2020学校学雷锋活动总结(最新版)
学院“学雷锋”活动总结7篇
学院“学雷锋”活动总结7篇篇1一、引言雷锋同志是中国人民的优秀楷模，其无私奉献的精神、艰苦奋斗的品质以及助人为乐的行为是我们学习的典范。
为了纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，我学院开展了丰富多彩的“学雷锋”活动。
本文旨在全面总结本次活动的成果与经验，以期为未来活动提供借鉴。
二、活动概述本次“学雷锋”活动历时一个月，围绕“学习雷锋精神，弘扬时代新风”的主题展开。
活动包括主题讲座、志愿服务、公益实践等多种形式，旨在通过实际行动践行雷锋精神，营造浓厚的校园文化氛围。
三、活动实施1. 主题讲座我们邀请了校内外的专家学者、雷锋式先进人物，围绕雷锋精神的核心内涵、时代价值等主题进行讲座。
讲座内容丰富，形式多样，既有理论阐述，又有生动事例，使广大师生深刻领会了雷锋精神的时代意义。
2. 志愿服务志愿服务是本次活动的重要组成部分。
我们组织了多支志愿服务队，参与社区环保、帮扶贫困家庭、关爱老年人等志愿服务活动。
在志愿服务过程中，师生们积极践行雷锋精神，用实际行动温暖了社会，传播了正能量。
3. 公益实践为了培养师生的社会责任感，我们组织了一系列公益实践活动，如义务植树、支教助学、公益募捐等。
这些活动使师生们亲身体验到雷锋精神的力量，激发了大家的爱心和奉献精神。
四、活动成果1. 广大师生积极参与，活动覆盖面广。
本次活动得到了全体师生的积极响应，参与人数众多，活动效果显著。
2. 丰富了校园文化内涵。
通过本次活动，雷锋精神深入师生心中，提高了大家的道德素质，丰富了校园文化内涵。
3. 产生了良好的社会影响。
我们的志愿服务和公益实践活动得到了社会的高度评价，展现了学院良好的社会形象。
五、经验总结1. 活动策划要具有针对性和创新性。
针对学院师生的特点，设计具有吸引力的活动形式和内容，提高活动的参与度。
2. 加强宣传，扩大影响。
充分利用校园媒体和网络平台，对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
3. 注重实效，确保质量。
在活动过程中，注重实效，确保活动质量，避免形式主义。
校园学习雷锋活动总结6篇
校园学习雷锋活动总结6篇篇1在这春暖花开的季节里，我们校园里掀起了一股“学雷锋，树新风”的热潮。
为了响应这一号召，我们积极组织并参与了一系列学习雷锋活动。
如今，活动已经圆满结束，为了更好地总结经验、发现问题，并为今后的活动提供参考，我们对本次活动进行了认真的总结。
一、活动组织与实施本次学习雷锋活动得到了学校的高度重视和大力支持。
学校团委在活动开始前，制定了详细的活动方案，明确了活动的目的、意义、时间和地点等。
同时，学校还提供了必要的物资支持和人员保障，确保了活动的顺利进行。
在活动过程中，我们采取了多种形式，如举办讲座、观看电影、参加志愿服务等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还让他们在亲身体验中感受到了雷锋精神的力量。
此外，我们还利用校园网、微博等渠道进行宣传，扩大了活动的影响力。
二、活动成效与收获通过本次学习雷锋活动，同学们不仅了解了雷锋的生平事迹，还深刻领悟到了雷锋精神的核心价值。
他们在活动中表现出了积极、热情、乐于助人的一面，展现出了当代大学生的良好风貌。
同时，活动也增强了同学们的社会责任感和使命感，激发了他们为建设美好社会贡献力量的热情。
此外，本次活动还促进了校园文化的繁荣发展。
通过举办讲座和观看电影等活动，同学们在欣赏艺术魅力的同时，也感受到了文化的熏陶。
这些活动不仅丰富了校园生活，还提升了同学们的审美能力和文化素养。
三、存在的问题与不足在本次活动中，我们也发现了一些问题和不足。
首先，由于活动时间安排较为紧凑，部分同学在参与活动时存在时间上的冲突。
其次，由于场地和资源有限，部分活动的参与人数未能达到预期目标。
此外，在活动宣传方面，我们还需进一步加强和创新宣传方式，以吸引更多同学参与其中。
四、建议与展望针对本次活动中存在的问题和不足，我们提出以下建议：首先，在活动组织方面，我们可以提前与相关部门沟通协调，合理安排活动时间，以确保更多同学能够参与其中。
其次，在活动宣传方面，我们可以充分利用校园媒体和社交网络等渠道进行多元化宣传，以扩大活动的影响力和参与度。
学校学雷锋的活动总结范文8篇
学校学雷锋的活动总结范文8篇篇1一、引言在这个春意盎然的季节里，我们的学校开展了一场别开生面、意义深远的学雷锋活动。
本次活动旨在弘扬雷锋精神，培养同学们的道德情操，增强社会责任感，同时也为校园注入更多的正能量。
经过一周的实践，我们收获颇丰，现将活动总结如下。
二、活动内容1. 主题宣讲活动初期，我们组织了主题宣讲，邀请了雷锋精神代表人物到学校进行演讲，向同学们传递雷锋精神的核心价值，如：爱国、敬业、诚实守信、助人为乐等。
同时，我们也邀请了学校的老师和同学们分享他们在践行雷锋精神中的故事，以此来激励更多的同学参与到活动中来。
2. 志愿服务在学雷锋活动中，志愿服务是不可缺少的一部分。
我们组织了多次志愿服务活动，如：帮助学校附近的老人打扫卫生、为社区的绿化带浇花等。
这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力，也让他们深刻体会到雷锋精神的实际意义。
3. 主题班会为了深化同学们对雷锋精神的理解，我们还组织了主题班会。
在班会上，同学们分享了自己的心得体会，讨论了如何在日常生活中践行雷锋精神。
通过讨论，同学们更加深入地理解了雷锋精神的内涵和价值。
三、活动效果1. 同学们对雷锋精神有了更深入的理解和认同。
通过实践活动，他们认识到雷锋精神不仅是口号，更是行动。
在今后的生活中，他们将以实际行动践行雷锋精神，争做新时代的好少年。
2. 同学们的道德水平得到了提升。
通过参加志愿服务等活动，同学们明白了奉献、助人为乐的重要性，他们的道德观念得到了提升，更加懂得珍惜生活，关爱他人。
3. 校园氛围更加和谐。
学雷锋活动的开展，让我们的校园变得更加温暖、和谐。
同学们之间的关系更加融洽，互帮互助蔚然成风。
四、结语此次学雷锋活动圆满结束，我们收获颇丰。
然而，学雷锋活动并非一蹴而就，而是一项长期的工作。
在今后的日子里，我们要继续发扬雷锋精神，将雷锋精神融入到日常生活中，为校园、为社会贡献自己的力量。
同时，我们也要不断总结经验教训，不断完善学雷锋活动的内容和形式，让雷锋精神在我们的校园里绽放更加璀璨的光芒。
学校学雷锋活动总结范文（通用6篇）
学校学雷锋活动总结学校学雷锋活动总结范文（通用6篇）经历了一次有意义的活动后，我们一定积累了不少感想吧，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的学校学雷锋活动总结范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校学雷锋活动总结1一、营造气氛，深入宣传：二月底，学校团委就制订了学雷锋的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用“校园之声”广播站，升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书；各团支部利用黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
为此，我们各班还特意出了一期向雷锋同志学习的黑板报。
我们班的学生认真设计板报，通过书面形式宣传雷锋精神、展示“活雷锋”的风采，很好地激励了同学门的热情。
二、开展活动通过一系列的活动，同学们对于雷锋精神有了一个新的认识，不只像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情这样一个概念。
同学们表示以后要更加投入到帮助他人的行动中，一助人为乐做为自己的宗旨，要学习雷锋的“傻子”精神，要更加认真的学习，学习雷锋的钉子精神。
学校学雷锋活动总结2今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年。
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我校根据县局安排组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
现将具体情况小结如下：一、宣传阶段1、3月4日大队部举行了“学雷锋树新风”主题升旗仪式。
利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。
2、各中队制定活动方案，各班于3月11日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
校园学习雷锋活动总结范文5篇
校园学习雷锋活动总结范文5篇篇1在这充满激情与活力的校园里，我们开展了一场别开生面的学习雷锋活动。
本次活动旨在弘扬雷锋精神，传承中华传统美德，通过实际行动践行社会主义核心价值观。
现将活动总结如下：一、活动背景与目标随着社会的快速发展，物质生活日益丰富，人们往往忽视了精神层面的追求。
然而，雷锋精神作为中华民族的传统美德，对于构建和谐社会、提升公民道德素养具有重要意义。
因此，我们决定在校园内开展学习雷锋活动，通过一系列丰富多彩的活动形式，让同学们深刻理解雷锋精神的内涵，并引导他们在日常生活中践行雷锋精神。
二、活动内容与安排1. 主题讲座：我们邀请了校内外具有丰富经验的专家学者，为同学们举办了一场关于雷锋精神的专题讲座。
讲座中，专家们详细阐述了雷锋精神的含义、历史背景以及在当今社会的现实意义。
通过讲座，同学们对雷锋精神有了更为深刻的认识。
2. 志愿服务活动：我们组织了多支志愿服务队伍，分别前往社区、敬老院、孤儿院等地开展志愿服务活动。
同学们积极参与，为社区居民、老人和孩子提供了力所能及的帮助和服务。
在志愿服务过程中，同学们不仅锻炼了自己的能力，还深刻体会到了雷锋精神中所蕴含的奉献与关爱。
3. 雷锋故事分享会：我们举办了一场雷锋故事分享会，鼓励同学们分享自己或身边人关于雷锋精神的故事。
这些故事或感人至深，或发人深省，让同学们在倾听与讲述中感受到了雷锋精神的力量。
分享会结束后，我们还评选出了几篇优秀故事，并进行了表彰和展示。
4. 校园文化艺术节：我们结合雷锋精神的主题，举办了一场别开生面的校园文化艺术节。
艺术节内容包括歌舞表演、书画展览、诗歌朗诵等丰富多彩的文艺节目。
同学们通过自己的才艺表演，展现了积极向上、乐于奉献的精神风貌。
艺术节结束后，我们还组织了一场闭幕式晚会，对本次活动进行了总结和表彰。
三、活动效果与反思通过本次学习雷锋活动，同学们不仅深刻理解了雷锋精神的内涵和意义，还通过实际行动践行了社会主义核心价值观。
学校学雷锋活动总结5篇
学校学雷锋活动总结5篇篇1一、引言雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，代表着无私奉献、助人为乐的高尚品质。
为了弘扬雷锋精神，我校开展了一系列学雷锋活动。
现将本次活动的总结如下。
二、活动开展情况1. 活动宣传为了让学雷锋活动深入人心，我们进行了广泛的宣传。
通过校园广播、横幅、宣传栏等形式，让同学们了解雷锋事迹和雷锋精神，激发他们参与活动的热情。
2. 学雷锋讲座我们邀请了校外专家进行了一场生动的学雷锋讲座。
专家通过讲述雷锋的生平事迹和奉献精神，让同学们深刻理解了雷锋精神的核心价值。
3. 志愿服务活动组织同学们参与志愿服务活动，如帮助社区清理垃圾、帮助老人做家务、慰问困难家庭等。
同学们积极参与，用实际行动践行雷锋精神。
4. 雷锋式班集体建设鼓励各班级开展雷锋式班集体建设，通过班会、团队活动等形式，让同学们了解雷锋精神，增强集体荣誉感和责任感。
5. 校园雷锋角建设在校园内设立雷锋角，展示雷锋事迹和同学们的学雷锋事迹，鼓励同学们持续发扬雷锋精神。
三、活动成果1. 提高了同学们的思想道德素质通过本次活动，同学们对雷锋精神有了更深入的了解，纷纷表示要学习雷锋，无私奉献，助人为乐。
2. 丰富了校园文化生活活动使校园文化生活更加丰富多彩，营造了浓厚的学雷锋氛围。
3. 增强了同学们的实践能力志愿服务活动让同学们亲身体验了雷锋精神，提高了他们的实践能力和社会责任感。
4. 促进了校园和谐稳定学雷锋活动的开展，增强了同学们的集体荣誉感和凝聚力，促进了校园的和谐稳定。
四、经验教训1. 活动宣传需进一步加强虽然我们通过多种形式进行了宣传，但仍有一部分同学对活动了解不够深入。
今后，我们将加大宣传力度，提高宣传效果。
2. 活动形式需进一步创新虽然本次活动的形式丰富多样，但仍有待创新。
今后，我们将探索更多形式的学雷锋活动，提高同学们的参与度。
五、结语本次学雷锋活动取得了圆满成功，让同学们深刻理解了雷锋精神的核心价值，提高了他们的思想道德素质和社会责任感。
最新2020学校学雷锋活动总结参考范文五篇
最新2020学校学雷锋活动总结参考范文五篇学校开展学雷锋活动，可以学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的学校学雷锋活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!学校学雷锋活动总结(一)阳春三月，春光无限。
雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下：一、注重宣传，营造氛围通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。
吹响号角：校团委首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。
号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。
触动思想：各班出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”;开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。
舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬，并将相关情况纳入班级量化评比中。
二、多措并举，深入开展(一)、道德榜样闪烁校园在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。
班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。
主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。
(二)、志愿者活动有声有色为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，校团委组织学生团员,入团积极分子,学生会成员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。
与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋，美校园”除杂草活动，使得学校面貌焕然一新。
《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。
校园开展学雷锋活动总结5篇
校园开展学雷锋活动总结5篇篇1一、引言雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，多年来一直激励着我们不断向前。
为了进一步弘扬雷锋精神，我校开展了一系列学雷锋活动。
现将本次活动的实施情况、成果亮点及存在的问题和改进措施进行如下总结。
二、活动背景与目的为了加强学生思想道德建设，培养学生的社会责任感和奉献精神，我校决定开展学雷锋活动。
通过此次活动，旨在让学生深入了解雷锋精神，践行雷锋精神，形成良好的校园文化氛围。
三、活动实施情况1. 活动时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日2. 活动内容：（1）组织学生进行雷锋事迹学习，了解雷锋生平及精神内涵；（2）开展“学雷锋，做好人”主题班会，分享学习心得；（3）组织志愿者进行校园义务劳动，清理环境卫生，维护校园秩序；（4）走进社区，参与志愿服务活动，关爱弱势群体，传递正能量。
3. 活动过程：活动期间，全校师生积极响应，热情参与。
学校组织师生共同学习雷锋事迹，深入了解雷锋精神。
各班级开展了形式多样的主题班会，学生们纷纷表示要学习雷锋精神，做好人好事。
志愿者们积极投身校园义务劳动，参与社区服务，用实际行动践行雷锋精神。
四、活动成果亮点1. 雷锋精神得到广泛宣传：通过此次活动，雷锋精神在校园内得到了广泛宣传，学生们对雷锋精神有了更深入的了解。
2. 校园文化氛围更加浓厚：活动期间，全校师生共同参与，形成了良好的校园文化氛围，增强了集体凝聚力。
3. 志愿服务活动取得显著成效：志愿者们参与校园和社区服务，用实际行动践行雷锋精神，得到了社区和家长的肯定和赞扬。
4. 学生社会责任感得到增强：通过参与志愿服务活动，学生们的社会责任感得到增强，学会了关爱他人，传递正能量。
五、存在的问题和改进措施1. 活动组织方面：部分活动安排不够细致，导致活动过程中存在一些混乱。
改进措施：加强活动组织，提前做好详细规划，确保活动顺利进行。
2. 宣传力度不够：部分学生对活动的了解不够深入。
改进措施：加大宣传力度，通过校园广播、海报等多种形式进行宣传，提高活动的知晓率。
学校学雷锋活动总结6篇
学校学雷锋活动总结6篇篇1在春风拂面的三月，我们XX学校积极响应学雷锋活动的号召，开展了一系列丰富多彩的活动。
这些活动旨在传承和弘扬雷锋精神，让更多的学生了解和参与到学雷锋的行动中来。
通过这些活动，我们不仅丰富了校园文化生活，还提高了学生的社会责任感和奉献精神。
一、活动策划与组织本次学雷锋活动由校团委和学生会共同策划和组织。
在活动策划阶段，我们充分考虑到学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了多种形式的活动，如学雷锋主题班会、学雷锋志愿服务队、学雷锋黑板报等。
同时，我们还制定了详细的活动方案和安全预案，确保活动的顺利进行。
二、活动内容与形式1. 学雷锋主题班会：各班级组织了以“学雷锋”为主题的班会，通过讲解雷锋事迹、观看雷锋电影等形式，让学生更深入地了解雷锋精神。
同时，学生们还积极发言，分享自己身边的“活雷锋”故事，让更多的人感受到雷锋精神的力量。
2. 学雷锋志愿服务队：学校组建了多支学雷锋志愿服务队，包括校园清洁队、社区服务队、敬老院服务队等。
这些服务队利用课余时间，积极参与校园和社区的志愿服务活动，为营造和谐美好的校园环境和社会氛围贡献了自己的力量。
3. 学雷锋黑板报：各班级和宿舍还组织了学雷锋黑板报比赛，学生们用自己的画笔和文字，表达对雷锋精神的赞美和传承。
这些黑板报不仅美观大方，而且内容丰富多样，充分展示了学生的创造力和想象力。
三、活动效果与反思通过本次学雷锋活动，我们取得了显著的效果。
首先，学生们的社会责任感和奉献精神得到了显著提升，更多的人愿意参与到志愿服务和社会公益活动中来。
其次，校园和社区的环境得到了改善，更多的人感受到了雷锋精神带来的温暖和力量。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处。
例如，部分学生参与活动的积极性不够高，少数学生存在敷衍了事的现象。
针对这些问题，我们可以进一步加强对学生的引导和教育，让他们真正认识到学雷锋活动的重要性和意义。
同时，我们还可以通过举办更多的活动形式来激发学生的兴趣和积极性，让更多的人参与到学雷锋的行动中来。
学校学雷锋主题活动总结7篇
学校学雷锋主题活动总结7篇篇1在春风拂面的三月，我们学校举行了学雷锋主题活动。
这次活动旨在弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，提高学生的思想素质和社会责任感。
经过一个月的精心组织和开展，活动取得了圆满成功，现将活动总结如下：一、活动策划与组织本次活动由学校德育处、团委和学生会联合组织。
在活动策划阶段，我们充分讨论了活动的目的、形式和内容，确保活动能够紧紧围绕学雷锋主题展开。
同时，我们通过校园网、班级群等渠道进行了广泛宣传，吸引了全体学生的积极参与。
二、活动内容与形式1. 雷锋故事分享会：我们邀请了学校里的学雷锋标兵，他们通过生动的讲述，向同学们传达了雷锋精神的核心价值。
这些标兵用自己的亲身经历，激励着每一位同学践行雷锋精神。
2. 志愿服务活动：我们组织了多个志愿服务小队，分别前往社区、敬老院等地，帮助需要帮助的人。
这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力，更让他们深刻体会到了雷锋精神中的奉献与爱心。
3. 主题班会与黑板报：各班级纷纷举办了以学雷锋为主题的班会，通过讨论、交流，让同学们对雷锋精神有了更深刻的理解。
同时，同学们还精心设计了黑板报，用图文并茂的方式展示他们对雷锋精神的感悟。
三、活动成效与反思通过本次活动，同学们对雷锋精神有了更加深刻的认识和感悟。
他们在实践中锻炼了自己，学会了关爱他人、奉献社会。
同时，本次活动也锻炼了我们的组织能力和协调能力。
在未来的工作中，我们将继续发扬雷锋精神，把这种奉献精神传承下去，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。
在活动过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。
例如，部分同学在志愿服务活动中表现得不够积极，需要进一步加强引导和教育。
此外，我们在活动宣传和组织方面还有待进一步提高效率和影响力。
针对这些问题和挑战，我们将认真总结经验教训，不断改进和优化活动方案，争取在今后的活动中取得更加显著的成效。
总之，本次学雷锋主题活动取得了圆满成功，不仅提高了同学们的思想素质和社会责任感，更传承和发扬了雷锋精神。
2020年学校学习雷锋活动总结3篇
2020年学校学习雷锋活动总结3篇下文为大家整理带来的2020年学校学习雷锋活动总结3篇，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
2020年学校学习雷锋活动总结篇一：三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我们高年级组作了学雷锋活动总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
也取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，高年级组结合本组实际情况制定了学雷锋活动月，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。
在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
年级组把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。
在这个月中，高年级组共有125人参加此次活动，其中四年级34人，五年级38人，六(1)班27人，六(2)班22人。
累计做好事件数69件，其中四年级12件，五年级18件，六(1)班24件，六(2)班15件。
同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展向雷锋同志学习主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。
组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。
各班组织学习互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种雷锋精神永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
学习雷锋精神校园活动工作总结(6篇)
学习雷锋精神校园活动工作总结(6篇)篇一：学习雷锋精神校园活动工作总结他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生，但却让人们永远记住了他，从45年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。
他，就是雷锋。
从小到大，我们都打着“向雷锋学习”的口号前进，但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思，我到底要学习什么，又该如何学习，我到底从雷锋身上领会得了什么。
暑假，我去新华书店购书，这本《向雷锋那样》深深吸引了我，我毫不犹豫买下了它。
慢慢品读这本书，我体会到了很多东西。
这是一本励志书，在书中，作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的着名士兵进行着全新独特的发现;在书中，雷锋这个名字的.价值还将被重新挖掘;在书中，“雷锋精神”也将全面升级。
读完这本书，我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模，更是一个成功的励志榜样。
在16岁小学毕业的时候，雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想：他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民，只要祖国需要，他愿意献出自己的一切!由此，雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民，并且在此后短暂的六年职业生涯中，实现了自己的全部理想，而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。
雷锋出生在一个贫困家庭，7岁时就成了孤儿，但他并没有哭泣，而是选择坚强地走下去，因而改变了自己的命运。
一个人的原生家庭背景，对一个人价值观形成的影响是巨大的，一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。
我们无法选择“出身”，它是不可控的，但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。
我们不能选择过去，但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。
雷锋在职业道路上并不是总是很得意，做记工员的时候他也郁闷，他心目中的“新式农民”不应该这样平平淡淡，而是要轰轰烈烈的做大事，当模范。
遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是，把精力用在自己能够影响和操控的事情上，在做好记工员、助理员分内事的同时，再多做一些力所能及的分外事，正是这些做法引起了别人的关注，得到了大家的认可，也给他的人生带来了转机。
学校学雷锋活动工作总结7篇
学校学雷锋活动工作总结7篇篇1一、引言雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，代表着无私奉献、助人为乐的精神。
为了弘扬雷锋精神，我校积极响应号召，开展了系列学雷锋活动。
现将本次工作总结如下。
二、活动背景与目标为了加强学生的思想道德教育，提高社会责任感，我校决定开展学雷锋活动。
活动的目标包括：1. 弘扬雷锋精神，增强师生社会责任感。
2. 提高学生参与志愿服务活动的积极性。
3. 加强校园文化建设，营造学雷锋的良好氛围。
三、活动内容本次学雷锋活动包括以下几个环节：1. 宣讲雷锋事迹：组织师生学习雷锋事迹，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行宣讲。
2. 志愿服务活动：组织学生参与社区志愿服务，如帮助清理街道、关爱老人、辅导小学生等。
3. 雷锋精神手抄报比赛：以班级为单位，开展以雷锋精神为主题的手抄报比赛，加深学生对雷锋精神的理解。
4. 学雷锋主题讲座：邀请相关专家进行讲座，引导师生深入了解雷锋精神的时代价值。
5. 校内服务行动：组织师生参与校园环境的整治，如植树、清洁校园等。
四、活动实施与成效1. 活动宣传：通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式对活动进行广泛宣传，确保师生人人皆知。
2. 组织实施：各级部门协同合作，确保活动按计划有序进行。
各班级积极响应，组织得力。
3. 成效显著：通过本次活动，学生的社会责任感得到增强，参与志愿服务活动的热情高涨。
全校共组织了XX余次志愿服务活动，参与人数达XX余人次。
手抄报比赛共收到作品XX余份，质量较高。
主题讲座参与度广，反响热烈。
校园环境得到明显改善。
五、活动反思与改进1. 部分学生对雷锋精神的认知不够深入，需要进一步加强宣传教育。
2. 志愿服务活动的组织和协调仍需优化，以提高活动效率。
3. 应建立长效机制，使学雷锋活动常态化，持续推动校园文明建设。
六、未来展望1. 继续深化雷锋精神宣传教育，将雷锋精神融入日常教育中。
2. 拓展志愿服务活动的领域和形式，鼓励学生参与更多形式的志愿服务。
学校学雷锋活动总结6篇
学校学雷锋活动总结6篇第1篇示例：学雷锋活动是一项长期开展的志愿服务活动，旨在弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任意识和团队合作精神。
每所学校都会定期组织学雷锋活动，让学生在实践中学习、成长，体味到奉献的快乐。
在这次学雷锋活动中，我们展开了一系列有意义的活动，取得了显著的成效。
我们组织了清洁校园活动。
学生们自觉地参与利用课余时间清理校园周围的环境卫生，捡拾垃圾，修剪树木，扫除落叶。
通过清洁校园活动，同学们不仅提高了爱护环境的意识，还培养了细心、坚韧和团队协作等良好品质。
我们开展了文明礼仪宣传活动。
在校园内张贴标语、设置宣传展板，通过讲解、演示等形式向同学们传达文明礼仪的重要性。
还组织了文明礼仪比赛，让同学们在竞赛中学习、交流，培养了大家的文明素养和礼貌意识。
我们还走进社区开展了志愿服务活动。
同学们积极参与社区服务，为孤寡老人送去温暖，为留守儿童带去关爱，为残障人士提供帮助。
通过志愿服务活动，学生们深刻体会到奉献的快乐，懂得了感恩和责任，增强了爱心和同情心。
我们还组织了爱心募捐活动。
学生们通过各种形式筹集善款，帮助需要帮助的人，关爱弱势群体。
在此过程中，同学们学会了分享和奉献，锻炼了自己的公益意识和实践能力。
通过这次学雷锋活动，同学们不仅增强了团队合作意识，提升了综合素质，还锻炼了自身的意志品质和社会责任感。
雷锋精神是中华民族传统美德的具体体现，我们每个人都应该学习雷锋，传承雷锋精神，将爱心传递下去。
希望未来的学雷锋活动能够更加丰富多彩，让更多的同学参与共同实现学校和社会的共同发展。
愿我们每个人都能成为一名行动起来的雷锋，用实际行动践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，建设美好家园。
【文章字数：411】。
第2篇示例：在过去的一段时间里，我们学校开展了一系列学雷锋活动，通过参与这些活动，师生们深刻体会到了雷锋精神的伟大意义。
在这里，我将对学校学雷锋活动进行一次总结，以期激励更多人积极参与公益事业，传承雷锋精神。
学校学雷锋活动总结7篇
学校学雷锋活动总结7篇篇1在这春风拂面的三月，我们迎来了学雷锋活动月。
为了弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，我校积极响应上级号召，开展了一系列丰富多彩的学雷锋活动。
通过这些活动的开展，不仅让学生们深刻认识到了雷锋精神的重要性，还促进了校园和谐、文明、进步的发展。
一、活动策划与组织本次学雷锋活动月，我校进行了精心策划和组织。
活动开始前，学校团委向全体学生发出了倡议书，号召大家积极参与学雷锋活动。
同时，学校还成立了学雷锋活动小组，负责活动的具体组织和实施。
在活动策划阶段，我们充分考虑了学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了多种形式的活动。
包括学雷锋主题班会、学雷锋黑板报比赛、学雷锋社会实践等。
这些活动既有趣味性，又有教育意义，能够引导学生们在轻松愉快的氛围中学习雷锋精神。
二、活动开展情况1. 学雷锋主题班会在学雷锋活动月期间，各班级纷纷组织了学雷锋主题班会。
班会活动中，同学们通过观看雷锋电影、讲述雷锋故事、朗诵雷锋日记等形式，深入了解了雷锋的生平事迹和奉献精神。
同时，大家还积极讨论了如何在日常生活中践行雷锋精神，如何在学习和工作中发扬雷锋的钉子精神。
2. 学雷锋黑板报比赛为了更好地宣传雷锋精神，各班级还参与了学雷锋黑板报比赛。
在比赛过程中，同学们充分发挥创意和想象力，设计出了一幅幅生动活泼、富有教育意义的黑板报。
这些黑板报不仅展示了同学们的绘画才能，更传达了大家对雷锋精神的深刻理解和热爱。
3. 学雷锋社会实践除了主题班会和黑板报比赛外，学校还组织了一系列学雷锋社会实践活动。
例如，组织同学们到敬老院慰问老人、帮助残疾人打扫卫生、为环卫工人送水等。
这些活动让同学们走出了校园，走进了社会，用实际行动践行了雷锋精神。
三、活动成效与反思通过本次学雷锋活动月的开展，学生们不仅了解了雷锋的生平事迹和奉献精神，更重要的是将这种精神内化为自己的行动准则。
在活动中，学生们表现出了极高的热情和积极性，通过亲身实践深刻体会到了帮助他人、服务社会的快乐。
学校学雷锋主题活动总结5篇
学校学雷锋主题活动总结5篇篇1一、引言为深入贯彻落实雷锋精神，我校于近期开展了学雷锋主题活动。
通过一系列丰富多样的活动，使学生们更好地了解雷锋事迹，感悟雷锋精神，从而将雷锋精神内化于心、外化于行。
二、活动开展情况1. 主题宣讲活动伊始，我们组织了主题宣讲会。
通过讲述雷锋生平、雷锋事迹以及雷锋精神的时代价值，使全校师生对雷锋精神有了更深入的了解。
2. 志愿服务活动（1）校园环保志愿服务：组织学生对校园进行清洁，整理绿化带，清理垃圾，培养了学生的环保意识和集体荣誉感。
（2）社区帮扶活动：走进社区，帮助老人做家务，宣传防疫知识，提高了学生的社会责任感和奉献精神。
（3）学雷锋主题讲座：邀请专家进行讲座，让学生了解雷锋精神的内涵与外延，增强了对雷锋精神的认识。
3. 主题活动（1）“我心中的雷锋”征文活动：鼓励学生撰写关于雷锋事迹、雷锋精神的文章，引导学生深入思考雷锋精神的时代价值。
（2）“学雷锋，做先锋”主题演讲比赛：学生围绕学雷锋主题，展开激烈的演讲，表达了对雷锋精神的敬仰和学习雷锋的决心。
（3）“雷锋式班级”评选活动：通过班级表现，评选出“雷锋式班级”，激发了全体师生的参与热情。
三、活动成果1. 提高了学生的思想道德素质。
通过活动，学生们对雷锋精神有了更深入的了解，增强了他们的社会责任感和奉献精神。
2. 增强了集体凝聚力。
活动过程中，学生们团结协作，共同完成任务，增强了集体荣誉感。
3. 丰富了校园文化生活。
一系列活动的开展，为校园生活注入了新的活力，营造了浓厚的学雷锋氛围。
4. 扩大了雷锋精神的社会影响力。
通过社区帮扶活动，雷锋精神得以向社会延伸，提高了社会对雷锋精神的关注度。
四、经验总结1. 活动策划要细致周到。
从活动主题、活动内容到活动形式，都要充分考虑学生的实际情况和兴趣爱好，确保活动的吸引力和实效性。
2. 活动宣传要到位。
通过校园广播、宣传栏、校园网等多种途径，对活动进行广泛宣传，提高活动的参与率。
2020学校学雷锋活动总结范文5篇
2020学校学雷锋活动总结范文5篇雷锋，不仅仅是一个为每个人所熟悉的名字，更是一个永远活在中华民族乃至世界人民心中的永恒的榜样!那么，今天小编就整理了五篇优秀的学校学雷锋活动总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!学校学雷锋活动总结1几十年来，雷锋形象在人们的心目中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远都不会过时。
在3月5日雷锋纪念日来临之际，x幼儿园结合本园实际情况开展了“学习雷锋，从我做起”系列活动。
本次活动作为我园德育教育的一部分，老师通过上网收集、看书查阅等形式整理了很多关于雷锋的故事，照片、图书、歌曲等，通过唱歌、讲故事等活动的开展，初步认识了雷锋，宣传了雷锋精神。
通过系列活动让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔;并将助人为乐的精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导幼儿愿意帮助别人，知道关心集体。
我园大班组围绕“学习雷锋好榜样”开展活动，要求孩子们自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。
在班里，要与小朋友团结友爱，互帮互助，知道关心班集体;中班组围绕“听雷锋故事，学雷锋精神”开展活动，讲述观看各种关于雷锋的故事，照片、画册等，让孩子们能够认识、了解雷锋;小班组围绕“雷锋叔叔他是谁”开展活动，通过家园携手，以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋，了解雷锋生前的许多感人事迹。
通过系列活动的开展，孩子们纷纷用实际行动争做当代小雷锋，使雷锋精神潜以默化于日常生活中，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
学校学雷锋活动总结2三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍班级每一个角落的季节。
全班的同学积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在社会开展了学雷锋活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
学校开展学雷锋活动总结5篇
学校开展学雷锋活动总结5篇篇1雷锋精神，是以雷锋同志的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
近期，我校开展了“学雷锋，树新风”活动，在校园内外引起了强烈的反响，涌现出了一批可歌可泣的感人事迹。
为了更好地弘扬雷锋精神，我们对此次活动进行了全面的总结。
一、活动主题明确，组织有力本次活动的主题是“学雷锋，树新风”，旨在通过一系列的活动，让学生们深入了解雷锋精神，并能够在日常生活中践行这种精神。
为了确保活动的顺利进行，我们成立了专门的领导小组，制定了详细的活动方案，并明确了各部门的职责。
在活动过程中，我们注重学生的参与性和互动性，通过各种形式的活动，如讲座、座谈会、志愿服务等，让学生们能够深入了解雷锋精神，并能够在日常生活中践行这种精神。
二、活动内容丰富，形式多样本次活动的内容涵盖了多个方面，包括雷锋精神的宣传、学习、实践等。
我们通过举办讲座、座谈会、志愿服务等形式，让学生们能够全面了解雷锋精神，并能够在日常生活中践行这种精神。
其中，我们还组织了“学雷锋，树新风”志愿服务队，到社区、敬老院等地进行志愿服务活动，让学生们能够亲身感受雷锋精神的力量。
此外，我们还通过微信平台、宣传栏等方式进行雷锋精神的宣传，让更多的人了解并参与到雷锋精神的传承中来。
三、活动效果显著，社会反响强烈本次活动取得了显著的效果，得到了社会各界的广泛赞誉。
通过活动的开展，学生们不仅了解了雷锋精神的基本内涵，还能够在日常生活中践行这种精神。
同时，我们的志愿服务队也得到了社区、敬老院等地的认可和赞扬。
此外，我们的活动还引起了媒体的关注和报道，进一步扩大了活动的影响力。
四、存在的问题及改进建议在本次活动中，我们也存在一些问题。
首先，由于活动范围较广，部分学生参与度不够高。
其次，由于时间安排等原因，部分活动的内容和形式有待进一步丰富和完善。
针对这些问题，我们提出以下改进建议：一是加强宣传和动员工作，提高学生的参与度和积极性；二是进一步丰富和完善活动内容和形式，提高活动的吸引力和实效性。
学校学雷锋运动总结范文6篇
学校学雷锋运动总结范文6篇篇1在春风拂面的三月，我们学校积极响应号召，开展了轰轰烈烈的学雷锋运动。
这次活动旨在通过学雷锋活动，弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神。
经过一个月的紧张筹备和实施，活动取得了圆满的成功。
现将此次活动总结如下：一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑到学生的年龄特点和实际情况，制定了详细的活动方案。
通过班会、团队会议等形式，广泛宣传学雷锋活动的意义和要求，营造了浓厚的氛围。
同时，我们还组织了专门的培训会，对学生进行了雷锋精神的学习和引导，为活动的顺利进行奠定了基础。
在活动准备阶段，我们做好了充分的物资准备和场地布置。
学校提供了充足的资金支持，购买了必要的物资和设备。
同时，我们还充分利用学校的场地资源，精心设计了活动场地，为学生的参与提供了良好的条件。
二、活动实施与进展在活动实施阶段，我们严格按照预定的方案进行。
首先，我们通过校园网、公告栏等形式发布了活动通知，通知中详细说明了活动的目的、时间、地点和要求。
接着，我们组织了丰富多彩的活动内容，如雷锋故事分享、雷锋精神讲座、雷锋主题绘画比赛等。
这些活动内容不仅形式多样，而且紧扣主题，有效地传递了雷锋精神。
在活动进展中，我们注重学生的参与性和互动性。
通过设置互动环节、奖励机制等方式，激发学生的积极性和热情。
同时，我们还注重活动的安全性和秩序性，确保活动在有序、安全的环境中进行。
三、活动成果与收获经过一个月的活动实施，我们取得了显著的活动成果。
首先，通过学雷锋活动，学生们深刻认识到了雷锋精神的重要性，培养了他们的社会责任感和奉献精神。
其次，学生们在活动中展现出了团结协作、勇于担当的精神风貌，增强了班级的凝聚力和向心力。
最后，此次活动还促进了校园文化的繁荣发展，营造了浓厚的校园文化氛围。
在活动收获方面，我们不仅收获了丰富的物质成果，更收获了宝贵的精神财富。
学生们通过亲身实践和体验，深刻领悟到了雷锋精神的内涵和价值，这将对他们今后的成长和发展产生积极的影响。
学校学雷锋运动总结范文7篇
学校学雷锋运动总结范文7篇篇1一、引言雷锋同志是中国人民的楷模，雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分。
为了弘扬雷锋精神，我校近期开展了一系列学雷锋运动活动。
本文旨在总结本次活动的成果和经验教训，为今后开展相关活动提供参考。
二、活动开展情况1. 主题明确，形式多样本次学雷锋运动以“学习雷锋精神，争做新时代好青年”为主题，开展了多种形式的志愿服务活动。
包括义务劳动、慰问敬老院、环保宣传等。
2. 组织严密，全员参与为了确保活动的顺利进行，我们成立了专项工作小组，制定了详细的活动计划。
全校师生积极参与，共同投入到学雷锋运动的热潮中。
3. 宣传到位，影响广泛通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式，对本次活动进行了广泛宣传。
活动得到了家长和社会的关注和支持，产生了良好的社会影响。
三、活动成果1. 志愿服务成果显著通过义务劳动，我们清理了校园周边的垃圾，美化了环境。
慰问敬老院活动让老人们感受到了温暖和关爱。
环保宣传活动提高了师生的环保意识，培养了良好的环保习惯。
2. 雷锋精神深入人心通过本次活动，师生们深刻认识到雷锋精神的内涵，纷纷表示要学习雷锋精神，争做新时代好青年。
3. 校园文化得到提升本次活动丰富了校园文化生活，提高了师生的团结和凝聚力，营造了积极向上的校园氛围。
四、经验教训与改进措施1. 活动过程中，部分同学对雷锋精神的理解不够深入，需要加强对雷锋精神的学习和宣传。
2. 活动组织方面，部分环节协调不够紧密，需要加强组织能力和团队合作精神。
3. 在今后的活动中，要更加注重活动的实效性和可持续性，确保活动长期发挥作用。
五、展望未来1. 持续推进志愿服务活动，将雷锋精神贯穿到日常学习和生活中。
2. 加强对雷锋精神的学习和宣传，让雷锋精神在全校范围内得到更广泛的传播。
3. 鼓励师生积极参与社会志愿服务，将所学知识和技能运用到实践中，为社会做出贡献。
4. 不断创新活动形式和内容，提高活动的吸引力和实效性，使学雷锋运动成为校园文化的重要组成部分。
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2020学校学雷锋活动总结(最
新版)
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2020学校学雷锋活动总结(最新版)
三月学雷锋接近尾声了，柳街镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。
现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视，精心组织
为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。
各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。
活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。
2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。
由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。
校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排；各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会；广播站特设了“学雷锋”专栏。
这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。
各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。
三、突出“文明”主题，推进学风建设。
本次活动联合政教处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。
第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。
高一、高二年级各班召开了以“向
雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事从我做起”签名活动。
班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。
同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。
四、加强宣传，及时总结
在整个志愿服务活动中，我镇精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。
通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了组织的凝聚力。
同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新柳街做出了新的贡献。
回顾这一个月来的学雷锋活动，校团委精心部署、积极组织，
学生积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。
活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。
同学们能够从中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。
射阳中学将以此为契机，一如既往地执着前行，传承与践行雷锋同志不朽的善愿，力争将雷锋精神“星火燎原”！
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