2016年中考语文病句常见类型不合逻辑之自相矛盾

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病句讲解之不合逻辑

病句讲解之不合逻辑

病句讲解不合逻辑所谓“不合逻辑”,是指句子虽然在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事物逻辑,有较大的迷惑性。

26.下列句子中,没有语病的一句是()A.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展,近年来旅游部门将开发新的旅游景点,推出新的旅游项目,以最大限度地满足市场需求。

B.当一些日本媒体报道中国飞机多次侵犯日本领空时,日本的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相,破坏了日本极端媒体妄图达到它们险恶目的的阴谋。

C.《时尚装修魔鬼省钱细节》一文,介绍了很多实用、省钱但又不失时尚的装修办法,让家居装修无时无刻都能省着点钱花,因而大受家居装修者的关注。

D.“一带一路”作为中国首倡、高层推动的国家战略,它推动的不仅仅是经济上的合作,更是文化互通的基础建设,它是连接世界上不同文明的“带”和“路”。

解析:选D A项,不合逻辑。

“近年来”和“将”在时态上存在矛盾;B项,不合逻辑,“媒体和报纸、电视台”属于大小概念并列,删除“和报纸、电视台”;C项,双重否定中少了一个否定词,应将“都”改为“不”或将“无时无刻”改为“时时刻刻”。

27.下列各句中,没有语病的一项是()A.如果马刺成为第八支横扫对手夺冠的球队,那么他们就将和洛杉矶湖人、芝加哥公牛、波士顿凯尔特人等队齐名,因为他们是唯一几支拿下四次以上总冠军的球队。

B.家政作为近年新出现的事物,其工作有家庭管理、儿童教育、食品与营养、服务与织物、居室与环境、家庭理财、家庭保健、居室美化、身体保养等。

C.郑文丹说,“高姐”除了要掌握铁路客运服务的基本常识外,还要掌握英、日、法甚至手语等多语种,以便为高铁旅客提供最优质的服务。

D.现在,越来越多的农村干部明确地认识到,交通是否便利,通讯是否通畅,对招商引资具有重要影响。

解析:选D A项,不合逻辑,“唯一”和“几支”表述矛盾,把“是唯一几支”改为“都是”。

B 项,“居室美化”与“居室与环境”、“身体保养”与“食品与营养”“家庭保健”有交叉关系,不能并列。

病句六种类型分项讲解不合逻辑

病句六种类型分项讲解不合逻辑

病句六种类型分项讲解不合逻辑复习要点不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括:1、自相矛盾2、围不清3、强加因果4、主客倒置5﹑否定失当 6、不合事理 7﹑两面对一面,照应不周全一、自相矛盾①过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。

②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。

巩固训练1、他是多少个死难者中幸免的一个。

2、由人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧的排练之中。

3、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

二、围不清①从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。

②他们一面拚命地向上爬,一面又不免跌落深渊。

巩固训练1、中华人民国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

2、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。

3、改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

4、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动,并将20万元活动经费发动到各社区。

5、这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

三、强加因果①最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

②周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海外的著名学者和历史学家.四、主客倒置①在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

③我生在,长在,黄鹤楼的传说对我并不陌生.五、否定失当①睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

② 雷锋精神当然要赋予它新的涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢.巩固训练1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

不合逻辑病句-不合逻辑的病句例句

不合逻辑病句-不合逻辑的病句例句
不合逻辑病句-不合逻辑的病句例句
不合逻辑主要包括:自相矛盾、范围不清、否定失当、主客倒置﹑强加因果、不合事理。
典型病句
解析
①为解决巴以冲突,目前,国际社会正采取了多种措施协力斡旋调节。
②只要稍微就价格和价值的关系上深思一下,就会发现传销致富的说法是极其可笑的。
自相矛பைடு நூலகம்。
例1“正、了”,例2“稍微、深思”矛盾
③大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品,琳琅满目。
范围不清。遇到并列词组仔细判断。
④睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
⑤雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
否定失当。遇到否定词语仔细判断。
⑥外公这几天一直在发烧,不过,昨天的气色和今天相比已经大不相同。
⑦《红楼梦》这部小说对于中国青年是不陌生的。
主客倒置。遇到“比、对”要仔细判断。
⑧韩军非常喜欢锻炼,所以成绩很差。
强加因果
⑨科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
不合事理
⑩院内生长着两棵树,西边那棵比东边那棵细了一倍。
“倍数”“增多”“提高”“超过”等词语只能用于数量的增加

常见病句之“不合逻辑”

常见病句之“不合逻辑”
【五】不合逻辑
常见病句系列课件
不合逻辑
不合逻辑是指在语法上虽然正确,但不符合 概念、判断、推理等形式逻辑以及事理逻辑。
一、自相矛盾
例1.他是许多死难者中幸免的一个。
既然“幸免”,就不能说是“死难者”。
例2.夜,寂静无声,只有雨滴在滴滴答答地响 着。 有“雨滴声”就不会是“寂静无声”。
二、主客颠倒
例5.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋 学习得来的。
有三重否定,全句表述的是否定的意思,和本 意刚好相反。
例6.下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。
彩虹出现的方向与太阳相对,下午的彩虹只能 出现在东边。
再见
例1.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 对中国青年是不陌生的。
主体是人,客体是物正确的逻辑顺序是人对物 不陌生。
三、否定不当
例1.司机要控制车速,以防止追尾事故不再发生。
应该去掉“不”。
例2.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是 绕着太阳转的 去掉“不”。
四பைடு நூலகம்分类不当
例1.大会期间,全国各地报纸、电视、网络、 媒体等都参与了报道。
例2.凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少 是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽 强刻苦的努力下获得成功的。
“凡是”与“不少”矛盾。
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
“棉花”属“经济作物”,二者不能并列。
例4.我去年的学习态度和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事,一般是以后者为主体, 所以应该说成:“我今年的学习态度和去年比较 起来大不相同。”
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
例4.去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。

语文常见病句六种类型

语文常见病句六种类型

语文常见病句六种类型病句,就是有毛病的句子。

凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。

常见的病句种类有:语序不当;搭配不当;成分残缺或赘余;结构混乱;表意不明;不合逻辑;下面是小编整理的一些语文常见病句六种类型。

语文常见病句六种类型:语序不当1、多层定语语序不当(1)表领属性的或时间、处所的;(2)指称或数量的短语;(3)动词或动词短语;(4)形容词或形容词短语;(5)名词或名词短语。

另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

2、多层状语语序不当(1)表目的或原因的介宾短语;(2)表时间或处所的;(3)表语气(副词)或对象的(介宾短语);(4)表情态或程序的。

另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。

3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当(1)副词的位置不对。

(2)介词位置不当(3)是关联词语的位置不当,复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。

如果颠倒,就属位置不当。

(4)虚词位置不正确造成的主客体颠倒4、分句语序不当5、主语与关联词语或并列词语语序不当语文常见病句六种类型:搭配不当搭配不当是常见语病,是高考测试的重点,几乎每年高考都有此类语病题。

(1)主谓搭配不当(2)动词和宾语搭配不当(3)修饰语和中心语搭配不当(4)一面与两面搭配不当(5)否定与肯定搭配不当语文常见病句六种类型:成分残缺或赘余1、成分残缺(1)缺主语(2)缺谓语(2)缺宾语2、赘余(1)应删去”的”字(2)重复(3)可有可无(4)堆砌语文常见病句六种类型:结构混乱(1)举棋不定(2)藕断丝连(3)中途易辙(4)反客为主语文常见病句六种类型:表意不明(1)指代不明(2)歧义语文常见病句六种类型:不合逻辑(1)自相矛盾(2)范围不清(3)强加因。

病句类型之不合逻辑

病句类型之不合逻辑

病句类型之不合逻辑一自相矛盾在同一句话中,前面已经说出了某个意思,后面又说出与之相对或相反的意思,前后句缺乏一定的照应,从而造成前后不一、互相矛盾的错误。

例如:1.他是多少个死难者中幸免的一个。

2.我断定他大概会考上大学。

3.这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。

二不合事理整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背,给人以不真实、不可信的感觉,让人无法想象、无法感知、无法推断。

例如:1.桂林确实山清水秀,壮族的民俗风情,使我像置身于画卷之中,心旷神怡。

2.我国古代劳动人民发明的指南针,促进了世界文明的发展,在航海事业中也很有实用的价值。

路上飞驶着。

3.《水浒》写人物,用的就是这样的由远渐近的方法,故能引人入胜,非常生动。

4.(2007年辽宁卷)早上出门的时候,他看到建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。

5.(2007年宁夏卷)为了丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

三范围不清在一个句子里,常常是包含与被包含关系的几个不同的概念,并列在一起,使得部分与全体、特殊与一般、小范围与大范围之间界线不明,从而导致句意的模糊。

例如:1.从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。

2.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

3.我们要坚决反对贪污、受贿、以权谋私和各种腐败行为。

4.(2007年湖北卷)改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

四主客倒置在一句话中,同时说到一个人或一件事、几个人或几件事时,将主要的和次要的混淆倒置,从而造成对象不明,主客关系不清。

例如:1.我们对“比较文学”是个陌生的概念,读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。

2.他去年的学习精神和今年比较起来大不相同。

病句不合逻辑类型

病句不合逻辑类型

病句不合逻辑类型病句不合逻辑类型是指不符合现实逻辑。

病句不合逻辑类型有哪些呢?下面是店铺整理的病句不合逻辑类型,欢迎阅读病句不合逻辑类型1、自相矛盾①、过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。

解析:“突然”和“渐渐”矛盾②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。

解析:既然已经“无比”,如何还能“增强”?应删去“无比”。

③他是多少个死难者中幸免的一个。

解析:既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个”呢?应改为“多少人死难了,他是幸免的一个。

”2、范围不清①从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。

解析:各项人才包括科学家,不宜并列,该说“各学科的专家与其他人才”。

②他们一面拚命地向上爬,一面又不免跌落深渊。

解析:“一面......一面......”表示两件事同时进行,句中的两件事显然不是同时的,应改为“他们虽然拚命向上爬,但是终不免跌落深渊。

”3、强加因果①最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是去了一趟的“结果”呢?②周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家.解析: 两句之间无因果关系,不合逻辑.4、主客倒置①在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

解析:应该是“我和报纸的接触”。

②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

解析:我们比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,应是“今年的学习成绩和去年......”。

③我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生.解析:主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”.5、否定失当①睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

解析:忌与不可重复② 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢.解析: 双重或多重否定造成不合逻辑6、不合事理①由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。

病句之不合逻辑

病句之不合逻辑

(13江西卷)下列各句中,没有语病的一项是( D ) A.女性学者被称为“ 美女学者”,我还听过 “美女主持”“美女政治家”的说法,估计没 否定失当 被我漏举的还有不少。 B.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活 用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得 统一配备。 分类不当 C.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以 后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 递进关系颠倒
2、这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。
已经“无比”,如何还能“增强”?
3、他是许多个死难者中幸免的一个。
“幸免”是没死,“死难”是死于灾难,矛盾。
Hale Waihona Puke 4、一天一夜没停的大雨又下了起来。 5、他的父亲仍然健在,享年84岁。 6、浓雾笼罩着大地,十步之外就看不分明。我 抬头远眺,模模糊糊地看见,远处一个穿白衣的 少女在割草。 7、这些都是糟粕,并无多大价值。 8、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧 《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前 正在紧张的排练之中。(2001年) 9、现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所, 甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反 纪律的行为已经得到纠正。(04江苏卷)
3、近几年来,王芳同志无时无刻不忘搜集、整理民歌。 4、谁也不会否认长江不是向东流的。 5、这应该是不必叙述的,难道有谁不会想象不出? 6、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受 侵害,有关部门对此作了相关提示。 (05江苏卷) 7、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不 足,二是谋略不当。 (05天津卷) 8、一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见, 同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机 不要再次发生。 (08北京卷) 9、为增强全体员工的文明服务意识,进一步提高职业 道德素质 ,我省某商业银行将采取强有力的措施, 在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。 (11四川卷)

详解六类高考病句六:不合逻辑

详解六类高考病句六:不合逻辑

详解高考六大类病句类型类型六不合逻辑语言中的“不合逻辑”现象指的是句子内容不合事理、不合实际、不合客观规律的现象,以及句子表述不够严密、不合情理、自相矛盾的现象。

前者是由于作者对客观事物认识不足或不当而产生的内容上的毛病,后者则是由于语言表达不周密而产生的形式上的错误。

一、例说不合逻辑类型例12016年北京赏石艺术品博览会日前开幕,赏石是以天然石及玉石、园林奇石等为观赏对象,领略其独特美的艺术鉴赏活动。

[错因分析]此处属概念并列不当。

此句中“天然石”的概念大,包括“玉石”,故此句中“天然石及玉石”并列不当。

例2张晓亮从小就喜欢读文学作品,阅读了大量的小说、诗歌、散文和外国文学名著。

[错因分析]概念并列不当。

“外国文学名著”中包含小说、诗歌、散文等体裁。

1.概念混乱概念之间有六种关系,即同一关系、种属关系、并列关系、交叉关系、对立关系、矛盾关系。

运用概念时,必须严格遵守这些关系,否则就会违背事理。

如:我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。

分析:概念不清。

“黄发垂髫”包括了小孩和老人,与“初懂事理”相矛盾。

概念混乱多指概念并列不当。

当看到并列词语或短语时,可分析它们之间是否有包含关系、交叉情况等。

例3他在这里下了车,我断定他大概是本地人。

[错因分析]状态上自相矛盾。

“断定”,肯定;“大概”,估计、不肯定。

例4翻开几千年的历史记录,人们就会发现,地震最强烈的地方往往总是在山的边缘地带。

[错因分析]频率上自相矛盾。

“往往”,时常,经常,但未必每次皆然;“总是”,每次都不例外。

2.自相矛盾同一个句子,在逻辑上,应该保持前后语意的一致性,否则,就会自相矛盾。

如:由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院上演,日前正在紧张的排练之中。

分析:“日前”即“前几天”,表示时间已经过去;“正”表示在进行之中。

二者矛盾,可改为“目前”。

例5在高考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。

病句之不合逻辑分析

病句之不合逻辑分析
否定的意思; 若是偶数,则是肯定的意思。即负负得正。
再看例句
雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否 认现在就不需要学习雷锋了呢?
解析:反半句的“否认”“不需要”为双重否定表 示肯定,再加反问否定,就是句子后半句等同于 “谁都承认现在不需要学习雷锋”,因此应该去掉 其中一个否定。句子变为“雷锋精神当然要赋予它 新的内涵,但谁又能说现在就不需要学习雷锋了 呢?”
解析:我们比较一先一后两件事,一般总是以后者 为主体,应是”今年的学习成绩和去年比起来大不 相同。“
练习
1、我生在贵阳,长在贵阳,甲秀楼对我并不 陌生。
解析:物与人的位置不可倒置,应为“我对甲秀楼并不陌 生。”
2、王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从 母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉 都弥足珍贵。
解析:主客倒置,“王夫人”“宝玉”主客颠倒。
强加关系
对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入 生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当 的情节,反而大大减弱了作品的感染力。
解析:“反而”表示跟上文意思相反或超出预料, 在文中起转折作用,不合语境,应该为表因果关系 的“因而”;该句属强加转折。
周谷城先生早年积极投身“五四”运动,所以 最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家。
练习巩固
如果这一坠楼案真的不存在凶手,作为旁观者 的我们并不一定比凶手有多仁慈。因为通过新 技术,我们在津津有味地旁观一个生命的逝去 时,已经参与其中。
分析:前面说“这一坠楼案真的不存在凶 手”,后面却和凶手进行比较,前后矛盾。
否定不当
例句引导 1、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不 可饱食,三忌卧处不可当风。
大范围
并列 小内容 关系
如:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各 项人才。

辨析并修改病句之不合逻辑

辨析并修改病句之不合逻辑
例①的“一边”可以理解为“其中一边”,也 可以理解为“每一边”,存在歧义。例②和例 ③的“一边”分别理解为“其中一边”和“每 一边”,不存在歧义,不属于语病。
7.基数与序数不明
如:①我公司已经提前完成了三季度的生产任务。
②三季度的销售额比前两个季度的总数还多了三个 百分点。
“三季度”“四章”这类表述未必存在语病,关键要 看“三”“四”等数词是否存在基数与序数不明而 造成歧义的问题。
就是句子表 达的语意与通常 的事理相悖,不 能使人信服。
手术,过去有医生个人决定, 现在规定重大手术需要集体讨论决定,这就保 证了手术的顺利的进行。
“集体讨论”不是“保证”“手术顺利进行”的绝对前
2提、。 只要有了水,作物就可以存活,这是最 基本的常识。
“只要有……就”“是”这样的表判断的词,表“水 是作物存活”的充分条件,而这是不合生活事理的。
3 使用数词前后矛盾
例如:“最多……以下”和“至少……以 上”
①他的年龄不大,最多五十岁以下。
②这个单位职工福利好,收入高,每月工资至少五 千八百元以上。
分析:“最多”和“至少”只能跟上下极限点,不 能跟一个范围,而“……以上”“……以下”都表 示范围,因而“最多……以下”和“至少……以上” 的表述都存在语病。例①应删去“以下”,或删去 “最多”而代之以“在”;例②“以上”或“至少” 使用一个即可。
4.使用数词前后重复
例如:“大约(超过、将近)……左右 (上下、多)”
①潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。
②老赵大约七十岁上下,可身板依然很硬朗。
“超过”“大约”“将近”后面跟整数来表示 约数,若其后再跟约数只会造成表意不明,因而 “大约(超过、将近)……左右(上下、多)”这 样的表述存在语病,修改的办法是删前或除后, 例①可删去“超过”或“以上”,例②可删去 “大约”或“上下”。

语文病句不合逻辑的知识点病句的类型及修改方法

语文病句不合逻辑的知识点病句的类型及修改方法

语文病句不合逻辑的知识点病句的类型及修改方法一、“不合逻辑”病句类型介绍这里要先界定一下病句中所说的“不合逻辑”的外延。

首先,“语法不是逻辑”,例如“白马不是马”,这个句子结构是正确的,从逻辑的角度分析是正确的,“白马”概念和“马”概念是种属关系。

但从语文字面的意思角度看“白马”应该是“马”才对。

其次,语言是交际的工具,有些话虽然用严格的逻辑眼光来分析有点说不过去,但大家都这么说,都懂得它的意思,交际双方毫无误会,站在语法的立场,就不能不承认它是正确的。

例如“好不热闹”,按说该是很不热闹的意思,但实际上等于“好热闹”,甚至程度还要加深。

以上两种都不属于“不合逻辑”。

这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。

例如“学习有态度与方法之分”。

这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的,但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”,而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”,所以这句话就是“不合逻辑”。

下面是一些逻辑上有问题的类型。

二、不合逻辑类型概念范围不清自相矛盾多次否定引起混乱主客颠倒关联词语用错三、典型试题1、夜晚,远远望去,整个楼漆黑一团,只有一个房间还灯火辉煌。

(自相矛盾)2、既然来了,但他还是不安心。

(关联词语用错)3、数学对于我不感兴趣。

(此句中主体是“我”,客体是“数学”,应改为“我对于数学”)4、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

(可改为“中国青年对奥斯特描夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”)5、八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

(“八百多人”怎么有几千条胳膊呢?应将“几千条”改为“千多条”)6、他发愤苦读,用三年时间就学完了大学所有课程。

(“大学所有课程”浩翰之极,“仅用三年时间”学完是不客观的,可去掉“所有”)7、当你伫立岸边,放眼无边的大海,眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。

(既然“放眼大海” ,后面所呈现的图画应是大海上的情景,此句表述所看到的是土地上的情景,前后矛盾。

初中语文病句解题技巧之不合逻辑

初中语文病句解题技巧之不合逻辑

初中语文病句解题技巧之不合逻辑不合逻辑是因为同窗们做题时不知问题所在,强吧因和果凑在一起。

(七)不合逻辑。

①强拉因果。

例如:因为今天是公园里游园活动的最后一天,因而游人寥寥无几。

此句强拉因果,“游人少”的缘由不能推出是因为游园的最后一天而至。

②自相矛盾。

例如:他是多少个死难者中幸免的一个。

既然幸免,就没有死,可又说是“死难者”中的一个,犯了先后矛盾的过错。

③概念误用。

例如:藏书楼增加了许多文学作品,如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。

文学作品与语文教学用书是不同的概念。

可改成“藏书楼增加了许多教学用书”。

④主客颠倒。

例如:那时候,报纸与我接触的机会是很少的。

该句应改成:“我与报纸接触”,“我”为主动,“报纸”为被动。

⑤否定不当。

例如:全校师生没有一个人不否认,素质教育使全部校园产生了巨大的变化。

该句去掉“否认”前的“不”字。

⑥先后失衡,缺少照顾。

例如:有没有人毁树,是树能成活的首要前提。

该句前面是两种前提“有没有”。

后面只说了“能成活”的一个前提,两面失衡,应在“能成活”前加“是不是”二字。

总结:不合逻辑包含强拉因果,自相矛盾,概念误用,否定不当主客颠倒,先后失衡,缺少照顾等都是不合逻辑的表现。

初中语文病句解题技巧之不合逻辑

初中语文病句解题技巧之不合逻辑

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
立志当早,存高远初中语文病句解题技巧之不合逻辑
不合逻辑是由于同学们做题时不知问题所在,强吧因和果凑在一起。

 (七)不合逻辑。

 ①强拉因果。

例如:
 由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几。

 此句强拉因果,“游人少”的原因不能推出是因为游园的最后一天所致。

 ②自相矛盾。

例如:
 他是多少个死难者中幸免的一个。

 既然幸免,就没有死,可又说是“死难者”中的一个,犯了前后矛盾的错误。

 ③概念误用。

例如:
 图书馆增添了许多文学作品,如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。

 文学作品与语文教学用书是不同的概念。

可改成“图书馆增添了许多教学用书”。

 ④主客倒置。

例如:
 那时候,报纸与我接触的机会是很少的。

 该句应改为:“我与报纸接触”,“我”为主动,“报纸”为被动。

 ⑤否定不当。

例如:
 全校师生没有一个人不否认,素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

 该句去掉“否认”前的“不”字。

 ⑥前后失衡,缺乏照应。

例如:
 有没有人毁树,是树能成活的重要条件。

中考病句 自相矛盾的例句

中考病句 自相矛盾的例句

中考中,辨析并修改病句是语文考试的一部分,而自相矛盾是病句中的一种常见类型。

自相矛盾的病句指的是句子的两个或多个部分之间存在逻辑上的冲突或者事实上的不符。

以下是一些可能出现在中考中的自相矛盾病句的例子:
1. 他的身体非常健康,但是有严重的贫血。

- 矛盾:身体非常健康与严重贫血相矛盾。

2. 尽管天气很冷,但是操场上仍然挤满了穿着短袖衣服的学生。

- 矛盾:天气很冷与穿短袖衣服的学生相矛盾。

3. 她说她从不吃甜食,但是她的抽屉里却总是堆满了巧克力。

- 矛盾:从不吃甜食与抽屉里堆满巧克力相矛盾。

4. 他告诉我们是早上7点出发,但是当我们到集合地点时,已经是早上8点了。

- 矛盾:7点出发与8点到达集合地点相矛盾。

5. 这本书的内容非常有趣,但是印刷质量非常糟糕。

- 矛盾:内容非常有趣与印刷质量糟糕相矛盾。

在修改这些病句时,需要找出句子的矛盾点,并重新组织语言以消除矛盾。

例如,可以将第一句修改为:“他的身体非常健康,但是最近检查出有贫血症状。

”这样,句子中的两部分就不再矛盾了。

自相矛盾的病句例子及答案

自相矛盾的病句例子及答案

自相矛盾的病句例子及答案自相矛盾的病句,顾名思义,就是在一个句子或者一篇文章中,出现了相互矛盾、自相矛盾的语句。

这种语句在写作中是非常不合规范的,容易给读者带来困惑,并且会降低文章的可读性和说服力。

本文将通过一些例子来说明自相矛盾出现的形式以及如何纠正这些病句。

例子一:虽然他声称自己非常重视环保,但他每天都乘坐私家车上班。

这个例子中,“虽然他声称自己非常重视环保”与“但他每天都乘坐私家车上班”存在矛盾。

如果他真的重视环保,应该选择环保出行方式,而不是每天都乘坐私家车。

为了纠正这个矛盾,可以改写成:尽管他声称自己非常重视环保,但他每天都乘坐公共交通工具上班。

例子二:这个论点是站不住脚的,因为它既没有充足的事实依据,又缺乏可靠的数据支持。

这个例子中,“这个论点是站不住脚的”与“它既没有充足的事实依据,又缺乏可靠的数据支持”存在矛盾。

如果一个论点没有充足的事实依据和可靠的数据支持,那么它就是站不住脚的。

为了纠正这个矛盾,可以改写成:这个论点缺乏充足的事实依据和可靠的数据支持,因此可以说它是站不住脚的。

例子三:这个产品无论是质量还是价格,都是完美无缺的。

这个例子中,“无论是质量还是价格,都是完美无缺的”与“这个产品”存在矛盾。

如果一个产品质量和价格都是完美无缺的,那么它不可能存在。

为了纠正这个矛盾,可以改写成:无论是质量还是价格,这个产品都有其独特的优势。

总结:通过以上例子,我们可以发现自相矛盾的病句主要表现在句子或篇章中出现了相互矛盾、自相矛盾的语句。

要纠正这种病句,关键是要保持逻辑合理性和语义准确性。

在写作时,我们应该进行仔细思考,避免在表达中出现自相矛盾的情况。

需要注意的是,自相矛盾的病句不仅仅是在句子中的矛盾,还有可能出现在整篇文章中的逻辑错误和观点上的欠缺。

因此,在写作过程中,我们应该严格审查自己的逻辑思维,确保文章的连贯性和一致性。

总之,自相矛盾的病句在写作中是需要尽量避免的。

通过合理的表达和思考,我们能够写出一篇连贯、准确并且具有说服力的文章。

自相矛盾的病句例子及答案

自相矛盾的病句例子及答案

自相矛盾的病句例子及答案自相矛盾的病句例子及答案1500字自相矛盾的病句是指句子内部出现矛盾、逻辑不通的表达方式,给人造成误解或困惑。

在写作中,避免使用自相矛盾的句子可以提升文章的逻辑严谨性和表达清晰度。

下面将列举一些常见的自相矛盾的病句例子,并给出解答。

1. 他虽然很喜欢运动,但是从来都不会去锻炼身体。

解答:这句话在表达上存在矛盾,因为“很喜欢运动”和“从来都不会去锻炼身体”是相互矛盾的。

正确的表达可以是:“虽然他很喜欢运动,但是很少去锻炼身体。

”2. 这个产品价格虽然便宜,但是质量很差。

解答:这句话中“价格便宜”和“质量很差”是相互矛盾的。

正确表达应该是:“这个产品价格虽然便宜,但是质量很好。

”3. 她说她不喜欢他,但是却经常想念他。

解答:“不喜欢他”和“经常想念他”是自相矛盾的表达。

可以改为:“她表面上说不喜欢他,但是心里却经常想念。

”4. 对他的作品评价很高,但却拒绝了他的邀请。

解答:表达中“评价很高”和“拒绝了邀请”形成矛盾。

应该改为:“对他的作品评价很高,但还是拒绝了他的邀请。

”5. 他声称已经戒烟,但是却在抽烟。

解答:这句话中“声称已经戒烟”和“却在抽烟”是自相矛盾的表达方式。

正确的表述可以是:“他声称已经戒烟,但实际上仍在抽烟。

”6. 这个广告声称产品质量可靠,但是不提供质保。

解答:广告声称产品质量可靠,但不提供质保是自相矛盾的表达。

可以改为:“这个广告声称产品质量可靠,但未提供质保。

”7. 老板要求员工工作勤奋,但却总是加班。

解答:老板要求员工工作勤奋,但员工总是加班是自相矛盾的表达。

可以改为:“老板要求员工工作勤奋,但员工却总是加班。

”以上是一些自相矛盾的病句例子及对应的解答。

避免在写作中出现自相矛盾的句子,对于提升文章质量和逻辑性至关重要。

希望大家在写作过程中注意这一点,做到信息准确清晰,表达深入到位。

自相矛盾病句

自相矛盾病句

自相矛盾病句
自相矛盾病句指的是在同一个句子中,表达的意思相互矛盾或存在逻辑上的错误。

这种病句常常出现在口语和文学作品中,但在正式的写作中应该避免。

下面列举几个例子:
1. “他的话让我感到很无语,但我又不得不承认他说的是对的。

”这个句子中,前后两个部分的意思相互矛盾,一个是感到无语,一个是承认对方的正确性。

2. “虽然我们已经离婚了,但我还是很爱他。

”这个句子中,离婚和爱情是相互矛盾的概念,一旦离婚,就不存在爱情了。

3. “昨天我去了公园,但那里一点人也没有。

”这个句子中,前后两个部分存在逻辑上的错误,如果那里一点人也没有,那怎么可能去了公园呢?
避免自相矛盾病句的方法是,加强对表达的思考和语言的组织能力,避免用词不当,尤其是在表达复杂概念和情感时更应该特别谨慎。

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2016年中考语文病句常见类型不合逻辑之自相矛盾
常见病句类型
病句是指不符合语言规范的句子。

辨析病句,是考查对病句的识别与分析,有了这种能力才可能对病句进行修改。

”正确使用词语”一条已有涉及;《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形:
不合逻辑
在中国古代名家一派中有个叫公孙龙的,写了本书叫《公孙龙子》,其中有篇文章叫《白马非马》,他的著名的论断就是:白马不是马。

这个句子从语法结构上说,没什么毛病,但从逻辑上讲就不正确了。

下面是一些逻辑上的有问题的类型。

自相矛盾
例如:①他是多少个死难者中幸免的一个。

(既然”幸免”,自然是没有死,怎么能说是”死难者中的一个”呢?应改为”多少人死难了,他是幸免的一个。

”)
②这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。

(既然已经”无比”,如何还能”增强”?应删去”无比”。

)。

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