贴鼻子写玩游戏作文400字500字
有关贴鼻子的500字作文九篇
有关贴鼻子的500字作文九篇篇一：贴鼻子一天下午，周老师带我们班玩了一个有意思的游戏，游戏名叫——贴鼻子。
首先周老师在黑板上画了一只可爱的美羊羊，美羊羊的身子胖乎乎的，有一身洁白的绒毛，脖子上戴着一条粉红色的围巾，头上有一对尖尖的羊角，羊角上有一对大红色的蝴蝶结，一双大眼睛忽闪忽闪的，红红的嘴巴正在对着同学们笑呢！这只美羊羊缺少了什么呢？哦！原来没有鼻子，所以我们的任务是要给美羊羊贴上鼻子。
老师请张婷毓同学来到讲台上，然后用布蒙上她的眼睛，转三圈，把吸铁石当成美羊羊的鼻子，给张婷毓拿着，张婷毓好像晕了头似的，她把美羊羊的鼻子贴在了美羊羊的嘴巴里，弄得全班同学“笑声如雷”。
后来又有几个同学带给我们的都是哈哈大笑，最后一位同学可不一般，他叫：胡睿杰，虽然他也转了三圈，但是他把美羊羊的鼻子贴好了。
全班同学大声尖叫，见证了这一“奇迹”的发生，太不可思议了！悄悄地告诉你，他用了绝招哦！他的绝招是：用手触摸粉笔画过线条的地方，会有摸到一种粉样的感觉，然后你记住线条是什么形状的，就可以准确地知道美羊羊的鼻子在哪里了。
胡睿杰可真聪明呀！贴鼻子的游戏不仅带给我们快乐，而且让我们开动脑筋，知道了想办法去解决难题！篇二：贴鼻子“加油！加油！”教室里一片喊叫声。
你们猜我们在干什么？哈哈，不知道吧？我们在玩贴鼻子游戏。
游戏规则是：谁把鼻子贴在了黑板上画的小熊的鼻子的位置，就是胜利。
事先要蒙住眼睛，还要左转三圈，右转三圈。
游戏开始了，第一个上场的是潘佳怡，她转了一圈又一圈，她晃晃悠悠地走来走去，到了黑板前面，她把“鼻子”东放西放，一会儿放在了眼睛上，一会儿放在嘴上，一会儿放在耳朵上，一会儿放在脸上，她终于决定了下来，但是放在了鼻子的下面。
一看没贴到，潘佳怡大喊一声：“可恶！”第二轮开始，童天乐蒙上了眼睛，他右转了一圈又一圈，又左转了一圈又一圈，童天乐东撞西撞，一会儿撞到了桌子上，一会儿撞到了椅子，他把鼻子东贴西贴，最后贴在了脸上，逗得我们捧腹大笑。
贴鼻子游戏作文6篇
贴鼻子游戏作文6篇第一篇：贴鼻子游戏在课外活动中，老师在黑板上挂了一张小烟的照片。
小丑很可爱。
他戴着一顶蓝黄相间的帽子，上面有两个红色的圆顶。
他的眼睛像两颗星星，他的耳朵像蝴蝶花的一半，他的嘴在笑。
他好像遇到了什么美丽的东西，闭不上嘴。
小丑的鼻子呢？我们在想。
老师说：“现在我们玩把鼻子贴在小丑身上的游戏。
”一听到老师说要给小丑贴鼻子，同学们的小手争先恐后地举起来，说：“我来贴，我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。
老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上，然后让小兵原地转三圈，小兵被转的晕头转向。
他小心翼翼地走上讲台，只见小兵一手拿着小丑的鼻子，一手摸着小丑画，他把小丑的鼻子贴在了眼睛上，同学们哈哈大笑起来，小兵知道贴错了，连忙把小丑的鼻子往下挪了一点，这下贴到了嘴巴上。
同学们笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。
小兵摘下红领巾一看，自己也忍不住笑了。
接着，又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子，有的把鼻子贴在了左脸上，有的把鼻子贴在了右脸上，还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
第二部分：鼻塞游戏“哈哈”!“咦”?这笑声是从哪里传来的?原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢?只见老师在黑板上画了个小鬼，就是没有鼻子，老师让我们给小鬼贴鼻子。
比赛开始了。
老师先打电话给五个学生。
他们真的笑得要死。
他们要么把鼻子戴在外面。
，让学生前后微笑。
老师打电话给另一位同学。
他的鼻子贴法很特别。
他的名字叫徐俊峰。
在他快速转了三圈后，他没有走上领奖台。
当时，我们都觉得很奇怪。
有些人估计他走错了方向，但他没有。
他走到后墙，面对黑板。
他看到自己仍然把鼻子伸到空中，鼻子伸到空中，飞到了黑板上。
他看到一阵尘土，这是非常自然和无拘无束的。
尘埃落定后，许多人都想学习这项技能。
徐俊峰有很多粉丝！但他大摇大摆地回到座位上。
老师看了看，它离我们只有一厘米远。
全班同学都晕倒了！这时，赵云龙站起来，不服气地说：“有什么大不了的，看看我！”他也蒙上了眼睛，转了三个圈，走到台上一贴。
玩贴鼻子游戏作文3篇
玩贴鼻子游戏作文3篇玩贴鼻子嬉戏作文1你知道什么是贴鼻子”嬉戏吗？那是一个特别好玩的嬉戏，每个动作都会引得我们哄堂大笑。
老师先在屏幕上画了一个褐色的笑脸，又画了个小嘴巴，用黑颜色笔画上了头发，用模型做了个耳朵，可唯独没有鼻子。
我们很惊奇，为什么没有鼻子？老师告知我们：这个嬉戏特别好玩，叫贴鼻子。
”每个人玩嬉戏的时候要先戴面具，然后再转三圈，只要把鼻子贴在正确的位置，就胜利了。
嬉戏开头了，同学们勇跃地举手想参与，可以老师当时迟疑不决，选了我。
我来到老师身边，老师拿起一个面具，戴在我头上，拉着我，连转了好几圈，我虽然没有头晕，但已迷失了方向。
我想依靠墙来查找白板，可是我似乎越走越远，走呀走，只听同学们提示我：走反了，走反了。
”我又转了个方向，又听同学们说：要撞墙了，要撞墙了！”我心里发慌，究竟转哪边好呢？这边，那边？好不简单找到了白板了，贴哪呢，这儿，那儿？我乱贴了个地方，把面具摘下，只听大家哈哈大笑，原来我把鼻子贴在了左脸边！我也不禁笑了起来。
后来，梁欣妍也想玩，老师叫了她。
她拿着鼻子，戴上面具，扶着墙走在前面，要走到白板前了，突然听到有人在起哄：贴这。
”贴那儿。
”这些起哄的话语，还是影响了梁欣妍，她把鼻子贴在了右脸旁。
朱可欣也加了，她没有迷失方向，顺着墙走，走呀走呀，最终，她走到了白板旁，却拿上鼻子举棋不定，最终谨慎”地把鼻子贴在了额头上。
哈哈哈！”大家又是一阵大笑，都笑得肚子疼了！这次嬉戏真是让我意犹未尽！我永久不会遗忘这个好玩的嬉戏贴鼻子”。
玩贴鼻子嬉戏作文2今日下午，老师走进教室对我们说：“同学们，这节课我们一起来玩贴鼻子这个嬉戏。
”我和同学们听了，兴奋得直拍手。
只见老师在黑板上画了一个小女孩的头像。
圆圆的脑袋，大大的眼睛，披着长头发，嘴巴弯弯的，带着甜甜的笑，似乎在说：“你们能不能帮我把鼻子贴上？”嬉戏开头了，同学们个个跃跃欲试。
老师第一个叫到我。
我走到黑板前，老师把我的眼睛蒙住，再把“鼻子”交到我的手上，然后让我在原地转三圈。
贴鼻子游戏作文
贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文11篇在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的贴鼻子游戏作文，欢迎大家分享。
贴鼻子游戏作文1今天上午，上作文课时，胡老师让我们玩“贴鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一张笑脸，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就没有鼻子。
鼻子好像得罪了老师，所以老师才把有磁力的鼻子摘了下来。
老师先说游戏规则：蒙上眼睛，在原地转三圈后，给黑板上的笑脸贴上鼻子。
游戏开始了，我印象最深刻的人是胡牧轩，它玩贴鼻子的时候不听我们的指挥到处乱贴。
他先摸到一个同学的脸，还以为是黑板上的笑脸就去贴，我们全都哈哈大笑，有的人甚至都笑得在地上打滚。
到我的时候，老师帮我蒙上眼睛。
顿时我的周围一片漆黑，我就像无头的苍蝇一样到处乱撞。
这时多亏了同学们给我正确的指示，才把我引向正确的方向。
最后，我终于成功地把鼻子贴到了正确的地方。
老师让我说一下自己的感受，我说：“当老师把我的眼睛蒙上的时候，我就像掉进了黑暗的深谷，多亏了同学们的帮助让我在黑暗里面找到了一束光。
原来，贴鼻子这么好玩啊!贴鼻子游戏作文2今天，老师给我们讲了一个大熊猫的故事，同学们正听得津津有味的时候，老师拿出了一幅熊猫的图画说：“今天我们就玩贴鼻子的游戏。
”老师先做示范，然后游戏开始。
轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，叫我转三圈，我头晕目眩。
把鼻子贴在了脸蛋上。
同学们笑得前仰后合。
老师开始贴了，她蒙上眼，拿着吸铁石，转了三圈，就像喝醉酒一样站不稳。
老师左摸摸，右摸摸。
终于下定决心，“啪”老师把蒙眼睛的红领巾拿了下来，一看，把吸铁石贴在了眼睛上面，同学们顿时捧腹大笑。
高子淏走到讲台上，老师给他蒙好眼睛，领着他走到黑板面前一贴，就贴到了鼻子上。
同学们心高采烈的鼓起掌来。
这真是个有趣的贴鼻子游戏！贴鼻子游戏作文3老师在黑板上画了一个滑稽的小丑头像：圆圆的脑袋，笑眯眯的眼睛，厚厚的嘴唇，咦?怎么少了标志性的红鼻子呢?哦!原来是要玩贴鼻子游戏啊!课堂气氛一下子活跃起来。
贴鼻子的游戏作文12篇
贴鼻子的游戏作文12篇(作文写贴鼻子游戏)贴鼻子的游戏作文1“左。
左。
右。
右。
加油。
加油。
”一浪高过一浪的欢呼声从作文班里传来，响彻云霄。
到底发生了什么事？怎么这么热闹？原来是我们老师组织了一场贴鼻子的游戏大作战。
今天作文补习班上，吴老师宣布了一件事：“今天，我们要玩贴鼻子游戏。
”老师先讲了游戏规则和一些注意事项。
说完老师还特地补充道：“贴对的，有奖励三根棒棒糖和50积分。
”顿时，全班炸开了锅，大家拍手欢呼。
游戏开始了，同学们都踊跃上台，可惜都没贴准，有的把小女孩的鼻子贴到了小女孩的眼睛上，小女孩变成了“独眼龙”；有的把“鼻子”贴到小女孩的嘴巴上，小女孩变成了“无嘴怪”；还有的把“鼻子”贴到了小女孩的脸上，小女孩又变成了“痣怪”。
过了一会儿，轮到小明走上讲台，老师把他的眼睛蒙上，再叫他原地转三圈，转圈时他已晕头转向，分不清东西南北了，可怜的他左摸摸右摸摸，像一个喝醉了的壮汉。
他东摇西摆，一步一探，好不容易才摸到了黑板。
看着他跌跌撞撞的样子，同学们有的笑得前俯后仰，等着看他出丑的样子；有的着急地指挥着小明，“右!右!”“上，上!”有的却故意胡乱指挥，“对！贴！”台下乱糟糟的。
最后，在同学们的催促下，小明随手一贴，台下突然响起一阵欢呼声。
他急忙把罩在眼睛上的布拿掉，“啊！我贴对了。
”小明欢呼着。
老师看到他贴对了，奖了他三根棒棒糖和50积分。
在同学们羡慕的目光中，小明得意地走到台下。
不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声依然在教室里回荡。
贴鼻子的游戏作文2活动课上，老师说：“同学们，我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏，好吗？”同学们异口同声地说：“好！”老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像，并简介了游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，在原地转三圈，而后把这个“鼻子”（一个纸板做的鼻子）贴在娃娃的头像上，贴得准的就赢。
啊，太容易了。
同学们争先恐后地纷纷举手，跃跃欲试。
教室里顿时沸腾起来。
首先上台的是键霆。
贴鼻子游戏作文最新5篇
贴鼻子游戏作文最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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贴鼻子游戏作文9篇
贴鼻子游戏作文9篇一：[贴鼻子嬉戏作文]关于嬉戏的作文：贴鼻子嬉戏_300字这个嬉戏是全班同学一起玩的。
假如谁贴中就得两颗糖，假如贴不中就得一颗糖。
老师在黑板上画了一个小丑的头，它有眼睛。
嘴巴。
头发……就是没有鼻子。
开头玩贴鼻子嬉戏了。
同学们排成一行。
第一个上去的是小明，老师用红领巾蒙住小明的眼睛。
他用手拿着纸鼻子向黑板走去。
小明想这个应当是鼻子的位置。
于是他往黑板一贴，贴到小丑的眼睛去了。
惹得大家哈哈大笑。
我迫不及待地等着，最终轮到我了，我看准小丑的鼻子的位置，老师把我的眼睛蒙上。
眼前立刻一片黑暗。
心不由"咚咚""地直跳，生怕出洋相，我定了定神，开头摸索着，向黑板走去，这时我的直觉告知我这就是鼻子的位置，往这一贴，没想到真的贴到了，我兴奋得又蹦又跳。
这就是我最喜爱玩的嬉戏--贴鼻子。
二：[贴鼻子嬉戏作文]贴鼻子嬉戏_350字“叮铃铃，叮铃铃。
”上课铃声响了，这堂课是体育课，外面正在下雨，只见体育老师李老师大步流星的走进来。
在黑板上画了一对眼睛和一张嘴巴，老师问：“谁知道这张脸缺什么？”“鼻子。
”“对，这节课我们来贴鼻子。
谁先来。
”老师没等说完。
我们就呼啦一下子全部都举手了有的人还不停地站起来说：“我、我、我……”“不要争，不要争，一个一个来。
”“你先来。
”陈亦博上了讲台老师给他蒙上了眼睛，让他左转三圈，右转三圈，他晕的撞到了讲台上，开头贴鼻子了，他左摸摸右摸摸，最终贴上去了。
我们乐得捧腹大笑，再看看，他把鼻子贴在了右眼上。
下一个人那就是我了，我蒙上眼睛，拿起红鼻子，刚要贴，就听见同学们哈哈的大笑声，就把手抬了起来，我最终选定了一个地方结果贴在了嘴上乐得我手直拍桌子。
老师说：“这个人太不幸了，五官没有长正。
”听老师这么说，我们笑得更欢了。
就这样体育课在我们的欢声笑语中结束了。
初一:张新悦三：[贴鼻子嬉戏作文]2.好玩的贴鼻子嬉戏_350字我们的课余生活真是又丰富又多彩，有的同学会捉迷藏，有的同学会写大字，还有的同学会看课外书，但我最喜爱今日老师和我们一起玩的贴鼻子嬉戏。
记一次游戏贴鼻子作文（通用41篇）
记一次游戏贴鼻子作文记一次游戏贴鼻子作文（通用41篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的记一次游戏贴鼻子作文，欢迎阅读与收藏。
记一次游戏贴鼻子作文篇1今天在教室里，李老师带领我们玩了一个很好玩的游戏给无鼻人画上一个鼻子。
李老师在黑板上画了无鼻人。
有三根头发很像我们书上看的三毛唯一遗憾的就是他少了一个鼻子，李老师说了比赛的规则，上来的人蒙眼睛转三圈就可以给“三毛“添上鼻子了。
第一个上场的是我，我心想不就是画个鼻子嘛，也太小看我了吧，我转了三圈，然后很认真地画了一个鼻子，可怎么看我画的这个鼻子都像一个猪鼻子我很不服气，希望李老师能给我第二次机会，李老师同意了又给我了一次机会，可第二次我却将鼻子画在了右脸上，“哈哈哈“一旁的小明笑得前仰后合，“这哪算是鼻子，明明就是青春痘，呀，还不如第一次画呢！。
轮到小明了，我心想你笑话我，我看看你画的怎么样，说不定还没我画的好看呢，只见小明走向讲台，对着“三毛“看了一会便蒙上眼睛转了三圈，最后小明也转的昏头转向了，他竟然把鼻子画笔在了他的左脸上，哈哈，鼻子变“青春痘“了我们全班人都笑翻了。
后来，我们班上的同学一个个上场，结果都没发挥好，这真是一个有趣的游戏啊！记一次游戏贴鼻子作文篇2在我的一生中玩过很多游戏，比如：捉迷藏、老鹰捉小鸡和老狼几点钟等，但我最喜欢的游戏还是贴鼻子。
今天上课的时候，老师突然说道：“同学们，今天我们来玩一个游戏，这个游戏叫贴鼻子。
”一听到玩游戏，原本安静的教室变得吵闹起来。
老师叫同学安静下来后，开始宣布游戏规则：“首先在黑板上画一个没有鼻子的小丑，游戏者蒙住自己的眼睛，拿着纸鼻子贴对位置就算胜利。
”游戏开始了，老师说：“徐浩然，你先来。
”我来到黑板前，大约看了十秒钟，然后蒙住了眼睛，自信地走上前去。
贴完后，在下面看的同学哈哈大笑，我摘下眼罩一看，原来是我把鼻子贴在了小丑的脸下，我也笑了起来。
贴鼻子游戏的作文500字(精选18篇)
贴鼻子游戏的作文500字（精选18篇）贴鼻子游戏的作文500字（精选18篇）今天上活动课的时候，老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃，让我们玩一个“贴鼻子”的游戏。
大家一听，开心极了。
老师扬了扬手里几个用纸做的鼻子，向我们介绍规则：“用红领巾蒙住眼睛，一边转圈，一边背古诗。
看谁贴得好！”老师刚说完，小手便纷纷举了起来，个个跃跃欲试！第一个上场的是孙翰文。
只见他满怀信心地大步走到讲台前，一副胸有成竹的样子。
他刚摘下眼镜，老师便用红领巾帮他蒙上眼睛，再让他一边背古诗一边转圈。
转完后，他颤颤悠悠地走到黑板旁，在黑板上摸了好久，最终“啪”地一声，把鼻子贴上去了。
顿时，教室里爆发出一阵笑声。
孙翰文拉下红领巾，呀！哈哈哈！自己也不好意思地笑了。
原来他把鼻子贴在黑板的右下角了。
看见他那一副莫名其妙的憨态样，我们个个笑得前俯后仰。
第二个轮到王雨杰上场了。
同样地，他也被蒙上了红领巾，背古诗转圈后，只见他摇摇晃晃地往前走，好不容易来到黑板前，这边量量，那边摸摸，犹豫了半天，终于选定了一个位置，估算了一下，往上一贴。
自己拿下红领巾一瞧，哇！把鼻子贴在卡通娃娃的脑袋外面去了，逗得我们哈哈大笑。
最后一位上场的是赵健钧，他不慌不忙地把圈转完，这一次我以为他会吸取前面同学的失败教训，一定会贴准的。
可是，他也在黑板前徘徊了好久。
他摸摸这，不对，摸摸那，还是不对。
一会儿托着下巴思考，一会儿摸摸脑袋犹豫。
费了九牛二虎之力，最后，豁出去了，果断地一贴。
他摘下红领巾一看，啊！怎么把鼻子贴到卡通娃娃的嘴巴上面了呢？他情不自禁地笑了起来。
不好意思地回到了座位上。
这时，教室里像炸开了似的，笑浪一阵高过一阵。
“叮铃铃……”下课铃响了，但我们还沉浸在上课的快乐中。
如果每天都有这么好玩的课，该有多好呀！虽然这只是个游戏，但是让我学到好多。
做游戏也得动脑筋啊！星期天，天空下着雨，我觉得很无聊，就提议说：“我们来做个贴鼻子游戏吧!”爸爸妈妈高兴地答应了。
贴鼻子游戏优秀作文（精选40篇）
贴鼻子游戏优秀作文贴鼻子游戏优秀作文（精选40篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的贴鼻子游戏优秀作文（精选40篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贴鼻子游戏优秀作文篇1今天上午，我们兴趣班传出一阵阵欢快地笑声。
这是怎么回事呢？原来是我们课间进行了一次男女生“贴鼻子”PK游戏，可有趣了！首先是吴蕾同学上场，老师用毛巾将吴蕾的眼睛蒙住，按要求又向后退了几十步增加难度；只见她摸索着走向黑板，不管三七二十一用力一贴，全班顿时哈哈大笑起来，原来她把“鼻子”贴到头发上了，你说搞不搞笑？方哲和朱舟棣同学表现还好，为我们男生各加一分……最有趣的还要归男同学周欣了，被蒙住眼睛后，老师将他转了八圈，他说感觉已经头晕目眩了；只见他伸出“魔爪”顺着声音向同学们扑来，幸亏老师在他的后面推了一把，没有撞上课桌，他那样子看了让人觉得既可笑又可爱。
同学们喊叫着：黑板在这边、黑板在这边。
好不容易摸到黑板上的纸，他想都没想，往上一贴，同学们又不禁哄堂大笑，那笑声把窗外树梢上歇脚的鸟儿都惊跑了。
周欣扯开眼睛上的毛巾，自己也情不自禁地大笑起来，原来他把“鼻子”贴到耳朵下了。
老师开玩笑说：这只耳朵下有了一个耳环啊！通过活动，我明白了一个道理：做什么事情都要先仔细地观察一番，再经过分析判断，最后在做出决定，这样才能把事情做好。
贴鼻子游戏优秀作文篇2“加油！加油！”我们班传来了一阵阵此起彼伏的欢呼声，热烈的掌声也一波接着一波，这是在做什么呢？哈哈，老师在陪我们一起玩给小猫贴鼻子的游戏呢！今天一上课，老师手里捏着一张小巧玲珑的小纸片，举高问大家：“同学们想玩游戏吗？”我定睛一看，小纸片原来是一只小鼻子，同学们争先恐后地大喊：“想！”老师转身在黑板上贴上一张图画，滑稽的是，图画上的小猫居然没有鼻子，老师再次举起小鼻子问大家：“谁愿意第一个上台给小猫贴鼻子呢？”班里瞬间热闹起来，班长昂首挺胸地站了起来，拍着胸脯对老师说：“我来！”老师用红领巾蒙住了他的眼睛，并把小猫的鼻子给了他。
贴鼻子游戏作文（精选31篇）
贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文（精选31篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的贴鼻子游戏作文（精选31篇），欢迎阅读与收藏。
贴鼻子游戏作文篇1一个风和日丽的上午，教室里传出一阵阵“哈哈……”的笑声，原来是我们在玩贴鼻子游戏呢！老师请一个男生在黑板上画了一个人脸，她有一头长长的卷发，像川流不息的瀑布，一双水汪汪的大眼睛，像在和我们打招呼一样，一张小小的嘴巴，真是太可爱了，可是美中不足的是她没有鼻子，所以我们今天要给她贴鼻子。
游戏规则是：先用红领巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子转三圈，最后把鼻子贴到正确的位置。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起了手，有的说：“让我来，让我来吧！”老师喊了一位同学开始挑战了，他原地转了三圈，然后开始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同学们哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同学，那位同学用手拍打着他的手说：“别摸我了，走开啊！”他走向窗帘，摸着向左走，不一会儿，他摸到了黑板，这时空气仿佛全凝固了，他毫不犹豫把鼻子贴到了嘴上，像吃糖一样的，他摘掉红领巾看到贴错了，脸都红了，于是慢慢地走向座位。
通过游戏我们知道了，盲人的生活是很艰苦的，所以我们要保护好自己的眼睛，同时给予盲人帮助。
贴鼻子游戏作文篇2“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回荡着同学的笑声，这是怎么回事？让我们一起看一看吧。
你瞧，凌老师让我们班的画家到黑板上画一张小姑娘的脸，她画的栩栩如生，小姑娘扎着两条小辫子，两只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是没有鼻子，所以，我们今天的游戏就是贴鼻子。
凌老师先说了一下游戏规则：先把红领巾折成长条，然后蒙上眼睛，接着原地大象鼻子转三圈，再把一个鼻子贴在小姑娘的脸上。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手，凌老师就叫了一位女同学，她原地大象鼻子转三圈后，就像企鹅一样一摇一摆的，她也看不见，只好摸摸鼻子，同学们七嘴八舌的说：“前进！”“不对，向右！”“向左！”有的同学提醒她，有的同学笑话她，还有的同学说反方向。
贴鼻子游戏作文10篇
贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文10篇贴鼻子游戏作文1我玩过非常多的游戏，最喜欢玩的是贴鼻子，特别是那节体育课上。
贴鼻子游戏非常有趣，我们会把鼻子粘到眼睛上，嘴巴上，耳朵上，头顶上，下巴上，头发上，甚至粘到头的外面。
当我来到台上的时候，老师用眼罩蒙上我的眼睛，让我原地转了三圈，并告诉我不能偷看，要把鼻子粘在黑板上画的兔子脸上的鼻子的位置才算成功。
我摸索着按记忆中兔子鼻子的位置粘过去，但是并没有粘到正确的位置，而是把鼻子粘到了嘴巴上，引得同学们哄堂大笑。
我的同桌张雨露很厉害，几次都被她粘对了。
轮到我后座的同学了，她也是原地转了三圈，转完后，她东倒西歪了一会儿，然后两只手朝前摸着走到了黑板前，把鼻子粘到了黑板边上的墙上……“哈哈哈哈哈”，教室里顿时发出了爆笑声。
体育课下课了，最终只有五个人粘对了，有三十九个粘错了。
今天的游戏不仅好玩，而且让我知道了眼睛对我们来说是多么重要，人要是没有了眼睛是多么可怕啊！我们一定要保护好眼睛。
贴鼻子游戏结束了，今天这节体育课我们玩得真开心！贴鼻子游戏作文2周五下午，我和三3班的孩子们在教室里一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。
首先，我用彩色粉笔在黑板上画了个大耳朵图图，他留着爆炸发型，一双大大的有福的耳朵，一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，红红的嘴唇向上微微翘着，向我们微笑，好像在说:“看看谁能把我的鼻子贴在正确的位置上?大家要加油哦!”接着，我介绍了游戏规则。
每次请两个同学参加游戏，一个同学被我用魔术头巾蒙上眼睛，站在距离黑板三步远的地方，走到黑板跟前时，再转两圈，另一个同学可以指挥蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下。
”并且只能提醒三次。
看看那些同学能把图图的鼻子贴在正确的位置上。
游戏开始了，我说:“谁来参加游戏?”教室里顿时炸开了锅，“我!”“我来!”“我参加!”同学们大声回答，并争先恐后地举起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激动地站了起来。
我慢慢地环视着同学们，过了一会儿，目光落在梁竞文身上:“你书写有进步，你来参加吧!你再找个伴。
一次贴鼻子的游戏作文
一次贴鼻子的游戏作文一次贴鼻子的游戏作文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的一次贴鼻子的游戏作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次贴鼻子的游戏作文1上个星期，老师给我们玩了一个游戏。
老师给了我们一幅画，画上的是一头小猪，它有大大的耳朵，一对水汪汪的眼睛，它还少了一个鼻子。
老师说：“你们知道我们今天玩的游戏是什么吗？”同学们异口同声的回答是玩贴鼻子的游戏，老师说游戏规则是把鼻子贴到小猪的嘴巴上面，老师在我们班里选了一个同学上来，老师拿了一块红领巾去，蒙住了一个同学的眼睛，然后让他自己来贴。
可他最后还是贴错了。
时间很快过去了。
铃声响起来了，这一场游戏结束了，这一天我们玩的真开心。
一次贴鼻子的游戏作文2我很喜欢玩“贴鼻子”这个游戏。
游戏的规则是：先在纸上画一张脸，然后，再撕一张小一点的纸当“鼻子”，接着，“贴鼻子”的那个人要用布把自己的眼睛蒙上，往画好的脸上“贴鼻子”。
游戏开始了，大家争先恐后的“贴鼻子”。
因为被蒙上了眼睛，所以根本看不见该把“鼻子”贴哪儿。
有的把“鼻子”贴到了眼睛上，有的把“鼻子”贴到了嘴巴上，还有的把“鼻子”贴到了头发上。
该轮到我了，我这里贴贴，那里贴贴，总觉得没有贴上去，实在没办法了，我就随便贴了一下。
我把蒙在眼睛上的布拿了下来，一看，高兴的跳了起来，喊道：“我贴中了，我贴中了！”旁边，掌声阵阵。
啊！这个游戏真好玩啊！一次贴鼻子的游戏作文3一天下午，我看见老师在黑板上画了一个小丑，小丑带着小丑帽，眼睛像星星一样，美中不足的是他没有鼻子。
上课了，老师说：“今天我们玩贴鼻子的游戏。
”同学们听了高兴极了。
老师说：“红领巾传到谁，谁就上来贴鼻子。
”老师开始敲椅子了，传到王正坤了，他慢慢地走上来，老师把他的眼睛用红领巾蒙住了，转了三圈往后退了几步就上讲台给小丑贴鼻子，他很自信的把鼻子贴了上去，引得我们全班哄堂大笑，他解开红领巾一看，他把鼻子贴到小丑的衣服上了。
贴鼻子游戏作文(十篇)
贴鼻子游戏作文（十篇）贴鼻子游戏作文500字 1今天班队课上，吴老师跟我们一起做了一个有趣的“贴鼻子”游戏。
吴老师先把“小熊”的头贴在黑板上。
“小熊”真漂亮：褐色的绒毛，明亮的眼睛，咧开嘴笑了。
美中不足的是少了个鼻子。
同学们议论纷纷，咦，“小熊”怎么少了个鼻子呢?吴老师说：“现在我们就做个游戏，谁能蒙上眼睛，给小熊贴上一个漂亮的鼻子呢?”“我来!我来。
!”同学们争先恐后地喊着。
老师叫了詹纪源，只见老师把詹纪源的眼睛蒙上，再把詹纪源转三圈后。
詹纪源就摸着讲台桌走到黑板前，他刚想贴上又缩了回来，嘴里还自言自语地说：“也不是这儿。
”磨蹭半天，才把鼻子贴了上去。
同学们立刻笑了起来，有的笑得前俯后仰，有的笔得全身发软站不起来。
我更笑得流出了眼泪。
詹纪源觉得不对劲，就把蒙在眼上的手绢摘下来一看：原来他把鼻子贴到了嘴上。
他也忍不住笑了起来!接着，又去了几个同学，都没有成功。
而同学们笑得下巴都要掉下来了。
“丁零零。
”下课铃声响了,可我们还沉浸在有趣的贴鼻子游戏中。
贴鼻子游戏作文500字 2“闷在家里真难受，干什么好呢？”妈妈无精打采地说道。
“嗯，有了，不如我们来玩‘贴鼻子’游戏？”我提议。
我向爸爸、妈妈简单地介绍了一下游戏规则，经过评选，爸爸为裁判，我和妈妈为选手。
游戏开始前，爸爸画了两张娃娃脸，贴在墙上，又画了两个鼻子，让我们人手一个，再分别为我和妈妈拿布蒙上眼睛。
“一切准备就绪，现在，我数1，你们就转1圈。
知道了吧？”爸爸掷地有声地说道。
“知道了。
”我和妈妈齐声答道。
“一切OK，转圈，1-2-3——现在开始贴鼻子！”我们便各自去寻找目标。
此时，我已晕头转向：墙在哪里？我又站在什么地方？一切尽是问号。
我只好双手在空中不停地向前摸索着，好一会儿，我才摸到墙面，不管三七二十一，随手往上一贴。
爸爸紧接着说：“请揭开布。
”我赶忙把“黑罩子”揭开，望着自己的“作品”，情不自禁地笑了起来。
原来我把“鼻子”贴到了耳朵上了，像给娃娃配了一个耳环。
贴鼻子游戏作文（通用30篇）
贴鼻子游戏作文（通用30篇）贴鼻子游戏作文（通用30篇）在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的贴鼻子游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贴鼻子游戏作文篇1一天上午，我和几个小伙伴玩起了贴鼻子的游戏。
游戏规则是画一个三毛的无鼻头像，贴在5米以外的地方，高大约有1米20左右，再剪一个三毛的大鼻子，由一个小朋友从5米外的地方，蒙上眼，向前走到头像前，把鼻子贴上去，谁贴得正，谁就赢。
游戏开始了，大家踊跃报名。
小明先来，只见他蒙着眼，一步一步慢慢地向前走去，我为他暗暗担心，谁知他还是有负我所望，把鼻子贴到了额头上，大家哄堂大笑。
一个接一个地上去，有的贴到耳边上，有的贴到眼睛上，还有的贴到下巴上。
我开始担心起来，不知我会把鼻子贴在什么地方。
看来简单的事，原来怎么难啊！轮到我了，我胆战心惊地走上去，终天来到头像前，双手却迟迟不敢把鼻子贴上去。
小伙伴们为我加油，我鼓起勇气，估计了一下位子，把鼻子贴了上去，只听到后面一阵热烈的掌声。
我摘下眼罩一看，果然贴得比较正。
我开心地笑了。
今天的游戏正有趣。
贴鼻子游戏作文篇2今天，老师给我们讲了一个大熊猫的故事，同学们正听得津津有味的时候，老师拿出了一幅熊猫的图画说：“今天我们就玩贴鼻子的游戏。
”老师先做示范，然后游戏开始。
轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，叫我转三圈，我头晕目眩。
把鼻子贴在了脸蛋上。
同学们笑得前仰后合。
老师开始贴了，她蒙上眼，拿着吸铁石，转了三圈，就像喝醉酒一样站不稳。
老师左摸摸，右摸摸。
终于下定决心，“啪”老师把蒙眼睛的红领巾拿了下来，一看，把吸铁石贴在了眼睛上面，同学们顿时捧腹大笑。
高子淏走到讲台上，老师给他蒙好眼睛，领着他走到黑板面前一贴，就贴到了鼻子上。
同学们心高采烈的鼓起掌来。
这真是个有趣的贴鼻子游戏！贴鼻子游戏作文篇3“哈哈哈哈……”二（3）班在干什么呢？怎么这么开心？让我来告诉你吧！“今天，我们要玩一个游戏，你们猜一猜是什么游戏呢？”卢老师一走进教室就卖起了关子。
贴鼻子游戏作文500字
贴鼻子游戏作文500字
贴鼻子游戏是一种非常有趣的派对游戏，它需要参与者用嘴巴
夹住一根挂着棉花球的绳子，然后闭上双眼，尽量准确地贴在另一
位参与者的鼻子上。
这个游戏不仅考验了参与者的手眼协调能力，
还能给大家带来欢乐和快乐。
上个周末，我参加了一个生日派对，主人特意准备了贴鼻子游戏。
当游戏开始时，大家都兴高采烈地加入了进去。
我和我的朋友
们分成了两组，每个人都戴上了眼罩，然后开始尽力地找寻对方的
鼻子。
刚开始的时候，大家都摸索着找，不时地碰到了对方的脸颊
或者嘴巴，引发了一阵阵的笑声。
不过随着时间的推移，我们渐渐
掌握了技巧，开始能够比较准确地贴在对方的鼻子上。
整个过程中，我们不停地笑声不断，场面非常欢乐。
这个游戏不仅仅是一种娱乐方式，更是一种锻炼。
在游戏中，
我们需要准确地感知对方鼻子的位置，然后通过手眼协调能力来进
行操作。
这样一来，我们的感知能力和协调能力都得到了一定的锻炼，对我们的身体素质和大脑发育都是有益的。
除此之外，贴鼻子游戏还能够增进人际关系。
在游戏中，我们
需要和对方紧密合作，才能够完成任务。
通过这种合作，我们能够更好地了解对方，增进友谊，加深感情。
而且，在游戏中，大家都是在欢乐的氛围中，这样更容易拉近彼此的距离，让人际关系更加融洽。
总的来说，贴鼻子游戏是一种非常有趣的派对游戏，它不仅能够给人们带来快乐，还能够锻炼人们的身体素质和大脑发育，同时也能够增进人际关系。
希望大家都能够在生活中多多参与这种有益的游戏，让生活更加丰富多彩！。
贴鼻子作文500字
贴鼻子作文500字在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺整理的贴鼻子作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
贴鼻子作文500字篇1今天，在兴趣班上老师给我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。
瞧！黑板上那个小脑袋圆圆的，脸红彤彤的，像一个熟透了的大苹果，嘴还咧开着对我们笑呢！可是我仔细一看，发现它的脸上竟然没有鼻子。
这时，我又看见老师手上有一个圆圆的红红的小东西，我揉了揉眼睛，发现老师手上的竟然是一个鼻子。
游戏开始啦！老师宣布了游戏的规则“一位同学戴上眼罩，拿着这个鼻子，”老师边说边把手上的红鼻子举起来，“在原地转三圈，然后贴到这个小脑袋的脸上，其他同学可以给点提示哦。
”老师话音刚落，我们就争先恐后地把手举起来，可是老师没叫到我，叫到了另一位同学，我有点儿失望。
那位同学戴上了眼罩，在地上转了三圈，像一个盲人一样，慢慢地走向黑板，还没等我们喊出声来，他就把那个鼻子给贴到那张脸上了。
现在轮到我旁边的那位同学了，他慢慢地戴上眼罩，在地上转了三圈，一会儿走到讲桌前，一会儿走到木门前。
这可把我们急坏了，我们不停地喊：“往左，往右，不对，往右，往右……”最终，他终于把鼻子贴在那个小脑袋的脸上。
终于轮到我了，我充满自信地戴上眼罩，拿着鼻子在原地转了三圈，转得我头晕目眩，都不知道往哪里走了，这时我在耳边听到：“往左，往左。
”于是我往左走了几步，又往前走了几步，竟然摸到脸了。
这时下面的同学异口同声地说着：“对了，对了，就是贴这里。
”于是我把鼻子放了上去，这样就成功啦！接下来轮到……游戏在欢声笑语中结束了，但是我们的兴奋劲儿还没退去，通过这次游戏让我领悟到了一个道理：相互信任是合作的关键，只有团结才能成功！贴鼻子作文500字篇2“快点！快点！向左，向左！向上，向上！”紧接着，一阵阵笑声从快乐的教室里传出来。
贴鼻子游戏作文（通用45篇）
贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文（通用45篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的贴鼻子游戏作文（通用45篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
贴鼻子游戏作文篇1“鼻子长到爸爸的眼睛上了，嘻嘻嘻，老爷爷的鼻子长到额头上了，哈哈哈！”原来是班里正在进行有趣的贴鼻子游戏。
老师早早地在墙上贴上了四张图像，有弯着眼睛向我们傻笑的三毛；戴着一副大眼睛温文尔雅地向我们微笑的爸爸；梳着羊角辫，长着水汪汪的大眼睛，可爱美丽的小妹妹；满脸皱纹，和蔼可亲的老公公。
“咦？他们的鼻子到哪里去了？”正在我们惊奇万分的时候，老师变戏法般地分给我们每人一个鼻子，说“今天我们玩贴鼻子游戏，看谁把鼻子贴得最好。
”大家听后乐开了花。
首先是蒋同学在地上蜗牛似得爬呀爬，“啪”的一声头撞到了墙上，看着他狼狈的样子大家都笑了起来。
他勇敢地站起来，手忙脚乱地摸了大半天，结果把鼻子贴到了嘴巴上，大家发出开心的笑声。
陈同学像只可爱的青蛙跳着前进，到了黑板前，快速贴了上去，刚好贴到了鼻梁上，教室里发出一阵阵掌声。
我再也等不及了，蒙上眼睛，开始小心翼翼地向前移动，好不容易碰到了黑板，用手试探着摸了摸，就狠下心贴上去。
啊！我把鼻子贴弯了。
别的同学也一样，有的把鼻子贴到了头上，有的贴到眼睛上......贴鼻子游戏真有趣呀，同时它也给我们启示：看似简单的事情，也要经过不断地努力和练习才能成功。
贴鼻子游戏作文篇2今天，在课堂上，李老师说：“今天我们玩贴鼻子的游戏。
”“什么！”我们用诧异的目光看着李老师。
当从李老师的目光中读出是真的时，我们立刻欢呼起来。
李老师从抽屉里拿出了一个肥胖的小娃娃图片，她长着一头乌黑的短发，两颗明亮的水晶炯炯有神，张开了一张粉红色的小嘴。
可是，这个小孩怎么没有鼻子呢！原来啊，她就是那个要让我们帮她贴鼻子的“小朋友”。
贴鼻子400字作文四年级的
贴鼻子400字作文四年级的《贴鼻子》作文一
“哈哈哈！”教室里传来一阵欢快的笑声，我们正在玩贴鼻子的游戏呢！
老师在黑板上画了一个大大的笑脸，可就是没有鼻子。
游戏开始啦，小红第一个上场。
老师用红领巾蒙住了她的眼睛，然后让她转了三圈。
只见小红晕乎乎地摸索着向前走，好不容易走到了黑板前，她左摸摸，右摸摸，就是不确定该把鼻子贴在哪儿。
同学们在下面着急地喊：“往上，往上！”“往下，往下！”小红听了更迷糊了，最后她随便一贴，竟然把鼻子贴到了眼睛上，同学们笑得前仰后合。
这个贴鼻子的游戏可真有趣，我们都玩得很开心！
《贴鼻子》作文二
今天的课堂特别热闹，因为我们在玩贴鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一个可爱的小姑娘，美中不足的是她没有鼻子。
老师拿出一个用纸做的鼻子，说：“谁先来贴？”同学们都把手举得高高的，我更是迫不及待。
老师选了小刚。
他被蒙上眼睛后，转了三圈，然后摇摇晃晃地走向黑板。
他把鼻子贴到了小姑娘的脸蛋上，教室里顿时哄堂大笑。
小刚摘下眼罩，看到自己的“杰作”，也不好意思地笑了。
终于轮到我了，我的心砰砰直跳。
蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，我慢慢地走着，心里特别紧张。
我听到同学们在给我提示，有的说往左，有的说往右。
我好不容易走到了黑板前，小心翼翼地贴了上去。
当我摘下眼罩一看，呀，我贴对啦！同学们都为我欢呼。
这真是一次难忘的游戏！。
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贴鼻子（写玩游戏作文400字、500字）
“哈哈！”是哪个班级传来的笑声？原来是三（1）班啊！只见陈老师把一张小女孩的画贴在黑板上。
她有着乌黑乌头发，弯弯的眉毛，亮晶晶的眼睛，长长的緁毛，红红的嘴唇，还有两个小酒窝，十分可爱。
美中不足的就是缺了个鼻子。
陈老师说：“谁来把这个鼻子贴上去？”陈老师话音刚落，教室里立刻小手如林了，数也数不清。
后来，老师叫了叶彬彬上来。
于是，叶彬彬大步流星地走了上去，陈老师用红领巾蒙住叶彬彬的眼睛，再问：“这是几？这是几？”两只手不停地晃着，可叶彬彬每次都猜错，陈老师还把叶彬彬转了3圈，他被转转晕了，陈老师才放心把鼻子给他。
叶彬彬走到讲台桌旁边，用手摸了摸黑板，在上面印了好几个手印，当他走到纸旁边的时候，摸到了吸铁石，就向左边移了一点，就把鼻子放到了眼睛的下面，逗得我们哈哈大笑，笑得肚子都痛了，叶彬彬拿下红领巾，嘴巴都成“O”了。
他不好意思地回到了座位上。
后来老师选了黄明凯。
他信心十足地走上了讲台，老师用红领巾蒙住他的眼睛地，转三圈，给他鼻子，他一会
儿到门那里摸，一会儿往上摸摸。
过了一会儿才到彩纸旁边，他摸摸纸，毫不犹豫地把鼻子贴到了上面，结果贴到了小女姟的脸蛋上，这次我们笑得厉害了，小女孩也好像在说：“你怎么把我的鼻子放到了我的脸蛋上啊？我都变丑了。
”黄朋凯急忙拿下红领巾，看到了这个场面，气得一蹦三尺高，下去的时候捏紧了拳头。
这次的游戏太有趣了，我虽然没亲自去尝试，但心里很开心。
怎样才能贴准呢？同学们个个出谋划策，有的说用鼻子闻，小女孩嘴上记号笔的气味往上一点，有的说要描准她的鼻子的地方直接冲过去，还有的说要用手摸，差不多每位同学都有自己的办法。
“哈哈！”是哪个班级传来的笑声？原来是三（1）班啊！只见陈老师把一张小女孩的画贴在黑板上。
她有着乌黑乌头发，弯弯的眉毛，亮晶晶的眼睛，长长的緁毛，红红的嘴唇，还有两个小酒窝，十分可爱。
美中不足的就是缺了个鼻子。
陈老师说：“谁
来把这个鼻子贴上去？”陈老师话音刚落，教室里立刻小手如林了，数也数不清。
后来，老师叫了叶彬彬上来。
于是，叶彬彬大步流星地走了上去，陈老师用红领巾蒙住叶彬彬的眼睛，再问：“这是几？这是几？”两只手不停地晃着，可叶彬彬每次都猜错，陈老师还把叶彬彬转了3圈，他被转转晕了，陈老师才放心把鼻子给他。
叶彬彬走到讲台桌旁边，用手摸了摸黑板，在上面印了好几个手印，当他走到纸旁边的时候，摸到了吸铁石，就向左边移了一点，就把鼻子放到了眼睛的下面，逗得我们哈哈大笑，笑得肚子都痛了，叶彬彬拿下红领巾，嘴巴都成“O”了。
他不好意思地回到了座位上。
后来老师选了黄明凯。
他信心十足地走上了讲台，老师用红领巾蒙住他的眼睛地，转三圈，给他鼻子，他一会儿到门那里摸，一会儿往上摸摸。
过了一会儿才到彩纸旁边，他摸摸纸，毫不犹豫地把鼻子贴到了上面，结果贴到了小女姟的脸蛋上，这次我们笑得厉害了，小女孩也好像在说：“你怎么把我的鼻子放到了我的脸蛋上啊？我都变丑了。
”黄朋凯急忙拿下红领巾，看到了这个场面，气得一蹦三尺高，下去的时候捏紧了拳头。
这次的游戏太有趣了，我虽然没亲自去尝试，
但心里很开心。
怎样才能贴准呢？同学们个个出谋划策，有的说用鼻子闻，小女孩嘴上记号笔的气味往上一点，有的说要描准她的鼻子的地方直接冲过去，还有的说要用手摸，差不多每位同学都有自己的办法。
“哈哈！”是哪个班级传来的笑声？原来是三（1）班啊！只见陈老师把一张小女孩的画贴在黑板上。
她有着乌黑乌头发，弯弯的眉毛，亮晶晶的眼睛，长长的緁毛，红红的嘴唇，还有两个小酒窝，十分可爱。
美中不足的就是缺了个鼻子。
陈老师说：“谁来把这个鼻子贴上去？”陈老师话音刚落，教室里立刻小手如林了，数也数不清。
后来，老师叫了叶彬彬上来。
于是，叶彬彬大步流星地走了上去，陈老师用红领巾蒙住叶彬彬的眼睛，再问：“这是几？这是几？”两只手不停地晃着，可叶彬彬每次都猜错，陈老师还把叶彬彬转了3圈，他被转转晕了，陈老师才放心把鼻子给他。
叶彬彬走到讲台桌旁边，用手摸了摸黑板，在上面印了好几个手印，当他走到纸旁边的时候，摸到了吸铁石，就向左边移了一
点，就把鼻子放到了眼睛的下面，逗得我们哈哈大笑，笑得肚子都痛了，叶彬彬拿下红领巾，嘴巴都成“O”了。
他不好意思地回到了座位上。
后来老师选了黄明凯。
他信心十足地走上了讲台，老师用红领巾蒙住他的眼睛地，转三圈，给他鼻子，他一会儿到门那里摸，一会儿往上摸摸。
过了一会儿才到彩纸旁边，他摸摸纸，毫不犹豫地把鼻子贴到了上面，结果贴到了小女姟的脸蛋上，这次我们笑得厉害了，小女孩也好像在说：“你怎么把我的鼻子放到了我的脸蛋上啊？我都变丑了。
”黄朋凯急忙拿下红领巾，看到了这个场面，气得一蹦三尺高，下去的时候捏紧了拳头。
这次的游戏太有趣了，我虽然没亲自去尝试，但心里很开心。
怎样才能贴准呢？同学们个个出谋划策，有的说用鼻子闻，小女孩嘴上记号笔的气味往上一点，有的说要描准她的鼻子的地方直接冲过去，还有的说要用手摸，差不多每位同学都有自己的办法。