2020年度小学教师述职报告
小学教师述职报告2020范文5篇
小学教师述职报告2020范文5篇作为一名小学教师，热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。
坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。
下面给大家分享一下关于小学教师述职报告，希望对大家有帮助小学教师述职报告1回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
2020年小学教师个人述职报告3篇
2020年小学教师个人述职报告3篇近年来，我一直致力于提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
面对新时代、育理念和新改革，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平和知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，认真、兢兢业业地开展教学工作。
为了取得更大的进步，我总结了近年来的教学工作，希望发扬优点，克服不足，总结教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
首先，我坚持认真备课，不仅备学生也备教材和教法。
依据教材内容和学生实际情况，我设计课型，拟定采用教学方法，并对教学过程程序和时间安排都作了详细记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按照每课书知识应点，归纳成集。
其次，我努力增强我的上课技能，提高教学质量。
我讲解内容清晰、条理分明、准确无误、情感生动，线索清晰，言简意赅，深入浅出。
在课堂上，我特别小心调动学生积极性，加强师生交流，充分体现学生主导作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快。
我小心精讲精练，在课堂上尽量让学生动口动手动脑，讲得尽量少。
同时，我在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的研究需求和研究能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在，学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
第三，我与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，我有疑必问。
在各个章节研究上，我积极征求其他老师的意见，研究他们的方法。
同时，我多听老师的课，边听边讲，研究别人的优点，克服自己的不足。
我常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进我的工作。
最后，我完善批改作业。
我布置作业时，做到精读精练，有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练都起到最大效果。
同时，我对学生作业批改及时、认真，分析并记录学生作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透彻评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有针对性。
2020小学教师年度考核述职报告3篇
2020小学教师年度考核述职报告3篇【篇一】小学教师年度考核述职报告在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思考着，下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报。
一、勤于实践，做实践型教师课堂永远是教师的主阵地，教学永远是教师的看家本领。
为了追求真实、生动、有效的课堂，我在备课环节上，动尽了脑筋用足了劲。
准确地把握教材，是备好课的先决条件，我除了深入研读教材外，还仔细研读教学参考资料和新课标，并在网上搜索优秀教学设计博采众长，紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本源性的问题设计教学预案。
课堂上，我引导学生与文本、与作者、与编者、与我进行有效的互动对话，引导学生静心读书深入思考，引导学生“咬文嚼字”，从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙。
经过多方面的努力，我刚刚带毕业的六年级取得了较好的成绩，考取三中的学生只有我们班，三门功课两百七十分以上的也只有我们班的学生，人均分全年级第一。
二、爱学生，做一个充满爱心的教师俗话说，亲其师信其道。
只有教师放下架子，俯下身子和学生说话，主动和学生做朋友，才会获取学生的喜爱，学生才会感到老师的`可亲可敬，从而信赖、尊重老师的指导，教师才会有幸福感。
多年来，我一直是这么想，也是这么做的。
当学生遇到伤心事情，我拥抱着他的时候，当学生回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候，当我在学生的听写本上画上了一个个大大的一百分，学生们蹦着跳着开心地笑的时候，我总能听见美妙的音乐在我和学生们的心中响起，那无声的音乐声撞击着我和学生的心灵，使我们的心越靠越近。
三、密切配合，做一个多能手教师在工作中，我常与辅导员互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好班级和学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访和QQ群，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。
发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育学生的成长。
2020小学教师年度述职报告范文5篇
2020小学教师年度述职报告范文5篇2020小学教师年度述职报告1在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。
下面我从思想、工作和生活方面加以总结：一、加强政治理论学习，提高个人师德修养在思想上，自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，认真学习和领会十九大精神，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。
同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观以及十九大重要精神。
十_大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。
身为教师，我们自然会关注教育，看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了中国教育的发展前景和发展方向。
2020小学教师述职报告范文5篇
2020小学教师述职报告范文5篇小学教师述职报告范文(一)一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
2020小学优秀教师年终述职报告5篇
2020小学优秀教师年终述职报告5篇2020年马上就要结束了，我们也该对自己的教学工作进行一个总结了，如果你还不清楚该如何述职的话，就来看看别人是怎么说的吧！以下是曲小编为大家整理的“小学优秀教师年终述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读.小学优秀教师年终述职报告【一】尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！非常感谢大家在白忙之中来到这里审阅我的述职报告•本人是—市中学数学教师.20—年8月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我的述职报告：我于20_年毕业于_高专数学教育专业,20_年毕业于_大学数学教育专业,20—年8月调入—市中学工作至今，担任初中教学工作、班主任工作.儿年来兢兢业业，忠于职守，取得一定的成绩.一、政治思想过关，工作热情高我能够积极参加政治学习，关心时事,贯彻落实党的“三个代表”重要思想，深入学习党中央的各种文件,坚持党的路线、方针、政策，思想上始终与党保持一致. 始终相信“干一行，爱一行;爱一行，专一行”.认真学习“八荣八耻”，做好各种笔记并写出心得体会;并把其精神实质落实在自己的日常教学工作中，不怕苦，不怕累，始终以最大的热情和干劲投入教育教学工作.二、教育工作，有声有色近儿年我担任了毕业班的数学教学工作.针对即将面对升学的实际，寻找各种方法促进全班学生共同进步.保质保量的参加教研活动.决不错过任何公开课，通过听课、评课的活动，不断进步.虚心向老教师学习.和他们一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会.担任班主任工作期间，积极协助任课老师的工作，贯彻落实国家教育方针，竭尽全力，真心奉献，以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分利用各方面的力量做好教书育人的工作,积极圉绕工作中心、以加强文化成绩的学习，增强综合素质为重点、兼顾学生的课外文化生活.开展谈心式思想交流、组织娱乐生活、保证了课外生活的有效运转.针对我们毕业班，学习时间紧，任务重的实际，做为班主任，我经常利用课后时间了解学生学习情况，了解学生学习兴趣，积极开展丰富多彩的社团活动，走进社区，走进我们身边的历史名胜，拓展学生的视野，利用班会组织部分学生一起探讨_历史、民俗、利用多媒体教室向学生展示_市的社会和经济的发展，激发了他们自豪感和学习学习热情.三、教育教学技能，不断提高今天是个新旧知识不断更替交换的时代，因此在平时的工作中我不敢有丝毫的懈怠，不断加强理论学习，探索新的教学方法.用先进的理念武装自己.在不断的自我总结中，我先后有教学论文《试谈语言艺术与数学教育》获_省教育学会论文评比三等奖、《感受数学美，愉快学数学》获江苏省教育学会论文评比优秀奖，《注重教学方法，演绎灵动课堂》获_市教育学会论文评比三等奖、《新课程下数学作业的设计与评价》获得_市数学学会论文评比三等奖，参加镇组织的教学比赛获得二等奖，辅导学生参加数学竞赛获得省二等奖，—年度考核为优秀，被推荐为—年度—市优秀教育工作者，—学校先进个人•工作至今，所教班级在历次中考中都有不俗的表现.作为一名党员，我始终像呵护我的家人一样深爱着我的教育事业，我曾无数次的憧憬着能成为一名具有一级职称的光荣的人民教师.我将以此为契机，更加努力的工作、更加自信地面对讲台下那一张张充满对知识的渴望的可爱眼神，进一步提高与完善自己，不断成熟与进步，争取把工作做得更加完美，用我的青春和汗水为伟大的教育事业增添一抹鲜艳的色彩.谢谢大家！述职人：—2020年_月_日小学优秀教师年终述职报告【二】尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时间过得飞快，来到了2020年年底.回顾这一年，有喜悦有欢乐,但更多的是对工作和生活的无限憧憬，感叹教育的辛劳和所得.现把这一年的丄作惜况述职如下：第一部分:基本情况本人小学高级教师，中共党员，校党支部支部委员，任教美术学科，—区小学美术中心组成员.20_年_月起担任教师发展部主任一职，本学期起部门改为课程教学部•在校长室的领导、部门协作和全体教师的合作下,2020年部门基本完成了期初的讣划.第二部分:德、能、勤、绩、廉情况作为一名党员教师，我爱岗敬业.教师是一个无私奉献的职业.从我选择成为一名教师，选择为实现共产主义事业而奋斗的那一刻起,就选择了奉献，时时、处处、事事牢记自己是共产党员，是人民的公仆,用自己的言行维护党的形象，坚持严以律己、艰苦奋斗、勇于吃苦、讲究奉献.在学校教育管理岗位上，我从一名新生开始，在近五年的管理工作中，逐渐清晰管理职责，牢记自己作为一名管理者是为学校师生服务的这样一个角色，做好统筹、协调、组织、指导的工作，努力为广大教师和学生服务,为学校的教学质量提升和发展贡献自己的绵薄之力.在学校党支部的委员工作中，发挥协助和组织工作，为党员的学习活动奉献自己的力量.积极参与社区党员活动，在社区活动中努力做好工作.在管理岗位上，我永远是一名新兵，有许多的内容需要我一直去学习.但是我也会一直努力去做好，争取出色完成各项工作，比如：一、加强日常监控管理学校开办笫_年，在成长的路上需要加强学习，但是自身的努力很重要，我们学校在前儿年,学生的学业成绩不是很理想，这是发展道路上正常现象，我们找准弱点和不足，迎头赶上，做到加强质量管理，提高教学实效.部门在这些方面做了工作. 1、加强“教学五环节”管理,提高教师教学工作的自觉性本学期继续加强课程教学推进中心制下的学科大组长或总指导具体负责制，并做到沟通及时、经常化，对于建议和问题尊重学科第一负责人意见，协商解决.切实抓好常规工作,尤其是备课、上课与作业三个核心环节，减轻学生过重的、不必要的课业负担.将常规工作做到不常规,那么教学质量才能不断提升.落实每日回家作业备案制度.课时安排符合上级部门的相关要求，决不允许违规补课的情况发生.查作业布置.严格执行上级关于学生作业的相关规定，课堂作业课内完成,一二年级不留书面家庭作业，中高年级书面家庭作业总量不超过一小时.教师课堂作业设讣求精:课堂作业设计•要围绕文本LI标，走向生本.各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间.回家作业设计重“趣”：趣在多元性、趣在实践性、趣在创造性.3月份进行了一二年级的作业布置情况的全面调查，包含课堂作业和回家作业，对作业量、作业形式等存在问题的班级重点跟踪检查，督促整改.查作业批改:在批改“细心、细致”的前提下，注重研究作业批改的形式和实效性.语文学科在这个方面进行了有益的探索，特别是对作文的批改进行了改革，统一了思想和方法，使作文教学更有时效性.2、突出学科重点(1) 语数英学科:抓实“日常” “课堂”“质量”.不折不扣上好每一堂课,采用多种手段、多种方法激活学生兴趣，增强教学LI标意识,强化课堂质量意识.(2) 英体美科技等学科:抓实“运用”“训练”“成绩”.不无故占用、挪用.通过强化学生的训练等途径促使学生的知识与技能提高, 充分展示学科特色，积极组织日常训练及比赛，出成绩，出好成绩.⑶综合实践活动学科:抓实“规范” “素养”“兴趣”.紧扣学校课题开展教学、活动，教师根据课题编写教学计划、教学设计、实施教学,收集相关材料(照片、访谈录像、学生作品、作业等)•培养学生的兴趣爱好.3、加强质量检测与监控工作加强教学过程与质量监控，有针对性地组织一-二次的学科质量调研，进行常规检查，及时反馈检查结果，并督促教师做好相关问题的整改工作.配合上级做好小学阶段的调研测试工作,2020年学校迎接了国家学业质量监测和区级五年级绿色指标学业质量监测，迎接学生体质健康监测等工作.我校在学业质量上和上学年相比，在区级同类学校中有了进步，但是还需努力.二、抓好校本教研，优化研学一体校本教研活动更加扎实，教研活动设汁整体推进.比如语文教研组在课堂研讨活动中，要求全体教师参与备课、有试教、有重建，在研讨课后进行说课,并且把已获经验普及到年级组其他老师，在班级中进行重建，这样一次完整的组内研讨课，把老师们都融合其中，不仅关注自己的组内研讨课，还在同事的研讨课前移后续中，进行不断学习和磨练.数学教研组借助周祖康老师带教的机遇，提升教研组研究能力、教师个体发展空间，尤其在青年教师成长方面可以给予更多的支持，对教材的解读、数学理念的转变、教学方法的应用等有更直接的学习渠道，得到实实在在帮助.通过组内邀请课、校级研究课、校级竞赛课的实践，加强重建课的跟进，切实提高校本研修实效.英语教研组借助实小教育联盟组长跟岗的机会，不仅仅是跟岗的_和_老师, 组内其他教师都有幸进入到实小的组内教研中，并聆听了许多高端讲座.这样的优质资源，对于我们英语教师的专业素养提高有非常好的作用.一学期来各教研组在教研方式上重点开展展示、听课、交流、互动；教研形式上重点采取多种力量介入，同伴互助、骨干引领、专家示范;积极引导教师反思课堂教学，倡导教师从问题入手，在强化行为研究中明辨自我的思想,每位教师在实践中学会思考，做到“研有所获，获有所用”，走自我发展之路.三、搭建平台开展多维度的课堂教学实践课堂教学研究实践是促进教师握升课堂质量、实现教师成长的重要平台，为使每一位教师都有参与课堂教学研究和实践的机会，部门借助各种机会来创设不同的平台•其中包括校级综合性研讨活动、“容才杯”课堂教学评比活动，还借助年级家长开放日活动、见习教师汇报课、日常课堂调研、云录播平台自研课、区“一师一优课”优课评选、区学科教学比赛等各个平台，使每一位教师总有机会平台对自己的课堂教学进行研究性实践.面向全体：我们在组织开展校本培训的基础上，支持教师外出参与教学探究活动，对于外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享.在青年培养中:对事业心强、勤于钻研、善于学习、有培养前途的青年教师提供更多展示、交流才华的机会.通过区级名师班、区级骨干班、校际交流、联盟校教研组长跟岗、师徒结对、见习教师培训、听课评课、公开课展示、校级教学评比、STEM+培训等形式加快青年教师的专业成长.积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛，使他们尽快脱颖而出.四、加强拓展探究型课程管理，丰富学生成长体验除了对基础型课程的管理，在拓展型课程和探究型课程上，部门也进行了有效管理.(1) 快乐走班课程，做到有结果，更重过程.在“马小豆快乐走班”课程中，老师们在兴趣基础上积极发挥个人特长，开发了各色课程，深受马小豆喜欢，通过期初的展板介绍，过程的学习，期末的成果汇报，学生的学习积极性很高，部门做好后方的支援和过程的监控，保证课程顺利开展•支持教师一专多能，体现教师智慧；鼓励学生积极参与，获得不一样的体验.(2) 继续支持探究课程的开展，做到看过程，还重结果.一二年级是中国象棋探究，三年级是STEM+探究，四五年级是软笔书法探究，深受家长和学生的喜欢.因为引进了专业的象棋老师，在课程的发展上有了得天独厚的优势•部门要求执教的老师要精心备课，耐心辅导,选拔一批学有所长的苗子组成梯队，在课余时间加强分层训练，一学期下来，学生的棋艺有很大进步.下半年，要鼓励老师进行校本化教材的研究、整理，并积极创设与社会资源或外校的对抗交流，加强学生的实战技术，继续扩大学校象棋特色的知名度.书画课程是外聘的老师，在课堂的纪律把控上比较欠缺，后勤阿姨也反映学生课后的卫生极差，于是部门特地花了二个星期对学生上课情况、工具准备、卫生保洁等儿方面进行了跟踪调查，发现问题和上课教师沟通,和班主任沟通，并在随机巡查中发现个别学生纪律问题，进行单独谈话，以保证书画教学的有序正常开展.在学期后半，学校配备了助教，通过和助教的多次交流,上述问题得到了有效解决.第三部分:其他工作1、加强特色建设，发展个性特长，做好马小豆社团建设工作上学年学校共开设了15和18门社团，本学期组建了28门，数量上在逐年上升，管理也要跟上，过程中加强了组织管理.通过课余来开展活动，并选拔苗子积极参与比赛，培养了学生学习的兴趣,进而开发学生的智力，也激发了学生为校争光的集体荣誉感•期末以展演形式汇报学期成果，通过演一演、展一展的集中展演形式, 很好地介绍了走班课程的学业成果，并进行了全体学生的课程评价，其中介绍“编织班”代表学校参与区级的少先队活动，获得好评.各个学生社团在市、区、镇、联盟校等各层面的比赛中，超一白人次获奖,有的项U是“零的突破”，真是可喜可贺.2、学校科艺体工作全面开花,逐渐显露成效学校在科艺体工作中，扎实推进，依托全体成员和团队力量，取得了长足的进步. 我们申报了区级科技特色校，我们在体质健康达标验收中，也有很大进步.第四部分:存在问题与努力方向1、对教师群体的两头全程监控问题我校教师目前有各层面的骨干教师若干,其中区级骨干2名，区级骨干后备8 名，镇级骨干7名，区级骨干班主任委培1名，区级名师工作室1名，市级骨干班主任研修班1名，市级骨干体育教师1名.我们给骨干教师提供了学习平台，节点性的活动也有所跟进，但是在全程参与、全程监控上有所欠缺，比如骨干教师的课堂教学的长程效果对比，可用二个学期的课堂调研数据进行问题说明；在教研组、学校层面的骨干辐射引领作用，骨干的发挥作用如何;骨干教师的教学质量等等，缺少比较合理的计划性的全程监控.还有落后教师或者年轻教师的全程监控问题，关注度不够，在调研发现问题后，抓落实的执行力上欠缺.改进措施:后续需要在问题诊断后，制定相应的讣划，切实落实对骨干教师、落后教师的全程监控.通过挖掘骨干教师的相关数据和经验，关注亮点，出典型案例. 通过对落后教师的蹲点式调研，发现问题，找准切入点，在改进的过程中及时关注并加以指导，抓行为落实.要依托学科大组长，进行有效的监控.2、教师课堂教学效能的提升力问题我校学校年轻教师居多，教学经验不足,教学骨干的能力还不够强大，影响了教师整体的教学能力水平，这是无法马上解决的现状，怎么办？改进措施:一是学校继续进行调研，给予这些教师针对性的指导•运用学校大组长例会、教研组长培训、教研组活动等机会，摆问题、说实话，进行建设性的研讨交流.二是学校继续提供机会，让更多的教师参与培训，开阔眼界.比如市区级的教研活动、校级研讨、教育联盟活动等.三是通过一些培训，组长和骨干的学习，带动组内教师的发展.比如每学期参与实小教育联盟组长浸润式跟岗，比如骨干委培、名师工作室培养等，让这些教师把教育智慧带回来分享给组内教师.四是继续进行校本教研，在集体备课、上课研讨等活动中鼓励落后教师积极参与,在实践中得到历练、发展.五是继续进行校级的聚焦主题的专场活动，把好教师推出来，亮出来，让落后教师跟着学一学、试一试，使教师课堂教学效能得到提升.谢谢大家！述职人：—2020年_月_日小学优秀教师年终述职报告【三】尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！20_年_月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到—小学.在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目.回顾这学年, 我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生, 严格要求，做到因材施教.同时不断提高业务知识水平，钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见，向有经验的教师请教,务求精益求精，提高自身的素质.现述职如下：一、思想素质方面本人热爱教育事业，热爱学生,热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎•坚持党的教育方针，面向全体、教书育人.广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础.尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行.“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首.衣着得体，语言规范，举止文明•关心集体，团结协作•作风正派，廉洁奉公.保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前, 业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物.二、教育方面在本年度中，我担任五年级的班主任.在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取.我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励,这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作•在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练.作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验.此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等.这其中赢来的收益是学生的日益提高.三、教学方面在一年的教学实践丄作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格.课堂气氛民主，学生兴趣浓厚,教学质量良好.我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田.授课前，认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、山线及面,教会方法，为学生构建系统的知识体系.善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求.在一个个活泼有趣的数学惜境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思, 丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值.曲于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多.针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自山的学习空间.设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解•在我们大家的共同努力下，班上的数学成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励.当然，这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳.这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！四、教研方面作为一个刚踏入岗位的新老师,我各方面经验都不足.为了提高自己的课堂教学能力，我积极参加集体备课一一上课一一听课一一研讨等活动•学校对我们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评，肯定我们教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法,就这样，我们的课堂教学水平得到了提高.作为新老师,我也常常去有经验的老老师那听课，学习经验.积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动.参加新上岗教师教学比赛,并取得了第二名的好成绩.五、辅导青年教师方面开学初我和刚踏上岗位的_老师同住，我参加工作还只有儿年的时间，在各方面都存在不足，因此，在工作上我和她是互帮互助，共同进步.平时在办公室儿乎每天开展相互交流，在教育教学工作中，我能主动热情地帮助李静怡老师，如何进行备课、上课、批改学生作业.在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等.在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本,但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做，有布置必须有检查、有批改,有错误学生订正后教师补批，考试测验做到每次批改并简单分析，查漏补缺，及时订正.所以经过一学期的努力工作，我们的教育教学取得一定的成绩.展望明天，任重道远.我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗.我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时，让他们粒粒饱满, 颗颗归仓.谢谢大家！述职人：—2020年_月_日小学优秀教师年终述职报告【四】尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！本人—参加工作以来，至今已一年有余，现负责_年级—班的语文教学工作.作为一个班的语文老师，我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行.结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下儿点认识：一、以爱育爱,让工作更加得心应手中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心.在平日的教学工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依赖为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐.我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育.我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了•我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流, 使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长.二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中。
2020年度优秀小学教师个人述职报告范文经典【五篇】
2020年度优秀小学教师个人述职报告范文经典【五篇】做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
那小学教师个人述职报告范文有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的小学教师个人述职报告范文的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
述职报告范文(一)时光流逝，岁月如梭。
转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。
能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下:一、思想政治方面:作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面:在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。
在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。
重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩:本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县第二名的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。
2020年小学教师工作年度述职报告3篇
2020年小学教师工作年度述职报告3篇2020年小学教师工作年度述职报告3篇1一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学校少先队工作。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。
工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。
作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。
抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。
而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。
因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。
但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。
2020年小学教师的个人述职报告范文（精选6篇）
2020年小学教师的个人述职报告范文（精选6篇）2020年小学教师的个人述职报告范文（精选6篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作，有得有失，好好地做个总结并写一份述职报告吧。
那么写述职报告真的很难吗？下面是小编收集整理的2020年小学教师的个人述职报告范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教师的个人述职报告1蓦然回首，执教已经一年。
这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。
能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。
做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
20xx年9月又参加了西南大学本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
2020年小学教师年度述职报告范文5篇
小学教师年度述职报告范文5篇一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。
回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。
学生零钱多，喜欢买零食，吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会，引导学生把零花钱用在学习，使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，是不利于调动全体学生的积极性。
实施素质教育首要问是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。
班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
试想：在同一次考试中，一名向来低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却只得七十分，那么，谁更值得称赞？基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。
2020年小学老师述职报告范文（通用5篇）
2020年小学老师述职报告范文（通用5篇）2020年小学老师述职报告范文（通用5篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间的工作，有得有失，述职报告也应跟上时间的脚步了。
为了让您在写述职报告时更加简单方便，下面是小编精心整理的2020年小学老师述职报告范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学老师述职报告1到xx工作已经满两年了，我确定已经融化在这里。
感谢所有人给我的理解与支持、鼓励与提醒、温暖与力量。
期间付出了劳动与艰辛，收获了感动与肯定，一路走来，虽没有傲人的成绩，但也一直用心的为xx教育的崛起努力着、奔跑着，下面我就两年来的工作简单给大家做一汇报。
一。
安全重如山，常抓保平安。
安全是一切工作的基础。
我校做到思想高度重视，宣传到位，制度、预案规范，行动落实，演练定期，排查经常，责任到人，层层签订责任书，确保师生安全万无一失。
今年我们全部更新了消防设备，保证每个灭火器都是有效的。
安全教育首尾链接，日常渗透，每个学生都有较强的安全意识。
二。
打好宣传战，凝聚正能量，弘扬正气。
没来xx小学就听说过这里的许多故事，让人啼笑皆非，这样包含讽刺和挖苦的故事诋毁着xx小学，也贬低着xx教育。
来这里工作一年，用自己的亲身体会告诉所有人，xx教师们真的都很好，不能“一叶障目不见泰山”。
出现这样问题的原因就是我们没有做正面宣传，正气不扬，邪气必张，所以要打好宣传战。
我就先从xx教育博客入手，大力展开宣传，身先士卒，带领教师写博文，我来xx我们是9篇博文，现在是近800篇，也成功的带热了xx教育博客。
而后我又通过教师宣传、家长会宣传、学生宣传等一切途径，彻底扭转了xx小学在老百姓和领导心中的形象。
三。
文化根植心底，引领学校发展。
没有文化就没有境界；没有境界就没有格局；没有格局就没有心胸，总是鼠目寸光，没有大局意识，怕吃亏，怕出力，常埋怨，多牢骚，眼睛总盯着眼前的蝇头小利。
来到xx，我倡导十字xx文化：团结、反思、感恩、包容、精进。
小学教师本年度述职报告7篇
小学教师本年度述职报告7篇小学教师本年度述职报告篇1本学期我担任x小学四年级x班的语文教师，在工作中充分发挥出新时代教师的教育水平，不断地学习，不断地为自己充电，在平时认真的对自己的不足之处进行总结。
虚心学习其他优秀教师的优点，并将其补足我的短板，力求缩短甚至赶超与其他优秀教师之间的差距。
经过一学期的不懈努力，我获得了一些宝贵的教学经验，以下是我对本学期教学工作的回顾与总结：一、思想政治方面我坚决拥护党的领导，跟随党的指导方针前进，立志成为一名光荣的人民教师，为祖国发展大业贡献自己的一份力。
同时在业余时间认真阅读优秀理论书籍，遵守法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》，加强自身的修养，不断提高自己的思想觉悟。
二、教育工作方面1、认真的根据学生情况来制定教案，钻研课本上的知识点，能够将其揉碎了教给学生消化，提高学生的学习效率。
同时积极运用从优秀教师处听课学来的技巧和理论教育学生，提高他们的学习动力和热情，活跃课堂气氛，激发他们对于学习的兴趣，使得学习不在艰苦，而是充满了游戏一般的趣味。
培养学生的语文敏感性，理解字词句篇的美感，认识到了中国汉语言文化的博大精深和魅力。
经过一个学期的努力，x班的学生们语文成绩有了大幅度的提升，成语词汇量和运用文字的素养也有了很大的进步。
2、对于班级中的学困生我也积极做好了不同的培养方式，通过不同环境不同态度对他们进行鼓励，列如聪明但是较为疲懒的同学们我就会通过小组的方式让他们互相监督，同时分配固定的学习任务给他们，要他们小组分工共同完成。
这样及鼓励了他们的团队合作精神，也抑制了他们偷懒的可能，在小组的配合互相鼓励下成绩稳步提高。
而那些用功但是成绩始终不理想的同学们，我则给他们单独的细心引导，不要他们跟别的同学做对比，而是要跟自己作比较，多鼓励，多夸奖，给他们信心。
让他们能够在这样的环境中逐渐培养起自信，不操之过急的稳步推进，成绩自然而然的上升。
3、鼓励班级同学们阅读课外文学书籍，提高阅读量的同时增进他们的阅读兴趣。
2020小学教师个人年度述职报告（精选6篇）
2020小学教师个人年度述职报告（精选6篇）2020小学教师个人年度述职报告（精选6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，该是好好写述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的2020小学教师个人年度述职报告（精选6篇），希望对大家有所帮助。
小学教师个人年度述职报告1回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会三个代表重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面本年度，我主要负责三、六年级的科学课。
回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过准备上了一堂三年级的《比较水的多少》。
虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很高兴能有这么一次锻炼的机会。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。
首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。
2020小学教师个人述职报告范文（通用5篇）
小学教师个人述职报告2020小学教师个人述职报告范文（通用5篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是时候静下心来好好写写述职报告了。
那么什么样的述职报告才是有效的呢？以下是小编整理的2020小学教师个人述职报告范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学教师个人述职报告1怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对上学期的工作作一…怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对20xx年学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用；遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了《教育法学》、《组织行为学》等专业书籍，提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力和具体工作。
来到xx小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。
教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
2020小学教师述职报告（精选6篇）
2020小学教师述职报告（精选6篇）2020小学教师述职报告（精选6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，你梳理过这段时间的工作吗？将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的2020小学教师述职报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教师述职报告1时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。
的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣…… 这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
2020小学教师年度述职报告3篇
2020小学教师年度述职报告3篇【篇一】2020小学教师年度述职报告尊敬的各位领导，各位老师：大家好!从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师。
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。
因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。
在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。
在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。
学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。
意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
2020年小学教师个人述职报告3篇
2020年小学教师个人述职报告3篇几年来，我在工作中，坚持努力提高自己思想政治水平和教学业务能力，新时代，新教育理念，教育也提出新改革，新课程实施，对我们教师工作提出了更高应求，我从各方面严格应求自己，努力提高自己业务水平丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后工作取得更大进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生实际，设计课类型，拟定采用教学方法，并对教学过程程序及时间安排都作了详细记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生小心力有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书知识应点，归纳成集。
二、努力增强我上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别小心调动学生积极性，加强师生交流，充分体现学生主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;小心精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生学习需求和学习能力，让各个层次学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节学习上都积极征求其他老师意见，学习他们方法，同时，多听老师课，做到边听边讲，学习别人优点，克服自己不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年度小学教师述职报告
Report on work of primary school teachers in 2020
汇报人：JinTai College
2020年度小学教师述职报告
前言：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考
核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位
职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的
书面报告。
本文档根据述职报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习
和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、尽职尽责，为人师表
本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导;热爱党
的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严
以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结
教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用;认真学习“三个代表”重
要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。
二、终身学习，只为教育
社会在发展，时代在进步。
我深知当一名教师如果不重
视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机
初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。
以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
三、大胆创新，勇于实践
教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课，
上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认
真批改作业。
课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。
在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。
主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。
在任现职期间坚持
每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。
本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉20xx年11月刊登，《学生动起来，课堂活
起来》一文在县《教与学》20xx年1期刊登，并获20xx年县
百篇优论文一等奖。
四、日常管理，倾注爱心
教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。
因此，在
班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。
后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。
利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。
当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。
平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。
经过努力，80%的进生的成绩进步明显，后来都能考到六、七十分。
另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前会，落实教学上规检查，抓好文明班的评比工作，坚持一费制收费，实行收支两条线财务管理制度，民主理财，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。
几年来，我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。
逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。
五、正视成绩，展望未来
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，二00三年本人被评为镇“优秀教师”，二00三年年度考核获优秀等次。
本人还有很多不足之处，如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量
-------- Designed By JinTai College ---------。