最新与爱同行主题班会 3篇

合集下载

心怀感恩与爱同行主题班会教案模板（精选6篇）

心怀感恩与爱同行主题班会教案心怀感恩与爱同行主题班会教案模板（精选6篇）作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的心怀感恩与爱同行主题班会教案模板（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

心怀感恩与爱同行主题班会教案1教学目的：1、在教学中体验和感受父母的爱，让学生感受到爱伴随着自己的成长。

2、让学生明白“大爱无疆”的道理。

在感受爱的过程中，学会感恩，并用实际行动去实现。

教学重点：在感受爱的过程中，学会感恩，并用实际行动去实现。

教学准备：1、相关多媒体课件。

2、学生课前给父母写的一封信。

3、全体学生参加班会，并做好发言准备。

教学形式：诗朗诵、话剧、视频、诗朗诵、唱歌、学生倾诉等形式。

教学过程：A：听说你的英语很棒，我要考一考你，你知道Thanks giving Day是什么意思吗？B：这可难不倒我，那就是“感恩节”的意思。

在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，人们都到教堂做感恩祈祷，感谢上苍在一年里对自己的恩赐。

我们中国也有着“感恩”的传统。

A：哇！果然厉害，那提起感恩，你会想起谁呢？B：我会想起我的爸爸妈妈。

A：同学们，你们又会想起谁呢？B：同学们或许会想起父母，或许会想起老师，或许会想起身边的朋友，或许会想起生命给与我们的一切。

合：下面就让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

我班“心存感恩”主题班会现在开始。

A、1992年香港获益出版公司推出了一个有益的教学，推选出香港人们最喜爱的10唐诗。

你们知道排行第一的是哪首唐诗吗？A。

没错，就是唐代诗人孟郊的《游子吟》B、慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖A、是的，谁言寸草心，报得三春晖。

这是首母爱的颂歌，写出了母子相依为命的骨肉之情，感人至深催人泪下B、母爱如三春晖，我们如小草。

我们如何能离得开母爱，又如何能回报母爱的万分之一。

A、让我们在这个感恩的季节里，一起来回顾一下我们的成长历程同学们来猜一猜照片里是我们在座的哪位同学呢？（照片图影）A、一张张照片铭刻了我们和家人的幸福时光。

《学会感恩,与爱同行》主题班会演讲稿(15篇)

《学会感恩,与爱同行》主题班会演讲稿（15篇）《学会感恩,与爱同行》主题班会演讲稿（15篇）《学会感恩,与爱同行》主题班会演讲稿篇1 各位老师，各位同学：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩，与爱同行》。

感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。

感恩是每个人都应有的基本道德准则。

乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

不懂感恩，就失去了爱的感情基础。

因此，我们每个人都要学会感恩。

感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的'帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待自己的人，甚至要感恩对自己有敌意的人，因为是他们让自己变得更坚强。

那么，同学们肯定会问“我们怎么才可以让自己成为一个懂得感恩的人呢？”其实很简单，想要让自己成为一个懂得感恩的人，就需要从小培养自己拥有一颗感恩的心。

只有拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母的生育、养育之恩；才会懂得珍惜学校、老师的启蒙、教育之恩；才会懂得珍惜社会和大自然的供养之恩；只有拥有一颗感恩的心，才会履行自己的责任和义务，也才会更好的理解和尊重别人。

同学们是否还记得，当你们呱呱落地，发出在人世间第一声响亮的啼哭时，你们的父母就开始日复一日，年复一年，无休无止的为你们操心；为了让同学们上学不迟到，你们的父母风里来、雨里去，不辞辛劳的接送；为了能够给同学们提供衣食无忧、良好的学习环境，你们的父母每天要坚持在工作岗位上辛苦的忙碌……在家里，同学们吃着可口的饭菜，穿着漂亮暖和的衣服，看着有趣的书籍，玩着好玩的玩具，无一不流露着父母对你们的关爱，这些大家能感受到吗？你们的父母给予了你们生命，养育着你们健康成长，同学们是不是应该感恩这生命的赐予，无怨无悔的付出呢？同学们，如果你们是善于观察的孩子，你们一定会发现，陪伴在你们身旁的可亲可敬的老师在全心全意的呵护着你们。

课堂上，给你们鼓励的永远是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你们的总是老师那一句句亲切话语；在学校里，当你们遇到身体不适时，贴在你们额头上的是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的是老师那疲惫的身影。

爱在我身边主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强同学们对爱的认识，培养同学们关爱他人、关爱集体的意识，提高班级凝聚力，我班于2023年3月15日开展了以“爱在我身边”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 使同学们认识到爱的力量，激发同学们关爱他人、关爱集体的热情。

2. 培养同学们在日常生活中发现爱、传递爱、感受爱的能力。

3. 提高班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。

三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会主题进行阐述，强调爱的重要性，并鼓励同学们在日常生活中关注身边的人和事，传递正能量。

2. 观看视频短片播放一段关于爱的视频短片，内容涉及亲情、友情、师生情等，让同学们在观看过程中感受爱的力量。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕“爱在我身边”这一主题进行讨论。

讨论内容可包括：（1）你身边有哪些爱的故事？（2）你是如何发现并感受爱的？（3）你打算如何将爱传递给他人？4. 小组代表发言各小组选派代表上台发言，分享小组讨论成果，交流感受。

5. 案例分享班主任分享一个关于爱的真实案例，让同学们深刻体会爱的力量。

6. 互动环节组织同学们进行互动游戏，如“爱的传递”、“拥抱一下”等，让同学们在游戏中感受爱的温暖。

7. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调爱的重要性，并鼓励同学们在日常生活中关注身边的人和事，传递正能量。

四、班会内容1. 观看视频短片视频短片中的故事感人至深，同学们在观看过程中纷纷落泪。

短片结束后，同学们纷纷表示感受到了爱的力量。

2. 分组讨论同学们积极参与讨论，分享了自己身边发生的爱的故事。

有的同学分享了父母对自己的关爱，有的同学分享了同学之间的友情，还有的同学分享了师生之间的深情。

3. 案例分享班主任分享了一个关于爱的真实案例：一位老师为了让一个贫困学生继续上学，自己省吃俭用，甚至借钱给学生。

这个故事让同学们深刻体会到了爱的伟大。

4. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与，感受爱的温暖。

在“爱的传递”游戏中，同学们互相拥抱，传递着关爱；在“拥抱一下”游戏中，同学们互相拥抱，感受到了班级的温暖。

主题班会为感恩有你与爱同行四篇

主题班会为感恩有你与爱同行四篇学习、继承中华民族的优秀传统，体会父母的亲情，懂得滴水之恩、涌泉相报的真正内涵，从而珍惜师长、亲人、同学、朋友之间无私的亲情、友情。

下面是小编带来的四篇主题班会为感恩有你与爱同行，希望对大家有所帮助!主题班会为感恩有你与爱同行1计背景：三月份是我们学校的感恩教育月，这个月学校要开展一系列的主题教育活动：办感恩主题的手抄报、黑板报;学唱《感恩的心》(手语版);国旗下演讲全部是以感恩为主题;召开以感恩为主题的班会;回报社会，感恩社会，为贫困学生捐资助学活动等。

活动目的：1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、老师的辛苦，了解古今中外的感恩、报恩的故事。

2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。

活动准备：1、组织学生收集关于感恩的故事、诗歌、歌曲，学唱《感恩的心》(手语版)回忆老师，父母关爱我们的点滴事例。

2、学生叠幸运星，并串成手链和项链。

活动地点：教室活动过程：主持甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。

主持乙：在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。

主持甲：每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

主持甲、乙：三(3)班“学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开始!一、感恩父母(屏幕显示)主持甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。

主持乙：感谢父母，从我们呱呱坠地的那一刻起，就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

1、歌母爱母爱是什么(配乐《烛光里的妈妈》)(几个同学分别依次读下列句子，边读边从座位上走到前面) 母爱是那一条条为我治病而走过的道路母爱是家门口等我回家的那一脸微笑母爱是餐桌上一顿顿平常的粗茶淡饭母爱是那只温暖的手中要我去猜却没猜到的我喜欢的“德芙”巧克力母爱还是大雨中我头顶的那把雨伞是冬风里那一件新织好的毛衫父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，…2、诵古诗：主持甲：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。

心怀感恩与爱同行班会教案6篇

心怀感恩与爱同行班会教案6篇心怀感恩与爱同行班会教案篇1主题：学会感恩，与爱同行人数：44人活动准备：1全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。

2布置教室、黑板。

3分别准备自己和父母的照片。

活动目的：“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。

班会过程：（一）情感导入同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。

你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。

可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。

就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。

就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。

（二）感恩父母大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言：学生可能会举例：1自己因为压岁钱与妈妈争吵。

2因屋子乱而与父母闹矛盾。

3回家看电视与父母闹矛盾。

4与父母发生矛盾而被打。

父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗？让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的？（三）配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。

那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？（四）伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。

然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。

与爱同行主题班会教案

与爱同行主题班会教案与爱同行主题班会教案（精选10篇）漫长的学习生涯中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编为大家整理的与爱同行主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

与爱同行主题班会教案篇1班会理念现在的孩子多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，由于父母对孩子的过分溺爱，使孩子从小产生一种错觉，认为父母爱孩子是天经地义的，是不需要回报的。

再者，有一部分孩子懂得应该孝敬父母，但不知道应该如何孝敬父母。

在这样的环境背景下举行一次“与爱同行”感恩教育的主题班会。

班会主题学会感恩，与爱同行。

知识目标：1、认识父母、老师、同学对自己所做的事，知道我们的生活是幸福的。

2、感受相关事例，懂得如何关爱别人。

情感目标：1、让学生深深感受父母、老师、同学对自己的爱，并铭记在心。

2、让学生懂得自己也应该对感激的人有所回报的心与行动。

班会重点：让学生体验到来自于各方面的关心与爱护，以实际行动来感谢来自各方面的关爱。

班会内容时间：20xx年x月xx日地点：五年级二班教室人数：40人用具：课件、感恩卡、诗歌、歌曲、三篇有关父母爱的文章材料。

班会过程：一、歌曲导入同学们，今天老师给大家带来了一首动听的歌曲，你们想听吗？播放歌曲《感恩的心》。

从这首歌曲中听懂了什么？二、感恩父母1、做游戏。

写下你最爱的五个人，忍痛割爱只能保留两人，把其他人划掉。

2、深深的感动：读事先下发的有关父母之爱的文章，谈谈自己深深的感动。

3、相互交流，讲亲情小故事。

4、朗诵古诗《游子吟》。

5、学生谈如何报答父母的爱。

三、感恩老师。

1、同学交流老师所做的最令你难忘的一些事。

2、学生朗诵《感谢有您，老师》。

四、感谢同学、感谢社会。

我们的成长离不开父母的关爱和老师的教导，也离不开朝夕相处的同学以及社会各方面的帮助。

请对同学和帮助过你的人说出你相对他们说的话。

五、制作感恩卡六、齐唱歌曲《感恩的心》七、老师总结。

心存感恩心真爱伴我行主题班会教案三篇

心存感恩心真爱伴我行主题班会教案三篇学会感恩就是对生活，对自己所拥有的东西和帮助过自己的人有一颗感恩之情。

俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。

当我们学会感恩时，我们也会对生活抱有更加乐观的态度和面对一切困难的勇气。

下面是小编带来的三篇心存感恩心真爱伴我行主题班会教案,希望对大家有所帮助!心存感恩心真爱伴我行主题班会教案1一. 活动设计背景正值5·12汶川地震三周年纪念活动，全国各地都在举行各种形式的纪念和悼念活动。

实验中学也在这个时候推出了有关地震的“感恩·奋进”的活动主题。

主张在这个特殊的日子里让学生们体会灾难过后，我们最需要的是心存感恩，回报社会的胸怀。

学会感恩就是对生活，对自己所拥有的东西和帮助过自己的人有一颗感恩之情。

俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。

当我们学会感恩时，我们也会对生活抱有更加乐观的态度和面对一切困难的勇气。

二.活动目标1. 鼓励学生回忆一生中的重要事件和感恩事件2 激发学生对生活的感恩和热爱之情和对抗生活不预料困难的勇气与信心。

三.活动准备卡纸、剪刀、PPT、背景音乐等四.活动过程1.播放视频：《生死无惧，爱心相依》注：课前播放(5分钟左右)2. 开场白目标：引出班会主题：面对灾难，心怀感恩之心相信刚才视频中的画面大家都不陌生，3年前，也就是2008年的这一天是一个令我们所有人都刻骨铭心的日子，灾难，再让我们失去了许多珍贵的东西的同时，也让我们收获了来自许多他人对我们的关怀与帮助，以前的家园也许被无情的地震给摧毁了，但我们很快又在废墟上建立起了新的家园，所以我们永远要相信，任何灾难和困境都是对我们的一种考验，且灾难过后必定会有新的机遇;同样的，任何好或者机遇的背后也所以大家一定蕴藏着危机和挑战，所以时刻保持一颗感恩宁静的心态是非常重要的，无论生活中发生了什么，我们都要心存感恩，即使有一天我们发现生活也可能欺骗我们??1) 诗歌朗诵《假如生活欺骗了你》目标：培养学生在面对生活困境时的一种冷静乐观的心态，感谢生活赐予我们的种种，包括喜悦、忧伤、痛苦和失望，因为当3我们老了的时候，回想过去这些都将成为亲切的怀念和我们人生路上的一份宝贵财富??下面，老师想请同学们在位子上找一个舒服的姿势坐好，然后慢慢闭上眼睛，我要为大家放一段歌曲，请大家闭着眼睛，在音乐中细细回想，慢慢品味这一生中令你难忘、感动和值得感恩的瞬间或者人物，可以是地震中的某一件事或者某一个人，也可以是其它时候自己遇到的人或事，然后问问自己为什么这些事会如此令自己难以忘怀?2) 放音乐《感恩的心》，回顾一生当中值得感恩的画面和事件;(5分钟左右)3) 全班讨论发言，令自己感动的事和值得感恩的事件;(放音乐《泪花》)(10分钟)活动目标：在想象和分享的过程中激发学生对自己生命故事和人生记忆的思考，从中引发对生活意义的思考，生命就像一趟旅程，你永远不知道旅途中会发生着什么，我们不断上车下车，在这过程中，我们也不断经历着各种事件，其中有好有坏，但不管怎样，生活都得继续，生命列车仍将前行??4) 生命列车(5分钟)：教师朗读5) “我心永恒，传递感恩”——感恩留言活动(15分钟)(背景音乐：《我心永恒》) 请同学将自己想感恩的人或者想对某人说的心理话都写在纸上6) 教师总结：PPT 齐唱《感恩的心》(伴奏)(2分钟)课后反思：问题：1. 中途音乐放不出来——课前试验设备流畅性2. 自言自语——提前准备3. 肢体语言、教姿教态等(注意自己的下意识动作，如吐舌头等)——对照镜子多加练习。

仁爱主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们的生活节奏加快，竞争压力增大，人们在追求物质财富的同时，往往忽略了精神层面的培养。

为了加强同学们的道德修养，培养仁爱之心，我们班决定开展以“仁爱之光，照亮前行之路”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 案例分享4. 互动环节5. 总结发言6. 结束六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调，仁爱是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的重要基石。

希望通过本次班会，能够让同学们深刻理解仁爱的内涵，并将其融入到日常生活中。

2. 主题演讲由班上的同学代表进行主题演讲。

演讲者从仁爱的定义、仁爱的表现、仁爱的重要性等方面进行了阐述。

他指出，仁爱不仅仅是关爱他人，更是一种内心的修养，是一种对生活的热爱和对他人的尊重。

3. 案例分享同学们分享了自己在日常生活中遇到的仁爱故事。

有的同学讲述了在公交车上主动让座给老人的感人场景，有的同学分享了在学校里帮助同学解决问题的温馨瞬间。

这些案例让在场的同学们深受感动，也让他们更加深刻地体会到了仁爱的力量。

4. 互动环节为了增强同学们的参与感，班会设置了互动环节。

同学们分成小组，讨论如何将仁爱融入到自己的学习和生活中。

讨论结束后，各小组派代表分享讨论成果。

同学们提出了许多富有创意的建议，如：开展关爱留守儿童活动、组织义务劳动、参加公益活动等。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结。

她首先肯定了同学们的积极参与和精彩表现，接着强调了仁爱的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，将仁爱之心发扬光大。

6. 结束班会结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，并表示要将仁爱之心传递给更多的人。

七、班会效果本次班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。

同学们对仁爱的内涵有了更深刻的理解，也更加明确了自己在今后的学习和生活中应该如何践行仁爱。

五爱主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实社会主义核心价值观，加强学生的思想道德教育，培养学生们热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的优秀品质，我校于2023年X月X日开展了以“五爱”为主题的班会活动。

本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，增强社会责任感，为构建和谐校园贡献力量。

二、班会时间及地点时间：2023年X月X日 X时X分地点：X年级X班教室三、班会主题五爱：热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义四、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 观看爱国影片4. 分组讨论5. 总结发言五、班会内容1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了“五爱”在学生成长过程中的重要性。

他指出，热爱祖国是每个公民的基本道德要求，热爱人民是中华民族的传统美德，热爱劳动是社会主义价值观的体现，热爱科学是推动社会进步的强大动力，热爱社会主义是当代青年肩负的历史使命。

2. 学生代表发言学生代表们结合自身实际，分享了他们对“五爱”的理解和感悟。

他们表示，作为新时代的青少年，要时刻牢记“五爱”精神，将爱国之情、强国之志、报国之行融入到学习、生活和工作中。

3. 观看爱国影片为了让学生们更加深刻地理解“五爱”精神，班主任组织大家观看了爱国影片《厉害了，我的国》。

影片中，我国在科技、经济、国防等领域的辉煌成就，激发了同学们的爱国热情。

4. 分组讨论观看完影片后，同学们分为四个小组，围绕“五爱”主题进行了深入讨论。

讨论内容包括：（1）如何将“五爱”精神融入到学习生活中？（2）在现实生活中，如何践行“五爱”？（3）如何发挥“五爱”在构建和谐校园中的作用？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。

他们表示，要树立远大理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结。

他肯定了同学们在讨论中的积极表现，并对大家提出了以下几点希望：（1）要树立正确的价值观，将“五爱”精神内化于心、外化于行。

班会记录让世界充满爱(3篇)

第1篇一、班会背景为了弘扬社会主义核心价值观，培养学生关爱他人、团结友爱的精神，营造和谐美好的校园氛围，我校于XX年XX月XX日举行了以“让世界充满爱”为主题的班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动，引导学生学会关爱他人，传递正能量，为构建和谐社会贡献力量。

二、班会流程1. 主持人开场主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，强调了关爱他人、团结友爱的重要性，希望大家在活动中积极参与，共同感受爱的力量。

2. 观看视频播放了一段关于关爱他人的感人视频，视频中展现了世界各地的人们互帮互助、传递爱心的场景，使同学们深受感动。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：（1）你身边有哪些关爱他人的例子？（2）关爱他人有哪些好处？（3）如何更好地关爱他人？讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己的观点和感受。

4. 互动游戏为了活跃气氛，主持人组织了一场“传递爱心”的游戏。

游戏中，同学们通过传递一张写有爱心祝福的卡片，体验了传递爱心的快乐。

5. 主题演讲邀请一位同学代表班级进行主题演讲，他分享了自己在日常生活中关爱他人的经历，呼吁大家共同传递爱心，让世界充满爱。

6. 班级合唱全体同学合唱一首歌曲《让世界充满爱》，歌声传递着对生活的热爱和对世界的美好祝愿。

7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了关爱他人、团结友爱的重要性，希望同学们将班会精神融入到日常生活中，共同营造和谐美好的校园氛围。

三、班会总结本次班会以“让世界充满爱”为主题，通过观看视频、分组讨论、互动游戏、主题演讲、班级合唱等形式，使同学们深刻认识到关爱他人、团结友爱的重要性。

以下是本次班会的几点收获：1. 增强了同学们的爱心意识，使大家更加关注身边的人和事，学会关爱他人。

2. 提高了同学们的团队协作能力，通过互动游戏，增进了同学们之间的友谊。

3. 培养了同学们的演讲能力，让同学们在活动中锻炼自己，展示自我。

4. 促进了班级和谐，使同学们更加团结，共同为构建和谐社会贡献力量。

爱伴我成长班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学及班主任一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，青少年成长环境日益复杂，家庭、学校、社会对青少年的关爱和教育显得尤为重要。

为了加强学生心理健康教育，提高学生的情感认知能力，培养学生健全的人格，本次班会以“爱伴我成长”为主题，旨在引导学生正确认识爱，学会感恩，培养积极向上的生活态度。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，爱是成长的动力，是人生中最宝贵的财富。

希望通过本次班会，同学们能够更加珍惜身边的人和事，学会关爱他人，让爱伴随我们健康成长。

2. 主题演讲两位同学代表全体同学发表了主题演讲。

第一位同学以“感恩的心，感谢有你”为题，讲述了自己在成长过程中，父母、老师、朋友给予的关爱和支持。

她表示，感恩是一种美德，是人生的动力。

第二位同学则以“爱的力量”为题，分享了在遇到困难时，如何依靠爱的力量克服困难，实现自我成长的故事。

3. 小组讨论接下来，同学们分成小组，围绕“如何让爱伴随我们成长”这一主题进行讨论。

讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。

有的同学认为，要学会关爱他人，关心身边的人；有的同学提出，要珍惜亲情、友情和师生情；还有的同学表示，要热爱生活，积极面对人生的挑战。

4. 分享心得各小组派代表上台分享讨论成果。

其中，一个小组提出了“爱心传递”的理念，认为每个人都应该像传递接力棒一样，将爱心传递给身边的人。

另一个小组则强调了“自我成长”的重要性，认为只有不断学习、提升自己，才能更好地拥抱生活。

5. 互动环节为了活跃气氛，主持人组织了一个小游戏——“爱心接力”。

同学们分成两队，通过传递爱心卡片，共同完成一系列任务。

在游戏中，同学们充分展现了团队协作精神，同时也加深了对爱的理解。

6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。

她表示，本次班会达到了预期效果，同学们在活动中受益匪浅。

学会感恩与爱同行主题班会

学会感恩与爱同行主题班会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、规章制度、应急预案、条据书信、合同协议、评语大全、演讲致辞、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, rules and regulations, emergency plans, policy letters, contract agreements, comprehensive reviews, speeches, insights, teaching materials, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学会感恩与爱同行主题班会学会感恩与爱同行主题班会（精选15篇）在我们平凡的学生生涯里，大家都接触过主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。

主题班会心存感恩与爱同行四篇

主题班会心存感恩与爱同行四篇主题班会心存感恩与爱同行1活动背景：作为农村小学，班上留守儿童比例很大，常常感受不到更多的亲情，容易产生情感的困惑，和父母情感疏远，对老师有逆反心理，对同学有戒心。

有几个单亲家庭的孩子存在着自卑心理，怨恨父母，和同学交流很少，由于家长补偿性的娇宠，导致了任性、自私和同学关系处不好。

学生进入高年级后，学习压力增加，自我意识增强，后进生和成绩优异的同学之间的友谊明显淡漠，班级出现集体意识和班级凝聚力有所下降的症候。

活动目的：1、为了擦亮蒙尘的童心而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。

2、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中。

用爱呼唤爱，用真情点燃真情，解开心里的疙瘩，释放压力，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。

3、结合小学生的身心发展特点，利用陈述自己故事的方式引起学生的情感共鸣，通过同情体验达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩，与爱同行”。

形成积极向上的人生态度，健康成长。

活动目的：1、让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。

2、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中。

用爱呼唤爱，用真情点燃真情，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。

课前准备：1、每个学生准备讲一个真实的情感故事，匿名写一小纸条表扬你最佩服的同学的小纸条，为你做错的事写封致歉信，为老师折只漂亮的千纸鹤，里面写上祝福的话。

2、收集有关感恩的成语和名言。

活动过程：一、主持人宣布本次班队会主题“感恩的心，与爱同行”。

二、理解“感恩”。

1、请听两则新闻。

(知恩不报的两则新闻故事)《不懂感恩，受助孩子让人心寒》：某区青少年保护办公室的工作人员，十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥，使他们得到社会各界的资助，其中大部分已经大学毕业。

与爱同行主题班会

与爱同行主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 爱的定义与重要性 • 爱的表达与沟通 • 家庭中的爱 • 学校中的爱 • 社会中的爱 • 培养爱的能力
爱的定义与重要性
01
爱的定义
01
情感连接
爱是一种强烈的情感连接，它能够让人们感到温暖、幸福和满足。
02
关心与照顾
爱表现为对他人的关心和照顾，愿意为对方付出时间和精力。
感恩朋友
感谢朋友的陪伴与支持，珍惜友谊，在困难时给予彼此帮助与鼓励。
学会宽容
01
宽容他人
学会宽容他人的缺点和错误，不轻易发怒和指责，保持平和的心态。
02
换位思考
站在他人的角度思考问题，理解他人的处境和感受，减少误解和冲突。
03
接纳不同
尊重和接纳他人的不同观点和生活方式，不歧视和排斥与自己不同的人
学生应自觉维护学校的荣誉和形象，积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
建设班级文化
学生应共同建设班级文化，形成良好的班风、学风，增强班级凝聚力和向心力。
爱护学校设施
学生应爱护学校的设施和环境，珍惜公共资源，保持校园整洁、美观。
05
社会中的爱
爱他人
尊重他人
尊重他人的权利、观点和感受，不歧视或伤害他人。
积极肯定
用积极的语言肯定和鼓励对方，增强彼此的信任和亲密感。
倾听反馈
认真倾听对方的意见和反馈，尊重对方的感受和观点。
非言语表达
肢体语言
礼物和惊喜
通过拥抱、握手、亲吻等肢体接触来表达情感和亲密感。
通过送礼物、安排惊喜等方式表达对对方的关爱和重视。
表情和眼神

以爱为主题设计班会记录(3篇)

第1篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会背景随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，人与人之间的联系也变得越来越疏远。

为了加强同学们之间的沟通与交流，培养同学们的爱心和责任感，我们决定举办以“爱心传递，温暖同行”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 开场致辞张老师：尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“爱心传递，温暖同行”。

希望通过这次班会，能够让同学们学会关爱他人，传递爱心，让我们的校园充满温暖。

2. 爱心分享环节（1）学生代表分享爱心故事学生A：我记得有一次，我在公交车上遇到一位老人，他行动不便，站在车上非常吃力。

我主动站起来，让座给老人，老人非常感激地微笑着对我说：“谢谢你，小朋友。

”那一刻，我感受到了帮助他人的快乐。

学生B：我记得有一次，我生病在家，同学们自发组织起来给我送来水果和作业，让我感受到了集体的温暖。

我非常感激他们，也希望能将这份爱心传递下去。

（2）老师分享爱心故事张老师：同学们，你们知道吗？我们的校园里有一位清洁工阿姨，每天早上都会准时来到学校，为我们打扫卫生。

有一次，我看到她在寒风中瑟瑟发抖，我就主动给她买来了热饮。

阿姨非常感动，她说：“谢谢第2篇主题：以爱为主题的设计班会日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会开场（一）主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行以“爱”为主题的班会，希望通过这次班会，让同学们更加深刻地理解爱的意义，学会关爱他人，传递正能量。

下面，让我们共同开启这温馨的班会之旅。

（二）播放音乐，营造氛围在主持人播放温馨的音乐声中，同学们纷纷静下心来，感受着这美好的氛围。

二、班会内容（一）爱的故事分享1. 班主任讲述爱的故事班主任张老师分享了一个关于爱的感人故事，讲述了一个父亲为了女儿的生命而勇敢拼搏的故事。

这个故事让同学们感受到了亲情的伟大和无私。

学会感恩,与爱同行主题班会教案3篇

学会感恩，与爱同行主题班会教案3篇学会感恩，与爱同行主题班会教案1一、教学目标1. 知识目标：让学生理解感恩的重要性，明白感恩是一种积极的生活态度。

2. 能力目标：培养学生表达、感悟和践行感恩的能力，让学生学会在日常生活中表达感恩。

3. 情感目标：通过班会活动，激发学生的感恩之情，增强学生的感恩意识。

二、教学重点和难点1. 教学重点：让学生充分理解感恩的含义，并能在日常生活中践行。

2. 教学难点：如何引导学生体验并表达自己的感恩之情。

三、教学过程1. 开场白：由老师引导学生进入主题，分享自己对感恩的理解和感受。

2. 感恩故事分享：邀请学生分享关于感恩的故事，可以是关于亲人、老师、朋友或任何给予我们帮助的人。

3. 感恩对象讨论：引导学生讨论生活中值得我们感恩的人和事，以及我们如何表达感恩。

4. 感恩实践：通过小组讨论或个人思考的方式，让学生制定一份感恩计划，并鼓励他们在日常生活中实践。

5. 感恩表达方法分享：邀请学生分享自己曾经尝试过的表达感恩的方法，以及其效果。

6. 总结与反思：老师引导学生对所学内容进行总结和反思，再次强调感恩的重要性。

四、教学方法和手段1. 故事引导：通过讲述感恩故事，引导学生进入主题。

2. 小组讨论：通过小组讨论的方式，鼓励学生互相交流和学习。

3. 个人思考：通过个人思考的方式，让学生深入反思和理解感恩的含义。

4. 实践指导：通过指导实践，让学生将所学知识应用到日常生活中。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：学生在课堂上完成关于感恩的短文或绘画。

2. 家庭作业：学生回家后，根据自己制定的感恩计划，尝试在生活中表达感恩。

3. 评价方式：通过学生的短文、绘画和感恩计划的完成情况进行评价。

此外，还将鼓励学生之间互相评价和学习。

六、辅助教学资源与工具1. 多媒体设备：用于播放相关的视频和音乐。

2. 黑板或白板：用于写重要的信息和流程。

3. 教学软件：用于展示PPT或其他教学资料。

血同脉_爱同行班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，加强班级团结，提高同学们的爱心意识，我们班级于2021年10月15日下午在教室举行了“血同脉，爱同行”主题班会。

本次班会旨在通过讲述感人故事、分享爱心经验、组织互动游戏等方式，让同学们深刻理解爱心的重要性，培养同学们关爱他人、乐于助人的品质。

二、班会流程1. 班主任致辞班会开始，班主任首先发表了热情洋溢的致辞。

她强调，爱心是人与人之间最美好的情感，是社会进步的基石。

希望通过本次班会，同学们能够深刻认识到爱心的重要性，将爱心传递给身边的人。

2. 故事分享接下来，同学们纷纷分享了自己身边的感人故事。

有同学讲述了父母对自己的关爱，有同学分享了老师对自己的教诲，还有同学讲述了同学之间的互助之情。

这些故事让同学们感受到了亲情的温暖、师情的深厚和友情的真挚。

3. 爱心经验交流为了进一步激发同学们的爱心意识，我们还邀请了两位在志愿服务中表现突出的同学分享他们的爱心经验。

他们分别讲述了参与支教、关爱留守儿童的经历，以及如何通过自己的努力帮助他人。

同学们听得津津有味，深受启发。

4. 互动游戏为了活跃气氛，我们还组织了几个互动游戏。

其中，“心有灵犀”游戏让同学们在游戏中体会到了沟通的重要性；而“爱心接力”游戏则让同学们深刻感受到了团结的力量。

5. 主题演讲在班会接近尾声时，我们邀请了两位同学进行主题演讲。

他们分别以“爱心，让生活更美好”和“爱心，照亮他人的人生”为题，表达了自己对爱心的理解和感悟。

他们的演讲引起了同学们的共鸣，赢得了阵阵掌声。

6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

她表示，本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中不仅收获了感动，还学会了关爱他人。

她希望同学们能够将爱心传递给身边的人，让我们的生活更加美好。

三、班会成果通过本次班会，同学们深刻认识到了爱心的重要性，增强了关爱他人的意识。

以下是本次班会的具体成果：1. 同学们纷纷表示，要将爱心传递给身边的人，关心身边的人，让我们的生活更加美好。

与爱同行主题班会 3篇

与爱同行主题班会3篇与爱同行主题班会·1感恩是一种文明，是一种品德，更是一种责任。

"知恩图报'"心存感谢'始终以来都是值得称颂的美德，东昌中学一直注重传承和发扬中华民族的感恩美德，提倡、弘扬感恩文化，努力在学校营造"学会感恩，感恩他人、感恩社会、感恩自然'的环境，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在感恩节来临之际，东昌中学总校区初三年级以班级为单位开展了"学会感恩，与爱同行'的主题班会，从而深化感恩之情。

班会之前初三年级提倡学生回家为父母做一件力所能及的事情，如为父母盛一次饭、倒一杯茶;清扫一下房间;为父母洗一次脚、捶一次背。

学生仔细完成感恩作业，拍成照片，并附上家长感言。

感恩父母，给予生命、养育操劳;在以感恩为主题的班会课上，学生们畅谈在活动中的感受，了解了父母的辛劳付出与期盼，体验到感恩之情。

最终同学们齐唱以感恩为主题的歌曲，让这种感情真正深化于心。

虽然主题班会已经结束，但是孩子们在人生路上懂得了更多的爱与感恩。

将来的舞台上孩子们将会收到更多的惊喜，也将会体验到更多"爱的教育'。

让孩子们感受到爱的力量，更好的正视自己、正式亲情，成为一个美好优秀的自己!学会感恩，生活将赐于你灿烂的阳光;学会感恩，生活将充满爱与期望。

让我们常怀感恩之心!与爱同行主题班会·2"学会感恩与爱同行'主题班会一、案例背景：感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人所应拥有的最至少的品德。

"谁言寸草心，报得三春晖'的动人诗句显示了我国有源远流长的感恩情怀与传统。

知恩图报始终是我国传统美德中最基本的一点。

不懂得感恩，就不会懂得何为人间真情，没有感恩意识，个人的其他道德更是无法建立起来。

现代社会生活条件越来越好，在家里，"四位老人、两位父母和一个孩子'的"421'家庭模式成为社会的主导。