2018-辩论赛二辩攻辩技巧-范文模板 (3页)
反方二辩陈词模板
反方二辩陈词模板一、开场嘿，大家好呀！今天站在这儿当反方二辩，我可得好好跟正方掰扯掰扯。
二、论点阐述1. 正方可能会说他们的观点多么多么好，但是我们反方看到的可不一样。
就像他们说这个事儿能带来好多好处，可是他们忽略了其中隐藏的问题。
比如说，他们觉得某种新政策能让大家都开心，但是实际上呢，这个政策可能会让一部分人利益受损。
那些本来过得好好的小商户，可能因为这个政策要多交好多钱，这可不是小事儿呀。
2. 再看另一个方面，正方觉得只要按照他们的想法做，一切都会很顺利。
可他们没有考虑到实际操作中的困难。
这就好比是建房子，光有一个好看的设计图可不行，还得考虑有没有足够的材料，工人会不会做呀。
在这个事儿上也是一样的，他们的想法可能理论上很棒，但是在实际生活中，各种资源不足、人们的观念跟不上等等问题，都会让这个想法难以实现。
3. 还有哦，正方一直在强调长远的利益，说以后肯定会好的。
但是我们反方觉得当下的情况也很重要啊。
如果当下大家都过得很辛苦，为了那个不知道什么时候才能到来的长远利益而牺牲现在，这不是很不合理吗？就像我们现在饿了，你不能说为了以后能吃大餐，现在就饿着啥也不吃吧。
三、反驳正方可能的观点正方要是说他们的方案成本低，我们就可以说，这个成本低只是表面的，实际上还有很多隐性成本没算进去呢。
比如说人力成本，可能在他们的计算里，人力就是几个数字，但是实际上，这些人力投入背后是一个个家庭的付出，这要是算进去，成本可就不低了。
正方要是提到这个方案能提高效率，我们就可以说，效率是提高了，但是质量呢？为了效率牺牲质量，最后得到的结果可能是一堆没用的东西，这可不行呀。
四、结尾所以啊，大家可不能只听正方的一面之词，我们反方看到的这些问题都是实实在在存在的。
希望大家能重新思考这个问题，谢谢大家啦！。
精彩二辩发言稿范文模板
大家好！我是XX辩论队的二辩，今天我方将就“XX”这一辩题展开辩论。
在此，我方认为，XX的观点是有失偏颇的，我们将从以下几个方面进行阐述。
一、立论角度首先，我们要明确XX这一辩题的内涵。
我们认为，XX并非是一个绝对的、单一的观点，而是包含多个层面的。
因此，在立论时，我们应从多个角度进行分析。
二、事实论证1. 事实一：据XX数据显示，近年来，XX现象在我国呈现上升趋势。
这一现象的背后，既有历史原因，也有现实因素。
2. 事实二：XX现象的蔓延，对我国社会、经济、文化等方面产生了深远影响。
一方面，它加剧了社会矛盾，影响了社会稳定；另一方面，它削弱了民族精神，降低了国家凝聚力。
3. 事实三：我国政府高度重视XX问题，采取了一系列措施进行整治。
然而，在现实操作中，效果并不理想，部分原因在于XX观念的根深蒂固。
三、逻辑推理1. 推理一：XX观念的存在，使得人们在面对问题时，容易陷入片面思维，忽视了问题的复杂性。
这种思维方式不利于问题的解决，反而可能导致问题的加剧。
2. 推理二：XX观念的传播，使得部分人形成了错误的价值观。
这种价值观不利于个人成长，也不利于社会的和谐发展。
四、理论支持1. 理论一：马克思主义认为，事物是普遍联系的，我们不能孤立地看待问题。
在XX问题上，我们要从多个角度进行分析，才能找到解决问题的根本途径。
2. 理论二：社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐。
在XX问题上，我们要坚决抵制XX观念，弘扬正能量，推动社会进步。
五、结论综上所述，我方认为，XX观点存在片面性，不利于问题的解决。
我们应从多个角度分析问题，摒弃XX观念，为我国社会的和谐发展贡献力量。
谢谢大家！。
2018-辩论赛2辩技巧-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辩论赛2辩技巧怎么打好辩论赛？以下是小编整理的辩论赛2辩技巧，希望对大家有用！辩论赛2辩技巧1.辩论赛借力打力武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方．这种方法也可以运用到论辩中来。
当碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念来化解困难．2.辩论赛缓兵之计其一，以慢待机后发制人俗话说：“欲速则不达。
”在时机不成熟时仓促行事，往往达不到目的．论辩也是如此，“慢”在一定条件下也是必须的。
“以慢制胜”法实际上是论辩中的缓兵之计，缓兵之计是延缓对方进兵的谋略．当论辩局势不宜速战速决，或时机尚不成熟时，应避免针尖对麦芒式的直接交锋，而应拖延时间等待战机的到来。
一旦时机成熟，就可后发制人，战胜论敌。
其二，以慢施谋以弱克强“以慢制胜”法适用于以劣势对优势、以弱小对强大的论辩局势。
它是弱小的一方为了战胜貌似强大的一方而采取的一种谋略手段。
“慢”中有计谋，缓动要巧妙。
这里的“慢”并非反应迟钝，不擅言辞的同义语，而是大智若愚、大辩若讷的雄辩家定计施谋的法宝之一。
其三，以慢制怒以冷对热“慢”在论辩中还是一种很好的“制怒”之术。
论辩中唇枪舌剑，自控力较差的人很容易激动。
在这种情况下，要说服过分激动的人，宜用慢动作、慢语调来应付。
以慢制怒，以冷对热，才能使其“降温减压”。
只有对方心平气和了，你讲的道理他才能顺利接受。
总之，论辩中的“快”与“慢”也是一种对立统一的辩证关系。
兵贵神速，“快”当然好。
可是，有时“慢”也有“慢”的妙处。
“慢”可待机，“慢”可施谋，“慢” 可制怒。
“慢”是一种韧性的战术，“慢”是一场持久战，“慢”是舌战中的缓兵之计。
缓动慢进花的时间虽长，绕的弯子虽大，然而在许多时候，它却往往是取得胜利的捷径。
辩论赛正反方二辩经典的辩论词选登
辩论赛正反方二辩经典的辩论词选登反方二辩：谢谢主席各位好。
先指出对方的几个错误：第一，对方主辩告诉我们把所有的思维活动等同于辩论，那么请问对方辩友正方二辩：谢谢主席，大家好。
刚才对方对我们说，一加一等于二是不辩自明的，那么请问，在歌德巴赫猜想中，一加一等于二这个例子都辩了好几十年，能说他们没有在辩吗？第二，对方说我们的辩是不以事实为基础，可是我方硕果，我方的辩就是要以事实为基础。
如果对方把狡辩，诡辩都叫辩，那么请问，海马难道也是马，蜗牛也是牛，青春痘也是痘吗？(笑声，掌声)下面我将从理论的层面进一步阐述我方的观点。
我们说真理之所以越辩越明，这主要是由真理的特点决定的。
众所周知，客观事物都是由各种因素构成`，又处在不断的变化和发展中。
而人民认识能了经受着历史条件和社会条件的制约，同时又手着自身的立场观点和方法的影响。
所以在认识真理这个复杂的过程中，思想的交锋是必不可少的。
而辩则是使真理澄清的充分条件。
第一，辩是使人民认识真理的动力之一。
因为辩好似一种思想的交锋，在这种交锋的过程中，它所产生种种问题往往能够激发人民去进一步的思考以求获得真理。
太使公曾经说过这样一句话，他是或谈言微中也可以解分。
其实历史上的很多发现都是开始与对以往成就的怀疑与争论，例如波粒；二相性的理论不就是在波动说与微粒说的争论中创立的吗！第二，辩是使真理发展的动力之一。
任何客观科学真理的存在，都不是一成不变的。
我们说《文心雕龙》中曾经告诉我们：论如息息贵能破理。
这种辩论就给人们集思广益提供了一个充分的条件，特别是在辩的过程中也暴露出对原由知识的疑难和缺陷，从而促使人们进一步思考问题，更加深入的去探讨问题。
使原由的认识逐渐地正确、精深与完善。
第三，辩是检验真理的重要环节之一。
我们说检验认识，它其实也是探索真理的一个重要组成部分。
而带着批判性的眼光去衡量则是一个行之有效的检验方法，西方著名的科学方法论大师波普尔就提出了猜想反驳的科学观，可见辩是排除错误确认真理的一个重要环节。
辩论二辩总结模板范文
大家好！我是今天的二辩，很荣幸能代表我们团队在此环节发言。
在刚才的辩论中，双方辩友都展现出了各自的观点和论据，我相信大家已经对我们的立场有了更深入的了解。
接下来，我将从以下几个方面对我们的观点进行总结和阐述。
一、明确立场首先，我要强调的是，我们团队在本次辩论中始终坚持的观点是……（简述我们团队的核心观点）。
这一观点是基于……（列举支持我们观点的事实、数据、理论等），我们认为这一观点具有普遍性和客观性。
二、反驳对方观点在刚才的辩论中，对方辩友提出了……（列举对方观点的主要内容）。
对此，我们团队认为，对方观点存在以下几个方面的不足：1. 逻辑漏洞：对方观点在论证过程中存在……（列举对方论证过程中的逻辑漏洞），这使得对方观点的成立基础存在问题。
2. 事实错误：对方观点在引用事实时存在……（列举对方引用事实的错误），这与事实真相不符。
3. 理论依据不足：对方观点在理论支持方面存在……（列举对方理论依据的不足），这使得对方观点的合理性受到质疑。
三、论证我们观点为了进一步证明我们团队的观点，我们在此提出以下几点论证：1. 实证分析：根据……（列举相关数据、案例等），我们可以看到……（说明我们观点的实证效果）。
2. 理论支撑：从……（列举相关理论）的角度来看，我们观点的合理性得到了充分的论证。
3. 道德考量：从道德伦理的角度来看，我们观点的提出有利于……（说明我们观点的道德价值）。
四、总结陈词综上所述，我们团队在本次辩论中始终坚持的观点是……（再次强调我们的核心观点）。
我们认为，这一观点在逻辑、事实、理论等方面都具有充分的依据，且在道德层面上具有积极意义。
在此，我们恳请评委和观众能够认同我们的观点，为我们团队投上宝贵的一票。
最后，感谢评委和观众在本次辩论中的关注与支持，祝我们团队取得优异成绩！谢谢大家！。
2018-辩论赛技巧正方二辩-精选word文档 (2页)
2018-辩论赛技巧正方二辩-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辩论赛技巧正方二辩参加辩论赛除了练习好，还要知道一些经典的辩论技巧，下面是小编整理的辩论赛技巧正方二辩，希望对你有帮助。
1.二辩的意义辩论赛各个位置都有自己的作用，每个位置都有属于自己的环节，比如：一辩有立论与攻辨小结，四辩有总结陈词。
而这两个环节，缺乏必要的互动，也就是说，他们更像是演讲，而没有与参加比赛的所有人（至少场上8人）有足够的互动。
但自由辩论太过于混乱，精彩很难被人注意。
所以二三辨的攻辨便起到了很好的作用，个人认为是：承上启下，能进能退。
2.二辩的工作（1）首先，要能根据对面四人的状态，选择出正确的攻辨对象——先锋；（2）其次，为本方接下来的攻辨及自由辩论做准备——辅助；（3）然后，动摇对方立论，给对方施加压力——战士；（4）最后，吸引对方火力，巧妙化解对方问题，为己方巩固优势——后备。
辩论赛二辩提问技巧：二辩攻击小前提例：正：毛驴没有污染，可是能走上高速公路吗?反：毛驴就真的没有污染吗?当对方第一句话是判断句，第二句话是反问句时，本方应该先注意这句判断句是否成立，这在辩论中属于“盲点”，容易忽略。
这种战术在许多情况下属于诡辩，就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的，而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。
所以上一例中正方可以这样反驳。
正：当然世界上没有绝对不造成污染的东西，但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速公路吗? 这种战术要慎用。
二辩回避技巧。
二辩驳论模板
二辩驳论模板在辩论中，二辩是非常重要的一环，他需要对对方的观点进行驳斥，并且提出自己的观点。
下面是一个二辩的论述模板，希望能够对大家有所帮助。
首先，我们需要对对方的观点进行概括和总结。
然后，我们可以通过列举事实、数据、案例等来驳斥对方的观点。
接着，我们可以提出自己的观点，并给出支持自己观点的理由和论据。
最后，我们可以对对方的观点进行总结性的驳斥，强调自己的观点。
在驳斥对方观点时，我们需要注意以下几点：1. 逻辑严密，我们需要确保自己的论述是逻辑严密的，不要出现逻辑推理上的错误。
2. 事实准确，我们需要确保所列举的事实、数据、案例等是准确的，不要出现错误的信息。
3. 论据充分，我们需要确保所列举的论据是充分的，能够支持自己的观点。
4. 表达清晰，我们需要确保自己的论述能够表达清晰，不要出现表达不清晰的情况。
在提出自己的观点时，我们需要注意以下几点：1. 简明扼要，我们需要确保自己的观点能够简明扼要地表达出来，不要出现冗长的论述。
2. 逻辑清晰，我们需要确保自己的观点是逻辑清晰的，能够让人一目了然。
3. 论据充分，我们需要确保能够给出充分的论据来支持自己的观点，不要出现观点空泛的情况。
4. 表达有力，我们需要确保自己的观点能够表达出力，让人信服。
在总结性的驳斥对方观点时，我们需要注意以下几点：1. 突出重点，我们需要突出对方观点的重点进行驳斥，不要出现驳斥不到位的情况。
2. 逻辑清晰，我们需要确保自己的论述是逻辑清晰的，能够让人一目了然。
3. 表达有力，我们需要确保自己的论述能够表达出力，让人信服。
以上就是一个二辩的论述模板，希望能够对大家有所帮助。
希望大家在辩论中能够充分发挥自己的能力，提出有力的论点，展现自己的辩论技巧。
辩论赛二辩陈词
辩论赛二辩陈词第一篇：辩论赛二辩陈词竞争比合作更重要（二辩陈词）谢谢主席，大家好！首先我就反方一辩中关于XXX的观点，做一说明：……；再次，我想问对方辩友，既然合作如此的重要，为什么还会有那么多关于竞争的实例倡导我们去学习，去效仿？我们就只谈合作，岂不省事？大家都知道苏联，是一个由15个国家合作的超级大国，但最终落得四分五裂的下场，难道这不算是竞争最终战胜合作的力证吗？竞争是一个国家，一个民族赖以生存和发展的永恒动力。
一个国家，一个名族没有了竞争，就没有进步，没有发展。
一个人没有竞争的压力，也就没有前进的动力。
当今世界机遇与挑战并存，永不停歇的前进才是王道，如同我们中国，日本惨绝人寰的侵略行为让我们炎黄子孙意识到落后就要挨打，只有勇往直前，站在世界的顶端，我们才会不受欺负，才能让中国人自己主宰自己的命运。
如果我们只谈合作，恐怕中国现在不知道是那个国家的殖民地呢吧！如果合作压倒竞争，你如此做，我也照葫芦画瓢，社会将无从发展，人类将无法进步。
没有竞争就不会有百家争鸣的盛世，也不会有百花齐放的市场，更不会有绚丽多姿的未来。
所以，我坚持我正方一辩的观点，不管是远去的古代，还是眼下的现代，竞争永远比合作重要，竞争大于合作也是社会发展的必然。
第二篇：辩论赛二辩陈词谢谢主席大家好首先我很佩服对方辩友，对于个人电脑为数不多的几个好处都能体察入微，而个人电脑显而易见的巨大的缺点却不能引起你们的关注，我不知道对方辩友是怎么做到的。
我方从未否认个人电脑的好处，但是我们今天的辩题是个人呆脑的李大还是弊大，我们是来比较的，不是来判断的。
所以对方辩友不要偏题。
我方一辩刚才从理论的高度阐述了我方观点，下面由我来从实际的角度进一步立论。
一·无人监管的环境。
从社会层面到学校层面再到我们大学生群体都没有对个人电脑的使用给予广泛关注。
数据告诉我们，64%的大学生喜欢上网玩游戏，而72%喜欢上网聊天。
大学宿舍一般不会限电断网，这样就更加促使了大学生花费大量时间在自己的电脑上荒废人生。
二辩攻辩
是学而优则士.既然如此,大学生为什么不是更注重学习呢?
若答:学而优则士
请问这体现的是学习重要还是实践重要?
15.请问对方二/三辩,林肯成功的重要原因是学习还是实践?
16.请问对方二/三辩,陈景润拥有的丰富知识是通过学习得来的还是实践得来的?
17.请问对方二/三辩,你是怎样看待国家提出的科教兴国?
假设反方二辩的问题
1.对方辩友是否承认理论来源于实践锻炼；是或不是？
2.对方辩友是否承认实践是检验真理的唯一标准？是或不是？
答：是，但今天我们辩论的是学习与实践哪的更重要，而对方辩友提出的问题只是单方面的说实践。
3.对方辩友，请问你是怎样看待“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这不正说明实践比学习更重要吗？
6.那再请问对方辩友，你去学游泳，你是要一个强于游泳理论而技术一般的教练还是强于游泳技术而理论一般的？
答：前者，因为教练的实践并不是我的实践，我需要理论的指导而不是盲目的实践。
7.为什么应聘时要求工作经验者优先？
答：难道对方辩友不知道，招聘时得先过文凭这关，这关没过，何谈经验？
7.请问对方二/三辩，你为这次辩论赛做了什么准备？在你准备的过程中你是学习的多还是实践的多？
7.请问对方二/三辩，假如你去修建栋大厦，你是直接从第二层建起吗？
答：从一楼建起
同样的道理，学习是实践的基础和基石，这不正说明大学生更应该注重学习吗？
8.请问对方二/三辩，在大学里实践中学到了什么？
答：学到了.......
18.请问对方二/三辩,学生的天职是学习，那么学生最主要的任务是学习还是实践？
答：是实践
那请解释一下学生的天职是学习而不是实践呢？
19.请问对方二/三辩,“书到用是方恨少”如何解释？
2018年大学生辩论赛二辩问题有哪些-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学生辩论赛二辩问题有哪些大学生辩论赛二辩问题有哪些?下面小编为大家整理了大学生辩论赛二辩问题，欢迎阅读参考!应题主要求，增加一些对于辩题本身的建议。
把握好辩题中的“关键”二字，也就是说辩论的前提是“自身能力”和“外部机遇”都是必要条件，缺一不可。
如果对方说出“在没有外部机遇的情况下，自身能力是没有作用的”一类的观点的时候，你们必须指出“本辩题的前提是双方共存，讨论的是关键二字，请对方辩友不要偷换概念。
”有个不成文的规定：在中国大学的辩论赛当中，马克思的观点是绝对的真理，双方都不敢反对，政治原因你懂的。
而马克思唯物主义哲学当中对于“内因(自身能力)”和“外因(外部机遇)”的关系有很详尽的论述。
好好研究一下，然后用马克思的观点作为论据，对方不敢反驳的。
我认为乔布斯是个很好的例子，帮主在动画、音乐、消费电子等等领域都能有所建树，即使被苹果公司解雇的一段人生低谷时间里，也能成功创立的NeXT，为后来的苹果崛起打下基础。
总之就是无论外部机遇如何变化，乔布斯凭借自身的能力都能获得成功。
自身能力中就包含了对于外部机遇的感知能力与把握能力，没有能力者在外部机遇无限的时候也不能获得成功。
举例如当年手机业界的龙头老大Nokia，在Nokia巅峰时刻移动互联网时代也随之而来。
但Nokia在资金充足、市场份额巨大、人才众多、用户忠诚度高的情况下依旧失败了，不能说没有机遇，实为能力不够。
外部机遇往往也是有能力的人创造的，没有马云阿里巴巴的崛起，就没有快递行业的巨大发展。
没有微软的Windows，就没有众多软件公司的成功。
所以创造外部机遇，也是自身能力的一种。
二辩，根据赛制不同，需要做的任务可能有：申论，攻辩(不可打断对方)，质询(可打断对方)，小结，对辩(双方1对1单挑)，自由辩主力，被攻辩，被质询等。
【优质】辩论赛正方二辩技巧-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辩论赛正方二辩技巧辩论赛各个位置都有自己的作用，每个位置都有属于自己的环节，二三辨的攻辨起到了很好的承上启下，能进能退的作用。
下面是小编为大家整理了辩论赛正方二辩技巧，希望能够帮到你。
辩论赛正方二辩技巧(1)首先，要能根据对面四人的状态，选择出正确的攻辨对象——先锋;(2)其次，为本方接下来的攻辨及自由辩论做准备——辅助;(3)然后，动摇对方立论，给对方施加压力——战士;(4)最后，吸引对方火力，巧妙化解对方问题，为己方巩固优势——后备。
辩论赛中二辩的辩论技巧(1)通过自我介绍和己方立论时，对方的反应，大致能推断出对手的准备情况，比如，自我介绍时，声音细小，我方立论时，没有认真记笔记——当然有可能是对方的陷阱，我有时就这么做，让人以为我很好欺负;(2)二辩准备的问题，要顾及本方观点的软肋，辩论赛的观点一定都是各有利弊的，只不是大小问题，所以，二辩的问题就是把己方观点中的漏洞，要么给予第三方观点，比如，提出“自身能力”中包括了良好的道德的问题，打出像福特看似抓住机遇，实际是他道德能力的体现。
要么给予无视，“外部机遇”观点中处理“投机取巧”这个烫山芋，我方定义的成材中，是不包括这种行为的，这不是我们今天的探讨话题;(3)以对方一辩的漏洞来攻击对方，造成对方回答“是”，不符合实际情况，回答“不是”与本方观点相违背;(4)如果自己被攻辨，一定坚守自己立场，是否问题，可以用“看情况讨论”来回答，为什么，怎么办问题，就跟他扯本方一辨稿，“我方一辩说啦，因为………………”“我方一辩明确提出了解决办法就是我方的…………………………”辩论小技巧之防守技巧1.盯人技巧。
即各人盯住各人的对象防守。
一般就是一辩盯一辩，二辩盯二辩，……。
即一辩回答一辩的问题，二辩回答二辩的问题，……。
二辩攻辩技巧
二辩攻辩技巧以下是 8 条关于二辩攻辩技巧：1. 哎呀，二辩的时候一定要迅速抓住对方的漏洞啊！就像警察抓小偷一样，要快、准、狠！比如在对方陈述时，突然听到一个逻辑不合理的地方，马上就回击过去，让他们措手不及！2. 要敢于质疑对方啊！别对方说啥就是啥，那怎么行呢？像是对方提出一个观点，你就得像个小侦探一样，从各种角度去质疑它：“这真的能成立吗？”你看，一质疑说不定就能发现问题了。
3. 注意语言的简洁有力呀！可别啰啰嗦嗦说了一堆没重点的，简洁明了地表达自己的观点多重要啊。
就好像出拳，要干脆利落！比如直接说：“你错了，原因在这！”多直接。
4. 得巧妙运用例子啊！这就好比做菜放盐，能让观点更有味道。
当你想说一个道理时，搬出一个生动的例子，那效果可不一样。
比如，你要论证合作的重要性，就说：“就像一场足球比赛，单靠一个人能赢吗？”5. 学会“偷换概念”这一招也很棒啊！在适当的时候悄悄改变一下对方所说的概念，让局势对你有利。
就跟变魔术似的，嘿，变一变，局面就不一样了啦！比如对方说努力就能成功，你说：“努力只是成功的一个因素，但不是唯一的呀！”6. 适当幽默一下呀！别老是板着脸辩论，来点幽默，让大家哈哈一笑的同时接受你的观点。
像说：“对方辩友，你这可真是太逗啦！”说不定大家就被你吸引了呢。
7. 保持冷静可太重要了！别对方一刺激你就着急上火，那可不行。
就算心里着急，表面也要镇定自若，像个沉稳的大将一样。
想想看，如果别人一激你你就乱了，那不是输了吗？8. 要随时准备反击啊！对方的进攻随时可能来，你得时刻准备着。
就像随时准备战斗的战士，一旦有情况就立刻出击。
比如说对方刚说完一段话，你马上就回应：“那我倒要问问你……”我的观点结论就是：二辩攻辩技巧真的很关键，掌握好这些技巧，才能在辩论中更出色！。
辩论二辩发言稿模板范文
大家好！我是辩论赛第二辩手，今天我将代表正方（或反方）就辩论题目“XXX”进行二辩发言。
首先，我要对对方一辩的发言表示敬意。
对方一辩的论述逻辑清晰，论据充分，但也存在一些问题，我将逐一进行反驳。
一、针对对方一辩提出的观点，我们正方（或反方）认为：1. 对方一辩在论述过程中，存在以偏概全的问题。
他们只看到了XXX，却忽略了XXX。
事实上，XXX才是问题的关键所在。
2. 对方一辩在论证过程中，使用了部分错误的论据。
例如，他们引用的XXX数据并不具备代表性，无法作为我们辩论的依据。
3. 对方一辩在论述过程中，存在偷换概念的问题。
他们将XXX与XXX等同起来，实际上两者之间存在本质区别。
二、接下来，我将从以下几个方面展开论述：1. 首先，我要强调XXX的重要性。
XXX不仅是XXX的必要条件，更是XXX的关键所在。
只有XXX，才能XXX。
2. 其次，我要指出XXX的必要性。
XXX不仅有助于XXX，还能XXX。
在XXX的背景下，XXX显得尤为重要。
3. 最后，我要强调XXX的可行性。
在当前社会环境下，XXX已经成为可能。
通过XXX，我们可以XXX。
三、针对对方可能提出的反驳，我们正方（或反方）提前做好以下准备：1. 对于对方可能提出的“XXX”问题，我们正方（或反方）将指出XXX与XXX之间的联系，说明XXX的重要性。
2. 对于对方可能提出的“XXX”质疑，我们正方（或反方）将提供XXX数据或实例，证明XXX的可行性。
3. 对于对方可能提出的“XXX”反驳，我们正方（或反方）将指出对方论证过程中的逻辑漏洞，反驳对方的观点。
总结：通过以上论述，我们正方（或反方）坚信，XXX是正确的。
在今后的日子里，我们将继续努力，为实现XXX目标而奋斗。
最后，感谢评委、观众们的聆听，期待与大家共同探讨这个问题。
谢谢大家！。
辨论比赛二辩模板范文
辨论比赛二辩模板范文英文回答：First Response:Ladies and gentlemen of the esteemed adjudication panel, honorable opponents, and respected audience,。
It is with great honor that I rise to present the affirmative case in this debate. As the second speaker for the affirmative team, I am tasked with refuting the arguments put forth by the negative side and further substantiating our own position.The negative team has attempted to cast doubt upon the validity of our proposal, claiming it lacks feasibility and will lead to detrimental consequences. However, uponcareful examination, we find their arguments to be unsubstantiated and based on conjecture.Second Response:Furthermore, we believe that the negative team has misrepresented the true nature of our proposal. Our aim is not to radicalize society or undermine traditional values. Rather, we seek to foster a more just and equitable society for all its members. We believe that the arguments presented by the negative team are founded on a narrow and outdated worldview that fails to recognize the evolving nature of our society.In addition to addressing the arguments of the negative team, I would like to take this opportunity to highlight several key points that support our affirmative case. Firstly, we argue that the societal benefits of our proposal far outweigh any potential drawbacks. By promoting inclusivity and diversity, we can create a more harmonious and prosperous society for all.Third Response:Moreover, we believe that our proposal is timely andnecessary. In an increasingly interconnected world, it is imperative that we find ways to bridge divides and foster understanding among people from different backgrounds. Our proposal provides a constructive framework for achieving this goal.While the negative team has raised concerns regarding the practical implementation of our proposal, we believe that these challenges can be overcome with careful planning and collaboration. We are confident that through dialogue and cooperation, we can create a society that embraces all its members and promotes the values of justice, equality, and respect for human dignity.中文回答：第一段：尊敬的评审团、反对方辩友、尊敬的观众：我感到无比荣幸，作为正方的二辩，在此论证正方的立场。
二辩三辩发言稿模板范文
大家好！我是本次辩论赛的二辩，今天我将代表正方（或反方）就我方观点进行深入阐述。
在此，我要感谢一辩同学为我们奠定了坚实的基础，接下来，我将从以下几个方面展开论述。
一、针对对方观点，我方将进行以下反驳：1. 对方提到……，但我们认为……。
首先，……；其次，……；最后，……。
2. 对方认为……，然而，这一观点存在以下几个问题：……；……；……。
3. 对方所列举的例子虽然有一定的代表性，但并不能完全说明问题。
事实上，……；……；……。
二、我方观点的合理性：1. 首先，……。
这一论据充分证明了……的正确性。
2. 其次，……。
这一论据从另一个角度说明了……的重要性。
3. 再次，……。
这一论据进一步印证了……的正确性。
4. 最后，……。
这一论据有力地支持了……的观点。
三、对方观点的不足：1. 对方在论证过程中存在逻辑漏洞，……。
2. 对方所列举的论据缺乏说服力，……。
3. 对方未能充分考虑……，……。
四、总结：1. 通过以上论述，我们可以得出结论：……。
2. 针对方辩对手的质疑，我方认为……。
3. 总之，我方坚信……，希望评委老师能够认可我们的观点。
接下来，我将代表正方（或反方）进行三辩总结发言。
尊敬的评委老师，各位观众：大家好！我是本次辩论赛的三辩，很荣幸能够代表我方进行总结发言。
在此，我要感谢一辩和二辩同学为我们团队做出的贡献。
下面，我将对我方观点进行简要总结，并对对方观点进行回应。
一、回顾我方观点：1. 我方一辩同学从……方面阐述了我方观点，为我们的辩论奠定了基础。
2. 二辩同学针对对方观点进行了反驳，进一步巩固了我方立场。
二、回应对方观点：1. 对方在……方面提出质疑，但我们认为……。
2. 对方所列举的论据存在……问题，我们已在一辩和二辩环节进行了详细阐述。
三、总结：1. 通过本次辩论，我们充分证明了……的正确性。
2. 同时，我们也看到了对方在……方面的不足。
3. 最后，我方希望评委老师能够客观公正地评判本次辩论，相信我们的观点是正确的。
2018年辩论赛反方2辩技巧-范文模板 (2页)
2018年辩论赛反方2辩技巧-范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辩论赛反方2辩技巧辩论赛的核心词汇就为一个辩字，也正如这个辩，中间一个言，两边各自一个辛，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。
辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就某一辩论赛问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
下面一起阅读吧。
辩论赛反方2辩技巧1.‘移花接木’表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。
2.‘正本清源’指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，势力范围，使其恰好为我方观点服务，是反其思路而行之。
3.‘攻其要害’当对方提出一个我们无法回答的问题时，要机智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去。
我们需要的是“避虚就实”，“避轻就重”，即善于在基本的、关键的问题上打硬仗。
4．‘以矛攻盾’将对方论点和论据间的矛盾，这个辩手和那个辩手陈述中的矛盾、某个辩手陈词中的矛盾、答这个问题和答那个问题之间的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尴尬，陷其于难堪。
1.上、立场上、表达上和常识上的毛病，使之陷入尴尬局面。
2.反问技巧。
即从反方向上反问其问题的悖常性、悖题性、悖理性、悖逻辑性、从而化被动而为主动。
3.一字、一词、一个成语、一个句子就能够答清，且能够反陷对方于被动的问题，就应该果断而适时的使用。
4.。
学校辩论赛二辩稿_辩论赛_
学校辩论赛二辩稿辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。
辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字。
下面是小编搜集整理的学校辩论赛二辩稿，欢迎阅读。
第一篇：打假主要靠消费者还是执法者我方论点：打假主要靠消费者感谢主席，大家好：非常感谢对方辩友刚才的慷慨陈词，但对方立论中仍然暴露了不少问题，下面我将一一指出。
首先，对方辩友今天告诉我们消费者辨别真伪的能力较差，诚然大多数普通消费者的确缺乏专业知识，但暂不说消费者基数庞大，其中不乏专家学者;即使是缺乏知识的消费者，媒体的宣传、商品包装上的防伪标识也都是帮助鉴别真伪的途径，如果对方辩友认为我们消费者因为鉴别能力差就不应该成为打假的主要力量，那么我们今天为什么需要防伪标志呢?我们消费者只要放心大胆地消费，执法者就能查出一切假冒伪劣了不是吗?其次，对方辩友说我们消费者具有劣根性，难以抵抗价格低廉的盗版仿冒品，所以靠消费者打假事倍功半。
但在场各位都是消费者，只要有钱，谁不愿意买正版品牌货?月收入一万和一千的人当然会选择不同价位的东西。
此外，消费者的消费观念也尤为重要，那些喜欢仿冒品的消费者并没有意识到自己在打假过程中的重要作用，只有提高他们的观念，才能抵制假货，减少市场乱象。
第三，对方辩友说消费者打假手段单一、没有强制性，我们并不否认执法者打假的强制性较消费者更强，然而执法者的权力是法律赋予的，他们所能做的事都在法律范围内，而消费者不仅可以在法律范围内举报、上诉，也可以在非法律领域大有作为。
难道对方辩友认为今天消费者发现了假货不去购买、甚至告知亲朋好友一同抵制的行为就不是打假了吗?这些手段难道不比法律手段更有效果吗?最后，我想说，今天我们双方站在这里，都怀抱着同样美好的梦想，期待这个社会有一天能够没有假货，人人都能放心大胆地消费，我方并不否认执法者在打假过程中的重要作用，但现实告诉我们，一个黑作坊倒下了，还会有千千万万个黑作坊开起来，过度倚靠执法者打假永远是治标不治本的，唯有提高消费者观念，让每个消费者都成为打假大军中的一员，并辅之以执法者的强制性法律手段，才是打假的上策。
辩论赛：二辩陈词和部分攻辩
1.三国中，诸葛亮隆中对三分天下，这是不是想为，你怎么看？2.张飞当阳桥三吼吓退曹操，请问这是为什么？（利用树枝引起尘土飞扬，假装有埋伏）3.抗日战争的时候，为什么要打游击战呢？毛主席敌进我退十六字方针是先想后为！4.请问毛主席当年为什么提出农村包围城市的战略而不是敢于直取城市为根据地？5.不战而屈人之兵，请问你怎么看？6.解放军三大战役之平津战役歼敌数量第二，伤亡最少，原因何在？（战术战略）7办公室各类接待是不是只要执行力到位，敢为不想接待标准也可以？（事实证明工作中必须考虑财务制度）8.后发赶超，鼎足三湘的第一步是什么？想为之规划做龙头啊！9.黄瑶书记指出：产业升级要找准着力点，请问这个关键点是你敢不敢为还是要想为如何去执行？10.宁乡经开区融入黄金水道发力外向湖南，关键是缺敢为的勇气？还是想为的方法？11.对方有经发局的同事，产业转型迷茫期是缺敢为的勇气还是想为如何去转型升级？12.中国共产党重拳反腐是缺乏敢为的勇气呢？还是想为如何执行到位？13.工欲善其事必先利其器你怎么看？14.你敢上天你就能上天？我想上天可以研制飞机上天啊！15.大巴起火需要逃生，关键是你敢不敢逃还是你如何想办法自救？16.对方辩友，你反驳我关键是敢不敢反还是要想如何来反呢？17.请问对方，科学技术是第一生产力中的科学技术是想为还是敢为？18.亚里士多德说我思故我在，请问这是想为还是敢为？19.请问你怎么看敢为天下先？（对方怎么样敢为天下先？）任何地方都有敢为意识，为什么唯有湖南提出了敢为天下先？证明了湖湘文化的智慧。
20.经发局知识产权发展的关键是胆识还是创新想为？我胆子很大，我就拥有知识产权吗？21.按照对方辩友观点，是不是领导给我们想好所有的事情，我们只需要胆量去执行？领导不想，我们就不想怎么做好了吗？领导也要深思熟虑制定方针政策，是不是想为更关键？22.勇于吃螃蟹，请问你打算怎么吃？23.机器人可以设定恋爱程序进去，他敢于执行，但你会和机器人谈恋爱吗刚才本人回答问题很简单，但想为的含义却一点都不简单，磨刀不误砍材工，谋定才能思动，没有做不到，就怕想不到，执行力提升不能简单的区分想为和敢为，狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜，关键还是想为！按照对方观点，三个代表、科学发展观、三严三实都不是社会主义发展方向的关键了，遇到任何事情只要敢去做就可以了。
辩论赛二辩文案规则模板(3篇)
第1篇大家好！我是今天的二辩，今天我们将就“（辩论题目）”这一话题展开激烈的辩论。
在此，我谨代表正方/反方，就以下规则进行简要阐述：一、辩论时间：正方/反方各限时（时间）分钟，自由辩论环节双方各限时（时间）分钟。
二、发言顺序：正方/反方一辩首先发言，随后依次为二辩、三辩；反方/正方同样顺序进行。
三、观点陈述：每位辩手应围绕己方观点展开论述，确保观点明确、逻辑清晰，并引用相关数据和事实佐证。
四、反驳环节：正方/反方二辩在对方一辩发言结束后，有权进行反驳，但需注意尊重对方辩手，不得攻击对方人格。
五、自由辩论：在规定时间内，双方辩手可就任何问题进行自由辩论，但不得脱离辩题范围。
六、总结陈词：正方/反方三辩在自由辩论结束后，进行总结陈词，对己方观点进行归纳总结，强调辩题关键点。
七、着装要求：辩手需着正装出席辩论赛，以示尊重。
八、纪律要求：辩手需遵守辩论赛纪律，不得中途离场、喧哗等。
遵循以上规则，我们将以理服人，以事实为依据，展开一场精彩纷呈的辩论。
谢谢第2篇大家好！我是本次辩论赛的二辩，今天我将代表正方（或反方）对辩题“（辩题）”进行辩论。
以下是我的辩论文案规则模板：一、明确立场：首先，我要明确表明我方的立场，即我们坚决支持（或反对）辩题中的观点。
二、梳理论点：接下来，我将从以下几个方面对辩题进行阐述：1. 事实依据：通过列举相关事实和数据，证明我方观点的正确性。
2. 理论支持：引用相关理论、名言或专家观点，为我方观点提供理论支持。
3. 逻辑推理：运用逻辑推理，阐述我方观点的合理性和必然性。
4. 反驳对方：针对对方可能提出的观点，进行有针对性的反驳，确保我方论点的权威性。
三、总结陈词：最后，我将对我方观点进行总结，强调我方立场的重要性，并呼吁大家支持我们的观点。
在辩论过程中，我将严格遵守辩论规则，尊重对手，保持风度，力求用事实、理论和逻辑为我国（或团队、个人）争取胜利。
谢谢第3篇大家好！我是今天的二辩，很荣幸能代表我们队伍在此展开辩论。
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辩论赛二辩攻辩技巧
辩论赛中，二辩起着进攻的作用，那么攻辩的技巧到底又有什么呢？下面
是小编推荐给大家的辩论赛二辩攻辩技巧，希望大家有所收获。
一，先说进攻，即我们发问。
攻辩问题为套题，首先我解释一下什么是套题。
环环相扣为套，攻辩的题
不能是散装的，我们的上一个问题，是为了引发下一个问题，下一个问题是为
了引发下下个问题，以此类推。
在这过程中，使对方思维发生混乱，然后我们尽可能的指出其自相矛盾之处。
原则上我们尽量问对不对，是不是，能不能，以方便我们打断。
例。
辩题/“正方：如果我是老板我会选择孙悟空当员工”
“反方：如果我是老板我会选择猪八戒当员工”之正方攻辩题。
1、请问对方辩友知道社会上公交车里时常发生“咸猪手”事件吗？
知道，转2/不知道，数据说明社会上这种现象的普遍。
2、请问你对这个现象怎么看呢？
好，抨击对方辩友没有善恶之分，缺乏道德观念。
/不好，转3
3、如果你是老板你会聘用这些“咸猪手”到你公司里来做员工吗？
会，那对面这就厉害了……开启嘲讽/不会，转4
4、众所周知，猪八戒是出了名的喜欢调戏漂亮姑娘，是著名的“咸猪手”，这一行为是对女性的亵渎，所以我们这些有善恶观念的有为青年，自然不会选
择猪八戒做我们的员工，感谢对方辩友承认我方观点。
这套攻辩题比较典型。
前面几个问题，对方不按套路出牌时的回答我没有
具体写。
以后有时间我会再写几个攻辩中套题，不过目前你们先就此例理解一
下攻辩进攻的逻辑。
攻辩的进攻题是不怕对方不按套路走的，对方不管回答什么，我们都有新的套路给对方准备。
这套题有一点不太好，就是第二题问了
“怎么看”。
但依然可以打断，听出对方好坏的倾向以后就可以打断之，然后
继续进行我们的攻辩。
攻辩的进攻其实就是这么回事：少一些真诚，多一些套路。
赢得攻辩进攻几个技巧：
a.一分三十秒，最后十秒钟一定要保证是自己在说。
以笑着说完“感谢对
方辩友承认我方观点”，对方刚要反驳就被主席告知时间到为最佳。
*会让人有对面无话可说之感。
b.不要一开始就咄咄逼人，套题前几题不要锋芒太露，出点送分题，对面
怎么回答都能导向我们之后的问题。
一可展现我很自信，老子（娘）不急，又
可放松对方警惕。
c.当断则断，该打断时就要打断。
到了关键的某个或几个问题，必要关头
一定要要展现自己的强势。
要一脸正义，左手有光，容不得你扯淡瞎逼逼。
d.写套题时多准备几个不同答案对应要说什么，对方回答是我们怎么说，
对方回答不是我们怎么说，对面乱花乱坠的胡扯我们怎么说。
世界上所有的反
应快，都来自于准备的充足。
二，再说防守，即我们回答。
内心OS：上面刚写完攻辩进攻怎么玩，现在就要拆自己招简直是啪啪啪打脸……
攻辩环节“问者问答者答”，所以能提问的一方总是显得更凶一些。
如同
两人打架，人能出拳猛攻，我们却不能打将回去，把他揍的落花流水、哭爹喊娘。
但高手过招，本就不是你一拳我一拳，招招到肉，于是最后打完，两人各
自摸着自己的熊猫眼阵阵神伤。
真正的高手过招，重在拆招。
所以我们从来没见过黄飞鸿什么时候打完架，掉了门牙流着鼻涕还叫爸爸。
我知道你有套路，我偏要跳脱套路。
我知道你算好了时间，我偏不让你掐
准时间。
你问的问题，我都当它是过去之事。
而过去之事，说白了就是一个屁。
为什么文风突然变了，因为我实在不知道怎么讲回答。
不像套题有套题的
写法，立论有立论的写法，自由辩有自由辩的写法。
当我们属回答方的时候，
我只能给你们强调心态。
至于反应快不快，知识储备足不足，扯淡用的干货多
不多，到时候想不想的到，只能看你们自己了。
（前面关于拆招那几句跳脱的
文字，是我攻辩回答时的心态）
几个能说的上的算是“技巧”的回答技巧：。