创新创业主题精品班会策划书标准范本
策划书 创业主题班会模板
创业主题班会模板创业主题班会：创业主题班会策划书承办方：xx大学科技学院团总支创业部一、活动背景：创业主题班会策划书随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。
大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。
长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。
为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。
高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。
在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。
二、活动目的：本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。
通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火;提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路三、班会主题：赢在中国点亮人生路四、班会开展时间及地点：xx年x月8日一教五、班会负责人及主要参与者;活动参与者：xx大学科技学院艺术设计x班参与者：x班全体学生嘉宾：班主任xx、创业部干部及0915班班导主持人：xx 比记录员：xx纪律负责人：xx摄像员：xx课件操作员：xx布置会场：全体班干部六、班会内容：1、创业学习篇创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》;《我能创未来牛根生答网友提问》《马云创业演讲》《俞敏洪创业演讲》《马云牛根生俞敏洪-我能创未来》2、情景互动篇将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。
大学创新创业班会主题
大学创新创业班会主题
主题：探索创新创业与未来发展趋势
大学创新创业班会议议程：
1. 班会开场：欢迎词与介绍
2. 挖掘创新创业潜力：讨论创新创业的意义与机遇
3. 挑战与应对：探讨创新创业中可能面临的挑战与解决方案
4. 创新创业思维与方法：分享创新创业的思维模式与具体方法
5. 灵感源泉：探讨如何激发创新创业灵感与创意
6. 创新创业案例分析：分析成功的创新创业案例，总结经验与教训
7. 未来发展趋势：探讨未来创新创业的发展方向与趋势，并预测可能的热点领域
8. 班级创新创业项目建议：提出班级内的创新创业项目建议，并进行讨论与评估
9. 增进合作与资源分享：分享创新创业资源，探讨合作机会与互助方式
10. 创新创业精神培养：探讨如何培养创新创业精神与能力
11. 总结与展望：总结讨论内容，展望下一次班会议题
以上为班会议程大纲，具体内容可根据需要进行调整和细化。
创新创业主题班会
创新创业主题班会同学们好！今天的班会我们将讨论创新创业的话题。
创新创业是当今社会非常热门的议题，它涉及到我们的未来职业发展和个人成长的重要方面。
让我们一起深入了解这个领域，并思考一下自己的创新创业潜能。
首先，让我们看看创新和创业的定义。
创新是指开发新的想法、方法或产品，以满足市场或社会的需求。
创业则是通过创新的方式创办企业或开展商业活动。
创新和创业紧密相关，创新是创业的基石，而创业则是将创新转化为商业成功的过程。
创新和创业带来了许多机遇和挑战。
首先，创新和创业可以帮助我们发现、掌握和利用市场上的机遇。
通过创新，我们可以发现新的产品或服务的需求，并开发出满足这些需求的创新解决方案。
同时，创新和创业也是一项创造财富和就业机会的重要途径。
当我们将创新理念转化为商业实践时，我们不仅能够为自己创造财富，还可以为社会创造就业岗位。
然而，创新和创业也面临着许多挑战。
首先，创新需要勇于尝试和面对失败。
不是每一个创新都能够成功，面对失败时我们需要勇敢面对，吸取教训，并从中学习。
另外，创业也需要具备一定的商业素养和管理能力。
创业者需要具备全面的技能和知识，包括财务管理、市场营销、团队建设等，才能够在竞争激烈的商业环境中取得成功。
对于我们每个人来说，创新和创业都非常重要。
无论将来选择从事什么行业，都需要具备创新思维和创业精神，以应对不断变化的社会和经济环境。
同时，创新和创业也是个人成长和发展的重要方面。
通过创新创业，我们可以开拓自己的视野、培养自己的动手能力、锻炼自己的团队合作精神，从而为自己的未来打下坚实的基础。
最后，我希望大家能够积极思考并发挥自己在创新和创业方面的潜力。
我们可以通过多参与创新项目、参加创业竞赛、学习创业知识等方式，提升自己的创新创业能力。
相信只要我们有创新的思维和勇于追求梦想的精神，我们都可以在创新创业的道路上取得成功！谢谢大家！。
2023年创新创业活动交流会策划书(6篇)
2023年创新创业活动交流会策划书(6篇)创新创业活动交流会策划书1一、活动背景在如今这个竞争日益激烈的社会，大学生就业面临很大的压力。
对于毕业后如何找到适合自己的工作，大部分大学生处于迷茫状态。
艳阳高照，激情似火，这个季节的流逝让即将毕业的大四学长开始了匆忙的脚步。
他们的工作实践经验，值得我们伫足、品味和学习。
通过专业老师、学长和学姐的介绍，让本专业的同学更好地了解就业方向和人才需求情况，根据自身情况调整个人的规划，为以后走进社会大好基础。
二、活动目的本次交流会将会邀请电商和物流专业大四学生，老师为辅对本专业的发展、就业等问题进行分析，使同学对自己专业有明确的了解，以便更有方向性地学习。
在准备过程中各年级同学相互交流，相互解开环境带来的迷茫和困惑，找到更适合自己的学习方法，更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。
三、活动主题交心相传，流源各届，你我共享。
四、活动对象__。
五、活动时间5月中旬（待定）。
六、活动地点三教报告厅。
七、活动嘉宾八、活动开展1、前期策划准备（1）邀请专业老师（于史老师商量负责通知）（2）邀请学生代表，搜集个人信息，与之确定演讲形式和时间；调查问卷设置；就业信息收集分享、分析制作；ppt制作；（方便做ppt和交流）（3）通知各年级同学（海报）（4）教室申请（5）当日会场布置横幅、水布置会场（讨论如何装饰）（6）照相、新闻撰写2、活动流程（各个环节时间待定）活动嘉宾内容时间主持人开场白主持人介绍嘉宾，说明目的嘉宾开场白史烽回顾去年，说明意义九、注意事项1、为防止在自由提问环节冷场，部门人员要准备好相应问题2、安排人员进行拍照3、主持人要合理控制整个过程，保证各个环节紧促、顺畅进行。
4、安排人员回访同学，收集分享大家的建议5、进行活动总结十、活动预算（元）海报矿泉水（11瓶）总计316.519.5创新创业活动交流会策划书2一、活动背景当今世界，国际国内形式变幻莫测、经济迅猛发展，众多新的行业和机会层出不穷。
创新创业活动策划书(7篇)
创新创业活动策划书（7篇）创新创业活动策划书（通用7篇）创新创业活动策划书篇1活动主题：创业社会员联谊活动活动时间：__年10月31号晚上7点至9点活动地点：b座5楼的一个教室主办单位：创业社活动对象：创业社社员、其他愿意参加的同学活动目的：本次舞会以提高广大同学的综合素质为宗旨，致力于为大家提供一个更好的交流、学习和娱乐的机会，培养个人气质修养，丰富我们的娱乐活动，扩大社交范围、结交友人，也是为了提高社团知名度，增进学友之间友谊，共同营造一个美丽和谐的西南财经大学。
活动内容：舞会活动流程策划：一、宣传1、海报：介绍活动主题、时间和地点2、宣传计划：分二个阶段。
第一阶段，10月29日———31日，活动海报第二阶段，11月1日———3日，舞会结束后的第二天起，做后续宣传，布置展板，把精彩照片展览。
二、组织分工，安排各项事务人员1、安全和卡片发放（4人）：主要工作是进场发放卡片，现场安全维护工作，以及退场时的秩序的维护等。
2、奖品、礼品管理（1人）：负责奖品、礼品的管理、发放等工作。
3、现场协调工作（1人）：负责协调各项事务，宏观把握节目进度及处理突发事件4、现场音响设备、灯光控制（2人）5、选定并准备现场音乐（2人）6、现场布置及活动后清扫（10人）7、人事通知（5人）8、主持人（1男1女）：主持舞会，活跃气氛9、机动组（若干人）三、邀请嘉宾提前预约嘉宾、确定节目四、舞会流程1、主持人开场白、社长讲话（5分钟）2、做游戏（15分钟）3、街舞、华尔兹、拉丁等助兴（7分钟）4、自由跳动（群体性舞蹈，如兔子舞等）（20分钟）5、相声、小品、乐器、唱歌等（30分钟）6、男女舞伴配对（10分钟）、评奖（5分钟）7、恶作剧（10分钟）8、抽幸运奖、社长颁奖（10分钟）9、放结束曲，大家踩气球（10分钟）五、财务预算：1、购置物品（用于游戏和现场教室布置包括彩纸（布置灯光）、气球、游戏物品、纸杯胶带、表演道具）80元2、宣传海报和展板：60元3、入场券（用于抽奖）：15元4、音响设备租用：200元5、奖品：100元总计元：455元六、活动总结创新创业活动策划书篇2一、活动背景__年1月，中央发布了一号文件《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》，__年3月5日，召开，“关注民生”是这次的主题。
创业主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了激发同学们的创业热情，提高同学们的创业意识，增强同学们的创业能力，我校特此举办创业主题班会。
本次班会旨在为广大同学提供一个交流创业心得、分享创业故事的平台，让同学们在创业的道路上少走弯路，共同成长。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主题创业：梦想与现实的碰撞五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请创业导师分享创业经验3. 同学们分享创业故事4. 分组讨论：如何实现创业梦想5. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，并表示希望通过本次班会，让同学们对创业有更深入的了解，激发同学们的创业热情。
2. 邀请创业导师分享创业经验为了使同学们更好地了解创业，我们邀请了具有丰富创业经验的导师为同学们分享创业心得。
导师从以下几个方面进行了讲解：（1）创业前的准备：明确自己的兴趣和目标，做好市场调研，了解行业动态。
（2）创业过程中需要注意的问题：团队建设、财务管理、风险控制等。
（3）创业后的可持续发展：如何保持企业活力，实现企业价值最大化。
导师的分享让同学们对创业有了更加清晰的认识，也让大家明白了创业并非易事，需要付出艰辛的努力。
3. 同学们分享创业故事在导师分享结束后，同学们纷纷走上台前，分享自己的创业故事。
有成功创业的，也有创业失败的，还有正在创业路上的。
同学们的分享让在场的每个人都深受启发，明白了创业过程中的酸甜苦辣。
4. 分组讨论：如何实现创业梦想为了让大家更好地交流创业心得，我们将同学们分成若干小组，围绕“如何实现创业梦想”这一主题进行讨论。
在讨论过程中，同学们积极发言，分享自己的观点和经验。
（1）明确目标：在创业前，要明确自己的创业目标，确定自己的创业方向。
（2）不断学习：创业过程中，要不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质。
（3）寻找合作伙伴：创业不是孤军奋战，要寻找志同道合的合作伙伴，共同进步。
（4）坚持创新：在激烈的市场竞争中，要坚持创新，打造独特的核心竞争力。
创业创新主题班会
创业创新主题班会班会主持：大家好，欢迎来参加今天的班会。
今天我们的主题是创业和创新。
创业和创新是现代社会中非常重要的课题，它们代表着一种精神和思维方式，可以帮助我们在竞争激烈的环境中寻找机遇并实现个人和社会的发展。
在本次班会中，我们将探讨创业和创新的意义、方法和成功故事。
首先，我们来了解一下什么是创业和创新。
（注：以下内容为班会展开的思路和论述，可根据情况增加适当的字数）一、创业和创新的定义和意义创业是指个人或团队从零开始创建、组织和经营一项新的商业或非营利事业的过程。
它不仅仅是创造财富和就业机会，更重要的是推动社会经济的发展和进步。
创新则指通过改进和发展新的观念、方法、产品或服务，以满足市场需求并提供更好的解决方案。
创业和创新的意义在于通过激发个人的潜能和动力，推动社会向更加进步和繁荣的方向发展。
创业和创新能够带来经济增长、就业机会和社会改革，同时也培养了人们的创造力、团队合作能力和领导才能。
二、创业和创新的方法1.寻找机会和有价值的问题：创业和创新的起点是寻找市场中未被满足的需求或存在的问题。
通过认真观察和调研，我们可以发现新的商机和创新点。
2.制定切实可行的计划：在创业和创新的过程中，制定详细的计划至关重要。
这包括市场分析、资源调配、团队组建和风险管理等方面的考虑。
3.发展合作伙伴关系：创业和创新需要各方面的支持和合作。
与合适的人或机构建立良好的合作伙伴关系，可以提供资源和专业知识，促进项目的发展。
4.持续学习和适应变化：创业和创新是一个不断学习和适应的过程。
我们需要主动获取新知识、关注市场变化，并及时进行调整和改进。
三、创业和创新的成功故事1.杰夫·贝佐斯（Jeff Bezos）和亚马逊：贝佐斯创办的亚马逊是全球最大的电子商务公司之一，他通过创新的思维和大胆的决策，在互联网行业实现了巨大成功。
2.马云和阿里巴巴：创立阿里巴巴的马云是中国最著名的企业家之一，他通过创新的商业模式和对市场需求的敏锐洞察，将阿里巴巴从一个小的B2B平台发展成为全球电商巨头。
创新创业主题班会设计方案
“创新、创业”主题班会》 设计 吴中区旅游职业学校一、活动目的： 通过这次主题班会的召开， 培养本班同学具有良好的创业素质和激发本班同学的 创业精神， 引导本班同学树立正确的择业观和价值观， 在创业中培养本班同学的 创业精神，认识自我，树立自信心。
二、活动要求：（1）活动要围绕“创新、创业”这一主题。
（2）本次活动要求全班同学参加，活动气氛要活跃。
（3）辩论时，要求同学语言活泼、流利、思维敏捷、作为辩证一方要求赛前针 对辩题整体设计好攻与防、辩与驳、赛中彼此支持、配合默契。
（4）凡是参与活动者，都应当积极配合，热情参与，从而更加体现出一个班集 体的整体风貌。
、活动准备 （1）做好教室的布置工作。
（2）准备好活动的内容及有关材料。
（3）做好活动记录的准备工作。
四、活动过程主持人：居春蕾 沈懿婷（ 1）开场白 由主持人向同学们介绍活动的主题内容。
同学们： 今天，我们全班同学聚集在本班教室召开一次题为“创新、创业”的主题班会。
我们同在一个教室里学习， 等到学有所成的那一天， 我们面对的最主要问题就是 就业问题， 这也是我们人生的一个重要转折点。
在当前，就业形式不太乐观的社 会前提下，怎样才能使同学们树立正确的择业观和价值观呢？ 通过这次主题班会， 希望我们大家都能根据自身的实际情况， 认识自我， 树立自 信心，为将来择业和就业奠定基础，最后预祝本次班会取得成功！ （2）小品及辩论会 由 2 名同学扮演两位即将毕业的学生， 在某一天他们在一起 谈论着毕业后的工作问题。
一方的观点是毕业后自己找工作一切靠机遇成功， 而 另一方不同意对方的观点， 认为这样风险太大， 还是靠学校给介绍工作妥当， 然 后再在这份工作上踏踏实实， 凭自己的努力与才干干出一番成绩。
双方争辩了许 久还是没有结果。
那么这两位同学中谁的择业观好呢？最后还是主持人针对这两 位同学的观点，让班上 6名同学分为 2组进行了一场激烈地辩论会， 通过这场短 短的辩论会，最终得出了结论一一小品终于有了一个令人满意的结局。
创新创业主题班会教案内容
创新创业主题班会教案内容一、引言本次主题班会的主题是“创新创业”。
创新创业是一个地方、一个产业甚至整个国家经济发展的重要推动力。
我们要了解创新创业的定义、意义及其对我们未来的影响。
二、课程要点1. 创新和创业的定义创新和创业是经济发展的两个关键方面。
创新是指推出新产品、新服务、新技术和新制度的过程，而创业是指开设新企业并承担风险的过程。
2. 创新创业的意义创新和创业带来了经济和社会的多方面变革，对世界各国经济、社会、文化等方面的发展起到重要推动作用。
创新创业对我们未来的影响将会在产业、就业、科技、个人发展等方面给我们带来机遇。
3. 创新创业的挑战创新创业过程中会面临很多挑战，包括如何选择市场、如何确定产品和服务、如何融资、如何处理人际关系、如何管理生产和销售等。
在创新创业的旅程中，成功者和失败者之间的差距往往很小，所以我们必须做好充分准备、细心谨慎。
4. 创新创业的步骤创新和创业是有一定的套路和步骤的。
创新与创业的具体步骤可以概括为“发现市场、确定目标、设计产品、融资、生产、销售、扩大市场等”。
5. 创新创业的能力创新与创业是一项系统工程，必须具备一定的能力。
创新创业的能力包括探索能力、学习能力、资源组合能力、团队合作能力、风险应对能力、判断能力和营销能力。
三、教学方法1. 阅读材料请班干部事先将有关创新创业的文章或书籍资料传递给全体学生，在班会中适当分享相关内容，大家共同学习、讨论、交流。
2. 观看视频根据学生的实际情况，选取适量的创新创业相关视频进行观看，并在观看后进行探讨和分析。
3. 小组合作组织学生分成若干小组，进行创新创业的小组讨论，每个小组根据不同职业特点自选相关创新创业问题进行讨论。
四、教学效果评估1. 组织访谈组织学生进行创新创业相关领域的专家访谈，让学生思考不同的创新创业问题。
2. 写作反思要求学生在班会后完成有关创新创业的作业，鼓励学生进行反思和总结。
五、结语通过对创新创业这一主题的研究探讨，希望大家在学习、工作和生活中能够形成良好的创新创业意识，勇于追求自己的梦想，开创自己的事业。
创新创业主题班会
创新创业主题班会一、引言近年来，创新和创业已成为世界各国发展的关键领域。
为了引导学生积极探索创新创业的机会与挑战，我们举办了一次主题班会，旨在激发同学们对创新创业的兴趣，培养他们的创新意识和创业精神。
二、主题一：创新的重要性创新是推动社会发展的引擎，它涉及到新观念、新技术和新方法的引入，可以改变我们的生活，提高生产效率和竞争力。
通过展示创新在各个领域的应用案例，我们希望同学们意识到创新的重要性，并激发他们尝试新思路、挑战自我，以及勇于跨越传统的舒适区。
三、主题二：从创新到创业创新与创业是相辅相成的。
在这个主题下，我们通过邀请成功的创业者来分享他们的创业经验，向同学们展示了创新如何转化为商业机会。
同时，我们还介绍了一些创业故事和相关政策，激励同学们积极探索创业的可能性，并帮助他们了解创业所需的基本知识和技能。
四、主题三：培养创新创业精神创新创业不仅仅需要技术和理论知识，还需要很多其他的素质和能力。
在此主题下，我们组织了一些创新创业能力培养的活动，如团队合作、解决问题和承担风险的训练。
通过这些活动，同学们体验到了创新创业的挑战和乐趣，培养了他们的领导能力、决策能力和团队合作意识。
五、主题四：资源与支持创新创业需要资源和支持，例如资金、导师指导和市场渠道等。
在本次班会中，我们邀请了一些创业孵化器和投资机构的代表，向同学们介绍了他们的资源和支持，并提供了与他们交流的机会。
通过这样的互动，同学们了解了创新创业的实际需求与供给，为自己的创新创业之路奠定了基础。
六、总结通过这次创新创业主题班会，同学们对创新创业有了更深入的了解，增强了他们的创新意识和创业精神。
我们相信，在这样的引导和培养下，他们将能够应对未来社会的挑战，成为有创新精神的领导者和创业家。
注：这是一份创新创业主题班会的讨论纪要，旨在回顾主题班会的内容与收获。
创新创业活动交流会策划书(通用5篇)
创新创业活动交流会策划书(通用5篇)创新创业活动交流会策划书1一、活动主题：把握我的成功之路二、活动目的：（1）通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性，应该把学习放在第一位。
并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。
总之，让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。
（2）给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。
同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。
三、活动对象：本系级全体四、活动时间：11月3日晚6：30~9：00五、活动地点：学术报告厅六、特邀嘉宾：（1）院系相关领导及教师，__（其他系的相关老师）（2）学生会主席团及各部部长和学生会工作出色的同学，工商管理系、外语系、法律系、计科系主席团及全体学生会成员。
（3）院级协会工作较出色的主要负责人；院组织部院宣传部蝶恋花文学社证券协会计算机协会。
（4）级各班成绩及工作较出色者。
各班学习，工作出色者七、活动准备：（1）将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持；完成时间：10月22日（负责人：__）。
（2）发出邀请涵，邀请相关嘉宾；完成时间：10月23~24日（负责人：__）。
（3）至少提前一周申请好会场，并提前准备嘉宾饮水；完成时间：10月24日（负责人：__）。
（4）宣传组做出宣传板报样图，负责宣传工作，宣传部完成海报制作；完成时间：10月26~30日（负责人：__）。
（5）会场纪律维持，同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题；完成时间：10月23日（负责人：__）。
（6）会场的布置及特邀嘉宾签到工作；完成时间：11月3日晚6：00（负责人：__）。
（7）PPT的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制；完成时间：11月2日（负责人：__）。
（8）主持人选拔。
完成时间：10月23~24日（负责人：__）。
（9）通知各专业辅导员，选出其专业品学兼优、口才良好、应变能力强且思想深刻（尤其家庭贫困而立志成长的典型）的学生，每专业各一名；完成时间：10月23日（负责人：__）。
培养创业精神的班会策划
培养创业精神的班会策划一、背景介绍创业精神作为一种重要的能力和素质，在现代社会中越来越受到关注。
培养学生的创业精神可以激发其创新意识和拓展思维，在未来的就业和创业中具备竞争优势。
班会作为学生活动的重要组成部分，为培养创业精神提供了良好的平台。
二、目标设定通过班会活动，培养学生的创业精神，激发其创新能力和拓展思维，使其具备创业素养和实际应用能力。
三、活动内容1. 创业成功案例分享：邀请一位成功创业者或社会企业家来校，分享其创业经历、困难与挑战、成功之路等，激发学生的创业热情和勇气。
2. 创新能力培养：开展创新能力训练，引导学生从不同角度思考问题，鼓励他们提出解决方案，并就此进行小组讨论和展示。
3. 创业项目设计：组织学生分小组进行创业项目设计，从市场调研、商业计划书撰写等方面培养学生的创业意识和实际操作能力。
4. 创业讨论会：邀请相关行业专家来校，组织学生参与创业讨论会，就热门行业、创新模式等展开讨论，提高学生对不同市场的了解和创新思维能力。
5. 创业实践参观：组织学生参观一些创业企业或创新实践基地，让他们亲眼见证创业过程，感受创新氛围，拓展视野，增加实践经验。
四、活动流程1. 主题演讲：邀请创业成功者发表主题演讲，分享创业历程与经验。
2. 创新能力培养：提供创新训练案例，引导学生进行思考与创新，鼓励小组展示成果。
3. 创业项目设计：学生分小组进行创业项目设计，并撰写商业计划书。
4. 创业讨论会：邀请相关专家组织讨论会，学生积极参与与发言。
5. 创业实践参观：组织学生参观创业企业或创新实践基地，鼓励学生与企业代表交流和提问。
五、预期效果1. 激发学生的创业热情和勇气，提高他们的创新能力和拓展思维。
2. 增强学生的创业素养和实际应用能力，为他们未来的职业发展和创业奠定基础。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，为其未来的创业项目提供良好的合作环境。
4. 通过创业成功者和行业专家的亲临分享，拓宽学生的视野，加深对创业市场的理解。
创新创业主题精品班会策划书（多篇）
创新创业主题精品班会策划书（多篇）创新创业主题精品班会策划书⼀、活动背景及宗旨根据学校《精品班团活动管理制度》的⽂件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型⼈才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特⾊为背景，召开⼀次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办⼤型晚会的形式，做⼀期具有创新精神、与众不同的班会。
⼆、活动简介本次精品班会主题为《创·传奇》，以“创业具备的品质”为主线，分7个环节进⾏展⽰。
每⼀环节⼤体分为两个部分：第⼀部分——视频，第⼆部分⽂艺节⽬展⽰。
视频选取⼀些著名的公司，在公司⼤的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经⾏播放，⼒求事例典型、具有震撼⼒。
第⼆部分通过不同的⽂艺形式，展现出本环节代表的品质。
活动时间：xx年4⽉26⽇晚 7：00~9:00活动地点：江西财经⼤学⾼雅艺术厅d103三、组织机构班级现有组织架构四、活动流程（主线）（1）热情——红⾊，⽂艺形式：舞蹈以充满活⼒和⼒量的jazz舞蹈作为开场节⽬，向在场所有的来宾表⽰欢迎，也体现出实验班独特的爆炸式热情。
这种热情，将带动全场观众的⽓氛，揭开09国贸创新创业实验班精品班会的神秘⾯纱，让⼤家感受到我们热情的同时也了解到，充满激情，对于每⼀个创业创新者来说，都是必不可少的条件。
（2）学习——蓝⾊，⽂艺形式：博鳌论坛你想做名⼈吗？想体验⼀把做名⼈的感觉吗？你不是⼀直都对创业充满着激情吗？《名⼈访谈》圆你这个梦想，我们将在创新班⾥选择4位同学，两位男⽣两位⼥⽣，令他们扮演他们⾃⼰⼼中的偶像。
通过访谈的平台道出他们的梦想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。
（3）勇敢——黄⾊，⽂艺形式：跆拳道、唱歌为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的⼈⽣态度，为创新创业打好坚实的基础，特展⽰跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。
激扬的⾳乐背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈⽊板在内的多种⾼难度实战演练。
创新创业主题班会
创新创业主题班会一、班会背景与目标随着社会的发展，创新创业已经成为当代大学生不可或缺的一种能力。
为了培养学生的创新思维和创业精神，本次主题班会将围绕“创新创业”这一主题展开讨论，引导学生思考自己的职业规划，了解创新创业的基本知识和技能，从而激发学生的创新意识和创业精神。
二、班会内容与安排1. 引导学生思考自己的职业规划主持人首先引导学生思考自己的职业兴趣、特长和优势，了解自己的职业规划。
通过自我介绍、个人展示等方式，让学生更加清晰地认识自己，为未来的职业发展打下基础。
2. 介绍创新创业的基本知识主持人将介绍创新创业的基本概念、发展历程和重要意义，让学生了解创新创业的背景和现状。
同时通过案例分析，让学生了解创新创业的成功经验和教训，为未来的创业做好准备。
3. 分享创新创业的成功案例主持人将邀请优秀的创新创业者分享他们的成功经验，包括创业过程中的挫折和困难，以及如何克服这些困难。
通过案例分析，让学生了解创新创业的实际操作和挑战，为未来的创业提供借鉴。
4. 探讨创新创业的实践策略主持人将引导学生探讨创新创业的实践策略，包括市场调研、商业计划书撰写、融资方法等。
通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在实际操作中掌握创新创业的技能。
5. 结束语主持人将对本次主题班会进行总结，强调创新创业的重要性和意义。
同时鼓励学生在未来的学习和工作中积极践行创新创业的理念，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
三、班会准备与分工1. 提前一周发布班会通知，明确班会主题、时间和地点。
2. 组织班委会成员讨论班会内容、流程和分工。
3. 准备所需的物资，如PPT、视频、海报等。
4. 邀请优秀的创新创业者作为嘉宾分享经验。
5. 确保班会现场秩序井然，学生积极参与讨论。
四、班会效果评估与反馈1. 在班会结束后，收集学生的反馈意见，了解他们对班会的满意度和建议。
2. 通过观察学生的参与度、讨论内容和成果展示等方面，评估班会的效果。
3. 对于存在的问题和不足之处，及时进行整改和改进，确保下次班会能够取得更好的效果。
创新创业活动交流会策划书
创新创业活动交流会策划书策划书：创新创业活动交流会一、项目背景创新创业是推动社会进步和经济发展的重要力量。
为了促进创业精神的培养和创新思维的交流，我们计划举办一场创新创业活动交流会，旨在为广大创新创业者搭建一个学习交流的平台，分享经验、展示成果，激发潜能，推动创新创业发展。
二、活动目标1. 提供一个激发创新创业思维的平台，帮助创业者拓展视野，增强创新意识；2. 促进不同领域创新创业者之间沟通交流，分享经验和资源；3. 展示创新创业成果，鼓励更多人参与到创新创业中来；4. 培养创新创业团队的合作精神和团队意识。
三、活动内容1. 主题演讲邀请成功的创业者和创新领域的专家学者进行主题演讲，分享自己的成功经验和创新创业的思路。
2. 创新创业项目展示邀请各个领域的创新创业项目参展，展示项目成果和创业思路。
3. 分组交流按照行业领域进行分组交流，创业者可以与同行业的创业者进行深入交流，分享经验和资源。
4. 创业者经验分享邀请成功的创业者进行经验分享，讲述创业的艰辛和成果。
5. 创业培训邀请专业的创业导师进行创业培训，帮助创业者提升创新创业能力。
四、活动时间和地点时间：xxxx年xx月xx日地点：xxxx（待定）五、活动流程9:00-9:30 参会人员签到9:30-10:00 开幕式10:00-11:00 主题演讲11:00-12:00 创新创业项目展示12:00-13:30 午餐交流13:30-15:00 分组交流15:00-16:30 创业者经验分享16:30-17:30 创业培训17:30-18:00 闭幕式六、活动宣传1. 社交媒体宣传：在微博、微信公众号等社交平台上发布活动信息，并邀请行业大咖进行宣传。
2. 线下宣传：在大学校园、创业孵化园等地方张贴海报和发放宣传单，吸引更多的创新创业者参与。
3. 合作伙伴宣传：与相关的创新创业机构或企业合作，利用合作方的资源进行宣传推广。
七、活动预算1. 场地租赁费用：xxxx元2. 主题演讲费用：xxxx元3. 创业培训费用：xxxx元4. 宣传费用（含海报、宣传单、广告等）：xxxx元5. 餐饮费用：xxxx元6. 交通费用：xxxx元7. 礼品费用：xxxx元8. 其他费用：xxxx元9. 总预算：xxxx元八、活动评估与效果1. 参与人数：预计吸引xxxx名创新创业者参与活动。
致青春创未来关于创新创业的班会教案
致青春创未来关于创新创业的班会教案——创新创业教育班会目的：为了提高同学们的创新创业意识，培养同学们的创新创业素质和能力；同时为了加强班级同学的友谊，增进班级同学在创新创业方面的合作，提高同学们之间的团队合作意识与班级凝聚力，特此举办此次“创新创业教育”主题班会。
班会流程：1、班会开始后，首先由主持人向全班同学介绍了创新创业对在校大学生的重要性，引出本次班会的主题。
2、创业小故事，你我都懂的。
主持人给我们讲解了现实中创业成功的小故事，故事虽小，却蕴含着重大人生哲理，对我们今后的人生有着重大的意义。
3、由主持人为大家带来国家关于创新创业教育的指示与注意事项。
通过对国家政策的认识与了解，让我们在校大学生知道了国家对创新创业的支持与鼓励；国家对在校大学生自主创业实行的优惠政策，使得我们在校大学生在创业的时候能享受到更多的优惠，方便了我们大学生的实践创业。
4、大家互相讨论关于创新创业的心得，互相交流讨论自己的创业梦想以及自己的未来的创业规划。
最终大家写下自己的创业计划……创新创业班会5，欣赏视频《马云对当代大学生创业的建议》：一，创业要找自己感兴趣的去做二，二，要找容易做的事去做三，三，找最容易看到钱的去做……同时告诫大学生：不要感觉梦想很远大，现实很渺小，这样会很累……6、主持人带来班会总结。
班会心得：通过这次班会，我们了解了创新创业不在陌生，不在遥远，就在我们的身边，在我们的日常生活中所体现。
此次班会增强了同学们对自主创新创业的意识，对创新创业有了自己的观点与看法，并懂得如何才能让创新创业走向成功。
此次活动培养了同学们的团队合作意识，一件事一个人的力量是渺小的，而团队的力量是无穷的，我们要善于充分利用资源。
增进了同学之间的友好合作关系，增强了同学之间的友谊，大家共同学习，共同进步。
创新创业主题班会教案
创新创业主题班会教案引言：创新和创业是当前社会发展的关键驱动力，教育界也越来越重视培养学生的创新创业能力。
本文主要介绍一种关于创新创业主题班会的教案，通过开展主题班会的形式，帮助学生增强创新思维和创业意识，培养他们成为具有创新创业精神的综合素质人才。
一、背景介绍：在创新创业教育的背景下，开展主题班会可以有效促进学生对创新创业主题的了解和理解。
通过组织一系列活动和讨论，激发学生的创新创业热情，并使他们了解到创新创业对个人和社会的重要意义。
二、教学目标：1.了解创新创业的基本概念和内涵；2.掌握创新创业的重要意义和价值；3.培养学生的创新创业思维和能力；4.引导学生树立正确的创新创业观念。
三、教学内容和教学活动：1.创新创业的基本概念和内涵（20分钟）- 学生自学创新创业的相关资料，搞清楚创新和创业的概念和区别；- 分组小组讨论，总结创新创业的内涵和特点。
2.创新创业的意义和价值（30分钟）- 教师讲解创新创业对个人和社会的重要意义；- 观看相关创新创业成功案例的视频，引发学生对创新创业的思考；- 学生分组展示一位成功的创新创业者，并分享他们的成功经验。
3.培养创新创业思维和能力（40分钟）- 教师介绍几种常见的创新思维方法，如头脑风暴、逆向思维等；- 学生进行创新思维训练活动，如解决实际问题的创新方案设计；- 学生分组进行创业计划书撰写，包括商业计划、市场分析等。
4.树立正确的创新创业观念（30分钟）- 学生观看相关创新创业的道德案例的视频，讨论案例中的道德问题，并引导学生思考正确的创新创业观念；- 教师总结并强调创新创业要建立在诚信和社会责任的基础上。
四、教学评价方法：1.通过学生的小组讨论、展示和撰写的方式，对学生的理解掌握情况进行评价；2.通过学生在教学活动中发表的观点和参与讨论的表现，评价学生的思考和交流能力；3.通过学生创新思维训练和创业计划书撰写的成果，评价学生的创新创业能力发展情况。
创新创业主题活动的计划策划书
创新创业主题活动策划书一、活动背景加强高校创新创业教育工作是党中央国务院作出的重大决策，也是创新型国家建设的需要，是提高人才培养质量，促进大学生全面发展的重要途径，是促进高校毕业生充分就业的重要措施，我院响应国家政策，引导学生自主开展有关主题班会，以增强学生创新创业意识。
二、活动主题创新创业三、活动时间11 月27 号（暂定）四、活动对象17 电商三一班全体成员五、活动地点4 号楼A—201 教室六、活动目的增强学生创新创业意识，激励学生提高自身科学文化素质七、活动流程前期:<1>班级召开班委会议，确定活动的时间，讨论活动的举行，内容等事项<2>班委积极在班上宣传活动，让同学们对其有一定的了解<3>出一期以创新创业为主题的黑板报，提前渲染活动气氛中期:<1>组织委员组织好同学进入活动地点<2>主持人宣布活动开始<3>主持人简述创新创业的概念<4>ppt 演示国家在创新创业有关方面的建设成就<5>展示几个通过创造性创业取得成就的名人事例<6>展示我校在创新创业教育方面的工作以及取得的成果<7>创新创业知识问答环节后期:<1>主持人做活动结束工作<2>清理好场地卫生八、活动休息事项<1>维持好班级纪律<2>严禁吃东西，玩手机等现象17 电商三一班李明霞项目策划书编号：XXXXX项目策划书项目名称：策划人：策划时间：年月日第一部分：项目介绍1．项目概述请对本项目策划书进行整体概括性陈述（要求简明扼要，重点突出）：➢1、项目主题➢2、实施对象（目标人群）➢3、实施区域➢4、项目期限➢5、希望解决的问题、预期达到的目标➢6、计划的活动、预计的成果等要素2．项目背景分析➢请对该项目相关的背景进行简要分析。
包括项目起因和必要性、实施项目的条件、以前类似项目实施经验教训及相关政策环境等。
创业创新活动主题策划书3篇
创业创新活动主题策划书3篇篇一创业创新活动主题策划书一、活动主题“创新驱动发展，创业点燃激情”二、活动背景三、活动目的1. 为创业者提供一个展示和交流的平台，促进创新项目的落地和发展。
2. 传播创新创业理念，激发大学生的创新创业热情。
3. 加强创业者之间的交流与合作，促进资源共享和优势互补。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动内容1. 开幕式邀请学校领导、创业导师、成功创业者等嘉宾出席开幕式，并致辞。
播放活动宣传视频，展示历届创业创新活动的成果和优秀项目。
2. 主题讲座邀请创业导师、成功创业者等举办主题讲座，分享创业经验和创新思维。
讲座内容包括创业项目选择、市场分析、商业模式创新、营销策略等方面。
3. 创业创新大赛面向全体学生征集创业创新项目，进行初赛、复赛和决赛的评选。
设立奖项，对优秀项目进行表彰和奖励。
4. 创业项目展示组织创业项目展示活动，展示优秀创业项目的成果和经验。
设立展示区，展示创业计划书、产品实物、商业模式图等。
5. 创业沙龙邀请创业者、投资人等举办创业沙龙，进行交流和互动。
创业者分享创业经验和教训，投资人分享投资经验和项目评估技巧。
6. 闭幕式暨颁奖典礼颁发创业创新大赛奖项，对优秀项目进行表彰和奖励。
九、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单：设计精美的海报和宣传单，张贴在学校各个重要位置和教学楼、宿舍楼等场所，吸引学生的注意力。
2. 利用校园媒体进行宣传：在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。
3. 举办宣传活动：在学校食堂、图书馆等人员密集的地方举办宣传活动，发放宣传资料，解答学生的疑问。
4. 邀请媒体报道：邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传物料制作费用：[X]元3. 嘉宾邀请及交通费用：[X]元4. 奖品及证书费用：[X]元5. 工作人员酬金：[X]元6. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在展示区和讲座现场，要保持秩序，防止发生意外事故。
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方案编号：LX-FS-A55638
范本
The Objectives, Policies, Task Allocation, Steps To Be Taken And Other Factors Needed To Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According To The PIan.
编写：
审批：
时间：年月日
A4打印/新修订/完整/内容可编辑
Z
范本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、活动背景及宗旨根据学校《精品班团活动管理制
度》的文件精
神,结合我校培养具有"信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念,牢牢把握创新、创业的主题, 以我们班班级特色为背景,召开一次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质,打
破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精
神、与众不同的班会。
二活动简介本次精品班会主题为《创•传奇》,以"创
业具
备的品质"为主线,分7个环节进行展示。
每一环节大体分为两个部分:第油分一视频,第二部分文艺节目展示。
视频选取一些著名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放,力求事例典型、具有震撼力。
第二部分通过不同的文艺形式,展现出本环节代表的品质。
活动时间：XX年4月26日晚7 : 00-9:00
活动地点:江西财经大学高雅艺术厅dl03 三、组织机构班级现有组织架构四、活动流程(主线)
(1)热情——红色,文艺形式:舞蹈
以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，
向在场所有的来宾表示欢迎,也体现出实验班独特的
爆炸式热情。
这种热情,将带动全场观众的气氛，揭开09国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱,让大家感受到我们热情的同时也了解到,充满激情，对于每一个创业创新者来说,都是必不可少的条件。
(2 )学习——蓝色,文艺形式:博鳌论坛
你想做名人吗？想体验一把做名人的感觉吗？你
不是一直都对创业充满着激情吗？《名人访谈》圆你这个梦想,我们将在创新班里选择4位同学,两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。
通过访谈的平台道出他们的梦想,共同探讨规划创业和事业的蓝图。
(3 )勇敢——堇色,文艺形式:跆拳道、唱歌
为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态
度,为创新创业打好坚实的基础,特展示跆拳道环节,发扬创新班不畏困难,敢于拼搏的精神。
激扬的
音乐背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在内的多种高难度实战演练。
旨在调动现场气氛,活跃互动，突出班会主题之一。
背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照
片,同时演唱相关歌曲
(4 )合作——橙色,文艺形式:猜人物图片
团队合作:猜人物图片游戏规则说明
1 •共三组参赛嘉宾
2•每组2名嘉宾参加一人比划一人猜
每组4张图片，限时90秒
3上匕划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。
4 •猜不出可以喊过
5 •以在规定时间里猜词最多的组获胜
(5 )睿智——绿色,文艺形式:辩论赛
辩者,智、才、思、言无不长也;强辩者，可以
说人,可以说家,可以说国,可以说天下~
由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男
性女性谁更适合担任领导这一问题展开激烈的争辩, 用行动诠释“睿智"的内涵。
这是一场思维反映能力，语言表达能力,演讲能
力和感染能力等各项能力综合能力的竞赛。
他们灵活善动,幽默诙谐;
她们针锋相对,字字珠巩。
这是一场没有硝烟的战争，这是一次充满激情的
智慧碰撞。
你，敢挑战吗？ !
（6 ）坚持——紫色,文艺形式:朗诵
朗诵主题：坚持（紫色思想文化）人员安排:朗诵人
员需要5—8人（暂时人数
为走,等待排练挑选，并且将安排两名后备人员，以应对突发状况）
（温馨提示：参与朗诵的人员请注意:由于本人
对这次朗诵将会有很严格的要求,所以在排练过程中,会很辛苦大家！）
朗诵人员服装；参与朗诵的人员将统一着实验班
班服,因此朗诵环节将不会产生活动费用。
朗诵需要器材：需要无线麦克风4个以及一个
大型麦克风（即立在中间的），以及需要参与者各自准备一个文件夹。
⑺结尾以讲述创新创业实验班的心路历程为主线,结
合
宣传画报的形式向观众展示我们班自成立以来的成果和成长过程，也是对与我们班的一个历史总结和未来展望
注：(1)成立礼仪队
(2)成立技术组
(3)素拓部找每个环节第一部分的企业视频以
及相应文字材料
五、活动宣传方案策划创新式宣传：
(1)展板
国贸创新创业实验班过去、现在、和将来的全程
展示,尽在“创•传奇"主题画展
具体形式:才用近30个左右的画板,集中在南
北区食堂进行壮观的创新班成长历程展,通过图片和文字述说实验班建成之初至今的点点滴滴,其中还包括本次活动的主题及筹备过程的记录,相信一定会很深刻!
(2 )快闪
快闪，"快闪行动"的简称。
“快闪行动"是新
近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。
简单地说就是:许多利用网络联系的人, 通过短信或
bbs约定一个指定的地点,在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作,然后赶快走人。
常规宣传:(1)横幅、喷绘
(3)请柬
(4)国贸学院官方网站
六、经费预算宣传费用：打印——邀请函200 画报
——纸颜料100
横幅8条280 装饰费用：气球10
彩条礼花60
其他50 现场布置:食品200音响租用180 舞蹈服装120 (待定)每人三十，共四人
合计:1200 七、注意点
(1)班级经费有限,资金缺口较大,需要全班拉
赞助。
班级各部门分头行动,每个部门最低拉赞助的任务为35元(即一条横幅)0允许冠名。
赞助商可以出钱、可以出
物。
(2)经费三分之一甚至更多花在宣传上,宣传工
作是本次活动关键点之一。
⑶本次精班不求规模大,要短小精悍,过程流
畅,时间控制在90分钟左右。
立在内容和形式的创新/开得有意义。
(4)考虑到班级的特殊性,不能走老路。
不能过
于娱乐化、过于大众化,过于走情感路线。
(5)在视频播放的时候,尽量让实验班更多的同
学去讲解。
(6)观众定位：学院领导、申报第二届国贸创新
创业实验班的同学、对实验班好奇的人群、不了解实验班同学。
(7)借助好我们班的网站，记者团要写大量的新
精竊范本，实用简沽方案编号:LX-FS-G55638
(8)技术组是最容易出问题的环节,该团队要有
严格的时间观念，保证执行力。
(9)成立礼仪队,会前、会中、会后都要出礼
仪。
希望能加一个插曲,给领导席加水。
(10)精班筹办过程中,要将全班同学动员起来,
不仅人人有事做,而且要身兼数职。
(11)记者团、宣传部要多借相机、摄像机,争取
全程记录实验班精品班会的过程。
i青在该处输入组织/单位名称
Please Enter The Name Of Organization / Organization Here
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