2020部编道德与法治四年级下册《这些东西哪里来》创新优质说课稿

2020部编道德与法治小学四年级下册《这些东西哪里来》优质说课

稿

今天我说课的内容是部编道德与法治小学四年级下册第三单元第8课《这些东西哪里来》。本单元的教学要通过探索,让学生初步了解我国的工农业生产，以及工农业生产与人们生活的关系，知道工人、农民付出的辛勤劳动与智慧，尊重他能们的劳动。这是本单元的价值取向。为了实现这些目标，下面我将从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。

一、说课程标准

本课对应课程标准“五、我们的国家——6:初步了解我国的工农业生产，以及工农业生产与人们生活的关系，知道工人、农民付出的辛勤劳动与智慧，尊重他能们的劳动。 (中)”

二、说教材。

(一)教材分析

本课是在前三年我们的国家这个主题学习的基础上，让学生了解我国的工业生产及劳动者的艰辛。本课包括“物品身世“探秘””、“它们带来的舒适与方便”和“从“中国制造”到“中国创造””三部分。教学时应从学生已有知识经验出发，运用生动活泼例子引领，让学生参加活动，在实践中了解我国工业生产，尊重工业生产者的劳动。分为两课时教学。

(二)教学目标