三年级语文下册三单元质量分析卷

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新部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案(二篇)

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新部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案(二篇)目录:新部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案一新部编版三年级语文下册三单元质量检测卷及答案二新部编版年级语文下册单元质量分析卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)dǒu yá guān shǎng tīng táng jià shǐ jìng jiǔjùn qiào piāo sàn jǐ mǎn chuàng zào fǔ mō二、比一比,再组词。

(10分)诵(_______)状(_______)导(_______)桶(_______)壮(_______)异(_______)飘(_______)悄(_______)愉(_______)漂(_______)消(_______)输(_______)三、读一读,连一连。

(10分)一把钥匙五彩缤纷的景色一盒颜料瓜果飘香的季节好闻的气味做好过冬的准备吹起小喇叭打开秋天的大门四、想一想,选词填空。

(10分)无论……都……虽然……但是…… 如果……就……只有……才…… 既……又……1. 学习(______)要刻苦努力,(______)要勤学好问。

2.明天(______)下雨,运动会(______)不开了。

3.她(______)说得很好,(______)从没做到过。

4.(______)保护好环境,(______)能更好的保护地球。

5.(______)天气怎样,他(______)坚持上学。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

_________,因为__________________(2)老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

__________,边______ ,边_____ 。

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最新人教版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)zènɡ sònɡhán lěnɡjúhuāpái lièɡuīzéyán liào xīn wén fēnɡshōu二、比一比,再组词。

(10分)群(_______)挺(________)跌(________)持(________)裙(_______)庭(________)铁(________)待(________)三、读一读,连一连。

(10分)美丽的树林诱人的宝库蓝蓝的海龟巨大的蘑菇庞大的天空松软的泥土闪耀的贝壳鲜嫩的药材茂密的灯光名贵的景色四、想一想,选词填空。

(10分)只要……就……不但……而且……不是……就是……(1)我明天要和小梅见面,(_________)我去找她,(_______)她来找我。

(2)我们(________)要珍惜时间,(________)要勤学好问。

(3)(_________)春天雨水多,竹子(________)长得快。

仿佛作响闪烁迷人美丽唧唧歌唱一闪一闪(4)数不清的星星在空中(_________)着,(_________)的虫声从四周传来,小河里的水也在轻轻(_________),树木被微风吹得沙沙(_________)。

萤火虫(_________),(_________)要和天上的星星比(_________)。

啊,夜色多么(_________)!五、照样子,按要求写句子。

(15分)西沙群岛也是鸟的天下。

(改成反问句)_____________________________________________________________________ __2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

新版人教版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案

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胡(______) 煤(______) 迅(______) 镇(______)
月(______) 某(______) 讯(______) 真(______)
三、读一读,连一连。(10分)
轻轻柔柔的乐曲
雄壮的海洋大合唱
热闹的山中小曲
轻快的音乐会
波澜壮阔的声音
四、想一想,选词填空。(10分)
陆续 继续 连续
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班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
chénɡ xiànwèi lándiāo shìbiàn huàn
yīnɡ táoɡuānɡ huīlǐnɡ lüèfánɡ yán
二、比一比,再组词。(10分)
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
1.短文共有________个自然段,文中的小动物有:________、________、________、________。
2.读了短文,我知道“昂头”的意思是:________。

1. 4 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿
2.抬起头
3.梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?
4.每个人的心里
3.小草偷偷地从土里钻出来。
______________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”

新版人教版三年级语文(下册)三单元质量分析卷及答案

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新版人教版三年级语文(下册)三单元质量分析卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)qiān xūnuò ruòdài jiàxīn shǎng dào yìngshīzi děng dài gēng tián jiěshìjiāo ào二、比一比,再组词。

(10分)耍(________)欠(________)钓(________)拢(________)要(________)吹(________)钩(________)笼(________)三、读一读,连一连。

(10分)唧哩哩的虫鸣快活的天空哗啦啦的小雨朦胧的乐曲滴滴答答的鸟叫雄件的时刻叽叽喳喳的树叶明朗的月光四、想一想,选词填空。

(10分)①倒影②倒映1.鹿摆摆身子,水中的(______)也跟着摆动起来。

2.他忽然发现了自己(______)在水中的影子。

①欣赏②观赏3.她正在(______)一支舒缓的乐曲。

4.(______)钱塘江大潮的人络绎不绝。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(____)火柴已经用光了(___)(___)小女孩回答说(___)(___)可是(___)火柴点燃的火(___)还在这盏灯里亮着(___)(___)(给句子加标点,注意提示语的位置)2.手推车一边..费力地跑来跑去。

(用加点的词语写句子) ..这么想着,一边_____________________________________________3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(仿写拟人句)_______________________________________________4.修改病句。

(1)这只小熊浑身上下都是综色的。

________________________________(2)妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。

新人教版三年级语文(下册)三单元质量分析卷及答案

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参考答案:

钓竿垂柳浪花戏耍扑腾蘑菇清爽葫芦

几份 辨认 涂抹 检查 芬芳 花瓣 沿途 刀剑

茂盛的树木迷人的笑脸超常的记忆力笔陡的石阶
抢救生命争论激烈寻找骆驼传播花粉

寂静 宁静 安静; 希望 绝望 盼望

一条小鱼被翠鸟捕捉到了。翠鸟把一条小鱼捕捉到了。当太阳下山的时候,我就该回家吃饭了。小燕子每天都在屋檐下给我唱歌。
要求:(1)题目自拟;(2)书写工整,不写错别字;(3)写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。
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人教版三年级语文(下册)三单元质量分析卷及答案

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班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
qiān xūnǎo nùzhēng chǎopǔ sù
jià zhítáo guànzuǐ bahuāng liáng
二、比一比,再组词。(10分)
跌(______) 默(______) 投(______) 粒(______) 粉(______)
铁(______) 墨(______) 没(______) 泣(______) 扮(______)
三、读一读,连一连。(10分)
春雪花飞舞天然的宝库
夏野果成熟银装素裹的世界
秋枝叶茂盛一派勃勃生机
冬野花盛开美丽的大花园
四、想一想,选词填空。(10分)
居然果然竟然仍然
(1)他没有专心听讲,成绩(________)下降了。
我站在高高的长城上,向远处望去,长城就像一条巨龙。我不禁高声赞(zàn)美:“长城真伟大!”
1.长城的城墙建在_________,长城上面_________。
2.短文第2自然段主要写了长城的_________,第3自然段主要写了长城的_________。(填序号)
①作用 ②长度 ③景色
3.烽火台有什么作用?用“____”画出相关语句。
(2)我刚带回家的小猫(Байду номын сангаас_______)会向我打招呼。
(3)妈妈(________)猜到了我的想法。
(4)天黑了,商业街(________)灯火通明,像白天一样。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)

人教版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案

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七、习作。(15分)
我们的校园生活丰富多彩。本学期,学校、班级组织了哪些活动?请把你印象最深的一次活动写下来,注意把活动过程写具体,题目自拟。
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新人教版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案(八套)

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新人教版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:新人教版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案(一)新人教版三年级语文下册三单元质量检测卷及答案(二)新人教版三年级语文下册三单元质量检测题及答案(三)新人教版三年级语文下册三单元达标试卷及答案(四)新人教版三年级语文下册三单元达标试卷及答案(五)新人教版三年级语文下册三单元达标试卷及答案(六)新人教版三年级语文下册三单元达标试卷及答案(七)新人教版三年级语文下册三单元达标试卷及答案(八)新人教版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)qīnɡ róu jī dònɡ chén zhònɡ liè rénchì bǎnɡ cōnɡ mínɡ ɡǎn shòu cōnɡ mánɡ二、比一比,再组词。

(10分)棵(________)那(________)跑(________)颗(________)哪(________)炮(________)弹(________)占(________)拼(________)蝉(________)粘(________)饼(________)三、读一读,连一连。

(10分)扬起口笛古老的东风吹着大手粗壮的铜钟拍着墙角洁白的枝干罚站双臂湿润的粉墙四、想一想,选词填空。

(10分)仰望远眺凝视俯瞰瞻仰参观(1)我在毛主席纪念堂(_________)了毛主席遗容。

(2)李白伫立在江边,(_________)着远方。

(3)当我在山顶(_________)时,整座城市的风光尽收眼底。

(4)明天有外宾到我们学校(_________)。

(5)夜晚,我(_________)着天空,只见繁星点点。

语文版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案

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语文版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)fēng hòu qiáng bìhuāng liáng wèi kǒuzhīgàn túàn lěng dòng bào shài二、比一比,再组词。

(10分)递________ 遐________ 妙________ 悟________梯________ 假________ 秒________ 语________较________ 舔________ 竟________ 项________咬________ 添________ 竞________ 顶________三、读一读,连一连。

(10分)如毛的天空轻快有力的湖面灵敏的细雨光彩夺目的翅膀硬硬的视觉伶俐可爱的图画旷亮的甲壳波光粼粼的燕子四、想一想,选词填空。

(10分)倒影倒映掩映1. 湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩,(______)在绿树丛中。

2.岸边的华灯(______)在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

3.明净的湖水晃动着绿岛和白云的(______),仿佛仙境一般。

温柔轻柔柔和4.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,(______)地漂浮在碧水之上。

5.嫦娥是个(______)美丽的姑娘。

6.一阵阵(______)的音乐从远处飘来,让人仿佛置身于仙境之中。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,意思不变)___________________________________(2)啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(仿写句子)啊!___多么________,________多么________,好像________!(3)鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。

部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案(二套)

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五、照样子,按要求写句子。(15分)
仿写句子。
(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
只要__________,就__________。
(2)那泡沫啊,高得能够着云彩。
_______________________________________________________
2.用加点词语写句子。
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
______________________________________________________________________________________________________________
ér shì zhāng zuǐshā tǔ dā chuán
二、比一比,再组词。(10分)
诱(________)舔(________)捎(________)处(________)
绣(________)添(________)稍(________)外(________)
三、读一读,连一连。(10分)
缤纷的歌声舒服地旋转
zuǐ chán yí guàn qī zhà chéng shú
二、比一比,再组词。(10分)
径(______)闻(_______)挑(_______)霜(______)
经(_____)间(______)桃(________)箱(_______)
三、读一读,连一连。(10分)
嫩绿的 宝库 抽出 影子
部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案(二篇)
目录:
部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案一

三年级语文(下册)三单元质量分析卷及答案

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4.这个故事告诉我们( )。
A.要像蜜蜂一样多干活
B.要像蜜蜂一样为大家做贡献
七、习作。(15分)
这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?请同学们以“我的发现”为题写一篇习作。要求语句通顺,条理清晰;把自己观察到的最感兴趣的、最想写的写下来。字数大约在300字左右。
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小学三年级语文(下册)三单元质量分析卷及答案

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班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
chuān dàiguī zélǚ xínghuāng yělà zhú
yuàn qiángwéi qúnróng qiúfá zhànzhǔn bèi
二、比一比,再组词。(10分)
4.B
七、习作。(15分)
有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。
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最新部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案

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最新部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)Wěi dàdā pèi jīng yàn yuān yāng qiān xūChí táng ōu zhōu lìshǐjiē chùjiǎn chá二、比一比,再组词。

(10分)兔(________)折(________)颈(________)株(________)免(________)析(________)颂(________)珠(________)三、读一读,连一连。

(10分)轻快的树林轻轻柔柔的声音热闹的音乐会波澜壮阔的呢喃细语幽深的山中小曲充满力量的海洋大合唱四、想一想,选词填空。

(10分)牢固坚固1. 这座高塔建造得十分(______)。

2. 这座桥不但(________),而且美观。

发现发觉3.战斗结束,他才(___________)自己的小腿受了伤。

4.科学家在山脚下(___________)了华南虎的足迹。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)挂满红枣的树杈慢慢弯下来。

(缩句)______________________________(2)我恍然大悟,这不是刺猬吗?(变成肯定句)______________________________(3)红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。

(仿写句子)______________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘拜下风。

小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。

小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。

”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。

”老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根了。

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本质量分析卷针对三年级语文下册三单元的学习内容,设计了一系列评价题目。首先,通过读拼音写词语的题型,考察学生对拼音的掌握和对词语的准确书写能力。其次,比一比再组词的题型则要求学生能够辨别形近字,并正确组词。读一读连一连部分则着重考察学生对诗句和词语搭配的理解。想一想选词填空则检验学生对词语含义和用法的把握。此外,还有短文回答问题部分则通过一篇关于法布尔的故事,培养学生的阅读理解能力。最后,习作部分要求学生回忆星期天发生的事情,选择一件具体的事情进行写作,旨在锻炼学生的写作能力。整套分析卷题型多样,分值分配合理,能够全面评价学生的学习质量。
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