关于家长学校心得体会7篇

关于家长学校心得体会7篇
关于家长学校心得体会【篇1】
家长的心理健康，真接影响了孩子的健康成长。

如果父母的心理健康存在问题，又如何教育好孩子？一场家长会、一次讲座，云小让我真正认识到“焦虑”两字。

当一听到这两个字时，我就用灵魂审视自己，我是不是一位患焦虑病的母亲？我有没有用焦虑的心态面对孩子的人生？
陈默老师是此次讲座的主讲人，她用几十年的教育经历，讲述了“焦虑”的可怕性。

如果是一位患有焦虑病的母亲，就会教出一个焦虑的孩子，她把快乐视为仇人，把鸡毛蒜皮的小事当作大事。

她极大可能把人生的重心放在只关注孩子的分数上，把孩子慢慢逼成考试的机器。

孩子考好了，她会在默许的同时提出新的目标与要求；考砸了，她的碎碎念从早说到晚，把孩子逼着想逃离家。

陈默老师指出焦虑的家长的有个共同点：开口闭口只讨论学习；大到考试，小到默写，都会关注孩子的排名；听说哪里有优秀的教育资源，一定要抢到才安心；催逼孩子超前起跑；互相攀比的心态根深地固等等。

这几条里，我承认，我做过催逼孩子的事情。

一日之计在于晨，我会催逼过孩子大声晨读，切莫浪费光阴。

早上读书的时间最多只有20分钟，浪费太可惜，有的时候是不得不逼。

当然，我自认没有时间去焦虑，我的时间被排得满满当当，努力工作，努力提升自己，努力做一个在孩子眼里提升型的母亲。

我想我是自信的，可以笑对每一件事；我的心是踏实的，忙碌的每一天，就连“虚荣”二字怎么做都不知道；我的理想从来都是由我自己去实践，无需借用孩子的前途；我的人生价值不是以金钱等量，而是以快乐为永恒。

陈默老师也为焦虑的家提出的`解决的方法。

焦虑就像是心上长了“肉瘤”，要靠自己拔除。

首先要树立正确的育儿观念，什么才是真正适合孩子的，从真正了解孩子开始。

其次，作为母亲，要像坤卦、像大地一样宽容，没有攻击性和锐
利性。

让孩子知道母亲为他守住最后的底线，前进的路上，不要害怕。

还有就是母亲的情绪控制的完善，人都是活到老学到老，学习控制情绪是一生的课题，笑也一天，哭也一天，何苦不开心呢？最后，也是最重要的，要教给孩子正能量。

教给孩子一颗善良、宽容的心；教给孩子换个角度看问题；教给孩子如何做一个快乐的人。

感谢云小，感谢家长会，让我受益颇丰，更让我审视自己。

我会在陪孩子长大的路上，尽我最大能力，做一位与孩子一起成长的家长。

关于家长学校心得体会【篇2】
岁末，一小学校成功举办家长学校，通过这次讲座使我认识到自已在教育孩子方式上的偏差和不足。

中国有许多传统意义上的教育方式是愚昧的，比如“打是疼，骂是爱”“不能表扬或吝啬夸奖，免得孩子骄傲自满”，又比如：总拿很高的要求去要求孩子，“不能让孩子输在起跑线上”等等，这样，日积月累只会使孩子缺乏安全感，缺乏自信，打击孩子的求知欲，久尔久之就会产生厌学，可能变成问题青年。

通过这次专家的讲座，使我的思想有很大触动，有种醍醐灌顶的感觉。

我觉得只有改变自已，调整自已的心态，才能作个合格的家长。

下面是我的点滴心得和日常生活孩子教育上的体会。

（一）：当你发现孩子存在的缺点时，要重视缺点。

观察生活，找出着眼点，让他感到缺点的危害性。

我的孩子今年读二年级，学习处班级中等偏下，他最大的毛病就是丢三拉四，上课用的东西不是这样不带，就是那样忘了，老师也不止一次的提醒，就是改不了。

反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害，成绩老也提高不了。

其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。

每次成绩不理想，他还振振有辞地说：“不就是粗心么，这些题目我都会。

”根本就没有认识到粗心的危害。

我很着急，有一次总算给我逮到机会了。

那是个星期天，他做三模回家，这次他做了个电动船，他很高兴，一回来就拿了个盆放好
水试开，结果船没有往前开，是往后开的，原来他把船浆装反了。

我说：“你太大意了，你看船都倒过来开了，假如你这是在发射真的火箭的话，那还不把地球打穿了！”他大笑不止。

我趁热打铁说：“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四，忘带东西；在学习上就反映不该扣的分都扣了，成绩老也不提高，你找到原因了么？”他说：“妈妈，我知道了，我太粗心了。

”我说：“好，你认识到粗心的危害，那就要改正，我们定个小小的目标，把这个缺点改正好么？你有没有信心？”他大声说有。

自从那次说教以后，孩子认识到了粗枝大叶的危害性，正在逐渐改正缺点。

现在平时课本忘带的情况明显减少了，老师告状也少了。

（二）：永远不要对自已的孩子失望，给他定个他能达到的小小目标，让他感受到成功的喜悦。

“成功感”是孩子自已的体验，没人能代替他体验，但可以为他创造条件去获得成功的体验。

总拿高标准去要求他，他达不到就没有成功感可言。

你降低难度，他达到了，成功的体验就在他身心产生。

当你用一个很高的标准去要求孩子时，可能适得其反。

以前我在学习上对他要求很高，一年级时他考95分，我总要问他，那五分到哪去了，结果自升到二年级连95分都没见到过，有一段时间总看他心事重重的，我自已也挺纳闷，心想：这孩子到底怎么了，成绩怎么越来越差了。

还好在控二听了专家的讲课，真是场及时雨。

原来是我的要求太高了，孩子达不到自已的要求，就自暴自弃了。

有个故事不知大家听过没：有个大人拿个苹果对孩子说：“你够得着，我就给你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把苹果举高一点，孩子再跳高一点，他再把苹果举高一点，孩子再怎么跳都得不到那个苹果，也就不跳了。

其实家长最容易犯的错误就是这个，还美其名约：“不断提高要求是为孩子好”，其实大人也一样，获得了成就也希望得到领导的认可和单位的嘉奖，何况一个孩子。

我及时调整了心态，降低了要求，给他制定了个小小目标：只要90分以上，超过比他好一点的同学,个个击破、步步为营。

让他感受成功的喜悦，培养他的自信心。

上次语文测验，他考了个91.5分，他说：“我超过某某小队长了”
很高兴。

虽然分数还有待于提高，但我仍很高兴，给他一个大大地拥抱，紧紧把他搂在怀里。

“不错，不错，继续努力，只要努力就会成功，妈妈知道你行”。

那天我们还去外面庆祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我说你把卷子拿出来，看看有没有粗心，结果还有4分不该扣的，我让他写在“粗心大意本子”上，敲敲他的警钟，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。

我相信他会渐渐改正粗枝大叶的毛病的，家长还要多份耐心，多点时间。

定个小要求让他有成功感，从而逐渐建立他的自信心。

自信心的培养更多的是家长和老师“给予”的，他关系到孩子一生的发展趋势，至关重要，然而自信心的培养是建立在成功感上的，没有成功感，就没有自信心。

深刻的成功感，即使在孩子遭遇失败和挫折时也会给孩子持续的支撑，这比你的表扬更有力。

有了自信心和成功感就会促成孩子正螺旋上升。

孩子一旦进入正螺旋上升状态，他就会自已向着天空，向着阳光枝繁叶茂的成长。

（三）：多份鼓励，让孩子多和你沟通，让他多说，你会感受他的内心世界。

无论多调皮的孩子，他的心是向上的。

现在我每天回家总要先拥抱一下孩子，蹲下来问问他今天有没有开心或不开心的事，孩子很愿意说各种事情，好的坏的，开心的不开心的，我让他尽情说，尽量不打断他，在交流中引导孩子，多用发问的方式，让孩子充分思考，积极回应孩子内心的感受，带着欣赏的心情，给孩子建立自信。

我发现孩子现在回家话可多了，跟父母的关系也更亲密、更融洽了。

在这个过程中，我发现原来孩子的世界是那么的多彩，他的世界充满正义的男子汉气息。

我很快乐，孩子也快乐，他获得了尊重，我也感受到了小小的成功。

现在我的孩子学习有所提高，喜欢阅读，喜欢逛书店，这是个好兆头。

（四）：
家是避风港，不仅仅适合大人，也适合孩子，适合每个人。

孩子的世界也充满竞争、他的人际关系也要协调，他是有压力的。

家长要有足够的耐心和爱心，教育孩子是门学问，你既不能心烦气躁、急于求成；又不能听之任之、放任自流。

家长光有耐心爱心是不够的，更多的是需要智慧和宽容。

感谢一小的老师，为我们提供了这么个平台，为我们这些年轻的家长上了三堂有意义的讲座，让我们在孩子培养的过程中少走些歪路。

孩子成长有不同的年
龄阶段，知识需要更新，教育也需要更新。

今后希望学校能多组织一些这样的讲课，改变家长的“急于求成、拔苗助长”的想法，纠正家长的不足，调整家长的心态，共同帮助孩子度过各种难关，让孩子健康成长。

因为我们都是家长，我们都有孩子。

关于家长学校心得体会【篇3】
此刻的社会生活五花八门，鱼目混珠，对未成年人的诱惑十分大，参加了我们班级的法制安全教育活动，我觉得感受也很深。

首先，我们大人应当懂得审美，分辨是非，从而保护我们自己的人身安全，也做好孩子的榜样。

有些家长的文化程度不高，孩子一旦犯错，非打即骂，这种处理方法不妥。

特别是单身家庭，这样很容易使孩子造成很大的心理阴影，从而走上了犯罪道路。

所以家庭是每个人走出第一步的前奏。

好的家庭教育就会出好的孩子，反之就会构成不好的影响。

有的家长过分溺爱，一味娇惯，使孩子的欲望不断升级。

此刻大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应当让孩子过得幸福一些。

记得我儿子刚断奶那会，我去上班了，孩子就交给爷爷奶奶带。

每次休息我去看儿子时，他对我也是一副爱理不理的样貌，根本都不会打招呼；特别是吃饭时，以前都是很乖地吃完再玩，却变成了吃一口玩一口，吃零食倒是没停过。

有一次我去看儿子，看他穿着鞋子在床上跳着玩，上前就把他抱下床来，对他说不能穿着鞋子在床上跳，床是睡觉的地方，鞋子很脏之类的话。

孩子爷爷听到了立刻过来护着他，对我说：“这么小的孩子明白什么，让他玩好了。

”儿子一听又上床去玩了，气得我说不出话来……这样过了几个月，实在是看不下去了，只能不上班在家带儿子。

所以，不能对孩子百依百顺，要什么给什么，让孩子成为家庭的“小皇帝”。

要不然，孩子长大些都不明白会出什么乱子呢！
还有一种家庭教育的错误引导。

父母是孩子的第一任教师，有的父母好逸恶劳、不务正业、贪图享受，往往表现出举止不端、品行不正、素质低下、自身形
象差，使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。

如有的家长经常搓麻将打牌，不仅仅无暇顾及孩子的学习和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流、是非不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。

这样的例子数不胜数，我们在新闻上也时有看到，我常常为之痛心和惋惜。

每个家庭都要为自己的孩子负职责！要使孩子走出第一步之前有个完美的家庭环境。

所以，我也要求自己和孩子的爸爸严以律已、勤俭爱家，儿子在我们的影响下不仅仅乖巧懂事还能干绅士。

对人有礼貌，遇到别人有困难总是热心地帮忙。

我认为凡事要从小事做起。

我也经常教育孩子，不是说言传身教、潜移默化吗！我让孩子学会遵守规则，自己过马路时都是看红绿灯走斑马线，去银行超市时都坚持安静不喧哗，主动排队等待。

我想，这样我们的孩子就从小就愿意遵守规则了，也就更愿意做一个遵纪守法的好公民了。

经过安全法制教育的学习，我不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我虽然在家休息，为了自己，为了孩子也在不断的学习，学习的过程也是我们成长的过程。

关于家长学校心得体会【篇4】
古往今来的有关家教的成功事例告诉我们，家长是孩子的第一任教师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。

所以，做家长的平时必须十分注重自己的言行举止，十分注重对孩子的教育、引导。

我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，期望自己的孩子茁壮成长，有所作为。

我们家__今年__年级了，他从入学以来，在教师和学校的共同帮忙下，很快的适应了学校生活，渐渐的养成了良好的学习习惯，成了一名合格的小学生，在着3年多的时间里，我最大的感受就是：良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。

而一个人拥有一个好的习惯，他将使人终身受益。

良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。

只要我们有耐心有毅力持之以恒。

我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

关于家长学校心得体会【篇5】
现在的社会生活五花八门，鱼目混珠，对未成年人的诱惑非常大，参加了我们班级的法制安全教育活动，我觉得感受也很深。

首先，我们大人应该懂得审美，分辨是非，从而保护我们自己的人身安全，也做好孩子的榜样。

有些家长的文化程度不高，孩子一旦犯错，非打即骂，这种处理方法不妥。

特别是单身家庭，这样很容易使孩子造成很大的心理阴影，从而走上了犯罪道路。

因此家庭是每个人走出第一步的前奏。

好的家庭教育就会出好的孩子，反之就会形成不好的影响。

有的家长过分溺爱，一味娇惯，使孩子的欲望不断升级。

现在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应该让孩子过得幸福一些。

记得我儿子刚断奶那会，我去上班了，孩子就交给爷爷奶奶带。

每次休息我去看儿子时，他对我也是一副爱理不理的样子，根本都不会打招呼;特别是吃饭时，以前都是很乖地吃完再玩，却变成了吃一口玩一口，吃零食倒是没停过。

有一次我去看儿子，看他穿着鞋子在床上跳着玩，上前就把他抱下床来，对他说不能穿着鞋子在床上跳，床是睡觉的地方，鞋子很脏之类的话。

孩子爷爷听到了马上过来护着他，对我说：“这么小的孩子知道什么，让他玩好了。

”儿子一听又上床去玩了，气得我说不出话来……这样过了几个月，实在是看不下去了，只能不上班在家带儿子。

因此，不能对孩子百依百顺，要什么给什么，让孩子成为家庭的“小皇帝”。

要不然，孩子长大些都不知道会出什么乱子呢!
还有一种家庭教育的错误引导。

父母是孩子的第一任教师，有的父母好逸恶劳、不务正业、贪图享受，往往表现出举止不端、品行不正、素质低下、自身形象差，使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。

如有的家长经常搓麻将打牌，不仅无暇顾及孩子的.学习和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导
致子女放任自流、是非不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。

这样的例子数不胜数，我们在新闻上也时有看到，我常常为之痛心和惋惜。

每个家庭都要为自己的孩子负责任!要使孩子走出第一步之前有个美好的家庭环境。

所以，我也要求自己和孩子的爸爸严以律已、勤俭爱家，儿子在我们的影响下不仅乖巧懂事还能干绅士。

对人有礼貌，遇到别人有困难总是热心地帮忙。

我认为凡事要从小事做起。

我也经常教育孩子，不是说言传身教、潜移默化吗!我让孩子学会遵守规则，自己过马路时都是看红绿灯走斑马线，去银行超市时都保持安静不喧哗，主动排队等待。

我想，这样我们的孩子就从小就愿意遵守规则了，也就更愿意做一个遵纪守法的好公民了。

通过安全法制教育的学习，我不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我虽然在家休息，为了自己，为了孩子也在不断的学习，学习的过程也是我们成长的过程。

法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，我们的孩子也才能更好的成长!
关于家长学校心得体会【篇6】
这是我第一次参加家长学校学习，通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。

我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。

在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。

做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：第一：掌握了培养良好的习惯比分数更重要。

通过学习，明白家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯，首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，再者是培养孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培养什么习惯，首要的是哪个方面，再来慢慢实施，否则也是空谈而已。

第二：教育观念的改变。

通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。

因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这）样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。

通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。

通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀。

第三：提高自身的素质。

家庭作为孩子的`第一所学校，家长就时刻充当着老师的角色，通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。

知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。

要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。

作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！
关于家长学校心得体会【篇7】
非常有幸参加省句中家长学校的学习，聆听韩句平副校长的讲座。

通过这次学习，我深深感觉到加强家长与学校（）的沟通，加强家长与孩子的沟通，关心孩子的成长，爱护孩子的心灵，对于我们和孩子都是至关重要的。

鼓励孩子勇敢地面对成长中遇到的各种困惑和坎坷是我们共同的需要。

下面谈一下我的体会：
一、沟通
通过这次学习，我更加清楚地认识到，单纯的亲子之间的沟通无法更好地了解孩子成长、变化、需求、困惑等等，即便了解一些也难免片面，无法更好地帮助孩子克服在成长中所遇到的麻烦。

所以今后我们将会更多地与学校加强沟通，了解孩子的在校情况，也会将孩子在家的情况告诉学校（班主任）老师。

当然，我更希望学校（班主任）老师能够更多地关注孩子的变化、成长，并能及时有效地与我们家长沟通，让我们学校（班主任）与家长都能全面了解孩子、关心孩子，以利于孩子的健康成长。

二、关爱
应该说，每个家长都是爱自己孩子的。

但现实生活中，爱好像出了问题，我们很多家长会更多地关心孩子的学习成绩，唯成绩论英雄，而忽略了孩子的感受和成长变化。

当然，我也不是不关心孩子的成绩，但会像邵玲书记讲的一样，更多的是关爱孩子，让孩子感受到家庭的`温暖和亲人的关爱。

记得有一次女儿考试成绩特别差，回到家，她眼睛红红地对我说：“爸爸，我考得不好。

”我当时将女儿拥在怀里，告诉她：“没关系，没关系！一次考试而已。

爸爸、妈妈爱你。

”女儿当时抱着我哭得很惨，但我感觉保护她的自尊，让她感受到家庭的温暖，她自己会更加努力地学习的。

我想无论是家长还是学校，都应该关爱孩子的成长而不能一棒子打死。

我觉得关爱对于我们来说都是受用一生的最可宝贵的财富，而且是取之不尽，用之不竭的，希望我们都不要吝啬，让孩子在关爱的阳光下成长，我们一定能够收获温暖！
三、鼓励
每个人都会有各种各样的困惑或成长中的烦恼，都会遇到这样那样的坎坷和挫折，这时我们都希望得到理解和宽容，更渴望得到亲人、朋友、师长的鼓励和支持。

孩子现在到了初中阶段，是一个非常关键的转型期。

学科的增加、课业量的增加、青春期的来临，对孩子来说都还不能很快地适应，很多东西还似懂非懂，但无论如何，这些问题还是不管不顾地来了。

这个时候孩子恰恰需要一个适应、调整的过程。

而这个过程需要家长、学校帮助鼓励，和孩子们共同度过，我们也要关注和适应这些问题。

我想，这个时候鼓励很重要，我们应该鼓励孩子勇敢面对这些问题、这些变化，让孩子们勇敢地前行。

就像邵玲书记讲的一样，鼓励并帮助孩子很好地走过初中的这段路程，迎接高中、大学乃至人生的更多挑战，需要我们共同付出更多的关爱、支持和鼓励。

总之，通过家长学校的学习，我深深地体会到：加强亲子沟通、师生沟通、家校沟通，更加全面地了解自己的孩子，更多地了解您的学生，才能更加有效地把握孩子的成长历程。

关爱孩子，让孩子在家长、老师、同学的关爱中健康成长是我们共同的心愿，也更是附中办家长学校的目的。

让我们共同努力，鼓励孩子们张开希望的羽翼奋力搏击，他们终有可以振翅飞翔的天空！
祝愿家长学校越办越好！。