技术经济学课程设计作业
技术经济学课程作业
技术经济原理及其应用课程作业：某新建项目财务分析一、项目概况某新建项目，年产A产品50万吨，其主要技术和设备拟从国外引进。
厂址位于某城市近郊，占用农田约30公顷。
靠近铁路、公路、码头，水陆交通运输方便；靠近主要原料和燃料产地，供应有保证；水电供应可靠。
该项目拟两年建成，三年达产，即在第三年投产当年生产负荷达到设计生产能力的40％（20万吨），第四年达到60％（30万吨），第五年达到设计产量。
生产期按10年计算，加上两年建设期，计算期为12年。
二、项目财务数据测算（一）投资估算及资金筹集1、固定资产投资估算（含涨价预备费）为50000万元，其中外币2000万美元，折合人民币17400万元（按当时官方汇率1美元＝8.7元），全部通过中国银行向国外借款，年利率9％，宽限期2年，偿还期4年，等额偿还本金。
人民币部分（32600万元）包括：项目自有资金（资本金）10000万元，向中国建设银行借款22600万元，年利率为9.72％，国内借款建设期利息按复利累计计算到投产后第一年支付。
国外借款建设期利息按复利累计算到建设期末，与本金合计在一起，按4年等额偿还。
2、流动资金估算为12000万元，其中：项目自有资金为3600万元，向中国工商银行借款8400万元，年利率为10.98％。
三年投产期间，各年投入的流动资金分别为4800万元、2400万元和4800万元。
投资计划与资金来源见表1。
（二）销售收入与销售税金及附加1、销售收入（不含增值税）经分析预测，建设期末的A产品售价（不含增值税）每吨为900元，投产第一年的销售收入为18000万元，第二年为27000万元，其后年份均为45000万元。
2、销售税金及附加（1）增值税。
该产品增值税率为17％，（增值税的计算公式：增值税应纳税额＝当期销项税额－当期进项税额，其中销项税额＝年销售收入×17％，进项税额按生产能力利用测算：投产期前两年分别为770万元和1155万元，达产期均为1925万元）；另按预测到建设期末的价格（不含增值税），原材料费为10000万元，燃料动力费为1500万元。
技术经济学作业
技术经济学作业1(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--本答案是基于吴添祖《技术经济学·第二版》所做，希望对小伙伴们有用。
6、求表4-18所列投资方案的静态和动态投资回收期（。
表4-18 习题六的现金流量表单位：万元年0 123456净现金流量-60-403050505050解：静态现金流量表为：年0123456净现金流量－60－403050505050累计净现金流量－60－100－70－203080130由静态投资回收期公式得：=年动态现金流量表为：年0123456净现金流量－60－403050505050净现金流量折现值－60－累计净现值-60-3463．8由动态投资回收期公式得：7、某项目各年净现金流量如表4-19所示：（1）试用净现值指标判断项目的经济型；（2）计算该项目方案的净现值率（年限（年）项目01234~10投资30750150收入6751050其他支出450675净现金流量-30-750-150225375（1）NPV(10%)=+225*(P/F,10%,3)+375*(P/A,10%,7)=-930++=故此方案可行。
（2）===8、某项目初始投资为8万元，在第年末现金流入2万元，在第二年末现金流入3万元，在3、4年末的现金流入均为4万元。
请计算该项目的净现值、净年值、净现金率、内部收益率、动态投资回收期（。
解：NPV（10%）=-8+2(P/F,10%,1)+3(P/F,10%,2)+4(P/A,10%,2)=万元NAV=NPV(A/P,10%,4)=*=万元NAVR===%经试算可得：NPV(15%)= NPV(20%)=由内插法可以得到IRR=15%+ *5%=%年01234净现金流量－8000020000300004000040000净现金流量折现值－8000018181247933005227320累计净现值-80000-61819-37026-69742036410、某工业公司可以用分期付款来购买一台标价为22000美元的专用机械，订金为2500美元，余额在以后五年末均匀的分期支付，并加上余额8%的利息。
技术经济学课程设计
技术经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解技术经济学的基本概念、原理及方法；2. 掌握技术经济分析的基本步骤，能运用相关指标评估技术项目的经济效益；3. 了解我国技术政策及发展趋势，认识到技术进步对经济发展的作用。
技能目标：1. 能够运用技术经济分析方法，对实际技术项目进行经济效益评估；2. 培养学生收集、整理、分析技术经济数据的能力，提高解决问题的能力；3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力，学会在讨论中分享观点和倾听他人意见。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对技术经济学的兴趣，激发学习热情，形成积极主动的学习态度；2. 增强学生的创新意识，认识到技术发展对社会进步的重要性；3. 培养学生具备良好的职业道德，关注技术进步对社会、环境的影响，树立可持续发展观念。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，旨在帮助学生掌握技术经济学的基本知识，提高分析问题和解决问题的能力。
课程目标具体、可衡量，便于教师进行教学设计和评估，同时注重培养学生的情感态度价值观，使其成为具有创新精神和责任感的技术经济人才。
二、教学内容1. 技术经济学基本概念与原理- 技术与经济的相互关系- 技术经济学的定义、研究对象及方法- 技术创新与经济发展2. 技术经济分析指标与方法- 投资收益率分析- 投资回收期分析- 净现值分析- 经济增加值分析3. 技术项目经济效益评估- 评估原则与步骤- 技术项目现金流量分析- 技术项目风险评估- 技术项目综合评价4. 我国技术政策与发展趋势- 我国技术政策概述- 技术创新政策体系- 我国技术发展趋势及战略5. 实践案例分析- 选择具有代表性的技术项目案例- 分析案例中的经济效益评估方法- 讨论案例中的技术创新与经济发展关系教学内容依据课程目标，结合教材章节进行组织，保证科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容的安排和进度，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
通过本章节的学习，使学生全面掌握技术经济学的基本知识体系，为实际工作中分析技术项目提供理论支持。
技术经济学课程设计
河北工业大学城市学院技术经济学课程设计报告目录一、本课程设计目的1二、设计要求1三、项目概况1四、项目财务预测数据1五、国民经济评价资料3六、有关参数4七、项目财务评价及评价结论5（1）财务盈利能力分析：5（2）清偿能力分析：5（3）不确定性分析：5(4)财务评价结论： 6八．国民经济评价分析及结论6九．附表6(1)基础报表：6(2)辅助报表：14(3)国民经济评价报表： 19一、本课程设计目的通过对一个具体建设项目经济评价全过程的计算与分析，熟悉项目经济评价的程序，掌握评价报表编制和评价指标计算的原理和方法，以及经济评价方法的运用，达到能运用本课程理论来解决实际工程项目经济评价问题的目的。
二、设计要求1、根据所给出投资项目的基础资料，编制必要的经济评价报表，计算和分析各种评价指标，给出项目经济评价结论。
2、要求计算和分析的财务评价指标有：静态评价指标：投资回收期、投资利润率、投资利税率、资本金利润率、借款偿还期、资产负债率、流动比率、速动比率。
动态评价指标：财务净现值FNPV，财务内部收益率FIRR。
不确定性分析：盈亏平衡分析。
敏感性分析，分别就固定资产投资、经营成本和销售收入变化±10%、±20%对投资回收期和净现值进行单因素敏感分析（全部投资，税后）。
3、要求计算和分析国民经济评价指标有：全部投资的经济内部收益率ＥＩＲＲ、经济净现值ＥＮＰＶ。
国内投资经济内部收益率、经济净现值、经济外汇净现值、经济节汇（或换汇）成本。
国民经济评价只进行敏感性分析（不确定因素和财务评价相同）。
4、要求完成设计任务后，交课程设计成果报告。
依封面、目录、设计任务书、项目概况、项目财务数据测算、项目财务评价及评价结论、项目国民经济评价数据调整、国民经济评价及评价结论、经济评价报表（以附录形式表示，先基础报表，后辅助报表）的顺序装订成册。
设计报告的封面上应注明班级、姓名，指导老师，完成日期等。
设计报告要整洁、清楚，报表数据要完整，不可用省略号。
技术经济学作业3
一、单项选择题二、填空题1.等额分付偿债基金公式A=P(A/P ， i ，n)中的P 应发生在( )1.( )和( )是资金时间价值的两种表现形式，也是度量资金时间价值的绝对尺度A.在第一期等额支付的前一期B.与最后一期等额支付时刻相同2.已知年利率为10%，希望在10年末得到10000元，则现在需要一次存入( )。
C.与第一期等额支付时刻相同D.任意时刻3.某企业每年末结算均可获得利润10万元，及时存入银行，年利率10%，则到第十年末时一次可取出本利和为( )。
2.本金为1000元，利率为10%，以单利计息，两年后，再以复利10%借给别人三年，则最后可收本利和为( )A.1500B.1611C.1597D.17114.每年年终存入1000元，年利率10%，连续5年后的终值为( )。
3.在资金等值计算的基本公式中，已知A 求P 的系数是( )5.若现在存入银行10000元，年利率10%，分8年等额回收，每年可获得资金( )。
ni )1(1+i i n 1)1(−+ 6.某一永久性穿山隧道工程，需投资550万元，不计维护费，假定利率为10%，则折算成年费用是( )。
B.A.nn i i i )1(1)1(+−+7.为了简化某项具体的投资活动，假设每期金额不是发生在年初就是发生在年末，一般假设投资在( )发生。
D.C.4.等额分付偿债基金公式A=F(A/F ， i ，n)中的F 应发生在( )8.在利率为( )的情况下可使现在400元在1 年后和484元在1 年前两者是等值的。
A.在第一期等额支付的前一期B.与最后一期等额支付时刻相同9.衡量资金时间价值的绝对尺度是利息和纯收益，相对尺度是( )和( )C.与第一期等额支付时刻相同D.任意时刻10.( )和( )是资金时间价值的两种表现形式，也是度量资金时间价值的绝对尺度。
5.技术方案在整个寿命期内，每年发生的净现金流量，用一个给定的折现率(或基准收益率)折算成现值之和称为( )。
技术经济学课程设计
技术经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握技术经济学的基本概念，理解技术进步与经济发展的关系。
2. 使学生掌握成本效益分析、投资评价等基本方法，并能应用于实际问题的分析。
3. 帮助学生了解技术创新、技术改造对企业和国家经济发展的影响。
技能目标：1. 培养学生运用技术经济学原理和方法分析、解决问题的能力。
2. 提高学生收集、整理、分析相关数据和信息的能力，为决策提供依据。
3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对技术经济学的兴趣，激发其探索精神，形成积极的学习态度。
2. 引导学生关注国家经济发展、产业升级和技术创新，增强社会责任感和使命感。
3. 培养学生遵循科学精神，尊重事实，客观公正地分析问题，形成正确的价值观。
课程性质：本课程为理论与实践相结合的课程，旨在帮助学生建立技术经济学的理论体系，并培养其实际应用能力。
学生特点：学生具备一定的经济学基础，具有较强的逻辑思维能力和学习兴趣，但实践经验不足。
教学要求：注重理论与实践相结合，通过案例教学、课堂讨论、小组合作等形式，提高学生的参与度和积极性。
同时，关注学生的学习成果，确保课程目标的实现。
在教学过程中，将目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 技术经济学基本概念：技术、技术进步、技术创新、技术改造等。
2. 技术进步与经济发展的关系：分析技术对经济增长的贡献，探讨技术进步与产业升级的内在联系。
3. 成本效益分析：介绍成本、效益、现金流量、净现值等概念，学会运用成本效益分析方法进行项目评估。
4. 投资评价方法：学习投资回收期、内部收益率、净现值等评价指标，并进行实际案例分析。
5. 技术创新与技术改造：分析企业技术创新的动力、机制和路径，探讨技术改造对企业发展的意义。
6. 技术经济政策：了解我国技术经济政策的发展历程，分析政策对技术进步和经济发展的影响。
教学大纲安排：第一周：技术经济学基本概念及课程概述第二周：技术进步与经济发展的关系第三周：成本效益分析第四周：投资评价方法第五周：技术创新与技术改造第六周：技术经济政策及案例分析教学内容关联教材章节：1. 技术经济学基本概念：教材第一章2. 技术进步与经济发展的关系：教材第二章3. 成本效益分析：教材第三章4. 投资评价方法：教材第四章5. 技术创新与技术改造：教材第五章6. 技术经济政策：教材第六章在教学过程中，将按照教学大纲的安排，循序渐进地开展教学工作，确保学生掌握教学内容，达到课程目标。
技术经济学课程设计
技术经济学 课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解技术经济学的基本概念，掌握技术进步与经济发展的相互关系。
2. 掌握成本效益分析的基本方法，能运用相关指标评估技术项目的经济效益。
3. 了解技术创新与扩散的过程，认识其在经济发展中的作用。
技能目标：1. 培养学生运用技术经济学原理分析实际问题的能力，提高解决问题的技能。
2. 培养学生运用成本效益分析方法，对技术项目进行经济效益评估的能力。
3. 提高学生的团队协作和沟通能力，通过小组讨论、报告等形式，培养学生的表达和交流技巧。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对技术经济学的兴趣，激发其探索技术创新与经济发展的热情。
2. 培养学生具备创新意识，认识到技术进步对社会发展的重要性，增强社会责任感。
3. 培养学生树立正确的价值观，关注技术进步对社会、环境等方面的影响，积极参与可持续发展。
本课程针对高中年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论联系实际，以培养学生的分析、评估和创新能力为核心。
通过本课程的学习，学生将能够运用技术经济学的基本原理和方法，对现实生活中的技术项目进行经济效益分析，为未来的学术研究和职业发展奠定基础。
同时，课程旨在提高学生的团队协作和沟通能力，培养其创新精神和责任感，使其成为具有全面发展的人才。
二、教学内容1. 技术经济学基本概念- 技术与经济发展的关系- 技术创新与扩散的特点及影响2. 成本效益分析- 成本分类与计算方法- 效益的度量与评估- 技术项目的经济效益评估方法3. 技术创新与经济发展- 技术创新对经济增长的贡献- 技术进步与产业升级- 技术创新政策与战略4. 教学案例分析与讨论- 国内外技术创新案例分析- 技术项目成本效益实例分析- 学生分组讨论与成果展示教学内容依据课程目标，结合教材相关章节，制定以下教学大纲：第1周：技术经济学基本概念第2周：技术创新与扩散第3周：成本分类与计算方法第4周：效益的度量与评估第5周：技术项目的经济效益评估方法第6周：技术创新对经济发展的贡献第7周：教学案例分析与讨论第8周：学生分组讨论与成果展示教学内容注重科学性和系统性，以教材为核心，结合实际案例，使学生在掌握技术经济学基本原理和方法的同时，提高分析实际问题的能力。
技术经济学习题与案例
技术经济学习题与案例第一章导论1．一. 思考问答题技术与经济的关系如何（总体和具体）？2．技术经济学侧重研究其中哪些方面的具体关系？3．技术经济学研究的对象是什么？技术经济研究的作用意义如何？二. 关于“达沃斯世界经济论坛”议题的讨论第二章技术经济分析基本原理1．一. 思考问答题2．对项目进行技术经济分析评价的内容、原则与程序？3．在技术经济分析中应解决好哪些关系？4．经济效益的内涵与衡量反映。
二. 关于“经济效益议题”的讨论第三章技术创新与技术评价1．一. 思考问答题2．技术进步及其作用意义？从选择意义上可将技术划分为哪些类型？3．为什么说“经济学的核心问题不是均衡而是结构性变化”, 技术创新在社会经济发展中的重要作用意义？4. 为什么技术创新是属于经济范畴而不仅仅是一技术概念？5. 技术创新动力机制、程序与模式？6. 技术评价与选择的重要内容与原则？二. 关于MOTOROLA铱星通讯案例的讨论第四章经济评价基本原理一. 思考问答题1. 资金时间价值及其存在的本质因素？项目评价考虑资金时间价值的意义？如何衡量资金时间价值？2. 钞票流量、净钞票流量、钞票流程、累计钞票流量及其表达方式？3. 钞票流量与会计核算“资金流量”有何区别？4. 钞票流量的基本构成？5. 经济分析假设条件是什么, 为什么需要这样的假设？6．什么是等值与等值换算, 项目经济评价为什么要进行等值换算？7. 不同时点的两笔资金等值与否取决于什么？8．什么是现值P, 终值F, 年值A？考虑它们有何意义？9. 什么是间断复制和连续复制？区别意义如何？10. 普通复利计算有哪些基本情况和形式？11．什么是名义利率, 实际利率, 实际利息周期, 周期利率, 年利息周期数？它们的意义、区别及关系如何？12. 什么是经营成本、淹没成本、机会成本？它们在费用效益分析中有何意义？二. 计算分析题1. 某公司向银行借款100万元, 借期5年, 年利率8%, 试分别用单利和复利计算公司应支付的借款利息。
技术经济学设计任务书一
技术经济学设计任务书一技术经济学课程设计任务书一一、项目名称新建计算机配件项目，其可行性研究已完成工艺技术方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。
在此基础上对该项目进行财务可行性评价。
二、基础数据1.生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。
2.实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的60%，第四年达到90%，第五年达到100%。
运营期按10年计算，项目寿命期为12年。
3.建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元。
4.流动资金估算该项目的流动资金（正常生产年份）估算总额为1250万元。
5.投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入2000万元，第二年投入3700万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。
该项目的资本金为2110万元，其中用于建设投资1700万元，其余用于流动资金。
建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%，建设期利息由自有资金支付，于第3年末开始还本，方式为等额本金法，5年还清；流动资金缺口部分由中国工商银行贷款解决，年利率为4%，每年付息，项目寿命期末还本。
6.营业收入、营业税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为80元／件。
本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加的税率分别为7%和3%。
7.产品总成本估算（1）该项目正常年份的外购原材料、燃料动力费（不含税）为5000万元；（2）据测算，该项目的年工资及福利费估算为150万元；（3）固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为10年，残值率为5%；（4）无形资产按10年摊销，其他资产按5年摊销；（5）修理费按折旧费的40%计取；（6）年其他费用为320万元；（7）项目在生产经营期间的应计利息全部计入财务费用。
技术经济学课程设计
课程名称：技术经济学设计题目：某新建铁路经济评价院系：交通运输系专业：铁道运输年级：姓名：指导教师：西南交通大学峨眉校区2016年5月26日课程设计任务书专业姓名学号开题日期：年月日完成日期：年月日题目某新建铁路经济评价1设计的目的通过本课程的教学和相应的实践性教学环节，使学生能够掌握技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务分析、经济费用效益分析等内容有一个系统的把握，具有一定的开展技术经济分析、解决有关实际问题的综合素质与能力。
课程设计的基本要求是学生能按照指导教师提供的设计资料，完成规定的设计任务。
2设计的内容及要求2.1概述某新建铁路位于南方某省境内北部地区，横跨四条河流，经过两个地区。
该铁路自Ｓ市至Ｃ市，运营里程为260公里，是联络我国某南北两大铁路干线的新建国家干线铁路。
铁路经过的地区低山丘陵约占40％，大部分为低缓丘陵；冲积湖平原、阶地及岗地约占60％，地形高差一般小于30米。
目前Ｓ、Ｃ两市之间的客货运输，一是通过现有约有300公里长的公路；二是通过既有铁路由Ｓ市向南绕行400公里至Ｃ市。
现有公路和既有铁路的运输能力均已达到饱和状态。
该铁路是一条路网性联络线。
建成后，将使北煤南运更为机动便捷，对缓和南方数省能源供应，增强我国南方路网的机动性、强化路网骨架有着重要作用。
铁路沿线矿产资源丰富，农业发达，经济开发潜力大，铁路的建设对振兴该省北部地区的经济也有着重要意义。
本项目财务基准收益率取6%。
2.2基础数据2.3设计要求1.进行财务分析(1)编制相应报表并计算相应指标。
(2)进行财务敏感性分析。
要求分析线路工程投资、货运量、客货运价、运营成本等因素发生变化时，对财务净现值的影响程度(3)进行盈亏平衡分析。
按照达到设计能力运量时的数据（第十五年）进行分析计算盈亏平衡点。
2.进行经济费用效益分析(1)编制相应报表并计算相应指标。
技术经济学课程设计
河北工业大学城市学院技术经济学课程设计报告目录一、本课程设计目的 (1)二、设计要求 (1)三、项目概况 (2)四、项目财务预测数据 (2)五、国民经济评价资料 (4)六、有关参数 (6)七、项目财务评价及评价结论 (7)（1）财务盈利能力分析: (7)(2）清偿能力分析： (7)（3）不确定性分析： (7)(4）财务评价结论： (8)八．国民经济评价分析及结论 (8)九．附表 (9)（1)基础报表： (9)（2)辅助报表: (17)（3）国民经济评价报表： (22)一、本课程设计目的通过对一个具体建设项目经济评价全过程的计算与分析,熟悉项目经济评价的程序,掌握评价报表编制和评价指标计算的原理和方法，以及经济评价方法的运用，达到能运用本课程理论来解决实际工程项目经济评价问题的目的。
二、设计要求1、根据所给出投资项目的基础资料，编制必要的经济评价报表，计算和分析各种评价指标,给出项目经济评价结论。
2、要求计算和分析的财务评价指标有:静态评价指标:投资回收期、投资利润率、投资利税率、资本金利润率、借款偿还期、资产负债率、流动比率、速动比率。
动态评价指标：财务净现值FNPV，财务内部收益率FIRR。
不确定性分析：盈亏平衡分析。
敏感性分析，分别就固定资产投资、经营成本和销售收入变化±10％、±20%对投资回收期和净现值进行单因素敏感分析（全部投资,税后）。
3、要求计算和分析国民经济评价指标有：全部投资的经济内部收益率ＥＩＲＲ、经济净现值ＥＮＰＶ。
国内投资经济内部收益率、经济净现值、经济外汇净现值、经济节汇（或换汇)成本.国民经济评价只进行敏感性分析（不确定因素和财务评价相同)。
4、要求完成设计任务后，交课程设计成果报告。
依封面、目录、设计任务书、项目概况、项目财务数据测算、项目财务评价及评价结论、项目国民经济评价数据调整、国民经济评价及评价结论、经济评价报表(以附录形式表示，先基础报表,后辅助报表）的顺序装订成册。
技术经济学课程设计
题目及题目内容：某节能环保洁具生产项目U本项目的建设积极响应国家的节水环保号召，投入新型设备，提高生产效率，降低机械能耗，降低加工成本，同时依靠科技创新，提高产品的技术含量和工业设计水平以及产品品质和档次，应用新技术、新材料来提升产品的附加价值，走高档次路线。
项目由佛山市中深公司发起，项目单位在三水区建设的一期工程主要是浴室柜系列产品，二期工程从2014年4月开始筹备建设，项目名称：节能环保洁具生产项目。
本项目现已完成市场预测、生产规模、技术方案、场址方案、环境保护、组织与劳动定员、项目实施进度等方面的可行性论证和方案比较。
一、基础数据（一）生产规模及实施进度项目达产期生产规模为年产节能节水坐便器80万件。
项目分期建设，共3年，其中2014年为筹建阶段；2015年第一条生产线投产，达产率为40%；2016年第二条生产线投产，达产率为50%， 2017年达到设计产能。
项目计算期10年，即从2014年至2023年。
（二）投资估算1.建设投资建设投资主要由土建投资、设备投资、安装工程及土地购置费用构成，建设投资估算见下表：（厂房等土建工程建设按20年折旧，机械设备及辅助工程设施建设按10年折旧，残值均5%，按直线法计提折旧）2 流动资金：按生产负荷安排, 相关资产周转天数如下：3建设投资投资量建设投资在2014年投入50%，2015年投入42%，2016年投入8%。
（三）成本费用估算本项目只考虑项目产品生产和销售过程所发生的成本和费用，采用生产要素法分项估算各项成本费用。
1.原材料费用项目产品使用的原材料主要坯料、釉料等。
达产年外购原材料费用合计76280万元。
2.燃料动力费用项目所需燃料动力为水、天然气等。
达产年拟需耗电1530万kwh，天然气950万立方，每年燃料动力费用约为9000万元。
3.工资及福利费本项目定员为640人，人均月工资2800元，福利费按工资总额的14%估算。
4.修理费修理费按设备运行状况估算，达产年年修理费约550万元。
技术经济学电子配件厂项目课程设计答案
《技术经济学》课程设计报告课程设计题目：某新建电子配件厂院系：机械与汽车工程学院专业（班级）：12机制2班(升) 组别：第二组**：***学号：**********序号：01****：**目录一、概述 (1)二、基础数据预测 (1)（一）生产规模 (1)（二）实施进度 (1)（三）建设投资估算 (1)（四）流动资金估算 (1)（五）投资使用计划与资金来源 (1)（六）销售收入和销售税金及附加估算 (2)（七）产品总成本估算 (2)1.项目外购原材料、燃料动力费 (2)2.项目的年工资及福利费 (2)3.固定资产折旧费残值 (2)4.无形资产及其他资产 (3)5.修理费 (2)6.年其他费用 (2)7.项目在生产经营期间的财务费用 (3)（八）利润测算 (3)1.所得税 (3)2.盈余公积金及税后利润 (3)三、经济效果评价 (3)1.静态财务指标分析 (3)2.动态财务指标分析 (3)四、风险能力分析 (3)1．盈亏平衡分析 (4)2．敏感性分析 (4)五、评价结论 (4)某新建电子配件厂项目技术经济分析一、概述某新建电子配件厂项目，其可行性研究已完成工艺技术方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。
在此基础上对该项目进行财务可行性评价。
二、基础数据预测（一）生产规模根据市场预测情况，该项目建成后设计生产规模为年产100万件。
年产量计算公式：年产量=当年的生产负荷*设计生产能力。
第三年生产负荷按设计生产规模的70%，其年产为70万件。
第四年生产负荷按设计生产规模的90%，其年产为90万件。
第五年到第十二年的生产负荷达到设计生产规模的100%，其年产为100万件。
（二）实施进度该项目拟二年建成，第三年正式投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。
运营期为12年，项目寿命期为14年。
（三）建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为5700万元，不包含建设期利息，其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元。
技术经济学课程设计报告
长春大学光华学院商学院技术经济学课程设计报告课程设计题目：新硬盘MP3播放器配件项目评价专业（班级）：组别：姓名：指导教师：技术经济学课程设计任务书一、项目名称新硬盘式MP3播放器配件项目，其可行性研究已完成工艺技术方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。
在此基础上对该项目进行财务可行性评价。
二、基础数据（一）生产规模根据市场预测情况，该项目建成后设计生产规模为年产30万件。
（二）实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。
运营期按10年计算，项目寿命期为12年。
（三）建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为7000万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产5800万元，无形资产400万元，其他资产800万元。
（四）流动资金估算该项目的流动资金（正常生产年份）估算总额为1200万元。
（五）投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入3500万元，第二年投入3500万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。
该项目的资本金为2800万元，其中用于建设投资2100万元，其余用于流动资金。
建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%，建设期利息由自有资金支付，于第3年末开始还本，方式为等额本金法，5年还清；流动资金缺口部分由中国工商银行贷款解决，年利率为4%，每年付息，项目寿命期末还本。
（六）销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为590元／件。
本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加的税率分别为7%和3%。
（七）产品总成本估算1.该项目正常年份的外购原材料、燃料动力费（不含税）为2350万元；2.据测算，该项目的年工资及福利费估算为1450万元；3.固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为10年，残值率为5%；4.无形资产按10年摊销，其他资产按5年摊销；5.修理费按折旧费的40%计取；6.年其他费用为1150万元；7.项目在生产经营期间的应计利息全部计入财务费用。
技术经济学课程设计任务书
技术经济学课程设计任务书
班级组别姓名（学号）
一、课程设计题目
二、课程设计任务
在预定的工程项目条件下，每组（个）学生独立地在计算机上进行项目的财务评价报表制作，并将制作好的报表存入磁盘上，打印出最终的评价结果。
根据财务报表的制作质量和计算结果判别成绩的优劣。
三、课程设计的资料准备
学习技术经济学的相关理论和评价方法，熟悉计算机Excel软件的操作，根据给定的项目条件，为制定好报表制作做好准备。
四、课程设计的要求
1．事先认真学习相关的财务评价知识，做好上机前的准备工作；
2．按照给定的项目条件，设计好财务评价报表制作的思路；
3．每天准时进入计算机实验室，进行实际操作；
4．课程设计结束后，提交结果磁盘和最终评价结果。
五、课程设计上交结果的内容
1．每班一张盘，盘内存放各组制作的财务报表，注意文件不要加密；
2．打印结果按课程设计的要求，不要缺项。
技术经济学课程设计
技术经济学 课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握技术经济学的基本概念、原理和方法；2. 使学生了解技术进步对经济发展的影响，以及技术创新与经济绩效之间的关系；3. 引导学生分析我国技术经济发展的现状和问题，了解相关政策及措施。
技能目标：1. 培养学生运用技术经济学方法分析实际问题的能力；2. 提高学生查阅、筛选和分析相关文献资料的能力；3. 培养学生的团队合作意识和沟通表达能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对技术经济学的兴趣，激发学生主动探索和研究的精神；2. 增强学生的创新意识，使学生认识到技术创新在经济发展中的重要性；3. 引导学生关注国家技术经济发展，培养学生热爱祖国、服务社会的责任感。
课程性质分析：本课程属于经济学领域，旨在帮助学生建立技术经济学的知识体系，培养学生分析问题和解决问题的能力。
学生特点分析：学生为高中年级，具有一定的逻辑思维和分析能力，但对技术经济学的了解有限。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，采用案例教学、小组讨论等方法，提高学生的参与度和实践能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为后续相关课程的学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 技术经济学基本概念- 技术创新的定义与分类- 技术经济学的内涵与外延2. 技术进步与经济发展- 技术进步对经济增长的影响- 技术创新与经济绩效的关系3. 技术经济学分析方法- 成本效益分析- 技术创新风险评估- 技术扩散与传播4. 我国技术经济发展现状与政策- 我国技术经济发展的主要成就与问题- 我国技术创新政策及措施5. 实践案例分析- 典型行业技术创新案例分析- 我国技术创新成功案例及启示教学大纲安排：第一周：技术经济学基本概念第二周：技术进步与经济发展第三周：技术经济学分析方法第四周：我国技术经济发展现状与政策第五周：实践案例分析教学内容进度：第一周：完成教材第一章的学习第二周：完成教材第二章的学习第三周：完成教材第三章的学习第四周：完成教材第四章的学习第五周：结合教材及补充案例，进行实践案例分析三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下多样化的教学方法：1. 讲授法：教师通过系统讲解，使学生掌握技术经济学的基本概念、原理和方法。
技术经济学课程设计报告(已完成)
目录目录 11项目概况 21.1项目名称与内容 21.2建设规模 22费用与效益估算 33资金筹措 64项目财务评价 64.1项目盈利能力分析 64.2项目清偿能力分析 75不确定性分析 136总结 147.附表 151项目概况某工厂准备建设项目，项目名称为靖远公司。
该项目拟建设期2年，投资期8年，计算期为10年。
该项目的投产期第1年的年产（销）量为60万件，投产期的第2年的年产（销）量为90万件，第3年至8年的年产（销）量均为120万件。
1.1项目名称与内容项目名称，靖远公司。
经估算，该项目建设投资总额为 4560 万元（含建设期利息），其中固定资产投资3000 万元，包括工程费用 600 万元，设备费用2400万元；流动资金估算总额为 960 万元。
建设投资借款利率10%，借款当年计半年利息，还款当年计全年利息，投产后（即第3年至第10年）按等额本金法偿还，建设期利息用自有资金偿还。
流动资金借款利率8%，每年付息，借款当年和还款当年均计全年利息，项目期末还本。
1.2建设规模建设投资第1年投入1200万元，第2年投入2300万元；流动资金在投产第1年和第2年分别投入480万元。
该项目的资本金为1860万元，其中建设期第1年投入1200万元，第2年投入300万元，投产期第1年和第2年用于流动资金180万元。
建设投资和流动资金缺口以长期贷款解决，建设期第2年从银行借款2000万元，投产期第1年和第2年均从银行借入流动资金300万元。
建设投资借款利率10%，借款当年计半年利息，还款当年计全年利息，投产后（即第3年至第10年）按等额本金法偿还，每年还250万，建设期利息100万用自有资金偿还。
流动资金借款利率8%，每年付息，借款当年和还款当年均计全年利息，项目期末还本600万。
投资计划与资金筹措表见表12费用与效益估算营业收入估算、税金估算和营业税金及附和增值税详见下表二；经营成本和总成本的估算详见下表三。
技术经济学课程设计任务书纸质
华北水利水电学院经济与管理学院经济学专业2008级《技术经济学》课程设计课程名称：技术经济学课程设计考试方式：上机考试一、课程设计的目的技术经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。
要将《技术经济学》课程的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。
专业方向课程设计是经济学专业的实践性环节，通过该课程设计中具有工程背景的技术经济专题的计算应用和软件操作，加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，将《技术经济学》课程的内容融会贯通，将理论用于实际。
培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。
特别是帮助学生认识投资项目财务评价等概念与重要性，以及了解项目财务评价的各项做法，并增进对项目财务评价的执行或运用能力。
二、 设计要求、内容统一用A4纸打印。
其装订顺序为：封面、目录、报告正文、参考文献、封底。
三、评分标准成绩评定：教师根据学生的考勤情况，课程设计完成情况及规范程度，按五级记分制评分。
平时考勤占30%；课程设计完成情况占70%。
四、 设计基本内容及相关数据（一）Excel 在经济性评价指标计算上的应用1.某工程项目逐年支出、收入如下表所示，已知基准贴现率ic=10%，求静态动态投资回收期、净现值、净年值。
请完成下表，并利用下表数据完成以上三个指标的计算：年份 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 净现金流量-100 -800 -100累计净现金流量 -100 -900 -1000运用的计算公式：（1）静态投资回收期：计算公式 ()00Tpt t CI CO =-=∑CI---现金流入量；CO---现金流出量；()t CO CI ----第t 年的净现金流量 （2）动态投资回收期：计算公式 ()()0100=+--=∑tTpt t i CO CI()t CO CI ----第t 年的净现金流量； 0i ---基准折现率；（3）净现值计算公式 ()()()0001ntt t NPV i CI CO i -==-+∑()t CO CI ----第t 年的净现金流量； 0i ---基准折现率； n ---该方案寿命期。
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，《技术经济学》课程设计说明书设计题目：某房地产项目财务评价\姓名:______ ______学院:___ ___专业: __：学号:__________指导教师:_______ ________2014年 12月日；1．设计题目某房地产项目财务评价2．设计目的课程设计是验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识的重要环节。
本课程设计的目的是使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力。
3．任务任务要求：充分利用所学知识独立完成项目的经济评价，内容全面合理。
每个同学根据相关设计资料及相关数据做适量调整，做到一人一题。
设计资料及相应数据本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个房地产开发项目的经济评价。
]※建筑物地点：某大中城市，可参照郑州；※房地产开发项目可以是：商品房住宅楼、商业写字楼、商业综合楼、工业厂房等，规模可以是：多层、小高层或高层；※建设用地50000m2；※投资估算相关数据：（1）前期费用：土地费用：商业用途1400万元/亩；住宅用途1000万元/亩可行性研究费：自行考虑城市基础设施配套费：80元/ m2×建筑面积,消防设施配套费：5元/ m2×建筑面积生活垃圾服务费：12元/ m2×建筑面积白蚁防治费：元/ m2×建筑面积勘察设计费：建筑安装工程费总造价×2%规划管理费：元/ m2×建筑面积（2）建设期间费用建筑安装费用：多层按1200元/平方米考虑，高层和小高层按1800元/平方米考虑；设备：要求考虑电梯，写字楼要求考虑中央空调。
供水电工程：自行考虑。
<（3）管理费和预备费：自行考虑。
（4）其他费用：自行考虑。
※建设期：多层按2年考虑，年末付款；小高层和高层按3年考虑，每年年末等额付款；※若考虑商品房销售，销售价格参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处），销售时间按3年考虑；※写字楼出租按每年80%出租率，月租金参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处）；※建设资金：自有资金占总造价的35%以上，不足部分向银行贷款（贷款年利率统一按7%计算），银行贷款在年中支付；※要求自有资金率在35%以上；※建筑容积率要求（最大值）：住宅：多层2：1，高层和小高层4：1。
商业用房：7：1。
.※行业基准收益率按15%统一考虑；※计算要考虑固定资产的折旧、要求考虑税金；※数据不足的可自行增加数据，但要注明数据来源（若数据无法查到，可自行估算，但应说明估算理由）；若认为附录所给数据不合理的可作调整，但应说明理由。
4．时间安排本次课程设计安排在2014-2015年第一学期第17周进行。
5．设计内容—本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个房地产开发项目的经济评价。
根据给定的资料数据（数据不足可自行设定，但要予以说明）设计若干种开发方案，综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法，对多种方案进行比较和选择，最终确定最佳方案。
※至少设计2种开发方案进行比选；※各种方案应包括以下内容（可参照第7章内容）：（1）投资概算（包括前期费用和建设费用，可考虑建成后的使用费用）；（2）资金筹措计划；（3）项目经济效益评价（必须含有全部资金财务现金流量（图）表和资本金财务现金流量（图）表，资金来源与运用表，贷款还本付息估算表等内容）；（4）不确定性分析（包括盈亏平衡分析，敏感性分析）；（5）结论。
;※在方案的财务评价指标的计算和分析中，至少要有：静态投资回收期、动态投资回收期、内部收益率、方案净现值等指标。
※不同方案之间的比选方法自行选择并说明理由及其方法优劣。
※文字内容应分为投资方案估算、多方案间比选和结论三部分。
6．设计工作要求※课程设计作息时间同上课期间。
※课程设计要求独立完成，不得抄袭。
一经发现取消成绩。
※所交课程设计统一为A4页面大小装订上交，封面参照首页。
课程设计装订成册，并要求有封面和目录；并附有课程设计任务书。
]7．成绩评定标准不迟于18周星期一下午5点提交全部课程设计成果，迟交不予评定成绩。
教师若认为有必要，可以对部分同学进行口头答辩后再给予成绩。
8．主要参考资料[1]付晓灵主编，工程经济学.中国计划出版社，2007[2]刘晓君主编，工程经济学.第二版.中国建筑工业出版社，2008[3]叶晓甦主编，工程财务与风险管理.中国建筑工业出版社，2007![4]建设部标准定额研究所编，建设项目经济评价案例.中国计划出版社，2006[5]国家发改委，建设部发布，建设项目经济评价方法与参数.第三版，中国计划出版社，2006（某房地产项目财务评价方案Ⅰ建小高层商品房住宅楼$项目概况此房地产开发项目位于郑州市中心地带，占地面积50000㎡（75亩），建筑容积率4：1，建筑面积为:200000㎡，建设期为3年，销售期3年。
投资估算1、前期费用土地费用：1000万元/亩×75=75000万元可行性研究费：150万元城市基础设施配套费：80元㎡×200000=1600万元消防设施配套费：5元/㎡×200000=100万元|生活垃圾服务费：12元/㎡×200000=240万元白蚁防治费：元/㎡×200000=26万元勘察设计费：36000万元×2%=720万元规划管理费：元×200000=36万元2、建设期间费用建筑安装费用：1800元/㎡×200000=36000万元电梯：240万元供水电工程：36000×2﹪=720万元—3、管理费用:1000万元基本预备费：115832×5%=万元4、其他费用：100万元1+2+3+4=万元5、建设期利息估算预估项目贷款75000万元，年利率7%，贷款在每年年中付，并分三年投入，第一年25000万元，第二年投25000万元，第三年投25000万元。
&工程总造价+=万元，自有资金万元，占工程总造价的%。
资金筹措计划1、自有资金为万元，建设期为三年，贷款第一年投入25000万元，第二年投入25000万元，第三年投入25000万元。
表2 长期借款还款计划表（万元）(表3 项目总投资使用计划与资金筹措表（万元）/表4 建设投资估算表（万元）2、各项资本金估算⑴工资及福利费估算：宣传及销售人员，管理人员，每年工资及福利1000万；⑵财务费用：每年偿还当年利息;⑶营业费用：经预测每年营业费300万，用于宣传、推销广告等；⑷修理费：（设备+水电）×10%=82万;]⑸建设费用：总投资额分三年回收，分别为万元、万元、万元；⑹总成本估算：本项目在运营期内没有新的贷款和新的利息，因此固定成本包括工资及福利费，可变成本包括财务费用及营业费。
表5 总成本费用（万元）项目经济效益评价1、销售收入估算,通过2013年7月城市住宅房价调查显示，按郑州市平均房价计算，将该项目房价定为平均12000元∕㎡。
在3年经营期内，第一年售出40%，第二年售出30%，第三年售出30%。
第一年的销售收入：200000×40%×12000＝96000（万元）第二年的销售收入：200000×30%×12000＝72000（万元）第三年的销售收入：200000×30%×12000＝72000万元）总销售收入为240000万元。
2、增值税的估算（增值税税率为12%）：第一年应纳增值税：96000×12%＝11520（万元）)第二年应纳增值税：72000×12%＝8640(万元）第三年应纳增值税：72000×12%＝8640（万元）3、营业税及附加估算根据郑州市政府规定，该项目房产税依照原值扣除30%计税，税率为%，城镇土地使用税税率为每平米2元，城市维护税按增值税的6%计算，教育费及附加按增值税2%计算。
城镇土地使用税：200000×2=40（万元）城市维护建设税：第一年 11520×6%=（万元）第二年8640×6%=（万元）第三年8640×6%=（万元）-教育费及附加：第一年 11520×2%=（万元）第二年 8640×2%=（万元）第三年 8640×2%=（万元）表6 营业收入、营业税金及附加估算（万元）4、利润与利润分配估算表7 利润与利润分配表（万元）（所得税率为15%）表8 项目投资现金流量表（万元）该项目税后静态投资回收期：Pt＝（年）该项目税后动态投资回收期：Pt*＝（年）项目投资财务净现值（税前）NPV＝（万元）项目投资财务净现值（税后）NPV＝（万元）项目投资内部收益率（税前）IRR=22%~项目投资内部收益率（税后）IRR=19%表9 项目资本金现金流量表该项目静态投资回收期：Pt＝4-1+=（年）该项目动态投资回收期：Pt*＝4-1+=（年）项目资本金财务净现值NPV=（万元）项目资本金财务内部收益率IRR=%不确定性分析1、盈亏平衡分析…表10盈亏平衡点分析表'从盈亏平衡分析表中可知，只要第一年的销售额达到设计纲领的%以后两年平均销售额达到设计纲领的30%左右，项目就可以保本。
因此，项目具有较强的抗风险能力。
2、敏感性分析表11 敏感性分析表方案Ⅱ高层商业写字楼项目概况建高层商业写字楼高20层，建设用地50000㎡（75亩），容积率为5：1，建筑面积300000㎡，土地使用费为1200万元/亩，建设期3年，贷款年中支付，按照郑州市国泰大厦写字楼出租10元/㎡/天计算，建设期投资分别为40%，30%，30%，运营期10年，10年后残值为40%，且银行贷款10年内还清。
投资估算建设投资估算1、前期费用土地费用：1400×75=105000万元-可行性研究：100万元城市基础设施配套费：80×300000=2400万元消防设施配套费：5×300000=150万元生活垃圾服务费：12×300000=360万元白蚁防治费：×300000=39万元勘察设计费：45000×2﹪=900万元规划管理费：×300000=54万元2、建设期间费用（建筑安装费：1500×300000=45000万元设备：电梯费用：500万元中央空调：1500万元供水电工程：20×300000=600万元3、管理费：200万元预备费： 4000万元4、其他费用：100万元1+2+3+4=160703万元5、建设期利息估算#预估项目贷款90000万，年利率7%采用年中支付，贷款分3年投入，第一年30000万，第二年30000万，第三年30000万。