2016年10月演讲比赛活动简报
演讲比赛赛事简报
演讲比赛赛事简报
引言
本文旨在向广大读者简要介绍最近举行的演讲比赛赛事。
以下是有关此次赛事的重要信息和亮点。
赛事概况
- 主题：演讲比赛
- 时间：[具体时间]
- 地点：[具体地点]
- 参赛人数：[参赛人数]
- 参赛对象：[参赛对象]
亮点与特色
1. 主题多样性：此次演讲比赛涵盖了多个主题，包括文化、教育、环境等，参赛选手能够从不同的角度展示自己的思考和见解。
2. 演讲风格多样：参赛选手的演讲风格各异，有的激情洋溢，有的婉约动人，给观众带来了不同的感受和启发。
3. 评委阵容强大：本次比赛的评委队伍由相关领域的专家和知名人士组成，确保了评选结果的公正性和权威性。
4. 媒体报道广泛：多家媒体对此次比赛进行了广泛报道，促进了演讲比赛的影响力和宣传效果。
结语
通过这次演讲比赛，参赛选手们展现出了优秀的演讲技巧和思维能力，为观众呈现了精彩的演讲表演。
此次比赛不仅为参赛选手提供了一个锻炼和展示能力的平台，也为广大观众带来了知识和思考的启示。
希望未来还能举办更多这样的演讲比赛，为人们提供交流与分享的平台。
谢谢！
*注：本简报内容仅供参考，请以实际情况为准。
*。
演讲活动的简报范文大全
演讲活动的简报范文大全尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天很荣幸站在这里向大家汇报一下我们最近成功举办的演讲活动。
首先，我想向大家汇报的是我们这次演讲活动的主题。
我们选择了“激发潜能，成就卓越”作为主题，希望通过这次活动激励大家发掘自己的潜能，追求卓越。
为了确保活动的顺利进行，我们采取了一系列策划措施。
首先，我们成立了一个组织委员会，由各部门的代表组成，负责活动的策划和执行。
其次，我们广泛征集了演讲主题，并通过评审选出了最具激励性和创意性的主题。
同时，我们邀请了一些行业内的专家学者和成功人士作为评委，以确保演讲的质量和权威性。
在活动的准备过程中，我们重点关注参与者的培训和准备工作。
我们组织了一系列的培训班，培养了参与者的演讲技巧和表达能力。
同时，我们提供了充足的时间让参与者进行个人准备，帮助他们充分展示自己的潜力和才华。
活动当天，我们精心布置了会场，营造了热烈而庄重的氛围。
演讲顺序经过严格的抽签确定，并在演讲开始前进行了简要的介绍。
每位参与者都在规定的时间内进行了精彩的演讲，引起了现场观众的热烈反响。
评委们根据演讲内容、演讲技巧和表达能力等因素进行了评分，并选出了最佳演讲和最佳表现奖项。
通过这次活动，我们不仅帮助员工发掘了自己的潜能和才华，增强了他们的自信心和表达能力，还提高了整个团队的凝聚力和向心力。
大家在活动中互相学习和分享，共同成长。
我们相信，演讲活动的成功将为公司的发展和员工的个人成长注入新的动力和活力。
最后，我要感谢所有参与和支持这次演讲活动的人员。
感谢领导们给予的关心和支持。
感谢组织委员会的成员们在策划和执行过程中付出的辛勤努力。
感谢专家学者和成功人士的指导与支持。
感谢每一位参与者的精彩表现和积极参与。
也希望大家能够将这次活动的成果运用到工作中，不断提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
演讲比赛简报
【新闻快讯】10月23日下午，嘉兴学院学生会文化艺术中心在越秀校区教二B报告厅隆重举行‘嘉兴学院纪念陈省身诞辰100周年演讲比赛’。
本次比赛到场的嘉宾有嘉兴学院工会常务副主席丁玉泉、嘉兴学院档案馆馆长顾顺奎、嘉兴学院党委学工部副部长学生处副处长姚颖超、嘉兴学院党委（校长）办公室副主任张向阳、嘉兴学院党委宣传部车蕙。
他们对这次比赛给于了高度评价，对选手进行了中肯的评比，为我们的获奖选手颁发了奖品，也对比赛提出了建议，给予了希望。
14位来自各个二级学院的选手，经过主题、即兴两轮演讲，展现出各自的风采，坚持友谊第一，比赛第二的理念，赛出风格，赛出水准，为大家献上了饕餮之宴，让大家感受到我嘉院学子的风采，也对陈省身老先生有了更多的了解，对校训‘方正为人，勤慎治学’有了更深入的认识。
整个赛事进行的井然有序，让选手的水平得到最大的发挥，也让嘉宾和评委得到美的享受，使到场的每一个人心灵得到升华，对于人生有了新的认识，新的感悟。
在激动人心的颁奖典礼后，比赛落下帷幕，画上了一个完美的句号。
（文化艺术中心）【工作动态】活动时间相关部门学生干部训练营10月21日办公室嘉兴学院纪念陈省身诞辰10月23日文化艺术中心100周年演讲比赛数字与信息校史知识竞赛10月30日工程学院高校研讨会11月15日文化艺术中心【活动感悟】‘嘉兴学院纪念陈省身诞辰100周年演讲比赛’有感‘方正为人，勤慎治学’让人铭记一生的话语，方正才可为人，治学亦必勤慎。
作为一个工作人员，虽然没能站在台上，为大家展现自己的见解，但为大家服务，体验了不同的经历，也有着自己的感悟。
交流是我们所欠缺的，工作人员与选手、工作人员与评委、工作人员与观众、选手与观众、选手与评委，每一个人都需要交流。
没有交流，工作便无法展开；没有交流，沟通便无法进行；没有交流，比赛便无法举办。
我们需要更多的交流，才能更好地完成每一次的活动。
整体，我们是一个整体。
在一场比赛中，工作人员、评委、选手和观众组成了一个整体，我们需要对选手予以鼓励，评委予以尊重，观众予以礼貌，工作人员予以感谢。
演讲竞赛活动简报
演讲竞赛活动简报
活动概述
本次演讲竞赛活动旨在提高学生的演讲能力，培养他们的自信
心和表达技巧。
活动分为初赛和决赛两个阶段，参赛选手将在比赛
中展示自己的才华和独特观点。
参赛选手
本次活动面向全校学生开放，一共有80名学生报名参加初赛，经过评委评选，最终确定了10名选手晋级决赛。
演讲主题
每位选手在演讲中可以选择自己感兴趣的主题，主题范围广泛，包括社会、科技、环境、教育等方面。
活动安排
初赛
初赛将在学校礼堂举行，预计比赛时间为3小时。
每位选手将
有5分钟的时间进行演讲，评委将根据演讲内容、表达能力和语言
运用等方面进行评分。
初赛结束后，评委将选出10名晋级选手进
入决赛。
决赛
决赛将在学校报告厅举行，预计比赛时间为4小时。
每位选手
将有8分钟的时间进行演讲，决赛采用加权评分制度，评委将根据
演讲内容、表达能力、语言运用和舞台表现等方面进行评分。
决赛
结束后，将评选出获奖选手。
奖项设置
本次活动设置一、二、三等奖，最佳表现奖和最佳观众奖。
获
奖选手将获得奖杯和奖金，并有机会代表学校参加其他演讲比赛。
评委及工作人员
本次活动邀请了学校教师和外部专业人员作为评委，确保评选
公正与专业。
同时，活动还设有工作人员协助组织和管理比赛过程。
后续计划
为了持续提升学生的演讲能力，学校将组织更多类似的演讲竞赛活动，并加强相关培训课程，为学生提供更多演讲机会，帮助他们在表达和演讲方面取得更大的进步。
以上为演讲竞赛活动简报，感谢您的关注和支持！。
经典演讲比赛活动简报
经典演讲比赛活动简报
活动概述
本次经典演讲比赛活动旨在提高学生的演讲技巧和自信心，为学生提供展示才华的平台。
活动由学校主办，面向全校学生开放，共计举办了三轮比赛。
比赛流程
1. 初选赛：参赛选手进行初步展示，由评委进行评分和选取晋级选手。
2. 半决赛：晋级选手进行更为深入的演讲比赛，评委进行再次评分，选出决赛选手。
3. 决赛：决赛选手进行最后的演讲比拼，评委根据演讲表现和内容进行综合评分，选出最终获奖者。
演讲主题
本次比赛的主题为“梦想与实践”。
选手们从不同角度分享了自
己的梦想，并讲述了如何通过实践努力实现梦想的故事。
演讲内容
涉及教育、科技、环境等多个领域。
参赛选手
共有来自不同年级和专业的X位选手参赛，他们经过精心准备，展示了高水平的演讲技巧和思维能力。
参赛选手们展示了自己的个
性和独特的观点，赢得了观众们的喝彩和掌声。
获奖情况
以下是本次比赛的获奖情况：
- 冠军：X同学，分享了自己对教育的梦想和在志愿者工作中
的实践经验。
- 亚军：X同学，通过自己的科技创新的梦想和实践，给观众
们带来了启发和思考。
- 季军：X同学，以环境保护为主题，展示了自己对可持续发
展的梦想和实际行动。
总结
经典演讲比赛活动圆满结束，选手们展现了自己的才华和热情。
通过参与比赛，学生们不仅提高了演讲技巧，也加深了对梦想和实
践的理解。
希望今后能举办更多这样的活动，为学生们提供更多展
示自我的机会。
四好教师演讲比赛简报
四好教师演讲比赛简报
一、比赛概况
本次四好教师演讲比赛共有来自学校各个部门的50名选手参加，涵盖了学校教学、管理、服务等各个岗位，选手们围绕“好思想、好学风、好品行、好方法”的主题，结合自身工作实际，用鲜活的事例、真挚的情感，讲述了自己作为四好教师的思考与实践。
二、比赛亮点
1. 主题突出：本次演讲比赛以“四好教师”为主题，强调教师的思想、学风、品行对教育事业的重要性，倡导全校教师以身作则，树立良好的师德风范。
2. 内容丰富：选手们从不同角度阐述了如何做好一名四好教师，既有对教育事业的热爱，又有对学生的关爱；既有对教学方法的探索，又有对教育问题的思考。
3. 形式多样：演讲过程中，选手们运用了多种形式来表达自己的观点，包括事例叙述、数据引用、故事讲述等，使演讲内容生动有趣，易于理解。
4. 互动性强：比赛过程中，评委和观众之间互动频繁，评委对选手的演讲进行了精彩的点评，观众也积极提问和讨论，营造了良好的比赛氛围。
三、比赛结果
经过评委们的认真评审，本次演讲比赛最终评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，其他选手也获得了参与奖。
四、总结
本次四好教师演讲比赛是一次成功的活动，不仅提高了教师们的演讲能力和
表达能力，更促进了教师之间的交流和沟通，对学校教育事业的发展起到了积极的推动作用。
通过这次比赛，我们更加深刻地认识到作为四好教师应具备的思想、学风、品行和方法。
今后，我们将继续努力，不断提高自身素质，为学校教育事业的发展做出更大的贡献。
观看演讲比赛简报
观看演讲比赛简报演讲比赛简报是一场激动人心的盛会，为观众们呈现了各种各样的演讲主题和演讲风格。
本次演讲比赛简报将为您介绍我观看的一场精彩的演讲比赛，并分享我对其中几位演讲者的印象以及他们所传达的信息。
这场演讲比赛是在一所高中举行的，主题是“青少年如何发挥自己的潜力”。
参赛的演讲者来自不同班级，他们用自己的话语和表演展现了自己的独特观点和人生经历。
首先，我要介绍的是一位名叫李华的学生。
他的演讲主题是“梦想的力量”。
李华是一位性格开朗、热情洋溢的人，他用生动的语言和饱满的情感向观众讲述了自己对自由职业的憧憬和追求。
他说：“每个人都应该有一个追逐自己梦想的权利，在追逐梦想的过程中，我们可以发挥自己的潜力，实现自己的价值。
”他的演讲深深地触动了我，让我意识到每个人都应该有自己的梦想，并全力以赴去追求。
接下来，我要讲述的是另一位演讲者张明。
他的演讲主题是“父母与孩子之间的沟通”。
张明是一位成绩优异的学生，他认为父母和孩子之间的沟通是建立良好家庭关系的基础。
他通过举例和自身经历，向观众传达了要善于倾听和理解父母的心声，同时也要向父母表达自己的观点和感受。
他的演讲引起了观众们的共鸣，许多人都认同他的观点，并表示在以后的生活中会更加努力与父母建立更好的沟通。
还有一位演讲者吴兰，她的演讲主题是“勇敢面对困难”。
吴兰是一位勇敢坚强的女孩，她在演讲中讲述了自己曾经面对的困难和挫折，并告诉观众她是如何逐渐战胜困难，走向成功的。
她说：“每个人都会遇到挫折和困难，但是我们不能因此而放弃，我们要勇敢面对困难，相信自己的能力，坚持追求自己的目标。
”吴兰的演讲充满了力量和鼓舞，她的经历和言辞都让我感到深深地敬佩和震撼。
通过观看这场演讲比赛，我不仅对青少年的潜力有了更加深刻的认识，同时也收获了许多宝贵的人生经验和思考。
每位演讲者都以自己独特的方式表达了自己的观点和感受，让我看到了世界的多样性和美好。
他们的演讲不仅给了观众们启示，也激励了我自己要更加努力地发挥自己的潜力，实现自己的梦想。
南禅小学“祖国在我心中”演讲比赛简报
南禅小学“祖国在我心中"演讲比赛简报10月8日下午，在祖国过完66岁生日之际，为加强对学生的爱国主义教育，增强学生的爱国热情，进一步推动校园文化建设，南禅小学举行了以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
比赛首先由程校长讲话，并宣布比赛开始。
三至六年级同学经过精心的准备，由各班推选三名学生参加比赛。
学生参赛形式生动活泼，深入浅出地表达了对祖国的热爱。
他们追历史、赞今天、望未来，沿着历史的足迹赞美、歌唱伟大的祖国。
他们的演讲非常投入，时而愤慨，时而微笑，时而激昂，把评委老师和同学们带入了中国的风雨历史和现代文明中。
演讲完后，杨主任作了总结。
经过评委老师的认真评比，产生了2名一等奖，4名二等奖,6名三等奖。
最后由程校长宣布获奖名单,蒲校长为获奖同学颁奖。
演讲比赛简报简讯范文
尊敬的各位听众，我们聚集在这里，共同参与这场盛大的演讲比赛，为的不仅是要展示个人的口才和表达能力，更重要的是要探讨我们共同关心的话题——"创新与未来"。
当我们站在新的时代起点，面对日新月异的技术进步和不断变化的社会环境，我们是否应该思考：如何通过创新来推动社会的发展，塑造我们的未来？
首先，我想引用一位伟大的科学家艾萨克·牛顿的一句名言：“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。
”这句话告诉我们，创新并非凭空而来，而是需要基于前人的智慧和经验。
只有站在更高的起点，我们才能看得更远，才能创造出更加卓越的成果。
以中国的科技创新为例。
近年来，中国在科技领域的进步有目共睹。
从5G网络到量子通信，从人工智能到生物科技，中国在许多领域的创新已经走在了世界的前列。
这不仅得益于国家的政策扶持，更离不开每一位科技工作者的努力和奋斗。
他们在前人的基础上不断突破，才取得了今天的成就。
然而，创新之路并非一帆风顺。
它需要我们有敢于挑战的勇气，有不断探索的精神，有忍受失败的坚韧。
每一次失败都是成功的垫脚石，只有通过不断的尝试和失败，我们才能积累经验，找到正确的方向。
最后，让我们回到未来的话题。
创新是塑造未来的关键，而我们每一个人都是创新的主体。
无论是在科研领域还是在日常生活中，我们都需要保持好奇心和求知欲，勇于尝试新事物。
只有这样，我们才能把握住时代的机遇，创造出更加美好的未来。
让我们共同携手，以创新为动力，以未来为目标，共同开启新的篇章！谢谢大家！。
演讲比赛活动简报
演讲比赛活动简报尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我是本次演讲比赛的组织者，今天我向大家发布一份演讲比赛活动的简报。
一、活动背景为了提高学生的口语表达能力，培养大家的思辨和演讲能力，我校决定举办一场演讲比赛活动。
此次比赛以“我的中国梦”为主题，让同学们展示自己对中国梦的理解和对未来的向往。
二、活动时间演讲比赛将于xx年xx月xx日举行，比赛时间为上午9点至11点。
请选手们提前到达比赛地点进行签到并领取参赛号码。
三、比赛流程1. 开幕式：上午9点准时开始，由学校领导致辞并宣布比赛开始。
2. 演讲环节：每位选手有5分钟的演讲时间，必须以普通话进行演讲。
3. 评委打分：由五位评委打分，评委将根据演讲的内容、表达能力、语言运用等方面进行评分。
4. 回答问题：每位选手演讲结束后，将接受三个提问，提问环节将占用不超过2分钟。
5. 评分汇总：评委将对所有选手进行综合评分，按照得分高低确定前三名，并颁发奖项。
6. 颁奖仪式：颁发最佳演讲奖、优秀演讲奖及参与奖。
四、选手要求1. 参赛选手为我校全体学生，每个班级推选出一名参赛选手。
2. 每位选手需准备一篇演讲稿，并于比赛当天提交给工作人员备案。
3. 选手的演讲稿要求独立创作，且未在其他场合演讲过。
五、评分标准评分将综合考虑以下几个方面：1. 内容：演讲主题的合理性，逻辑清晰，观点鲜明。
2. 表达能力：语言流利、条理清晰、气氛引导。
3. 语言运用：正确运用词汇和语法，生动有趣。
4. 身姿仪态：仪表得体，自然大方。
5. 回答问题：对问题回答准确、简洁明了。
六、奖项设置1. 最佳演讲奖：1名，奖励奖杯并颁发荣誉证书。
2. 优秀演讲奖：3名，奖励奖牌并颁发荣誉证书。
3. 参与奖：所有参赛选手均颁发参与奖证书。
七、注意事项1. 所有选手请于比赛前10分钟到达比赛地点集合并完成签到手续。
2. 选手在演讲过程中请尊重正式场合的礼仪和秩序。
3. 所有评委和观众需保持安静，不可随意离开比赛场地。
大学举行讲“金色故事”演讲比赛活动简报
大学举行讲“金色故事”演讲比赛活动简报为了丰富大学生的课余文化生活，提高他们的演讲能力和表达能力，我校于近日举办了一场名为“金色故事”的演讲比赛活动。
现将该活动简报如下：活动背景本次活动旨在鼓励大学生通过演讲的形式讲述自己在成长过程中所遇到的有关金色故事的经历和体会。
通过分享这些故事，可以激发大学生的潜能，助力他们成长为具有社会责任感和创新思维的人才。
活动安排活动包括以下几个环节：1. 报名阶段：我们在校内广泛宣传活动，鼓励大学生踊跃报名参赛。
报名阶段历时一周，共有40名学生成功报名。
2. 初赛比拼：初赛采用分组形式进行，每组10名参赛选手。
选手们根据自己的主题进行演讲，受到评委的评分和点评。
初赛结果将决定参加决赛的选手。
3. 决赛盛典：决赛阶段的选手将从初赛中脱颖而出，进入最终的决赛。
决赛阶段还将邀请知名专家学者作为评委，评选出优秀的演讲者和作品。
决赛将在学校礼堂隆重举行，预计吸引500名观众出席。
4. 颁奖典礼：在决赛结束后，将举行盛大的颁奖典礼，表彰获奖选手，并颁发奖杯和奖金。
同时，还将对本次活动中的优秀组织者和评委进行表彰。
成果与反馈本次活动得到了广泛的参与和支持，赛事的顺利进行得到了广大师生和社会各界的肯定。
通过参加比赛，大学生们不仅锻炼了自己的演讲能力，也拓宽了视野，增长了见识。
他们认为这样的比赛对于他们的成长十分有益，对未来的研究和工作也有积极的影响。
展望未来鉴于本次活动的成功举办，我们计划将“金色故事”演讲比赛活动作为定期举办的校园活动，以激发更多大学生的参与热情，并进一步提高他们的演讲技巧和表达能力。
我们相信，在不久的将来，这一活动将成为学校的一张亮丽名片，为学生们提供更多展示自我的机会。
以上是本次“金色故事”演讲比赛活动的简报，感谢大家的关注与支持！。
学生讲故事比赛简报
学生讲故事比赛简报
动，也发现了一些问题。
比如，有些选手在讲故事的时候语言表达不够流畅，有些选手在表演时有些生硬，需要在语言和表演方面加强训练。
同时，评委老师也提出了一些宝贵的意见和建议，希望学生们能够在今后的研究中更加注重语言表达和情感表达的训练，提高自己的综合素质。
为了更好地营造“书香校园”，我们还将继续开展各种各样的语文活动，如朗读比赛、写作比赛、诗歌朗诵等，让学生们在活动中感受语言的魅力，提高语言表达和感受能力，为将来的研究和生活打下坚实的基础。
小幅度改写：
为了创造良好的“书香校园”氛围，提高学生的语言感受能力和表达能力，丰富校园文化生活，我们在10月6日下午第三节课举行了中高年级学生“讲故事”比赛。
在老师的指导和选手们的努力下，孩子们表现出色，赢得了现场观众和评委老师们的掌声。
其中，六（1）班的XXX同学表现最为突出，她的故事讲得十分流畅，表演也惟妙惟肖，赢得了学生和评委们的好评。
五（2）班的XXX同学在讲故事时加上了自己的表
演，使故事更加具体、形象、生动、活泼，也获得了观众们的热烈掌声。
不过，我们也发现了一些问题，有些选手在语言表达和表演方面需要加强训练。
评委老师们提出了宝贵的意见和建议，希望学生们能够注重语言和情感表达的训练，提高自己的综合素质。
为了进一步营造“书香校园”，我们还将继续开展各种语文活动，如朗读比赛、写作比赛、诗歌朗诵等，让学生们在活动中感受语言的魅力，提高语言表达和感受能力，为将来的研究和生活打下坚实的基础。
颂师德演讲比赛简报
瑶区中心小学开展“庆国庆颂师德”演
讲比赛活动简报
第十期
简报
通讯员石蕊
为庆祝国庆67周年，展示瑶区小学教师风采，营造良好师德师风浓厚氛围，10月12日，瑶区中心小学教学楼上音乐激昂，掌声阵阵，“庆国庆颂师德”演讲比赛在此隆重举行。
全校教师积极参与此次演讲比赛，并邀请了云南省总工会财务部太万刚副部长观看了演讲比赛。
本次演讲比赛，全校22名青年教师参加了角逐。
他们精心准备，演讲主题鲜明突出，内容丰富，演讲形式新颖。
比赛中，参赛选手满腔热情，时而慷慨激昂、时而铿锵有力、时而抑扬顿挫，每位选手在演讲时还用音乐等多媒体背景，深化演讲作品的内容及意境，他们从不同的角度、多方位地阐述了瑶区乡近年来教育事业上翻天覆地的变化；并结合工作实际，畅谈了广大青年教师的青春风采。
演讲内容健康向上，具有强烈的感染力，不时引起观众的情感共鸣和阵阵掌声。
其中姚安琼、罗燕两位老师的演讲将全场的气氛推向了高潮……
比赛在一片掌声中拉下了帷幕，最后，经过激烈的角逐，此次比赛姚安琼老师获得一等奖，罗燕、张海艳两位老师获得二等奖，刘霞、杜跃芳、李强三位老师获得三等奖，另有16名选手获得优秀奖。
在云南省总工会的关心和指导下，此次演讲比赛以展现广大青年教师激情昂扬的时代风采、奋发向上的精神风貌和投身瑶区教育事业建设的伟大决心而圆满结束。
瑶区中心小学2016年10月14日。
10月疏散演练暨国旗下讲话活动简报
疏散演练暨国旗下讲话活动简报
为更好推动平安和谐校园建设，提高师生的安全意识和紧急逃生能力，强化对学生进行的学习、行为习惯养成教育，并做好即将到来的期中学段检测动员工作，我校在2016年10月24日举行紧急疏散演练暨国旗下讲话活动，校长全程参加活动。
7时20分，全体参演教师和工作人员到位，7时26分，随着现场总指挥吴洪祥副校长一声令下，警报钟声响起，同学们教室内迅速自动成队，按规定的疏散路线向指定场所迅速撤离。
经短暂整合后，全体同学在体育教师带领下到达指定集合位置，听取了于海广主任做的《积极心态迎考试，扎实勤奋促提升》主题讲话。
于主任在讲话中从如何认识考试和怎样复习迎考两大方面给同学们提出了建议和要求，激发了同学们的学习热情，为全力冲刺期中考试吹响了冲锋的号角。
本次活动在疏散环节较上次演练有较大改观，同学们在疏散过程中遵守秩序、过程安静，基本杜绝了嬉闹、观望、走步等现象。
但在集合过程中稍显凌乱，部分同学有说话现象，需要各班级加强教育，争取在下次演练中克服不足。
在国旗下讲话环节中绝大多数同学保持肃静、听讲认真，展现了二中学子的良好素质。
这次活动各相关处室协调密切，流程运转有序，取得了明显成效，帮助同学们进一步熟悉了疏散流程和路线，锻炼了应急能力；同时也振奋了学生精神，鼓舞同学们斗志，为迎接期中学段检测做准备。
紧急疏散演练
于主任国旗下讲话
同学们认真听讲
政教处 教导处 办公室
2016年10月24日。
演讲比赛简报
“我为学院作贡献”主题演讲比赛简报2016年10月中旬为了加强校园凝聚力，进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。
在我院郑院长的带领下、全体教职工共同支持下在多媒体2教师举办了以“我为学院做贡献”为主题的教职工演讲比赛。
通过本次比赛提高广大教职工对学院的认识，增强广大教职工的紧迫感、责任感及使命感，激发广大教职工爱岗敬业，校兴我荣、校衰我耻、爱校奉献的精神风貌。
我院院领导及各科室各系部的领导出席了本次比赛。
此次演讲比赛得到了学院领导的高度重视和各科室及各系部的大力支持，经过推荐选拔，共有来自部门的13名选手参加了比赛。
选手们紧紧围绕“我为学院做贡献”这一主题，结合自己的工作经历和学院发展实际，用主人翁应有的精神状态和智慧通过精彩的演讲表述他们共同推进学院发展的豪迈激情；他们慷慨激昂、热情四溢，演讲内容务实、精彩，演讲形式多样。
经过激烈的比赛共评出特等奖一名，一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
我院院长郑重教授对本次演讲做了重要点评。
他指出，本次演讲比赛的目的是为了展示我院员工立足本职、奉献青春的时代风采和聪明才智，增强我院教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的意识。
他希望我院教职工能充分利用学院提供的各种平台，更加勤奋，更加踏实，更加锐意创新，更加努力工作，在全面推进学院跨越发展的伟大征程中，用进取实现自身的价值，用业绩谱写绚丽的篇章，用奉献书就无悔的人生，与学院共同走向成功和辉煌！郑院长对本次比赛及选手们表现表示肯定，希望教职工们要不断挑战自我、奋发有为、敢于作为，展现自我、实现人生的价值。
比赛后我院院级领导为获奖选手颁发了荣誉证书及奖品，本次大赛在我院全体教职工的共同努力下成功举办。
教职工是学院发展的重要力量和生力军，今后学院将努力搭建教职工成长的舞台；同时要狠抓落实，以活动为契机，查找发现自身存在的不足，使自身的新思考、新方法转化为实际生产力，推动学院快速发展，为建设校园做出应有的贡献。
读书演讲比赛简报
读书演讲比赛简报读书演讲比赛简报篇一:我读书我快乐演讲比赛简报我读书我快乐——城关镇中心学校读书演讲活动简报为了响应我县全民读书活动，推进我校“书香校园”建设，充分发挥学校图书室在教育教学中的作用，培养学生多读书、读好书、好读书的良好风尚，帮助他们扩宽视野，增长知识，陶冶情操，，我校决定在三至五年级学生中开展以“我读书、我快乐”为主题的读书演讲活动。
活动过程中，选手们的真挚感情，饱含激情，打动了在场教师、学生，会场上时而悄无声息，时而掌声雷动，时而引来会心的微笑，选手和听众，在彼此的述说和聆听之间，感受着读书的快乐，分享读书的收获，感悟读书的真谛，更引发了孩子们读书的兴趣。
“我读书，我快乐”主题演讲活动受到大家的一致好评，活动虽然结束了，但我们爱书、读书不会停止。
让热爱读书的种子发芽、开花、结果。
让城关镇中心学校书香四溢、让书香浸润每一个中心校人，我们努力着。
城关镇中心学校语文教研组2016年5月7日篇二：中华魂主题读书演讲比赛活动简讯杜尔伯特蒙古族自治县蒙古族实验小学少先队活动笫8期蒙古族实验小学通讯组2016年10月26日中华魂主题读书演讲比赛活动简讯中华魂主题教育活动是中国关心下一代工作委员会开展的一项重要的爱国主义教育活动。
为了进一步增强学生的爱国情感，10月26日下午，蒙古族实验小学组织师生开展了以《颂歌献给党》为主题的“中华魂”教育读书演讲比赛。
3至5 年级19个班的21名学生竞相登场，选手们的演讲流畅，紧扣主题，围绕中国精神、中华魂等内容，用生动的事例，鲜活的语言，声情并茂地向师生们表达了民族精神的意义和建设和谐家园的重要性，观众不时报以热烈的掌声。
我们从孩子们那抑扬顿挫的演讲词中感受到了他们热爱祖国、热爱生活的美好情操和对祖国母亲的美好祝愿。
经过评委们公平、公正的评选，共评出一等奖、二等奖、三等奖各5 名。
11月4日我校乂选送两名选手参加县《颂歌献给党》为主题的“中华魂”教育读书演讲比赛。
演讲比赛决赛活动简报
演讲比赛决赛活动简报尊敬的各位领导、评委、老师和亲爱的同学们：大家好！我是本次演讲比赛的组织者，很高兴能在这里向大家汇报本次决赛活动的简报。
首先，我要感谢各位领导、评委、老师和同学们对本次比赛的支持和参与，正是有了大家的鼎力支持，本次比赛才能顺利进行。
在这里，我代表组织委员会向大家表达深深的谢意。
为了提高同学们的演讲水平，增强他们的自信心和表达能力，本次比赛经过了层层选拔，最终共有十名选手晋级决赛。
他们分别是：小明、小红、小刚、小强、小美、小云、小丽、小杰、小智和小航。
决赛活动于上午8点在学校多功能报告厅举行，现场气氛热烈。
比赛分为两个环节，第一个环节是自由演讲。
选手们发表了自己精心准备的演讲稿，涵盖了教育、环保、人际关系等多个领域。
他们的演讲内容充实且有创意，语言流畅，引人入胜。
不经意间，同学们就被他们的演讲所吸引，不时爆发出热烈的掌声。
第二个环节是即兴演讲，选手们在抽签确定演讲题目后，仅有一分钟准备时间。
此环节要求选手们临场发挥，充分展示他们应变能力和思维敏捷性。
大家不约而同地选择了与青少年生活密切相关的话题，如社交媒体、压力与放松、梦想与现实等。
他们在短短的准备时间内，能够清晰地表达自己的看法和观点，真可谓是多才多艺。
比赛期间，评委们认真记录每一位选手的表现，并根据严格的评分标准，对每个环节的表现予以评分。
评委们是由学校英语老师和文学院的专业人员组成，他们的公正评判将为选手们的努力给予最真实的回报。
演讲比赛决赛活动持续了近三个小时，紧张而又热烈的比赛在大家的期待中结束。
评委们撰写了评分报告，并由主持人公布了决赛结果。
经过激烈角逐，最后获奖的选手分别是小红同学、小云同学和小智同学。
他们在整个比赛过程中展现出了出色的口才与思维能力，他们的演讲也对我们带来了深思。
在这里，我代表组织委员会向获得奖项的同学们表示祝贺，并希望他们能够在未来的演讲道路上越走越远。
最后，我要感谢再次感谢所有参与本次决赛活动的领导、评委、老师和同学们。
庙鹅岭小学演讲比赛简报
庙鹅岭小学举行“弘扬民族精神，热爱祖国”
主题演讲比赛活动
为了进一步弘扬民族精神，传承中华文化，加强学生民族自尊心和自信心。
10月28日下午，庙鹅岭小学在五楼活动室隆重举行2016年“弘扬民族精神，热爱祖国”主题演讲比赛活动。
比赛在主持人激情四溢的开场白中拉开了帷幕。
赛中，来自12个班的小选手们个个充分展示自我，他们或激情飞扬，或娓娓道来，以充实生动、富有感染力的语言诠释了“民族精神”；他们回眸历史，联系实际，那铿锵有力的演讲展现了庙鹅岭小学孩子们的爱国情怀，赢得了在场的老师和同学们的阵阵掌声。
本次活动是我校弘扬民族精神宣传教育活动的一个重要组成
部分，不仅给学生们提供了一个展示自己才华的机会，也锻炼了学生的口语表达能力，更使全校学生在活动中受到了爱国主义教育，懂得了“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国家进步”的道理，激励着同学们，弘扬民族精神，热爱祖国，要在实践中从点滴做起、从自我做起，用自己的努力为实现强国梦想贡献力量。
（庙鹅岭小学汪芳）。
最新-学校国庆节演讲比赛活动简讯 精品
学校国庆节演讲比赛活动简讯为丰富学生文化生活，弘扬民族精神，展示学生风采，激发同学们的爱国主义热情。
近日，沈家门一初举行“与梦同行·喜迎国庆”为主题的演讲比赛,庆祝祖国六十五华诞。
比赛现场，各班的30多位同学进行了激烈的角逐。
同学们以端庄饱满的姿态，激情洋溢的演讲，深情祝福祖国母亲，热情讴歌伟大祖国取得的非凡成就。
动情的演讲将现场气氛一次次推向高潮，使整个会场多次响起雷鸣般的掌声，也点燃了全体师生的爱国热情。
最后，经过评委的精心评比，各年级段分别评出了最佳演讲奖，最佳台风奖，并评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
演讲比赛结束，同学们都觉得受益匪浅，表示将更加热爱我们的祖国，扎实学习科学知识，用一颗火热的心去谱写祖国未来的华彩乐章！（背景音乐：〈我和我的祖国〉）男：敬爱的老师们！女：亲爱的同学们！男：大家好！男：我是播音员（），（六2 ）班。
女：我是播音员（），（六2 ）班。
合：为了迎接第65个国庆节的到来，红领巾广播站特意准备了“迎国庆颂祖国”特辑，请同学们认真倾听。
主持人甲：时间的长河洗刷不掉屈辱的历史。
主持人乙：岁月的风尘掩盖不了光辉的业绩。
主持人甲：xx年前的这个时候，千千万万个中国人曾彻夜难眠！主持人乙：xx年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈，荡气回肠！主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的五十八岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《歌唱祖国》主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。
美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。
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工作简报
洪洞县登临中学2016年10月13日“中国梦﹒我的梦”演讲比赛活动简报
（“中国梦﹒我的梦”主题演讲比赛主持人）为提高我校师生的爱国热情、激发师生们拼搏奋斗，我校紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，积极培育和践行社会主义核心价值观。
根据学校组织安排，10月13日下午3点在校篮球场地开展了“中国梦﹒我的梦”主题演讲。
本次比赛围绕“我的中国梦”展开，通过演讲的形式引导我校学生讲述自己的“中国梦”，畅想民族复兴的伟业及个人理想信念和对美好生活的追求。
经过班内的演讲比赛，各推选出5名选手参加学校的预赛。
10月12日，在校会议室经过预赛，评选出18名优秀选手参加决赛。
（演讲比赛的评委老师）
比赛过程中，每位参赛者都激情昂扬，声音洪亮，仪态端庄大方，向场下的评委与观众娓娓道来自己对“中国梦”的理解与感悟，阐述着自己心中的“中国梦”。
整场比赛，选手们富有感染力的精彩表现博得了现场阵阵掌声，展现了登中学生良好的精神风貌。
经过两个小时的激烈角逐，演讲比赛圆满结束。
最后获得第一等奖的是许赵廷、贾建芳，二等奖的是许要、刘瑞霞、刘昱茹等6名同学，
其余参加决赛的同学获得三等奖。
比赛的最后，郭苏艳老师进行了点评，校领导为获奖选手颁发了奖状和奖品，大家拍照留念。
比赛后师生们纷纷表示，在以后的生活中，要更好的树立远大理想，铭记民族复兴的伟大使命，坚定信念，刻苦学习，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
本次演讲比赛的成功举办，不仅为具有演讲爱好的同学提供一个成就梦想、释放尽情的空间，而且丰富了校园文化生活，展现了登中学子绚丽的青春风采。