教育局开展解放思想大讨论活动心得体会
《解放思想大讨论五篇范文》
《解放思想大讨论五篇范文》第一篇：解放思想大讨论解放思想大讨论心得体会马娜“随风潜入夜，润物细无声”一步一个台阶的循序渐进，是殷殷期待，是不吝的鼓励。
教员的本能机能是培育下一代，塑造及格人才，在这个教书育人的进程中，若何让本人与时俱进，做一个及格的，时代需求的教员呢。
那只要解放思维。
思维是举动的先导，只要开放的思维才干有用地指点事业的开展。
解放思维是顺应情势，抢抓新时机，追求新开展的客观需求。
因而，此次我校的解放思维大评论十分实时，非常需要，对顺应新情势，抢抓新时机，追求新开展，改变教育观念有非常严重的意义，对激起教员做永不掉队的时代需求的教员起到了非常主要的效果。
那么，若何解放思维，做时代需求的教员呢。
解放思维，起首我们要有思维。
思维是一种看法，一种客观事物在我们思想中认知的反映，并经过言语、文字、举措表达出来，是一种“思”与“想”的连系。
我想只要经过不时进修，才干构成本人的思维。
不只要学政管理论，进步本人的思维政治本质；更为要害的是还要进修营业常识，进步营业程度，将思维与举动一致起来。
所谓解放思维就是要使本人的思维看法，随不时开展的客观实践转变而转变，勇于理论、勇于探究，打破习气权力和主观成见的约束，研讨新状况、处理新问题。
解放思维不是一句空标语，而是要落实到本人的详细举动上来，联络当前的实践任务，我感觉解放思维要从以下几方面做起：一、要勤于进修。
应时辰不忘进修，正所谓“学海无涯”。
1、要树立终身进修的观念，活到老学到老，应用歇息工夫、应用任务之余，实在做到任务进修两不误；2、要会进修，要有办法，进修要有针对性，更要有时效性，实在做到学致使用；3、要对峙学，锲而不舍，不急躁，在进修中起劲增进本人的才干。
要深化系统地进修xx主义、xx思维、xx理论、“三个代表”主要思维及党的道路方针政策，不时存眷国度新的政策方针，耐劳研究本人的营业常识，具体进步本身本质，以丰厚的理论常识武装思想。
经过不时的进修，深入思维，更新教育观念，然后立异任务思绪，顺应新期间任务的需求。
解放思想大讨论心得体会四篇
解放思想大讨论心得体会四篇解放思想大讨论心得体会四篇党的十七大是团结胜利奋进的大会，也是继续解放思想，实现中国特色社会主义理论和实践创新的大会。
解放思想大讨论心得体会一党的十七大是团结胜利奋进的大会，也是继续解放思想，实现中国特色社会主义理论和实践创新的大会。
十七大胜利召开后，教育局召开开展继续解放思想大讨论活动动员大会，全局干部职工又一次掀起学习党的十七大精神的热潮，掀起了新一轮解放思想大讨论的热潮。
经过讨论学习，就思想解放这个问题，我在此谈一谈我个人的看法，说一下我学习解放思想的心得体会。
通过学习、讨论，明确了解放思想的重要意义：一、解放思想是马克思主义的一个根本原则。
马克思主义经典作家教导我们要独立思考，对任何问题都要勇于问个为什么，要大胆冲决思想的罗#，不迷信先哲权威，不拘泥于成规等等。
二、解放思想是理论创新的本质要求。
回顾历史，没有解放思想，就没有马克思列宁主义，就没有毛泽东思想，就没有邓小平理论，也不会有三个代表重要思想。
没有解放思想、实事求是思想路线的确立，就没有改革开放事业的兴起，没有中国特色社会主义道路的开辟，没有中国特色社会主义理论的形成。
改革开放的深化、中国特色社会主义事业的发展，一步也离不开解放思想，每到关键时刻，总是靠解放思想破除思想障碍，开辟道路，推进改革深化，推动中国特色社会主义事业和中国特色社会主义理论发展兴旺发展。
这可以说是我们建国以来58年，改革开放29年最基本的经验。
三、解放思想是推动社会进步和事业发展的动力源泉。
党的十一届三中全会以来，改革开放和社会主义现代化事业的每一步发展都离不开思想的解放，我国人民的思想水平的提高也经历了一系列解放的过程。
正是由于一次次思想的解放，一个个禁区的冲破、一种种束缚的解脱，才使全党的思想与时俱进，使生产力快速发展，使我国的经济和社会不断进步。
四、解放思想是党的思想理论建设的现实需要。
用党的最新理论成果武装思想、统一思想，离不开解放思想；解决党的建设的一系列重大理论和现实问题，离不开解放思想；推进中国特色社会主义事业的发展，离不开解放思想；搞好本单位、本地区、本部门的改革与发展，同样离不开解放思想。
解放思想大讨论心得体会4篇
解放思想大讨论心得体会4篇心得体会一：参加解放思想大讨论活动，我深感身心愉悦。
通过此次活动，我明确了解放思想的重要意义，也理解了解放思想的方式和途径。
首先，解放思想意味着打破旧有的观念束缚，敢于突破思维的固化。
在长期的工作和生活中，我们往往会受到种种束缚，习惯性地思考问题，盲目践行规章制度。
这种思维习惯不仅限制了我们的个人发展，也束缚了整个社会的进步。
解放思想就是要打破这种束缚，勇敢地思考和行动起来，不再因袭从众，而是积极创新。
通过深入思考和勇于思考，我们能够更好地推动社会的发展。
其次，解放思想需要广泛倾听和反思。
只有倾听不同的声音，吸纳各种意见和建议，才能够拓宽视野，找到更好的解决问题的方式。
在大讨论活动中，我积极与他人交流和讨论，结合自己的观点和经验，不断提炼和完善自己的思考。
同时，我也从他人的观点中获得了很多启发，看到了一些自己以前未曾注意到的问题。
这种广泛倾听和反思的过程，使我有了更清晰的认识和更深入的思考，进一步促进了我的个人成长和进步。
最后，解放思想需要坚持实践和勇于担当。
解放思想不只是停留在纸上谈兵，更重要的是将思想付诸实践。
只有不断实践并勇于担当的人，才能够真正推动社会的进步。
在大讨论活动中，我意识到自己要从“有思想”的人变成“有行动”的人。
我要将思想付诸实践，勇敢地站出来，为改变现状贡献力量。
只有通过实际行动，才能够真正地将解放思想贯彻到实际工作和生活中，才能够真正地改变自己和社会。
通过这次解放思想大讨论活动，我深刻地认识到解放思想的重要性和紧迫性。
我将继续保持对解放思想的关注和思考，积极付诸实践，并与他人共同努力，为推动社会进步贡献自己的力量。
心得体会二：参加解放思想大讨论活动，让我深受启发。
从这次活动中，我体会到了解放思想的意义，认识到了解放思想的路径和方法。
首先，解放思想意味着摒弃过时、僵化的观念，勇于创新。
我们在日常生活和工作中，往往会受到既定的观念和思维模式的束缚。
这种束缚不仅限制了我们的发展，也制约了整个社会的进步。
解放思想大讨论活动心得体会三篇：思想交流、问题解决、工作改进等方面的总结和反思
解放思想大讨论活动心得体会三篇：思想交流、问题解决、工作改进等方面的总结和反
思
1. 思想交流：
在解放思想大讨论活动中，我认为思想交流是非常重要的。
在这个过程中，我们与同事们交流了自己的思想、意见和想法，也听到了别人的看法，从而开拓了我们的视野，增长了我们的思想理论水平。
通过与同事们的讨论，我明白了在工作中需要注重实践、重视细节、勇于创新，以及如何更好地发挥自己的专业特长。
此外，思想交流还能帮助我们更好地了解同事、建立良好的人际关系，从而更好地开展工作。
2. 问题解决：
在解放思想大讨论活动中，我们不仅仅是思想交流，更是要解决问题。
通过讨论，我们发现了一些工作状况不好的原因，也提出了相应的解决方案，如加强团队沟通、强化工作监督等。
这些解决方案不仅能解决问题，还能提高我们的工作效率。
在这个过程中，我感受到一种团队协作的力量。
只有通过团队合作，才能更好地完成工作任务。
3. 工作改进：
通过解放思想大讨论活动，我们不仅仅是要思想交流和问题解决，更重要的是要将讨论中的成果运用到实际工作中，进一步改进工作方法和流程。
我们需要在平时工作中，与同事们建立良好的协作关系，不断总结经验，发现问题，提出解决方案，不断推动工作的进步和发展。
总之，解放思想大讨论活动是一个非常有意义的活动，通过思想交流、问题解决和工作改进，我们能够不断提高自身的综合素质和工作水平，推动工作向更高的水平迈进。
解放思想大讨论心得体会(3篇)
解放思想大讨论心得体会（3篇）解放思想大讨论心得体会篇一通过个人学习解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性，使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。
加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。
作为一名共产党员，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。
现总结如下：一、党员必须要树立终身学习的观念。
学习首先是理论知识的学习。
要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。
其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。
作为党员和基层党务工作着，学习的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。
再次，学习必须要全面。
在理论学习的基础上，学习必须要全面。
不仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。
通过学习我对教研工作更加热心，态度更积极。
专业知识、业务水平不断提高。
重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。
二、思想认识。
我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
三、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
对学生未来负责。
对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。
2024年教育解放思想大讨论活动个人总结
2024年教育解放思想大讨论活动个人总结教育解放思想大讨论活动是我参加的一次难忘的经历。
本次活动于2024年在我所在的学校举行，旨在激发教育工作者的思想火花，推动教育领域的革新与发展。
通过参与讨论、交流和分享，我深刻认识到了教育解放思想的重要性，并对如何推动教育发展提出了自己的想法和建议。
首先，本次活动的主题“教育解放思想”非常具有时代意义。
在长期的教育实践中，我们逐渐意识到传统教育模式的局限性和问题所在。
如今，智能科技的不断发展与蓬勃興起的新教育理念为我们提供了更多创新的教育方式与手段，但我们还是需要进一步解放思想，创造更加开放和灵活的教育环境。
参与讨论活动的过程中，我深入思考了教育解放思想的内涵和目标。
我发现教育解放思想并不仅仅指的是解放教师的思想观念，也包括解放学生的思维方式和教育制度的束缚。
在传统教育模式下，过于强调知识传授和学科分割，忽视了学生的兴趣、创造力和批判性思维的培养。
因此，教育解放思想的目标应该是提倡个性化教育、培养学生的综合素质和培养学生主体性，让每个学生都能充分发展自己的潜能。
在与教育同行的交流中，我也了解到了一些关于教育解放思想的具体实践案例。
比如，一些学校尝试采用项目制学习和探究性学习模式，让学生通过自主选择学习项目和探究问题，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
同时，一些学校也摒弃了传统的排名制度，采用全面评价来评估学生的学习成果。
这些实践充分体现了教育解放思想的核心思想，为学生提供了更加自由和开放的学习环境。
通过本次活动，我也提出了一些关于如何推动教育发展的想法和建议。
首先，我认为我们需要转变教师的角色，从传统的知识传授者转变为学生的引路人和指导者。
教师应该注重引导学生思考和批判性思维的培养，激发他们的兴趣和潜能。
同时，我们也应该重视课堂的互动和参与，鼓励学生主动提问和表达意见。
其次，我认为教育解放思想需要政策支持和改革措施。
政府部门应该推动教育政策的创新与改革，为教师提供更多的培训机会和资源支持。
解放思想大讨论心得体会3篇
解放思想大讨论心得体会3篇解放思想是一个历史范畴,在改革开放的不同历史阶段,解放思想有着不同的内涵和意义。
下面是店铺为大家带来的解放思想大讨论心得体会，希望可以帮助大家。
解放思想大讨论心得体会范文1：学习了“坚持科学发展观解放思想大讨论”活动，我深受启发，总结如下：要解放思想，我们首先要有思想。
只有通过不断学习，才能形成自己的思想。
作为学校的一名教师，我觉得更要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想，清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性。
解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系学校目前的实际工作，我觉的要以下几方面做起。
一要勤于学习，应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”“书中自有黄金屋”。
就要树立终身学习的观念，活到老学到老，持之以恒，通过不断学习，深刻思想，从而创新工作思路，适应新时期学校工作的需要。
二、深化学习，提高思想认识学习是人生永恒的主题。
只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。
要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。
要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
我作为一名普通教师，在平时的工作中，要严格要求自己，加强政治理论学习，不断提高政治理论水平。
在工作中，要发挥先锋模范作用，带头宣传党的方针、路线、政策，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧紧围绕掌握马克思主义的基本原理，特别是贯穿其中的立场、观点和方法来进行，努力掌握观察事物，判断形势，解决问题，推动工作科学世界观和方法论，善于在纷繁复杂的矛盾中抓住根本，在不断变化的形势中把握方向，不断开创中国特色社会主义事业新局面。
在今后的工作中，我要加强主观世界的改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，真正形成并永远坚守共产党员的思想道德和革命品质，树立立党为公，执政为民的思想，扎扎实实做好本职工作三、存在问题和不足1、政治思想意识不够强对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。
解放思想大讨论活动总结范文
解放思想大讨论活动总结范文解放思想大讨论活动总结1根据教育局及中心学校的统一部署，我们在全校开展了解放思想大讨论活动。
在活动中，经过发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，使全校每一位教师的思想认识有了很大提高，既发现了问题看到了差距又看到了希望。
这次思想大讨论活动为全镇教育事业大发展奠定了坚实的思想基础。
现将活动过程、体会和收获总结如下：第一阶段：认真学习，深刻领会认真学习区教育局召开的教育系统继续开展解放思想大讨论活动动员大会精神和活动实施方案，结合实际制定我镇活动实施方案，并根据各校分布特点，分校分组学习讨论。
中心小学由余建生校长亲自组织，重点学习党的十九大会议等有关内容。
通过认真学习讨论，真正使我校广大教师对开展继续解放思想大讨论活动的重要意义有了充分的认识和深刻地领会。
原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步快，成绩大，没有紧迫感和压力。
这次我们横向一比，让我们看到了与兄弟学校的差距，并且这种差距有继续拉大之势。
面对这样严峻的形式广大教师倍感了解放思想的必要，进行大讨论的必要。
所以活动一开始，大部分教师就热情很高，学习态度端正。
第二阶段：认真调研，查找问题在调研查找问题阶段，我们作了具体部署，紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。
校长、主要负责师德、学校管理、德育工作等方面问题调研；教导具体负责教学科研等方面调研。
通过深入各校调研、向群众发放调查问卷、自我剖析等形式，共查摆出影响我校教育事业科学发展的六大问题：1、思想认识不到位。
一些老师的思想认识不到位，还停留在因循守旧、故步自封、自满保守、消极畏难急功近利、片面发展的思想观念中。
2、教师职业道德缺失。
一些教师在思想上对自己要求不高，把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。
认为自己工作已有几十年了，没有功劳也有苦劳，反正也开除不了我，工资一分也少不了我的；平时对自己的要求也降低了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高。
解放思想大讨论活动心得体会3篇
解放思想大讨论活动心得体会3篇心得体会一：解放思想大讨论，拓宽思维视野“解放思想大讨论”是我们学校的重要活动之一，也是我们学习生活中的一大收获。
在这个活动中，我们开展了热烈而深入的讨论，思考了很多平常没有留意到的重要问题。
通过这次讨论，我对很多问题有了更深层次的认识，这次讨论对我们的思维拓宽有着重要意义。
在讨论中，我深受其他同学的观点所启发，发现了自己以往认知的狭隘性和没考虑过的细节。
发言中我积极地倾听他人的意见和看法，发表评论和观点，若有不懂的地方也毫不掩饰地问清楚。
这样的氛围在整个讨论过程中一直保持着，大家都互相学习、互相促进。
有时候，我个人观点与别人不同，然而，他们严谨的思考和深入的阐述，也为我的思考提供了很大的启发。
我相信，每一个人对问题的探讨都是有益的，因为只有不同的观点合理碰撞，才可以在思想上实现真正的突破。
在此次讨论活动中，我们总结了自己的强项和差距，明确了自己的学习目标和计划。
尤其是学习方法和实践的重要性得到了再次的突出，这让我们展望了一个更加美好的学习未来。
通过这次“解放思想大讨论” 我意识到自己仍有很多不足之处，需要学习更多的知识，提高自己的思维能力，让自己成为一个更有思想、更有见识的人。
综上所述，我认为“解放思想大讨论”是一次将我们的思维视野拓展到无限广阔的活动。
感谢这次活动所带给我们的启示，让我们在更加积极的心态下与自己对话，找到更优秀的自己。
心得体会二：解放思想大讨论，拓宽思维领域在“解放思想大讨论”的活动中，我们拥有了更多的自由和空间，自由发表个人看法和意见，在课堂内外展示自己的水平和知识，让我们拥有了更广泛的思维领域。
通过本次活动，我意识到自己在讨论中往往缺乏主动发言的勇气。
但是，我看到了很多同学表现的机智和睿智，他们运用自己的知识、经验和思维模式，有力地支持了自己的观点，并为同学们提供了一些宝贵的见解。
我的计划是提高自己的表达能力，增强自身的自信心和说服力。
在终审发言中，我尽可能地表现自己的优势，和教师一起梳理讨论内容，从中发现属于自己的点，将心得和体会分享给大家。
解放思想大讨论学习心得体会4篇
解放思想大讨论学习心得体会4篇1. 思想觉悟是我们作为新时代青年的必备素质之一，而解放思想大讨论正是展现思想觉悟的重要手段。
通过我参与学习的体会，我深深感受到了解放思想的重要性。
在这里，我要强调一下自己的真实感受，并借此呼吁更多的人加入这场思想解放的运动中来。
2. “解放思想，振兴中华”是本次讨论的中心思想。
我们需要审视自身，勇于面对问题，并通过开放的心态、深入的思考和共享的经验去达成目标。
这一中心思想成为我们全社会解放思想、激发创新、推动发展的动力和核心。
3. 在学习和交流中我发现，要特别突出关键性问题的重要性。
作为思想解放的载体，在大讨论中，我们需要把最急需解决的问题放到最前面，而不是在次要问题上纠结太久。
要取得实际成果，就需要通过突出重点的方式，准确判断问题的严重性，真正剖析问题的新时代背景及内在因素。
4. 思辨是解放思想的必修技能。
在参加了许多讨论过程中，我体会到思辨的重要性。
想要真正解决问题，就需要投入足够的认知精力，在审视问题的前提下进行思辨，培养客观分析、转化观念和积极创造的习惯。
只有在思辨中，我们才能真正解放思想，激发和释放力量。
5. 遣词造句应准确、简练。
这是我们在参加讨论时必须要注意的。
在讨论环节，我们要表达自己的想法和观点，必须遵循语言文字的规范，并记得用简洁而有力的语言去阐述自己的思考，以更大的清晰度和说服力说出我们的观点。
6. 结构严谨、条理清晰是表达重点的重要手段。
思考具有逻辑性，表达也需要把握逻辑的内在关系，让自己的表达更加严谨，给别人留下更好的印象，这是我们需要重视的。
7. 表达真实、感人是我们在表达观点时需要注意的关键点。
每个人有不同的感受和体验，而真实和感人的表达更容易影响、感染人们。
所以，在面对问题时我们需要正视自己的情感，真正表达从心里感受到的东西，为建设一个更美好的社会贡献出自己的力量。
总之参加解放思想大讨论的过程中，我们必须保持饱满的激情和对问题的高度关注，用对待生命的认真态度对待解放思想这件事，在分享经验、感受的同时，也需要互相尊重，激发共鸣，使我们的每一句话都能成为发掘未来的钥匙。
解放思想大讨论心得体会范文十篇
（篇一）通过认真学习**厅长和市教育局长**年教育工作会上的讲话精神，结合自身实际，经过认真总结，我谈几点心得体会：解放思想，首先我们要有思想。
思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。
我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。
不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。
所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：一、必须爱岗敬业加强修养。
学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。
这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。
由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。
因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
二、必须才华横溢博学多才。
教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。
教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。
教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。
这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
三、必须俯身与学生交朋友。
教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。
基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。
教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。
当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。
教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。
解放思想大讨论心得体会范例【5篇】
【导语】解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理了解放思想⼤讨论⼼得体会范例【5篇】，欢迎各位前来阅读。
1.解放思想⼤讨论⼼得体会范例 通过集中学习“进⼀步解放思想⼤讨论”活动，使我的思想得到了进⼀步的解放，对这次解放思想⼤讨论活动的重要性有了新的提⾼。
可以说，开展这次解放思想⼤讨论活动，⼤讨论是形式，解放思想是⼿段，破解难题、促进发展才是真正⽬的。
我个⼈认为，只有思想的⼤解放，才能换来事业的⼤发展。
下⾯是我的⼏点学习体会。
⼀、解放思想，更新观念，是克服狭隘认识、破解⼯作难题的“总阀门”。
我通过认真学习关于解放思想⼤讨论活动的讲话精神，结合我局领导的具体要求，通过对照要求找差距，解放思想查不⾜，感觉到⾃⼰在以下⼏⽅⾯还存在着不⾜：⼀是⾃⼰满⾜于⾃⼰所取得的成绩，有了“差不多”、“说得过去”的思想认识，这是典型的⼩富即安意识在作崇的表现。
⼆是存在着“懒”和“散”的意识，视野不够开阔，考虑问题层次较低。
三是创新能⼒还不够，⼯作亮点少。
四是满⾜于“本事不⼤，⽼实听话”，只限于完成规定动作，不能主动出击，主动争取。
五是满⾜于轻车熟路，不愿意再吃苦受累，存在得过且过思想。
⼆、查摆问题、解决问题，不断提⾼，是开启科学发展之门的“⾦钥匙”。
⾯对新形势、新任务，我们必须以这次解放思想⼤讨论活动为契机，正视问题，解决问题，增强创新意识，增强责任意识，扎实推进⼯作开展。
⼀是破除⾃我满⾜观念，树⽴争先创优意识。
始终做到把⾃⼰的命运同全局的兴旺发达紧紧的结合在⼀起，常怀为民之⼼，常怀奉献之⼼，踏踏实实⼲好本职⼯作。
⼆是破除懒散观念，树⽴爱岗敬业意识。
从我做起，从现在做起，向“懒”和“散”做坚决的⽃争。
有了⼯作任务，不怕早起晚睡，不怕加班加点，继续发扬不怕吃苦、不怕熬夜、不讲条件、坚决完成任务。
三是破除⾃我封闭，树⽴改⾰开放意识。
解放思想大讨论学习心得体会4篇
解放思想大讨论学习心得体会4篇解放思想大讨论学习心得体会1.在参加解放思想大讨论学习之前，我一直觉得思想解放不过是一种口号，直到我们听了领导的一次讲话，他告诉我们，解放思想是推进个人的成长和企业发展的重要手段，只有通过不断挑战和突破自己，才能不断提升自己的思想品质。
当时听了这话非常震撼，也非常感动，对于职场新人来说，这样的启示是及其重要的。
因此，我认为，解放思想要从自己开始，从认真学习大讨论上下功夫，多听听别人的声音，多交流讨论，以此来改变自身的思考方式，提升自身的学习能力和理解力。
2.在实践中，我深切体会到了思想解放的重要性。
除了以上所提到的，思想解放还意味着要放弃先入为主、刻板固执的思维模式，去尝试新的思维方式。
作为一个年轻的职场人，我面对许多复杂的组织管理问题时，往往感到无从下手。
而通过思想解放大讨论，我发现自己的思维方式得到了很大程度的改变，我不再刻板固执，而是变得更加灵活，思维更具有创造性。
3.在大讨论中，突出重点也是非常重要的，可能有时候我们的讲话过于活泼，话语过多，反而使话题变得繁琐无味，而这样的结果，除了浪费自己和同事们的时间，往往也难以达到自己所预期的效果。
因此，有意识地将关键问题和相关观点挑选出来，通过简练明了的言辞，清晰准确地表达自己的观点和想法，使得主题更加鲜明，让大家能够关注到自己的核心观点，这也是非常重要的。
4.除了突出重点之外，在思想解放大讨论的过程中，还应该注意思辨。
在表达自己的观点和想法时，要根据不同的主题，思考不同的问题。
要有逻辑思维，善于分析，深入挖掘问题的本质，从而得出与众不同的见解。
这样不但可以提升自己的思考和表达能力，而且还可以让同事们与自己交流和切磋，相互促进，让团队取得更好的成效。
5.在思想解放大讨论中，语言表达要符合语文规范，避免出现语病和错别字。
字数不能过长，也不能过短，要简洁明了而不失深度。
强调表达的准确性和简练性是必不可少的。
遣词造句要具有规范性，语言要有质感，还要注意词汇精准度、语气明快度、节奏美感、音律美感等多种要素。
(5篇)解放思想更新观念大讨论的心得体会
(5篇)解放思想更新观念大讨论的心得体会心得体会一：参与解放思想更新观念大讨论非常有意义和必要。
在这个讨论过程中，我们通过广泛的交流和思想碰撞，不仅能够激发思维活力，还能够不断更新自己的观念，提高解决问题的能力。
通过这次大讨论，我深刻认识到，解放思想不仅是追求个人思想的解放，更是推动整个社会进步的动力。
只有摒弃过去的陈旧观念，勇敢面对新时代的挑战，才能够找到新的发展方向，实现自身的价值。
心得体会二：解放思想更新观念大讨论是一个推动社会进步的良机。
在这个过程中，我们不仅可以发现自身思维的局限性，还能够学习到其他人的经验和观点，进而拓宽自己的视野。
在讨论中，我意识到固守已有的观念和偏见是阻碍思想解放的最大障碍。
只有打破这些束缚，敢于持不同的观点，才能够在讨论中得到真正的启发。
心得体会三：通过解放思想更新观念大讨论，我深刻意识到自身的认知局限性。
在这个过程中，我不断与他人的观点对话，不断思考和反思自己的立场和观念。
这种开放性的思考方式给了我很大的启示，让我明白不能仅仅固守自己的观点，要接纳他人的不同意见，从而找到更全面、更客观的解决问题的方案。
心得体会四：参与解放思想更新观念大讨论，让我意识到思维的灵活性和多样性。
每个人都有自己独特的思考方式和观点，通过与他们交流，我发现了一些新的思维模式和观念。
这个讨论活动提醒我要保持思维的开放度，不要因为旧有的观念而限制自己的思考。
只有不断与人交流，倾听他人的声音，我们才能跳出自己的思维框架，寻找到更优秀的解决问题的方法。
心得体会五：通过解放思想更新观念大讨论，我深刻体会到思想的力量。
在这个讨论中，我看到了思想的火花不断碰撞，碰撞出了许多新的观点和见解。
思想的力量是无穷的，只要我们敢于思考、敢于挑战、敢于跳出舒适区，我们就能够推动观念的革新和社会的进步。
因此，我们要不断培养自己的思考能力，勇于倡导和参与各种思想交流的机会，用思想的力量推动社会的发展。
心得体会六：解放思想更新观念大讨论给予了我很多宝贵的经验和体会。
解放思想大学习大讨论个人心得体会三篇
解放思想大学习大讨论个人心得体会三篇篇一：解放思想大学习大讨论个人心得体会大学习大讨论心得体会这次大学习大讨论活动，我受益良多;这次活动内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流讨论.先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次活动之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
下面是我在活动中的几点心得体会.通过这次活动，让我深刻地认识到必须更新观念。
随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究。
即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。
以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
通过此次活动，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过此次活动，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。
随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。
在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。
传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。
2024教师学习解放思想大讨论心得体会
2024教师学习解放思想大讨论心得体会解放思想大讨论，是近年来中国政治生活中的一项重要活动。
作为一名教师，我深感参与这一讨论的重要性，也深刻体会到了其中的意义。
在此，我想分享一下自己的心得体会。
解放思想，意味着要从传统观念和思维定势中摆脱出来，勇于开拓创新，勇于担当作为。
作为教师，我认为我们更需要解放思想。
在教育领域，传统的教学模式和方法已经无法满足当今社会发展的需要。
如果我们不能及时更新观念，调整教学方法，那么我们的教育将会落后于时代。
首先，解放思想要求我们要勇于接受新事物。
当今社会，科技发展日新月异，新的教育理念和教学方法层出不穷。
作为教师，我们要敢于尝试，敢于实践，敢于接受新事物。
只有这样，我们才能跟上时代的步伐，培养出适应未来社会的人才。
其次，解放思想要求我们要勇于突破自我。
在教育领域，每个人都有自己的教学风格和方式。
然而，随着时代的发展，我们需要不断地突破自我，尝试新的教学方式和方法。
只有这样，我们才能不断提高自己的教学水平，更好地服务于学生和社会。
再次，解放思想要求我们要勇于担当作为。
作为教师，我们的职责是培养人才，为社会做出贡献。
因此，我们要勇于担当作为，不断提高自己的教学水平和能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我们也要积极参与到学校和社会的发展中来，为推动教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。
总之，解放思想对于教师来说是一项非常重要的任务。
只有不断更新观念、调整教学方法、勇于尝试新事物、突破自我、担当作为，我们才能更好地服务于学生和社会，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。
同时，我们也应该意识到解放思想是一个长期的过程，需要我们不断地努力和实践。
只有在不断地探索和创新中，我们才能真正地实现思想的解放。
为了更好地解放思想，我认为我们可以采取以下措施：首先，加强学习。
只有不断地学习新知识、新技能、新理念，我们才能更好地适应时代的发展和变化。
我们可以学习先进的教学方法和经验，了解最新的教育动态和趋势，掌握最新的教育技术和工具。
解放思想大讨论学习心得体会3篇
解放思想大讨论学习心得体会3篇解放思想是一个历史范畴,在改革开放的不同历史阶段,解放思想有着不同的内涵和意义。
下面是为大家带来的解放思想大讨论学习心得体会，希望可以帮助大家。
解放思想大讨论学习心得体会范文1：“解放思想、实事求是”是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝，开展学习讨论活动，对于深入贯彻落实党的十七大精神，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地改善民生、构建和谐社会，坚定不移地加快发展福安财政事业具有十分重要的意义。
按照市局“解放思想，力求先行”大学习大讨论活动的指导思想和目标要求，不断加强学习，认真学习领会了刘局长在“解放思想、力求先行”大学习大讨论动员大会上的讲话精神、听取了福安市检查院预防犯罪科三位同志的讲座、观看市委组织了反腐倡廉专题教影片《北极雪》等，结合自己工作岗位实际情况，围绕五个关键环节，扎实开展学习讨论活动。
一、要解放思想、力求先行，寻求新发展、力求新突破1、力求图发展寻思变。
爱岗敬业、与时俱进格除不合时宜的思想观念和工作方法，以思想的大解放推动财政工作的创新发展。
紧密联系自身思想和工作实际，在提高自身理论水平上下功夫，始终把握大局、更新理念、抓住机遇，迎接挑战，确保财政科学发展、创新发展。
2、力求深化改革寻求新突破。
针对财政改革与发展中涉及的体制机制障碍，用改革办法破解发展中的难题。
围绕创新绩效评价体系，促进财政工作提速增效;围绕进一步加强财政工作职能，创新工作机制。
3、力求转变工作作风提高工作效率。
坚持“四下基层、四解四促”工作制度，狠抓工作落实，提高服务水平，增强为民服务的积极性、主动性和自觉性，确保圆满完成全年财政收支任务。
4、力求扎实做好本职工作寻求新成效。
要着力解决收支安排、财政管理中不适应科学发展要求的问题，进一步发挥财政职能，加快县域经济的发展;着力形成科学的思维方式和务求高效的工作运行机制。
5、力求做好本质工作服务“五大战役”项目建设顺利进行。
四篇幼儿园教师“解放思想 奋发进取”大讨论心得体会
“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会近期区教育系统组织开展“思想大解放奋发进取“大讨论活动。
这要求我们不仅学习国家最新的教育思想理论,提高自己的思想政治素质，使自己的思想认识跟随不断开展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
作为一名区级骨干教师，要争做思想解放、突破条框的表率，充分认识到此项工作的重要性和紧迫性。
思想先行，行动跟进，彰显担当，积极参与到课程改革和课堂教学改革中去，为幼儿园的发展尽职履责。
在本次“思想大解放奋发进取“活动中，应从自身出发，从实际出发，从小事出发，从现在出发，用积极的态度、饱满的热情和务实的作风投身到活动中去。
我认识到自己在工作中有以下不足之处：一、责任意识不够。
工作中抱着“不求有功，但求无过”的心态，认为“多做多错、少做少错，不做无错”，工作上只是被动地完成领导交给的事务，责任意识不够。
没有承担起骨干教师的带头引领作用。
二、学习意识不强。
学习缺乏主动性，不系统、不深入。
平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习计划，在学习的深入性和系统性上也做得不够。
三、工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。
在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作，没有重视教师对幼儿的榜样力量。
这次“解放思想，奋发进取”大讨论活动，让我认识到到陈旧落后思想观念危害性，我需要在学习中不断推进思想和观念的转变，以此次大讨论活动为动力，一步一个脚印把上级决策部署要求落实到位、执行到位，以工作业绩为通行证，争做新时代的“实干家”。
力争做到以下几点：一、做好榜样，示范引领。
坚守教学第一线，模范履行教育教学职责，发挥专业示范作用。
自觉学习检修，拓宽专业知识，不断更新教育理念，增强教科研能力，锤炼教学风格，成为研究型、专家型优秀教师。
以高尚的师德去影响感染身边教师，以扎实的教育教学基本功带动身边教师。
要积极投身于教学改革，邹爱学习新教法、接受新思想的最前面。
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教育局开展“解放思想大讨论活动”心得
体会
年初以来，按照县委的统一部署，在教育局积极开展并认真参加了解放思想大讨论活动。
通过参加一系列学习活动，进一步更新了思想观念，提高了认识，我深刻认识到，从事教育工作必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，创造性地开展好自己的工作。
个人有如下心得体会。
一、解放思想从来就是我们不可须臾离开的法宝
思想变革是一切社会变革的先导。
我们的中国特色社会主义事业，就是从解放思想开启的。
没有解放思想、实事求是思想路线的确立，就没有改革开放事业的兴起，没有中国特色社会主义道路的开辟，没有中国特色社会主义理论的形成。
改革开放的深化、中国特色社会主义事业的发展，一步也离不开解放思想，每到关键时刻，总是靠解放思想破除思想障碍，开辟道路，推进改革深化，推动中国特色社会主义事业和中国特色社会主义理论发展。
这可以说是我们建国58年，改革开放29年最基本的经验。
是马克思主义中国化的前提条件，是中国革命的致胜法宝。
民主革命的过程，即毛泽东思想的创立。
是实事求是思想路线的胜利，也就是解放思想的过程和成果。
社会主义时期，创立了中国特色社会主义道路和理论体系，取得社会主义改革和建设的伟大胜利。
中国革命和建设的历史经验告诉我们，只有不断解放思想，才有中国革命的兴旺发展，才有中国社会主义的兴旺发展。
解放思想之所以能够成为我们革命和建设不可须臾离开的法宝，从根本上就在于解放思想的实质就是要使我们的思想认识及由此形成的理论、路线、方针、政策
等更加符合客观实际及其规律。
邓小平同志当年提出解放思想的时候，就指出“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。
”从这样的意义上看，解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，也就是由必然走向自由的过程。
我们对中国社会主义发展规律的认识，也就是这种由必然走向自由的过程，这个过程也就是不断把我们的思想从对中国社会义发展规律不认识、不把握的状态中解放出来，实现思想解放的过程。
由此可见，我们对我国社会的认识，无论哪一个时期，最根本的问题，就是能不能、有没有真正把握规律，从而把我们的思想认识从对中国社会发展的必然的、盲目的状态中解放出来，实现在把握规律的基础上能动地推动中国社会发展的任务。
今天中国特色社会主义事业的兴旺和巨大成就、中国特色社会主义理论体系的形成和逐步完善，标志着我们对共产党执政的规律、社会主义建设的规律和人类社会发展一般规律的认识，特别是对中国社会主义事业和社会主义社会发展规律有了较为深刻的认识，在一定程度上，实现了由必然向自由的飞跃。
二、解放思想是一项永不竣工的工程。
解放思想、更新观念不是一句空话，不能停留在口头上，而是要付诸于行为，落实到具体的工作中。
因此，我们必须随着形势任务的发展变化，与时俱进地解放思想，不能单靠一次或几次思想解放，就万事大吉。
要达到真正意义的解放思想，更新观念，就必须从现实出发，从长远着眼，把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈，通过大讨论、集中学习、长期宣传的形式加以巩固和提高，真正在每一个人心目中形成共识。
思想解放了，才有魄力大胆地开展工作，才有勇气开拓性地开展工作，才有能力创造性地开展工作；观念更新了，才能果敢地摆脱
旧观念、旧办法、旧习惯、老经验的束缚，才能超常规跳跃式地分析和处理问题，才能冲出心理的“大山”，突破思维的“峡谷”。
三、解放思想是形势发展的迫切要求。
社会在不断地进步，新生事物不断涌现，需要我们了解和掌握的知识层出不穷。
所有的不平衡、差异、悬殊等，都与思想解放的程度有关。
因此，我们必须要牢固树立解放思想的紧迫感，危机感，这是形势所逼，大势所趋。
开创新局面、再上新台阶，必须进一步解放思想、更新观念，必须认真落实科学发展观，必须加强自身建设，开创新局面、再上新台阶是我们义不容辞的神圣责任，作为教育工作者，思想必须领先，要解脱思想束缚，排除思想障碍。
只有思想真正解放了，才能增强开创新局面、再上新台阶的信心，鼓足开创新局面、再上新台阶的干劲，为实现长白教育新发展奠定良好的思想基础。
四、解放思想是破解突出思想问题的迫切需要
解放思想、更新观念虽然看不见、摸不着，但却时刻在支配、影响着人们的行为，影响着人们的价值判断，影响着直接制约发展的理念、体制、机制、模式和发展方式。
比如，现在的素质教育推广问题、教育发展不均衡问题等等，我们经常会作出这样的评价：这是我们国家的体制问题、机制问题。
说来容易，做起来就难，不管是体制问题也好，机制问题也好，关键是我们在自己的工作中有没有认真思考，有没有从自己从事的工作中想方设法逐步化解体制问题、机制问题，所有这些问题，都是人为的问题，都是人的突出思想问题，思想问题只有通过解放思想来解决。
开展解放思想大讨论要抓住三个重点：一是要明确讨论的目的，围绕促进发展来进行。
二是要首先解决领导干部和领导机关的思想解放、观念更新问题。
三是要把讨论成果转化成一些制度、机制，创造一种全社会敢为人先、奋发进取。