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七上生物期末考试试题(含答案)

七上生物期末考试试题(含答案)

七上生物期末考试试题(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列生物中,不属于生态系统成分的是()A. 青草B. 鲜花C. 蜜蜂D. 矿物质答案:D2. 生物体的基本单位是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案:A3. 下面关于细胞核的描述,错误的是()A. 细胞核是遗传信息库B. 细胞核中有染色体C. 细胞核内含有RNAD. 细胞核内含有DNA答案:C4. 植物体内的水分主要存在于()A. 细胞内B. 细胞外C. 细胞间隙D. 组织间隙答案:A5. 下列生物中,属于腔肠动物的是()A. 蚂蚁B. 蜗牛C. 水螅D. 青蛙答案:C6. 下面关于绿色植物光合作用的描述,正确的是()A. 光合作用需要光、水和氧气B. 光合作用在叶绿体中进行C. 光合作用产生的氧气来自水D. 光合作用产生的有机物是葡萄糖答案:BCD7. 下列动物中,属于哺乳动物的是()A. 鲨鱼B. 鹦鹉C. 蝙蝠D. 蜘蛛答案:C8. 下面关于生物进化的描述,错误的是()A. 生物进化是自然选择的结果B. 生物进化是物种演变的过程C. 生物进化是生物适应环境的结果D. 生物进化是生物之间相互竞争的结果答案:D9. 下列生物中,属于真菌的是()A. 酵母菌B. 蘑菇C. 藻类D. 霉菌答案:ABD10. 下面关于生物多样性的描述,错误的是()A. 生物多样性包括生物种类的多样性B. 生物多样性包括基因的多样性C. 生物多样性包括生态系统的多样性D. 生物多样性包括人类活动的多样性答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 生物体进行生命活动的基本单位是______。

答案:细胞12. 细胞中的能量转换器有______和______。

答案:叶绿体线粒体13. 生物进化的证据有化石证据、______证据和______证据。

答案:比较解剖学生物学14. 人体内主要的能源物质是______。

答案:糖类15. 生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的______。

(完整版)人教版七年级生物上册 期末试卷及答案doc

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(完整版)人教版七年级生物上册期末试卷及答案doc一、选择题1.下列名言警句与认识自己的方式相匹配的是A.①③B.①④C.②③D.②④2.当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。

我们要确立终生学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。

下列说法能体现这一思想的是①活到老,学到老②少壮不努力,老大徒伤悲③吾生有崖,而知无崖④读万卷书,行万里路A.①②B.①③C.②③D.②④3.“世界再大,也要回家!有钱没钱,回家过年!”中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。

而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。

这说明中国人的“家”①有着深厚的意味、丰富的内涵②是代代传承、血脉相连的生活共同体③是甜蜜、温暖、轻松的避风港④作为社会的细胞,承担着多种功能A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到A.听从父母的正确教导,踏实做人B.只在生活上帮助父母就行了C.体谅父母和家庭的困难,不向父母提过分的要求D.孝敬父母要落实到行动上,体现在日常生活点滴之中5.电影《中国机长》原型人物,川航机长刘传健临危不惧,沉着应对,成功处置万米高空飞机驾驶舱,挡风玻璃爆裂脱落陷阱,确保了机上119名旅客生命安全,他的事迹启示①我们要用责任和勇敢书写自己的生命价值②每个人的生命都是独特、不可替代的③高空险情是创造生命价值的必要条件④心系他人生命便会从平凡中闪耀出伟大A.①②B.①③C.②③D.①④6.近日教育部召开新闻发布会介绍《加强中小学生欺凌综合治理方案》,该方案由教育部、最高人民法院、最人民检察院、公安部等十一个部门联合印发。

针对上述材料,某校七年级同学开展如下讨论,其中你认为正确的是()①生命是宝贵的也是脆弱的,我们要珍爱每一个人的生命健康②我们要心存敬畏,让人“不敢欺”③坚持以暴制暴,以牙还牙④国家严惩校园欺凌是对生命的敬畏,有利于杜绝校园欺凌现象A.①②B.②③④C.①③④D.①②③7.《年轻人,别让拖延症毁了你》,《手机,正在摧毁年轻一代》……青年人的微信朋友圈,开始被这样的文章刷屏,这启发我们①善待他人的生命②活出生命的精彩③养护我们的精神④争做社会的伟人A.②③B.①④C.①③D.②④8.下图漫画《友谊的小船说翻就翻》,启示我们A.世界上没有真正的友谊B.切莫轻交甚至滥交朋友C.要珍惜友谊,用心呵护友谊D.朋友之间应坦诚,毫无保留9.面对各种灾害,掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必备的能力。

七年级生物上册期末试题及答案5套

七年级生物上册期末试题及答案5套

七年级生物上册期末试题及答案5套七年级生物上册期末试题及答案5套七年级生物上册期末试题及答案5套全文下载后图片能全部显示七年级生物上册期末试题及答案5套期末试卷(1)一、选择题1. 西湖春色归,春水绿于染,所描述的生物基本特征是()A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应2. 科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径.下列不属于科学探究方法的是()A. 实验法B. 观察法C. 经验总结法D. 调查法3. 探究光对鼠妇生活的影响实验,下列说法正确的是()A. 光照条件是实验的变量B. 可以用1只鼠妇完成C. 只有光影响鼠妇的生活D. 在一个盒子进行,不用设置对照4. 下列哪项措施不利于农田生态系统的可持续发展()A. 施用农家肥B. 作物秸秆还田C. 长期使用化肥D. 保护农田中的青蛙5. 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统.地球上最大的生态系统是()A. 海洋生态系统B. 草原生态系统C. 森林生态系统D. 生物圈6. 使用显微镜观察玻片标本时,下列操作正确的是()A. 对光时,应转动转换器使高倍物镜对准通光孔B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜C. 要将右下方的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片D. 视野较暗时,应调节遮光器和反光镜7. 洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡A. ①②③④B. ②③④⑤C. ②④⑥⑦D. ③④⑤⑦8. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,对图的描述,正确的是()A. ①能将光能转化为化学能B. ②存在于所有细胞中C. ③是细胞的控制中心D. ④为各种生命活动提供能量9. 如图表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是()A. ①表示细胞分裂,②表示细胞分化B. 人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关C. 细胞分化形成不同的组织D. ①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变10. 水果店出售的梨,它的结构层次可以排列为()A. 细胞组织器官B. 组织器官个体C. 细胞器官个体D. 细胞器官组织11. 下列有关生物体结构层次的说法,正确的是()A. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B. 血液是人体中流动的组织,属于结缔组织C. 从结构层次上分析,洋葱鳞片叶内表皮属于器官D. 麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次12. 心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统13. 下列不属于单细胞生物的是()A. 变形虫B. 草履虫C. 衣藻D. 病毒14. 葫芦藓生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓,这是因为()A. 葫芦藓没有真正的根B. 葫芦藓不适应工厂的噪声C. 葫芦藓叶薄,容易受到有毒物质的侵害D. 葫芦藓茎中没有输导组织15. 裸子植物和被子植物的主要区别是()A. 有无果皮B. 有无胚乳C. 有无种子D. 有无种皮16. 如图是菜豆种子结构示意图,下列叙述不正确的是()A. 胚由①②④⑤组成B. 营养物质储存在⑤中C. 萌发时,④先突破种皮D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚17. 如图是根尖纵切面示意图,吸收水和无机盐的主要部位是()A. AB. BC. CD. D18. 下列有关玉米种子的说法,正确的是()A. 胚由胚芽、胚根、子叶组成B. 胚是玉米新植株的幼体C. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D. 种子中的子叶发育为叶19. 为了给农作物的生长提供营养物质,农民要对农田进行灌溉和施肥.其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供()A. 水B. 无机盐C. 有机物D. 其他营养20. 如图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是()A. ①②是花的主要结构B. 所有的花都具有①②③④C. 完成受精后③能继续发育D. 完成受精后④发育成果实21. 下列关于开花和结果的叙述,不正确的是()A. 花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣B. 雄蕊由花丝和花药组成C. 花要经历传粉和受精后才能结出果实D. 桃的可食用部分由子房壁发育而成22. 下列有关光合作用的叙述中,说法不正确的是()A. 光合作用的场所是叶绿体B. 光合作用必须在光下才能进行C. 绿色植物所有的器官都能进行光合作用D. 绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源23. 有关绿叶在光下制造有机物(产生淀粉)实验的叙述,不正确的是()A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉B. 同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照C. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,使叶片变为黄白色D. 滴加碘液后,叶片的遮光部分变蓝,未遮光部分不变蓝24. 下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?()A. 增加光照时间,利用相关照明设施B. 增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳C. 合理灌溉,保证植物生长所需的水分D. 尽力密植,让植物充分利用太阳25. 人作为生物圈中的一员,与环境之间有着密切关系。

2024年最新人教版七年级生物(上册)期末试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级生物(上册)期末试卷及答案(各版本)

一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)下列哪种生物属于单细胞生物?2. (2分)植物进行光合作用的主要器官是?3. (2分)下列哪种动物属于哺乳动物?4. (2分)人体的生长发育是从一个叫做受精卵的结构开始的,受精卵是由什么结合而成的?5. (2分)植物细胞和动物细胞在结构上最大的区别是什么?6. (2分)下列哪种现象属于生物的应激性?7. (2分)绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能?二、判断题(每题1分,共20分)8. (1分)植物的生长只需要阳光、水分和土壤中的无机盐。

()9. (1分)动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

()10. (1分)生物体的遗传特征是由基因控制的。

()11. (1分)呼吸作用和光合作用都可以在生物体的所有细胞中进行。

()12. (1分)种子萌发时,突破种皮的是胚根。

()13. (1分)生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

()14. (1分)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

()三、填空题(每空1分,共10分)15. (2分)生物圈是地球上的所有______及其______的总和。

16. (3分)绿色植物通过______、______和______三个阶段完成光合作用。

17. (5分)生物的特征包括:生活需要______、能进行______、能排出身体内产生的______、能对外界刺激作出______、能生长和______、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由______构成的。

四、简答题(每题10分,共10分)18. (10分)简述生物多样性的内涵。

五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)19. (7分)请根据下列生物的特征,将它们归类到植物、动物或微生物中,并说明理由。

(1)蘑菇(2)鲫鱼(3)仙人掌20. (7分)描述一下种子植物和孢子植物的主要区别。

21. (8分)试述呼吸作用的过程及其在生物体中的作用。

新人教版七年级上册《生物》期末试卷及答案【完整版】

新人教版七年级上册《生物》期末试卷及答案【完整版】

新人教版七年级上册《生物》期末试卷及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题, 满分100分, 时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法, 正确的是()A. 视野较暗-改用大光圈和凹面镜B. 物像偏右下方-向左上方移动玻片C. 物像模糊-调节粗准焦螺旋D. 镜头污染-用干净的纱布擦拭2.对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A. 蕨类比苔藓更适应陆地环境B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化C. 海带的叶是进行光合作用的器官D. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代3.“千里之堤溃于蚁穴”, 这种现象说明()A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能适应生物D. 环境能影响生物4.我们食用的番茄是植物的()A. 保护组织B. 营养组织C. 营养器官D. 生殖器官5、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图, 下列有关叙述错误的是()A. 与乙相比, 甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C. 甲的①能保护和控制物质进出D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体6、如图中的圆圈表示生物具有的特征, 重合部分表示它们的共同特点, 则下列描述正确的是()A. E可表示有茎叶分化B. F可表示有输导组织C. P可表示分布在水中D. Q可表示用孢子繁殖7、下列现象中的物体属于生物是()A. 机器人弹钢琴B. 火山爆发时岩浆喷出C. 钟乳石在慢慢长大D. 馒头上长出“白毛”8、有“海中之花”之称的海葵, 属于下列哪类动物()A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物9、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A. ①②B. ②④C. ①③D. ①④10、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是()A. 阳光→草→兔→狼B. 草→昆虫→青蛙→蛇C. 蛇→青蛙→昆虫→草D. 草→蝗虫→鸟→细菌和真菌11.被子植物与裸子植物相比较, 主要的区别是被子植物的()A.种子裸露, 没有果皮包被B.子房内没有胚珠C. 树冠高大和花朵鲜艳D. 种子外面有果皮包被12、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合, 来观察口腔上皮细胞装片(如图)。

2024年人教版初一生物上册期末考试卷(附答案)

2024年人教版初一生物上册期末考试卷(附答案)

2024年人教版初一生物上册期末考试卷(附答案)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉2. 下列哪种植物可以进行光合作用?A. 蘑菇B. 葡萄C. 蕨类植物D. 海藻3. 下列哪种细胞器负责蛋白质的合成?A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 核糖体4. 下列哪种生物是单细胞生物?A. 蚂蚁B. 酵母菌C. 鲸鱼D. 玫瑰5. 下列哪种物质是植物体内的主要支撑物质?A. 蛋白质B. 纤维素C. 脂肪D. 糖类6. 下列哪种生物是分解者?A. 绿色植物B. 动物C. 细菌D. 藻类7. 下列哪种生物属于腔肠动物?A. 海星B. 蜗牛C. 水母D. 蝎子二、判断题(每题1分,共20分)1. 生物体的基本单位是细胞。

()2. 植物体内的水分主要储存在根部。

()3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

()4. 鸟类是恒温动物。

()5. 细菌可以进行光合作用。

()6. 食物链的起始点是生产者。

()7. 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

()8. 植物通过根部吸收水分和养分。

()9. 动物细胞和植物细胞都有线粒体。

()10. 生物的遗传物质主要储存在细胞核中。

()三、填空题(每空1分,共10分)1. 生物体的基本单位是______,它是生物体结构和功能的基础。

2. 植物体通过______进行光合作用,将阳光能转化为化学能。

3. 动物通过______呼吸,将氧气转化为能量。

4. 生物的遗传物质主要储存在______中,它是生物遗传信息的载体。

5. 生物的分类等级从大到小依次是______、______、______、______、______、______、______。

四、简答题(每题10分,共10分)1. 简述细胞的基本结构及其功能。

五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)1. 请从生态系统、食物链和食物网的角度,解释生物之间的相互关系。

七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)

七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)

七年级生物上册期末试卷及答案附参考答案一、选择题(每题只有一个正确答案)1、动物细胞中都有的能量转换器是()A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的 ( )A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是()A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有()A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A. 让有机物积累起来B. 让有机物运走消耗C. 进行光合作用合成有机物D. 不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是()A.藻类B.小虾C.小鱼D.大鱼7、猫头鹰和老鼠的关系属于()A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系8、下列各项中,不能称为生态系统的是〔〕:A.一块农田中的所有生物;B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸;C.一条河流;D.一个植物园。

9、下列四项中,正确表示了一条食物链的是〔〕:A.阳光→草→牛→虎;B.草→兔→鹰;C.鹰→蛇→青蛙→昆虫;D.阳光→玉米→鼠。

10、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于〔〕:A.生产者;B.消费者C.分解者;D.非生物成分。

11、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于〔〕:A.阳光;B.羊;C.草;D.水。

12.植物细胞分裂的顺序是( )。

①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A.①②③④B.②①③④c.①②④③D.④②①③13.玉米细胞的染色体数是20条,经过两次细胞分裂后,新形成的玉米细胞的染色体数是( )。

2023-2024学年第一学期七年级生物期末考试试题word版(带答案)

2023-2024学年第一学期七年级生物期末考试试题word版(带答案)

2023-2024学年第一学期七年级期末检测 生 物 试 题考试时间:60分钟;分值:100分注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置。

第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。

答案写在试卷上均无效,不予记分。

第I 卷一、选择题(本大题共25小题,共50分)1.“十月怀胎,一朝分娩”。

母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。

在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需的营养物质获取于()①卵黄 ②胎盘 ③脐带 ④母体 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 2.人体新生命诞生于图中哪个结构( ) A. ① B. ②C. ③D. ④3.十月怀胎,一朝分娩,婴儿在母体内大约280天.请你写出正常情况下的一个胎儿从生命开始到呱呱坠地其间所经历的全部场所( )①睾丸 ②输精管 ③卵巢 ④输卵管 ⑤子宫 ⑥阴道. A. ④⑤⑥B. ②④⑤⑥C. ①②④⑤⑥D. ①②③④⑤⑥4.下表所示实验或探究活动中,相关操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是( )名称 操作或注意事项 目的A 探究唾液对淀粉的消化作用两支试管在37°温水中放置一段时间使唾液中消化酶更好的发挥作用B 比较不同果蔬中维生素C 的含量 始终使用一支滴管,并在每次使用前用蒸馏水洗干净 提高实验的准确性C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时重复三次使实验数据更准确D比较人体呼出气体与空气的差别 在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条检测两瓶气体中有无二氧化碳5.如图示人体某部位的部分血管,箭头示血液流动方向,下列说法错误的是( )乡镇 学校 班级 姓名 考号 座号 密 封 线A. 若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物减少的静脉血B. 若b为小肠处毛细血管网,则c为含营养物质丰富的静脉血C. 若b为肺部毛细血管网,则经肺循环后c中为二氧化碳减少的动脉血D. 若b为肾小管外毛细血管网,则c中为含营养物质增多的静脉血6.下面关于人体消化食物、吸收营养物质的叙述中,错误的是()A. 人体内消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠B. 食物中的所有营养物质都必须经过消化后才能被人体吸收C. 消化主要是通过消化液中多种消化酶的作用而进行D. 胆汁中虽然没有消化酶,但对食物的消化也能起作用7.人体的结构与功能是相适应的,有关这一结论的下列例证中,不正确的是()A. 小肠的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛,适宜消化食物B. 毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,适宜物质交换C. 肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维,适宜气体交换D. 鼻腔中的鼻毛和鼻黏膜,可使吸入的空气变得清洁、温暖且湿润8.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,由b到c的过程表示()A. 吸气,膈肌收缩,膈顶下降B. 呼气,膈肌收缩,膈顶下降C. 吸气,膈肌舒张,膈顶上升D. 呼气,膈肌舒张,膈顶上升9.如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是()A. 图中a,b表示氧气扩散过程,c,d表示二氧化碳扩散过程B. 肺吸气后进行的过程依次是a,b,c,d,最后完成呼气过程C. a过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血D. C过程后,血液到达心脏时,首先流人左心房10.下列有关人体生理活动的叙述,正确的是()A. 血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B. 肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C. 经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血D. 人能够控制呼吸运动暂时停止,这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上11.如图所示为正常情况下人体内的某种物质(Y)依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线。

初一生物上册期末试卷及答案三篇

初一生物上册期末试卷及答案三篇

初一生物上册期末试卷及答案三篇一、选择题(每小题2分,共50分)1.生物圈是指()A.有生物生活的地方B.大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面C.地球上全部生物D.地球上的生物及其生存的环境2.我们常用来检验是否淀粉存在的溶液是()A.食盐溶液B.酒精溶液C.碘酒溶液D.水3.杨树茎能不断增粗的原因是具有()A.形成层B.韧皮纤维C.木质部D.树皮4.影响萝卜产量的生态因素中,属于生物因素的()A.阳光B.水分C.温度D.害虫5.若把许多观赏植物安放在卧室里过夜,卧室里的空气中将()A.二氧化碳含量增多B.氧气含量增多C.氧气和二氧化碳含量不变D.有毒气体增多6.王明消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠7.动物细胞和植物细胞都有()A.液泡B.叶绿体C.细胞核D.细胞壁8.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少()A.10、4B.10、10C.16、10D.16、409.下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是()A.植物只在白天进行呼吸作用B.植物只在黑夜进行呼吸作用C.植物白天和黑夜都进行呼吸作用D.植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气10.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构()A.雄蕊B.雌蕊C.萼片D.花瓣11.在绿叶在光下制造有机物的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是()A.消耗叶片中的水分B.消耗叶片中的有机物C.消耗叶片中的叶绿素D.消耗叶片中的无机盐12.在制作糖拌番茄时,加入食糖并搅拌,发现盘中的汁液增多了,这些汁液主要来自类似细胞中的()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡13.将带叶的树枝下端插入红墨水中,过一会儿把枝条纵切,被染红的部分是()A.筛管B.导管C.形成层D.茎的全部14.光合作用进行的场所是()A.线粒体B.叶绿体C.细胞壁D.液泡15.聪明的你能够由小长大,其根本原因是()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分裂和生长D.细胞的分化16.有的同学很喜欢吃爆玉米花,那么,吃的爆玉米花主要来自玉米的()A.种皮B.胚乳C.子叶D.胚根17.绿叶在光下制造有机物实验步骤的正确顺序是()①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒A.④③②⑤①⑥B.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤18.右图为叶表皮上的一个气孔,下列关于它的说法中,错误的是A.①是保卫细胞,它们成对存在B.②是气孔,它正处于张开状态C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱D.②通常是夜间张开,白天闭合19.葱、蒜等植物的茎,地上部分呈绿色,而地下部分呈白色,这是因为A.叶绿体只存在于地上部分的茎中B.地上部分能见到光,形成叶绿素C.地上部分比地下部分的营养丰富D.地上部分比地下部分的呼吸旺盛20.把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里,悬挂于盛有澄清石灰水的广口瓶里,2~3天后观察,会发现石灰水变浑浊了。

七年级上学期生物《期末考试试卷》及答案

七年级上学期生物《期末考试试卷》及答案

人教版生物七年级上学期期末测试卷一、选择题1.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能排出身体内产生的废物D. 具有生长和繁殖现象2.下列各项中,有关生物与环境所蕴含的科学知识不相对应的是()A. “落花不是无情物,化作春泥更护花”,体现了自然界的物质循环B. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”C. “千里之堤,毁于蚁穴”,形象地说明生物影响环境D. “草盛豆苗稀”,体现了生物间的竞争关系3.在草原中,羊吃草、狼吃羊…形成了复杂的食物关系,下列有关说法正确的是()A. 除动、植物外,要构成一个完整的生态系统,还必须有非生物部分和分解者B. 狼的数量增减只与羊的多少有关,与草的数量无关C. 草原生态系统有“地球之肺”之称D. 在各种各样的生态系统中,草原生态系统的自动调节能力最强4.探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是()A. 光照条件是实验的变量B. 可以用1只鼠妇完成C. 只有光影响鼠妇的生活D. 在一个盒子进行,不用设置对照5.下列关于显微镜使用的叙述,正确的是()A. 对光时使用高倍物镜对准通光孔B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜C. 在载玻片上的字母“d”,在视野中看到的物像是“p”D. 放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越多6.如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点.则C区含有下列哪些细胞结构()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起A.①⑤⑥B. ②③④C. ②③⑦D. ①⑥7.如图为动、植物细胞结构模式图,对其结构和功能叙述错误的是()A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C. 甲细胞中的①能控制物质的进出D. 乙细胞中的②能将无机物合成有机物8.下面有关细胞的说法中,不正确的是()A. 细胞核中有染色体,B. 染色体由DNA和蛋白质组成C. DNA主要存在于细胞核中D. 细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心9.如图表示某植物体内两种细胞的形成过程,①②③表示细胞的生理过程,下列叙述错误的是()A. ①②表示细胞的生长和分裂B. ③表示细胞的分化C. ③过程染色体数目发生了改变D. ①②过程中染色体数目不变10.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是()A. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统B. 它们的个体发育起点都是受精卵C. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞D. 大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官11.有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是()A. 活的植物体光照下既光合作用,又进行呼吸作用B. 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行C. 光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量D. 合理密植和经常松土,分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用12.如图表示果实的形成,图中①②③④分别为A. 子房、胚、果实、受精卵 B. 子房、胚珠、果皮、种子C. 胚珠、受精卵、果皮、胚D. 子房、珠被、果皮、种子13.农业生产中采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是()A. 把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B. 人工辅助授粉——提高植物的结果率C. 幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用D. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用14.绿色植物与人类关系密切,下列相关说法错误的是()A. 海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源B. 葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物C. 生长在水田、池塘中的满江红属于蕨类植物,是一种优良的绿肥和饲料D. 杨树、卷柏等种子植物是很好的绿化树种15. 下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是()A. 种子萌发需要适应的温度、一定的水分和充足的空气B. 植物生长的不同时期需水量是不同的C. 对于繁殖后代来说,雄蕊没有雌蕊重要D. 桃的果实是子房发育来的,子房中的胚珠发育为种子16.下面有关植物对水分和无机盐吸收和利用的叙述,错误的是()A. 植物的蒸腾作用能将水分和无机盐散失到大气中B. 植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐C. 根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区D. 根吸收的水分和无机盐通过导管运输到植物体的各个部分17.学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构,所得结论不正确的是()A. 菜豆种子有两片子叶B. 两者都有种皮和胚C. 玉米种子含有淀粉D. 玉米种子没有胚乳18.关于水循环与植物关系的叙述中,不正确的是()A. 绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水,使更多雨水渗入地下B. 没有植物的蒸腾作用,地球上的水就无法循环C. 绿色植物叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷D. 植物的蒸腾作用和吸收功能促进了生物圈内的水循环19.下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是()A. 绿色植物是生产者B. 绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C. 直接或间接地为地球上生物提供食物和能量D. 通过呼吸作用放出二氧化碳20.“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,下列实验步骤与对应的目的不相符的是()A. 把天竺葵放到黑暗处一昼夜——消耗植物体内原有的淀粉B. 用黑纸片遮盖叶片的一部分——设置有光和无光的对照C. 把叶片放入酒精中隔水加热——抑制叶绿素的形成D. 向清水漂洗后的叶片滴加碘液——检验有无淀粉生成二、填空题21.地球上最大的生态系统是____________,是所有生物共同的家园;在生态系统中,生物之间物质循环和能量是沿着_____________和食物网流动的.22.在我国的植被中,___________占据了主体.西双版纳地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大,这种植被类型是_______________.23.除_________外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的;有一类生物直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供证据,这类生物是_____________.24.细胞的生活需要能量.细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是_________________.这些能量最终来源于太阳能.植物叶片细胞中的________________,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能.25.细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在___________指挥和控制下进行,其内的DNA 上有指导生物发育的全部_____________,包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图.26.在形成种子和果实的过程中,必须完成的两个主要生理过程是________和________.27.如图为玉米一生的部分生理活动,A 过程表示叶片正进行__________________;B 过程的实质是________________________;C 过程的反应表达式是_____________________________.三、探究与思考28.下图为某同学设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验装置.在A 、B 两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗相同的蚕豆种子,并分别编号为1—6.(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择________________两个编号的种子对照.(2)探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为_________________的种子.(3)该实验严重的不足之处是每组_________________________________,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误.(4)今年七月,我国部分地区出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为_________的种子所处的条件与此相当.(5)种子萌发除必须的外界条件外,自身还需满足_______________________且不在休眠期的条件.答案与解析一、选择题1.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能排出身体内产生的废物D. 具有生长和繁殖现象【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.【详解】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有能排出身体内产生的无机盐等废物的特征.故选C.【点睛】本题考查的知识点是生物的特征.理解掌握生物的特征是解题的关键.2.下列各项中,有关生物与环境所蕴含的科学知识不相对应的是()A. “落花不是无情物,化作春泥更护花”,体现了自然界的物质循环B. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”C. “千里之堤,毁于蚁穴”,形象地说明生物影响环境D. “草盛豆苗稀”,体现了生物间的竞争关系【答案】B【解析】【分析】(1)生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的.(2)影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素.【详解】A.细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环.所以“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环,A正确.B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,隐含的食物链可以表示为“植物→蝉→螳螂→黄雀”,B错误.C.生物能够影响环境,所以“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境,C正确.D.草和豆苗共同争夺阳光、水分、养料等,所以“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系,D正确.故选:B.【点睛】能够正确理解生态系统的组成及生物与环境的关系.3.在草原中,羊吃草、狼吃羊…形成了复杂的食物关系,下列有关说法正确的是()A. 除动、植物外,要构成一个完整的生态系统,还必须有非生物部分和分解者B. 狼的数量增减只与羊的多少有关,与草的数量无关C. 草原生态系统有“地球之肺”之称D. 在各种各样的生态系统中,草原生态系统的自动调节能力最强【答案】A【解析】【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.(3)生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等.其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动调节能力最强. 【详解】A.草是生产者、动物是消费者,因此要构成一个完整的生态系统,还需要非生物部分和分解者,A正确.B.由题干可知:草→羊→狼构成一条食物链,狼和羊之间存在着捕食关系,羊的数量会影响狼的数量;草和羊之间也是捕食关系,草数量的多少会影响着羊的数量,草数量减少会导致羊的数量减少,狼由于吃不到食物而导致数量减少,因而草的数量也会间接影响到狼的数量,B不正确.C.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.而不是草原生态系统,C不正确.D.草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很.缺乏高大的植物,动植物种类比森林生态系统少,所以草原生态系统的自动调节能力不是最强的,D不正确.故选:A.【点睛】解答此题的关键是理解掌握生态系统的组成和食物链的概念.4.探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是()A. 光照条件是实验的变量B. 可以用1只鼠妇完成C. 只有光影响鼠妇的生活D. 在一个盒子进行,不用设置对照【答案】A【解析】【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此,“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照,A正确;一只鼠妇数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错.因此用一只鼠妇不能得出正确结论,B错误;除光照外,其他条件如温度、土壤湿度等都会影响鼠妇的生活,C错误;在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这样就形成了以光照为唯一变量的对照组,目的是为了探究光照对鼠妇生活的影响,D错误.【点睛】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.5.下列关于显微镜使用的叙述,正确的是()A. 对光时使用高倍物镜对准通光孔B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜C. 在载玻片上的字母“d”,在视野中看到的物像是“p”D. 放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越多【答案】C【解析】【分析】注意显微镜的操作步骤及注意事项即可解题.【详解】显微镜使用过程中,对光时使用低倍物镜对准光孔,A错误;调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼镜应注视物镜,防止镜头压碎玻片标本,B错误;显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反,“d”旋转180度后得到的是“p”,因此视野中看到的物像是“p”,C正确;显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目越少,D错误.【点睛】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反.6.如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点.则C区含有下列哪些细胞结构()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起A. ①⑤⑥B. ②③④C. ②③⑦D. ①⑥【答案】D【解析】神经细胞和根尖成熟区细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不同点:根尖成熟区细胞有细胞壁和液泡,神经细胞没有.所以C是根尖成熟区细胞特有的结构即①细胞壁和⑥液泡.【考点定位】动、植物细胞结构的相同点和不同点.【名师点睛】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构.7.如图为动、植物细胞结构模式图,对其结构和功能叙述错误的是()A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C. 甲细胞中的①能控制物质的进出D. 乙细胞中的②能将无机物合成有机物【答案】D【解析】甲为动物细胞、乙为植物细胞,①细胞膜、②液泡,植物细胞与动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核,A 正确;线粒体是动植物细胞都有的能量转换器,线粒体是呼吸作用的场所,B正确;细胞膜能够控制物质的进出,所以甲细胞中的①能控制物质的进出,C正确;乙细胞中的②是液泡,里面溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素,不能将无机物合成有机物,D错误.8.下面有关细胞的说法中,不正确的是( )A. 细胞核中有染色体,B. 染色体由DNA 和蛋白质组成C. DNA 主要存在于细胞核中D. 细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心【答案】D【解析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA 和蛋白质.DNA 是生物的主要遗传物质,细胞核是遗传和代谢的控制中心.【详解】A B C .染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体主要由DNA 和蛋白质组成,DNA 是生物的主要遗传物质,DNA 主要存在于细胞核中,ABC 正确.D .成熟植物细胞具有大的液泡,细胞核不位于细胞的正中央,遗传物质DNA 主要存在于细胞核,所以它是细胞的控制中心,D 错误.故选:D .【点睛】只要明确了细胞核、染色体、DNA .基因和性状之间的关系,此题就很容易解决了.9.如图表示某植物体内两种细胞的形成过程,①②③表示细胞的生理过程,下列叙述错误的是( )A. ①②表示细胞的生长和分裂B. ③表示细胞的分化C. ③过程染色体数目发生了改变D. ①②过程中染色体数目不变【答案】C【解析】【分析】 细胞分裂是指细胞的一分为二,细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中,细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现.细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果.细胞的分化使个体形成不同的组织,器官,系统.也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多,而细胞的分化才能使细胞形成一个个体.分析图形:图中①、②表示细胞分裂过程;③是细胞分化的过程,据此分析解答.【详解】A.图中①→②过程细胞体积不断增大,表示细胞的生长和分裂过程,A正确.B.图③中的过程在形态、结构等方面出现了差异,表示细胞分化,细胞分化后形成各种组织,B正确. C.③过程在形态、结构等方面出现了差异,染色体数目没有发生改变,C错误.D.图中①、②表示细胞分裂过程,一个细胞变成两个,是细胞分裂过程,染色体数目不变,D正确.故选:C.【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点.10.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是()A. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统B. 它们的个体发育起点都是受精卵C. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞D. 大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官【答案】A【解析】【分析】细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体.植物没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.解答即可.【详解】A.大豆是植物,植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,而麻雀属于动物,动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,错误.B.大豆和麻雀都是有性生殖,有性生殖要经过生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体,正确. C.植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞,正确.D.植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子,而大豆是种子,大豆属于器官,而且麻雀的心脏也属于器官,正确.故选:A.【点睛】掌握动植物体的结构层次是解题的关键.11.有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是()A. 活的植物体光照下既光合作用,又进行呼吸作用B. 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行C. 光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量D. 合理密植和经常松土,分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用【答案】B【解析】【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表:区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【详解】A.光合作用必须在光下进行,呼吸作用有光无光都可进行,因此活的植物体光照下既进行光合作用,又进行呼吸作用,A正确.B.因为光合作用需要光,因此光合作用只有在白天进行,呼吸作用不需要光,因此呼吸作用全天都能进行,B错误.C.绿色植物光合作用的实质是合成有机物,储存能量;绿色植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,C正确.D.合理密植和经常松土,分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用,合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,是增加作物产量的重要措施;经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,D正确.故选:B.【点睛】解答此题的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系.12.如图表示果实的形成,图中①②③④分别为A. 子房、胚、果实、受精卵B. 子房、胚珠、果皮、种子C. 胚珠、受精卵、果皮、胚D. 子房、珠被、果皮、种子【答案】B【解析】【分析】试题分析:子房包括子房壁和胚珠,子房最终发育成果实,子房壁最终发育成果皮,胚珠最终发育成种子.【详解】一朵花经过传粉和受精后,子房的发育情况为:可见,①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是种子.故选B.【点睛】明确果实与种子的形成过程即能正确答题.13.农业生产中采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是()A. 把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B. 人工辅助授粉——提高植物的结果率C. 幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用D. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用【答案】C【解析】【分析】(1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.(2)人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足,提高产量.(3)幼苗移栽时根部留土坨主要是保护幼根和根毛,提高植物的成活率.(4)植物的呼吸作用受温度、氧气浓度等的影响.【详解】A.种子萌发的外界条件之一是水分,把农作物种子播种在湿润的土壤中,因为种子萌发需要水分,A正确.B.果树花期人工辅助授粉是用来帮助植物传粉,可以提高植物的结果率,B正确.C.幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛,增强根的吸水能力,提高成活率,而不是为了降低蒸腾作用,蒸腾作用的器官是叶,幼苗移栽时去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用,C错误.D.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果,可以降低蔬菜、水果的呼吸作用,减少有机物的消耗,D正确.故选:C.【点睛】解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象.14.绿色植物与人类关系密切,下列相关说法错误的是()A. 海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源B. 葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物C. 生长在水田、池塘中的满江红属于蕨类植物,是一种优良的绿肥和饲料D. 杨树、卷柏等种子植物是很好的绿化树种【答案】D【解析】【分析】主要考查了孢子植物和种子植物的特点和与人类的关系.大气中氧气主要靠藻类植物进行光合作用而来;苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物;蕨类植物可作为绿肥和饲料.【详解】藻类植物大多生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶等器官的分化,细胞内含叶绿体全身都能进行光合作用,放出氧气.藻类植物虽然一般个体较小,但分布在地球上广大的水域,总体数量庞大,大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用,A正确;苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,能作为监测空气污染程度的指示植物.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是葫芦藓的叶大都只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背负两面侵入叶细胞,B正确;满江红属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,是一种优良的绿肥,可以做肥料和饲料,C 正确;卷柏属于孢子植物,杨树属于种子植物,卷柏不是绿化树种,D错误.【点睛】掌握绿色植物的各大类群植物的主要特征及与人类的关系即可解题.15. 下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是()A. 种子萌发需要适应的温度、一定的水分和充足的空气B. 植物生长的不同时期需水量是不同的C. 对于繁殖后代来说,雄蕊没有雌蕊重要D. 桃的果实是子房发育来的,子房中的胚珠发育为种子【答案】C【解析】。

新人教版七年级上册《生物》期末试卷及答案【A4打印版】

新人教版七年级上册《生物》期末试卷及答案【A4打印版】

新人教版七年级上册《生物》期末试卷及答案【A4打印版】一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.下列关于泌尿系统的叙述, 错误的是()A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B. 出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C.血液流经肾小球后, 由动脉血变为静脉血, 尿素减少D. 尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外2.生物在适应环境的同时, 也能影响和改变着环境。

下列属于生物影响环境的是()A.荒漠中的植物-骆驼刺, 根系非常发达B. 雨露滋润禾苗壮C.蚯蚓能松上壤, 提高土壤肥力D. 南极企鹅的皮下脂肪很厚3.下列叙述中, 哪一项与小肠的吸收功能无关()A. 小肠内表面有环形皱襞B. 小肠长约5~6米C. 小肠内有多种消化酶D. 小肠内表面有小肠绒毛4.下列关于人体消化系统的叙述, 正确的是()A. 由消化道和消化腺两部分组成B. 食物无需经过消化即可被吸收C. 胃是吸收营养物质的主要部位D. 肠液中只含有消化蛋白质的酶5.对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A. 蕨类比苔藓更适应陆地环境B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化C. 海带的叶是进行光合作用的器官D. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代6.将鱼的内脏埋入土中, 过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了.下列解释最合理的是()A. 被土壤吸收了B. 被植物直接吸收了C. 被环境中的分解者分解了D. 通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了7、下列动物中, 身体结构呈辐射对称的是()A. B.C. D.8、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )A. 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B. 脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C. 神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘, 组成神经纤维D. 神经纤维集结成束, 外面包有膜, 构成一条神经9、请你从生物学角度分析, 一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响?()A. 温度B. 空气C. 水分D. 阳光10、在显微镜下观察草履虫, 应在培养液中放几丝棉花纤维, 这是为了()A.供草履虫附着 B.限制草履虫的运动, 便于观察C. 为草履虫提供食物D. 有利于草履虫呼吸11.移栽树苗时, 其根部总是带有一个土坨, 这是为了()A. 防止秧苗出现萎蔫现象B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C. 有利于根系吸收水分和无机盐D. 有利于秧苗根的呼吸12.人体结构和功能的基本单位是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统13.下列特征与生物个体对应关系正确的是()A. 由菌丝构成, 细胞没有叶绿体, 能产生孢子---蘑菇B. 根、茎、叶有输导组织, 能产生孢子---葫芦藓C. 种子由胚、胚乳和种皮构成, 有一片子叶---花生D. 植株矮小, 茎和叶内没有输导组织---肾蕨14.下列消化液中, 不能消化蛋白质的是()A. 唾液B. 胃液C. 肠液D. 胰液15、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作, ②和④滴加的液体分别是()A. 清水、清水B. 清水、碘液C. 碘液、清水D. 碘液、碘液16.小明找到四个与动物有关的成语, 其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A. [虎]头[蛇]尾B. [鹬][蚌]相争C. [蛛]丝[马]迹D. [鸡][犬]不宁17、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西, 你认为他缺乏的最可能是()A. 维生素AB. 维生素CC. 蛋白质D. 钙18、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是()A. 肛门 B. 口 C. 胞肛 D. 体壁19、种子萌发时, 首先进行的是()A. 胚根突破种皮发育成根B. 胚芽发育成茎和叶C. 胚轴发育成连接茎和根的部分D. 从周围环境吸收水分20、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是()A. 细胞核----遗传信息库B. 叶绿体----光合作用的场所C. 液泡----呼吸作用的场所D. 细胞壁----支持和保护作用21.人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是()A. 尿素B. 多余的水C. 二氧化碳D. 无机盐22.人的皮肤细胞分裂后, 新细胞中染色体数目与原细胞相比()A. 减少了一半B. 增加了一半C. 不变D. 有的增加, 有的减少23.在一个生态系统中, “蘑菇”通常属于()A. 生产者B. 分解者C. 消费者D. 非生物成分24.人的鼻不具有的功能是()A. 气体进出肺的通道B. 气体交换的场所C. 温暖、湿润、清洁进入肺的空气D. 感受气味的刺激25.当体内胆汁分泌不足时, 则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响()A. 蛋白质B. 淀粉C. 维生素D. 脂肪二、填空题(共5个小题, 共10分)1.人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_________、_________、_________和维生素。

人教版(七年级)初一上册生物期末测试题及答案

人教版(七年级)初一上册生物期末测试题及答案

人教版(七年级)初一上册生物期末测试题及答案一、选择题1.“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。

”这道出了一位母亲发自肺腑的难言与无奈。

步入青春期后的我们,常会出现逆反心理,要破除隔阂,实现与父母、家人的和谐交流,合理的举措有①端正自己的态度,理解父母的苦心②与父母有分歧时,注意控制自己情绪③创造机会,多与父母交流、沟通④敬重父母,不做有违父母意愿的事情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.网络社交已经成为中学生交友的新方式。

有的人通过网络聊天开拓了视野,增进了友谊,也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛教训。

因此,在网络交往中我们应该A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶C.对长期交往的网友要提供个人真实信息D.依赖网络广交朋友,并接受网友邀请随时约见网友3.学生给80后的钱老师起了千奇百怪的称呼,老钱、阿钱、钱老太太……就是没有称“老师”的。

这个老师却说这是她的自豪,因为学生真的把她当成了朋友。

这主要反映了A.学生善于与老师沟通B.老师对学生管理疏松C.学生不懂得尊重老师D.平等、民主、和谐的师生关系4.网络信息时代,互联网好像无所不能,我们既可以在网上搜集学习资料,查找学习信息,也可以在网络这个虚拟的时空中与人交往。

关于网上交往,我们应该认识到①网上交往,开辟了人际交往的新通道②网上交往,要学会理性辨别,慎重选择③网上交往,要有一定的自我保护意识④虚拟的网上交往,容易触摸到生活中的真实A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.“道路千万条,安全第一条”,这是电影《流浪地球》中反复使用的交通安全宣传用语,珍视生命要注意安全,下列安全标志中属于交通安全标志的是A.B.C.D.6.季羡林说过这样一句话:“如果人生真有意义和价值的话,其意义与价值在于对人类文明进步的承上启下,承前启后的责任感。

”这句话启发我们A.每个人的生命都来之不易,要热爱生命B.在时间的长河中,个人的生命非常短暂C.个人的生命虽然短暂,但个体生命实现了人类生命的接续D.每个人要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果7.雷锋是一个全心全意为人民服务的楷模。

2024-2025学年人教版七年级生物上册 第一学期期末测试卷

2024-2025学年人教版七年级生物上册  第一学期期末测试卷

人教版七年级生物上册第一学期期末测试卷题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题序11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案一、选择题(每题2分,共40分)1.下列诗句中不含生命现象的是()A.柴门闻犬吠B.海日生残夜C.鸟鸣山更幽D.鱼戏莲叶间葡萄果实表皮较薄,汁水丰富,是人们喜爱的水果。

学校生物兴趣小组以葡萄为材料,利用显微镜进行了如下观察实验。

回答第2~6题。

2.从植物体结构层次角度看,我们食用的葡萄果实属于()A.器官B.组织C.细胞D系统3.兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。

如图是制作临时装片的部分操作步骤,步骤①和④滴加的液体分别是()(第3题) A.清水、碘液B.碘液、清水C.生理盐水、碘液D.生理盐水、清水4.兴趣小组的同学在显微镜使用过程中遇到了一些问题和对应的解决方法,你认为正确的是()A.使物像更清晰——转动粗准焦螺旋B.视野较暗——改用较大光圈或平面镜C.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜D.物像偏右上方——向左下方移动玻片5.如图为兴趣小组同学在显微镜下观察到的图像,其中A区域具有导管,导管属于()(第5题)A.薄壁组织B.输导组织C.机械组织D.分生组织6.由葡萄发酵制成的葡萄酒,因其风味色泽独特而被许多成年人喜爱,下列属于制作葡萄酒需要用到的微生物是()A.乳酸菌B.酵母菌C.甲烷菌D.醋酸菌7.如图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是()(第7题) A.a表示支持和保护B.甲表示细胞膜C.乙表示线粒体D.丙表示细胞核8.如图是动植物细胞结构示意图,下列叙述正确的是()(第8题)A.甲图可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞B.①具有保护作用,能控制物质进出C.④是细胞核,是遗传的控制中心D.⑤中含有叶绿素,使植物叶片呈现绿色9.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,下图可表示梨树细胞完成一次分裂的是()A. B.C. D.10.干细胞可以分化出心肌细胞等多种细胞。

七年级生物上册期末考试卷及答案

七年级生物上册期末考试卷及答案

七年级生物上期末考试卷及答案一、选择题(共40题,每题1.5分,共60分)1.下列各项中属于生物的是()。

A.机器人B.珊瑚虫C.石钟乳D.珊瑚礁2.植物体运输水和无机盐的主要通道是()。

A.导管B.韧皮部C.筛管 D.形成层3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右,早晨8时便开始闭花。

由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是()。

A.水B.阳光 C.湿度D.空气4.下列图中表示植物的营养组织的是()。

A.B.D.5.大量砍伐森林所造成的严重后果是()。

A.后续资源匮乏B.水土严重流失C.绿化面积减少D.A.B.C都是6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是()。

A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统7.下列植物中属于被子植物的是()。

A.苏铁B.云杉C.水稻D.雪松8.一个细胞分裂三次后,可形成()细胞。

A.3个B.6个C.8个D.无数个9.动物细胞中的能量转换器是()。

A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.线粒体10.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与()羊相似。

A.A羊B.B羊C.C羊D.不能确定11.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是()。

A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚根12.造成温室效应的主要原因是()。

A.二氧化硫等有毒气体的大量产生B.二氧化碳等气体的大量产生C.围湖造田D.白色污染13.我们吃的黄瓜主要是由花的()发育而来的。

A.花柱B.花冠C.子房D.胚珠14.下列疾病中,由病毒引起的是()。

A.肺结核B.口蹄疫C.心脏病D.蛔虫病15.在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是()。

A.有光和无光B.30℃和0 ℃C.温度和水分D.有土壤和无土壤16.在细胞里含有叶绿体,能进行光合作用的单细胞生物是()。

A.酵母菌B.衣藻C.草履虫D.变形虫17.在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中,科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。

(完整版)人教版七年级生物上学期期末考试试卷及答案,推荐文档

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七年级第一学期期末考试试卷
生物
时间:90 分钟
满分:100+5 分

总 核分
一 二 三 四 五 六 七 八九十

分人


你能选择一个最合适的答案(每小题 1 分,共 20 分)
1、考一考你对生物体结构的了解:
1)不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是( )
2)植物体没有哪种层次的结构( )
八、你来想办法(本小题 6 分) 公安机关得到一份生物样品,从外形上分辨不出该样品是取自动物体还是植
物体。如果允许你借助显微镜,你怎样将它鉴定出来?
五、请你帮它们配配对(4 分)
请你为下列结构找一找与它相对应的功能。 细胞壁 控制物质进出细胞 细胞膜 遗传物质存在的主要场所 细胞质 保护细胞、维持细胞的形态 细胞核 细胞进行生命活动的重要场所
完全相同的两份分别进入两个
,以确保其数目和形态不变,稳定遗传。
2.(10 分)右图是花的基本结构示意图,请据图回答:
(1)填写图中的各标号的名称:
○5
; ○8

○9
;○10

○11

(2)花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。
(3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通

来传粉的。
(4)完成受精作用后③发育成
C、土壤中养料太少
C、土壤里的氧气不足
14、有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是
因为树皮中的什么结构遭到了破坏 (

A、筛管
B、导管
C、保护组织
D、形成层

考号
A、光合作用和呼吸作用很旺盛,合成有机物多

2024年人教版七年级生物上册期末考试卷(附答案)

2024年人教版七年级生物上册期末考试卷(附答案)

一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪种生物不属于真核生物?A. 细菌B. 酵母菌C. 草履虫D. 霍乱弧菌2. 生物体生长发育的根本原因是?A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞衰老3. 下列哪种物质是植物光合作用的原料?A. 二氧化碳B. 氧气C. 水D. 有机物4. 下列哪种生物能进行光合作用?A. 硝化细菌B. 蓝藻C. 蘑菇D. 病毒5. 下列哪种现象属于相对性状?A. 眼睛颜色B. 双胞胎C. 身高D. 血型6. 下列哪种生物是单细胞生物?A. 蚂蚁B. 酵母菌C. 青蛙D. 松树7. 下列哪种生物属于真菌?A. 细菌B. 病毒C. 酵母菌D. 草履虫8. 下列哪种生物能进行有性生殖?A. 硅藻B. 蓝藻C. 硝化细菌D. 蘑菇9. 下列哪种生物属于分解者?A. 植物B. 动物C. 硅藻D. 蘑菇10. 下列哪种生物能进行厌氧呼吸?A. 酵母菌B. 蓝藻C. 硅藻D. 霍乱弧菌11. 下列哪种生物属于生产者?A. 动物B. 植物C. 硅藻D. 蘑菇12. 下列哪种生物能进行光合作用?A. 细菌B. 蓝藻C. 硅藻D. 蘑菇13. 下列哪种生物属于原生生物?A. 细菌B. 酵母菌C. 草履虫D. 霍乱弧菌14. 下列哪种生物不属于原核生物?A. 细菌B. 蓝藻C. 硅藻D. 蘑菇15. 下列哪种生物属于真核生物?A. 细菌B. 蓝藻C. 草履虫D. 霍乱弧菌二、判断题(每题1分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

()2. 细胞核内含有遗传物质。

()3. 植物细胞内的叶绿体是光合作用的场所。

()4. 动物细胞内没有细胞壁。

()5. 细菌属于真核生物。

()6. 病毒不属于生物。

()7. 生物体生长发育的根本原因是细胞分裂。

()8. 生物体通过呼吸作用释放能量。

()9. 植物光合作用的产物是有机物和氧气。

()10. 动物细胞内的线粒体是呼吸作用的场所。

()11. 生物体通过食物链进行物质循环和能量流动。

七年级生物上册期末测试卷及答案【完美版】

七年级生物上册期末测试卷及答案【完美版】

七年级生物上册期末测试卷及答案【完美版】一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.下列人体的生理活动, 不属于排泄的是()A. 二氧化碳和水经呼吸排出B. 汗液的排出C. 蛋白质代谢终产物的排出D. 粪便的排出2.暴雨过后菜地积水, 导致菜苗烂根, 主要原因是土壤中()A. 温度过低B. 养分流失C. 光照不足D. 氧气不足3.在一个生态系统中, 对各种生物数量起决定作用的是()A. 食肉动物B. 生产者C. 消费者D. 分解者4.农谚曰: “清明前后, 种瓜点豆”。

清明时节影响播种的非生物因素主要是()A. 温度B. 阳光C. 土壤D. 空气5.在神经系统中, 组成中枢神经系统的是()A. 脑和脊髓B. 脑和脑神经C. 脊髓和脊神经D. 脑神经和脊神经6.在抽血或输液时, 要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来, 下列解释中不恰当的是()A. 目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B. 动脉中血液向心流动, 刺后的伤口出血很少, 稍经压迫即可止血C. 血管由于血液多而鼓胀起来, 从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅, 壁薄, 弹性较小, 有利于针的刺入7、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准? ( )A. 脑容量的增加B. 学会人工取火C. 能使用工具和制造工具D. 后肢直立行走8、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去, 应将玻片向哪个方向移动()A. 右上方B. 左上方C. 右下方D. 左下方9、生态系统的组成是()A. 生产者、消费者和分解者B. 动物和植物C. 生物部分和非生物部分D. 所有生物10、用显微镜观察下列生物材料, 能在细胞内看到叶绿体的是()A. 成熟的西红柿果肉细胞B. 人的肌肉细胞C. 洋葱根尖细胞D. 菠菜的叶肉细胞11.下列关于动物形态结构特征的描述, 错误的是()A. 身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B. 皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C. 具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D. 身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征12.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A. 运输氧气B. 运输二氧化碳C. 运输养料D. 运输废物13.把一粒玉米放在火上烧, 烧掉的物质和剩下的物质分别是()A. 无机物、有机物B. 有机物、无机物C. 无机物、无机物D. 有机物、有机物14.小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西, 你认为他缺乏的最可能是()A. 维生素AB. 维生素CC. 蛋白质D. 钙15.为了观察叶片的结构, 需要将叶片制作成临时玻片标本, 该标本属于()A. 临时装片B. 临时切片C. 临时涂片D. 永久涂片16.下列做法未注意到食品安全的是()A. 选购绿色食品B. 用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C. 食用已发芽的马铃薯D. 买肉时, 验明是否检疫合格17、长期不吃水果和蔬菜, 导致牙龈出血, 可能是因为体内缺乏()A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D18、绿色开花植物的双受精是指()A.两个极核都完成受精作用的过程B. 两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C. 两个精子分别与两个极核结合的过程D. 两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程19、边说边笑吃东西, 食物容易误入气管, 其原因是()A.气流冲击, 声门裂开大B.气流冲击, 喉腔扩大C. 会厌软骨没能盖住喉的入口D. 环状软骨扩大20、在设计对照组实验时应该注意的问题是()A. 所有实验参数都相同B. 所有实验参数都不同C.所有实验变量都不相同 D.除实验变量外, 其他实验参数相同21.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是()A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉, 黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D.生物能生长繁殖——离离原上草, 一岁一枯荣22.请你选出对相关植物正确的描述()A. 肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B. 苔藓植物只由一层细胞构成, 可以当做监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物, 种子外无果皮包被D. 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成23、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线, 以下正确的是()A. ab段曲线表示膈肌舒张, 膈顶部下降, 吸气B. bc段曲线表示肋间肌收缩, 助骨向上向外运动, 呼气C.cd段曲线表示肺扩张, 肺内气压小于外界气压D. ab段和cd段曲线都表示呼气24.某人发生听觉障碍后去检查, 结果表明大脑和耳的结构并无损伤。

2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)

2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)

2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出B. 细胞质中含有线粒体,是细胞的能量转换器C. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传D. 细胞质中有液泡,内含细胞液,对细胞有保护作用2. 下列关于植物细胞的结构和功能的说法,错误的是()A. 细胞壁具有保护和支持作用B. 细胞膜能控制物质的进出C. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器,是进行光合作用的场所D. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传3. 下列关于动物细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出B. 细胞质中含有线粒体,是细胞的能量转换器C. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传D. 细胞质中有液泡,内含细胞液,对细胞有保护作用4. 下列关于细胞分裂的说法,正确的是()A. 细胞分裂是细胞体积的增大过程B. 细胞分裂是细胞数目的增多过程C. 细胞分裂是细胞生长的过程D. 细胞分裂是细胞成熟的过程5. 下列关于细胞分化的说法,正确的是()A. 细胞分化是细胞体积的增大过程B. 细胞分化是细胞数目的增多过程C. 细胞分化是细胞形态、结构和功能的变化过程D. 细胞分化是细胞成熟的过程6. 下列关于细胞凋亡的说法,正确的是()A. 细胞凋亡是细胞生长的过程B. 细胞凋亡是细胞分裂的过程C. 细胞凋亡是细胞衰老和死亡的过程D. 细胞凋亡是细胞分化的过程7. 下列关于生物圈的说法,正确的是()A. 生物圈是地球上所有生物的总称B. 生物圈是地球上所有生物和环境的总称C. 生物圈是地球上所有生物和生物之间相互作用的总体D. 生物圈是地球上所有生物和非生物之间相互作用的总体8. 下列关于生态系统的说法,正确的是()A. 生态系统是由生物和环境组成的B. 生态系统是由生物和非生物组成的C. 生态系统是由生物和生物之间相互作用的总体D. 生态系统是由生物和非生物之间相互作用的总体9. 下列关于食物链的说法,正确的是()A. 食物链是由生物和非生物组成的B. 食物链是由生物和生物之间相互作用的总体C. 食物链是由生物和非生物之间相互作用的总体D. 食物链是由生产者和消费者组成的10. 下列关于生态平衡的说法,正确的是()A. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的稳定B. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的动态平衡C. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的增加D. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的减少二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,包括细胞膜、________、________和________。

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A. 细胞壁具有保护细胞的功能
B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
C. 细胞膜具有保护细胞的功能
D. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
12. 下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为
A. a→c→d→b
B. a→b→c→d
C. c→d→a→b
D. a→d→b→c
13. 植物细胞有而动物细胞没有的结构是
A. 细胞壁、细胞膜、液泡
B. 细胞壁、液泡、叶绿体
C. 细胞壁、细胞核、细胞质
D. 细胞质、细胞核、叶绿体
14. 下列表示绿色植物进行光合作用的原料,正确的是
A. 二氧化碳和水
B. 二氧化碳和有机物
C. 有机物和氧气
D. 有机物和水
15. 下列可以作为空气污染程度的指示植物的是
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 蕨类植物
D. 种子植物
16. 藻类植物的结构特点是
A. 无根、茎、叶分化
B. 有根、茎、叶分化
C. 矮小,有茎、叶,无输导组织
D. 有根、茎、叶、花、果实和种子
17. 绿色植物在白天能进行的作用有
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 三种作用都进行
18. “山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象的说明森林对环境的作用是
A. 净化空气
B. 过滤尘埃
C. 降低噪音
D. 涵养水源
19. 在日常生活中,我们都见过完整的西红柿果实可以保持很长时间,而果皮破损的西红柿会很快腐烂,说明果皮具有什么作用
A. 保护作用
B. 贮存营养
C. 分裂生长
D. 机械支持
20. 植物是人类的食物来源之一。

植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四类,下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物
A. 水绵
B. 小球藻
C. 紫菜
D. 衣藻
21. 根尖有根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分组成,其中吸收水分的主要是
A. 根冠
B. 分生区
C. 伸长区
D. 成熟区
22. 完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹,可延长储存时间,其主要原因是
A. 防止水分散失
B. 抑制呼吸作用
C. 减少果皮损伤
D. 保持适宜温度
23. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。

其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的
A. 根
B. 种子
C. 芽
D. 果实
24. 在公路两旁的斜坡上,我们常常看到种有许多草,其目的是
A. 绿化环境
B. 增加经济效率
C. 放牧牲畜
D. 防止水土流失
25. 在田间收回玉米后,农民会选择合适的地方保存玉米,保存玉米的有利环境是
)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种。

研究者对其体内的食物成分进行了分析,并将
体内食物成分
鱼(甲)鱼(乙)
小球藻—。

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