中学“沐浴书香,健康成长”读书节活动方案

中学“沐浴书香，健康成长”读书节活

动方案

一、指导思想：

书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程，学校决定举办校园读书节。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；在实践中与大师对话，为人生奠基；引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。二、活动主题与口号：活动主题是：沐浴书香，健康成长宣传口号是：“我读书我快乐我成长”，“多读书读好书好书进校园”三、活动目标：1、指导学生制订读好书计划，从“寻找一本好书”入手，培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质修养。2、全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。3、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生与书籍一生相伴，争做“读书之星”。4、通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。四、活动时间：我快乐我成长”、“多读书、读好书、好书进校园”2、“书香班级”氛围营造：各班级创设“书香班级”，成立班级读书

角。七、活动构想：1、制定切实可行的读书计划。2、征求语文教研组，图书馆的意见，列出本届读书节读书推荐目录。

3、营造良好的读书氛围。（1）各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等，营造书香氛围。（2）征集读书名言，可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上，或是读书笔记上。（3）在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。（4）在班级里开展好书推荐的活动，可以利用阅读课让学生进行交流，也可以以书面的形式在班级里进行交流，还可以发挥板报、墙报的作用。（5）各班级要建立班级图书角，每个学生至少有两本图书，定期与其他同学进行交换。（6）各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断激发学生的读书兴趣，创设良好的读书氛围。

4、各班级每周要指定一些必读文章或书目（如是长篇可让学生读一些片断），并把这些要求落实到位，发挥小组长的作用，教师也要适当进行抽查，以督促学生完成。每隔一定的时间要进行考核，了解学生是否真正完成任务。

5、“每天一诗”活动要切实落实到位，每节课的课任教师要与学生一起背诵古诗，对不认真背诵的学生要要求其重背。争取到每个学生都能达到背诵的底线——30首。

6、各班级可以根据班级的实际情况制定读书评价的方法，评选班级的“读书达人”、“读书之星”等。阅读达人评选：学生数20% ，以读书笔记和读后感数量及质量为评选依据以及摘抄的数量和

质量。每班评选一名“读书之星”。八、活动内容：1、“沐

浴书香，健康成长”读书节开幕式。2、六年级进行讲故事

比赛；七年级“汉字英雄”比赛；八年级经典诵读比赛；

九年级古诗文大赛。3、开展以读书有关的主题班队会、出

一期相关主题黑板报。4、以国学内容的钢笔字和毛笔字的

比赛。5、“书香家庭”读书照片评比。6、各类征文比赛。7、

听一次讲座。8、读书节闭幕式。附1：读书节活动安排

日期时间活动内容参加对象地点负责

10.13 升旗仪式开幕式全体学生操场 xxxx 10月13-17日推荐读书目录上传班级读书计划语

文组、图书馆班主任将读书计划上传至FTP图书馆班

主任 10月13日始营造班级书香氛围班级

各班教室班主任 10月22日中午钢笔字毛笔

字比赛每班共三人多功能教室（钢笔）学生食堂（毛

笔） xxx 10月13日-17日书香家庭照片上

传每班两人两张 FTP图书馆 xx 10月27-30日

中午各年级比赛学生阶梯教室语文教师，xx 10月11日读书征文比赛每班三篇 FTP图书馆

xxx 11月14日前学生读书笔记评比 6、7、8

年级每班交两本图书馆 xxx 10-11月开

展“沐浴书香，健康成长”的主题班队会全体学生各

班教室 xxx 10-11月出一期“沐浴书香，健康

成长”的主题黑板报学生各班教室 xxx 10-11月讲座学生阶梯教室 xxxx 11月24日闭幕式，表彰阅读达人、“读书之星”、优秀班级组织奖全体师生操场 xxxx

附2：各类活动具体安排一、钢笔字、毛笔字比赛1、钢笔字比赛时间：10月22日中午12：00-1：00 地点：四楼多功能教室对象：每班两人书写内容：国学书内容（学生自带笔、书写内容）评委：xxxx2、毛笔字比赛时间：10月22日中午12：00-1：00 地点：学生食堂对象：每班一人书写内容：七言古诗（学生自带毛笔、书写内容）评委：xxxx（准备纸、墨汁）二、各年级表演比赛：1、六年级讲故事比赛（每班2人）时间：10月27日 12：00-1：00 地点：多功能教室负责人：班主任评委：七年级语文老师、xxx2、七年级汉字英雄比赛（每班6人）时间：10月28日 12：00-1：00 地点：多功能教室负责人：班主任评委：六年级语文老师3、八年级经典诵读比赛（参赛人数不限）时间：10月29日 12：00-1：00 地点：阶梯教室负责人：班主任评委：九年级语文老师、xxx4、九年级古诗文大赛（每班6人）时间：10月30日 12：00-1：00 地点：多功能教室负责人：班主任评委：八年级语文老师三、区图书馆有奖征文大赛1、活动时间：9月26日——10月11日2、征文题目：（1）可以用：我的旅行故事、精彩旅行等为题。（2）也可以自拟题

目。3、稿件要求：（1）征文作品体裁不限（诗歌除外）。字数要求： 800字以上。（2）文章内容积极向上，必须原创作品。讲述自己真实的旅行故事。不得抄袭、套改。（3）来稿必须注明xxx区xxx中学，班级，姓名，指导老师，联系方式。（4）字体要求：标题是宋体3号，标题下面署名学校、年级、姓名，正文是宋体小4号，行距是1.5倍，指导老师的署名放在文章的后面。4、活动截止日期：XX年10 月11 日前上传到发送到学校ftp图书馆“旅行故事”征文文件夹。

5、奖项设置：一等奖，二等奖，三等奖若干名另设优秀指导奖

6、说明：本次活动优秀文章将参与“快乐阅读”“旅行故事”征文活动评选，获奖作品将在“xxxxx”校园网（xxxxx）刊登。负责人：xxx四、开展以“读书”为主题的班会。要求：各班开展“沐浴书香，健康成长”为主题主题班会，同时上传教案至ftp图书馆“读书节主题班会”文件夹。负责人：xxx五、出一期“沐浴书香，健康成长”黑板报负责人：xxx xxx中学教导处