.2.2经济可行性研究 (4)2.2.3社会可行性研究 (5)2.3学生选课管理信息系统用户需求分析 (5)第三章学生选课管理信息系统的总体设计 (7)3．1学生选课管理信息系统流程设计 (7)3．2学生选课信息管理系统功能设计 (8)3．3学生选课信息管理系统概念结构设计 (9)3．4 学生选课管理信息系统的逻辑结构设计 (13)3．5学生选课信息管理系统的物理结构设计 (13)第四章学生选课信息管理系统的详细设计 (16)4.1学生选课信息管理业务流程图 (16)4.2学生选课信息管理关键功能流程图 (17)4.3学生选课信息管理系统程序设计 (17)4.4学生选课信息管理系统界面说明 (19)4.5登录界面主要程序设计说明 (23)第五章系统的调试与运行 (25)第六章总结 (26)参考文献 (27)第一章学生选课管理信息系统的总体规划1.1学生选课管理信息系统的设计背景结合学生选课管理的实际需要，完成了对学生选课管理系统的需求分析，可行性分析，总体设计，详细设计，编码以及测试与调试。
学生选课系统详细设计
学生选课系统详细设计1. 引言学生选课系统是一个用于学校管理学生选课的系统。
它提供了学生选择课程、查询课程信息、查看选课结果等功能，方便学生进行选课操作，并为教务处提供了管理和统计数据的功能。
本文将对学生选课系统进行详细设计，包括系统架构、功能模块、数据库设计等内容。
2. 系统架构学生选课系统采用三层架构，包括表现层、业务逻辑层和数据访问层。
2.1 表现层表现层负责与用户进行交互，接收用户的输入并展示相应的界面。
采用前后端分离的方式，前端使用HTML、CSS和JavaScript实现用户界面，并通过Ajax与后端进行数据交互。
2.2 业务逻辑层业务逻辑层负责处理用户请求，并调用相应的服务进行业务逻辑处理。
它包括以下几个模块：2.2.1 用户认证模块用户认证模块负责验证用户身份信息，包括用户名和密码。
在用户登录时，通过用户名和密码验证用户身份，并生成一个加密的令牌返回给客户端，在后续请求中使用该令牌进行身份认证。
2.2.2 课程管理模块课程管理模块负责管理课程信息，包括添加课程、修改课程信息、删除课程等功能。
它提供了对课程的增删改查操作，并与数据访问层进行交互。
2.2.3 学生选课模块学生选课模块负责处理学生的选课请求，包括选择可用的课程、判断是否满足选课条件、记录学生选课结果等功能。
它与数据访问层进行交互，查询可用的课程信息，并将选课结果保存到数据库中。
2.3 数据访问层数据访问层负责与数据库进行交互，包括读取和写入数据库中的数据。
它提供了对数据库的操作接口，供业务逻辑层调用。
3. 功能模块学生选课系统包括以下几个功能模块：3.1 用户登录与注册用户可以使用用户名和密码登录系统，如果没有账号可以进行注册。
在注册时需要填写一些基本信息，并验证输入的合法性。
3.2 个人信息管理用户可以查看和修改自己的个人信息，包括姓名、性别、出生日期等。
用户还可以修改密码和上传头像。
3.3 课程查询与选择用户可以查询所有可用的课程信息，并选择自己感兴趣的课程进行选课。
学生网上选课管理系统(uml)
学生网上选课管理系统（UML）一、系统概述学生网上选课管理系统是基于UML（统一建模语言）进行设计的，旨在为学生提供一个便捷、高效的选课平台。
本系统通过分析学生的需求，运用UML图示对系统进行详细描述，确保系统功能完善、操作简便。
二、系统功能模块1. 用户登录模块用户登录模块主要包括学生登录和教务管理员登录。
学生通过学号和密码登录系统，教务管理员则拥有更高的权限，负责系统维护和课程管理。
2. 课程浏览模块课程浏览模块为学生提供了丰富的课程资源，学生可以根据自己的兴趣和专业需求，查看课程详情、教师信息、上课时间等。
3. 选课模块学生在课程浏览模块中找到心仪的课程后，可以在此模块进行选课。
系统会根据学生的选课条件进行筛选，确保选课过程公平、公正。
4. 退课模块学生在规定时间内可对已选课程进行退课操作，避免因课程冲突或个人原因导致无法正常上课。
5. 成绩查询模块学生可以在成绩查询模块查看已选课程的成绩，了解自己的学习情况。
6. 教务管理模块教务管理员负责对课程、教师、学生等基本信息进行维护，确保系统正常运行。
三、系统UML图示1. 用例图用例图展示了系统的主要功能模块，包括学生、教务管理员等角色及其操作。
2. 类图类图描述了系统中的主要类及其属性和方法，如学生类、课程类、教师类等。
3. 序列图序列图展示了系统各模块之间的交互过程，如学生登录、选课、退课等操作。
4. 状态图状态图描述了系统中的关键对象在不同状态下的转换过程，如学生选课状态、课程状态等。
5. 活动图活动图展示了系统中的主要业务流程，如选课流程、退课流程等。
四、系统特点1. 操作简便：系统界面友好，操作流程清晰，便于学生快速上手。
2. 功能完善：系统涵盖了选课、退课、成绩查询等核心功能，满足学生日常需求。
4. 安全可靠：系统采用加密技术，保障用户数据安全，防止信息泄露。
五、系统优势1. 灵活的课程配置：学生网上选课管理系统允许教务管理员根据教学计划灵活调整课程设置，满足不同专业、年级学生的需求。
学生选课系统详细设计
学生选课系统详细设计一、概述学生选课系统是一个基于Web的应用程序，旨在帮助学生方便地选择他们想要的课程。
该系统将提供一个用户友好的界面，允许学生浏览可用课程，并注册他们感兴趣的课程。
本文将详细介绍该系统的设计和实现。
二、需求分析在设计和实现该系统之前，需要进行需求分析以确定系统所需的功能和特性。
以下是该系统的主要需求：1. 学生应能够通过系统浏览可用课程列表。
2. 学生应能够搜索可用课程并过滤结果。
3. 学生应能够查看每个课程的详细信息，包括名称、描述、教授和时间表。
4. 学生应能够选择他们感兴趣的课程并注册。
5. 系统应该记录每个学生已注册的课程，并在必要时向他们发送提醒。
三、数据库设计为了支持上述功能，需要设计一个数据库来存储相关数据。
以下是该数据库中包含的表：1. Students：存储所有已注册学生的信息，包括姓名、邮箱和密码等。
2. Courses：存储所有可用课程的信息，包括名称、描述、教授和时间表等。
3. Enrollments：存储每个学生已注册的课程信息，包括学生ID和课程ID等。
四、系统架构学生选课系统采用经典的三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
1. 表示层：表示层是用户与系统交互的界面。
在该系统中，表示层采用Web页面实现，使用HTML、CSS和JavaScript技术。
2. 业务逻辑层：业务逻辑层处理用户请求并执行必要的操作。
在该系统中，业务逻辑层由Java Servlet实现。
3. 数据访问层：数据访问层负责与数据库交互。
在该系统中，数据访问层由Java Persistence API（JPA）实现。
五、系统功能设计基于上述架构和需求分析，在本节中将详细介绍每个功能模块的设计。
1. 登录模块登录模块允许学生通过他们的用户名和密码登录到系统中。
如果用户名或密码不正确，则显示错误消息。
如果登录成功，则将学生重定向到主页。
2. 注册模块注册模块允许新学生注册他们自己的账户。
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学生选课系统详细设计文档
执笔人：伟宽梁晋源
1引言 (3)
1.1编写目的 (3)
1.3定义 (3)
1.4参考资料 (3)
2程序系统的结构 (4)
3程序1（标识符）设计说明 (11)
3.1功能 (15)
3.2性能 (15)
3.3输人项 (15)
3.4输出项 (15)
3.5算法 (15)
3.6流程逻辑 (15)
3.7接口 (16)
3.8存储分配 (16)
3.9注释设计 (16)
3.10限制条件 (17)
3.11测试计划 (17)
4用户界面设计说明. (18)
4.1用户界面说明 (19)
4.2用户界面与模块关系表 (20)
详细设计说明书
1引言
1.1编写目的
该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计，即系统的详细架构，主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。
用户群体为需要选课的学生。
1.2定义
（1）Active Server Pages (ASP) 是服务器端脚本编写环境，是由Server端脚本、对象及
组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web 页和基于Web 的功能强大的应用程序。
ASP程序是由文本、HTML标记和脚本组合而成的。
在ASP程序中，脚本通过分隔符与文本和HTML标记区分开来。
ASP用分隔符〈%和%〉包括脚本命令。
由分隔符括起的命令称为主脚本命令，这些命令由主脚本语言进行处理。
在ASP分隔符〈%和%
〉，可以包括主脚本语言允许的任何语句、表达式和操作符等。
（2）SQL Server 是一个具备完全Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言 (XML) 的核心支持以及在Internet 上和防火墙外进行查询的能力，提供了以Web 标准为基础的扩展数据库编程功能。
丰富的XML 和Internet 标准支持允许使用置的存储过程以XML 格式轻松存储和检索数据。
1.4参考资料
1.志华.《软件工程》.：清华大学，2005
2.海藩.《软件工程导论》.：清华大学，2013
3. Roger S. Pressman.软件工程－实践者之路第五版.影印.清华大学.2001
2程序系统的结构
1.总体模块如图1所示。
2.2程序文件清单
2.3程序文件说明：
2.3.1 模块一：登录模块
模块功能描述：对登录用户进行身份验证，用户通过选择自身身份（学生、教师、管理员），并输入相应密码，由后台程序进行身份验证，并登陆到相应的功能页面（学生管理界面、教师管理
界面、管理员界面）。
输入项：学生号或教师号或管理员号以及相应密码。
数据结构：线性结构（链表或数组）
数据库中存储容：学生、教师、管理员的登录号以及相应的密码。
涉及的算法：（在登录号按从小到大的顺序存储的情况下，用二分查找发效率高）将输入的登录号和密码与数据库中的存储容进行比对，若相符合调用相应的管理界面。
调用的模块：学生管理界面、教师管理界面、管理员界面。
2.3.2模块二：查询选课信息模块
编写者：梁晋源,伟宽编写日期：2017-5-16 程序功能描述：查询教师信息，修改课程信息，查询选课
输入/输出项：教师信息，课程信息
主要数据结构：线性结构
存取的数据库表和字段：课程名称，课程号，教师
调用的公共函数：stdio.h
2.3.3模块三：学生选课模块
编写者：梁晋源,伟宽编写日期：2017-5-16 程序功能描述：选课，退选，查询
输入/输出项：学生信息，课程名，教师名
主要数据结构：线性结构
存取的数据库表和字段：课程信息,学号,教师名
调用的其他程序：无
调用的公共函数库或者公共函数：stdio.h,stdlib.h
算法：查找课程
2.3.4模块四：密码修改模块
编写者：梁晋源,伟宽编写日期：2017-5-16 程序功能描述：修改登录密码
输入/输出项：学生或教师或管理员密码，登陆成功或失败
主要数据存储：线性结构
存取的数据库表和字段：各系统的密码
调用的其他程序：无
调用的公共函数库或公共函数：stdio.h,stdlib.h 算法：账号与密码的匹配
2.25模块五：查询已公布课程信息（教师模块）
模块功能描述：教师登录相应界面后，调用该模块查看已公布课程信息。
输入项：无
数据结构：线性结构（链表或结构体）。
涉及的算法：输出课程信息，并调用下属模块对输出信息进行修改。
调用的模块：删除发布信息、修改发布信息。
2.3.6模块六：课程管理模块
编写者：梁晋源,伟宽编写日期：2017-5-16 程序功能描述：对课程的添加，修改
输入/输出项：课程添加和修改，删除
主要数据结构：链表
存取的数据库和字段：课程信息，教师信息
调用其它程序：添加和删除模块
调用公共函数库：stdio.h,string.h,stdlib.h
算法:链表的增加和删除
2.27模块七：成绩管理（管理模块）
模块功能描述：教务处管理员对学生的成绩进行查询和统计。
输入项：管理员通过switch( )选择函数，调用此模块。
数据结构：线性结构。
涉及的算法：运用二分查找法对学生成绩进行查找（学生成绩按从小到大排序），按照学生成绩进行分段统计，分为60分以下（不及格），60—80（良），80—90（好），90—100（优秀），四个等级。
调用的模块：成绩查询，成绩统计。
3程序1（标识符）设计说明3.1功能
用IPO图描述输入输出。
图5 课程管理模块IPO图
图6 学生管理模块IPO图
图7 教师管理模块IPO图
图8 查询信息模块IPO图
3.2性能
此系统的输入数据大多数为字符串类型，也有表示成绩的整型。
响应时间要求：对于管理人员输入的用户信息应该在人们所能接受的等待时间来确定，通常为1-2 s。
更新处理时间要求：用户输入数据后，对于该操作人员输入的数据处理时间应该是毫秒级的。
数据的转换和传输时间的要求也应该在人们的接受的等待时间；用户操作时间为半个小时，若是超过此时间，则网页失效，退出本网页。
在设计界面结构和数据结构应该保留对以后系统功能扩充的余地，方便以后系统升级或者是需求功能的改变。
能够同时允许多人同时登入，系统性能瓶颈是课程的高级查询，输入条件多，关联表也多，并且如果课程信息数量越多，查询也就越慢，为了达到性能要求，选课的高级查询采用存储过程，经常使用的查询字段建立索引。
并且保证数据冗余最小化。
3.3输人项
输入的数据一般为字符串，对于整型输入的数据围，应该有所提示，并且在数据库的完整性约束里进行约束。
输入格式应该和数据库中关系表的格式保持一致。
3.4输出项
对输出的数据应该能够导出到word文档，名称为选课系统，类型是能导出到Word文档，输出格式赢与数据库中关系表保持一致。
文件加密方式采用MD5加密，学生选课输出数量应不多于2门课程。
3.5算法
本部分没有采用自定义的算法。
3.6流程逻辑
图9 学生选课流程图
3.7接口
1．硬件接口
由于采用B/S架构，系统的客户端可以在所有的PC机上使用，只要有浏览器即可。
服务器也可以运行在所有的PC机上，鉴于效率问题，建议使用专业的服务器。
2．软件接口
客户端采用Windows 2000/XP 以上操作系统, Internet Explorer 6.0 以上浏览器。
3.8存储分配
本程序在c进行编码，直接的存分配由c运行时分配。
本组件所依赖的变量、结构要求全部在组件元素申明。
3.9注释设计
在适当的代码位置添加注释。
1.模块首部。
2.各分枝点处。
3.变量的功能、围、缺省条件等。
4.使用的逻辑加注释。
3.10限制条件
所有用户的权限都经过严格设置，不能进行权限外的操作。
用户组分为三组：管理员，学生用户和教师用户。
3.11测试计划
在文件中存储文档文件中，不能存储文件名相同，但类型不同的文档。
可以通过在文件名中加入文档类型来解决。
测试模块分为三大模块，分别是管理员模块、学生用户模块、教师模块。
教师模块：1.测试教师登录是否成功
2.能否开设课程，删除课程
学生模块：1.测试学生是否登录成功
2.学生是否能成功选课，是否能删除课程
管理员模块：1.是否能登录成功
2.是否能添加学生用户与教师用户
4.用户界面设计说明
4.1用户界面图
管理员子系统
学生子系统
老师子系统
4.2用户界表。