家教论文_1000字
家教活动社会实践论文(3篇)
第1篇摘要：随着社会经济的不断发展，家庭教育在儿童成长过程中的重要性日益凸显。
家教活动作为一种新型的家庭教育形式，近年来在我国得到了广泛的关注和推广。
本文通过对家教活动的实践调查，分析了家教活动的现状、问题及对策，旨在为提高家教活动的质量和效果提供参考。
一、引言家教活动是指由家长、教师、学生等共同参与的家庭教育活动。
在我国，随着教育改革的不断深入，家教活动逐渐成为家庭教育的重要组成部分。
家教活动不仅有助于提高学生的综合素质，还能增进家庭成员之间的感情，促进家庭和谐。
然而，在实际的家教活动中，仍存在一些问题亟待解决。
本文通过对家教活动的实践调查，分析其现状、问题及对策，以期为提高家教活动的质量和效果提供参考。
二、家教活动现状1. 家教活动普及程度不断提高近年来，随着家庭教育观念的普及，越来越多的家庭开始重视家教活动。
据相关数据显示，我国参加家教活动的家庭比例逐年上升。
2. 家教活动形式多样化家教活动形式丰富多样，包括亲子阅读、亲子游戏、亲子旅行等。
这些活动有助于增进家庭成员之间的感情，提高学生的综合素质。
3. 家教活动内容丰富家教活动内容涵盖语文、数学、英语、科学等多个学科领域，旨在培养学生的综合素质。
三、家教活动存在的问题1. 家长教育观念陈旧部分家长对家教活动的认识存在误区，认为家教活动就是辅导孩子的学业，忽视了家教活动在培养孩子兴趣、陶冶情操等方面的作用。
2. 家教活动时间安排不合理部分家庭由于工作繁忙，难以保证家教活动的时间和质量。
3. 家教活动缺乏针对性家教活动内容与学生的兴趣、需求不符，导致学生参与度不高。
4. 家教活动效果评价体系不完善目前，家教活动效果评价体系尚不完善，难以全面评估家教活动的成效。
四、家教活动对策1. 提高家长教育观念加强家庭教育宣传，引导家长树立正确的家教观念，关注孩子的全面发展。
2. 合理安排家教活动时间鼓励家长充分利用周末、假期等时间，开展家教活动。
3. 增强家教活动针对性根据学生的兴趣、需求，设计有针对性的家教活动。
家教论文
接住渴求知识的手或许当真正通过了考试，取得家教资格后，浮于表面的证书荣耀和沉于内心的学识都显得那么的浅薄，实践中的操作能力以及作为未来教师的职业精神才是最应该学习和弘扬的东西。
现在我想先总结一下所给的材料并谈谈自己对家教工作的认识。
认真审视材料中小王和小李对做家教的态度和实践，我们不难发现其中的可取之处和缺点。
首先，小王虽然已经通过家教考试，但在给学生带课的过程中存在许多问题。
在态度上，不认真，没有正确的尊重自己和他人，漠视教与学的规律，缺乏责任心；在实践上，知识讲解流于肤浅、应付、凑时间；在人格修养上，养成了只顾眼前利益，金钱至上，大手大脚，请客吃饭的坏习惯，这不是一个拥有优秀品质的家教者应有的。
与之相应的在教学过程中就出现了自己嫌麻烦，不备课直接讲，凑时间的问题，结果造成既浪费了自己宝贵的学习时间，学生成绩也没有明显提高，家长不满意，自己心情不好的严重结果。
批判一点的说，可谓是损人不利己的，是我们在做家教中最不可取的工作态度。
再来看小李的做法，他按时备课，耐心讲解，认真负责，在做家教的过程中付出了自己的心血，学生的成绩有所提高，自己的讲课能力也得到了很大程度的锻炼。
与此同时，还能够坚持去图书馆复习自己的功课，不参与小王的挥霍。
含在其中的，是甘为孺子牛的敬业精神，是对教事业的深刻认识和强烈的责任感，以及十足的个人知识魅力和品德，可以说是我们每一个家教者值得学习和借鉴的地方。
或许，家教对于我们每一个当代大学生来讲，既是实践锻炼的机遇也是个人实践能力及职业精神的考验。
我在这谈谈自己对家教工作的认识：（一）要有“敬业、乐业、专业、创业”的职业精神，认真负责的职业道德，熟练的教育技能，很好的沟通能力，丰富的知识；（二）贯彻“尊重学生的发展特点和规律，尊重学生的人格尊严和权利，尊重学生的能力和个性，以崭新的态度，努力向现代教育民主化、科学化、个性化的方向发展”的现代教育理念，不能歧视基础较薄，反映欠灵敏的学生，一视同仁地培养学生人性中的美，一对一的切实提高学生的学习能力和知识涵养，为培养具备创新精神和个性的适应现代新社会的人才打下良好基础；（三）从目前的教育现状来看，家教更能拉近学生、教育者、家长之间的距离，较传统的课堂教育有机会有更多的沟通和交流。
家庭教育论文（五篇范例）
家庭教育论文（五篇范例）第一篇：家庭教育论文加强家庭教育、提升未成年人的综合素质俗话说“少年强则国强，少年弱则国弱”，由此可见青少年是民族的希望、国家的希望，而在青少年的成长过程中对其的教育是非常重要的。
对青少年的教育可分为家庭教育、学校教育，它们都各有各自的特点。
其中家庭教育的特点是时间紧、任务大、涉及内容广和实施难度大，如不引起家长们的高度重视，将削弱学校教育的效果和社会教育的效果，只有了解了这些难点，才能在实施过程中引起注意，并逐步化解，从而进行科学合理的教育，使教育收到良好的效果，一般常见的难点分为以下几点:1、家长难与孩子建立朋友关系，相互沟通难。
在许多家庭中存在着“重教不懂教”、“重教不会教”的现象，好些家长对家庭教育知识、技巧和方法掌握得不太多，不多或很少，他们仅依据自己的成长经历和家族中留传下来的家庭教育经验教育孩子。
中国青少年研究中心少年儿童研究所调查表明，79.2%的父母们没学“儿童心理发展方面的知识”，52.5%的父母们没学过“儿童教育知识”，88.3%的父母没学过“儿童性教育方面的知识”，69.5%的父母没学过“儿童生理发展方面的知识”，45.5%的父母没学过“儿童卫生保健知识”，51.6%的父母没学过与孩子学习有关的文化知识。
因此，他们不可能从教育学、心理学的高度把握自己孩子的身心发展规律，也最终导致了孩子对家庭教育的不满意。
据广州市青少年研究所的一项调查发现，2004-2009，广州青少年对父母教育方式的不满由23.2%增长到42.8%。
家庭教养方式不当的直接后果是孩子不愿意与父母沟通，而沟通是了解孩子思想的唯一途径，最终会导致家庭教育的失败。
2、严格要求实施难，在亲情或血缘关系的作用下，有的父母过于关心子女的生活，子女做事事拖拖拉拉、敷衍了事，有时出现软磨或拒不执行的现象，父母不及时严格的要求。
对于子女提出的无理要求答应或部分答应，进行妥协让步，使其任性不断的膨胀，采取的教育措施也不得力，管理也不十分奏效，以不出大碍为原则，处于放任或半放任状态。
家庭教育的议论文 (18篇)
家庭教育的议论文篇1良好的家庭教育不仅仅只体现在孩子的学习情况上，也在道德品质，日常行为习惯上得到体现。
有温暖的家庭是学生认为人生最重要的事就是家庭重要性的表现。
四、八年级学生把父母都作为最崇敬的榜样，也是以体现出父母在家庭教育中的作用与家庭教育的重要性，所以我们应该更加重视且完善家庭教育。
重视家庭教育，首先要让学生明白家庭的重要性，要营造一个有温暖的家，创造一个温馨，充满爱与幸福的环境。
调查显示“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位，体现出家的作用，从古到今，很多文人墨客写诗作文时也总是要表达出自己对故乡，对家的思念之情，有李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念，也有杜甫在国破家亡时的一句“烽火连三月，家书抵万金”所以家一直都是我们最重要的东西，我们一直都对这个避风港，这个温暖的地方充斥着感情。
所以，在家庭教育中，最先营造一个温暖的家才是家庭教育的基础。
重视家庭教育还在于父母不断努力，在家中树立良好的榜样，成为孩子的崇敬对象。
从四年级到八年级，学生心中最崇敬的人都是父母，而第二第三位却受到改变。
父母整日与孩子朝夕相处，最容易影响孩子，所以家长应当给孩子树立好的积极向上的榜样，对孩子认识世界，改变三观起到积极作用也是家庭教育的重要部分。
孟母三迁只为了让孟子有一个良好的学习环境与氛围，由于孩子不断成长，心智成熟，对崇敬对象也开始有了变化，难免误入歧途，所以家长要有引导作用，重视家庭教育。
重视家庭教育不能单单只看分数，也应该重视学生身体，心里等方面。
学生认为家长最重视的是成绩，说明家庭教育还没有完善。
道德素养，日常行为也应该是家庭教育的重要组成部分，没有道德的人，学习再好也终将受到社会排挤，所以在重视成绩的同时也要教会孩子做人，完善家庭教育。
重视家庭教育，首先要重视家庭，营造良好的家庭氛围，父母也要不断上进，树立好榜样，全面培养孩子也要关心孩子，不断提升家庭教育。
家庭教育的议论文篇2在昨天看了看于正版的《神雕侠侣》，恰好看到大雕教杨过练剑，期间穿插着对于独孤求败的简介，于正写得肤浅，一个狗血爱情片的桥段就把独孤求败写死了，谈特效就伤感了，还是来谈谈论这片特效的时候我们在谈什么好了，一股脑接着“独孤”二字说下去吧！电视剧看得杂了，剧情就会跳脱，一跳脱吧，就难免脑洞大开了。
关于家教方面的优秀论文范文
关于家教方面的优秀论文范文随着人们越来越重视教育，给孩子的家教辅导也越来越广泛了。
下面是店铺为大家整理的关于家教的论文，供大家参考。
家教的论文范文篇一：《浅谈小学生家教利弊》摘要:面对目前日益流行,并逐渐影响小学生学习和发展的家教风,笔者就该方面的问题对小学生进行了问卷调查。
并与部分家长和教师就相关问题进行了座谈,在此基础上总结了小学生请家教的利与弊,笔者认为请或不请家教,以及请哪方面的家教,必须因人而异,从实际出发,根据学校教育的实际情况、家庭条件和小学生自身特点和发展水平来决定。
关键词:家教小学生老师家教的现象越来越普遍,家教之风愈吹愈热。
家教的盛行与现在日渐严峻的就业形式有关,与家长的期望分不开。
笔者就相关方面的问题对某小学的小学生作了一些调查,并与部分学生家长与教师交流,在此基础上对小学生请家教的原因、目的和效果进行简单分析。
一、对小学生的调查――家教有利有弊1、家教在小学生中日益流行在笔者的调查中约有45.83%的学生是三年级开始请家教,占主要地位。
五年级开始请家教的学生有20.83%,二年级和四年级开始家教的学生都占了16.67%,而一年级和六年级的学生开始请家教的情况几乎没有。
2、父母为孩子请家教,大多是为提高他们的学习成绩58.33%的小学生说,请家教是父母的要求,并不是自己的意愿,认为家教占去了自己大量休息和玩乐的时间。
其中也有16.67%小学生表示是自己想要请家教,因为自己的学习成绩不能达到理想。
有也些小学生请家教是由老师建议的,学校老师根据学生的发展情况,建议家长可以请家教为学生帮忙。
而在调查家教原因的时候,有29.17%的小学生认为是自己学习上有了困难才请家教的,家教主要是为他们补习学习上的内容,也有一些小学生说自己成绩不差,家教主要是为了进一步提高成绩,将来能上个好的学校。
此外,在请家教这一问题上,多数家长还有一个跟风心理,求心理安慰,看到别的孩子学这样学那样,自己的孩子也要学,惟恐自己的孩子落于人后,可是这样强迫学生补习的结果往往是使学生反感学习。
家教论文
女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。
9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。
做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：首先是教育观念的改变。
通过徐老师、孙老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。
因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。
通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。
通过朱德江老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。
通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。
家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。
同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
家庭教育主题征文1000字范文
家庭教育主题征文1000字范文（10篇）家庭教育主题征文1000字范文1这是一个春天的早晨，当第一缕暖和的阳光温顺地抚过还略带寒意的窗台，我的心便被一种神奇的芳香牵引住了，这一阵沁人心脾的气味，既夹杂着花的芳香，又和着绿草的芳香，还有一种早晨露珠的甜味，这是……我不由自主地翻开窗户，才发觉是阳台上那盆一年前被我遗弃的月季开花了！那花瓣像丝绸一样光滑松软，一片紧挨着一片，显得非常团结，层层叠叠地分散着花中间那甜蜜得意的婴儿般的花蕊，我简直不敢信任自已的眼睛，摸了摸那枝叶，真实光滑，一点点新绿，在阳光下闪烁着布满生气的翠色。
回想一年前，它是衰败的，是那样的萧条，那月季就像一个垂死挣扎的老人，摇摆着微黄的叶子，无力的呻吟着，一切都是向下的，它垂着叶子，低着头，那样的萎靡不振，缘由只是由于少了我三天的呵护！只是三天，卑微的三天，外出旅游的我忘了浇水，忘了施肥，它就这样缄默了三天，竟然变成了现在的样子，应当没盼望了吧？于是，我将它放到了窗外，从今置之不理，它少了我整整一年多的呵护，现在竟然倔强地绽放了花瓣，傲然直立！或许，这月季的漂亮并不需要我的照看，他靠自己也能行！它有自己的力气，有自己的`精神，它能支持住，在这一年里，他完成了生命的历练，用自己的傲气绽放诞生命的颜色。
这月季不就像我们这些祖国的花朵吗？这备受呵护的我们吗？我们并不缺少爱，更不缺少呵护，我们少的是一份独立，一个自己，一份拼搏，一份向上的干劲！我们脱离了父母，会不会就变成那时萎靡不振的月季呢，我们是阳光下茁长成长的树苗，绝不行能禁不起风雨！在一次又一次的成长中，经受风雨未必是见坏事，这让我们一点点的积存阅历，抹去柔嫩。
没有父母的爱护伞，我们还能依旧坚持，在一次又一次的风雨里，我们学会用向上的眼光迎接那确定会降临的曙光。
月季复活的奇迹是它自己创的，我们的骨子里是中华儿女的傲骨，我们有自已的顽强，哪怕早已枯萎，只要有阳光，即使没有别人的帮忙，即使没有呵护，我们也能大放光荣，制造生命的奇迹，亲爱的爸爸妈妈，放手吧，请信任我们的力气。
优秀家教论文
以身作则，为孩子指明方向李强（化名）是一年级的一名普普通通的学生，打从落地的那一刻起，孩子就成为了全家的希望，家里人都梦想着将来他能够有一番成就，能够扬名立万。
为了这个心愿，家里人都付诸了实践，但要说其中付出最多的还要数他的妈妈何玲（化名），因为无论是生活还是学习，妈妈始终都陪伴着小强，并且严格要求自己的一言一行，一举一动，为的就是能够给孩子树立一个学习的榜样。
在妈妈看来，孩子的习惯很重要，就像人们常说的“习惯成就未来”，她觉得孩子习惯应该从小事做起，不在乎做得事情有多么惊天动地，也不在乎有多么感人肺腑，习惯最重要。
而培养好习惯的第一步就是要培养孩子的自理能力。
她觉得既然要让孩子学会自立，那家长就应该放开手让孩子自己去做，不能什么事都替孩子做好，穿衣服，系鞋带，收拾文具这些力所能及的事儿，她都训练孩子自己动手做，从不代劳。
她总说孩子终有一天会长大，要离开父母的怀抱，去到外面，像这些生活小事儿，就应该从小时候开始培养和锻炼，教给他独立生活的技能，这样长大了才有可能在外面闯出一番天地，不能事事都依赖别人。
生活能够自理了，就要好好学习知识，为此，何玲也是下足了功夫。
她明白知识对孩子来说是最重要的，人要靠知识去丰富内在，否者就只是一具驱壳。
当然，并不否认，能力对一个人也很重要。
但是学习的过程，实质上也是一个培养能力的过程。
孩子刚上一年级，很多方面都还不适应，每天的作息时间，上课的坐姿，包括举手回答问题各个方面，对孩子来说都显得比较陌生。
为了帮助孩子更快的熟悉小学适应小学生活，一开始，何玲每天晚上都要调好闹钟，并且提前五分钟起床。
闹钟一响，马上去监督孩子起床，看着孩子穿好衣服，鞋子，再洗漱，等到孩子出门上学了，她也要开店了。
渐渐的，孩子习惯了小学的生活，每天闹钟一响，就会马上起床，再也不用妈妈监督了。
孩子每天放学回到家以后，她还要辅导孩子做作业。
她知道孩子刚刚起步，进入到正式的学习中，打好基础是非常关键的，特别是语文的拼音。
寒假社会实践论文-家教篇（最终五篇）
寒假社会实践论文-家教篇（最终五篇）第一篇：寒假社会实践论文-家教篇2012年寒假社会实践论文-------家教篇从小到大我的理想就是成为一名老师，大家都说英语的专业性比较强，适合当一名老师，于是这个暑假我选择当一名英语辅导老师。
堂弟是一名初一的学生，因为比较顽皮对学习也不上心，所以成绩一直很差。
他不听家里人的话，但从小到大还比较听我的话，所以叔叔婶婶希望在我的辅导下，他的成绩会有所提升，我便成为了弟弟的辅导老师。
我结合他平时考试的成绩，对他的数学和英语学习状况有所了解。
他的数学成绩还算一般，可是英语就差很多了。
在我冥思苦想之后，我绝对对他的数学知识进一步巩固，而对于英语准备给他重头上一遍。
每天晚上我都会花费一定的时间最好备课笔记，然后开始了我的暑期家教生活。
弟弟对学习一直都不感兴趣，为了能让他能对学习提起点兴趣，我决定从弟弟比较喜欢的数学教起。
我看了看他初一的数学书，又给他买了一本辅导资料，资料书上把知识点和重点都总结的挺全，于是我决定按照这本书的内容给弟弟授课。
首先我给他讲基础知识，一些公式让他背过，然后，给他讲一些例题，最后让他做一些习题，以检测一下他，也好知道他那里没掌握，那里没记住，另外，也可以知道他是否真的认真听讲了。
一些基础的习题他做的还可以，但是对于一些难题，我有时跟他讲完后，他总是没懂还一直点头应声，这是对教学最不利的一点儿了，为此我跟他谈了很多次，他终于在不懂得时候摇头了。
为了能提高我的教学效率，在每次讲完一些难题后，我会在隔天挑一些题目出来让他再做一遍，这样有利于巩固他所学过的知识。
毕竟我好没学过什么专业的教育学的知识，因此我只能根据我的感觉，用我的亲身学习经历，让弟弟尽快掌握重点知识，尽管知道这样会降低弟弟对知识点的灵活运用能力，也许题型一变他就不知道怎么做了，因为他对知识点还没理解透，为了让他能在我开学前对高中知识在脑中有个整体印象，我只能在整本书的知识点都讲完了之后，在对弟弟一直困惑的知识进行详细讲解。
以家教为话题的议论文
以家教为话题的议论文以家教为话题的议论文现代人越来越少家庭教育。
有些人以为：孩子几岁就上学了，学校自有老师教育，此前孩子还小，用不着怎么教育；另一些人反之，对孩子教育从胎教就开始了，早期教育、幼儿教育、学校教育……直到孩子长大成人。
开篇观点前者也许认同，后者却一定反对：从孩子出生前直到长大成人，包括学校教育阶段都有家教成分，有些还专门请了“家教”，怎么能说现代人越来越少家庭教育呢？前者一般是普通百姓，后者则更多属于知识阶层，这样划分当然不能绝对。
首先需要提醒一下，我这里家教指家庭教育，不是指具体“家教”，它不仅是形式更针对教育内容。
什么是家庭教育呢？我以为它应该区别于学校教育，尤其内容方面，学校教育主要是知识性教育，这部分内容不属于家庭教育，家庭教育基本内容是人格、品质、行为习惯等方面教育，这样说明大概两种人都会更多认同我开篇观点。
后者固然形式上不少家庭教育方式，内容上却一样更多属于知识教育。
这种状况比较而来，在说现代就是比较之前，不管教育内容是否合适，中国现代之前对家庭教育还比较重视，虽然那取决于社会较封闭状态。
现代人太忙了，一般人家两口子都有工作，没有空闲对孩子进行家庭教育，偶有空闲或请“家教”也多是针对知识性教育，为应对现代社会所谓“知识爆炸”。
相对而言家庭教育还是更多来自家庭，所谓言传身教，没有言传还有身教。
可许多人忙得孩子都不自己带，常常是推给爷爷奶奶姥姥姥爷，那不能说就少了家教，但起码教育时代客观滞后。
这么说来，我开篇观点大体符合一般状态，那就不算是信口开河。
学校教育大概也直观了这一点，因此开设了一些原属家庭教育课目，但学校总要以知识教育为主，这种补偿只能是杯水车薪。
缺少家庭教育客观上会造成什么后果，不用我说读者也能想个大概，现代社会青少年问题这么多，不能说与家庭教育少没有关系。
俗话说：“成才先成人。
”这也直观了家庭教育重要性，只是没特别点明更没有具体方法。
我个人觉得现实地要加强家庭教育，还是应该以家庭形式为主，身为父母就应该尽可能尽养育之责。
家教论文
我对家教的认识在我看来，家教，作为一种勤工助学的方式，给我们带来了精神和物质上的收获，而且让我们在与社会的接触中提高了交际能力、时间管理能力，积累了社会经验，丰富了社会阅历，同时与家长学生更多的交流沟通机会让我们渐渐熟悉现在学生的心理，习得教学的方法，进而总结归纳出属于自己的一套教学系统，这也为我们免费师范生今后的发展奠定了良好的基础。
但是任何事情都有两面性，材料中的张鸣过度地追求做家教经济上的回报，花费了大量的时间在家教上，而忘了自己作为一名学生，应当以学习为主，最后导致荒废学业，得不偿失。
人生每个阶段都有不同的重点，大学时期，学校为我们提供了大量丰富难得的资源，此时正是我们学习的黄金时期，如果因为其它任何事情而耽误了学习，舍本逐末，是非常不理智的。
也许我们最初只是想通过兼职积累一些实践经验，但是更多时候我们耗费了大量时间精力并没有将所学到的知识和实践相结合起来，违背了初始目的.所以兼职要量力而行，适可而止，始终以学业为重。
而且，学习才是我们未来良好发展的基础。
在大学期间学好专业知识，扎扎实实打好基础, 为以后准备一个相对较高的起点，进入社会才能更快地适应本职工作,并取得长足的发展，至于工作经验，等到我们的知识储备已经足够丰富以后再去积累也为时不晚。
对于经济困难的学生，更应该努力学习,争取奖学金,而不是盲目地利用大量的课余时间来挣钱，影响了学业。
因此，我认为张鸣应该在学习和家教之间找到一个平衡点，摆正心态，避免盲目迷失，以学习为主，合理规划业余时间，适量的参与社会。
我觉得一个好的家教应该做到有爱心，有耐心，有责任心。
只有热爱家教这份工作，我们才会尝试着去了解一个学生，去无论在学习方面还是做人方面引导他，去尽心的帮助他，这样我们才有可能坚持认真完成每一次的教学任务。
其次，家教工作还需要要耐心，耐心的和家长、学生沟通交流，了解学生目前的学习情况和薄弱环节，换位思考，我们才能更加清楚学生存在的问题，才能因材施教。
浅谈家风家教论文（通用5篇）
浅谈家风家教论文浅谈家风家教论文（通用5篇）在现实的学习、工作中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。
一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？下面是小编精心整理的浅谈家风家教论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
浅谈家风家教论文篇1家风是文化在家庭中的体现，是在家庭生活中形成的一；家庭成员在日常生活中进行代际之间传播家风就成为家；中国古人十分注重“正本”“慎始”，强调“正其本，；在中国数千年家风内容的组成中，“慈幼”是最基础的；家风的其他基本组成包括俭朴，强调勤俭为本；自立，；从另一个方面说，家风又是整个社会文化的亚文化，以；在一个良性社会里，政风、学风、民风、家风是相互影；中国是世界家风是文化在家庭中的体现，是在家庭生活中形成的一种满足家庭成员可持续成长与发展的精神需求，并实际引领这种需求的意识存在。
它使家庭成员能从中寻找到精神归属感，使家庭文化得以延续。
与众多文化相同，家风的核心是价值取向，并以价值为焦点向各个方向弥散开来，是常态家庭重要的文化资源。
家庭成员在日常生活中进行代际之间传播家风就成为家教，对家教进行文字的提炼就成为家训。
所以，家教和家训都是家庭文化的一种传播方式，也是在家庭内部发生的文化过程。
中国古人十分注重“正本”“慎始”，强调“正其本，万物理。
失之毫厘，差之千里”，并试图从男女婚姻对象的选择上实现这一目标，因为父母本人及其家族的血缘族姓关系、品格操行、胎孕情况这些都是子孙成长发展之本。
在中国数千年家风内容的组成中，“慈幼”是最基础的部分，简而言之就是“不独亲其亲，不独子其子”的爱护幼儿意识。
慈幼在中国古代即实现了由家庭观念转变为社会习俗和国家制度的过程，中国历代政府常将慈幼观念见诸政策和法令，春秋战国时期甚至将“慈幼”与“王霸”基业密切联系起来，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。
”家风的其他基本组成包括俭朴，强调勤俭为本；自立，“积财千万，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“与善人居”“慎交游”；立志，“志不立则智不达”；还有忠厚等。
家教论文1
在大学的第一个暑假，经朋友介绍,我迎来了人生的第一次家教经历，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开始了我的第一份工作。
对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，况且是朋友托付给我的一项工作,所以无论如何我都要将这份工作做好.我的关键任务是要把她教好，要真正的让她在寒假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。
这便成了我对这份工作的最终目的。
那天，我开始了家教经历的第一堂课，第一次见到这个学生, 她个子高高,头发刚刚被染过,这使我感觉她是一个很叛逆的孩子。
不过还好，第一堂课下来，凭藉着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。
不过我时刻提醒自己，上课的时候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在浪费时间。
在第一堂课，我们讲了函数，对我而言，当然是比较简单，然后这一章却是她最薄落的环节，所以我花了三天的时间来给她讲这一章，并对她进行了多项的专题训练，总体而言，感觉她的收获还是不错的，毕竟在指导她的时候是有的放矢，而且她妈妈对于我的表现相当的满意，在辅导期间对我照顾有加，让我感到非常的愉悦。
当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。
归纳了一下，有几点需要改进：一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。
如此，才是补课之功效有所发挥了。
二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她的基础不是很好，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。
这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。
三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。
教育教学论文1000字(8篇)
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家教实践论文
家教实践论⽂家教实践论⽂1 关键词： 耐⼼，能⼒，效率，沟通 家教是⼀件很难的事，起初我以为家教就是⼀般的事，后来才知道做好⼀名家教是⼀件很难的事，除了⾃⾝必须具备的知识以外，还必须有耐⼼等，也因为家教我的耐⼼变的好多了。
同时，我也运⽤⾃⾝拥有的知识去教导他，也终于感受到教授知识的不容易，⽽⾃⼰的教学理论和教学实践的结合有了⾮常⼤的收获，对我的今后学习⾮常⼤的帮助，下⾯就是社会实践报告。
我教的是⼀个⼩学六年级的学⽣，他在数学，语⽂，英语⼏⽅⾯都⽐较薄弱，但是他的数学是其中最薄弱的⼀门，起初他的⽗母是要我来教他数学的，我也教了数学，但是后来我感觉他的语⽂英语实在太差劲了，就顺带的能帮的就帮了。
然⽽，就在这时我发现了⼀个早就存在的问题，那就是我本⾝的英语也不算特别的好，顶多算中等，让我想帮也⽆能为⼒。
由此我也了解到要想做⼀件事，就必须事先提⾼⾃⼰的能⼒，不然只会让⾃⼰事倍功半，也连累了其他⼈。
因为这件事让我深刻的了解到，能⼒是⾮常重要的。
有能⼒的⼈到哪去都能体现⾃⼰的价值，不说到哪⾥都能找到适合⾃⼰的⼯作，最起码有保障。
与此同时，我在教导的过程中还发现现在的学⽣压⼒实在是太⼤了，⼤部分学⽣的注意⼒在⼀段时间之后就会分散，他⽆法集中注意⼒。
我⼀般⼀教就是四个⼩时，这么长的时间即使是我们也很难集中注意⼒，更何况是⼩学⽣，是正处在对什么都很好奇的年龄阶段，所以我就要花更多的耐⼼去叫他，⽆形中我的耐⼼变得越来越好，因为同样的问题我要反反复复的说上好⼏遍，他才能搞清楚，⽽且遇到同⼀类型的问题，他⼜会犯同样的错误。
对于这样的问题，⼀般⽽⾔都要花很多的耐⼼，培养他的思考逻辑，形成⼀种模式，见到这样的题就会⾃动的在脑海⾥反映出解决的⽅法。
因为我觉得他⽆法专⼼⼀意的学习四个⼩时，我想他的⽗母提了建议，建议隔⼀段时间休息⼀下，所以最后我们决定隔两个⼩时就休息⼀下，毕竟我还要⾃⼰坐车回家，太晚了我爸妈和他们都不放⼼。
家风家训家教优秀征文
家风家训家教优秀征文家风家训家教优秀征文1000字（通用35篇）在我们平凡的日常里，大家都写过征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。
相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的家风家训家教优秀征文1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家风家训家教优秀征文篇1有人说家风是家庭子孙代代恪守的家庭文化，是一个家庭最宝贵的财产，是每个家庭成员自豪感的源泉；家风是融化在我们血液中的气质，是沉淀在我们骨髓里的品格，是我们立世做人的风范。
这句话道尽了家风家风的价值和意义。
我们家的家风就是“勤俭持家”。
这还要从我的爷爷奶奶说起，那时候他们还生活在农村，农村的生活是艰苦的。
我们家所在的地方是丘陵地带，自然条件很差，从事农业生产要消耗大量的体力。
可是我的爷爷奶奶不但不抱怨，反而更加勤苦。
他们不仅能把土地种好，生产出比别人家更多的粮食，还发展养殖业，先是养牛，后来养羊。
尽管这样，他们还不满足，他们还拣村里有人进城后抛荒的土地耕种。
他们辛勤劳动的收入，从来没有过大肆的挥霍，在子女生日的时候仅仅是煮两个鸡蛋。
奶奶常挂在嘴边的话就是“过日子比树叶还稠”。
就这样他们养活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培养成有文化的人。
如今，我们一家在城里生活。
爸爸在煤矿工作，工作很辛苦。
他经常加班，很少回家。
我们很少见到爸爸，双休日是这样，甚至在年节里也是这样。
看到别的孩子在节假日和爸爸妈妈在一起很开心的时候，我好羡慕。
妈妈总是说爸爸辛苦是为了咱们这个家，慢慢的我就理解了爸爸。
爸爸的辛勤工作得到了回报，不断的加职加薪。
妈妈操持家务，把我们这个家收拾的井井有条，家里有了麻烦事，她从来不去牵绊爸爸，尽自己最大的努力解决。
一次我和弟弟都生病住院，想喝梨汤，她不顾一身的疲惫回家为我们熬梨汤。
弟弟上了幼儿园，虽然妈妈每天还要接送他，周末还要照顾好我们的生活，她还是在小区超市找了一份工作。
旁边一家地产公司的经理见妈妈工作那样勤劳利落，动员她去房产公司做保洁呢。
家庭教育主题征文1000字9篇
家庭教育主题征文1000字良好的家庭环境能培养孩子健全的人格。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
以下是小编帮大家整理的家庭教育主题征文1000字，希望对大家有所帮助。
家庭教育主题征文1000字篇1在日常生活中，有一些家长让孩子干一些力所能及的家务活，可有些家长一点活也不让孩子干，说是只要让孩子管好怎样学习就行了，读书才是最重要的。
这一观点我很不赞同。
孩子读书到底为的是啥？还不是为了将来投身于社会能够立足罢了。
那您没有能力咋混呢？我们也应该掌握一些基本的社会能力需求。
首先，应从社会实践与劳动中汲取经验。
但也得读好书，才能更好的掌握。
读书不能读“傻”书，要将从书本中的知识灵活的运用到社会实践中去。
所以这些都是互相循环的，相辅相成。
从劳动中，体会快乐与乐趣。
现在的中国家长就是太过于重视学习和溺爱自己的孩子，而轻视于培养孩子的劳动能力。
溺爱不等于爱。
在现代社会里，大多数家庭都只有一个小孩。
这样父母的爱就都献给了这个孩子。
对这个孩子过分地疼爱。
一次在大街上走，我看到一个小孩在路上摔了一跤，他只是被一块小石头拌拉一下，这件事本是一件再也普通不过的事啦，就是小事一桩，小孩子摔一跤有什么大不了的。
可就是这么一件小事，却让我想到了如今的中国家长。
当这个小孩子摔跤了以后，他的父母必会百般呵护地说：“我的小宝贝儿，没事吧，疼吧？”有些家长甚至会带孩子全面调查一下。
这是不是离谱了些，本是一件极普通的事在中国家长的眼里是都么重要的一件事呀！这不是爱，是溺爱！这反而会使孩子失去自主能力与缺乏自立心理，最终全面的依赖父母。
“挫折孕育着成功”要想孩子成为一颗小苗，那不经风雨怎能在这多面的社会圈子中，茁壮成长。
我觉得还是让孩子多干一些力所能及的家务活，但也要抓住学习。
这样孩子在将来的生活中再会很轻松。
这样不仅可以让孩子养成热爱劳动的好习惯，还可以让孩子体会到父母的辛劳。
家教论文
爱是遗忘濮阳县第三实验小学父母是孩子的第一任老师，由此可见父母的教育职责是多么重要，随着孩子的逐渐长大，不再满足物质需求，其在精神上的需求越来越多，渴望沟通，渴望理解，渴望认同。
这时候家长仅仅做一个保姆是不够的，更多的要学会观察孩子的一言一行，学会如何与孩子交流，及时了解孩子的思想动态，做孩子思想的引领者。
我从教多年，一直担任班主任工作。
有幸接触了各式各样的学生家长，有甩手掌柜型；也有与之相反的包办奴隶型；还有不知如何是好的困惑焦虑型……。
经常有家长带来电话咨询有关孩子的一些问题，自己学识有限，所以经常看一些家教书刊来充电，在2006年更是自费学习了国家心理咨询师的相关课程，并顺利考取了国家心理咨询师的证书。
从此在指导家校教育这方面如鱼得水，最大限度承担了家长、孩子和学校之间的联系枢纽这一作用。
成功的指导家长了解孩子的心理需要，使孩子在成长过程中得到正确的指引，较好的疏导了成长的烦恼，使之快乐成长。
我们班的小宇同学是一个充满活力的小男孩。
今年七岁，一双忽灵灵的大眼睛，微微翘起的唇角。
结实的小个子总是不停的跑来跑去，显示了他的精力充沛。
小宇爸爸远在北京打工，小宇妈妈性格内向，负责孩子饮食起居，平常会对着孩子唠叨一些好好学习，别打架之类的话。
不太关注孩子的心理需求。
小宇这个孩子见到师长就敬礼问好，课桌也收拾的很干净。
上课时认真听讲，积极回答问题，作业也能够及时完成。
但下课后和同学一起玩耍，往往会惹出一些个事端，不是无缘无故推倒玩伴就是没有任何预兆地掐人家脖子。
基本上每周都会有两三起状告小宇欺负同学的事情。
单独谈话时，这个孩子总是很痛快就承认自己的错误，也一副痛改前非的模样，但第二天就又是重蹈覆辙。
几次教育后效果甚微，与小宇家长交流，小宇妈妈也很苦恼，还说，小宇羡慕不上学的小朋友，说是能玩得特别爽。
经过我仔细观察，发现小宇的非常喜欢玩，而且兴奋点极低，下课玩儿起来非常容易忘乎所以，特别是跑起来就极度兴奋，一兴奋就无法克制自己的行为，没有了是非观念，也不管对错，更不管对方的感受，自己怎么高兴就怎么来。
家庭教育征文1000字范文
家庭教育征文1000字范文家庭教育征文1000字范文篇1家长对于自己儿女的教育是非常重要的，许多人之所有会犯罪，就是因为从小生活在一个没有教育的家庭。
我们教导孩子不能够用武力。
而是要用理智来教育孩子。
在家庭中如何培养教育孩子的问题，对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。
俗话说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长，它和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。
所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。
现在的孩子聪明，活泼，大方，好胜性强，自信心也很强，易于接受新鲜事物等。
但是她们面对困难和挫折，往往显得束手无策，也不听别人的劝告。
而现在大多数孩子都是独生子女，家长们都很爱自己的孩子，这种爱就会变成溺爱，这对孩子的成长没什么好处。
假期里，针对家庭如何教育孩子，我阅读了一本《家庭教育》，下面是我的读书心得。
“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。
她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。
异常重视的问题。
“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。
二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。
教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的。
多方位的。
多能力的成长，对孩子的教育也是立体。
全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。
交友。
做人。
自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
想为孩子好，就要培养他各方面的能力，例如让孩子学习控制自己的情绪，首先应尽量做到使孩子在合理范围内有充分表达情绪的权利，因为孩于能够充分地、合理地表达自己的情绪，正是孩子心理发育基本健康的标志。
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家教论文_1000字
孩子是祖国未来，是祖国希望。
任何年代，任何时期的父母无不望子成龙。
而每个孩子也不是先天注定成为什么人。
古人云：“人之初，性本善，性相近，习相远”，这样就要靠父母或长辈正确的教育引导。
我觉得要有以下二点：
一、培养孩子的独立能力
记得在去年暑假，女儿参加了一个英语夏令营活动，该活动属于封闭式的活动，孩子需要在那儿独立住三天两夜，本来是很担心从未离开父母身边的女儿是否能适应，但出乎意料的发现，离开父母的女儿一个人生活的仅仅有条，每天不但知道把换下来的脏衣服洗干净，而且还很懂事的帮助同住的女孩梳理头发、整理衣服；还能够安慰想家的小朋友；从这件事情让我们对女儿的看法有了很大的改变；作为家长，我想都应该有个共同的想法：孩子还太小，许多事情还不能够做、还不会做！但这只是的家长的想法，孩子并不这么认为，孩子会在你不经意间的长大，他们无时无刻的不在模仿大人，很想长大，也很认为自己就是个小大人，模仿父母做事，感觉很自豪，总是想着自己快快长大。
所以作为家长，孩子力所能及的事情，就放手让孩子大胆的去做，我想结果并不是最重要的，而是让孩子有个展现自己的空间，让他尽情的发挥自己的想象力，换言之，这不也是在挖掘孩子
的潜力吗？同时，也能够让孩子找回自信。
二、以一颗平常心看待孩子
作为家长都会很在乎孩子的学习成绩，习惯性的以考试的成绩来衡量孩子的“聪明”与“笨”，或者是认为孩子没有认真听课，没有认真的对待学习。
但孩子毕竟是孩子，他们的思维是不固定的，对什么事情感兴趣，那可能就是什么事情能够认真的做好，他们并不知道什么事情重要什么事情不重要，只会根据自己的喜好来做事。
其实对于孩子，我们不能刻意的强调结果如何，也许今天没有做好的事情，明天他就能做好。
所以我认为家长不一定就只会批评孩子、教育孩子，而要能够与孩子一同成长，能够完全的理解孩子的所作所为，在这同时也可以适当的提出自己的意见或想法，慢慢的引导孩子。
我的女儿在三年级的时候，换了一个数学老师，由于不太适应新老师的教学方法，上课时经常思想开小差，因为不太喜欢新老师，所以就不能够认真听讲，甚至延伸到讨厌上数学课，导致数学成绩一度下降。
作为家长我们是看在眼里急在心里，那段日子我们的心情也因此非常压抑，每次看到成绩单，恨不得打她一顿才觉得痛快。
但是，冷静下来想想打她固然很解气，打一顿成绩能够好吗？她能够认真听讲了吗？结果是肯定不会的。
因为成绩不好也一度让我们感到失望，但对孩子的高要求又不想轻易的改变，结果导致孩子心理上很累，学习也很不开心。
最终我们还是意
识到了问题的重要性，及时的调整心态，不再刻意的把孩子的成绩与成绩优秀的孩子比较，更多的是比较孩子在同一方面不同阶段的进步，用一颗平常心欣赏孩子、赞美孩子，发现孩子的闪光点及时的给予鼓励与表扬，让孩子感受到父母的支持与理解，而不是高压力。
这样孩子变得更快乐了，学习的兴趣也不断的在增加。
孩子毕竟是孩子，他们有自己的处事方法和原则，家长应尊重他们，给他们空间，让他们觉得父母是可靠的，让他们轻松愉快的学习和成长。