学阅读 三年级下册 答案
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学阅读三年级下册答案(学期版)[湖南、山西、山东、新疆、
广州等地区](一)
2011-01-19 16:58:21 来源:语文超市作者:admin 【大中小】浏览:11458次评
论:0条
第1单元
《请不要忘记桑树》
1.为什么不要忘记桑树?或:不要忘记桑树的什么?
2.呼唤、可贵。
3.“桑树是春蚕的奶娘,桑叶是春蚕的乳汁。”奶娘、乳汁。
4.“是的,春蚕是值得赞美的,但是,请不要忘记桑树。”承上启下。
5.②。
《摔琴》
1.yuè、hào、lín、chà 。
2.特别吸引人们的注意力。
富于技巧性的表演艺术或手法。
3.①小提琴价值五千元,价格昂贵。
②人们认为这个昂贵的乐器发出的音乐真是太美妙了!
③人们看到演奏家将如此昂贵的小提琴摔坏了。
④看五千元的小提琴;欣赏演奏家的技艺
4.①演奏的技艺;欣赏演奏家的技艺。
②价值一元六角五分;价值五千元。美妙;差不多。
《机智的萧伯纳》
1.鸦雀无声;才华横溢;挑衅。
2.不仅……而且……;不但……反而……。
3.②。
4.好。“他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。”
5.萧伯纳和那个有意挑衅闹事的人;名著《机器与人》;②。
《麻雀纪念碑》
1.问题1:为什么为麻雀立一座纪念碑?
解答:波士顿人民为了表彰麻雀消灭毛毛虫的功劳,因此为麻雀立了一座纪念碑。
问题2:这座麻雀纪念碑有什么特殊的意义吗?
解答:这座纪念碑向人们昭示了“麻雀是灭虫的能手!麻雀是人类的朋友!”2.不是……而是……;不但……而且……;不是……而是……。
3.表扬;繁衍、繁育;倡议。
4.美国科学家的跟踪考察报告。
5.②④。
第2单元
《秘密》
1.秘密:孩子们做了好事不想让别人知道。
沉默:孩子们为了保守秘密而不说话。
2.把墙洞敲掉了几块砖。
是你们进入花圃帮花匠爷爷除草做的好事!
3.③。
4.②。
《垂柳》
1.不但……而且……;虽然……但是……;无论是……还是……。
2.D。(①‖②③④⑤⑥‖⑦)
3.柳树不但是最早的报春使者,︱而且是经济价值较高的树木。
4.A。
5.①是十分理想的防浪护岸树种。
②是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
③能制出火药。
④可做接骨夹板的材料。
《夏夜》
1.映、应、映、印;逝、失或逝、失、世。
2.红、亮;大、亮;松、软;直、宽。
3.表达了反问的语气。
我感到兴奋和愉快。(或:我不能不感到兴奋和愉快。)
4.①那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,就像一盏挂在高空的明灯。
②尤其是山坡上的那片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。
启明星、明灯;那片灯光、一串流动着的珍珠。
5.“这是一个非常美丽的海滨夏夜。”
6.时间。
《爱因斯坦的成长》
1.超出一般的,在这里指学习成绩非常优秀。
什么事情也办不成。
2.敏锐、高兴、随和、特殊。
3.①中学校长的鼓励;
②后天的教育和发掘;
③自己的勤奋学习。
4.总结全文、点明中心。
1—2单元阶段检测《奶奶的手》
1.时候、深刻、安定、答复。
2.感觉舒服和美好。
有时候。
3.温柔、勤劳、灵巧。
4.第二自然段:奶奶的手是一双温柔的手。
第三自然段:奶奶的手是一双勤劳的手。
第四自然段:奶奶的手还是一双灵巧的手。5.②。
《》
1.不知所措;出乎意料。
2.“要想让自己的朋友多于敌人,最好的办法就是学会宽容。这样我们生活中的烦恼就会越来越少,朋友也会越来越多。”
3.(2)。
4.《学会宽容》。
《郑板桥》
1.zhòng、sàn、hào。
2.在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”;二、三、四。
3.顺承关系。
4.他的一生给我们留下了许多宝贵的财富,难道不值得我们永远怀念吗?
第3单元
《成功的法则》
1.清晰、喧闹。
2.执着、稀少。
3.抱怨金表太小;抱怨谷仓太大、稻草太多;放弃了100美元的诱惑。
4.天黑了,小孩一个人在谷仓内坚持寻找。
《明星的悲剧》
1.美丽、端详、观赏。
2.嚷、咕哝。
3.,!
,,。
4.略。
5.别的鸡蛋都发挥了作用,只有鸡蛋明星臭了,被扔掉了。
《读书励志》
1.脍炙人口、家喻户晓、家境贫寒、自强不息。
2.③。
3.要用功把天下所有的字都认全了,要立志读遍所有的书。
4.①√、②×、③×。
5.中国很多家喻户晓的人物都写过中堂对。
6.略。
《蚂蚁》
1.可惜、急速;扩大、降落。
2.因为“外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。”
3.(2)、(3)、(1)。
4.我听着这则蚁国发生的真实故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。
第4单元
《柿子》
1.分两层:……甜柿子。‖……吃柿饼了。‖
层与层之间是并列关系。
2.①因为……所以……;②只有……才……。
3.单宁酸、减少了、甜柿子、晒成干、去掉涩味。
4.可以用串联文章中的词句概括自然段的主要内容。因为这段话是并列段式。