2020初中生时间简史读后感
科普书《时间简史》读后感7篇写范文网
科普书《时间简史》读后感7篇《时间简史》读后感（篇1）这个宇宙是充满神奇与奥妙的，它就如一场梦幻般的魔术表演，将一切的一切显化，无论是“人”这一天地灵秀的产生，或是人类所生活的地球的产生，又或是宇宙中无时无刻不在进行着的诞生与破灭，人类在数千上万年的与自然与宇宙的交流中所得知的也不过是沧海之一粟，那么这个世界的本质到底是怎么样的，这个宇宙又有着多少我们所不知道的奥秘，而我们已经生活了好久的地球之上或之外，又是否存在足以毁灭人类的危机，这一切都需要去探索，即使在我们日常生活中可能不会遇到需要这些知识的场景，但作为一个生活在地球上的、生活在人类社会中的人又怎么能对这个世界一无所知呢?在霍金的《时间简史》中便将一些这样的科学知识，以一种最简单的方式阐述了出来。
《时间简史》一书中解答人类最古老的命题，时间是有始有终的吗?宇宙是怎样诞生的?它从哪里来，又到哪里去?传统思想认为，宇宙在空间上是无边无际的，在时间上也是无始无终的，但霍金认为宇宙有自己的历史起点，它大概诞生于一百五十亿年前，那时宇宙只是以一个点的形式存在，不占有空间也没有时间概念。
后来这个点发生了大爆炸，时间与空间由此开始，物质逐渐形成，并成为了太阳系九大行星之一，宇宙继续膨胀，将来也会膨胀，直至今日。
大约在距今五十亿年前太阳形成，大约在距今四十六亿年前地球形成，并成为太阳系的九大行星之一，宇宙继续膨胀，将来也会膨胀，可能在膨胀到一定程度后，宇宙会逐渐收缩，最终有收缩成一个不占空间的点，这代表时间的结束。
而宇宙究竟会不会收缩为一个点，还没有人能给出确切的答案，这就是霍金的宇宙大爆炸的理论基础。
而我想宇宙之外仍存在某些人类无法探索的物质，而宇宙也是有生命的，它会不断汲取外面的物质用来促进自己的成长，而宇宙诞生之初他也许便是将某些未知物质先储存起来聚集好足够的可以令其极速发展的能量，形成大爆炸之势，而后各种物质之间不断融合或者诞生，从而使宇宙不断成长。
《时间简史》读后感优秀4篇
《时间简史》读后感优秀4篇时间简史读后感篇一该本书致力于普及宇宙学知识，不过其实它更像是一本奇妙的科幻小说。
实际上，这本书合理地将科幻小说家的想象与科学家对完美理论模型的构想结合起来，所不同的是科学的理论需要建立在现代观测与精确的史学推导的基础上。
1，一般人基本的宇宙观是，地球是一个微不足道的中等大小的行星，位于太阳系中，太阳系大约位于银河系一个螺旋臂的内边缘，而宇宙何其大银河系只是众多星系之一。
在大约这样一个图像形成后，我们每个人一定都会有一大堆问题，常见比如：有没有外星人，有没有和地球相似的行星？这里有几个基本问题，是被我们人类称为物理学家去考虑的：宇宙有多大？宇宙之外还有没有宇宙，有没有边界？宇宙从何开始，怎样开始？（这是上帝的事务）时间又从哪里开始？会不会有结束？我们从哪里来，到哪里去？2，夸克，这应该是目前发现的最小的粒子了，夸克分6种，上下奇魅底顶。
原子核由质子和中子组成，一个质子包含两个上夸克和一个下夸克，一个中子包含两个下夸克和一个上夸克。
粒子的自旋：0，1/2，1，2。
所有粒子分成两类：组成宇宙中物质的自旋为1/2的粒子。
（需要旋转两整圈，它们才一样）在物质粒子之间引起力的自旋为0，1，2的粒子。
（例如，引力子，光子。
也就是它们属于没有质量的粒子！！就是它们组成所谓的引力场，电磁场！！也解决了从高中以来我和zyp的疑问，电磁场究竟是怎样一种物质呢？）在物质粒子间交换携带力的粒子成为虚粒子。
它们无法直接探测到，但它们确实存在，因为具有可测量的效应。
例如，两个电子之间的电排斥力是由于交换虚光子所致。
任何粒子都有会和它相湮灭的反粒子，对于携带力的粒子，反粒子即为其自身。
也可能存在由反粒子构成的整个反世界和反人。
20世纪20年代美国的埃德温。
哈勃同学在观察其他星系的恒星光谱时，发现特征线族都向光谱的红端移动了同样相对的量，根据多普类效应，这说明远处的星系正远离我们而去，而且距离越远的星系，远离速度越快，即宇宙处于膨胀状态！牛顿理论是有局限的，是部分理论。
《时间简史》读后感(精选15篇)
《时间简史》读后感(精选15篇)《时间简史》读后感1暑假时，我饶有兴趣的简读了一本畅销全世界的科学著作—《时间简史》，其作者是当代著名的宇宙学家、理论物理学家—斯蒂芬？威廉？霍金。
这本科学著作能够说的上是将爱因斯坦的《广义相对论》和量子力学结合的最完美的一本书，出这点之外，此书还详细的阐述了黑洞效应和大爆炸及宇宙奇点问题。
倘若这本书以数学公式、证明过程和科学术语为主，那么我认为它不可能这么畅销全世界。
这本书正是以它通俗的语言文字、幽默的插图、强有力的论证过程和独特的思维方式将读者带入广漠无垠的宇宙，去体会黑洞边缘的神秘，去感受大爆炸的壮阔，发人思考，引人入胜。
《时间简史》的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论，它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨，补充了广义相对论中的一些不足。
作者认为宇宙是从一个密度、时空曲率无限大的奇点经过大爆炸而开始的，在大爆炸中，物质的温度十分高。
在随后过去的一秒钟中，宇宙的温度急剧下降，下降到大约100亿摄氏度，于此同时也在不断地膨胀，就使得正电子和反电子（带正电荷的'电子）互相碰撞以此湮灭，并释放出很多光粒子，来维护宇宙的平衡。
到了之后，得以有强力的作用从而使物质不断聚拢，聚拢，这就构成了古老的星球和星际物质。
我们的地球，也是经过这样的物质聚拢才构成的。
而书中的另一伟大成就是对黑洞的研究，黑洞最开始是爱因斯坦在《相对论》一书中作出的一个预测，他假设如果存在一空间的曲率十分大，物体的逃逸速度十分快，快到连光也不能逃离这样的空间。
那么这样的空间能够称之为“黑洞”。
但他认为既然连光也不能逃离黑洞，那么我们也无法观测到它，它名副其实是一个十分黑的洞。
但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出：黑洞其实不“黑”，它能够放射出正反粒子，并且它还有这很高的温度。
正因为它放射出的正反粒子互相湮灭了，所以我们很难观测到它。
黑洞以极高的速度放射能量，当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样从一个奇点发生强烈的爆炸，并在宇宙中消亡。
初中《时间简史》读后感(四篇)
初中《时间简史》读后感读过霍老的专著之后，却让我思维开阔万千。
霍老的宇宙观从时间开始，辞海中的宇宙是所有时间和空间的总和。
但霍金认为，时间是与物体的运动速度相关的，相对论早有论述。
时间与宇宙的开始有关，宇宙开始之前的时间对我们的认识没有意义。
宇宙开始于一个奇点。
空间和时间始于大爆炸，其后宇宙一直在持续膨胀。
宇宙膨胀的主要证据来源于哈勃的天体观察，红移现象证明恒星正在离我们远去。
而且，离我们越远的天体，离开我们的速度也越快。
传统的宇宙观认为宇宙是静态的，牛顿的万有引力是静态宇宙的核心理论，认为物体的运动和位置是可以根据物理规律来预测的。
但是万有引力必然导致天体的坍塌。
从万有引力必然得出膨胀宇宙的结论。
但是，从牛顿到爱因斯坦，静态的宇宙观束缚了他们的思想。
无限的世界超出了我们的认识范围。
霍金认为，人类的认识是有限的，并且不能超越我们这个“宇宙”。
从宇宙大爆炸的奇点出发，在光速的范围内产生了一个四维的时间、空间椎体。
人类的认识不能超越这个椎体，因为不能超越光速。
这个椎体就是我们的宇宙。
从哲学意义上看，霍金的宇宙观也对人们的思想冲击甚大。
为何先进的思想都是从西方传入我国，这与经济的发展密不可分。
“穷文富武”，没有一定的经济条件，开展开学研究是不可能的。
法布尔、达尔文的例子都很好说明。
我国的经济发展了，产生了富裕阶层。
未来30年内，我国肯定可以产生影响世界的科学家。
初中《时间简史》读后感（二）《时间简史》是由英国伟大的物理学家史蒂芬·霍金撰写的一本有关宇宙学的着作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。
史蒂芬·威廉·霍金于1942年1月8日生于牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。
可能因为他出生在第二次世界大战的时代，所以小时候对模型特别着迷。
他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船，还和学友制作了很多不同种类的战争游戏，反映出他研究和操控事物的渴望。
这种渴望驱使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。
时间简史2020初中读书笔记精选5篇范文
时间简史2020初中读书笔记精选5篇范文《时间简史》是由英国伟大的物理学家，黑洞理论和大爆炸理论的创立人史蒂芬·霍金撰写的一本有关于宇宙学的经典著作。
这里给大家分享一些《时间简史》2020初中读书笔记，希望对大家有所帮助。
《时间简史》2020初中读书笔记篇1宇宙是无限的，所以存在着许多的奥秘。
《时间简史》这本书便向我们阐述了宇宙的奥秘。
作者在书中探讨了许多深奥并令人生畏的主题。
其实，要想读懂这本书，还真不是一件容易的事呢!读了这本书不仅让我明白了宇宙是怎样的，还让我明白了空间，时间，以及相对论等。
在爱因斯坦以前，几乎所有人都认为时间和空间是绝对的。
爱因斯坦所创立的相对论则告诉人们没有绝对的事物，一切都是相对的。
他曾用最短且最通俗易懂的话解释过什么是相对论“如果你和你的朋友一起玩，不知不觉，你会发现时间过得很快，可你一个人在那里无聊，发呆，你会觉得时间过得非常慢”。
就是这样简短的话勾起了我对科学的兴趣。
读了这本书后，我的脑子里便有许多疑问。
宇宙有没有大爆炸?宇宙是否曾经是一个无限小的点?到底广义相对论准不准确?人类最远能达到宇宙的什么地方?黑洞到底是什么样的?难道光速真的是速度的极限以致黑洞是人们无法逾越的鸿沟?所有的问题都只能打上一个问号。
但就是这些问号，深深地吸引着我，让我沉陷在想象的世界。
或许随着科技的发展，将会有更多的伽利略站出来，让这些都成为已知的答案，一切都要交给时间。
这本书的作者更是让我敬佩的人，就是被称为“宇宙之王”的霍金，可是命运对霍金却是那么残酷。
1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生的时候，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被长期禁锢在轮椅上。
1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，被剥夺了说话的功能。
他在轮椅上坐了40年，全身只有3根手指能正常活动，就这样，他身残志不残，撰写了《时间简史》，让更多的人爱上了科学!为社会做出了巨大的贡献。
一个人只要肯努力，就没有不成功的事情。
中学生《时间简史》读后感精选5篇
中学生《时间简史》读后感精选5篇《时间简史》读后感记得很小很小的时候就听过霍金与《时间简史》这两个名字，当时只是好奇;再大些的时候，一次课本上出现了身患异症的霍金与死神一次次的搏斗故事，当时只是敬仰;时隔四五年，有一次在参考书中看到《时间简史》这个名字，意识驱动我一定要看看。
趁着期末考试刚一结束，就一人匆匆忙忙感到新华书店，找了半天还询问了图书管理员才与这本书见面。
我欢乐的拿着这部精装版的《时间简史》回到了家。
既然书名叫做《时间简史》，那么书中所写的一切自然是和时间有关的了。
为了讲明时间，作者从宇宙开始写起，而后说到空间，而后又说到黑洞，而后再说到虫洞，最后才得到了结论。
书中的语言都充满了知识性与专业性，让我感到懵懵懂懂的。
时间与空间，在我看来根本是风牛马不相即是两回事，而书中将时间与空间联系在一起。
然而，从任何方向看，宇宙都是一样的。
宇宙是无限的，因为他是无限的，所以画任何一条线都可以认为是中线，任何一个地方都可以是宇宙的中心，也都可以认为是宇宙的边缘。
空间和时间是一个整体，有空间的地方就有时间，有时间的地方就有空间。
那么宇宙在膨胀，时间就在延续，宇宙一旦停止膨胀，时间也就停止。
那就是世界末日。
时间和空间只能是一个整体，它们之间的夹角只能是零。
因为它们在大爆炸之前交与一个奇点，所以它们不可能品行。
时间和空间是一个整体意味着它们不可能单独存在。
这样，必然的结论是：空间和时间是连续的，那么它们有速度吗?因为空间有速度，所以时间必然存在一个速度，即空间膨胀的速度等于时间的速度。
那么时间的速度(宇宙膨胀的速度)与光速相比呢?如果时间的速度>光速，我们认为是超光速。
而超光速是不成立的!因为我们的速度等价于时间的速度，我们是无法看到光的。
如果时间的速度=光速，或许这种更为大多数人认同。
而如果时间的速度这本书中还讲到了关于时间扭曲与曲线的问题。
我对黑洞很感兴趣，以前也专门看过关于黑洞的一些资料片。
据我了解的，黑洞是一种物质，它的密度要比其他物质远远大的多。
《时间简史》读后感(15篇)
《时间简史》读后感(15篇)《时间简史》读后感1这种科学著作，如果只是看看，很容易犯困睡觉，不懂在讲些什么，光是那些艰涩难懂的名词，就要理解大半天，更不用说理解文中想要表达的意思了。
因此，为了避免这种现象，那就大声读出来，效果还是比较明显的。
通过读，确实可以大体理解文中想要表达的主要意思，至少细枝末微，能懂就懂，不懂就过。
好读书，不求甚解！科学与哲学是相通的，有时通过解决科学的问题，可以间接地解决哲学的问题，而哲学问题的解决，有助于开启一个人的思想，就是平时所说的想通了，当一个人想通了一个问题时，生活也就豁然开朗了。
比如说，书中说了实和虚的问题，那是看问题的两个不同方面，是可以相互转化的，你可以把实的看成是虚的，也可以把虚的看成是实的，虚虚实实，实实虚虚，才构成了世界。
读懂这句话以后，让我明白，其实平时的对与错并没有那么重要。
对对错错，错错对对，我们认为是对的，在他人看来或许就是错的，而我们认为是错的东西，在他人看来或许就是对的。
因此，许多事情，并不需要争个面红耳赤，有时理解就够了。
用他人可以理解的方式以及他人可以接受的方式与他人进行沟通交流，就会起到事半功倍的效果。
原本一直以为人一定要勤劳向上，不能有丝毫的懈怠，不然就会有种负罪感，感觉又浪费了这许多时间和精力，但却没有做出多少有益的事情。
只知工作，不知娱乐，是这类人的典型特征。
当然，这跟一个人的经历是息息相关的，这里并不想探讨这个问题。
这种人在现实生活中确实是有的，也不说好与坏，但是这种生活状态，确实比较辛苦，没有多少欢声笑语。
快乐是一天，不快乐也是一天，既然都是过一天，为什么不快快乐乐地过一天呢？道理都懂，但就是做不到。
读了书中一个章节后，才发现，原来在生活中，追求快乐才是顺应规律的事情，而苦苦坚持反而是违背规律的。
书中用的专业术语叫做熵。
可以这样大概理解，事物发展总是从有序状态向无序状态进行的。
比如说，我们很容易把杯子打碎，但是却很难把打碎的杯子复原，原因就是原来的杯子是有序的，打碎的杯子是无序的；再比如，喜欢打台球的朋友都知道，刚开始发球时，用一个球就可以把那些堆积好有规律的球打乱了，但是却很难用一个球把那些打乱了的球打回到原来有规律的状态。
初中生时间简史读书心得五篇
初中生时间简史读书心得五篇初中生时间简史读书感想范文一时值暑期，即是充电的好时候。
上网一查，100本书一字排开，再仔细一看，我的眼球赶紧被一本书吸引了，那本书正是《宇宙简史》。
茫茫书海独见一书，此书当然非比寻常。
类自己平时一直喜欢看一些博物类的书，对《时间简史》也早已有所见闻，适逢暑假，又恰见这本仰慕已久的书的姐妹篇，当然立即拍案决定购买此书。
这是几本写给普通人的科学巨著，用最简单的阐述了最深奥的宇宙原理。
在不断汲取着当新知识的同时，从书中我也收获了许多其他的东西，这些已超过了技能本身给我带来的启迪。
《时间简史》已给我带来了一轮强烈的冲击，而《宇宙简史》把这股冲击延续了下去……我喜欢这本书，因为我从中学会欺压了一种对待人生的态度。
“我们之所以看到宇宙是这个样子，只是因为如果他不是这个不是样貌，我们就不会在这里去观察它。
”从书中，我感悟到的是那颗对执着严谨的心，那颗对一切充满好奇的心，那颗刨根问底的心。
遗传学家们的不懈追求，为的是人类科学文明的进步，特别是对于外太空的探索，从不曾止步。
所以读罢此书，我更感受到的即是这种孜孜不倦的精神。
一本好书不仅能教给三本别人知识，更主要的是能让更加读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本好书。
而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服，他的生平是非常富有传奇性的：他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的甚深观念有着深远的影响，然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出来的，这才是换句话说空前的。
简练的语言，照耀着浩渺的知识;睿智的语言，体现着博大的智慧。
这次的阅读，让我长了知识，增了视野，也让我专业委员会了严谨的态度。
这些对于我来说都是无价的至宝，因为他们将成为我得垫脚石，对我以后的发展打下稳固的基础。
这一点一点的积累，如繁星般，无边无际地闪耀在知识的夜空中，广袤广袤无垠地漫布在思想的宇宙中其……初中生时间简史读书心得范文二突发奇想，想挑战自己。
初中生时间简史读后感范文
初中生时间简史读后感范文《初中生时间简史》是由刘慈欣和汪洁合著的一本关于时间管理的书籍。
这本书以生动、有趣的方式介绍了时间的起源、流逝和管理方法，同时也为初中生提供了一些建议和技巧，让他们更好地利用时间。
阅读完《初中生时间简史》后，我深受启发和感动。
首先，我学到了时间的宝贵和不可逆转性。
书中讲到了宇宙的诞生和演化过程，让我深刻认识到时间的流逝是无法停止的。
每一分每一秒都是珍贵的，我们要善于利用时间，去追求自己的梦想和目标。
就像书中所说的，“时间是公平的，谁都无法按照自己的想法去改变它”。
我们不能抱怨时间不够用，而应该从自身出发，合理安排时间，让自己的人生更加充实和有意义。
其次，书中也提到了时间管理的重要性。
在现代社会，时间管理变得尤为重要。
我们常常被琐事所困，不知不觉中时间就流逝了。
如果我们没有掌控好时间，就会感到压力巨大，事半功倍。
因此，学会时间管理是非常有必要的。
书中通过一些案例，给出了一些建议和技巧，比如“列清单法”、“番茄工作法”等。
这些方法都可以帮助我们更好地安排时间，提高效率。
我决定将这些方法应用到我的学习和生活中，争取把时间用在最有意义的事情上。
最后，我认识到时间的珍贵性和重要性，不仅仅是在学习方面。
书中讲到了时间是用来幸福的，我们应该将时间用在我们认为最重要的事情上，比如陪伴家人、朋友，追求自己的梦想等。
这让我对自己的生活有了更深层次的思考。
我决定更加珍惜与家人的相处时光，多和朋友交流，探寻自己的兴趣和爱好。
时间不等人，我们要学会抓住每一个珍贵的瞬间。
通过阅读《初中生时间简史》，我对时间有了更加深刻的理解，并且意识到时间管理的重要性。
希望我能把书中的建议和方法应用到自己的生活中，更好地利用时间，实现自己的梦想和目标。
同时，也希望更多的人能读这本书，认识到时间的宝贵，学会合理安排时间，过上更加充实和有意义的生活。
初中生时间简史读后感范文（二）《初中生时间简史》是一本由斯蒂芬·霍金和伦纳德·穆洛丘所合著的科普读物，通过讲述时间的起源、发展和未来，引导读者对时间的概念和意义进行深入思考。
作文《《时间简史》读后感》
《时间简史》读后感篇一《时间简史》读后感说实话，拿到《时间简史》这本书的时候，我心里是有点发怵的。
封面那深邃的宇宙图，配上霍金教授那标志性的轮椅，感觉这书比我期末考试还难啃。
结果呢？我硬着头皮看下去，发现……其实也没那么难嘛！当然，有些地方我确实看不懂，比如什么弦理论、量子力学，感觉脑袋瓜子嗡嗡的，像一锅煮糊了的方便面。
这让我想到上个星期日去公园野餐的事。
我跟朋友约好去人民公园，兴致勃勃地准备了一堆吃的：三明治、水果沙拉、还有我亲手做的提拉米苏。
提拉米苏啊，我可是研究了好久的配方，一层咖啡浸湿的ladyfingers饼干，一层马斯卡彭奶酪，一层可可粉，搞得跟工程似的，足足忙活了半天。
结果呢？到了公园，一群鸽子围着我的提拉米苏，那眼神，那架势，简直就是侵略军的姿态。
我费了九牛二虎之力才把我的艺术品保护起来，最后吃的时候，已经被鸽子们“亲切问候”过，上面沾满了不知道哪儿来的羽毛和…嗯…可能还有鸽子口水？那个画面，现在想起来都觉得好笑又无奈。
其实看《时间简史》也差不多是这种感觉。
霍金教授用他精妙的语言，试图向我们解释宇宙的起源和奥秘，而我这个“读者大军”，就像一群饥肠辘辘的鸽子，试图理解这宇宙的“大餐”。
有些部分，我囫囵吞枣般读过去了，有些部分，我则像啄食饼干屑似的，努力汲取着其中一点点信息。
当然，这并不妨碍我体验到探索宇宙奥秘的乐趣，就像我尽管提拉米苏被鸽子糟蹋了，但野餐的快乐还是没减少。
最终，我虽然没能完全理解所有的理论，但至少我知道了宇宙的浩瀚和人类的渺小，这感觉也挺棒的。
篇二《时间简史》读后感我承认，我是被逼着读《时间简史》的。
朋友说，读完这本书，你的人生观都会改变。
然后，我就哆嗦着打开了这本“宇宙百科全书”。
坦白讲，一开始我是拒绝的，就像我拒绝吃我妈做的青椒炒肉一样坚定。
为啥呢？太难了！那些公式、那些理论，感觉比我大学高数课本还复杂。
但奇妙的事情发生了。
我越看越觉得有意思，就像我小时候第一次去动物园一样惊喜。
初中生时间简史读后感范文（六篇）
初中生时间简史读后感范文《时间简史》是由英国伟大的物理学家，黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人史蒂芬霍金撰写的一本有关于宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。
“任何物理论总是临时性的：你永远不可能将它证明出来。
不管多少回实验的结果和某一理论相一致，你永远不可能断定下一次结果不会和它矛盾。
”是我看《时间简史》中所得出来的结论，这句话的大概意思是，所有的物理理论，你永远不可能说是真理，哪怕是准确推测了千万次，只要下一次出现了不符合的推断，那么这个理论就不成立。
正如我在网上所看的马克思的座右铭，思考一切，换而言之也就是怀疑精神。
怀疑精神是人类前往的动力，只有这样文明才会进步，不然将会面临的结果只会停滞不前。
以前，我从来没有过这个观念。
读了这本书后，脑中一直旋绕着许许多多的问题。
宇宙到底有没有过大爆炸？宇宙到底是不是一个无限小的一个点？会坍塌，还是最后趋于稳定？宇宙是无边无际的还是有尽头的的？人类能否发明出时光机回来过去？所有问题迎面而来。
霍金曾说过：“我的目标很简单，就是完成我对宇宙的认识，这包括宇宙为什么会存在。
”包括霍金在04年也宣布过关于黑洞的理论存在的错误。
他说：“黑洞并非如他和其他大多数物理学家以前认为的那样。
宇宙是神秘的也赋予黑暗，但是在我们内心之中有拥有着这样的宇宙！初中生时间简史读后感范文（二）由于暑假里韩老师让我们再看一本数学故事书，所以上个星期天，我就硬拉着爸爸到上海书城给我买书。
我想：一直都十分热爱数学，而且又很喜欢看书的爸爸，一定能为我挑出一本适宜我看的书。
果然，爸爸马上为我挑出了一本他中意的书--《时间简史》。
这本《时间简史》是由著名的史蒂芬·霍金所写的。
书名叫做《时间简史》，那么书中所写的一切自然是和时间有关的了。
为了讲明时间，作者从宇宙开始写起，而后说到空间，而后又说到黑洞，而后再说到虫洞，最后才得到了结论。
书中的语言都充满了知识性与专业性，让我感到懵懵懂懂的。
初中生时间简史读书感想(六篇)
初中生时间简史读书感想充满奥秘的世界，浩瀚无垠的太空，给予人类无尽的幻想，太多的未知的真理等待人们去发现，去相信。
《时间简史》是由著名英国物理学家史蒂芬霍金撰写的一本书，它已成为科学著述的里程碑，讨论令人敬畏的主题。
对于天文爱好者，阅读《时间简史》也许是对宇宙了解的最好途径。
奇特的领域，带着迷幻的色彩，一个神秘的异地空间在我们眼前缓缓浮现。
霍金提出：宇宙从何处来，又往何处去?这个问题，唯有让时间来判断。
有始有终是万物不变的规律。
永恒之所以长久，是因为没有找到它的尽头。
如果了解到宇宙的起始点，我们就能得知，由人类创造的高级文明社会在爆炸中何时完结。
从他发现黑洞附近的量子效应时，引力，量子力学与统计学就被深深地联系到了一起。
也因此，人类才认识到黑洞的强大生命力和它所带来的巨大影响。
空间与时间相对论的提出让人类对宇宙的起源有了更深层次的了解。
没有绝对的事物，一切都是相对的。
时间从无限的过去向无限的将来流逝。
《时间简史》告诉了我们：时间和空间都是依附于物存在的，宇宙则是人类面临的最大未知物。
常人无法想象的科学探究在霍金的努力下得到了一次次的验证。
霍金曾说：“身体和精神是不能同时残障的。
”虽然，他的身体一刻也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。
他在大脑中想象着，论证着，计算着。
霍金，以毋庸置疑的姿态站立在科技的最高峰，他用卓越的思想无限延长着生命的价值。
《时间简史》的历史意义不在于它对于宇宙的概述有多么详尽，多么准确，而在于它开启了人们对于未知事物思考的新方式，在于它为现代科学的前进铺设了一条可行之路。
我们要善于将模糊的东西清晰化，把不可能完成的任务做到最大限度的解决，更要擅于运用创新的头脑，将不可思议与学术理论挂钩。
“爱因斯坦错了--他说‘上帝不玩色子’。
对黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有时候他会把我们弄糊涂，因为他把它们丢到了看不见的地方。
时间简史读书心得初中范文（3篇）
时间简史读书心得初中范文《时间简史》是英国物理学家斯蒂芬·霍金撰写的一本科普读物，全书以通俗易懂的语言介绍了宇宙的起源、发展和结构，深入浅出地探讨了物理学、天文学、哲学等多个领域的知识。
读完《时间简史》给我留下了深刻的印象，下面是我对这本书的一些心得体会。
首先，霍金在书中以通俗的方式解释了一些复杂抽象的物理概念，使得读者可以更轻松地理解和接受这些知识。
比如，在讲述宇宙起源时，霍金采用了“大爆炸”模型，通过形象的描绘和类比，让读者能够想象宇宙最初的状况，这对于初学者来说非常有帮助。
另外，霍金还在书中运用了大量的例子和实验来支持和证明自己的观点，这些实例不仅生动有趣，而且很容易引起读者的共鸣，从而更好地理解相关的知识。
其次，霍金在书中除了介绍物理学的基本理论和知识外，还涉及了宇宙的哲学和宗教问题。
他在书中提出了许多关于宇宙存在的问题，如宇宙的起源是如何进行的？宇宙有没有边界？宇宙会不会终结？这些问题引发了我对宇宙的无限好奇，并让我深入思考人类的存在意义和宇宙的奥秘。
霍金还对宗教中关于宇宙的解释进行了批判和分析，用科学的观点对宗教的观念进行了解构。
这些思考和分析让我对宇宙和人类的认识有了新的深度。
再次，霍金在《时间简史》中还向读者介绍了一些物理学家和天文学家的传记，让我们了解了科学家们对宇宙的贡献和他们在探索宇宙过程中所经历的困难和挑战。
通过读这些传记，我深刻体会到了科学家们为了追求真理而不懈努力的精神和决心。
他们通过观察、实验和推理，不断地寻找宇宙的规律和秘密，为我们提供了很多宝贵的知识和发现。
这些科学家们的故事激发了我的求知欲望，也让我深受鼓舞，相信只要坚持不懈，就能够发现更多的真理。
最后，通过阅读《时间简史》，我还对时间和空间有了更加深刻的理解。
霍金解释了时间和空间之间的关系，阐述了相对论的原理。
他还指出时间并不是一个绝对统一的概念，而是取决于观察者的运动状态和引力场的强度。
这种对时间和空间的重新认识，让我对世界的运行机制有了更清晰的认识，并修正了我以往的一些错误观念。
初中生时间简史读书感想范文（2篇）
初中生时间简史读书感想范文记得很小很小的时候就听过霍金与《时间简史》这两个名字，当时只是好奇;再大些的时候，一次课本上出现了身患异症的霍金与死神一次次的搏斗故事，当时只是敬仰;时隔四五年，有一次在参考书中看到《时间简史》这个名字，意识驱动我一定要看看。
趁着期末考试刚一结束，就一人匆匆忙忙感到新华书店，找了半天还询问了图书管理员才与这本书见面。
我欢乐的拿着这部精装版的《时间简史》回到了家。
既然书名叫做《时间简史》，那么书中所写的一切自然是和时间有关的了。
为了讲明时间，作者从宇宙开始写起，而后说到空间，而后又说到黑洞，而后再说到虫洞，最后才得到了结论。
书中的语言都充满了知识性与专业性，让我感到懵懵懂懂的。
时间与空间，在我看来根本是风牛马不相即是两回事，而书中将时间与空间联系在一起。
然而，从任何方向看，宇宙都是一样的。
宇宙是无限的，因为他是无限的，所以画任何一条线都可以认为是中线，任何一个地方都可以是宇宙的中心，也都可以认为是宇宙的边缘。
空间和时间是一个整体，有空间的地方就有时间，有时间的地方就有空间。
那么宇宙在膨胀，时间就在延续，宇宙一旦停止膨胀，时间也就停止。
那就是世界末日。
时间和空间只能是一个整体，它们之间的夹角只能是零。
因为它们在大爆炸之前交与一个奇点，所以它们不可能品行。
时间和空间是一个整体意味着它们不可能单独存在。
这样，必然的结论是：空间和时间是连续的，那么它们有速度吗?因为空间有速度，所以时间必然存在一个速度，即空间膨胀的速度等于时间的速度。
那么时间的速度(宇宙膨胀的速度)与光速相比呢?如果时间的速度>光速，我们认为是超光速。
而超光速是不成立的!因为我们的速度等价于时间的速度，我们是无法看到光的。
如果时间的速度=光速，或许这种更为大多数人认同。
而如果时间的速度<光速，又有个问题，是时间速度一开始就低于光速还是后来慢慢低于光速的?这本书中还讲到了关于时间扭曲与曲线的问题。
我对黑洞很感兴趣，以前也专门看过关于黑洞的一些资料片。
初中生时间简史读后感
初中生时间简史读后感《初中生时间简史》这本书是由刘润所著，主要讲述了时间管理的重要性以及初中生如何合理利用时间。
在读完这本书之后，我深深地感受到了时间的宝贵和管理时间的重要性。
首先，本书提到的时间的宝贵让我重新审视了自己如何利用时间。
时间是我们每个人都拥有的有限资源，但是我们常常会过度浪费时间，不懂得珍惜它。
我曾经经常被手机、电脑等电子产品所吸引，导致我的时间都花在了刷微博、看视频游戏等无意义的事情上。
而在书中，作者给出了很多实际的例子和方法，让我了解到如何更好地管理时间，例如通过列出计划表，合理安排时间，避免不必要的拖延等等。
这些方法不仅适用于初中生，对于每个人来说都是有益的。
其次，本书给出了合理利用时间的一些建议和方法。
在初中生活中，时间管理显得尤为重要。
我常常会因为学习任务繁重而感到时间不够用，不知道如何安排学习和娱乐的时间。
但是通过书中的启示，我明白了只要合理安排时间，充分利用每一分钟，就可以把每一天过得充实而有价值。
例如，书中提到的利用零散时间，可以选择看书、做题等有意义的事情，这样就能充分利用碎片化的时间。
另外，作者还提到了合理休息的重要性，放松心情，保持健康，才能更好地投入到学习中。
这些方法都为初中生提供了实际的借鉴。
最后，本书启发了我重新规划自己的时间。
在读完这本书之后，我深刻地意识到时间的宝贵和过去浪费时间的不值得。
于是我根据书中的方法，重新制定了自己的时间计划表，将注意力更多地集中在学习上，合理安排娱乐和休息的时间。
学习效率也因此大大提高，感到效果显著。
总之，《初中生时间简史》这本书是一本非常实用的时间管理指南，对初中生来说尤为重要。
通过这本书，我明白了时间的宝贵和合理利用时间的重要性。
希望每个初中生都能够重视时间管理，合理利用时间，让每一天都过得充实而有意义。
初中生时间简史读后感（精选8篇）
初中生时间简史读后感（精选8篇）初中生时间简史篇1由于暑假里韩老师让咱们再看一本数学故事书，因此上个星期天，我就硬拉着父亲到上海书城给我买书。
我想：一向都十分钟爱数学，而且又很钟爱看书的父亲，必须能为我挑出一本适宜我看的书。
果然，父亲立刻为我挑出了一本他中意的书——《时刻简史》。
这本《时刻简史》是由著名的史蒂芬·霍金所写的。
当父亲告诉我，他被尊崇为继爱因斯坦以来最杰出的理论物理学家时，我着实被吓了一大跳。
我掂了掂手里的书，虽然很轻(只有100多页)，但我想，里面包含的知识肯定远远超过了这个分量。
既然书名叫做《时刻简史》，那么书中所写的一切自然是和时刻有关的了。
为了讲明时刻，作者从宇宙开始写起，而后说到空间，而后又说到黑洞，而后再说到虫洞，最后才得到了结论。
书中的语言都充满了知识性与专业性，让我感到懵懵懂懂的。
虽然如此，但我似乎也了解到了时刻。
如果让我结合书中的话来谈谈时刻，那我会说：时刻确实能够是一种物质，正因万物皆是物质，如果时刻不是物质，它也就失去了存在的好处，但很明显，它对于咱们无比重要，咱们也无法离开时刻。
用书中的一句深奥经典的话来概括时刻：时刻也许是不朽的，至少在咱们这些性命短暂的物质看来，那确实是不朽的，它在特定的时刻和空间内产生一个点，就这样无数个点连接在一齐，变成线，变成面，就无限制地编织下去，直到宇宙的结束，如果那宇宙没有结束，也就继续不朽地编织下去，做那宇宙创造者的寿衣。
我觉得这本书不太适合我看，毕竟我还没有学过物理，对书中所说的一切都还不明白，但我知道，这是一本对咱们人类来讲相当重要的书。
我想：等我长大一点了之后，再读一遍这本书，到时候必须能掌握书中所说的知识。
初中生时间简史读后感篇2这本书，“第一推从书”第一辑的一证。
霍金教授遨游到外层空间奇异的空间的领域，对遥远的星系。
黑洞。
大统一理论。
他揭示了当时日益鏰涨的宇宙时刻的到溯引起人们不安的的的的的得，那宇宙成丝维空气的一种"没有边境”的宇宙理论代替大爆炸理论和上帝，上帝也许以前是造万物时主要的推动者，也许正因这许许多多的发现从而渐泛围变，从《时刻简史》对咱们常应语言表达甚于方程的表达对读者是一本里程碑式的佳书。
时间简史读书心得初中（精选21篇）
时间简史读书心得初中（精选21篇）时间简史读书心得初中篇1一开始觉得这本书好无聊，可是深入进去，感慨甚多。
《时间简史》这本书读的人可能不多，但我相信只要读过这本书的人就必须有这样一种感觉：窥探茫茫宇宙，人生的那些小事又何足让你筋疲力尽，何不到茫茫宇宙中畅游一番。
这不就有了苏东坡的“寄浮游于天地，渺沧海之一粟”，古人尚且如此，我辈何为小处而大伤脑筋。
《时间简史》所阐述的大部分资料都会牵动你的每一根神经，让你为之动容，为之感叹。
茫茫宇宙在她诞生之日起就注定有那么多的故事，让你有读不完的精彩，读不完的欢乐，更有读不完的追求。
回首往日，生活让我辈容颜尽失，俨然失去了生活的无穷空间，在被填充满满的生活中，我还能找到什么呢?对，也许那是对的，当一个空间束缚你时，你需要做的不是逃离这个空间，而是在另一个高度去享受它。
到达这个高度需要不是一本书的阅读，而是对一本书的感悟。
《时间简史》一本科学界的划时代著作，为何被冠以人生的礼赞。
不有一位名人说的好吗：有一百个人读《红楼梦》，会有一百零一个观点去洞悉这部伟作。
一部科学著作除去它身上的科学价值外，还有它那不可或缺的文学光环。
科学留给理性的人，而文学留给的是感性的人。
而具有的是理性的头脑感性的思维，因而我读《时间简史》就会有不一样的思维火花碰撞出来，让我不禁一阵舒心，快感之意不言而语。
忽然间我发现平日里的那些琐事早已把我的生活搞的乱七八糟，让我浑浑噩噩，但终不知为何忙碌，为何心惊胆战。
如今换个高度，你会有不一样的感受，生活依然忙碌，但你却不会心碎，因为一切已变得那么淡定，那么从容;生活依旧残酷，压得喘可是气来，但你不会放弃，因为你早把一切尽收眼底。
原因在于你站得高度不一样，把生活的高度比作宇宙空间的长度，这种比喻不禁让人有些难以理解，高度决定人生的宽度，宽度就是人的施展程度了。
由此能够看出眼界之广能够反应出你的思维的广度。
放弃思想包袱，做一个简便的有心人，不要累坏了，才明白你在做无用功。
时间简史读后感初中作文
时间简史读后感初中作文时间简史读后感初中作文精选篇1这个寒假，我读了著名科学家史蒂夫霍金的《时间简史》。
读完了全书之后，我脑中一直萦绕着许多问题。
宇宙到底有没有过大爆炸?宇宙到底是否曾经是一个无限小的点?宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩?宇宙是无限的还是有尽头?到底广义相对论正不正确?人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来?人类最远能到达宇宙的什么地方?黑洞到底是什么样的?物质的最小部分又是什么?……可能这一切一切的问题，你或许现在就能给出一个“满意”的答案，可是谁又能知道，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的“真理”呢可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，但是随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的伽利略站出来，告诉你不是这样的;也会有更多的哈勃望远镜向你展示，原来宇宙真的并不像你想象中的那样，此时你可能会有所迷惑，到底什么才是真理，没有人能给你一个满意的答案，一切都要交给时间。
最后，从这本著作中，我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威，而是有自己的思想和见解，有时甚至冒着生命的危险才，提出的理论。
首先我们应该庆幸自己赶上了这样一个好的时代，有这样好的环境来学习，拓展自己的知识，开阔自己的眼界，培养自己的能力。
其次我们应该充分利用这样的条件来努力学习，在学习方面我们也不应该盲目听从课本上的条条框框，而是应该带着自己的思想，自己的见解。
我们也应该多多向老师请教，毕竟老师的知识和阅历还更加丰富的。
同时在校学习的期间我们也应该逐步的走进社会，感受社会，了解社会，这也能更真切地给我们有竞争的意识，培养自己多方面思考问题的能力，亦即创新思维的培养。
身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂，这是不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑足矣。
初中生时间简史读后感(2篇)
初中生时间简史读后感在茫茫宇宙中，蕴含着神秘的不为人知的秘密。
这些藏在宇宙深处的事物，像磁铁般吸引着人们，激励人们的好奇心。
在学校开展的科普书阅读活动中，我有幸读到了时间简史这部科学巨著，它是英国伟大的物理学家霍金写的。
书中介绍了遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等，以及宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题，这些神奇的宇宙奥秘在这本书中有了深入浅出的阐述。
读完后，我对神秘的宇宙有了新的认识和发现，甚至让我对世俗改变了看法。
一开始，我对科学不感兴趣，对于我来说，地球、宇宙实在太遥远了。
可是看完这本书，我对千里之外的宇宙充满了兴趣，神秘莫测的黑洞，宇宙大爆炸，一个个字眼在我脑海中刻下了深深的印象。
这本影响这世界的伟大著作教会了我们如何用正确眼光去看待世界，看待身边许多神奇的事物。
在21世纪，学会用科学的眼光去衡量身边的事物是很重要的，不相信歪理邪说，不迷信。
所谓的天经地义，只是人们的盲目服从，并不成定果；所谓的天方夜谭，如今已成了事实，并不再是科幻。
我懂得了在如今这个日新月异的社会中，创新是时代发展潮流，只有不断创新，我们的社会才会进步，国家才会更加繁荣富强，始终屹立在世界的东方，成为“东方不败”。
21世纪的青少年，要勇于创新，积极汲取科学文化知识，培养自己的动手能力，开拓自己的眼界，不能只钻在书本中一味的学书本上的知识，多动手，多观察，多实践，是自己的动手能力和思维能力得到创新。
长大以后，成为祖国的栋梁人才，为建设祖国美好的明天做贡献。
鲁巴金曾说过：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
”在别人的思想上建立自己的思想，就是读书的最高境界。
余秋雨也说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
”不被已有的思想而束缚，坚持创新，让创新在浩瀚的太空中任意翱翔吧。
多读书来充实自己吧，拥有一本好书就是拥有了全部。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
记得很小很小的时候就听过霍金与《时间简史》这两个名字，当时只是好奇；再大些的时候，一次课本上出现了身患异症的霍金与死神一次次的搏斗故事，当时只是敬仰；时隔四五年，有一次在参考书中看到《时间简史》这个名字，意识驱动我一定要看看。
趁着期末考试刚一结束，就一人匆匆忙忙感到新华书店，找了半天还询问了图书管理员才与这本书见面。
我欢乐的拿着这部精装版的《时间简史》回到了家。
既然书名叫做《时间简史》，那么书中所写的一切自然是和时间有关的了。
为了讲明时间，作者从宇宙开始写起，而后说到空间，而后又说到黑洞，而后再说到虫洞，最后才得到了结论。
书中的语言都充满了知识性与专业性，让我感到懵懵懂懂的。
时间与空间，在我看来根本是风牛马不相即是两回事，而书中将时间与空间联系在一起。
然而，从任何方向看，宇宙都是一样的。
宇宙是无限的，因为他是无限的，所以画任何一条线都可以认为是中线，任何一个地方都可以是宇宙的中心，也都可以认为是宇宙的边缘。
空间和时间是一个整体，有空间的地方就有时间，有时间的地方就有空间。
那么宇宙在膨胀，时间就在延续，宇宙一旦停止膨胀，时间也就停止。
那就是世界末日。
时间和空间只能是一个整体，它们之间的夹角只能是零。
因为它们在大爆炸之前交与一个奇点，所以它们不可能品行。
时间和空间是一个整体意味着它们不可能单独存在。
这样，必然的结论是：空间和时间是连续的，那么它们有速度吗？因为空间有速度，所以时间必然存在一个速度，即空间膨胀的速度等于时间的速度。
那么时间的速度（宇宙膨胀的速度）与光速相比呢？如果时间的速度>光速，我们认为是超光速。
而超光速是不成立的！因为我们的速度等价于时间的速度，我们是无法看到光的。
如果时间的速度=光速，或许这种更为大多数人认同。
而如果时间的速度<光速，又有个问题，是时间速度一开始就低于光速还是后来慢慢低于光速的？这本书中还讲到了关于时间扭曲与曲线的问题。
我对黑洞很感兴趣，以前也专门看过关于黑洞的一些资料片。
据我了解的，黑洞是一种物质，它的密度要比其他物质远远大的多。
在初中学关于物质密度时了解到：密度最小的是宇宙空间的物质，而最大的就是黑洞了。
因为黑洞的体积不足一个乒乓球大，而质量却是太阳的几万倍。
它的力量足以使时间扭曲，光线无法逃脱它的魔掌。
有科学家指出，广大的宇宙空间中存在上万个黑洞，而且在不停的运动中。
假设在太阳附近出现一个黑洞，那么整个太阳将在3——4分钟内被撕成碎片。
初看还不懂为什么要用“撕”这个动词，而在看了模拟影片后，我感触到了黑洞那种残暴的手段……我只是一个刚刚上高一的学生，出于多次与霍金、《时间简史》的巧遇，才看了这本经典巨著。
有个最大的感受就是越看到后来出现的问题越多，有越多的事情想不通，或许我学的知识还太浅薄，但我相信随着我的不断成长，我会完全看懂这部书的！充满奥秘的世界，浩瀚无垠的太空，给予人类无尽的幻想，太多的未知的真理等待人们去发现，去相信。
《时间简史》是由著名英国物理学家史蒂芬霍金撰写的一本书，它已成为科学著述的里程碑，讨论令人敬畏的主题。
对于天文爱好者，阅读《时间简史》也许是对宇宙了解的最好途径。
奇特的领域，带着迷幻的色彩，一个神秘的异地空间在我们眼前缓缓浮现。
霍金提出：宇宙从何处来，又往何处去？这个问题，唯有让时间来判断。
有始有终是万物不变的规律。
永恒之所以长久，是因为没有找到它的尽头。
如果了解到宇宙的起始点，我们就能得知，由人类创造的高级文明社会在爆炸中何时完结。
从他发现黑洞附近的量子效应时，引力，量子力学与统计学就被深深地联系到了一起。
也因此，人类才认识到黑洞的强大生命力和它所带来的巨大影响。
空间与时间相对论的提出让人类对宇宙的起源有了更深层次的了解。
没有绝对的事物，一切都是相对的。
时间从无限的过去向无限的将来流逝。
《时间简史》告诉了我们：时间和空间都是依附于物存在的，宇宙则是人类面临的最大未知物。
常人无法想象的科学探究在霍金的努力下得到了一次次的验证。
霍金曾说：“身体和精神是不能同时残障的。
”虽然，他的身体一刻也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。
他在大脑中想象着，论证着，计算着。
霍金，以毋庸置疑的姿态站立在科技的最高峰，他用卓越的思想无限延长着生命的价值。
《时间简史》的历史意义不在于它对于宇宙的概述有多么详尽，多么准确，而在于它开启了人们对于未知事物思考的新方式，在于它为现代科学的前进铺设了一条可行之路。
我们要善于将模糊的东西清晰化，把不可能完成的任务做到最大限度的解决，更要擅于运用创新的头脑，将不可思议与学术理论挂钩。
“爱因斯坦错了——他说‘上帝不玩色子’。
对黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有时候他会把我们弄糊涂，因为他把它们丢到了看不见的地方。
”霍金玩笑的话语中让我们感受到了智慧的光芒。
人类的求知欲会在无尽的探索中求得满足，而我们，需要找寻开启天外之门的钥匙。
创新的头脑，敢想敢拼，顽强的毅力，我们需要像霍金那样用生命的脚步去追赶未知的真理。
重任担负在我们的身上，也正是在一代代的进步中，人们认识到了天地万物，是多么的广袤。
当《时间简史》让我对于宇宙有了更深一步的了解时，我对于霍金的景仰之情油然而生。
命运也许给予霍金一个破败花架般的身体，但是不能阻止他用思想让生命繁花似锦。
我深知，我们肩负的是振兴与崛起的使命，是时代的重任。
我要学习霍金永不放弃的精神，像霍金一样将自己精神力量投入到伟大的科学事业当中，对未知事物不懈地探索。
一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，斯蒂芬。
霍金先生写的`《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。
读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。
霍金教授在这本书中试图用一种通俗易懂的阐述方式来解释高深的物理知识，以达到让大多数人都能看懂的目的。
尽管如此，这本书看起来还是有一定难度的。
在这部书中，他带领读者遨游外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍，并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。
品读书籍，不得不赞叹霍金教授那如丝般缜密的逻辑性，你会发现字里行间无不显示出他过人的才智，他可以把相对论当做孩子手中的乒乓球来形象地描述相对论中时间与空间是无法分离的这一物理规则。
书中的伟大成就之一是对黑洞的研究，黑洞最开始是爱因斯坦在《相对论》一书中作出的一个预测，他假设如果存在一空间的曲率非常大，物体的逃逸速度非常快，快到连光也不能逃离这样的空间。
那么这样的空间可以称之为“黑洞”。
但他认为既然连光也不能逃离黑洞，那么我们也无法观测到它，它名副其实是一个非常黑的洞。
但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出：黑洞其实不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它还有着很高的温度。
正因为它放射出的正反粒子互相湮灭了，所以我们很难观测到它。
黑洞以极高的速度放射能量，当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样在大挤压奇点处出现局部区域或整个宇宙坍缩，从而消亡结束。
《时间简史》的作者，斯蒂芬。
霍金教授，就是这样一位时间的巨人。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出的，这真正是空前的。
他在天体物理方面作出了巨大的贡献。
霍金用他被禁锢的身躯，以坚强不屈的意志，在宇宙中畅游，他凭借自己的智慧，向真理发出了挑战，为人类的进步作出了巨大的贡献。
在感叹霍金教授带给我的庞大科学信息之余，更多的是敬佩他敢于质疑、敢于想象，更勇于论证的精神。
这种精神，正是我们在教育引导学生过程中应重点保护的，万万不可有意无意地扼杀孩子们的想像力和好奇心。
这本书，不管我们是否能读懂，总会让你受益匪浅。
捧起书本来，徜徉在其中吧，你会觉得其乐融融！浩瀚的宇宙、神秘的地球，一切都在《时间简史》后，一一揭开神秘的面纱。
史蒂芬·霍金——《时间简史》的作者，他面对困难，毫不畏惧，战胜疾病，创造出奇迹，是他让我们知道了残疾并非是成功的障碍，他用他的生命践行了他的诺言，为他热爱的科学事业而奋斗终生，我们可以毫不夸张的说，他是20世纪最为伟大的物理学家！捧着这本沉甸甸，装载着千千万万知识的书，我细细的端详着它。
首先映入眼帘的，是一只大大的钟表，椭圆形的表盘，中间深深地凹下去，永无止境的时间应该就是它的代表吧。
我曾猜测，这本闻名于世的科普巨著，应枯乏无味，可能还会有些吃力，但现在，我不得不改变自己的想法了。
霍金先生将复杂到令人难以理解的句子转化为幽默的语言来助你快速理解宇宙的知识与奥秘，读起来生动有趣，有种急于想满足自己的好奇心与知识的渴求。
霍金先生的一句名言，我深深的记在心中：“人如果没有梦想，无异于死掉。
”是呀，虽然霍金先生长年被禁锢在轮椅上，但是他的思维却还是活跃的，它飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，甚至飞到了上百亿光年外的宇宙深处。
与其被众星捧月，他经常以各种原因避免外界的干扰而自己独自在房间里思考着宇宙的命运。
他可以为了自己的梦想、自己的事业，做出任何的牺牲与放弃。
他现在享有的辉煌成就，岂不是用汗水与心血换来的？这本书读了之后，让我开拓了视眼，我现在才发现我仅有的一些知识是多么的渺小。
它让我爱上了神秘的宇宙，感受到了科学的魅力。
而科学就是力量。
世纪的今天，我们靠什么来增强国力、发展经济、让中国巍然屹立在世界东方？答案只有科学。
无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。
身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习、了解、研究我们所处的环境。
为此出于强烈的好奇心，利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。
《时间简史》的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论，它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨，补充了广义相对论中的一些不足。
作者认为宇宙是从一个密度、时空曲率无限大的奇点通过大爆炸而开始的，在大爆炸中，物质的温度非常高。
在随后过去的一秒钟中，宇宙的温度急剧下降，下降到大约100亿摄氏度，于此同时也在不断地膨胀，就使得正电子和反电子（带正电荷的电子）互相碰撞以此湮灭，并释放出大量光粒子，来维护宇宙的平衡。
到了后来，得以有强力的作用从而使物质不断聚拢，聚拢，这就形成了古老的星球和星际物质。
我们的地球，也是通过这样的物质聚拢才形成的。
为什么我们总是记住过去而不是未来，为什么时间总是向前进？这里必须关心一下时间的方向，只有时间有方向的时候才可能出现时间旅行。