人教版九年级语文上册第四次月考综合检测卷及答案

人教版九年级语文上册第四次月考综合检测卷及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）

A．妖娆．(rào)箴．言(zhēn) 相得益彰强聒不舍

B．嘶哑．(yǎ) 箧．子（qiè）娇揉造作富丽堂皇

C．冠．冕(guān) 瘦削．(xuē) 附庸风雅鸠占鹊巢

D．亵．渎(xiè) 摇曳．（yì）李代桃僵形销骨立

2、下列词语书写全部的一项是（）

A．怨怅视察如雷惯耳红妆素裹

B．震撼牡蛎自暴自弃心无旁鹜

C．坍塌屏障鸠占雀巢诺诺连声

D．怄气愕然羽扇纶巾形销骨立

3、下列加点的成语运用有误的一项是( )

A．既异想天开

．．．．，又实事求是，是科学工作者特有的风格。

B．听到老师不点名的批评，小明如坐针毡

．．．．，感到十分难过。

C．春游的路上，同学们叽叽喳喳，尽情享受着天伦之乐

．．．．。

D．华山以险闻名天下，走在山梁上，就是再大胆的人也难免战战

．．，产生恐

．．兢兢

惧感。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A．随着《经典咏流传》等文化节目的热播，激发了大家学习古典诗词的热情。B．邓稼先执着奉献的精神和品质是我们学习的榜样。

C．近日，300余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。

D．为了避免青山绿水不被破坏，我们倡导少用一次性餐具。

5、下列句子中,没有运用比喻的修辞手法的一项是（）

A．我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌

B．是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵

C．我是你雪被下古莲的胚芽/我是你挂着眼泪的笑涡

D．我是你的十亿分之一/是你九百六十万平方的总和

6、下列句子排序最恰当的一项是（）。

当今的社会环境中，。

①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。

②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。

③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。

④不过，这都是最真实的自己。

A．③②④①B．①②④③C．②①④③D．②①③④

7、根据课文默写古诗文。

（1）求之不得，__________。悠哉悠哉，__________。（《诗经·关雎》）（2）__________。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）

（3）__________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）（4）刘禹锡《陋室铭》中，表现主人所交往之人博学高雅的句子是__________，__________。

（5）请把辛弃疾的《破阵子》补充完整。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。__________，__________。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。__________，__________。可怜白发生！

二、文言文阅读。（15分）

（一）

林逋①隐居杭州孤山,常畜．两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中。逋常泛小舟,游西湖诸寺。有客至逋所居,一童子出应门,延．客坐,为开笼放鹤。良久,逋必棹小舟而归，盖常以鹤飞为验也。逋高逸倨傲，多所学，唯不能棋，常谓人曰：“逋世间事皆能之，唯不能担粪与着棋。”

（选自《梦溪笔谈人事二》）

（二）

李茇号岣嵝，武林人，住灵隐韬光山下。造山房数楹，尽驾回溪绝壑之上。

溪声淙淙出阁下高厓插天古木蓊蔚人有幽致。山人居此，孑然一身。好诗，与天池徐渭友善。客至，则呼僮驾小肪，荡桨于西泠断桥之间，笑咏竟．日。以山石自

磥累生圹②，死即埋之。所著有《岣嵝山人诗集》四卷。天启甲子，余与赵介臣、陈章侯、颜叙伯、卓珂月、余弟平子读书其中。主僧自超，园蔬山蔌，淡薄凄清。但恨名利之心未净，未免唐突山灵，至今犹有愧色。

（选自张岱《西湖梦寻》，有删改）（注）①林逋(968—1028):字君复，钱塘人，卒谥和靖先生。②生圹：指生前预造的坟墓。

1．解释下列句中的加点词的意思

（1）常畜．两鹤（_____）（2）延．客坐（_____）（3）笑咏竟．日（_____）

2．请用“/”给文中画波浪线的的句子断句。（限断3处）

溪声淙淙出阁下高厓插天古木蓊蔚人有幽致。

3．用现代汉语写出下列句子的意思

（1）良久,逋必棹小舟而归，盖常以鹤飞为验也。

（2）但恨名利之心未净，未免唐突山灵，至今犹有愧色。

4．林逋和李茇在志趣上有什么相似之处？请结合文意，作简要分析。

三、现代文阅读。（30分）

1、阅读下面的文章，完成下列小题。

牛皮纸包着的月饼

丁立梅

①朋友去北京，给我带回两盒包装精美的月饼。红漆木盒装着，华丽、雍容。

②揭开盒盖，不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶着。

③洗净了手，和家人带着虔诚的心，切了一只月饼来尝。为此，我还特地拿出宝贝样收藏着的印花水晶盘，把月饼摆成菊的模样。一家人欢欢喜喜拿了吃，鱼翅做的馅，味道怪异，家人都只吃了一口，就放下了。我坚持吃两块，但终究，也受不了那份怪异。余下的，狠狠心，丢进垃圾筒。丢的时候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。

④便格外怀念起小时的月饼来。是些小作坊做的，用桂花或松仁做馅，外面的面粉，层层起酥，洇着金黄的油。看着就让人垂涎欲滴。

⑤在中秋前一个星期，村部的惟一一家小商店，就把月饼买回来了。散装的，搁在一个大缸里。我们放学时从商店门口过，（A）可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。探头去看，总看到面皮白白的店主，在用牛皮纸包装月饼，五个一包，十个一包。他动作舒缓，在那时的我们眼里，那动作无疑是美的，充满甜蜜的味道。我们的心，开始生了翅膀，朝着一个日子飞翔。

⑥终于等到中秋这一天了。起早祖父就答应了的，晚上，每人可以分到一只月饼。那一天，我们再没了心思做其他的事，只盼着月亮快快升起来。等月亮真的升起来了，我们不赏月，眼睛都聚到门口的小路上。祖父出现了，手里提着用牛皮纸包着的月饼，隔了老远，我们都能闻到月饼的味道。兄妹几个，跑过去迎接，在他身边跳。祖父说，小店里挤满了人，好不容易才买到月饼。语气里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。

⑦煤油灯下，祖父小心地揭开一层一层的牛皮纸，我们得到了向往中的月饼，用小手托着，日子幸福得能滴出蜜来。母亲在一边教育我们，好东西要留着慢慢吃。于是我们把月饼分成一点一点的碎屑，（B）舔．着吃。总能把一只月饼吃到第二天，甚至第三天。

⑧大人们也一人一只月饼，但他们多半舍不得吃，藏着，只等我们嘴馋了时，分了去吃。但生活的琐碎和忙碌，会让他们忘掉藏月饼这件事。我祖母有一次藏了一只月饼，等她记起时，月饼上面已长了很长的毛了，不得不扔掉，一家人为此痛心了好多天。

⑨祖母也曾把月饼分送给邻家两个孩子，那两个孩子跟着寡母过活，自是没钱买月饼。中秋时，别人家欢歌笑语，他们家却冷冷清清的。祖母说，可怜啊。遂踮着小脚，给他们送了月饼去。回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。那时年幼，不明白这句话，现在想想，祖母说的是帮人的快乐啊。如今那两个孩子早已长大，都出息了，一个在南京，一个在杭州。我祖母在世的时候，他们每年回来，都会去看看她。他们说，忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼。

1．梳理情节：本文以“牛皮纸包着的月饼”为叙事线索，文章可以这样概括：店主包月饼——（________）——祖父分月饼——大家吃月饼——（________）