多媒体制作素材图片

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浙教版高中信息技术选修2多媒体技术应用图片素材

类型位图特点Fra bibliotek用途软件
用像素点表示图像。照片、画图软件、 photoshop、
放大失真。
绘画 Firework
失量图
用轮廓表示图像。标志、 Flash、 CorelDRAW、AutoCad
任意变形。
制图
位图现失量图的比较
1.用“画图”软件画出一个圆，并放 2.用Flash画出一个圆，并放大。大。
将psd文件及jpg文件保存到此处，上传些目录（不打对勾）。 2.psd文件至少三个图层，其中必有一个文字图层。
作图可借助钢笔路径描边或填充。最好对文字和各图层加特效。（如图层样式或虑镜） 3.时间2课时。依据后附表格评价。（重点检查原创比例及效果） 4.整理笔记，下节交本。后附评价表及作品欣赏。
应用1：抠图。选定对象—快速蒙板—修改—标准编辑
魔棒选定—反选有缺失和多余。
快速蒙板状态，红色蒙板区为不可见区。
对蒙板区擦除及添加。
返回标准编辑状态准确选取人物。
应用1：合成。选择图层面版中的图层蒙板按钮。用黑白渐变来填充，实现合成。
图片处理工具
橡皮图章：ALT定位
图片特效----滤镜学习
3.比较两者的不同。
ACDsee看图软件的使用
一.安装注意安装时输入序列号。二.运行 1.查看图片 2.编辑图片将红眼.JPG图中的红眼去掉。
从视频中截取图像
1.从”D：\高二多媒体\第三章\3.3图片素材\暴风影音“中安装暴风影音。 2.打开教学目录中的“拍客.mp4”视频，并截取其中一图片，保存在自己的文件夹中。 3.请回答：如何打开一个视频文件？
径向模糊滤镜：（制作光照效果）步骤：选择高光区ctrl+j(两次）复制选区径向模糊(两次)合并图

多媒体设计与制作ppt课件(2024)

2024/1/28
03
实例三
交互式商业展示设计。利用多媒体技术打造出具有视觉冲击力、信息呈
现清晰、交互性强的商业展示作品，吸引观众注意力并传递有效信息。
28
06
多媒体作品输出与发布
2024/1/28
29
多媒体作品输出格式选择
01
02
03
视频格式
如MP4、AVI、MOV等，适用于动态图像和音频的展示，具有广泛的兼容性和播放支持。
THANKS
感谢观看
2024/1/28
33
2024/1/28
调色技巧
调整视频色彩，改善画面效果。
19
音频视频编辑技巧与实例
要点一
音频实例
演示如何使用Audacity软件进行音频降噪和均衡处理。
要点二
视频实例
演示如何使用Premiere Pro软件进行视频剪辑和调色处理。
2024/1/28
20
04
动画制作技术
2024/1/28
21
动画基本原理及分类
视频泛指将一系列静态影像以电信号的方式加以捕捉、记录、处理、储存、传送与重现的各种技术。
常见音频格式
WAV、MP3、WMA、AAC等。
常见视频格式
AVI、MP4、FLV、MKV等。
2024/1/28
15
常见音频视频处理软件介绍
Audacity
一款开源、跨平台的音频编辑和录音程序，支持多轨编辑和多种特效。
2024/1/28
集成性
将多种媒体元素有机结合，形成统一的交互界面。
动态性
媒体内容可以根据用户操作或特定条件进行动态变化。
26
常见交互式多媒体设计软件介绍

多媒体信息处理工具(共4张PPT)

windows自带的录音机
w基in于d时ow间s自序带列的的录创音作机工具
基常于用时的间音序频列素的材创制作工具有：
基于流程图的创作工具（authorware） ❖ 常基用于的流音程频图素的材创制作作工工具具有：
常基用于的描音述频语素言材或制描作述工符具号有的：创作工具
基于描流述程语图言的或创描作述工符具号的创作工具
多媒体信息处理工具
一、多媒体素材制作工具
火焰字
彩边字
黑白字
二、多媒体创作工具
常基用于的流音程频图素的材创制作作工工具具有：
基于描述语言或描述符号的创作工具
基于描述语言或描述符号的创作工具（ppt）基（于au描tho述rw语a言re或）描述符号的创作工具
❖ w基in于d时ow间s自序带列的的录创音作机工具
w一in、d多ow媒s自体带素的材录制音作机工具
（aflausthho、rwdairreec）tor）
基于时间序列的创作工具、director） ❖ （常a用u的tho音rw频a素re材）制作工具有：
（Coaoulethdoitrware）
（flash
（falausthho、rwdairreec）tor）
❖ 可视化变成环境（vb、c+ +）
三、音频素材制作
常用的音频素材制作工具有：
❖ windows自带的录音机 ❖ Cooledit
❖ 超级解霸 ❖ 其他录音设备等。

Authorware7.0多媒体课件制作-多媒体课件制作基础知识PPT 图文

多媒体课件基础知识
1.1 认识多媒体课件
1.1.3 多媒体课件的分类
下面简单介绍一下演示型、练习型、模拟型、游戏型和咨询型课件的特点。
演示型课件
• 演示型课件以向学生传授新知识为目标，包括呈现各种形式的教学内容（如文字、图片、动画、视频等），以及针对所学内容向学生提问，从而帮助学生正确理解和掌握相关知识，以及判断学生对相关知识的掌握情况。
多媒体课件基础知识
1.1 认识多媒体课件
1.1.2 多媒体课件的作用
多媒体课件可以使抽象的教学内容变得形象直观，让学生积极参与到学习中，从而增强了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，让学生更好地理解和掌握教学内容。
例如，在上生物课时，可利用多媒体课件中的图片介绍鸟类的身体构造和生活习性等；又如，在上化学课时，可利用包含演示动画的多媒体课件介绍实验流程。
目录页
认识多媒体课件多媒体课件制作要点典型案例——欣赏和分析鸟类知识课件获取与处理多媒体课件素材
多媒体课件基础知识
1.1 认识多媒体课件
1.1.1 什么是多媒体课件
课件是指在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行软件。
通常所说的课件一般都是指多媒体课件，它是指以计算机为核心，综合运用文字、图形、图像、动画、声音和视频等多种信息，将平时难以表述的教学内容，如实验演示、情境创设、交互练习等生动形象地展示给学生，从而提高教学质量和效率的一种教学软件。
练习型课件
• 练习型课件不是向学生传授新知识或技能，而是向学生提出问题并等待学生回答，当学生输入答案或做出回应后，计算机再判断正确与否，并根据学生回答的情况给予相应的反馈，从而强化已经学过重要知识和技能。

多媒体素材制作SwishPix.ppt

教師個人資料表
• 表1-1 • 提供教師建立個人生涯檔案 • 協助教師了解自己的教學理念
教學理念可參考的內容
• 教育的目的應該是什麼？ • 學校課程的內容應該是什麼？ • 誰應該控制學習的環境？ • 師生的關係應該是什麼？ • 在什麼情況下，學生的學習最成功？ • 在學校什麼可以激勵學生全力以赴？ • 你對有效能教學的定義是什麼？ • 一位成功的老師會擁有怎樣的人格特質？ • 老師應該怎樣評量學生的學習？ • 你對一所好學校的定義是什麼？
專
自己
班級經營與輔導
業省
與
思
認
研究發展與進修
與
識
成
環
敬業精神與態度
長
境
專業發展檔案製作模式二
蒐集選擇
Collect Select
省思
Reflect
•Google蒐尋 379000筆 •班級經營涵蓋範圍廣班級經營百寶箱
活動目的
1.協助教學者經由資料蒐集瞭解班級經營與輔導實況
2.以相關資料選擇說明自己班級經營與輔導的事實。
檔案製作模式一(計畫、教學、省思)
活動二：課程設計與教學
檔案製作模式二(蒐集、選擇、省思)
活動二：課程設計與教學活動三：班級經營與輔導活動四：研究發展與進修活動五：敬業精神與態度
檔案評鑑：活動六專業省思與成長
教師專業發展檔案的特色
•強調省思 •重視實證資料的蒐集 •鼓勵專業對話 •具有結構性 •具有彈性及發展性 •具有參照的規準
專業發展檔案製作模式一
計畫教學省思
專業發展檔案製作模式二
蒐集選擇
Collect Select
省思
Reflect

多媒体课件的制作(共21张PPT)

制作与编辑
选择合适的制作工具
根据课件需求和自身技能，选择合适的多媒体课件制作工具，如 PowerPoint、Flash等。
课件页面设计
设计课件的页面布局、色彩搭配和字体选择，确保课件的美观性和易读性。
交互功能实现
根据需要实现课件的交互功能，如超链接、动画效果、互动练习等。
测试与发布
课件测试
对制作完成的课件进行测试，确保课件在各种环境下都能正常运
字体选择
选用易读性好的字体，字号适中，以确保学生清晰阅读。
图片与图标
使用高质量的图片和图标，以增强课件的形象化和直观性。
动画效果应用
突出重点
通过动画效果突出重点内容，引导学生关注重
要信息。
增加趣味性
适当运用动画效果，增加课件的趣味性和吸引
力。
避免过度使用
动画效果应适度使用，避免过多的动画导致学
行。
反馈与修改
根据学生的反馈和测试结果，对课件进行必要的修改和完善。
课件发布
将课件发布到相应的教学平台上，供学生在线学习或下载使用。
03
多媒体课件制作工具
PowerPoint
优点
01
界面友好，操作简便，支持多种媒体格式，可轻松实现动画效
果。
缺点
02
文件体积较大，对计算机性能有一定要求，交互性相对较弱。
实例二：初中数学课件制作
制作要点选取重点章节和知识点，突出数学思想和解题方法；
采用图表和动画等形式展示数学概念和公式，帮助学生理解；
实例二：初中数学课件制作
注重数学语言的准ห้องสมุดไป่ตู้性和规范性，避免出现歧义和错误；
增加互动环节，如数学游戏、小组讨论等，提高学生的参与度和学习效果。

多媒体素材的种类和特点

多媒体素材的种类和特点多媒体素材的种类和特点一、图像素材1.1 静态图像静态图像是最常见的图像素材形式，包括照片、绘画、插图等。

其特点是形象清晰，具有明确的视觉表达效果。

1.2 动图动图是一系列静态图像的组合，通过连续快速播放形成动画效果。

它具有生动活泼、吸引人眼球等特点，在宣传推广、教育培训等领域广泛应用。

1.3 矢量图矢量图由数学公式确定，可以无限放大而不失真。

它的特点是文件大小较小、线条清晰，适用于制作图标、标志等需要缩放的设计。

二、音频素材2.1 音乐音乐素材包括歌曲、配乐等，具有律动、情感表达等特点。

它可以为多媒体作品增加氛围，丰富用户体验。

2.2 音效音效素材包括自然声音、人声、特效等，可以用于电影、游戏、广告等场景，产生真实感或独特效果。

三、视频素材3.1 录像录像素材是通过摄像机或其他设备录制的连续画面，可以是真实场景的记录、演员的表演，也可以是通过特殊技术合成的虚拟影像。

3.2 动画动画素材是通过逐帧绘制或计算机的连续画面，具有艺术性和想象力，可以在电影、电视、游戏等领域中应用。

四、交互式素材4.1 Flash动画Flash动画是一种使用Adobe Flash软件制作的交互式动画效果，它具有互动性强、界面丰富等特点，在网页设计、游戏开发等领域广泛应用。

4.2 VR/AR素材VR（虚拟现实）和AR（增强现实）素材是通过虚拟现实设备或方式等移动设备呈现的沉浸式视觉体验，可以模拟真实场景或在现实环境中叠加虚拟元素。

附件：本文档涉及的法律名词及注释：1、著作权：指作者依法对其创作的作品享有的权利。

2、专有权：指专利持有人所享有的一种法律权利，用于保护对于一种发明的独占性使用权。

3、商标：指商业标识，包括文字、图形、标签、符号等，用以区别商品或服务来源的符号。

4、版权：指对于作品享有的法律权利，包括著作权和相关权利。

5、智力财产权：指与智力创作相关的权利，如著作权、专利权等。

6、数字版权管理：指通过技术手段对数字内容进行保护、控制和管理的方法。

多媒体素材的种类和特点

多媒体素材的种类和特点多媒体素材的种类和特点1. 图片素材- 静态图片：包括照片、插图、图标等，以静止形式展示。

- 动态图片：如GIF图，能够展示简单的动画效果。

- 矢量图：使用数学公式定义的图形，可以无限缩放而不失真。

- 高清图片：像素密度高的图片，能够呈现更清晰的图像细节。

2. 视频素材- 短视频：以几秒钟到几分钟为篇幅的视频片段。

- 长视频：篇幅较长的视频，可以是电影、纪录片等。

- 实时视频：通过直播等方式实时播放的视频。

- 360°视频：可以让观众在全方位进行视角选择的视频。

3. 音频素材- 音乐：包括各种类型的音乐，如流行音乐、古典音乐等。

- 语音：包括讲述、解说、配音等各种语音内容。

- 音效：用于增加音频效果或加强画面氛围的声音。

4. 动画素材- 2D动画：基于二维空间的动画，是最常见的动画形式。

- 3D动画：基于三维空间的动画，具有更真实的立体感。

- 特效动画：通过特殊效果的应用，使动画更加生动有趣。

5. VR/AR素材- VR（虚拟现实）素材：提供逼真的虚拟体验，用户可以身临其境地感受。

- AR（增强现实）素材：将虚拟内容叠加在现实世界中，提供丰富的交互体验。

6. 网络素材- 网络图片：保存在网络上的图片资源，可以通过URL获取。

- 视频流：通过网络传输的连续视频数据。

- 音乐流：通过网络传输的连续音频数据。

7. 广告素材- 横幅广告：长条形式的广告，通常出现在网站上。

- 弹窗广告：突然弹出的广告窗口，常见于网页浏览中。

- 视频广告：以视频形式展示的广告内容。

本文档涉及附件：附件1：图片素材示例附件2：视频素材示例附件3：音频素材示例法律名词及注释：- 版权：指创作权、表演权、录音录像制作权等权利的称呼。

- 素材来源：指获取素材的途径，包括自拍、网络、购买等。

多媒体课件设计(PPT53页)

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2.2 课件的教学设计
2.2.1 分析教学目标确定教学内容 2.2.2 确定教学策略 2.2.3 教学媒体的选择和运用 2.2.4 分析知识结构
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2.2.1 分析教学目标确定教学内容
教学目标是指通过在教学中使用了开发的课件后，学生应达到的水平。教学目标应根据课程的教学大纲或训练的要求来确定，还要根据学科的培养目标，以及学生的知识水平、认知能力和具体的学科教学内容来决定。教学大纲是整个学科教学内容的纲要，对教学大纲的深入分析、可以确定学科总目标和单元目标以及每个具体教学内容的认知目标。
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2.2.2 确定开发目标
图文并茂，激发学生的学习兴趣。友好的交互界面，实现个别化教学。丰富的信息资源，提高教学质量。节省教学资金，取代危险实验。
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2.2.3 教学对象分析
了解教学对象的特征，使开发的课件具有很强的针对性，提高课件的教学质量。了解学习者为了学习新内容应具备的相关知识和技能，对学习的认识和态度。了解学习者的特点，包括他们的年龄、性别、职业、学习能力、文化背景、工作经验等。
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2.3.4 知识点间的跳转设计
在多媒体课件创作系统Authorware中设计了
课件页面跳转的功能模块——框架图标和导
航图标，方便地实现了：返回上一页、前一
页、后一页、第一页、最后一页、最近浏览
的页和搜索页面等。也可以直接利用框架图
标进行超文本导航，通过文字或图片和其他
资源建立一种超级链接，以实现根据信息之
引言多媒体概述
一、什么是多媒体(Multimedia) 二、多媒体的两层含义 1. 媒质——存储多媒体信息的实体 2. 媒介——传递信息的载体

高中信息技术选修：多媒体技术应用图片素材(省一等奖)

2．执行滤镜/扭曲/旋转扭曲，角度调整为700，效果如下，做出涡旋的形状。

3．以漩涡中心为中心建立正圆选区，shift+alt+鼠标以漩涡为中心。

4．编辑拷贝，编辑—>粘贴，产生新的图层，命名为糖果（双击图层或者点击右键重命名）。

5．在图层面板单击糖果图层调出其图层样式，勾选内阴影，设置如下。

6．勾选斜面和浮雕，设置如下。

此时，图层糖果就有了立体感。

7．下面开始做棒棒糖的杆子。

选择背景图层，设前景色为绿色，背景色为白色，还是用滤镜/素描/半调图案，参数不变，得到如下图案。

8．选择矩形选框工具，画出一个长矩形，编辑拷贝，编辑—>粘贴，得到新的图层，命名为杆。

9．选中糖果图层，右击，拷贝图层样式，选中杆儿图层，右击，粘贴图层样式，调整位置，隐藏背景图层。

二、学生练习
学生练习，不会的同学可以参照教学视频（.avi格式）或者操作指导（.doc格式），提高学生作品成功率。

教师巡视指导。

三、评价提交
通过三方评价，对学生的作品进行评价。

小结提高学生的成就感，也就提升
了学生的兴趣。

通过作品欣赏，让学生认识到
自身作品的闪光点以及不足之
处，同时也可从他人的作品之
中得到一定的借鉴。

25分钟
5分钟
板书设计
制作棒棒糖
1、滤镜/素描/半调图案
2、滤镜/扭曲/旋转扭曲
3、建立正圆选区
4、拷贝粘贴
5、图层样式勾选斜面和浮雕。

《多媒体素材采集》课件

动画采集实例
总结词
通过动画制作软件、网络资源等方式获取动画素材。
详细描述
动画采集可以通过动画制作软件自行设计制作，也可以从视频素材中提取动画片段，还可以从专业的动画素材网站获取已有动画资
源。
文本采集实例
总结词
通过书籍、报纸、网络文章等方式获取文本素材。
详细描述
文本采集可以通过阅读书籍、报纸等纸质媒体，或者从各大新闻网站、论坛等网络渠道获取所需文本素材，并注意版权问题。
根据采集的素材类型，调整相机、麦克风等设备的参数，确保
质量。
后期处理
02
采集后的素材可以进行后期处理，如剪辑、修饰等，以提高质
量。
备份素材
03
为保证素材的安全，应定期备份采集的素材。
提高素材的可用性
1 2
组织良好的文件名和文件夹结构
为素材文件命名时，应使用简洁、易懂的名称，并将它们归类到相应的文件夹中。
THANKS
感谢观看
《多媒体素材采集》ppt课件
目录
• 多媒体素材采集概述 • 多媒体素材采集方法 • 多媒体素材采集工具 • 多媒体素材采集技巧 • 多媒体素材采集实例
01
多媒体素材采集概述
定义与分类
定义
多媒体素材采集是指通过各种手段获取各种形式的信息，如文字、图片、音频、视频等，用于多媒体产品的制作。
详细描述
文本采集需要使用OCR（光学字符识别）技术进行。采集过程中需要注意文本的字体、字号和排版方式等参数的设置，以确保采集到的文本质量符合要求。
03
多媒体素材采集工具
图像采集工具
数码相机
用于拍摄静态图像，支持高清分辨率和多种拍摄模式。

第6课加工多媒体素材(共22张PPT)

2.a:用powerpoint中的“图片”工具栏调整亮度，对比度和灰度系数。
b:用“图片编辑器”调整亮度，对比度和灰度系数。
对比度调节按钮
（a）
亮度调节按钮
（b）
3:用“图片编辑器” 为图片添加效果
锐化效果褐色效果
二，转换文件格式
不同格式的图像文件，所占的存储空间的大小有所不同。通过转换图片文件的格式，可以改变图像文件的大小。
第1步：在“我的电脑”窗口中显示出要压缩的文件所在的文件夹。
第2步：右击文件夹，出现快捷菜单，单击其中的 “添加到’文件名.rar’”命令。
❖ 利用WinRAR, WinZip软件解压缩。使用压缩文件之前，需要先解压缩。
第1步：右击压缩文件的文件名，打开快捷菜单，单击其中的“解压文件”命令。
JPEG格式
JPEG格式是应用较广泛的一种图像压缩格式，采用的是有损压缩技术
GIF格式
GIF格式是图形交换格式，采用一种效率较高的压缩方式。大多数图像处理软件都支持GIF格式。在网页制作中。许多动画图片都是以GIF 格式存储的
WMF格式
WMF格式是Microsoft Office 中剪贴板的格式。这种格式的文件，画面都一般都比较简单，所占的存储空间也比较小
加
工
❖ 适当剪裁图片；
图
❖ 调整图片的亮度，对比度；
片
❖ 设置一些特殊效果；
素
材
1.a:用powerpoint中的“图片”工具栏剪载执行“视图工具栏图片”命令，打开“图片”工具栏。工具栏中有一个按钮，利用它，可以剪裁图片。
b:使用“照片编辑器”剪裁图片选定图像的局部复制到剪贴板贴为新图像存盘

多媒体的相关素材

网页图标
包括网站标识、按钮图标等，用于引导用户进行操作和交互。
网页视频
包括宣传视频、产品介绍等，用于展示产品特点和功能。
图形素材
矢量图形
包括logo、图标、插图等，用于增强视觉效果和传达信息。
照片/图像
包括人物、产品、场景等，用于营造逼真的场景和情感共鸣。
3D模型
包括场景、产品模型等，用于展示立体感和空间关系。
综艺节目
以娱乐、游戏、表演为主，如《奔跑吧兄弟》。
纪实片
记录真实事件、人物故事等，如《舌尖上的中国》。
情景喜剧
固定场景、人物关系，以幽默、搞笑为主，如《家有儿女》。
访谈节目
邀请名人进行访谈，探讨热点话题等，如《杨澜访谈录》。
网络视频素材
01
02
03
04
网络剧
由网络平台投资制作，以网络为传播媒介，剧情紧凑、短小
精悍，如《灵魂摆渡》。
网络综艺
由网络平台制作，以网络为传播媒介，形式多样、灵活多变
，如《奇葩说》。
Hale Waihona Puke 短视频时长较短的视频，内容多样，如抖音短视频。
直播视频
通过网络直播形式传播的视频，如游戏直播、娱乐直播等。
04
动画素材
2D动画素材
矢量图与位图
制作软件
2D动画素材主要以矢量图和位图为主，其中矢量图包括AI、SVG等格式，位图包括JPG、PNG等格式。
多媒体的相关素材
汇报人：日期:
目录
• 图片素材 • 音频素材 • 视频素材 • 动画素材 • 其他素材
01
图片素材
摄影图片
人像摄影
以人物为主要对象的摄影，捕捉人的情感、表情和动作。

多媒体课件素材制作 PPT课件

视频一般分为：模拟视频和数字视频。常见的视频文件：*.avi文件、*.dat文件、*.mov文件、*. mpg文件、*.mpeg文件等格式,视频文件相对来说比较庞大,其中后面两种文件是常用压缩技术处理的文件。
不同格式的视频文件可以通过专门的软件来进行转换。
探索与练习观察不同的多媒体素材,说出其文件格式及特点。
图像的参数有分辨率、图像深度、图像颜色数。分辨率是用于度量位图图像内数据量多少的一个参数。图像深度是指图像中每个像素的数据所占的位数。图像的颜色数是指一幅图像中所具有的最多的颜色种类。
知识拓展
4.动画计算机动画是指采用图形与图像的处理技术,借助于编程或动画制作软件生成一系列的景物画面。计算机动画分为：二维动画和三维动画。常见格式：*.flc文件、*.gif文件(常用于网页制作)、*.swf 文件(Flash文件)等。
2.OCR 文字识别技术 OCR是Optical Character Recognition的简称,即光学字符识别技术。随着扫描仪在工作中的普及,如果要将大批量的印刷体或手写体文字转换成电子文本素材,常用的方法就是通过扫描仪扫描变成计算机中的图像文件,再使用OCR文字识别技术将其识别并转换为可编辑的电子文本。
方法与步骤
(1)打开“开始”→“程序”→“附件”→ “娱乐”→ “录单击菜单“编辑”→“音频属性”命令,打开“声音属性” 对话框,设置麦克风录音,操作如图2-8所示。录音机录制的声音长度默认为60秒,要继续录音,需再次单击 “录音”按钮,录音时间自动扩展为120秒,后录制的声音自动接在前面录制的声音之后。
采用压缩技术的声音文件是*.mp3文件。特点：相同长度的音乐文件储存只有*.wav文件的1/10,而音质要次于CD格式或WAV 格式的声音文件。