展厅展示中心概念策划案-杭州非遗文化PPT课件

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世界文化遗产之杭州西湖PPT课件

世界文化遗产之杭州西湖PPT课件

宅中的人口,西湖风景名胜区内有户籍关系的常住人
口共计54031人(不包括临时居住人口)。单位、居
住用地占了将进40%的份额,且发展势头有增无减,
造成景区人口过度膨胀,景区内民宅、单位建筑过密,
景区呈城市化现象十分突出,加上村居建筑杂乱无章,
建筑风格单调,无地域性,基础设施滞后,严重影响 16
了风景区景观的视觉效果,直接损害了风景名胜区可
.
11
评价标准(iii):西湖景观是体现唐宋时代演变而来的系 列景观入画这一天人合一的特定文化传统的杰出见证,其 关联性一直延续至今。得到提升的西湖以及其背衬青山、 怀抱堤、岛、桥、园、塔、寺的独特布局,可以被看做是 反映这种传统的、具有突出代表性的实体。
.
12
评价标准(vi):唐宋时期,设计完善景观并由画家为景观 作画、由诗人为景观提名的这一彰显天人合一的文化在西 湖景观及其岛、堤、寺、塔和特色植物上得到完美体现。 西湖在七个世纪以来秉承这一传统价值,使其传遍中国甚 至日韩,使其具有突出的重要性。
4 推进环境评估技术,完善反馈机制,加强监督 权力的透明度;
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5 加强市民的环保意识和对自然资源的知识普及 教育;
.
三、绿色设计:
生态旅游所要求的绿色交通对现有的交通设施提出了更高的要 求, 绿色交通不仅要具备浏览性、舒适性、高效性, 而且应具备 环保性、自然性、乡土性, 以减少对环境的压力, 更加贴近自然 和生活, 更好地融入当地的人文环境和自然环境之中。西湖西 进的绿色交通设计主要可以划分为绿色陆运交通和绿色水上交 通。绿色陆运交通方式主要有自行车、三轮车、电力游览车等; 绿色水上交通方式主要有脚踏船、手划船、电力游览船等。在 设计游览线路等基础设施时, 充分考虑了以下方面:

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(4)对相关器物的全面保存与保护 (5)对文字、声像资料的完整保存 (6)数据库的建立
实地调查的几个重要方面
非物质文化遗产普查和保护的重点:
1、传承人及其技艺的普查和保护:
A 传承人普查、保护;B 传承人技术、艺术的普查、保护
2、传承机制及其活动的调查:
A 拜师授徒的传艺机制;B 祖业家Байду номын сангаас的传承机制;C 口传 心授的传习方式
生命痕迹/历史脚步/文化遗产
中国文化
文化遗产,东方神韵 用心呵护,源远流长,华夏儿女的 责任
目 录
一、非物质文化遗产概念的界定
二、非物质文化遗产的分类认定
三、非物质文化遗产项目认 定
四、实地调查的几个重要方 面
五、非物质文化遗产与“中华老字号”的关 系
第一章节
非物质文化遗产概念的界定
非物质文化遗产概念的界定
非物质文化遗产与“中华老字号”的关 系
非物质文化遗产*工作指导思想*中华老字号
中华老字号
以科学发展观为指导,以市场为导向、企业为主体,坚持保护与 发展结合、继承与创新并举,为老字号发展营造有利的政策环境, 支持老字号企业体制、技术和经营管理创新,传承和弘扬老字号 优秀商业文化,促进老字号在振兴发展中创造更多的社会、经济 和文化价值。
相承的、与群众生活密切相关的各种传统文 化表现形式(如民俗活动、表演艺术、传统 知识和技能,以及与之相关的器具、手工制 品等)和文化空间。
中华老字号是指:历史悠久,拥有世代
传承的产品、技艺或服务,具有鲜明的中华 民族传统文化背景和深厚的文化底蕴,取得 社会广泛认同,形成良好信誉的品牌。
非物质文化遗产与“中华老字号”的关 系
非物质文化遗产概念的界定 物质遗产——乐器/商品

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,分享经验和 资源。
促进非物质文化遗产的国际旅游开发, 打造特色旅游产品和线路,推动文化 遗产保护与旅游发展的良性循环。
推动跨国联合申遗工作,提升非物质 文化遗产的国际影响力和保护水平。
THANKS
感谢观看
创新发展路径的探索与实践
通过数字化技术记录和保存非物质文化遗产,建立数字化档案库,方便传承和传播。
将非物质文化遗产与现代教育体系相结合,纳入学校课程,培养年轻一代对传统文 化的认同感和保护意识。
鼓励和支持非物质文化遗产的创新性发展,如与现代艺术、设计等领域的融合,创 造出新的文化产品和服务。
国际合作与交流前景展望
建立资源数据库。
资源评估与筛选
02
对普查结果进行评估,筛选出具有旅游开发潜力的非物质文化
遗产项目。
资源整合与规划
03
将筛选出的非物质文化遗产项目与旅游资源进行整合,制定旅
游开发规划。
旅游产品的设计与创新
传统产品升级
对传统的非物质文化遗产旅游产品进行升级,提高产品质量和游 客体验。
创新产品设计
结合现代旅游需求,设计具有创意和吸引力的非物质文化遗产旅 游产品。
培训一批具备非物质文化遗产专业知识和教学能力的教师,提高学校教
育的质量。
社会教育中的普及宣传
举办非物质文化遗产展览
在博物馆、图书馆等公共场所举办非物质文化遗产展览,让更多 人了解和认识非物质文化遗产。
开展公益讲座和培训
邀请专家学者和传承人开展公益讲座和培训,普及非物质文化遗产 知识和技艺。
利用媒体进行宣传
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目 录
• 非物质文化遗产概述 • 非物质文化遗产的传承与保护 • 非物质文化遗产的展示与传播 • 非物质文化遗产的旅游开发 • 非物质文化遗产的教育推广 • 面临的挑战与未来发展

非遗PPT模板(2024)

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石刻
阐述石刻的历史、种类、雕刻技艺 和艺术特色,展示石刻制品在古代 建筑、碑刻等领域的应用和价值。
木雕与石刻的融合
探讨木雕与石刻在雕刻技艺和艺术 表现上的相互借鉴和融合,展示具 有独特魅力的木雕石刻作品。
04 民俗活动与节庆习俗介绍
重要节日庆典活动
春节
元宵节
清明节
端午节
中秋节
中国最重要的传统节日 ,历史悠久,由上古时 代岁首祈岁祭祀演变而 来,庆祝活动包括贴春 联、放鞭炮、吃年夜饭 、拜年等。
歌谣谚语等口头表达
01
歌谣谚语等口头表达的定义与特点
解释歌谣、谚语等口头表达的概念,阐述其特点,如朗朗上口、富有韵
律感、寓意深刻等。
02
歌谣谚语等口头表达的文化内涵
分析歌谣、谚语等口头表达所蕴含的历史文化、民族情感、生活智慧等
方面的内涵。
03
歌谣谚语等口头表达的传承与发展
探讨当前歌谣、谚语等口头表达传承的现状及面临的问题,提出相应的
加大对非遗项目的财政投入,设立非遗保护专项资金的传承和发展。
社会组织参与和推动力量
学术研究机构
高校、科研机构等学术单位积极 开展非遗研究,挖掘其历史、文 化和社会价值,为非遗保护和传 承提供理论支持。
社会团体和民间组织
各类社会团体和民间组织通过举 办展览、演出、讲座等活动,普 及非遗知识,提高公众对非遗的 认知度和保护意识。
布艺
探讨布艺制品在日常生活中的应用和 审美价值,展示布艺玩具、彩扎等手 工艺品的制作工艺和艺术特色。
刺绣
介绍刺绣的起源、发展、种类和工艺 特点,通过实例展示刺绣作品的精湛 技艺和独特魅力。
陶瓷漆器制作技艺
01
02

非物质文化遗产ppt课件

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2.保护非物质文化遗产的观念滞后,资金技术缺乏,对 非物质文化遗产的价值缺乏正确的开发利用。
由于对非物质文化遗产的保护工作未纳入国民经济和社会发展总体规 划,与保护相关的一系列问题得不到系统性解决,保护标准和目标管理以 及收集、整理、调查、记录、建档、展示、利用等工作相对薄弱,保护、 管理资金不足。观念滞后表现在:一是轻视或忽视民间文化在主流文化中 的地位和作用;二是在认识和实践及法制 建设中,“文化遗产”被“文 物”所取代,“文物”保护被等同于对整个文化遗产的保护,从而使非物 质文化遗产的保护得不到足够重视;三是认为非物质文化遗产的消失是一 种客观必然,主张任其自生自灭,无须保护;四是认为目前国家财力有限, 无暇顾及,等经济高度发达后,再进行保护。这些认识上的偏差对有效开 展非物质文化遗产的保护工作产生了严重的影响。
9
知识产权制度下的非遗保护模式
3、专利权保护方面。
与传统科技知识有关的中医药的发明,在我国多采用专利 权进行保护。据国家知识产权局检索咨询中心的一份调查报 告显示,从我国专利法实施的1985至2000年期间,国家知 识产权局公开的专利中。涉及中医药专利申请的共23954件, 其中发明专利17770件,占74.2%;实用新型5453件。占 22.8%;外观设计731件,占3.O%。其中的很多申请都被 授予了专利权。另外,我国《专利法》虽然明确规定对动物 和植物品种不授予专利权。但是。生产动植物品种的方法, 作为非物质文化遗产的一种,仍受到了专利法的保护。
非物质文化遗产保护
传承 传统 传神 传播
1
目录
壹· 非遗的概念和特点 贰· 我国非遗保护的现状 叁· 我国非遗保护存在的问题 肆· 完善我国非遗保护的建议
2
非物质文化遗产的概念

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探讨非物质文化 遗产的价值与保 护策略
Exploring the Value and Protection Strategies of Intangible Cultural Heritage
汇报人:XXX
Logo/Company 202X.XX.XX
目录
Content
01 非物质文化遗产的定义与分类 02 非物质文化遗产的价值 03 非物质文化遗产的保护现状 04 非物质文化遗产的保护策略
02. 非物质文化遗产的价值
社会价值:传统文化的传承,社区凝聚力的提升,历史记忆的保护
非物质文化遗产的价值在于其传统文化的传承。 非物质文化遗产如传统手工艺、民间音乐等,是文化传承的重要载体。据统计,中国已有超过100项 非物质文化遗产被列入国家级保护名录,这些项目在社区中的传播和实践,有效推动了中国传统文化 的传承与发展。 非物质文化遗产保护策略有助于提升社区凝聚力。 研究发现,参与非物质文化遗产保护活动可以增强社区居民的归属感和认同感。例如,浙江省的一项 调查显示,参与非遗保护活动的社区居民对社区的满意度平均提高了25%,显示了非物质文化遗产保 护策略对于提升社区凝聚力的积极作用。 非物质文化遗产的保护有助于历史记忆的延续。 文化遗产是一个国家和民族历史记忆的重要组成部分。据联合国教科文组织统计,全球有1321处文化 遗产被列入世界遗产名录,这些遗产的存在使我们能够更好地理解和认识自己的历史和文化。因此, 非物质文化遗产的保护不仅是对个体或群体技艺的尊重,也是对历史记忆的延续和尊重。
非物质文化遗产的保护
03. 现状
国际保护现状:联合国教科文组织的相关工作,世界遗产名录的影响
非物质文化遗产的价值 非物质文化遗产包括和社会价值。例如,中国的昆曲和茶艺已被列入联合国教科文组织名录。 联合国教科文组织的相关工作与影响力 联合国教科文组织通过制定《保护非物质文化遗产公约》和世界遗产名录的设立,为非物质文化遗产的保护提供了全球性的框架和标准。截至2019年,已有1121个项目被列为世界遗产名录。 世界遗产名录的影响 世界遗产名录对非物质文化遗产的保护产生了积极影响,提高了其国际地位,促进了相关社区的保护意识和参与。例如,中国的世界文化遗产数量从2006年的33个增长到2019年的55个。 保护策略的重要性 有效的保护策略是非物质文化遗产得以传承和发展的关键。这包括立法保护、资金支持、教育和传播等多元化手段。例如,法国政府在2010年通过了《非物质文化遗产法》,为保护工作提供了法律依据。

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03
教育推广
在学校和社会中推广非物质文化遗产教育, 提高公众对非物质文化遗产的认知和保护 意识。
国际合作与交流
建立国际合作机制
通过建立国际合作机制,促进非物质文化遗产的 保护和传承,加强国际间的文化交流与合作。
举办国际文化交流活动
通过举办国际文化交流活动,展示非物质文化遗 产的魅力,增进国际间的了解和友谊。
发展。
文化教育
将非物质文化遗产融入教育体系, 通过开设相关课程、举办文化活 动等方式,提高公众对非物质文
化遗产的认知和保护意识。
旅游开发
文化体验
通过参观非物质文化遗产的展示和体验活动,让游 客深入了解和体验当地的文化特色。
特色商品
开发具有非物质文化遗产特色的旅游商品,如手工 艺品、传统美食等,让游客能够带回家作为纪念。
推动非物质文化遗产的数字化保护
通过数字化技术,对非物质文化遗产进行保护和 传承,提高非物质文化遗产的可持续性和影响力。
谢谢
汇报人:XXX
03
可持续性保护
非物质文化遗产的保护应 注重可持续性,通过教育 和传承,确保其代代相传。
保护措施
01 立法保护
通过制定相关法律法规,明确非物质文化遗产的保护范 围和责任,确保其得到有效保护。
02 资金支持
政府和社会各界提供资金支持,用于非物质文化遗产的 保护、传承和传播。
03 教育推广
在学校和社会中开展非物质文化遗产的教育推广活动, 提高公众对非物质文化遗产的认识和保护意识。
特点
非物质文化遗产具有无形性、多样性、地域性和传承性的特点,是人类文化的重要组成部分。
保护
非物质文化遗产的保护和传承对于维护人类文化的多样性和丰富性具有重要意义。

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International Protection Status of Intangible Cultural Heritage: Protection Status
非物质文化遗产的国际保护现状:保护现状
非物质文化遗产的国际保护现状:传承方法
非物质文化遗产保护需国际合作联合国教科文组织数据显示,全球有109个国家共同申报了约2万项非物质文化遗产,显示出国际社会对非物质文化遗产保护的重视。传承非物质文化遗产需创新方法以中国为例,近年来,通过引入现代科技手段(如VR、AR等),以及开展非物质文化遗产进校园活动等方式,有效提高了非物质文化遗产的传承效率和影响力。
保护:非物质文化遗产保护的重要性
非物质文化遗产保护与传承,对于维护民族文化认同感和社区凝聚力至关重要。根据中国社会科学院的研究,90%的受访者表示对非物质文化遗产有深厚的认同感,认为其是民族文化的核心。非物质文化遗产保护与传承,能够促进经济发展。据统计,2019年全球非物质文化遗产旅游收入达到280亿美元,占总旅游收入的15%。非物质文化遗产保护与传承,是实现社会公正和平等的重要途径。联合国教科文组织报告指出,非物质文化遗产的保护和传承有助于提升弱势群体的社会地位和生活质量。
非物质文化遗产的传承困境
非遗传承资金短缺据统计,2019年中国非物质文化遗产保护经费仅为5.3亿元,相较于庞大的非物质文化遗产资源,这一数字显得捉襟见肘。非遗传承人才匮乏中国非物质文化遗产的传承人数量不足,据统计,截至2018年底,全国共有国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位618个,但其中只有约300名传承人。非遗传承社会认知度低根据调查,仅有不到40%的公众对非物质文化遗产有所了解,这意味着大部分人群并未参与到非遗的保护和传承中来,这无疑给非遗的保护和传承带来了困难。

杭绣非物质文化遗产介绍宣传PPT内容型模板

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了政府的重视,市工艺美术学校专设了刺绣班,培养了一批后继新人。市工艺美术研究所 专门设立刺绣和机绣研究室,研究整理,发掘创新,创作了大量刺绣精品,形成了杭州现代刺绣的独特风格, 在全国工艺美术界奇葩突现,使古老的杭州刺绣绽放出新的辉煌。杭绣被评为杭州市第一批及浙江省第三批 非物质文化遗产项目。 “男工绣”艺人赵亦军是唯一的传承人。
发绣
发绣,在古代又称墨绣,以人的头发作为原料,结合绘画与刺绣制作的艺术品,是江苏东台特有的民间传统工艺品种之 一。
网绣
网绣运用网状组织方法绣制,故名。变化灵活,图案清晰秀丽,具有浓郁装饰效果。在唐、宋绣的人物衣纹中就有此绣 法,在江南农村日用绣的围裙、衣边、头巾、帐沿、烟袋等上面,亦常见有网绣的应用。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 第三类
随着中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划试 点工作启动,各高校相继开设传统民间艺术的教学 工作室。院校学生在原先选修课的基础上,直接面 对大师,更为全面地得到专业技法的实践,并在设 计中结合现代思潮,将古老技艺焕发出新的生机
第四类
残疾人、监狱犯人等特殊群体的艺术教育是新 的传承方向,特别是文化馆刺绣专业干部在研 究的同时,结合非物质文化保护工作,将技艺 普及监狱改造中,“善绣者心善画绩”。
张允升百货店
尤以串绳最为著名,杭城各扇庄、古玩珠宝店和卖念佛珠的店家、寺院,都采用张允升的串绳串 扇坠、玉配和念佛珠,颜色为红、绿、黄三种,串绳还出口泰国、缅甸、马来西亚等国及香港地 区。张允升的串绳出口东南亚诸国还有一个传说。有一年春天,几位泰国僧人来到张允升卖串绳 的柜台前,对活计讲:“你们的丝线会不会褪色?”正好被站在一旁的孙仲舒听到,当时立即请 他们到制线工场参观,并随便拿了几种颜色的丝线放进盛有清水的面盆中浸了一个多小时,捞出 丝线,不见褪色,众僧人心服口服。走时,买了不少串绳告别而去。从此,年年有不少东南亚诸 国的寺庙和店家来杭采购或订购。张允升的丝线就是在这个时期走红杭城。PS:图片来源于PART 02历史文化

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藏族舞蹈
以锅庄舞、弦子舞等为代 表的藏族舞蹈,展现了高 原民族独特的韵律和风情。
苗族舞蹈
以鼓舞、芦笙舞等为代表 的苗族舞蹈,体现了苗族 人民的热情与豪放。
江南丝竹
流行于江苏南部、浙江西 部一带的民间音乐形式, 以其清新脱俗的旋律和细 腻的情感表达而著称。
杂技、魔术等技艺展示
中国杂技
01
以高难度技巧、精湛表演和独特创意著称,如顶碗、走钢丝等。
非遗文化PPT模板
contents
目录
• 非物质文化遗产概述 • 民间文学类非遗项目 • 传统表演艺术类非遗项目 • 传统手工艺技能类非遗项目 • 民俗活动与节庆文化类非遗项目 • 非物质文化遗产保护与传承策略
01
非物质文化遗产概述
定义与分类
定义
非物质文化遗产是指各族人民世代相承的、与群众生活密切相 关的各种传统文化表现形式(如民俗活动、表演艺术、传统知 识和技能,以及与之相关的器具、实物、手工制品等)和文化 空间。
民间歌谣与曲艺表演
民间歌谣
包括劳动歌、仪式歌、情歌等, 反映人民的生活和情感,具有鲜
明的地域和民族特色。
曲艺表演
包括相声、评书、快板等,以口 头表演为主要形式,通过幽默诙 谐的语言和生动的表演技巧,展
现人民的生活面貌和智慧。
民间舞蹈与音乐
包括各种民族舞蹈和民间音乐, 如龙舞、狮舞、唢呐等,既具有
观赏价值又富有文化内涵。
探索数字化保护与传承路径
利用数字技术对非遗文化进行数字化采集、存储、展示和传播,探索数字化保护与传承的新 路径。
THANK YOU
02
民间文学类非遗项目
神话传说与民间故事
中国古代神话
包括创世神话、自然神话、英雄 神话等,反映古代人民对自然和

非遗文化遗产介绍课件图文

非遗文化遗产介绍课件图文

非遗文化遗产介绍课件图文一、教学内容本节课我们将探讨我国非物质文化遗产的丰富内涵与价值。

教学内容选自教材《中国文化》第四章“非物质文化遗产”部分,详细内容包括:非物质文化遗产的定义、分类及特点;剪纸、皮影戏、昆曲等代表性非遗项目的介绍;我国在非遗保护方面的政策措施及取得的成果。

二、教学目标1. 让学生了解非物质文化遗产的概念、分类及特点,提高他们的文化素养。

2. 通过对代表性非遗项目的学习,使学生感受中华民族的智慧与创造力,增强民族自豪感。

3. 培养学生关注和参与非物质文化遗产保护的意识,提高他们的社会责任感。

三、教学难点与重点教学难点:非物质文化遗产的分类及特点,以及我国在非遗保护方面的政策措施。

教学重点:剪纸、皮影戏、昆曲等代表性非遗项目的介绍,以及如何关注和参与非物质文化遗产保护。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组非物质文化遗产的图片,引发学生对非遗的好奇心和兴趣。

2. 讲解:介绍非物质文化遗产的定义、分类及特点,让学生对非遗有初步的认识。

3. 实践情景引入:邀请一位剪纸艺术家现场展示剪纸技艺,让学生亲身感受非遗的魅力。

4. 例题讲解:以皮影戏为例,讲解其历史背景、表演形式及艺术特点。

5. 随堂练习:让学生分组讨论昆曲的艺术特点,并在课堂上进行分享。

7. 互动环节:学生提问,教师解答。

六、板书设计1. 非物质文化遗产介绍2. 内容:定义、分类及特点代表性非遗项目:剪纸、皮影戏、昆曲非遗保护:政策措施、成果七、作业设计1. 作业题目:(1)简述非物质文化遗产的定义及分类。

(2)举例说明我国在非遗保护方面的政策措施。

(3)谈谈你对剪纸、皮影戏、昆曲等非遗项目的认识。

2. 答案:(1)略。

(2)略。

(3)要求学生结合课堂所学,从历史背景、艺术特点等方面进行阐述。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生利用课余时间参观非遗展览、观看非遗演出,深入了解非遗文化,提高自身文化素养。

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提高公众对非物质文化遗产的认知和 保护意识,培养民族自豪感和文化自 信心。
加强与国际社会的交流与合作,提升 我国非物质文化遗产在国际舞台上的 影响力和地位。
文化传承
社会教育
经济发展
国际交流
通过展示和传播,促进非物质文化遗 产在全社会范围内的传承和发展,弘 扬中华民族优秀传统文化。
推动相关产业的发展和创新,为地区 经济注入新的活力,促进可持续发展。
借助现代科技手段,实现非物质文化遗产的数字化保存、展示和传 播,提高遗产的可及性和可持续性。
跨界融合与创新
推动非物质文化遗产与旅游、教育、创意产业等领域的跨界融合, 创新传承方式和开发模式,增强遗产的活力和吸引力。
社区参与与共建
鼓励社区、民众积极参与非物质文化遗产的保护和传承,形成政府、 社会和民众共同参与的良好格局。
历史等。
B
C
D
互动体验
设置互动环节,如手工艺制作体验、传统 表演观赏等,让观众亲身参与,加深对非 物质文化遗产的了解和喜爱。
实物展示
在特定场合如博物馆、展览馆等,展示相 关的实物或复制品,让观众亲身感受其独 特魅力。
传播渠道与手段
大众传媒 利用电视、广播、报纸、杂志等大众传 媒进行广泛宣传,提高公众对非物质文
教育资源整合与共享
• 学校合作:与中小学、高校等教育机构合作,共同 开发教育资源,推动非物质文化遗产的教育普及。
教育资源整合与共享
建立数据库
建立非物质文化遗产教育资源数据库,实现资源的数 字化存储和共享。
网络平台
利用互联网和移动终端,搭建非物质文化遗产教育推 广平台,KS
旅游市场分析与营销策略
目标市场定位
01
针对不同年龄、性别、职业和兴趣爱好的游客群体,进行精准

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社会价值:非物质文化遗产对于维护社会稳定、 促进民族团结、增强民族认同感具有重要意义。
经济价值:非物质文化遗产可以带动地方经济 发展,增加就业机会,提高人民生活水平。
教育价值:非物质文化遗产对于培养人们的审 美情趣、提高文化素养具有重要作用。
非物质文化遗产的保护和传承
保护措施:制定保护政策,建立保护机制,加强宣 传推广
04
编织技艺:如竹编、 草编、藤编等
05
漆艺技艺:如福州脱 胎漆器、北京雕漆等
06
金属工艺:如金银器 制作、铜器制作等
非物质文化遗产的保 护和传承
政府政策支持
制定法律法 规:保护非 物质文化遗 产的法律法 规体系
设立专项资 金:支持非 物质文化遗 产的保护和 传承项目
开展宣传教 育:提高公 众对非物质 文化遗产的 认识和保护 意识
影响力。
国际交流和合作可 以促进非物质文化 遗产的创新和发展, 为非物质文化遗产 注入新的活力和生
命力。
国际交流和合作可 以促进非物质文化 遗产与现代生活的 融合,为非物质文 化遗产的传承和发 展提供新的机遇和
挑战。
谢 谢
非物质文化遗产是一个国 家和民族历史文化成就的 重要标志,对于传承和弘 扬民族文化具有重要意义。
包括口头传统、表演艺术、 社会风俗、手工艺技能、 民间知识和信仰等。
保护非物质文化遗产是各 国政府和文化组织的共同 责任,需要采取各种措施 加以保护和传承。
非物质文化遗产的重要性
文化传承:非物质文化遗产是民族文化的重要 组成部分,承载着民族的历史和文化记忆。
传承方式:通过教育、培训、展示等方式,培养传 承人,提高传承能力
创新发展:结合现代科技手段,创新表现形式,增 强吸引力和传播力

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实地调查的几个重要方面
3、相关器物的调查:
A 工具;B 用具;C 道具;D 法器;E 乐器;F 服饰 ;G 设施
4、文字资料、声像资料的全面搜集
第五章节
非物质文化遗产与“中华老字号”的关 系
非物质文化遗产与“中华老字号”的关 系
非物质文化遗产**定义**中华老字号
非物质文化遗产是指:各族人民世代
1、对非物质文化遗产进行田野作业的调查重点
(1)对传承人及其传承谱系的调查 (2)对传承人的技术、艺术的调查 (3)对传承机制和传承活动的调查 (4)对相关器物的全面调查 (5)对文字、声像资料的辅助调查
实地调查的几个重要方面
2、对非物质文化遗产实施保护的重点
(1)对传承人的保护 (2)对传承人的技术、艺术的保 护 (3)对传承机制和传承活动的保 护
非物质文化遗产/中华老字号认定范围
中华老字号认定范围
中华人民共和国境内的有关 单位(企业或组织)。
非物质文化遗产与“中华老字号”的关 系
非物质文化遗产····认定标准或条件····中华老字号
非物质文化遗产
1、具有杰出的历史、文化或科学价值; 2、具有在一定群体中世代传承的特点; 3、具有鲜明的地方特色,在当地有较大影响; 4、出色地运用传统技艺,体现出高超的水平; 5、促进民族的文化认同,是文化交流的重要纽带; 6、因社会变革而面临消失的危险。
非物质文化遗产 the Intangible Cultural Heritage
汉语习惯语的对应词语
物质/精神;物质产品/精神产品;物质文明/精神 文明;物质文化/精神文化;有形文化/无形文化
汉语逻辑思辨对应语
物质文化/非物质文化
非物质文化遗产概念的界定

2024版非物质文化遗产ppt正式完整版

2024版非物质文化遗产ppt正式完整版

02
定期举办文化庆典活动,集中展示当地具有代表性的非物质文
化遗产项目,吸引游客和当地居民参与。
拓展参与群体
03
鼓励学校、社区等组织参与非物质文化遗产的展示和传播活动,
让更多人接触和了解传统文化。
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现代传媒手段传播
2024/1/29
制作专题片
利用电视、网络等媒体平台,制作关于非物质文化遗产的专题片, 通过生动的影像和语言介绍相关项目。
发展
随着社会的不断进步和发展,非物质文 化遗产逐渐丰富和多样化,成为各民族 历史文化的重要组成部分。
2024/1/29
5
现状与保护意义
现状
当前,全球范围内非物质文化遗产面临着传承断代、保护不力等严峻挑战。
保护意义
非物质文化遗产是各民族的精神家园,保护好、传承好、利用好非物质文化遗 产对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化 强国具有重要意义。
2024/1/29
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社会和谐功能
2024/1/29
促进文化交流 非物质文化遗产作为文化交流的桥梁和纽带,可以促进不 同民族、不同地域之间的文化交流与融合。
增强社会认同 通过对非物质文化遗产的传承和保护,可以增强人们对民 族文化的认同感和归属感,促进社会和谐稳定。
推动经济发展 非物质文化遗产作为一种文化资源,可以通过开发利用转 化为经济资源,推动文化产业和旅游业的发展,为当地经 济带来收益。
由联合国教科文组织等机构定期举办,各国展示和交流各自的非 物质文化遗产保护成果和经验。
国际非物质文化遗产节
各国轮流举办,通过文艺表演、手工艺展示、民俗活动等形式,展 现不同国家和民族的非物质文化遗产魅力。
国际研讨会和论坛
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杭州市民
动因:好奇心驱使,媒体宣传
兴趣:与自己生活息息相关的
文化传统与民俗
目的:民间文化的交流学习、
传统文化的传承
1
上级领导
动因:受到邀请,了解城市文化建 设与保护工作 目的:建设成果、保护措施
3
业内专家、同行
动因:受到邀请。 兴趣:最新的展示技术与文化保护举措 目的:提出建议,交流经验
5
青少年、儿童
传统与现代结合
传统文化内涵配合现代高科技手段打造一个多角度、多层次的感官体验空间。
.
11
节能低碳
利用环保材料合理有效地措施,降低能源消耗体现生态和节能观念,满足可持续 发展需求。
空间利用率最大化
展览策划和设计充分考虑空间的高效利用,在原有空间的基础上设计独具特色又 契合展览内容的空间造型,做到原有空间和设计造型之间的完美结合;同时避免 空间与空间内容的重复,使各展厅既相互独立,彼此又紧密连接,形成一个和谐 共生的整体。
澎湃之水
120度沉浸式影院
澎湃 沉浸在120度环幕影院中,感受澎湃的心跳和全身心的感官震撼,全
三维数字宣传片带领人们穿越时空,体会传统文化的魅力
杭州湾
杭州湾之水
包容之水
曲线围合型展示空间
包容 置身于曲线围合展示空间,感受美丽传说的浪漫,体验杭州之博大与包容
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9
受众分析 Audience Analysis
2
动因:好奇心驱使,学校组织参观。 兴趣:学习、互动、好玩,娱乐中学习 目的:了解城市历史,了解城市文化, 激发热爱杭州,传承杭州传统非物质文 化遗产的使命感,增强荣誉感。中外游客、政要 Nhomakorabea4
动因:文化旅游或受到邀请。 兴趣:历史人文、开放、文化、生态的杭州 目的:丰富旅游知识,激发潜在旅游市场; 提出国际化文化保护的建言。
灵动
大量的流线型过渡空间设计全面展现杭州非遗展示中心之和谐灵动
西溪
西溪之水
灵动之水 .
流线型过渡空间设计 8
大运河
大运河之水
融汇之水
多人多点触摸数码桌
融汇 多点数码触摸桌、互动魔镜墙等高科技手段的应用将传统文化与现代科技数码技术完美 融汇,让人们在传统文化的熏陶中领阅现代科技的魅力
钱塘江
钱塘江之水
展示空间及技术人性化
展览展示从人性化角度考虑,技术手段的实现以方便观众参与为前提,致力于提 供一个集娱乐性、创新性、便捷性、人性化的展览展示空间。
PlannIng
策划 原则
.
12
亲民互动
流程参观路线、无障碍设计 大量互动设施的运用体现互动趣味性 参与性、知识性、人性化的展现与设施
前瞻设计
超前展示设计手段 展示的可持续发展 环保材料的运用
文化传承
注重当地文化与展示空间设计的结合 注重非物质文化遗产的互动交流
媒体记者
6
动因:受到专函邀请 目的:报道及专题文章的素材,对 某些题材及亮点内容进行深入调研。
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10
PlannIng
策划 原则
动静结合
沉稳内敛的传统文化静态陈列展厅与多姿多彩的互动展演厅动静相宜,打造一个 和谐灵动的展览空间。
虚实结合
通过虚拟现实的科技技术与传统文化再现这种虚实结合的方式,让观众真切的感 受传统文化的艺术魅力。
.
6
设计元素 CULTURE LOCAL
水 水在中国的文化中成为永恒的艺术符号,成为自由自在生命欢愉的象征。杭州非物 质文化遗产保护展示中心的设计灵感正是来源于中国传统文化“天人合一、回归自 然、尊重自然”的意向。
西湖
西溪
虚拟西湖自驾游体验
世界上最美丽华贵之城
大运河
钱塘江 杭州湾
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五种形态的水元素 惬意之水 灵动之水 融汇之水 澎湃之水 包容之水
我们在杭州非遗文化保护展示中心的策划设计中,首先坚持以人为本的理念,强调 人与非遗文化的互动,希望通过各种趣味性颇强的游戏和其他互动环节,增强广大市民及 青少年儿童对非遗文化的认识与了解,其次,希望能将许多非遗文化产品化,市场化,让 市场支撑起它存在发展的基石,从而达到进一步保护与传承非遗文化的最终目标。
流线型的过渡空间设计 120度沉浸式影院
7
曲线围合型展示空间
整个杭州非遗展示中心汲取了杭州”惬意、灵动、融汇、澎湃、包容”之性格,巧妙
贯穿始终,将整个非遗展示中心打造成为一个传统与现代和谐共生的城市文化名片。
西湖
西湖之水
惬意之水
虚拟西湖自驾游体验
惬意 虚拟泛舟西湖,感受湖岸优美风光,仿真的河水、动感的小船能够逼真的再现 西湖泛舟的惬意感觉
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2
THE
CONCEPT of part
概念篇
.
3
PLANNING 策划宗旨
杭州非遗保护中心:坚持开放性办馆,积极打造成“没有 围墙”的博物馆和群众性活动场所。
1
领衔理念设计,策划思路逻辑清晰,全景展示 杭州非物质文化遗产的保护、传承、交流。
2
融历史意蕴与现代风貌、文化传承于一体,践 行杭州“文化城市”可持续发展战略。
3
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视觉体系和谐统一,现代展示手段表现不同主 题、点面结合、详略得当,打造具有时代特色 与国际水准的杭州非物质文化保护展示中心。
4
整体设计风格现代简约、我们采用多种抽象元素以体现杭州“国际生态文化”的地域文化元素、运 用传统的祥云天花造型、大型印刻吊灯造型 、多媒体影像卷轴、古代杭州复原模型等设计手法展现 杭州的文化城市风范,整个展示中心设计大胆地运用文化黄、生态绿、科技蓝结合高雅传统的黑、 白、灰三色来打造一个文化、科技、现代的非物质文化遗产保护展示中心。
杭州非物质文化遗产 保护展示中心策划方案
Hangzhou Exhibition Center of non-material cultural heritage protection planning program
January 19,2011
前言
通过分析许多逐渐消失的非物质文化遗产,我们不难发现非物质文化遗产具备无形 性、活态性、传承性、大众性等基本属性,这些已经消逝的非物质文化遗产往往是因为市 场的匮乏、消失而导致它的传承出现断层,而人才的匮乏最终直接导致各种非遗文化的消 失。
MAIN. L NE 设计策划定位5
创意原点 CULTURE LOCAL
意大利著名旅行家马可·波罗曾将杭州盛赞为“世界上最美丽华贵之城”。江河纵横,湖泊 密布是杭州最动人的表情,清澈如水的杭州造就了杭州城如水的性格。西湖之水的惬意和谐、西 溪之水的清澈灵动、大运河的融汇交合、钱塘江的激情澎湃、杭州湾的开放包容使这座历史文化 名城散发着诱人绚烂的智慧光芒。
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