教育心得：教育要把握好尺度
教师教育心得体会(共4篇)
老师教育心得体会〔共4篇〕第1篇：老师教育心得体会幼儿园处于孩子成长的懵懂期，淘气、好动、想象力丰富，但理解力有限。
照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经历、理解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否那么，还真容易被孩子的不听话气坏呢。
小朋友喜欢的老师长头发的，可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本领的。
每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和贫寒的，这是由幼教的任务和性质决定的。
幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园安康地成长开展。
幼儿园老师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。
幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续开展负责，从细的方面讲就是对孩子人身平安、喜怒哀乐、当天的心情负责。
假如没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。
孩子非常需要老师关爱，比方经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。
这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。
幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。
小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。
一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。
所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。
儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点比方：小班宝宝的思维是形象详细的，他们的思维必须根据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经历相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。
所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模拟的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。
中小学教育惩戒规则心得体会13篇
中小学教育惩戒规则心得体会13篇[精品]有了一些收获以后，往往会写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家收集的中小学教育惩戒规则心得体会，欢迎阅读与收藏。
中小学教育惩戒规则心得体会篇1学校教育要强调“以人为本”，但也必然强调“师道尊严”。
好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。
教育少不了爱，更少不得惩戒！爱和惩戒，是教育中必不可缺的两条腿。
戒尺教育源远流长，从春秋时期的孔子开始，惩戒就已经是教育不可或缺的一部分。
好的教育离不开必要的'惩戒，没有惩戒的教育就不是完整的教育。
只有必要的惩戒，才能让孩子学习进步；只有必要的惩戒，才能让孩子敬畏规则；只有必要的惩戒，才能营造尊师重教的社会氛围。
希望所有家长都能明白：若把纵容孩子视作爱，那么，老师其实不爱孩子。
成就孩子最好的方式，必然是家长不护短，老师不姑息！让我们一起为了孩子的教育而发力吧！中小学教育惩戒规则心得体会篇2近日，教育部研究出台了《中小学教育惩戒规则》(试行)稿，将于20xx年3月1日起施行。
该规则出台背景是来源于过去过份强调赏识教育，因学生教育管理问题，学生家长将学校、将老师告上法庭事件屡出不鲜;老师被动，学校尴尬，以至于“谈管色变”。
在这样大的环境下，教育部出台了《中小学教育惩戒规则》(试行)，是有利于学校形成良好的校风、学风，是教师履行教育管理学生基本权利和责任的底线保障。
就对《中小学教育惩戒规则》(试行)的实施，作为校方和教师怎么理解、认知、采取什么样的方法措施，淺议个人拙见。
一、《中小学教育惩戒规则》(试行)的实施是顺应时代发展潮流，扛起教育责任，培育具有“脊梁”的中国好学生保障。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，人是自然的人，也是社会中的人，人必然要接受家庭、社会、学校各方面的管理，要遵守各项制度，法规政策。
而过份赏识教育，会导致家长、社会、学校三方对教育过程中培养学生“成人”认识水平不同，管理缺乏必要的底线意识，规则意识，学校管理的效果甚微，一度教师职业成了“高危”行业，教师不敢管，学校无法管，个别学生“无法无天”。
把握尺度作文
把握尺度作文把握尺度。
在生活中，我们经常会听到“把握尺度”的说法。
尺度，是指衡量事物轻重缓急的标准。
在人际交往、工作学习、生活娱乐等各个方面，都需要我们把握好尺度，做到恰到好处。
那么，如何才能做到把握尺度呢？我认为，把握尺度需要我们具备以下几个方面的能力和品质。
首先，我们需要具备正确的价值观和道德观念。
在处理各种事物时，我们需要树立正确的价值观，明辨是非，分辨轻重缓急。
在人际交往中，我们要懂得尊重他人，不得侵犯他人的私人空间，做到言行得体。
在工作学习中，我们要有责任心和使命感，做到工作分内，不偏不倚。
在生活娱乐中，我们要有度，不沉迷于消遣，不过度放纵自己。
只有树立了正确的价值观和道德观念，我们才能在各个方面把握好尺度。
其次，我们需要具备辨别能力和判断力。
在现实生活中，我们会遇到各种各样的事情，需要我们做出正确的判断和决策。
在处理问题时，我们要善于辨别事物的轻重缓急，抓住事物的主要矛盾，不被次要问题所干扰。
在人际交往中，我们要善于辨别他人的真实意图，不被表面现象所迷惑。
在工作学习中，我们要善于辨别工作学习的重点，不被琐事所困扰。
只有具备了辨别能力和判断力，我们才能在处理问题时把握好尺度。
最后，我们需要具备自控能力和自律能力。
在现实生活中，我们会面临各种各样的诱惑和挑战，需要我们保持冷静和理性，做出正确的选择。
在人际交往中，我们要控制自己的情绪，不被情绪所左右。
在工作学习中，我们要自觉遵守规章制度，不被懒惰和拖延所影响。
在生活娱乐中，我们要自觉克制，不被诱惑所蒙蔽。
只有具备了自控能力和自律能力，我们才能在各个方面把握好尺度。
总之，把握尺度是一种综合能力，需要我们具备正确的价值观和道德观念，辨别能力和判断力，自控能力和自律能力。
只有具备了这些能力和品质，我们才能在生活中游刃有余，做到恰到好处。
希望大家都能够在日常生活中不断提升自己，把握好尺度，做一个懂得分寸的人。
2023中小学教育惩戒规则心得体会
2023中小学教育惩戒规则心得体会2023中小学教育惩戒规则心得体会1近期国家教育部制定颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)，充分体现了“依法治国”理念，以及国家对教育惩戒问题的高度关注和对祖国下一代的精心呵护，也是国家落实立德树人根本任务、提高义务教育质量、实施教育改革的新举措。
通过认真学习《规则》相关条款内容，教育惩戒是学校、教师行使教育权的一种具体方式，也是其履行义务的充分体现。
惩戒不是目的，本着教书育人的大原则，要使学生认识和改正错误。
我们作为学生家长充分理解、支持、配合学校、教师教育和管理，对规范内容的限定性、可操作性和合法性没有异议。
在《规则》规定和授权范围内，充分征求家长意见，配合制定适合学生发展教育规律的班规或班级公约，明确教育惩治范围和分类，做到客观公正、合法合规，使教师教育惩戒学生有章可循，并对家长和学生公开公示，也可起到警示提示的效果，解决了老师不敢管、不愿管、不会管学生这一突出问题。
下一步，我们将积极配合学校、老师开展相关工作，为更好的实施相关规则做好心理准备，共同努力创造和谐、人性化和法制化的教育生态。
教育惩戒规则(试行)，它就像一把戒尺、一根标杆树立在哪里，使得教师能够真真正正地站起来管理学生。
在教师社会地位日益低下的今天，对于那些品质恶劣、道德败坏的学生给予一定的惩罚，让他们知道有一些底线是不能触碰的。
教育是循序渐进的，是需要“耐心”、“感化”、“引导”、“说服”的。
教育惩戒权的意义主要在于教育，而非惩戒，因此，教育惩戒的目的是更好地促进学生成长，而不是把学生治服。
还有一句话，学生犯点错误是很正常的，这就需要教师的教育和引导。
如果一个教师能走进学生心中，让学生真正服你，那么，这个教师也无需用教育惩戒权来为自己壮胆。
每一位教师也是某个孩子的家长，希望家长和校方相互信任、配合共同把一个个小幼苗浇灌、培育成参天大树的过程。
正所谓：“十年树木，百年树人”一个好的教育方式对学生的影响是潜移默化、持久深远的。
家长教育孩子心得体会 教育孩子的方法和体会
家长教育孩子心得体会教育孩子的方法和体会谈到教育孩子的问题，每位家长都感慨万千。
下面是学习啦小编整理的关于写家长教育孩子的心得体会，供大家参考!家长教育孩子心得体会篇1 我是戴奇清的家长。
我的孩子戴奇清，今年四年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。
在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。
而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一.家庭教育首先要从自我教育开始父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。
同时给他们起到一个潜移默化的作用。
对待孩子的学习，不能光说不做。
要求孩子做到的，家长首先要做好。
现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。
大人不学习是不行的。
所以我们经常会买书、看书。
当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。
这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。
我们要求孩子干事情要认真。
孩子做完作业，我们会给她检查一遍。
发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。
有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。
所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。
二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。
这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。
随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。
有时也帮助大人做一些力所能及的事。
我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
三.期望值不过高，但仍要严格要求。
教育孩子的心得体会(精选10篇)
教育孩子的心得体会（精选10篇）孩子教育的心得体会篇一或许家长们对教育孩子的大概知识都了解的，但对具体的做法却一头雾水。
到底生活中应该怎么样教育孩子呢？教育孩子的方法有没有什么共通的经验呢？我想说的是，经验是自己总结的，只有在教育孩子的过程中不断学习、提升，才能更好地教育孩子。
经验一：及时指出孩子的错误处在成长时期的孩子，他们分辨是非的能力不强。
如果孩子犯了错误，不及时指出来，让她一而再，再而三，哪怕是最不起眼的小问题，到最后也会养成坏习惯，那时候要改已经来不及了。
所以只有及时将孩子的错误指出来，并让孩子知道错误的后果，及时帮助其改掉，一针及时胜九针，就会收到事半功倍的效果。
经验二：父母不能在孩子面前吵架家长们都应该知道，家庭不和睦对孩子的影响和危害有多大，因此，不要在孩子面前吵架，希望所有的家长都和睦相处，给孩子营造一个良好的家庭环境。
经验三：和孩子共同学习要求孩子学习的时候，家长自己也应该学点什么，和孩子一起学习，共同进步。
例如，可以每次考试后和孩子一起翻阅试卷，分析错题，总结经验，让孩子下次考试不犯同样错误，同时教给孩子科学的学习方法。
这样就能和孩子有共同的语言，成为真正朋友式的家长。
经验四：对孩子的期望值不宜过高不要强迫孩子每天必须取得多少成绩，拿到什么奖励，只要自己的孩子尽力了，自我进步就行了，哪怕进步一点点，都是好事，就要应该去表扬孩子，激发他的兴趣和潜能。
切记一点，千万不能拿孩子的不足和其他孩子的长处去比较，那样会打击孩子的自信心和积极性的。
这位老师谈的以上几点经验，都是在教育孩子的一些具体做法。
每个家庭都有一套教育孩子的方法，让我们大家一起探讨教育孩子的心得体会，同心协力，共同提高教育水平，培养好我们的孩子。
孩子教育的心得体会篇二多陪陪孩子，多和孩子谈谈心。
掌握孩子的最新动态。
先要对孩子有感情，让孩子真正感受到在家长心目中的位置，知道我们随时随地都在关心爱护她，这一点很重要。
人心都是肉长的，时间一长，孩子自然会感到不好好学习，这件事情还真不行。
教育孩子的心得体会(15篇)
教育孩子的心得体会(15篇)教育孩子的心得体会1说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。
孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小学生，他们的变化带给我们一个个的惊喜。
其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得，让我多少有些忐忑不安，从为人师到为人父，通过角色的转变，让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要，结合自己在孩子教育方面点滴心得，算是与广大家长共勉吧！一、与孩子一起适应小学新变化孩子上一年级以后，与幼儿园相比，生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化，对孩子是一个全新的开始。
对于家长而言，孩子读一年级以后才发现，原有的生活秩序被完全打乱，每天得为接送孩子次数的增加而奔波，为孩子的一日三餐的安排而烦恼，为如何督促孩子完成家庭作业还得大伤脑筋，与此同时，家长还得面对繁忙的工作和纷杂的应酬，可以说苦不堪言。
然而，作为孩子的第一任老师——家长，不能以此而忽视了孩子的学习和成长。
俗话说：“教育者必先受教育”。
我们既不能套用父母教育我们的老套路，更不能用一成不变的要求和方法。
要针对孩子的个体差异，不断学习和调整自己的眼光和要求，重视对自己教育方法的总结和改进，配合学校做好子女的教育。
二、给孩子营造一个和谐的家孩子的健康成长，最离不开祥和安宁的家庭环境。
首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。
要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要。
建立温馨的家庭，才能让他们有信心、有兴趣学习。
在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。
再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。
文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游玩中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。
如何正确理解和使用教育惩戒心得
如何正确理解和使用教育惩戒心得教育惩戒是指在教育过程中采用不同形式的惩罚手段来约束学生行为，促进学生自觉遵守规则，提高学生学习成绩的教育方式。
惩戒方式应根据不同情况采取不同手段，并注意惩戒的度和方法，以免过度惩戒导致学生心理问题等。
理解教育惩戒教育惩戒并非简单的惩罚，它是对学生行为的调节和教育。
教育惩戒应以帮助学生认识自己错误的行为和帮助学生改正错误的行为为目标，对学生进行正确的引导和训练。
选择教育惩戒方式选择教育惩戒方式要根据学生的实际情况进行选择，不应过度惩戒。
严重的违法违纪行为应采取严厉的惩罚措施，并进行必要的教育，力求达到教育和惩戒相互补充的效果。
注意教育惩戒的度和方法教育惩戒的方式和措施要合理，根据不同情况采取不同方式。
要注意惩戒的方法，不得使用过度严厉的惩戒措施。
教育者在进行教育惩戒时，应把握尺度，让学生正确看待自己的错误，通过惩罚行为来改正和提高自己的行为规范。
教育惩戒是教育过程中不可缺少的一部分，正确的理解和使用教育惩戒心得，能够帮助教育者更好地进行教育工作，让学生在良好的教育环境下健康成长。
特殊应用场合1. 特殊教育学校针对特殊教育学校，应增加以下条款：•了解各种特殊教育学生的背景和特点，采取针对性的教育惩戒方式；•根据学生的情况，采用适当的惩戒方式。
对于某些特殊学生，如自闭症、智力障碍等，需要更加温和地进行教育惩戒；•在教育惩戒过程中，要充分考虑特殊学生的情绪和心理状态，不得对学生造成额外的伤害。
2. 考试培训机构针对考试培训机构，应增加以下条款：•采用灵活多样的教育惩戒方式，如禁止参加课外活动、书写检讨等；•对于考试成绩较差的学生，要适量进行批评和惩罚，避免过度惩戒导致学生失去自信；•在进行教育惩戒时，需要与学生家长密切沟通，听取家长的意见和建议，共同制定合适的教育惩戒方案。
相关问题及注意事项•在进行教育惩戒时，不得使用肢体惩罚、语言伤害等过度惩戒方式；•惩戒应具体针对某项行为，不得横加评价将学生整个人品质污名化；•学生的隐私和尊严应得到充分的尊重，教育惩戒方案应在学生和家长的知情和同意下实施；•教育惩戒应遵循公平、公正、公开的原则，公布教育惩戒规则和方案，让学生和家长了解惩戒的标准和程序；•针对不同学生的实际情况，要调整教育惩戒方式和措施，确保教育惩戒达到预期效果。
父母教育观案例心得体会(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，教育观念也在不断地更新和变革。
作为父母，我们肩负着培养下一代的重要责任。
在这个过程中，我们需要不断学习、反思和调整自己的教育观念。
本文将结合一个具体的案例，谈谈我对父母教育观的心得体会。
一、案例背景小明是一个聪明、活泼的孩子，但性格较为内向。
在小学阶段，他的学习成绩一直名列前茅，但到了初中，他的成绩开始下滑。
这让他的父母非常担忧，于是他们开始反思自己的教育方式。
二、案例分析1. 过分注重成绩在案例中，小明的父母过分注重他的学习成绩，忽视了孩子的兴趣爱好和个性发展。
他们认为，只有学习成绩好，孩子才能有更好的未来。
因此，他们为孩子报了各种辅导班，占用了孩子大量的课余时间。
这种做法导致小明在课余时间没有机会发展自己的兴趣爱好，从而影响了他的学习兴趣和成绩。
2. 缺乏与孩子的沟通小明的父母在与孩子的沟通中，往往以自己的观点和期望为主导，很少倾听孩子的想法。
这使得小明在遇到问题时，不敢向父母表达自己的困惑和需求，导致问题越积越多，最终影响了他的学习和生活。
3. 忽视孩子的心理需求小明的父母在关注孩子学习成绩的同时，忽视了孩子的心理需求。
他们常常以成绩的好坏来评价孩子，让孩子承受了巨大的心理压力。
这种压力使得小明在学习和生活中缺乏自信，影响了他的心理健康。
三、心得体会1. 平衡成绩与兴趣爱好作为父母，我们应该关注孩子的全面发展，而不是只注重成绩。
在保证孩子学习的基础上，要尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种活动，培养他们的综合素质。
这样，孩子才能在快乐中学习，健康成长。
2. 加强与孩子的沟通与孩子保持良好的沟通，是父母教育孩子的关键。
我们要学会倾听孩子的想法，尊重他们的意见，帮助他们解决问题。
同时，要关注孩子的心理需求，给予他们足够的关爱和支持。
3. 关注孩子的心理健康孩子的心理健康对其成长至关重要。
作为父母，我们要关注孩子的心理变化，及时发现并解决他们的心理问题。
在日常生活中，要学会调整自己的教育方式，避免给孩子带来心理压力。
【精选模板】2023中小学教育惩戒规则心得体会
2023中小学教育惩戒规则心得体会2023中小学教育惩戒规则心得体会11、个人认为及时展开对于学生家长的宣传是实施《规则》的前提。
习惯养成差的孩子根本原因在于家庭教育的落后，管要得法，爱要得当，警示家长对孩子切勿溺爱无度，学校或老师向家长反映孩子问题，家长应积极配合老师改进教育孩子的方法，从而形成家校合力的良好效果，促进孩子健康成长！2、做为老师则要深刻理解w规则》内容，合理合情地应用《规则》，帮助“问题”学生纠正错误思想与行为，引导“问题”学生意识错误思想与行为的不良后果，从而能够发自内心的愿意纠错改正。
3、希望学校进一步展开家长培训工作，从事实案例，警示家长一味溺爱孩子所造成的惨痛教训；给予家长一些与不同性格的孩子进行交流沟通的方法指导。
4、惩戒的目的不是为了惩罚学生，不是为了给学生造成痛苦，而是为制止不当行为，帮助学生改正错误。
因此，教育要讲究因材施教，尊重学生的个体差异。
在行使教育惩戒权时既要遵循规则的普适性又要照顾学生的个体差异。
从斯金纳的理论中我们可以知道，教育惩戒有其自身优缺点，它能够抑制学生的不当行为，但是它不能促进良好行为的养成。
教育不能仅仅满足于暂时抑制学生的不当行为，还要努力促成学生良好行为的养成。
因此，教育惩戒要与其他教育方式相结合。
当我们运用教育惩戒权制止了学生的暴力行为的时候，我们还要通过说理改变学生的认知，让学生认识到暴力行为的危害，通过赏识等正面强化的方式帮助学生建立正确的人际交往模式。
总之，我们不能只满足于不让学生做什么，我们还要让学生明白可以做什么。
教育是循序渐进的，是需要“耐心”、“感化”、“引导”、“说服”的。
教育惩戒权的`意义主要在于教育，而非惩戒，因此，教育惩戒的目的是更好地促进学生成长，而不是把学生治服。
惩戒作为一种不得已才采用的教育手段，其出发点是为了使学生受到教育，而不仅仅是通过强加惩罚使学生感受痛苦和耻辱而已。
马卡连柯曾专门论述了现代学校惩罚制度与传统学校惩罚的不同，认为在基于社会严重对立的旧学校里惩罚已变成了暴力，成了对学生人格的残酷侮辱，而现代学校制度应起积极的教育作用。
教育心得：教育要把握好尺度
教育心得：教育要把握好尺度教育心得：教育要把握好尺度现实生活中我们每个人做每件事情都要讲究尺度，比如说，我们饭不能吃的太多，不然会不消化；话不能说的太多，会遭人嫌；运动不能过量，不然会受伤等等。
这都说明了生活中尺度的重要性，然而我们的教育也是如此，如果拿捏不好尺度，就会造成很严重的后果，这会影响和关系到孩子的一生。
教育尺度不合理会造成两种后果，一种是过分的溺爱和纵容，导致孩子变得霸道和任性，事事唯我独尊，不会为别人考虑，变得没有人情味。
而过分严格教育孩子，会让孩子变呆、变压抑。
在成人的视线内他是乖宝宝，但只要一脱离成人的视线，他们就会爆发出原有的自己，将平时没有发泄出来的情感都一并释放。
好比脱缰的野马，一发不可收拾。
这两种都是可怕的，我们家长一定要引以为戒。
那么如何避免这两种教育尺度的误区呢？或者说怎么来合理衡量呢？这是我们今天要谈的。
首先，把握好自己对孩子爱的尺度。
我们对孩子表达爱的方式有很多种，亲吻拥抱是一种，表扬鼓励是一种，批评指正又是一种。
每一种我们都要合理的运用。
亲吻拥抱是在和孩子们闲聊或者玩耍等抒发直接情感的时候用到的，孩子们也是可以直接感受到我们爱的一种最简单的方式，但是我们要用得适宜。
还要掌握好度，给得太多孩子就会无所顾忌起来，对常规习惯的培养很不利；给得太少又会让孩子觉得我们不喜欢他们。
表扬鼓励和批评指正的时候也需要掌握好度，太多太少都会有反效果。
我们要传达一种信息给孩子，就是不论表扬还是批评，我们都是爱他们的，我们是为了让他们更好才这样做的。
其次，是把握好管的尺度。
有些家长认为孩子小还不懂事，有些东西不用教的太多，等他们打了自己就会懂得。
所以，孩子们的一些不良行为习惯都不说也不教，任由他变成蛮横无理、骄纵成性的野孩子。
有些东西或许长大了会明白，但有些是我们不教孩子永远不会的，那就是做人的道理。
有些在懵懂的时候其他孩子已经早他先知道了，等他全懂了以后，机会已经都溜走了，再也回不来了。
性教育心得体会优秀范文随笔5篇
性教育心得体会优秀范文随笔5篇父母一定要明白，某些东西根本不是在教育孩子，而是会把孩子往歧途上带。
进行性教育确实很有必要，但是也一定把握住尺度。
接下来在这里给大家带来性教育心得体会随笔汇总，希望对你有所帮助!性教育心得体会随笔1宝宝爱摸下面是怎么了?宝宝爱摸下面是因为某方面的怪癖吗?最近有些妈妈诉说那些宝宝「实在羞于说出口」的「怪癖」，宝宝2岁多，总是爱拨弄自家的「小鸡鸡」，还会勃起，这可怎么是好?女儿4 岁，好几次洗澡的时候我都发现她在玩自己的私处，这太不正常了吧!真是又着急又尴尬，孩子这么小难道就学会了「耍流氓」?!有的家长会用威胁打骂的方式来制止，但收效甚微，宝宝学「贼」后还会躲着大人「偷偷玩」，真是头疼。
其实，这些情况爸妈真的不用太着急，为什么?宝宝为什么有这些「怪癖」?答案很简单，因为这些是儿童正常发育需求。
1 岁～ 3 岁的宝宝处于对性别的认知和认同阶段，不仅会通过视觉去认知性别的区分，也会通过自我探索，去区分和进行自我的性别认同。
除了外貌上的性别区别，生殖器也是他们探索的重要部位，比如说男生有「阴茎」，女生有「阴道」，同时知道自己小时候不长阴毛，自己长大了就可以像大人那样「乳房变大」等等。
宝宝无意识的触摸和探索，会引发刺激性器官的愉悦，有时候体验「摸了这里很舒服」，这种行为也就会更频繁些。
一般来说，孩子「自摸的行为」，多数会在6～7 岁时自行消失，不会对健康造成影响。
对面宝宝的「怪癖」千万不要这样做宝宝摆弄生殖器的行为会让大人很尴尬，但这些行为往往都只是出于好奇，家长觉得是「耍流氓」甚至是「羞耻」，都是自己给孩子贴上的行为标签而已。
面对宝宝的这些行为，这两种方式不建议家长去做：反复强调「不要摸」、「不许摸」，这类反复提醒不但没有效果，反而会强化这件事在宝宝潜意识的重要性，越发刺激宝宝去尝试。
粗暴制止有的家长会用说「你这样做多丢人啊」，甚至用吓唬、打手来制止，让宝宝产生恐惧心理，对性器官产生恐惧，不敢探索，影响往后的性认知。
教育惩戒心得体会
教育惩戒心得体会教育惩戒心得体会1学校教育要强调“以人为本”，但也必然强调“师道尊严”。
好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的老师，必然是管束同步、严慈同体的。
教育少不了爱，更少不得惩戒！爱和惩戒，是教育中必不可缺的两条腿。
戒尺教育源远流长，从春秋时期的孔子开始，惩戒就已经是教育不可或缺的一部分。
好的教育离不开必要的'惩戒，没有惩戒的教育就不是完整的教育。
只有必要的惩戒，才能让孩子研究进步；只有必要的惩戒，才能让孩子敬畏规则；只有必要的惩戒，才能营造尊师重教的社会氛围。
希望所有家长都能认识打听：若把纵容孩子视作爱，那么，老师其实不爱孩子。
成就孩子比较好的方式，必然是家长不护短，老师不姑息！让我们一起为了孩子的教育而发力吧！教育惩戒心得体会2学生不服从管理、扰乱课堂秩序，甚至吸烟饮酒、欺凌同学，学校、老师能不能管？怎么管？日前，教育部颁布《中小学教育惩戒规则》，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则等等，那么这样的规则，家长、学校、专家们都怎么看呢？规则明确，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。
根据程度轻重，教育惩戒被分为三类。
一般教育惩戒适用于违规违纪情节轻微的学生，包括点名批评、做口头或者书面检讨、增加额外教学或者班级公益服务任务、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后教导等；较重教育惩戒适用于违规违纪情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的学生，包括德育工作负责人训导、承担校内公共服务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、被暂停或者限制参加游览以及其他集体活动等，并应当及时告知家长；严重教育惩戒适用于违规违纪情节严重或者影响恶劣，且必须是小学高年级、初中和高中阶段的学生，包括停课停学、法治副校长或者法治辅导员训诫、专门人员辅导矫治等，并应当事先告知家长。
学生家长杨先生说：“我觉得这样挺好的，以前站在学校的角度，他不好管或者是不敢管，现在有这个细则出台，学校可以把自己该做的这块做好。
老师教育心得体会(13篇)
老师教育心得体会(13篇)老师教育心得体会篇一第一段：引言（200字）。
作为学生，我们的成长和发展无法离开老师的教育，他们是引导我们走向知识殿堂的指路人。
在多年的学习过程中，我深深感受到老师对我的影响和帮助。
在此，我愿意分享我与老师相处的心得体会，探讨老师的重要性和教育方法。
第二段：师恩无疆（200字）。
老师是学生的指导者和陪伴者，他们不仅仅是传授知识的人，更是一面镜子，在他们身上我们可以看到自己的优点和不足。
在我成长的过程中，我的老师们给予了我很多的关心和鼓励，他们不仅仅关注我在学业上的进步，还关注我的个人发展。
他们耐心倾听我的困惑，给予我合理的建议，让我明白自己的方向和目标。
第三段：教育方法（300字）。
在教育方法方面，老师们采用了多种方式来帮助我们学习。
他们不仅仅是课堂上的知识传授者，还通过丰富多彩的教学活动和实践引导我们学习和思考。
他们注重培养我们的自主学习能力和创新思维，通过启发式教学方法让我们在发现问题和解决问题的过程中锻炼自己。
此外，老师还通过家长会、班级活动等方式与家长和学生互动沟通，建立良好的家校合作关系。
第四段：心灵的教育（300字）。
除了学业上的指导，我最深刻的体会是老师在心灵的教育上所给予的帮助。
他们关注我们的情感和情绪状态，耐心倾听我们的烦恼与忧虑。
他们在我们遇到困难和挫折时给予我们精神上的安慰和支持，鼓励我们坚持不懈、勇往直前。
我曾经遇到低落的时期，但老师们总是在我最需要的时候伸出援手，帮助我重拾信心和动力，走出低谷。
第五段：成为老师（200字）。
我对老师的敬重让我渴望成为一名优秀的老师，我希望将老师们对我的关心和教诲带给更多的学生。
我认识到教育不仅仅是教书育人，更是培养学生的品格和未来发展。
我将继承老师们的教育理念和教学方法，用心去教育教学，以期能为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
总结：通过与老师的相处和接受教育，我深刻理解了老师的重要性。
他们不仅仅是教育者，更是引导者和榜样。
最新性教育心得体会
最新性教育心得体会性教育心得体会1女孩子多大就不能让爸爸帮忙洗澡?异性家长在孩子面前需要避开什么?俗话说得好，儿大避母，女大避父，随着孩子渐渐长大，有了性别意识之后，家长们也要注意适当地和异性的孩子之间保持距离，在一些方面要注意避开过于亲密的接触。
演员黄磊发的一篇微博，内容是和大家分享给自己小女儿洗澡时发生的趣事，这篇微博引起了广大网友的广泛讨论。
讨论的方向主要围绕在，女孩子大了，是否还能由父亲来给她洗澡。
而引起争议的便是这个年龄的界限，每个人的对异性家长和子女之间应当规避的年龄界限都有着不同的理解，因此引发了激烈的争论。
孩子3岁左右时，就已经具备性别意识了，他们会新奇地发现男女之间的不同之处，也会对他人的隐私部位感到害羞和不自然。
忽视年龄界限，将会带来很大的危害1.没有顾忌地在孩子面前换衣服如果家长们一直没有界限意识，总是随意在孩子面前换衣服，可能会使得孩子出现生理上的反应，性意识也会早早地开始萌芽。
同时，常常看到父母在自己面前这么做，也会让孩子认为这是一件很平常的，不需要避开他人的事情，也更容易受到引诱，在陌生人面前脱衣服。
家长们千万要注意，不要让我们花费那么多心血在教育孩子保护自己上，最后却因为这件事情，让性教育的成果功亏一篑。
2.随意地在孩子面前上厕所有的家长觉得，孩子还小，在他面前上厕所时没什么大不了的事情，那就大错特错了。
如果你的孩子还在穿开裆裤，家长的表现会让他觉得，我的屁屁是可以随便给人家看到的，大小便时的私密部位也是如此，这样一来，难保你的孩子不会成为一些变态恋童癖的关注对象。
因此，从孩子小的时候，最迟2岁左右开始，宝爸宝妈们就要分别对家里的男宝和女宝进行男女有别的教育。
告诉男宝宝，妈妈洗澡和上厕所都是女孩子私密的事情，男孩子是不能偷看的。
给女宝宝洗澡的时候，也要再让爸爸加入了，告诉孩子，爸爸是男生，是不可以参加这样的事情的。
再大些的时候，就要给孩子强调，哪里是他们的隐私部位，这个部位是绝对不能被别人碰的，先给孩子建立强烈的性别界限感，然后告诉孩子，如果有人触碰你的隐私部位，事情发生的时候，就一定要大声呼救，引起周围人的注意，才能保护自己。
教育孩子心得体会精选5篇教育心得交流
教育孩子心得体会精选1我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。
目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。
看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。
这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。
下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。
所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。
所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。
我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。
非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。
作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。
这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。
正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
教育惩戒的场合分析与尺度把握心得体会
教育惩戒的场合分析与尺度把握心得体会教育惩戒是教育工作的重要组成部分，正确的惩戒还能够促进学生的行为规范和品德素质的提升。
然而，在使用教育惩戒的时候，存在一定尺度的问题：过轻则无法达到效果，过重则容易引起学生反感，乃至心理扭曲。
本文通过对教育惩戒场合的分析和尺度的把握，提出了一些心得和体会，供相关教育工作者参考。
场合分析教育惩戒的场合可以分为三类：一是校内日常生活中的规章制度执行，二是教学中的纪律要求，三是特殊情况下的惩处。
针对不同场合，教育惩戒的方式也应有所区别。
校内生活中的规章制度执行校内生活中的规章制度执行主要包括宿舍卫生、饮食男女分开、低头不见抬头见、有礼貌待人接物等日常行为举止。
此类行为的惩戒可以采用口头警告、责令改正等温和手段，以达到行为规范的效果。
教学中的纪律要求教学中的纪律要求主要包括课堂安静、按时到课、认真听讲等。
此类情况下，教育惩戒可以采用口头警告、罚站等方式，以深化学生的纪律意识。
特殊情况下的惩处特殊情况下的惩处如学生故意打破班级器重、殴打同学等行为，应该采用严厉惩处的方式，以表达严肃的态度和对规章制度的尊重。
尺度把握在使用教育惩戒的时候，尺度的把握尤为重要。
以下是一些把握尺度的建议：严格依据规章制度行事在对学生进行教育惩戒时，不能主观臆断，应该严格依据规章制度行事。
如情况不符，应在其规范之上，经过一定的程序进行修改。
采取公正公平的处理在对学生进行教育惩戒时，要做到公正公平，在处理学生的问题时，不能因为学生人脉深厚、条件优越而袒护其行为。
适度严厉在进行教育惩戒时，要适度严厉。
过轻则不会起到效果，以至于影响学生的行为规范；过重则会引起学生反感，乃至心理扭曲。
教育惩戒是教育工作中不可或缺的一部分。
正确的教育惩戒方式，不仅能够促进学生的行为规范和品德素质的提升，而且也有利于校园纪律的稳步落实、教风的正派推广，发挥着巨大的作用。
特殊场合的应用特殊学生的教育惩戒对于有特殊情况的学生，如残疾学生、心理问题学生、问题少年等，教育惩戒需要着重考虑其特殊情况，以充分发挥其潜力，鼓励其改进错误行为。
2023年关于教育学教育心得体会(精选12篇)
2023年关于教育学教育心得体会（精选12篇）教育学教育心得体会篇1作为一名人民教师，我有幸参加了__师范大学承办的小学骨干教师省级培训研修班的学习。
在培训学习期间中，我克服了旅途的劳累和身体的不适，遵守培训研修学习纪律，上课不迟到，不早退，认真聆听专家学者们的专题讲座及，同时还与各兄弟学校的一线教师进行了充分的交流。
虽然培训仅有短短的十天，可是感触良多，收获也不少。
下头是我的粗浅体会。
一、开拓视野，充实自我知识是要不断的更新的。
特别是科学发展是很快的，知识更新很快，教材的知识总是具有滞后性，所以尽管教学多年，却总会在教学中发现知识不够用，迫切需要获取相关的新的专业知识。
这次的学习，__院安排的结合小学教学中各方块知识的重点难点知识的拓展，以及在课堂内外的与教师们与同行的交流探讨，对原先模糊不清的变得明晰了，为在以后的教学中能更好地把知识传授给学生们而欣喜。
例如，听了__x教师的__x课的拓展后，对动作电位的产生、变化等知识更加明了。
听了__x教师的细胞生物学的课后，对不一样类型的蛋白质的合成和运输过程更加清晰。
__x教师的关于种群的增长及调节的授课，再加上课堂的讨论，原先有争议的问题达成了共识。
每个教师的授课，都有让我有所收获的的地方，很感激这些的教师的认真负责。
二、促进思考，发现不足每个人每一天的时间都是一样的多，为什么别人能做得那么好，取得那么好的成绩，而我就不能呢?邹寿元教师也是一线教师，相信在华附的教学任务也不轻，为什么能在教学之余不断地进行教学研究并取得相当不俗的成绩，比如单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎样可能做到?肖小亮教师也是一线教师，很年轻，可是你看他从带学生做课外活动到做综合实践活动到做课题研究，并出书，所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服!也许，正如闫德明教师和肖小亮教师所说的那样：我只是比别人多一点。
对，比别人多一点，多一点思考，多一点的行动，多一点的付出!这就是成功的秘密!做生活的有心人，做教学的有心人，相信每个人都能做得更好!三、激发信心和热情小学教师能做研究?在此之前，总觉得是不可能的，聆听了专家们(如__x教师)对教研的诠释，理解到研究可分为基础研究和应用研究，而小学教学研究应属于应用型研究，应定位为解决当下的实际问题，为提高教育教学质量和服务上所进行的研究。
家庭教育心得体会总结(通用10篇)
家庭教育心得体会总结(通用10篇)家庭教育心得体会总结篇1在教育孩子任重而道远的艰辛历程中，我们要赋予孩子更多的关爱与微笑。
孩子是每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是每个做父母的天职。
家庭教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。
望子成龙，望女成凤，让孩子健康快乐地成长是每个父母的心愿。
要实现这一心愿关键在于教育。
要教育好一个孩子光靠幼儿园、学校是远远不够的，家庭教育尤为重要。
在教育孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解，仁者见仁，智者见智。
下面我就孩子教育方面谈谈一些心得体会与天下父母分享。
一、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和发展。
现在的孩子都是独生子女，在家里万般被宠爱，造就了他们以自我为中心，从来不考虑别人的感受，也不懂得怎样去关心别人。
作为家长我时刻注意自已的言行举止，不把工作压力和情绪带给他，以良好行为来影响他。
凡事从正面去教育，遇到一些负面的不良影响，和他一起讨论让他懂得判断是非的能力。
二、以身作则，创造良好的学习环境。
现在的孩子读书压力大，作为家长应尽可能给他们创造良好的学习环境，让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。
在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，在旁边静静地看书报做家务，随时回答孩子关于学习方面的提问，给孩子创造一个良好的学习氛围，让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习。
三、强打根基，培养良好的学习习惯。
学习最主要的是打好基础，我曾听过这样的话：小学、初中差不多就行，高中好好学。
我认为这样的想法是不正确的，小学和初中是很关键的打基础、培养良好学习习惯的的阶段，一旦基础打不好，上高中后很难改变局面。
所以在这个阶段，我每天叮嘱孩子上课一定要认真听课，不懂的一定要弄懂。
英语一定要多读、多背、多听;数学一定要掌握基础，不能混淆概念，答题时看清题意，小心谨慎;语文不仅要掌握课本上的知识，还要了解和课文相关的、书本上没有的其他知识要引申出去。
从细微之处做起养成良好的学习习惯，培养良好的学习自觉性。
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教育心得：教育要把握好尺度
教育心得：教育要把握好尺度
现实生活中我们每个人做每件事情都要讲究尺度，比如说，我们饭不能吃的太多，不然会不消化；话不能说的太多，会遭人嫌；运动不能过量，不然会受伤等等。
这都说明了生活中尺度的重要性，然而我们的教育也是如此，如果拿捏不好尺度，就会造成很严重的后果，这会影响和关系到孩子的一生。
教育尺度不合理会造成两种后果，一种是过分的溺爱和纵容，导致孩子变得霸道和任性，事事唯我独尊，不会为别人考虑，变得没有人情味。
而过分严格教育孩子，会让孩子变呆、变压抑。
在成人的视线内他是乖宝宝，但只要一脱离成人的视线，他们就会爆发出原有的自己，将平时没有发泄出来的情感都一并释放。
好比脱缰的野马，一发不可收拾。
这两种都是可怕的，我们家长一定要引以为戒。
那么如何避免这两种教育尺度的误区呢？或者说怎么来合理衡量呢？这是我们今天要谈的。
首先，把握好自己对孩子爱的尺度。
我们对孩子表达爱的方式有很多种，亲吻拥抱是一种，表扬鼓励是一种，批评指正又是一种。
每一种我们都要合理的运用。
亲吻拥抱是在和孩子们闲聊或者玩耍等抒发直接情感的时候用到的，孩子们也是可以直接感受到我们爱的一种最简单的方式，但是我们要用得适宜。
还要掌握好度，给得太多孩子就会无所顾忌起来，对常规习惯的培养很不利；给得太少又会让孩子觉得我们不喜欢他们。
表扬鼓励和批评指正的时候也需要掌握好度，太多太少都会有反效果。
我们要传达一种信息给孩子，就是不论表扬还是批评，我们都是爱他们的，我们是为了让他们更好才这样做的。
其次，是把握好管的尺度。
有些家长认为孩子小还不懂事，有些东西不用教的太多，等他们打了自己就会懂得。
所以，孩子们的一些不良行为习惯都不说也不教，任由他变成蛮横无理、骄纵成性的野孩子。
有些东西或许长大了会明白，但有些是我们不教孩子永远不会的，那就是做人的道理。
有些在懵懂的时候其他孩子已经早他先知道了，等他全懂了以后，机会已经都溜走了，再也回不来了。
而有的家长则是管得太多，把孩子管得死死的，这个不许这样，那个不许那样，孩子变得畏首畏尾，前怕狼后怕虎。
有些孩子原本个性是放纵的，但是碍于家长的严教，他只好压抑自己，一有机会他就会爆发出来的。
我们班的王善学，老师的眼皮子底下永远是坐得端端正正的，但是老师的视线一离开，他就开始讲话、打闹、怪叫等等。
孩子还是天真和贪玩的，我们要给予他们足够的自我空间让他们释放，不要过分的约束，让孩子的性格扭曲地成长。
曾经有位教育家说过，孩子是我们的作品，怎样培养孩子就会变得怎样，所以我们一定要掌握好教育的尺度，让我们的教育发挥它真正的意义和价值。