初三写给家长的一封信

初三写给家长的一封信

初三写给家长的一封信篇一

亲爱的家长，忙碌了15年，您辛苦了!

从孩子牙牙学语，您就盼着孩子何时自己下地走路，能蹒跚走路了，您又盼着孩子可以不用妈妈的搀扶。因为身高的差距，搀扶过后，腰僵硬的像块面板，当看到孩子接触地面的兴奋，您的苦都变

成了甜，您已经不在乎自己了，全部的快乐都给了孩子。

亲爱的您，亲爱的初三家长加油!再坚持坚持!

初三写给家长的一封信篇二

今天在自家小孩所在班级的家长群里看到了家长为小孩的未来规划，学校选择，各抒己见，讨论得非常热烈。颇似良久，感触很深。

小孩所在的学校算是全县最好的初中，每年都是各县城所有小学最优秀的学生，进入初中后，校风也较好，每位基本上都很勤奋努力，刻苦学习，不乏拼搏之精神。尤其初三学生，每天的拼搏劲，

让父母都为之心疼。可求学，升学却是残酷的，1000多学生，能考

上该县重点高中的300多，再加给点钱再进入部分学生，但还是有

几百人可能面临进入二等高中，更有一批进入中职，5年制高职。

也就是说1000多原本优秀的小孩，有5，6百人被挤下了独木桥。

就算进入该县重点中学，全县招的1000多近2000千人，能考上一

本的300-500，二本三本的几百人，其余进入大专职业院校或进入

社会的工作岗位。

那么这几次的分流，结果是什么呢?原本在重点小学认真学习的

小孩，被分流入二流初中后，基本上不再保持原校的学习精神，几

年后跟重点初中的比，那是大相径庭。原本在重点初中认真学习的

小孩，被分流的二流高中或职中后，也就毫无学习乐趣，甚至到了

某些学校后，就连考试得几分，10分，50分都没有任何区别与羞愧

感了。这部分学生学与不学，听与不听都无所谓。

呜呼哀哉!可曾想他们以前都可是过五关斩五将的优秀学生，由于竞争，分流，到最后已然没有了追求，没有了梦想。

那是什么原因造成的呢，是谁摧毁了这些可爱的孩子呢!

初三毕业，择校很关键。我这里不是有意贬低职校，但职校这几年的发展，确实不尽人意，世人意识也颇具偏见，职校校风本身也没建立。建立职校本是个很好的出发点，让更适合的人学习技术，拥一技之长。但在世人偏见，制度不健全，校风不好的大环境下，进入的学生，也就自我低一等，现况是大部分失去了追求，梦想，不思进取，除了升学班里少量的学生还在拼搏争取，但拼搏之动力已远不如普高。同样的高中三年，收获大相径庭。

普高三年，已然让许多同学有了梦想、追求，有对获取知识的拼搏。他们过的也较为充实，荣誉。

其实大部分小孩学不学技能，学什么技能无关紧要，关键不能缺少了梦想，不能缺少了拼搏。

家长朋友们，不管是小升初还是初升高，不要让孩子在抉择中或给孩子抉择中，失去了梦想。

有了梦想，成功才不会遥远。让所有原本优秀的小孩，一直优秀!!加油!!

初三写给家长的一封信篇三

初三了，孩子面临这人生的第一次选择，九年寒窗，只为最后亮剑，作为初三家长应当做些什么呢?笔者做一点总结，只供家长们参考!

一、关注情绪以及心态

紧张、焦虑、沮丧、情绪低落时要给孩子谈谈心，具体问题要具体分析，针对性的疏导孩子的不良情绪。孩子压力大时告诉孩子尽力就行，缓解压力，总之要将问题具体化，不要不明缘由的责备。

二、为孩子创造良好的学习环境

三、坚决杜绝抄袭作业

家长一定要注意小孩手里是否有一些教辅的参考答案，或者“过度”借鉴别的同学答案，千万不能让小孩养成抄袭作业的习惯，这样不仅会丧失独立思考问题的能力，而且隐藏了自己不懂和不会的问题，老师也无法关注到，但是到了最后考试的时候会全部暴露出来。

四、正确的引导好孩子

五、警惕出现早恋

这个时期一些小孩可能会因为学习压力大而寻找其他的寄托，正值青春期的孩子感情也异常丰富，但是因为学习繁忙，理应把精力放在学习上，不应被其他因素羁绊，家长若没有足够的警惕，稍后不慎孩子会误入“歧途”。有权威统计，初中阶段早恋的同学最后的结果往往以“惨痛”的失败而告终，如果是这样，家长有不可有推卸的责任。

六、帮助孩子树立明确的目标

七、为孩子树立信心培养人就是培养他对未来的希望和信心。我们要时常为孩子加油、打气。相信孩子行，他就真的行。过去不等于未来。告诉孩子我们还有不到三个月的时间，还来得及，不要后悔过去，而要奋斗将来。只有暂时的领先，没有永远的落后。

最后预祝各位初三的学子都能进入理想的高中!