财政学

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财政学本科

财政学本科

财政学本科是一门研究经济学、财政学、税收学等方面的基本知识和技能的学科,属于普通高等学校本科专业,专业代码为020201K,修业年限为四年。

财政学本科旨在培养具备扎实的经济学、管理学、法学和财政学理论知识,掌握较强的财税业务实践能力和精湛的财税业务技能,具有国际化视野和创新精神的专业人才。

毕业生可从事政府财政税务部门、企事业单位、科研单位及其他经济管理部门的相关工作。

财政学本科的核心课程包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、税法、政府预算、财务会计、预算会计、政府采购管理、社会保障、公债经济学等。

此外,还有一些专业方向的课程,如绩效评价、涉税会计、资产评估与资产管理等。

就业方向方面,财政学本科毕业生可参加各级政府的公务员考试,进入财政、税务等政府公共管理部门从事财税管理等相关工作;也可到各类会计师事务所、税务师事务所等中介机构从事管理、咨询等方面工作;还可到大中型企业从事财务管理等相关工作;同时,也可报考相关经济管理专业硕士研究生进行深造。

总的来说,财政学本科是一门既有理论深度又有实践应用的学科,对于想要从事财经领域工作的学生来说,是一个不错的选择。

财政学定义

财政学定义

财政学定义财政学,指对政府财政现象和政府财政活动的规律性和原理性进行研究的学科。

它在政治、经济、社会和文化等领域中都有着广泛的应用。

下面我们来从以下四个方面,对财政学做进一步的定义。

一、财政学的定义财政学是政治经济学的分支学科之一,它研究政府财政管理的规律、原理和方法。

从经济学的角度看,财政学主要研究政府与市场的关系;从政治学的角度来看,财政学主要研究政府如何用财政手段实现其政治目标。

总之,财政学主要研究政府的财政活动、支出与收入、借贷和赤字等方面的规律和原理。

二、财政学的研究内容财政学的研究内容主要包括以下三个方面:1. 财政制度的研究:主要探讨政府预算、税收、债务和资产等财政管理制度建立、执行和监督的制度安排。

2. 财政政策的研究:主要研究政府在财政管理中的政策制定、实施和调整,如财政预算、税制设计、福利支出等。

3. 财政理论的研究:主要探讨财政活动的原理和规律,包括财政收入、支出、赤字、税收及公共财政等方面。

三、财政学的研究方法财政学的研究方法主要包括以下几种:1. 理论分析法:通过对财政制度、财政政策和财政理论的探讨、阐释和分析,揭示财政活动的规律和原理。

2. 案例研究法:通过对现实政府财政活动的案例研究,寻找财政管理中的问题和矛盾,并提出解决方案。

3. 数量分析法:通过运用统计学、经济学等手段,对政府财政活动进行数据分析,揭示财政活动的趋势和变化。

四、财政学的应用价值财政学的应用价值非常广泛,主要体现在以下几个方面:1. 政策制定:财政学研究的结果可以为政府的财政政策和预算编制提供依据和支撑。

2. 企业管理:在企业财务管理中,财政学的理论和方法可以为企业财务决策提供指导和参考。

3. 学术研究:财政学的研究成果可以为政治经济学、公共管理等学科提供理论支持和启示。

综上所述,财政学是研究政府财政活动、规律和理论的学科,其研究内容、方法和应用价值都非常广泛。

在现代社会中,财政管理变得越来越重要,财政学的研究和应用也越来越受到重视。

财政学

财政学

财政学的研究对象:财政学是一门研究政府部门――亦称公共部门――收支活动的规律性的科学。

以政府部门的收支活动为研究对象,解释财政收支活动运行的规律,构建财政收支活动的管理机制,是财政学所致力完成的两大任务。

财政学的研究方法:以实证分析(研究对象的基本面貌,是什么的问题)与规范分析(根据经验或者总结出来的规律,来判断研究对象目前的状态是否符合这些经验或规律,应当是什么的问题)作为主要的研究方法。

此外还有动态、静态的分析,定性、定量分析。

公共财政体制:以公共化为取向的中国的财政改革与发展。

私人个别需要:就是普通意义上的社会成员的个人需要或个别需要。

建立在个人或家庭的基础上,是以个人或家庭为单位提出的需要。

特性:效用的可分割性,消费的竞争性,受益的排他性。

――的服务或品质,称为私人物品或服务。

社会公共需要:值得是社会作为一个整体或以整个社会为单位而提出的需要。

突出特征:◎整体性,集中性,强制性。

――公共物品或服务。

财政:是政府集中一部分社会资源用于生产或提供公共物品或服务,以满足社会公共需要的活动。

由政府所组织的,集中性的收支活动,主体只能是政府,保函的意思:财政活动以政府为前提◎政府直接决定着财政的产生,发展和范围。

◎在政府活动中,政府处于主动,支配的地位◎财政活动牵涉的范围颇广。

――在我们清朝是最早使用财政一词的社会公共需要的界定:资源配置方面。

调节收入方面,宏观经济稳定发展方面的需要。

财政的职能:指的是财政在经济生活中所具有的内在功能。

三方面:资源配置(通过对现有人力,物力,财力等社会资源的合理配置,使其得到最有效的利用,获得最大的经济社会效益)。

调节收入分配,稳定经济(政府作为市场上的一种经济力量,运用宏观上的经济政策手段有意识的影响,调控经济,实现既无失业,又无通货膨胀的经济增长)的职能。

政府收入包括:税收,举债,收取国有企业利润。

外部效应:指未在价格中得以反映的经济交易成本或效益,通常指某些个人或企业的行为活动影响了他人或企业,却没有为之承担应有的成本或没有获得应有的报酬。

《财政学》课程教学大纲

《财政学》课程教学大纲

•课程概述与目标•财政收入原理及实践•财政支出理论与实践•政府预算管理与改革目•财政政策理论与实践•国际财政交流与合作录01课程概述与目标财政学定义及研究领域财政学定义研究领域课程目标及要求知识目标能力目标情感、态度和价值观目标课程设置与安排课程内容01教学方法02课程安排0302财政收入原理及实践财政收入概念及分类财政收入定义01财政收入分类02财政收入规模03税收原理与制度设计税收概念及特征税制构成要素税种分类非税收入形式及特点非税收入定义非税收入形式非税收入特点03财政支出理论与实践财政支出概念及分类财政支出定义财政支出分类按照政府职能分类可分为经济建设支出、社会文教支出、国防支出、行政管理支出和其他支出;按经济性质分类可分为购买性支出和转移性支出。

01 02 03购买性支出转移性支出比较分析购买性支出与转移性支出比较成本效益分析法将一定时期内项目的总成本与总收益进行对比分析的一种方法,通过多个预选方案进行成本效益分析,选择最优的支出方案。

要点一要点二最低成本法也称最低费用选择法,适用于那些成本易于计算而效益不易计量的支出项目,如社会保障支出项目,该方法只计算项目的有形成本,在效益既定的条件下分析其成本费用的高低,以成本最低为原则来确定最终的支出项目。

综合评价法在上述两种方法的基础上,综合考虑多方因素,进行系统的综合评价,以得出更全面、更客观的财政支出效益评价结果。

要点三财政支出效益评价方法04政府预算管理与改革政府预算概念、功能及编制流程政府预算定义政府预算功能编制流程预算外资金管理与监督预算外资金定义预算外资金管理监督与检查1 2 3预算制度改革背景改革方向与措施未来发展趋势预算制度改革方向与趋势05财政政策理论与实践财政政策目标包括经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡等宏观经济目标,以及资源优化配置、收入分配公平等微观经济目标。

财政政策工具主要包括公共支出、税收和公债等。

公共支出政策通过调整政府购买和转移性支付来影响总需求;税收政策通过调整税率和税基来调节经济;公债政策则通过调整公债发行规模和利率来调控经济。

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导论财政:国家为了满足公共需求对剩余产品进行分配而产生的经济行为。

特点:强制性、无偿性、国家主体性。

现代基石:1公共商品理论(萨缪尔森等人)2效率理论(帕累托)3公共选择理论(布坎南,阿罗)公共需求公共需求:当众多个人组成一个整体是所产生的需求。

特点:1公共需求满足的收益外在性2整体性(表现为相互依赖与不可分割)公共商品:用于满足公共需求的物品。

特点:1非排他性(技术、效率、成本)2非竞争性另外生产、提供不可分性,规模效益大,初始投资大,具有自然垄断性分类:1纯粹公共商品:完全用于满足公共需求(非排他性非竞争性)2混合公共商品:一定程度满足公共需求也在一定程度满足私人需求(有一定的排他性和竞争性)投票悖论:所有可供选择的方案中没有一个方案能获得多数票效率与市场资源配置:是为了满足社会需求而对资源的使用进行的组合或选择。

资源配置机制:(四部件)决策机制、信息机制、动力机制、协调机制生产效率:生产过程中资源与产品之间技术转换率或产出率交换效率:任何新增加的交换都不可能在一方获益同时不使交换的另一方受损。

综合效率:生产效率和交换效率同时实现的基础上实现的效率(实现条件)也可以说任意两种商品边际转换率必须等于消费者的边际替代率。

市场失败的表现:1不能有效的提供公共商品2不能有效解决外在性问题3市场竞争不完全性4市场信息不充分5收入分配不公平6宏观经济波动政府及职能政府:执行和表达国家意志的工具。

特征:1、人机构没有的政治权利2、民主社会政府领导人是有选举产生的或经过政治程序任命的从而使其合法性直接或间接取决与公共选择的过程3、以盈利为目的,其行为目标是对社会福利最大化的追求政府失败:由政府内部机制决定的并导致经济出现低效率的现象。

原因:一、政府能力所限(1信息有限2对私人市场反映控制有限3 对官僚主义控制有限4政策决定过程中存在的困难)二、政府行为的越界(集中表现在本该选择市场交易的方式上却选择使用了政治交易的方式。

财政学知识点汇总

财政学知识点汇总

财政学知识点汇总财政学是一门研究政府收支活动及其对经济影响的学科,它涵盖了广泛的知识领域。

以下是对财政学一些重要知识点的汇总。

一、财政的概念与职能财政,简单来说,就是政府为了实现其职能,凭借政治权力参与社会产品的分配。

财政具有资源配置、收入分配和经济稳定与发展三大职能。

资源配置职能是指通过财政手段,将社会资源合理分配到不同的领域和地区,以提高资源的利用效率。

例如,政府对基础设施建设的投资,能够引导资源流向这些领域,促进经济的发展。

收入分配职能旨在调节社会成员之间的收入差距,实现社会公平。

政府通过税收和转移支付等手段,对高收入者多征税,对低收入者给予补贴,从而缩小贫富差距。

经济稳定与发展职能要求政府运用财政政策,如财政支出和税收政策,来维持经济的稳定增长、充分就业和物价稳定,并促进经济的长期发展。

二、公共产品与公共选择公共产品是指具有非排他性和非竞争性的产品或服务。

非排他性意味着无法阻止任何人消费该产品,非竞争性则是指一个人的消费不会减少其他人对该产品的消费。

典型的公共产品如国防、治安等。

由于公共产品的特性,市场机制在提供公共产品方面往往存在失灵,这就需要政府来提供。

公共选择理论则研究在政治市场中,选民、政治家和官员等如何做出决策。

它探讨了政治决策的过程和机制,以及可能出现的问题,如投票悖论、寻租行为等。

三、财政支出财政支出是政府为履行其职能而花费的资金。

它包括购买性支出和转移性支出。

购买性支出是政府用于购买商品和服务的支出,如政府购买办公用品、支付公务员工资等。

这类支出直接影响社会的总需求和总供给。

转移性支出则是政府单方面的资金转移,如社会保障支出、救济支出等。

转移性支出对社会收入分配产生重要影响。

财政支出的规模和结构受到多种因素的影响,如经济发展水平、政府职能范围、财政政策目标等。

四、财政收入财政收入的主要来源包括税收、国债、收费等。

税收是财政收入的最主要形式,具有强制性、无偿性和固定性的特征。

财政学

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(三)特点⏹ 1.理论性强;2.政策性强;3.涉及面广。

⏹二、研究对象⏹财政学的研究对象是政府收支分配及其所特有的分配规律。

⏹财政学是一门综合性的政府理财学。

第一章总论第一节财政的一般概念一、财政概念(财政一般)财政是指国家为了实现其职能并以其为主体参与社会产品分配所形成的特定分配关系。

要点:(一)主体----国家;(二)目的-----保证实现国家职能的需要;(三)对象----社会产品,主要是剩余产品;(四)形式----实物、力役和价值形式;(五) 本质----分配关系。

二、财政的产生和发展(一)产生条件1.生产力发展和剩余产品的出现2.国家的产生财政既是一个经济范畴,又是一个历史范畴。

(二)财政的发展1.奴隶制国家财政(1)生产关系的基本特征:奴隶主占有生产资料并直接占有奴隶。

(2)国家实质:是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具。

(3)财政实质:反映奴隶主阶级与奴隶阶级对抗性的剥削关系。

(4)财政特点①国家财政收支与国王个人的收支没有严格的界限;②财政收入主要有:直接占有奴隶劳动所得、贡物收入等;③财政支出主要用于军事开支、宗教和祭祀等方面支出;④财政分配形式基本上是实物和劳役。

2.封建制国家财政(1)生产关系的基本特征:封建主占有生产资料和不完全占有生产劳动者—农奴,同时也存在着农民和手工业者等小私有经济。

(2)国家实质:是封建主阶级统治农奴及其他劳动人民的工具。

(3)财政实质:反映封建制国家与农奴及其他劳动人民之(4)财政特点①国王个人收支和国家财政收支逐渐分离,但仍然混杂不清。

②财政收入主要有:官产收入、诸候贡赋、专卖收入和特权收入。

③财政支出主要有:战争支出、行政支出、皇室享乐支出及封建文化、宗教等支出。

④封建社会末期财政分配逐步采取货币形式;⑤封建社会末期产生了国家预算、公债等财政范畴。

奴隶制国家财政和封建制国家财政为自然经济社会财政。

3.资本主义国家财政(1)生产关系的基本特征:资产阶级占有生产资料,劳动者靠出卖劳动力为生。

《财政学》试题及答案

《财政学》试题及答案

《财政学》试题及答案(解答仅供参考)第一套一、名词解释1. 财政政策:财政政策是指政府通过调整税收、支出等财政手段,来实现宏观经济调控目标的政策。

2. 公共物品:公共物品是指具有非竞争性和非排他性的商品或服务,无法通过市场机制有效供给,需要由政府提供。

3. 转移支付:转移支付是指政府在没有相应货物或服务的交换下,将一部分财富从一部分人或地区转移到另一部分人或地区。

4. 税收中性:税收中性是指税收对经济行为不产生额外的干扰或扭曲,即税收不会影响纳税人经济决策的相对价格。

5. 预算赤字:预算赤字是指政府在一定时期内的支出超过了收入,导致财政赤字。

二、填空题1. 财政学研究的主要对象是______和______的关系。

答案:政府、市场2. 根据财政支出的目的,可以将其分为______支出和______支出。

答案:消费性、投资性3. 税收的三大基本特征是______、______和______。

答案:强制性、无偿性、固定性4. 公债的发行方式主要有______发行和______发行。

答案:直接、间接5. 财政平衡是指财政收入与财政支出的______关系。

答案:相等三、单项选择题1. 下列哪一项不属于财政政策的工具?A. 税收B. 公债C. 利率D. 政府购买答案:C2. 公共物品的提供主要依靠的是?A. 市场B. 政府C. 社会组织D. 个人答案:B3. 下列哪种税属于直接税?A. 增值税B. 关税C. 所得税D. 消费税答案:C4. 转移支付的主要目的是?A. 增加政府收入B. 实现社会公平C. 提高经济效益D. 扩大财政赤字答案:B5. 下列哪种情况会导致预算盈余?A. 支出大于收入B. 收入等于支出C. 收入小于支出D. 支出小于收入答案:D四、多项选择题1. 下列哪些是财政政策的目标?A. 经济稳定B. 收入分配公平C. 资源配置效率D. 国际收支平衡答案:ABCD2. 下列哪些是税收的分类依据?A. 税种B. 纳税人C. 征税对象D. 税率答案:ABC3. 下列哪些是公债的种类?A. 内债B. 外债C. 长期债D. 短期债答案:ABCD4. 下列哪些是政府购买的内容?A. 公共设施建设B. 教育服务C. 社会保障支出D. 国防支出答案:ABCD5. 下列哪些是财政赤字的影响?A. 推动经济增长B. 导致通货膨胀C. 增加国家债务D. 影响国际收支答案:ABCD五、判断题1. 财政政策和货币政策是宏观调控的两大主要手段。

财政学课程介绍

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和理论。
网络课程
利用在线教育平台,如网易云课 堂、Coursera等,参加国内外知 名大学开设的财政学课程,拓宽
学习视野。
学术论文和期刊
阅读财政学领域的学术论文和期 刊,了解最新的研究成果和学术
动态,提高研究能力。
学习技巧分享
01
02
03
做笔记
在学习的过程中,及时做 笔记并总结重点,有助于 加深记忆和理解。
财政学课程旨在培养学生对财政学的基本理论和实践有全面的了解,为进一步学习 财政学专业课程打下基础。
课程目标
掌握财政学的基本概念、理论 和方法,了解财政收支、税收、 财政政策等基本内容。
培养学生的分析能力和解决问 题的能力,能够运用所学知识 分析财政经济问题。
培养学生的创新思维和实践能 力,能够运用所学知识解决实 际问题。
03
财政学的主要内容
国家财政与经济的关系
国家财政是经济的重要组成部分, 对经济发展起着重要的调节作用。
国家财政通过税收、政府投资、 转移支付等手段,对经济进行宏 观调控,促进经济增长、就业和
物价稳定。
国家财政还通过提供公共产品和 服务,优化资源配置,提高经济
效率。
财政支
财政支出是国家为实现其职能而进行 的资金分配和使用。
案例分析
结合实际案例进行分析, 将理论知识应用于实践, 提高分析和解决问题的能 力。
小组讨论
参加学习小组或与同学进 行讨论,分享彼此的观点 和见解,促进知识的交流 与碰撞。
学习计划建议
制定学习计划
根据自身情况和时间安排,制定详细的学习计划,包括每天的学 习任务、时间分配和复习计划等。
注重理论与实践相结合
02
财政学基础知识

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1.财政补贴:是指一国政府根据一定时期政治经济形势及方针政策,为达到特定的目的,对指定的事项由财政安排的专项资金补助支出。(形式:价格补贴;企业亏损补贴;财政贴息;财政支出)
2.价格补贴:是为了稳定物价、安定人民生活、发展生产或实现其他目标,财政对从事某些商品生产、供销的企业或消费者给予的补贴。
6.信息不充分:信息不充分是指决策者无法经济的取得决策所需的所有的信息,信息是稀缺。
7.公共财产:是指政府为满足公共需要面对一部分生产总值进行的分配活动,是与市场经济相适应的一种财政类型。
8.市场失灵:主要包括资源配置的失灵、收入分配不公平和宏观经济波动三个方面。
1.财政资源配置职能:财政的资源配置职能是指政府财政对社会资源进行的直接配置和间接引导的功能。
6.国际收支平衡:它是指一个国家或地区在与其他国家或地区进行经济交往时,其经常项目和资本项目的收支大体保持平衡。
7.财政稳定经济职能:财政稳定经济职能是指当经济出现非均衡时,财政通过对自身收支的调整来影响社会总需求,从而实现宏观经济稳定或推动经济发展的功能。
8.社会总供给: 一个社会在一定时期内所能够提供的产品总量或产出总量,称为总供给。社会总供给由资源、技术和生产组织方式决定。
11.加速折旧:指固定资产使用年限的初期提列较多的折旧。
12.退税:指国家按规定对纳税人已纳税款的退还
13.社会保障:是指国家依据一定的法律和法规,在劳动者或全体社会成员因年老、疾病、伤残丧失劳动能力或丧失就业机会以及遇到其他事故而面临生活困难时,向其提供必不可少的基本生活保障和社会服务。(特征:广泛性、强制性、立法性、约束性。内容:1.社会保险;2.社会救助;3.社会福利;4.社会优抚)
1.财政支出:财政支出是政府为实现其职能的需要在一个财政年度内耗费的资金总和。

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导论一、财政的概念1.概念:财政是国家或政府为了满足社会公共需要,以国家或政府为主体对一部分社会产品的分配活动。

第一章市场、政府与财政一、市场失灵1.概念:市场失灵指的是在市场充分发挥其资源配置基础性作用的基础上,由于市场天然无法有效配置所有资源,而引起的收入分配不公平及经济社会不稳定的态势。

2.主要表现:(1)资源配置失效①信息不充分也不对称②竞争失灵③外部性(含义:是指某一个个体的经济行为影响了其他个体,却没有为之承担应有的成本或没有获得应有的报酬的现象,有正负外部性之分)④偏好不合理(2)收入分配不公平(3)市场经济的宏观不稳定性3.原因:(从政经上抄过来的)存在(正、负)外部影响;对公共产品生产的调节有限;产生垄断;信息不对称和不完全二、公共产品1.概念:是指具有社会共同需要性质的产品和服务2.与私人产品的区别(公共产品的特征):(1)公共产品具有非排他性,在产品消费中,很难将其他消费者排斥在该产品的消费利益之外;私人产品具有排他性,只有其产权所有者拥有享有该产品的权利,并且能够将他人排除在享用该产品之外(2)公共产品具有非竞争性,消费者消费某产品时并不能影响其他消费者从该产品中获得利益;私人产品具有竞争性,随着消费人数的增加,边际成本也随之增加。

3.分类:纯公共产品:非排他性、非竞争性。

准公共产品:(1)具有非排他性与竞争性的准公共产品。

(2)具有排他性与非竞争性的准公共产品。

三、为什么由政府提供纯公共产品?1.这是由市场运行机制和政府运行机制的不同决定的。

2.由于公共产品具有非排他性和非竞争性的特征,其需要或消费是公共或是集合的,每个消费者都不会自愿购买,存在“免费搭车”造成效率损失问题。

3.提供公共产品是政府活动的领域,是其首要职责。

四、财政的职能1.概念:即财政经济职能,是指财政作为国家分配社会产品、调节经济活动的重要手段所具有的职责和功能2.基本内容(1)资源配置职能①含义:通过财政收支活动以及相应的财政政策,税收政策的制定,调整和实施,可以实现对社会现有人力物力财力等社会资源结构与流向进行调整与选择②基本内容●调节资源在产业部门之间的配置●调节生产要素在区域间的合理流动●调节社会资源在政府和非政府部门之间的配置③执行工具:实现资源在政府和私人部门之间的合理配置;财政支出;税收(2)收入分配职能①含义:是指财政的经济职能中对参与收入分配的各主体利益关系的调节,达到收入公平合理分配目标②基本内容●调节个人之间的收入分配关系●调节企业之间的收入分配关系●调节地区间的收入分配关系③执行工具:划清市场分配与财政分配的界限与范围;转移支付;税收(3)经济稳定与增长职能①含义:通过财政政策的制定,实施和调整,使整个社会保持较高的就业率,实现物价稳定,国际收支平衡以及经济持续增长等政策目标②基本内容●调节社会总需求,调节供求总量的大体平衡●调节社会供求结构上的平衡③执行工具:设置对经济自动调节的财政制度以及运用财政政策(扩张性,收缩性,中性)3.财政职能与市场调节功能之间的关系:(1)联系:资源配置职能和收入分配职能是市场调节机制和政府调节机制共有的职能,政府收入分配和资源配置职能是建立在充分发挥市场调节机制作用的基础上的。

财政学讲义

财政学讲义

导论⏹财政学是研究政府收支活动及其经济运行所产生影响的经济学分支学科,也称公共部门经济学或公共经济学一、现代市场经济中的财政二、财政的一般概念(一)财政一词的来历从人类社会发展历史来考察,财政是一个古老的经济范畴,财政或自古有之,我国古代有“财用”、“出入”、“国用”、“国计”、“邦计”、“理财”、“度支”、“计财”等在不同程度上表达了财政的思想。

(二)财政的一般概念⏹财政是以国家(或政府)为主体的经济(或分配)活动。

也可以将财政一般概念表述为:财政是国家或政府为了满足社会公共需要,以国家或政府为主体对一部分社会产品的分配活动⏹财政的一般特征可以从以下方面分析:1.财政分配的主体是国家或政府2.财政分配的对象是部分社会产品与服务3.财政分配的目的是满足社会公共需要三、财政的产生和发展(一)财政的产生财政是人类社会发展到一定历史阶段的产物。

它的产生以社会生产力发展到一定历史阶段为基础,以国家的产生为前提。

包括经济和政治因素(二)财政的发展1、奴隶制国家财政 ,三个显著特点:⏹1)是国家财政依靠国王和诸侯以及官吏直接占有生产资料和奴隶,通过直接剥削奴隶劳动取得收入为主。

⏹2)是由于生产力水平低,商品经济不发达,财政收支主要采取实物形式。

⏹3)是国王个人收支和国家财政收支不分,财政管理很不完善,财政收支也很不稳定。

2、封建制国家财政,其特点:⏹1)是税收逐步成为国家财政的主要收入。

⏹2)是财政收入形式由实物形式为主逐步向货币形式为主转化。

⏹3)是财政管理日渐完善。

3、资本主义国家财政自由资本主义时期国家财政的特点主要是:⏹1)收入少,劳动者负担相对减轻。

⏹2)财政支出主要用于维护政府机关和文化教育、社会救济等公共消费方面的非生产性支出。

⏹3)经常保持财政收支基本平衡。

⏹4)财政管理法制化、计划化。

⏹资本主义进入垄断时期,国家财政的特点是:⏹1)资本主义进入垄断时期,国家由“夜警国家”变成“全能的统治者”,对经济的干预和调节大大加强,财政收支规模日趋扩大,既表现在财政收支的绝对额的增长和支出范围的扩大,也表现在财政收支占国民生产总值比重的扩大。

财政学PPT课件

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财政学PPT课件•财政学基本概念与原理•财政支出理论与实践•财政收入理论与实践目录•政府预算与财政管理体制•财政政策与宏观调控•国际财政与全球治理挑战01财政学基本概念与原理财政学定义及研究对象财政学定义研究政府如何为满足社会公共需要而筹集、使用和管理资金的科学。

研究对象政府财政收支活动及其规律。

学科性质属于经济学范畴,是应用经济学的一个重要分支。

公共产品与市场失灵公共产品定义具有非排他性和非竞争性的产品,如国防、公共安全等。

市场失灵表现公共产品供给不足、外部效应、自然垄断、信息不对称等。

政府介入原因弥补市场失灵,提供公共产品,维护社会公共利益。

资源配置、收入分配、经济稳定与发展。

政府职能财政支出范围财政支出原则经济建设支出、社会文教支出、国防支出、行政管理支出等。

量入为出、统筹兼顾、讲求效益。

030201政府职能与财政支出范围财政收入形式及特点财政收入形式税收收入、国有资产收益、国债收入、收费收入等。

财政收入特点强制性、无偿性、固定性。

财政收入原则取之有道、用之有度、公平与效率兼顾。

02财政支出理论与实践财政支出分类及功能财政支出分类按照政府职能、支出性质、预算管理等角度进行分类,如经济建设支出、社会文教支出、国防支出等。

财政支出功能实现政府职能,提供公共产品和服务,调节收入分配,促进经济增长等。

财政支出规模与结构分析财政支出规模衡量财政支出总量的指标,如财政支出占GDP的比重、财政支出增长率等。

财政支出结构分析各类支出的比重和变化趋势,反映政府在不同领域的投入重点和政策倾向。

通过比较项目的成本和效益来评估其经济价值,适用于评估经济效益明显的项目。

成本效益分析法关注项目对社会、环境等方面的影响,采用问卷调查、专家评估等方法进行评价。

社会效益评价法综合考虑项目的经济效益、社会效益和环境效益等多方面因素进行评价。

综合评价法财政支出效益评价方法03其他领域支出案例分析根据需要选择其他领域的财政支出案例进行分析,如社会保障、环境保护等。

财政学专业介绍及描述

财政学专业介绍及描述

财政学专业介绍及描述财政学专业属于应用经济学科,它主要研究政府部门在资金筹集和使用方面的理论、制度和管理方法,同时也研究企业在生产经营过程中的税收问题。

财政学专业的主要课程有国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收等;培养具备财政等方面的理论知识和业务技能,能在经济管理部门等从事相关工作的高级专门人才。

财政学专业方向金融学、经济学、投资学、国际经济与贸易、国民经济管理贸易经济保险金融工程信用管理网络经济学体育经济投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学国际文化贸易税务税收财政学专业课程政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。

财政学专业怎么样(学长学姐评价)华中科技大学:财政学主要是财政和税收,但学的东西比较多,经济学,管理学方面的东西都要学,还包括财务会计等等。

不过正因为学的多,多以不够精,在找工作的时候并不如其他管理类的专业好,毕竟财政和税务部门属于公务员性质的,不可能直接进的了的。

当然,在报考公务员的时候也有一定的优势。

江西财经大学:财政学分税收和财政两个方向,税收主要学习税收方面的知识,包括税务、财务管理等等,财政主要是财政、政府会计等等,适合人群不限阿,看你是否愿意学习了,你找找学科介绍,那是更详细的。

哈尔滨商业大学:要对经济感兴趣,要能静下心来学习,心要细。

课程接触很多会计方面的知识,以会计为基础,深入学习税务知识。

长春税务学院:应该说是比较简单的专业,所学的都是宏观上的知识,在经济和金融领域都可以有初步的了解,另外有很多科目的设置都是公务应用的基础知识,综合性比较强,个人发展空间比较大但是现在需要这样专业人才的岗位很少,要努力才好。

财政学专业就业前景总体来说,目前就业形势最好的是会计专业,财政学、税务学形势较差。

该类专业目前供需两旺,总体情况供大于求。

但从市场行情来看,财会行业人才市场上真正具有国际性、专业性的高级财会人员还是十分缺乏的。

财政学专业认识

财政学专业认识

财政学专业认识导言财政学是经济学的一个重要分支,研究政府如何收入、支出和管理财政资源。

作为一门应用经济学科,财政学不仅帮助政府制定合理的财政政策,还对社会经济发展具有重要的指导意义。

本文将对财政学专业进行全面的介绍,包括其定义、学科内涵、就业前景等方面。

1. 财政学的定义财政学是研究政府财政活动的学科,主要研究政府如何获取、分配和利用财政资源的理论与实践。

它既是一门经济学科,也是一门社会科学,通过对财政政策的分析和研究,为实现经济社会发展目标提供理论和方法支持。

2. 财政学的学科内涵财政学的学科内涵主要包括以下几个方面:2.1 财政收入财政收入是指政府通过税收、国有资源等渠道获取的资金。

财政学通过研究税收理论、税制改革、非税收入等方面,分析财政收入的来源、结构和影响因素,为政府制定财政收入政策提供支持。

2.2 财政支出财政支出是指政府为实现经济社会发展目标而对财政资源进行的支出。

财政学通过研究公共支出理论、财政支出结构和效益评估等方面,分析财政支出的合理性和效果,为政府的财政决策提供参考。

2.3 财政管理财政管理是指政府对财政资源进行有效配置和使用的管理活动。

财政学通过研究财政管理原理、方法和制度建设等方面,提出提高财政资源利用效率和防范财政风险的策略和措施。

2.4 财政政策财政政策是政府通过调整财政收入和支出以达到调控经济的目的的一种手段。

财政学通过研究财政政策工具、效应和决策过程等方面,为政府制定宏观经济政策和实施经济调控提供支持和建议。

3. 财政学专业的就业前景财政学专业毕业生具备较强的经济学、财政学基础知识和财务管理技能,具备从事财政工作的能力。

就业前景主要有以下几个方面:3.1 政府机关财政学专业毕业生可以在各级政府机关从事财政监管、预算编制、财务管理等工作,参与政府决策和政策实施,为政府财政决策提供支持。

3.2 金融机构财政学专业毕业生可以在银行、证券公司、保险公司等金融机构从事风险管理、审计、财务分析等工作,为金融机构的经营决策提供支持。

2.财政学 -概论

2.财政学 -概论

思考:


试举例说明现实生活中存在外部效应的 行为? 你身边是否哪些行为具有正外部效应? 哪些行为具有负外部效应?
(3)不完全信息
信息在数量上和质量上不对称 (4)垄断的存在
自然垄断:某一行业在生产上具有规模报酬递增 的特点,因此为了避免由于无谓竞争而引起的经济资 源的浪费,在某一地区只需要有一家企业进行独家经 营的垄断局面,竞争会造成低效率。
财政与金融
第一章 财政总论
财政学的对象 财政的概念及本质 财政的产生与发展 财政的职能(资源配臵职能、收入分配 职能、稳定和发展职能)

第一节 财政学的对象
一、学科地位:
经济科学中经济管理学的一个分支

财政学:研究宏观经济管理问题,即研 究国家财政分配活动。
二、财政学的对象 财政学:研究国家财政分配活动的规律性科学。
怎样理解现实中的财政现象与本质?
怎样理解现实中的财政现象与本质?
2.2010年全国财政支出89874.16亿,民生支出占2/3。 民生支出即中央财政用在与人民群众生活直接相关的教 育、医疗卫生、社会保障和就业、住房保障、文化方面
的支出。
‘最基本的民生事项’学有所教、劳有所得、病有所医、
老有所养、住有所居,这就是最基本的民生事项。
财政所具有的三个职能是: 资源配臵、收入分配、稳定和发展。
一、资源配置职能 资源——可以被人类开发利用的财富。 资源配臵——资源在不同用途、不同使用者、 不同时期之间进行分配,以达到有效合理利用。 最优资源配臵——通过对资源配臵的活动,达 到资源使用效益的最大化。 两种资源配臵的基本模式:计划经济模式和 市场经济模式(见下一张幻灯片)
(二)财政概念是财政本质和财政现象的统一 财政本质是以国家为主体的分配关系 财政现象在现代社会表现为以政府为中心的资金 收支活动。

财政学

财政学

财政学1.什么叫财政学?财政学,也称公共经济学或公共部门经济学,是研究政府收支活动及其对经济运行所产生的影响的经济学分支。

在更为广泛的意义上,财政学就是研究政府经济活动及其对经济运行所产生的影响的经济学分支。

它把经济社会划分为私人部门和公共部门,并以此为分析视角考察现实中的各种财政问题。

2.财政学的研究方法:(要会判断规范分析和财政分析)主要包括实证分析和规范分析。

实证分析旨在描述各种经济因素的存在与经济运行的过程,并试图在各种经济变量或政策手段之间建立起联系。

实证分析涉及事实判断,重在回答研究对象“是什么”、“会怎样”的问题。

实证分析可以分为理论分析和经验分析,计量经济分析是当今最流行的经验分析方法。

(比如,2003年中央政府发行了多少国债?经济增长与物价水平之间的关系如何?开征利息税对居民的储蓄行为有什么影响?)而对经济行为或政策手段的后果加以优劣好坏评判的研究方法被称为规范分析,规范分析确认什么是有利的结果,或者应该采取什么行动来实现有利的结果。

规范方法基于基本的价值判断。

(电信资费是否偏高?对汽油消费是实行收费为好还是征税为好?增加国债发行是利还是弊?)例子见P10.(1)规范(2)实证(3)规范(4)实证(5)规范1. 帕累托效率和帕累托改善帕累托效率(最优)(Pareto efficiency),指不可能通过资源的重新配置,达到使至少一个人的境况变好、而不使其他任何人境况变差的结果。

帕累托改善(改进)(Pareto improvement),指可以通过资源的重新配置,达到使至少一个人的境况变好、而不使其他任何人的境况变差的结果。

帕累托效率状态意味着所有的帕累托改善都不可能2. 衡量效率的简单法则边际社会效益(MSB):指的是一种微小的变化中增加的社会收益。

边际社会成本(MSC):指的是一种微小的变化中增加的社会成本。

当边际社会收益等于边际社会成本时,该经济是有效率的,因为无论哪一种都不存在净收益。

财政学ppt课件完整版

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国库管理的内容
国库单一账户管理、财政资金收付管 理、国债管理和国库现金管理等。
安全性原则、流动性原则和效益性原 则。
财政监督管理
财政监督管理的概念
财政监督管理是财政管理的重要手段,是指国家财政部门依法对财 政资金的分配、使用和管理情况进行的监督检查活动。
财政监督管理的原则
依法监督原则、公正公开原则、效率原则和协调配合原则。
VS
购买性支出的作用
购买性支出对于社会的生产和就业有直接 的影响,是政府调节经济运行的重要手段 。
转移性支
转移性支出的定义
转移性支出是指政府将财政资金无偿地、单方面地转移给居民和其他受益者的支出,主要包括社会保障支出、财 政补贴等。
转移性支出的作用
转移性支出对于调节收入分配、促进社会公平和维护社会稳定具有重要作用。
财政学的研究对象包括财政收入 、财政支出、财政管理、财政政 策等方面。
财政学的历史与发展
古代财政思想
古代财政思想主要表现为对财政收支 的朴素认识,如“量入为出”、“节 用裕民”等。
近现代财政学的发展
近现代财政学经历了从重商主义、古 典经济学、凯恩斯主义到新古典经济 学等多个发展阶段,形成了较为完善 的理论体系。
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contents
目录
• 财政学概述 • 财政收入 • 财政支出 • 财政管理 • 财政政策 • 财政改革与发展趋势
01
财政学概述
财政学的定义与研究对象
财政学的定义
财政学是研究政府收支活动及其 经济效应的学科,主要关注政府 如何筹集和使用资金,以满足社 会公共需要。
研究对象
未来财政发展的趋势与挑战
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作业案例一
1.一个国家的教育事业和科学研究事业为什么主要由政府来主导从事,从社会公共需要和外部效应等方面来分析。

(1)教育是一种公共需要,是集消费的排他性、一定竞争性、拥挤性和正外部性等特征于一身的准公共产品。

作为一种公共需要,市场是不能有效供给的,若将教育全部推给市场去运作,在市场失灵的情况下,必然会给教育带来灾难性的损失,直接影响国家和社会的稳定发展。

(3)教育和科学研究事业都是全社会人们的共同需要,不是个人和个别需要的数字总和;(4)(义务)教育和科学研究的结果都是由全体社会成员(甚至是全人类)无差别的享用的,任何人都不能收到排斥。

由市场主导的话,必然存在排他性,所以要政府的主导.
(5)社会成员享受教育和科研成果,也要付出代价(如交税或付费),但不是等价交换原则。

正是由于教育和科研的购买不是由等价交换获得的,所以不符合市场的规则,只能由政府来提供了。

(6)教育具有正的外部性。

正的外部性是指在一个经济单位对其它经济单位带来有利的影响,但却不能由此得到补偿,其私人利益小于社会利益。

由于企业不能获得由正的外部性所带来的所有利益,为此一般企业都不会提供具有正外部性的公共物品,也正因为如此,教育事业都是由政府来主导的。

然而,全部教育经费占GDP比例维持在4%左右,所占比例较低;财政性教育经费占GDP 的比重处于低下水平。

(2)教育经费支出结构不合理,三级教育人均教育经费中,高级教育的经费比其他两级的经费高近十倍,教育经费支出结构仅达到了低收入国家的水平。

所以我国的教育事业迫切的需要(1)加大教育经费的投入,提高教育投入占GDP的比例、占财政支出的比例(2)调整教育经费规模和结构
(3)扩宽财政性教育经费来源,例如发行发行教育公债,专款专用于教育事业。

发行教育彩票,吸收社会闲散资金。

(4)充分引入市场竞争机制,鼓励社会力量参与办学。

如果说政府的财力有限,并且已将多数经费投放于义务教育,那么,引入社会力量参与非义务教育阶段的投资办学应该是个可行之法,即实现教育的民营化。

(5)调整、优化三级教育结构。

当前高级教育的支出异常高,导致支出结构畸形。

面对当前教育经费紧张的实际情况,中央和地方政府应当明确义务教育经费支出在各级教育经费支出中的优先地位,把有限的教育经费更多地投入到收益率较高的基础教育中去。

(6)缩小地区间、城乡间的教育差异,在贫困地区多投入基础的教育资源。

(7)通过财政补贴来帮助贫困学生。

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