教务管理工作总结
教务处工作总结6篇
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学校教务处工作总结（5篇）
学校教务处工作总结教务处是学校的管理部门之一，负责学校教务工作的组织协调、实施监督和评估，是学校教学管理的核心力量。
在过去的一年里，我在教务处工作岗位上承担了一系列的职责和工作任务，以下是我对这一年来的教务处工作进行总结和回顾。
一、教学计划管理教学计划是学校教学工作的基础，也是教务处的核心任务之一。
我主要负责制定学校本科生教学计划，并与各学院进行沟通和协调，确保教学计划的科学性和合理性。
我与各学院的教学主管进行多次会议和座谈，了解各学院的专业设置和师资情况，根据学校的教育目标和需要，进行教学计划的调整和优化。
同时，我也负责对教学计划的实施情况进行监督和评估，及时发现并解决教学计划执行中的问题，确保教学计划的顺利实施。
二、课程管理课程是教学的基本单位，课程管理是教务处的重要任务。
我负责制定学校本科生课程的管理规定和制度，包括开课申报、课程审核、课程评估等。
在过去的一年里，我与各学院的教务人员进行了多次沟通和培训，推动学院课程管理工作的规范化和科学化。
在课程审核方面，我要求各学院按照规定的程序和标准进行课程审核，确保课程的质量和适应性。
在课程评估方面，我组织了多次课程评估会议，听取学生和教师的意见和建议，根据评估结果进行课程改进和优化，提高课程的教学效果和质量。
三、教学质量管理教学质量是学校教育工作的核心，也是教务处的主要工作内容之一。
我负责制定学校教学质量管理的规定和制度，并组织实施各项教学质量评估和监控工作。
在过去的一年里，我组织了多次教学质量评估活动，采集了大量的教学质量数据和信息，进行了数据分析和综合评价，及时发现并解决教学质量存在的问题和不足。
同时，我也与各学院的教学主管进行了多次座谈和交流，了解他们对教学质量的要求和期望，根据学院的实际情况，提出了一系列的教学改进和优化措施，并得到了学院的积极响应和支持。
四、教师培训与发展教师是教学工作的主要承担者，教师培训与发展是教务处的重要职责。
我负责制定学校教师培训与发展的规划和计划，并组织实施各项教师培训和学术交流活动。
教务管理教学工作总结3篇
教务管理教学工作总结3篇教务管理教学工作总结1本学期，教务处将紧紧围绕学校“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的总体要求，以创建“四星级”学校为契机，以新一轮“课改”为动力，以“校本教研”制度为载体，以课堂教学“周周有活动”为抓手，进一步增强质量意识和拼搏意识，细化教学过程管理，深化课堂教学改革，优化师资队伍建设，努力实现教育教学质量新的重大突破。
为此，教务处将重点做好以下几项工作：一、细化教学常规管理，完善教学过程管理⑴认真落实《宿迁中学教学工作管理常规》，坚持教学“六认真”，规范和细化备课、上课、作业布置与批改，以及辅导、考查考试和教学科研，达成教学常规的全过程管理。
⑵认真学习教育教学理论和新课程标准，学习贯彻《宿迁中学教师职业道德规范》，充分尊重学生，以学生为本。
禁止体罚和变相体罚学生。
⑶全体教师要严格遵守办公纪律，保持办公场所整洁。
严禁在办公室从事文体活动和各种娱乐活动，争创文明办公室。
二、优化“校本教研”制度，努力提高教研质量⑴学科组要认真开展集体备课，充分发挥中心发言人的主导作用和全组教师的主体作用，通过充分的讨论研究，发挥集体的智慧。
⑵对教学中发现的问题，要持续关注，不断反思。
加强教学研讨，将“校本教研”落到实处，形成具有宿中特色的课堂教学模式。
⑶认真组织研讨《普通高中课程方案》和《学科新课程标准》。
学校将聘请课改专家开设专题讲座，组织学习“新课改”经验交流会，为实施新课程改革做好准备。
三、强化师资队伍建设，举办第十届“五四杯”课堂教学大赛一年一度的“五四杯”青年教师课堂教学大赛业已成为我校水平最高、影响重大的教学赛事。
各学科组要积极动员四十岁周岁以下的教师参加本届杯赛。
“五四杯”的参赛成绩将作为参评学科带头人和骨干教师的重要条件，也是下届大赛前推荐参加省、市教学基本功大赛的重要依据。
四、深化高三各学科复习教学研究高三学科组与每位教师要积极搜集高考信息，认真组织或参与听课、评课活动;高三的练习讲评和试卷评讲课要具有针对性和实效性，要上出特色。
学校教务处工作总结7篇
学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年，教务处作为学校教育教学的核心部门，始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务，扎实开展各项工作。
在此，我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。
二、工作总结1. 教育教学管理（1）课程设置与优化本学年，教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求，对课程设置进行了全面优化。
我们深入调研，了解社会需求和学生需求，调整课程结构，增加实践环节，提高课程的实用性和前瞻性。
同时，我们加强了与兄弟学校的交流，借鉴先进经验，不断完善课程方案。
（2）教学运行与管理在教学运行方面，我们严格执行教学计划和教学大纲，确保教学秩序井然。
我们加强课堂管理，提高教学质量。
同时，我们注重教学评估，通过定期的教学检查和听课评课活动，了解教师的教学情况，提供有针对性的指导和帮助。
（3）考试与评价本学年，教务处完善了考试评价体系，注重过程评价和综合评价。
我们严格执行考试制度，确保考试的公平、公正。
同时，我们推广多元评价，关注学生的全面发展，提高学生的综合素质。
2. 教育教学改革（1）师资队伍建设我们注重师资队伍建设，提高教师的教育教学能力。
我们通过组织培训、交流、研讨等活动，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，我们引进优秀人才，优化教师队伍结构。
（2）教学模式创新本学年，教务处积极推动教学模式创新，尝试引入线上线下相结合的教学方式，提高教学效果。
我们鼓励教师利用现代信息技术手段，开展网络教学、混合式教学等尝试，取得了良好的效果。
（3）实践教学与校企合作我们注重实践教学，提高学生的实践能力。
我们加强与企业的合作，开展校企合作项目，为学生提供实践机会。
同时，我们鼓励学生参与各种实践活动，如科技创新、社会实践等，提高学生的综合素质。
3. 教研科研本学年，教务处注重教研科研工作，推动教育教学研究。
我们组织教师参与各类教研科研项目，提高教师的科研能力。
同时，我们通过教研活动，推广先进的教育理念和方法，促进教师的专业发展。
学校教务处工作总结范文（通用10篇）
学校教务处工作总结范文（通用10篇）学校教务处工作总结范文（通用10篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的学校教务处工作总结范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校教务处工作总结篇1教务处本学期在校长的直接领导下，围绕学校工作总体目标，团结各学科组及全体教师，以提高教育教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了“学案导学，小组合作”高效课堂教学模式，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。
现将本学期的工作情况总结如下：一、本学期完成的主要工作1、狠抓教学常规检查工作。
一是认真抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。
为了及早的发现问题以便改正提高，除了两周一次的全面检查外，教务处每周还安排了抽查。
对检查中的优点和不足详细统计，并以文本形式下发到年级组。
特别是在学期中，以教育局过程性督导检查和迎接开放日文本展示为契机，将我校常规工作又提升到了一个新的高度。
二是加强课堂教学的监管。
本学期教务处专门出台了《晶华学校关于加强课堂管理的实施意见》，课堂教学的监管主要有监管教师和监管学生两部分。
教务处负责对教师的监管，从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等，促进了我校课堂教学的全面提升。
三是加强了坐班纪律的检查。
本学期除了每天两次的定时检查外，教务处共抽查坐班34次，对违纪情况，严格执行《晶华学校教师考勤制度》。
为打造公平、和谐的工作环境提供了有力保障。
2、扎实推进我校“学案导学，小组互助”课堂教学模式，注重学法的传授。
为使我校“学案导学，小组互助”课堂教学模式灵活的落实在每一节课上，本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一详细的规定：由主备教师进行初备，在学科组活动中，组内成员各抒己见，集思广益形成共案，教师根据所教学生具体情况进行二次备课，形成个案，最终形成心案，走进课堂。
学校教务处管理工作总结6篇
学校教务处管理工作总结6篇学校教务处管理工作总结 (1)一、财产管理方面：加强校产管理、提高使用效率。
在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。
特别在处理和报损校产工作中注意规范、公开、透明，淘汰的背投采取公开招标，电风扇登记造册进行处理等等。
除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务.二、总务常规管理方面：学校是培养人的场所，是文明的象征。
要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。
而这些与后勤管理的优劣密切相关。
因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。
为此，做好以下几方面工作1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。
开学初，教学用品及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。
学校的各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3、总务处人员定期对校舍及教学设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。
发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。
4、做好学校设施的维护工作。
学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。
三、东西两校区建设和改造齐头并进。
1、东校区建筑面积为32428.79平方米，学校克服人手少、手续复杂等因素，经过不断努力工程已经顺利开工，现在已经完成地基浇筑。
2、学校西校区拆除、绿化改造、校图书馆建设的行政审批手续已经完成，并进入具体实施之中，力争暑期完成各项任务。
四、工作反思1、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。
高校教务科工作总结7篇
高校教务科工作总结7篇第1篇示例：高校教务科工作总结一、工作回顾在过去的一年里，高校教务科在校领导的关心支持下，全体教务工作人员齐心协力，努力工作，取得了一定的成绩。
我们始终围绕学校的教学目标和学生发展需求，全力推进教务管理工作，确保教育教学工作的顺利开展。
1. 课程管理：我们及时更新课程信息，保证课程安排合理，确保学生能够按时完成学业要求。
我们对课程质量进行监督和评估，提升教学效果。
2. 学籍管理：我们加强学籍管理，建立健全了学生档案管理制度，确保学生信息的准确性和完整性，为学生提供良好的学籍服务。
3. 考务管理：我们组织了学校的各类考试工作，确保考试的公平、公正和顺利进行，严格监督考试过程，有效防范作弊行为。
4. 教学质量评估：我们开展了教学质量评估工作，对教学效果进行定期评估和反馈，提高教师教学水平，促进教育教学质量的提升。
5. 学生管理：我们关注学生的学习和生活情况，建立了学生辅导和服务体系，为学生提供全方位的支持和指导，帮助他们解决困难和问题。
6. 教学改革：我们积极推动教学改革，探索教育教学新模式，不断提升教学质量和水平，培养学生的创新精神和实践能力。
二、工作亮点1. 教学管理信息化建设：我们积极推进教学管理信息化建设，建立了教学管理系统，提高了工作效率，优化了管理流程，实现了信息共享和互联互通。
2. 学风建设：我们注重学风建设，组织开展了各类校园文明活动，引导学生养成正确的学习态度和行为习惯，提高了学校的整体文明水平。
3. 服务意识强化：我们不断提高服务意识，建立了健全的服务体系，为学生提供及时便捷的学籍服务、教学咨询和指导服务，得到了学生和家长的好评。
4. 团队建设：我们注重团队建设，加强了团队协作和沟通，形成了和谐团队氛围，全体教务工作人员凝聚在一起，共同为教务科工作的顺利开展贡献力量。
三、工作不足在工作中我们也存在一些不足之处，主要表现为：1. 教务管理制度不够健全，相关政策和制度需要进一步完善。
学校教务处工作总结报告（三篇）
学校教务处工作总结报告一、工作概述在过去的一年中，我担任学校教务处的工作职责，全面负责学校的教学管理工作。
在这段时间里，我积极推进教务工作的创新与改革，以促进学校的教学质量提升为目标，取得了一定的成绩。
以下是我在教务处工作的总结报告。
二、工作内容1. 教学计划管理作为教务处负责人，我承担了教学计划管理的工作。
我组织制定了学校的年度教学计划，并确保各学院根据计划进行课程安排，确保教学进度的顺利进行。
我与各学院沟通合作，及时解决课程的调整与变更问题，确保教学计划的顺利执行。
2. 课程质量管理为了提升课程质量，我重点关注教学评估与质量监控工作。
我组织开展了定期的教学评估活动，通过听课、评课、教学反馈等多种形式，全面了解教师的教学状况，及时发现问题并提出改进建议。
同时，我还指导各学院建立健全课程质量监控体系，通过定期课程评估、学生评教等手段，全面提升课程的质量。
3. 选课与学生管理为了保证学生的选课权益，我完善了学生选课系统，确保选课过程的公平公正。
我组织开展选课宣传，向学生解释选课原则与规则，并定期与学生进行选课咨询与沟通。
同时，我加强了对学生的管理工作，确保学生按时上课、完成作业，并及时解决学生的问题与困难，切实提升学生的学习效果与综合素质。
4. 教学资源建设为了提供良好的教学环境与条件，我积极推进教学资源的建设与更新。
我组织选购了一批先进的教学设备与工具，并定期对教室进行维护与改进。
同时，我还协调相关部门，推进网络教学资源的建设与更新。
这些举措有效提升了教学资源的质量与使用效率。
5. 培训与发展为了提升教务人员的专业素质，我组织了多次培训与学习活动。
通过邀请专家学者举办讲座与培训班，我帮助教务人员学习了最新的教务管理理论与方法，并推动他们在实践中灵活运用。
这些培训与发展举措有效提升了教务处整体的管理水平与工作效率。
三、工作成果在过去的一年中，我在学校教务处的工作中取得了以下成果：1. 教学计划管理方面，我确保了教学计划的顺利执行，学校的教学进度得到有效控制。
2024年教学教务处工作总结6篇
2024年教学教务处工作总结6篇篇1一、引言2024年，教学教务处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校中心工作，充分体现教学工作的中心地位，积极行使教学管理职能，加强教学研究，深化教学改革，强化教学管理，教育教学质量稳步提高。
二、主要工作及成效（一）教学工作1. 常规教学管理本学年，教务处继续推行“四定”、“五备”、“三反思”的常规教学管理，定期开展集体备课、听课、评课活动。
在课堂教学方面，重点抓好“讲、练、批、辅”四环节，逐步形成“高效课堂”模式。
2. 教学质量监控在做好常规教学管理的基础上，教务处还通过随机听课、定期检查教案和作业批改情况、召开学生座谈会和教师座谈会等方式，对教学质量进行全程监控。
同时，我们还积极组织参加省、市教育部门举办的教学竞赛活动，如数学解题比赛、语文演讲比赛等，并取得了优异的成绩。
3. 高考备考工作针对高三毕业班，教务处精心组织了多次模拟考试和专题复习指导，并邀请了多位知名专家和教师来校进行专题讲座和指导。
同时，我们还加强了与兄弟学校的交流与合作，共同分享备考经验和方法。
（二）教研工作1. 课题研究本学年，教务处继续推进课堂教学改革课题研究。
通过开展课题研究活动，广大教师积极参与课题研究，取得了丰硕的成果。
多名教师的课题在省、市级评比中获奖。
2. 学科竞赛在学科竞赛方面，教务处积极组织参加了数学、物理、化学、生物等学科的竞赛活动。
通过选拔和培训，我校学生取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
3. 校本教研教务处还积极组织开展了校本教研活动。
通过开展听课评课、教学沙龙、教学论坛等教研活动，广大教师相互学习、相互交流，提高了教育教学水平。
（三）师资队伍建设1. 教师培训本学年，教务处继续加强教师培训工作。
通过组织参加各级各类培训活动、开展校本培训活动等方式，不断提高教师的业务水平和教育教学能力。
同时，我们还鼓励教师参加学历提升和职称评定工作，为教师的职业发展提供支持和保障。
教务处教学管理工作总结(7篇)
教务处教学管理工作总结一、统一教师思想，以提高学科教学质量为工作中心利用区期中质量调研分析机会，进行区内乡镇校学科对比，让我校教师清醒地认识到：绝不能躺在过去的成绩簿上，我校曾经的辉煌只属于过去，未来的工作任重而道远，空谈只会误人子弟，实干才能创造辉煌。
统一思想，统一认识，智慧育人，智慧教学，以提高学科教学质量为每天必想必干的事情。
二、教学管理力求规范务实教学管理要得理得法才能起到事半功倍的效果，否则适得其反。
1、课程管理严落实教导处对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。
同时，实施“校长室请假-教导处调课-代课人签字-调课人补上”制度有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。
2、规范强化“五认真”继续以备课、作业为着力点，完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。
课前教学设计抓好准确定位教学目标、整合优化教学内容、精心设计教学活动方案三点。
制定了我校青年教师电脑备课方案，并对照方案进行检查。
期中根据学科成绩与平时的教学工作实绩评选出优秀学科教师，由学科组进行优秀学科教师五认真展示。
3、着力抓好学生的“学习规范”教育全校每周一的第一节课都是班会课，有计划的对学生进行“学习规范”等常规教育。
指导学生做好课前预习、上课、及时复习等事情。
出台了晨读与午练规定，并进行专项检查，及时公布检查结果，及时与班级老师进行沟通交流。
4、利用学科质量调研，促进教师及时反思教学得失，制定切实可行的教学方案与工作措施。
上半学期进行了校内二年级语文和数学的学科质量调研，利用区期中质量调研练习题进行了全校性的一次调研。
调研后都组织学科老师进行客观的、务实的考情分析，是自己责任的，绝不推诿，是学生或者家长原因的，也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的。
5、利用省小学生学业水平测试的契机，集中进行四年级薄弱学科质量的提升工作。
2024年—2024年学年度第二学期教务工作总结6篇
2024年—2024年学年度第二学期教务工作总结6篇篇1本学期，教务工作紧紧围绕学校的办学宗旨，在校领导的关心和指导下，全体教职员工的共同努力下，教务系统各部门认真履行工作职责，取得了一定的成绩。
现将本学期教务工作总结如下：一、教学管理本学期，教务系统各部门加强教学管理，提高教学质量。
1. 制定了《课堂教学管理规定》，规范了教师的课堂教学行为，提高了课堂效率。
2. 实施了《教学督导制度》，定期对教师的课堂教学质量进行评价和反馈，促进了教师教学水平的提高。
3. 加强了《教学档案管理》，规范了教学档案的管理和使用，方便了教学资料的查阅和使用。
4. 举办了多场教学观摩活动，促进了教师之间的交流和学习，提高了教师的教学水平。
二、课程建设本学期，教务系统各部门加强课程建设，丰富了教学内容。
1. 制定了《课程建设规划》，明确了课程建设的目标和任务，为后续的课程建设提供了指导。
2. 开展了《精品课程建设》活动，鼓励教师积极申报精品课程，提高了课程的质量和影响力。
3. 加强了《在线课程建设》，推出了多门在线课程，方便了学生的学习和教师的授课。
4. 举办了多场课程研讨会，促进了教师之间的交流和学习，丰富了教学内容。
三、学生管理本学期，教务系统各部门加强学生管理，提高了学生的学习效果。
1. 制定了《学生学籍管理规定》，规范了学生的学籍管理流程，方便了学籍的管理和使用。
2. 实施了《学生考勤制度》，加强了学生的考勤管理，提高了学生的学习纪律性。
3. 开展了《学生导师制度》，为每位学生配备了导师，方便了学生的学习指导和心理辅导。
4. 加强了《学生档案管理》，规范了学生的档案管理和使用，方便了学生的资料查阅和后续升学。
四、考试管理本学期，教务系统各部门加强考试管理，规范了考试流程。
1. 制定了《考试管理规定》，规范了考试的流程和要求，提高了考试的公正性和规范性。
2. 实施了《网上阅卷系统》，方便了阅卷老师和学生的阅卷和成绩查询，提高了阅卷效率和准确性。
学校教务科工作总结7篇
学校教务科工作总结7篇篇1本学期，教务科在校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分体现了“组织、管理、指导、服务”的职能作用，促进了学校教学工作的顺利进行。
现将本学期教务科工作总结如下：一、主要工作与成绩1. 狠抓常规教学管理，提高教学质量（1）定期召开教代会，讨论并通过了《教师考勤制度》和《教师绩效工资发放方案》，使学校教学管理更加规范化、科学化。
（2）加强了教学过程的监控，随机进行了多次教学检查，并对检查出的问题及时进行了反馈，有效促进了课堂教学质量的提高。
（3）组织了两次教学评估，对所有教师的课堂教学进行了量化打分，成绩记入教师业务档案，并作为绩效工资发放的依据之一。
（4）组织了四次学生评教活动，通过调查问卷，广泛收集了学生意见，优化了教师课堂教学结构。
（5）组织了两次教师集体备课活动，通过集体研讨，集体备课，增强了教师的合作意识，促进了课堂教学质量的提高。
2. 开展了多种形式的教学活动，活跃了校园文化生活（1）组织了庆国庆文艺晚会、元旦文艺晚会、迎新生文艺晚会及“魅力校园”歌手大赛等大型活动，活跃了校园文化生活，陶冶了学生情操。
（2）组织了校园文化艺术节活动，开展了书法、绘画、摄影、剪纸、手工制作等比赛，进一步丰富了学生的课余生活。
（3）组织了“校园之声”广播站开播仪式及“迎新生”系列广播活动，对新生进行了入学教育、校情校史教育及专业思想教育。
（4）组织了“迎新生”大型运动会及广播操比赛，增强了学生的体育意识和合作意识。
3. 加强了实验教学管理，提高了学生的实验能力（1）制定了实验教学计划，规范了实验操作流程。
（2）重新修订了《实验操作考核标准》，使实验考核更加规范。
（3）组织了实验操作考核，对所有学生的实验操作能力进行了量化打分，成绩记入学生档案，并作为评定奖学金的重要依据之一。
4. 加强了图书室的管理，提高了图书室的服务水平（1）修订了《图书室管理制度》，使图书室管理更加规范。
学校教务工作总结(6篇)
学校教务工作总结（6篇）学校教务工作总结（6篇）学校教务工作总结篇1 广饶县启慧教育学校的第一个学期结束了，回顾这一学期，教务处的工作一直在紧张而忙碌地进行着。
为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本学期的教务工作做以下总结：一、常规教学管理本学期教务处进行了两次常规检查，第一次常规检时间为20__年11月16日，此次检查中发现了很多问题，针对检查中发现的问题，教务处及时作出总结，并对教师今后的常规工作做出了更为严格的要求。
第二次常规检查时间为20__年1月11日，此次检查中暴露出的问题较第一次检查明显减少，这也证明我校教师重视了常规工作的准备。
为了更好地促进青年教师的成长以及提高我校教师的教学水平，教务处开展了青年教师观摩课比赛，8位青年教师高度重视本次比赛，认真准备，在比赛中各展风采。
送教上门是特殊教育学校教育教学工作必不可少的环节，在紧张而短促的一学期里，教务处积极筹划，认真准备，相继完成两次送教上门工作。
二、教师专业发展为了提高教师的教育教学水平，本学期教务处组织了三次教师培训。
20__年9月4日至18日，7名教师赴东营市特殊教育学校跟岗培训，20__年11月8日，我校全体教师赴博兴县特殊教育学校跟岗培训;20__年1月11日至13日，13名教师赴济南参加山东省特殊教育教学研究能力提升暨国家级教学成果交流研讨会。
为了营造墨香校园氛围，提升全体教师的专业素质，教务处组织开展了“三字一话”教师基本功比赛。
本次活动对全体教师来说，既是一场比赛，又是一次检阅，更是一次相互学习的机会。
三、特色活动为了丰富学生的学习生活，教务处陆续开展了一系列特色活动。
20__年12月，“小小书法家”、“小小绘画家”、“小小发明家”比赛活动如火如荼地展开了，经过为期两周的比赛，涌现了一批小书法家、小绘画家和小发明家。
20__年1月，特色大课间的活动开展了，各个班级积极筹备，各展风采。
四、不足之处1、教务处能开展围绕各类教育教学活动，提高学生的综合素质开展工作，但在协调各个环节上尚有欠缺，不能创造性地开展各项工作，尚需进一步的跟进和推动。
教务处工作总结5篇
教务处工作总结5篇教务处工作总结精选1学校教务处紧紧抓住教学质量这一生命主线，坚持以学生发展为本，认真履行了党的教育方针，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。
完成的工作如下：一、主要的工作与成效1、认真地抓教学常规，要求教师以备好课、上好课、辅导好学生为最重要工作，在教育、教学实践中自觉落实“一切为了学生的发展”的'课改理念，制定了教师教学考核细则。
严格执行规定，开足开齐规定课程，特别是母语课的开设。
本学期教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、批改作业等工作，基本上杜绝了用旧教案上课，允许教师使用电子版教案上课。
缺课、迟到、早退现象较以前有所减少;早读、晚自习规范，班主任早晨能够按时进班，及时了解学生到校情况;教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。
2.制定并实施了各学科的评价机制。
在本学期的教风教学质量检查中，教务处精心准备，严密组织，规范操作。
通过上课听课、推门、精品课程和优秀教案评选、学生评教调查、学生作业批改检查等一系列教学常规检查，使检查做到了广泛、客观、公正、真实，反映了我校教学现状和教师教学情况，对学校领导的科学决策和管理、督促教师教学工作起到了良好的作用。
3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。
本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，符合实际。
本学期学校将11月定为教研月，本月间举行了各种教研活动，这些活动的顺利完成充分说明我校的教研活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。
教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。
4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了一些学科的多种教学参考书、教学模具、实验器材，由专人整理与管理，负责转借。
5、充分重视并督导了教师参加自治区、州、县、校各类教学教研活动，如：英语教师赛麦太参加自治区青年英语教师讲评课比赛，表现积极出色，并取得了一等奖的好成绩。
教务管理工作总结(六篇)
教务管理工作总结(六篇)教务管理工作总结(一)本期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了“规范、科学、精细化”的教学管理，探索了建立完善的教学质量评价体系，初步提升了初中部教师业务能力，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量。
为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况作以下回顾：一、本学期主要工作（一）抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”抓好制度落实。
教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。
健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
1、严格执行省“五严”规定。
本学期教务处严控学生在校学习时间；监控学生作业总量，保证学生每天一小时的阳光体育运动。
同时严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。
本学期教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。
2、加强常规检查。
按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。
校领导加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制度，保证教学正常秩序。
每月进行一次常规检查，及时反馈信息。
每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进行了检查，本学期特别增设了教学常规检查反馈表，就备课方面（教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思）及作业等提出了中肯的意见和建议。
使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。
3、抓好听课、评课活动。
为了提高我校教师课堂教学效率，学校领导深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。
经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。
4、抓好考试质量分析和学生的综合素质评价。
教务处工作总结9篇
教务处工作总结9篇教务处工作总结 1教务处作为学校的重要职能部门，在学校领导的关心指导下，得到各部门的积极配合，广大教师的通力支持，特别是教务处老师的团结协作，认真贯彻执行学校的各项工作部署，完成了各项工作。
20_--20_学年度(上学期)本处工作总结如下：一.教学常规管理工作1.考务工作教务处承担了繁重的考务工作，20_--20_学年度组织各类考试总计10次，入学高一、初一的入学摸底考一次，高三月考5次，期中考、期末考各一次，月考四和期末考引入了“网络阅卷系统”，让老师通过网络批改试卷，实验效果良好。
2.排课、调课工作在教务处排课人员调整的情况下仍按时下发课表，后续调课也比较及时，利用“计算机排课系统”提高了效率，3.教学常规检查工作在每学期的期中都安排为期两到三周的教学常规检查，包括期中考试及质量分析、学生及家长问卷调查，组织有经验的教师进行针对性听课等，在开展工作之前都提前三周下发书面工作计划，保证了工作的有序进行。
本次学生问卷调查利用了计算机对填涂信息的识别功能，改进了调查手段，扩大了调查对象，实现了所有学生都对任教的老师进行评价，并在期末把评价结果数据以书面的形式单独反馈给教师本人，翔实的数据受到老师的好评。
4.招生宣传工作面对日益严峻的高中招生形势，教务处积极配合学校的招生宣传活动，发扬自强不息的精神，群策群力，为20_年的高中招生取得成功作出了贡献。
暑假的教务处忙碌而紧张，大家已经习惯了加班加点，挑灯夜战，为招到好的生源感到欣慰。
20_年昆八中首次招收郊县班的高中生，我们积极探索各种宣传模式，取得了较好的效果。
在自费择校生和免择校费的高分学生的招收中，动脑筋，想办法，使工作流程更加科学高效，有条不紊。
20_年的高中录取分数线为628分，近3年来首次超过昆十中的高中录取分 1数线，郊县班的录取分数线为637分，与昆十中持平。
初一招生火爆，6个班363名学生，班额太大，两极分化，学习困难的学生较多，教学吃力，有待适应。
教务主任管理工作总结(6篇)
教务主任管理工作总结(6篇)教务主任管理工作总结篇1光阴似箭，岁月如梭，转眼又是一年。
现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。
一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
做事坚持原则，既是我的优点，同时也是我的缺点，好在老师们的支持理解，认同我工作上的过于“死板”，其实是个“情性中人”。
二、教学管理工作作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他部门的工作不分分内分外，鼎力相助，大力支持。
工作认真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
1、基于有效教学的理念，以“有效促进每个学生的全面发展，提高课堂教学效率，追求小学新课程教学设计与教学实施每个环节的有效性，达到小学新课程课堂教学的最优化”为出发点认真进行教育教学研究。
2、对我校1—6年级学区内学生、学区外学生总人数进行统计调查。
3、到我校学区范围内社区调查了解适龄儿童入学情况，确保学区范围内入学率达到100%。
三、教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。
1、平时能把各项常规工作精心布置策划，将工作细化、量化，准确及时地传达到各办公室及有关人员手中，保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性。
2、定期更换电子显示屏内容，每周更换教育主题，并结合当前时事、学校实际及时宣传。
3、每学期期末做好各部门资料收集布署工作。
4、认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作。
严格按课程计划开足开齐课程。
学校课排表的安排也就好像一幅作战图，在设计这幅作战图时，就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方，尽量做到科学性、实效性。
使学校各方面的工作能够像“用最巨大的技巧做成功的，用最精细的工具巧妙地雕镂出的钟”那样有条不紊地运行。
2024年学校教务处工作总结8篇
2024年学校教务处工作总结8篇篇1一、引言2024年，学校教务处在学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分贯彻“服务育人，管理育人”的理念，不断推进教务管理工作规范化、科学化、信息化，全面提高教学质量和办学效益。
二、主要工作及成效1. 教务管理系统升级与优化为了提升教务管理效率，学校教务处对教务管理系统进行了全面升级和优化。
通过对系统的界面设计、功能模块、数据安全等方面的改进，实现了教务管理工作的自动化、智能化，大大提高了工作效率。
同时，新系统还支持移动端操作，方便了师生随时随地查询课程信息、成绩信息等，提升了学生的用户体验。
2. 教学质量监控与评估学校教务处始终把教学质量放在首位，加强了对教学质量的监控与评估。
通过定期开展教学检查、教学评估、学生评教等活动，全面了解教师的教学水平和学生的学习情况，及时发现问题并加以改进。
同时，教务处还积极推广优秀的教学方法和经验，促进教师教学水平的提高。
3. 课程建设与改革学校教务处注重课程建设与改革，鼓励教师积极申报精品课程、在线课程等，推动学校课程体系的完善。
同时，教务处还加强对课程的监管和指导，确保课程的质量和效果。
此外，教务处还积极推动跨学科、跨专业的课程整合与优化，培养学生的综合素质和创新能力。
4. 考试管理与组织学校教务处负责组织和管理学校的考试工作，包括期末考试、补考、重修考试等。
教务处严格按照考试规定和程序进行组织和管理，确保考试的公平、公正和安全。
同时，教务处还加强对考试结果的分析和反馈，帮助教师了解学生的学习情况，为学生提供有针对性的学习建议。
5. 学籍管理与毕业审核学校教务处负责学生的学籍管理和毕业审核工作。
通过建立完善的学籍管理制度和毕业审核流程，确保学生的学籍信息准确无误，毕业审核公正严格。
同时，教务处还加强对学生的诚信教育，引导学生树立正确的价值观和诚信意识。
三、存在的问题及改进措施1. 教务管理系统虽已升级优化，但仍需进一步完善功能模块和数据安全等方面，以提高系统的稳定性和安全性。
最新学校教务工作总结(7篇)
最新学校教务工作总结（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教务管理工作总结篇一：教学管理工作总结个人教学管理总结苏塘中学赵荣军光阴荏苒，日月如梭，一个学期就这样在忙忙碌碌中将逝而去。
在新年来临之际，静心沉思，做下简单回顾，以利于今后更好的开展工作。
根据校长的分工，本学期我继续负责分管学校教学工作、初一年级组工作、理化生教研组和工会工作。
开学来，在李明校长的领导下，在各位同仁的关心和支持下，与老师们一起并肩作战，用自己的智慧和汗水打造着学校的发展。
自己在思想、能力等方面得到了一些提高，在教育教学管理及教学上做了一些工作，也取得了一些成绩。
真可谓是有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。
但学校不容质疑的发展，令人欣慰。
下面我就工作一个简单的小结。
一、坚持政治学习，不断提高自身素质认真学习党的路线方针政策、教育法规，坚决按照上级主管部门文件精神办事。
思想上高度重视，政治上坚决于上级党委政府保持高度一致。
不信谣、不传谣，以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，如积极参与花园除草、修剪花木等义务劳动。
先后通过网络和图书阅读了《治校之道》、《今天怎样做教研》、《新课程教学组织策略与技术》《当代教育思想精要》等书，自学学校管理知识及业务知识，学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，了解教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的教育方法。
在工作中，始终坚持领导就是服务的宗旨，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
二、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能管理出效益，管理出成绩。
牢固确立“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，将教学质量作为管理的核心，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。
开学初指导教务处、年级组结合学校实际，在原有的基础上修改、完善了学校教学管理方面的各项规章制度，使教学管理各项工作的任务、要求和考核办法更加明确细致。
比如：“教学常规管理要求”、“教学成果奖励制度”、“中考奖励制度”、“考勤制度”、“业务检查细则”、“集体备课制度”、“学籍管理制度”、“双休作业布置检查制度”、“晨读早知道制度”等等。
使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
深入教学一线，带初一年级生物课，每学期坚持开公开课一节，同时经常深入课堂听青年教师上课，本学期共听课35余节，听后随时与上课教师进行交流，指导他们尽快成长。
组织好期中考试和每次阶段性素质测试的监考、阅卷、登分和分析工作，不断总结教和学的情况，分析成败原因，找出存在问题，并及时兑现奖惩和表彰优秀教师、优秀学生。
坚持定期全查教师业务，周三晚认真评比总结制度，有教务处负责针对教师业务中出现的问题，明确点评，提出整改意见，并限期改正。
严格教学管理考勤制度，坚持任何人任何事都必须做到请假不请课，即因事可以请假，但不能缺少学生一节课。
各项工作从抓落实、抓细节、抓规范做起，培养师生良好的教风和学风。
本学期在县教研室督导评估检查中，获得了较好的评价，教学工作现出了良性发展的好势头。
三、注重青年教师培养，提升师资专业素养。
学校的教育教学质量的好坏决定于教师的专业水平的高低。
本学期，学校投入大量资金，拓宽各种渠道，积极为教师创造各种学习机会。
选派了刘广东、杨永超、孟琼琼、周国锋、高琼、韩梅玲等21位老师去徐州市三十六中观摩课堂教学，选派了语文、数学、外语、物理、化学、政治等学科的30多位老师分别赴睢宁的二中、睢中附中、文华中学、庆安中学、徐州教科所、教研室等相关学校和科室参加各种教科研活动。
为了提高教师现代教育教学和新课程理论，深刻理解、领会、感悟新课程的思想观念，用自己的教育教学的实践去实现教育教学思想和观念的革命，正确顺利地实施新课程改革，与新课改共同成长和发展。
我们专门聘请了徐州市教科室刘勇主任来校为教师做新课程理念改革的专题报告；从龙集中学邀请来六位老师为我校老师上了六节示范课。
通过这些活动为青年教师成才搭建桥梁，开阔了教师的视野，促进了教师对教学的思考，丰富了教师的教学经验，提升了教师的理论素养，。
四、引领教师苦练基本功，全力打造高效课堂本学期，继续结合上半年县教研室提出的“我的理想课堂”活动，开展课堂教学研究活动。
首先六个教研组选派骨干教师、高级教师上示范课。
每位教师上课前一天晚上，以教研组为单位进行集体备课，针对本次示范课要解决的主要目标，在授课人说课的基础上，各出己见对本节课内容进行大讨论，人人发表看法，最后形成统一的教学意见，再由上课人实施，上课的当晚，全组老师再做到一起进行评课，使全组老师在这次听课活动中都有很大的收获，一改了过去那种一味送好的评课形式。
为了提高广大教师的基本功，强化锻炼教师的基本素质，组织开展了青年教师“三字一话一课”基本功大赛，即粉笔字、钢笔字、电脑输字和上课比赛。
历时三个星期，全校工龄十五年以内的三十位教师全都参加了比赛。
从活动的效果来看他们都得到了一次大锻炼和大检阅。
五、不辱战斗员身份无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。
严于律己，为人正直。
凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。
教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。
我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。
能深入年级组，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。
六、不足及努力方向：1、本人管理能力有待提高。
随着自己年龄的老化、知识的陈旧、教育改革的新形势和信息时代的变更，本人自觉力不从心，在能力上还需进一步提高，特别是在今后工作中要不断提高理论水平和管理水平等方面的学习，多读书、读好书，完善提高自身综合素质。
2、教学管理方面在“落实”上，做的不够到位，有形式化倾向。
如教师参与课程改革的主动性、创造性还不是很高，有不少教师的课还不能摆脱固有陈旧模式，教师教学思想观念的转变还有待于进一步提高。
再比如，一些教师的课堂效益不高、教法陈旧等等。
3、主要学科中骨干教师人数不多，改行任教者专业水平不高，再加上优秀学生流失，教学成绩优秀率不理想。
伏案回眸，过去的工作有得有失。
俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的不足，时刻不忘“领导就是服务”，认真听取领导、老师们的意见，用充满智慧与艺术的管理，服务于教学管理和教师工作。
篇二：教务员个人工作总结教务员个人工作总结紧张而又忙碌的一学期又将结束了。
回顾本学期的工作，在江校长、曹主任领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作：1、对本职工作责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。
2、协助江校长、曹主任抓好课堂教学工作，定期检查早读和教师上古诗文课的情况，并对检查的情况如实记录，及时反馈。
3、管理好学校博客作品上传、更新，对家长在博客上提出的意见和建议及时答复并向领导反馈。
4、搞好教务处卫生工作，完成学校领导分配的其他任务。
具体工作：（1）做好教务处课表编排和分课工作，并及时存档。
（2）发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。
（3）编制各种教学表册，检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总结等常规资料。
（4）做好教师用书的分发、保管等工作，并记录。
（5）做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报，并存档。
（6）建立健全学生相关档案的建设工作。
办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。
检查学生档案建立，填写的完成情况。
（7）做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。
（8）掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。
（9）全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
（10）做好教师请假登记工作。
周一升旗记录，班主任、组长会议记录。
（11）做好教学资源的管理工作。
（12）做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
（13）接受学校临时安排的各项任务。
本学期主要从以下几个方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。
一、本着为教育教学提供优质服务的思想我本着为教育教学提供优质服务的思想，平时，有的教师需要打印教学资料，我都尽量帮忙，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。
有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。
有时遇到急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。
二、做好试卷的保密和存档每次期末考试结束前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。
考试结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带、答案。
今后努力学习，提高自身素质。
认真钻研业务，提高工作效率。
在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。
黄奕环XX-7-3篇三：教务员工作总结教务员工作总结时间过得飞快，转眼间一学年的教务工作已经接近尾声，为下学年的工作做得更好，特总结经验，吸取教训，本人就本学年的工作小结如下：在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和各项规章制度；积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格；服从分配，以大局为重，以学校的利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。
本人一直本着为学生服务的宗旨，以服务学校教育教学工作为原则，严格要求自己，努力提高自身的素质修养，在自己的岗位上兢兢业业。
在年级主任的带领下团结同事力图把工作做的尽善尽美。
本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎，既要做好高三年级教师的课程安排，分发各种教学表册，计算考试成绩分析，又要查课，教务工作尤其显得繁忙，特别是中考、高考、期中和期末考试，是关系到每一个学生的切身利益所在，所以教务工作也随之增加。
教务员工作本身它是一项辅助性的服务工作，既不能擅自做主、随意作出决定，又不得不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。
在做这一工作时，必须立足于一切从实际出发，实事求是的反映情况、完成任务，绝不能搞似是而非，不懂装懂；认真做好上传下达的工作，努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。
在这个过程中，难免会遇到一些意想不到的问题，给工作带来一定的困难，甚至遭到误解、非议、排斥，在这个时候，就要学会冷静，要有良好的心理素质和良好的修养，才能保证这项工作顺利完成。
因此，要做好教务员工作，让领导放心，教师满意，必须坚持事实求是的原则、立场，不断加强自我锻炼、不断进行自我教育，提高自身素质。
教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误，否则，将会造成不堪设想的严重后果，有时会影响到某个学生的就业，甚至会影响到领导的决策。