专题1.1指南针为什么指南-2020年浙教版八年级下科学同步学习(试卷和答案)

专题1.1指南针为什么指南-2020年浙教版八年级下科学同步学习（试卷和答案）一、选择题

1．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）

A．铁和铝都能够被磁体吸引B．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C．磁感线是磁场中真实存在的曲线D．磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N 极

2．为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目标的是（）

A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球

B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近

C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动

D．将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起

3．下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注正确的是（）

4．根据指南针指示南北的事实，下列说法中不正确的是（）

A．地球本身是一个巨大的磁体B．地球周围空间存在磁场

C．指南针北极所指的方向是地磁北极D．地磁的北极在地理的南极附近

5．我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，计划2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列各项中，在月球上不能实现的是（）A．刻度尺测长度B．电子停表测时间C．指南针指示南北方向D．手电筒照明6．圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图甲所示，则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（）

7．如图两根形状相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可判断（）

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