抗日小英雄阅读分享会
红色故事读后感活动方案小学
红色故事读后感活动方案小学一、活动主题。
“读红色故事，传革命精神——读后感分享会”二、活动目的。
1. 让小学生们通过阅读红色故事，深入了解革命历史，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
2. 提高小学生的阅读理解能力、写作能力和表达能力。
3. 激发小学生的爱国热情，传承红色基因，培养他们的民族自豪感和责任感。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-上午[结束时间]2. 地点：学校操场或者学校礼堂（如果天气不好就选择礼堂哦，可不能让同学们在外面挨淋或者被太阳晒得晕乎乎的呢）五、活动准备。
1. 宣传推广。
班主任在班级里大力宣传这个活动，告诉同学们这就像是一场超级有趣的红色故事冒险之旅，大家读完故事后都能成为小英雄一样的分享者。
制作色彩鲜艳、充满童趣的活动海报，贴在学校的宣传栏里，海报上画着像小萝卜头、王二小这些小英雄的卡通形象，吸引同学们的注意力。
2. 阅读材料准备。
老师们也可以收集一些红色故事的电子版，分享到班级群里，这样就算同学们没在学校也能读啦。
3. 组织学生阅读。
安排专门的阅读课，在课上老师带着同学们一起走进红色故事的世界。
老师可以像讲故事大王一样，先给同学们讲一小段故事，把大家的好奇心都勾起来，然后再让同学们自己去读。
鼓励同学们在课余时间阅读红色故事，还可以开展小组阅读活动，让同学们互相监督、互相分享自己读到的有趣情节。
4. 读后感撰写指导。
语文老师在作文课上给同学们详细讲讲读后感怎么写。
可以举一些有趣的例子，比如说读后感就像给故事里的小英雄写一封信，告诉他你读了他的故事有什么想法。
给同学们提供读后感的写作模板，不过这个模板可不是那种死板的东西哦，而是像一个小框架，里面可以让同学们自由发挥。
比如说开头可以写“我读了[故事名字]，就像打开了一扇通往英雄世界的大门”，中间部分写故事里最让自己感动或者印象深刻的地方，结尾可以写“我也要像[小英雄名字]一样，做一个勇敢的人”。
读抗日小英雄事迹演讲稿
读抗日小英雄事迹演讲稿第一篇尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。
有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻给八路军送去。
这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀!海娃揣好信，赶着羊下山了。
还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。
"怎样办?信藏在哪儿呢?"他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。
海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。
"小孩，你的干什么的?实话说，不然杀了你!""我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。
"海娃故意装作害怕的样貌哭起来。
鬼子看了看这群羊，来了坏主意。
他把羊都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。
天黑了，敌人来到一个小山村。
村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。
鬼子们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。
一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。
海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。
可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎样也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。
海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。
天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。
还没走过几个山头，只听"轰"的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。
原先他们踩上了民兵埋的地雷。
海娃真想笑，可没敢笑出来。
"小孩，你的前面的开路!"鬼子是要海娃赶着羊，在前面踩地雷。
那里的路海娃太熟悉了，他把敌人引上了一条小山路，自我越走越快。
敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。
"小孩，你慢慢地开路!"海娃干脆飞跑起来。
叭!叭!鬼子开枪了。
海娃一头倒在草丛里。
他明白，那里离八路军住的地方不远了，就大声喊起来："鬼子来啦!鬼子来啦!八路军叔叔，快打呀!"果然，八路军叔叔开火了。
小英雄雨来读书分享会演讲稿
小英雄雨来读书分享会演讲稿大家好，今天我想和大家聊聊一本特别有意思的书，名字叫《小英雄雨来》。
听说过这本书的小伙伴举个手，哇，看来大家对这本书都很感兴趣啊！我记得第一次读这本书的时候，心里真是五味杂陈。
雨来这个小英雄，真的是让人又爱又恨的角色。
他可不是那种高高在上的超级英雄，反倒是个普通得不能再普通的小男孩。
想想啊，谁小时候没做过些傻事呢？就像我小时候，偷偷摸摸去抓蝉，结果被妈妈逮个正着，真是丢脸到家了。
雨来他也有过这种时刻。
他的家境并不富裕，但他却总是乐观向上，心里想着怎么为大家做点好事。
说实话，像他这样的小孩，真是难能可贵。
在书中，有一幕让我特别感动，雨来为了保护村子，勇敢地面对敌人，甚至不怕受伤。
这让我想起一句话：“宁为玉碎，不为瓦全。
”哎，有时候我们在生活中，可能会觉得自己很渺小，做不了什么大事，可是细想想，哪怕是一点点小的善举，都会让人心里暖暖的。
就像雨来一样，他用自己的行动告诉我们，勇敢并不需要多么高大上的背景，只要有一颗善良的心，就可以做出大事来。
说到这里，不得不提雨来和他的小伙伴们。
哦，那可真是一群有趣的人物。
你们想想，几个小孩子在一起，打打闹闹，常常让人哭笑不得。
尤其是他们的计划，总是充满了稚嫩的天真，哈哈，有时候真的觉得，他们简直就是一群“小霸王”。
不过，正是因为有了这些小伙伴，雨来的故事才显得更加生动有趣。
他们一起面对困难，一起分享快乐，这种情谊在书中展现得淋漓尽致。
就像我和我的朋友们，虽然有时候也会因为一些小事争吵，但最后总是能和好如初，毕竟，友谊是最重要的嘛。
雨来的家庭背景也让我感触良多。
他的爸爸妈妈虽然很忙，但他们始终关心着雨来的成长，这让我想起了自己的父母。
我们可能会觉得父母很烦，唠叨个不停，他们都是在用自己的方式爱着我们。
就像雨来，他的父母虽然不在身边，但他们的爱却一直在支持着他。
书中有一句话我特别喜欢：“无论你身在何处，家永远是你心灵的港湾。
”这句话让我深思，真的，不论身在何处，心中那份归属感才是最重要的。
抗日小英雄的故事分享
有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到一起，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”。王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在哪里，
鸡叫两遍了。海娃哪儿还躺得住，他坐起来一看，门口的哨兵正在打瞌睡呢。他就悄悄地站了起来，踮着左脚把歪嘴黑狗的胳膊轻轻拨开，从小胡子身边跳过去，闪到了门边，又轻轻地迈过哨兵的大腿，溜到了村边的路上。“哪一个?”街那头的哨兵吼起来。“喂牲口的!”海娃装着大人的声音回答。那个哨兵就不理会他了。海娃走进牲口圈，一把抱住那只老绵羊，把它尾巴底下的鸡毛信解下来，揣进口袋里，撒开两腿就跑，一口气跑上了庄后的山梁。
天亮了，海娃跑到山嘴旁边，听见前面有人吼叫。他抬头一望，山梁那头有个鬼子拿着面小白旗，朝着海娃来回摇晃。海娃脱下身上的白布小褂，学着鬼子的样子也来回摇晃。没想到，真混过去了。海娃转过山嘴，一口气跑到对面山顶。前面就是三王庄啦。海娃高兴极了，他一屁股坐在山头上，把手伸进口袋一摸，不觉浑身哆嗦起来。鸡毛信呢?口袋里没有，赶紧脱下小褂子来找，也没有;把身边的石头缝都找遍了，还是没有。海娃马上往回跑，在来的路上找。他一口气跑上大山，爬到小山嘴旁边，就在刚才摇晃褂子的地方，鸡毛信好好地躺在那儿。海娃高兴极了，把信装进口袋，刚想回头跑，忽然背后有人喊叫，歪嘴黑狗追上来了。他抓住海娃，一连打了几枪托，叫海娃回去给鬼子带路。
海娃回头就跑，他拢住羊群，使劲甩着羊鞭，恨不得飞起来。没想到那个歪嘴黑狗又追上来了，他用枪逼着海娃，要海娃把羊群赶回山里去，还挤着眼睛、歪着嘴巴狞笑者说：“皇军还没吃饭呢!这么些羊，够我们吃几顿啦!”海娃没法，只好跟着走。太阳落山了，鬼子的队伍来到一座小山庄跟前，就在打谷场上宰了几只羊烧羊肉吃。海娃顾不上心疼他的羊了，他悄悄地把手伸到老绵羊的大尾巴下面一摸，鸡毛信还照样吊着!他心里叫起来“你还在这里啊!”
抗日小英雄读后感
抗日小英雄读后感抗日小英雄读后感（一）周末，我读了《抗日英雄小故事》一书，增添了不少我对日本帝国主义的痛恨。
使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹。
我最为感动，最敬仰的英雄是杨靖宇将军！1940年2月23日，人民心目中的抗日英雄杨靖宇将军倒下了。
一群惨无人道的日本鬼子蜂拥而上，割下了他的头颅，剖开了他的腹部，可是当敌人面对杨靖宇将军的尸体时，完全骇然了，空荡荡的肠胃里，没有一丁点儿的食物。
支撑着这位钢铁战士的竟然只是一些枯草，树皮和棉絮！每每看到这里，我都会热泪盈眶1940年2月，杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志在联系大部队的途中被叛徒告密，陷入日寇的重重包围之中。
杨靖宇将军带领部队左冲右突，日夜抗战，始终没有甩开敌人。
为了保护有生力量，杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己，利用自己吸引敌人的注意，让在突围中受伤的战士转移。
几天后，杨靖宇将军身边仅有的两个警卫员也在下山寻粮途中被敌人发现，相继遇害。
杨靖宇孤身一人与敌人周旋了五昼夜。
鬼子劝杨靖宇将军投降，可杨靖宇高声喊道："共产党员宁死不降！为革命牺牲没有什么可惜！"日本鬼子恼羞成怒，一次又一次地组织火力朝杨靖宇疯狂扫射，但终因寡不敌众，杨靖宇将军不幸中弹牺牲"头颅可断腹可剖，烈忾难消志不灭。
"杨靖宇为中国人民的解放事业流尽了最后一滴血。
《抗日英雄小故事》，将激励我更加认真地读书，更加珍惜现在这来之不易的幸福生活。
我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们，他们将永远活在我的心中！永远！抗日小英雄读后感（二）今天，我闲来无事，便翻开了一本少儿读物，当读完了《英雄杨靖宇》这篇文章后，我不禁大为震憾，我实在是佩服他顽强的偏偏和爱国的热情。
东北是日本人入侵中国最早的地方，在东北抗日军队是影响最大的就是东北抗日联军。
在杨靖宇的领导下东北抗日联军给日军以学生的打击。
日军海派大部队进行“围剿”，杨靖宇带着部队转移到了长白山的丛林中，在高寒缺氧、粮食、服装、药品完全断绝的情况下，坚持同日寇日夜鏖战，最后，只剩下7个人，结果还是被敌人发现。
小英雄雨来读书交流会教案
小英雄雨来读书交流会教案
一、活动目标：
1. 提高学生阅读、鉴赏、表达的能力，营造良好的阅读氛围。
2. 让学生通过阅读《小英雄雨来》这部作品，了解雨来的英雄事迹，学习他的爱国主义精神。
二、活动准备：
1. 提前阅读《小英雄雨来》这部作品，了解故事情节和人物形象。
2. 准备一些与作品相关的问题和讨论话题。
3. 准备一些阅读材料和背景资料，供学生参考。
三、活动过程：
1. 导入：
首先，老师可以向学生介绍《小英雄雨来》这部作品，以及它的作者管桦。
然后，老师可以引导学生谈谈他们对这部作品的了解和认识，以及他们对雨来这个角色的印象。
2. 阅读：
老师可以让学生自由阅读《小英雄雨来》这部作品，并提醒他们注意故事情节和人物形象。
在阅读过程中，老师可以随时给予指导和帮助，确保学生能够正确理解作品内容。
3. 讨论：
在阅读完成后，老师可以组织学生进行讨论。
讨论的话题可以包括：雨来的英雄事迹有哪些？你从中学到了什么？雨来这个角色有哪些特点？你对他的印
象如何？等等。
在讨论过程中，老师要鼓励学生积极发言，表达自己的看法和感受。
4. 总结：
最后，老师可以对本次读书交流会进行总结。
首先，老师可以对学生的表现给予肯定和鼓励；其次，老师可以引导学生总结本次活动的收获和感悟；最后，老师可以鼓励学生继续保持阅读热情，积极拓展阅读领域。
四、活动结束：
在活动结束后，老师可以将《小英雄雨来》这部作品以及其他相关材料留给学生继续阅读和思考。
同时，老师也可以鼓励学生将他们的阅读感悟和心得体会写下来，与同学们分享。
抗日小英雄红色故事读后感
抗日小英雄红色故事读后感最近读了一些抗日小英雄的红色故事，那感觉就像是被一阵热血的旋风给卷进去了一样。
就说王二小吧，这小家伙可机灵了。
他把敌人引进了八路军的埋伏圈，自己却牺牲了。
我当时就想啊，这王二小哪里来的这么大的胆子和智慧呢？要是我，估计看到那些凶巴巴的日本鬼子，腿都软了。
可他呢，不但不害怕，还能想出这么个绝妙的主意。
这就好比是在玩一场超级危险的“捉迷藏”，而他是那个勇敢无畏的引导者。
他用自己小小的身躯，为八路军换来了一次痛击敌人的机会。
我读到他牺牲的时候，心里就像被什么东西狠狠地揪了一下，特别难受。
还有海娃，他送鸡毛信的故事也是精彩得不得了。
那鸡毛信就像一个超级重要的“宝贝”，海娃为了把它安全送到，一路上又是躲又是藏的。
他和羊儿们一起“斗智斗勇”，既要避开敌人的搜查，又要照顾好那些羊。
我仿佛看到海娃那小小的身影，在山坡上、小道间穿梭。
他肯定也很害怕那信被敌人发现，可他就是咬着牙坚持着。
最后成功把信送到的时候，我都想为他欢呼。
他就像一个勇敢的小邮差，在战火纷飞的年代，完成了一项几乎不可能完成的任务。
这些小英雄的故事让我明白了一个道理，年龄从来不是衡量勇气和担当的标准。
他们虽然都是孩子，却比很多大人还要勇敢。
在那个艰苦的抗日战争年代，他们用自己的方式和敌人战斗。
我们现在生活在这么和平、美好的时代，可不能忘记这些小英雄们的付出。
有时候我就在想，要是我能穿越到那个时候，我能不能像他们一样勇敢呢？说实话，我还真不敢保证。
但是读了他们的故事后，我知道了，当面临困难和危险的时候，我们要有坚定的信念，要像这些小英雄一样，不退缩，勇往直前。
而且，我们现在也要珍惜这来之不易的和平，好好学习，不然怎么对得起这些小英雄们的牺牲呢？这些红色故事就像一把把小火苗，点燃了我心中对英雄的敬意，也让我更加热爱我们的祖国了。
小英雄雨来读书分享会发言稿
小英雄雨来读书分享会发言稿发言稿一亲爱的小伙伴们：大家好！今天我想和大家聊聊《小英雄雨来》这本书。
你们知道吗？当我刚开始读这本书的时候，一下子就被雨来的故事吸引住啦！雨来那股子机灵劲儿，真是让人忍不住喜欢。
书里的雨来和咱们差不多大，可他特别勇敢！面对日本鬼子，一点儿都不害怕。
他的脑袋瓜转得可快了，总能想出办法对付敌人。
比如说，有一次鬼子让他带路，他就故意把鬼子带进了地雷阵，把鬼子们炸得哇哇叫，想想就觉得解气！还有啊，雨来游泳可厉害啦！他就像一条小鱼，在水里自由自在的。
靠着这一身好本领，他多次从敌人的眼皮子底下逃脱。
我都在想，要是我也能像他那样游得那么好，该多棒！雨来不光勇敢，还特别有骨气！不管鬼子怎么威胁他，怎么打骂他，他就是不说出八路军的消息。
这种坚定的信念，真的太让人佩服了！读完这本书，我就在想，咱们虽然生活在和平年代，不用像雨来那样去和敌人斗争，但我们也得有他那种勇敢、坚强和爱国的精神。
遇到困难不退缩，努力去克服，做一个对社会有用的人。
好啦，小伙伴们，这就是我读《小英雄雨来》的一些感受，你们呢？快来和我一起分享吧！发言稿二亲爱的朋友们：大家好呀！今天咱们一起来聊聊《小英雄雨来》。
说起雨来，我心里就充满了敬佩。
这小家伙，年龄不大，胆量可不小！你们想想，在那个战火纷飞的年代，鬼子到处欺负咱老百姓，多吓人啊！可雨来不怕，他就敢和鬼子斗智斗勇。
我印象特别深的是，有一回雨来被鬼子抓住了，鬼子又是哄又是骗，想从他嘴里得到八路军的消息。
可咱们的雨来，那叫一个坚定，咬紧牙关，啥都不说。
换做是我，可能早就被吓得不行了。
而且雨来还特别聪明，他利用自己对村子的熟悉，把鬼子耍得团团转。
那场面，感觉就像在看一场精彩的大戏，只不过这戏里充满了惊险。
再看看我们现在的生活，多幸福啊！能在宽敞明亮的教室里读书，不用担心鬼子的侵扰。
可我们不能忘了，这幸福生活是像雨来这样的英雄们用鲜血和生命换来的。
每次想到这儿，我就觉得自己得好好努力，不能辜负他们的付出。
诵读英雄家书感受家国情怀——沣水二小举行读抗战英雄家书活动
诵读英雄家书，感受家国情怀
——沣水二小举行读抗战英雄家书活动
陈艺
为传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，张店区沣水镇第二小学组织学生诵读英雄的革命家书，感受家国情怀。
5月23日，校德育处利用早读时间，有班主任老师带领学生诵读英雄家书，低年级师读，高年级由学生诵读，了解家书背后的故事，感受英雄的精神与气概。
赵一曼写给儿子的遗书，写尽遗憾又满含从容赴国难的气势；程雄临行前给双亲留下的第一封书信，表达着自己为国家，为民族牺牲的觉悟；白雪樵临行前留给父母的家书，报效祖国言行激励着无数青年共赴国难；袁国平写给侄儿的回信，坚信着“等抗战成功再与你们欢聚”的愿望……
通过诵读家书，感受着天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；升腾起视死如归、宁死不屈的民族气节；感到百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
透过一封封家书和背后的故事，孩子们走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰坚守与家国情怀。
小英雄雨来读书交流会材料
小英雄雨来读书交流会材料小英雄雨来读书交流会材料尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够主持这次特别的读书交流会。
首先，我想向大家介绍一位特别的小朋友，他是我们学校的小英雄——雨来。
你们一定会好奇，为什么我们称他为小英雄呢？是的，他之所以被称为小英雄，是因为他在读书的道路上展现了非凡的毅力和勇气。
雨来同学是一位六年级的学生，他来自一个贫困的家庭。
由于家庭情况的限制，他的父母没有太多的时间和能力给他提供良好的学习条件。
然而，他没有因此而放弃，反而更加珍惜学习的机会，用自己的努力和坚持去追求知识。
虽然生活条件不好，雨来同学却始终保持对知识的渴求和热爱。
在他看来，读书是开拓眼界、丰富内涵的重要途径，通过阅读，他能够了解世界的多彩和人生的意义。
然而，由于学校的图书馆藏书有限，雨来同学渴望获取更多的书籍来满足自己的求知欲。
他每天连续两年都徒步往返30公里的路程，去学校附近的一个县城借书馆。
每次他都带着满满的书包回到家中，展开一本本书，沉浸在知识的海洋中。
这样的坚持和努力最终得到了回报。
在他的努力下，雨来同学在学业上成绩出色，多次获得学校的奖励和表彰。
他用实际行动向我们证明了只要有足够的坚持和努力，就能够克服困难，实现自己的梦想。
作为一个小英雄，雨来同学并没有忘记奉献和回报的责任。
他主动加入了一家志愿者组织，帮助贫困地区的孩子们改善学习条件。
他发起了一次爱心书籍募捐活动，将募得的书籍捐赠给需要帮助的同学们，让更多的孩子们也能够拥有阅读的机会。
雨来同学的故事感动了许多人，他的努力和奉献精神成为了我们学校的楷模。
为了向雨来同学致敬，我们决定举办这次读书交流会，让更多的同学们了解和学习他的成长经历。
在本次交流会上，我们邀请了几位同学和老师来分享自己的读书心得和经验。
他们会分享自己喜欢的书籍和对阅读的理解，希望能够激发更多同学对知识的兴趣和爱好。
此外，我们还特别邀请了一位作家来给大家讲述他的创作故事。
快乐读书吧 《小英雄雨来》阅读分享会 课件
谈感悟
片段二： 1.自我举荐读片段二，注意粗体部分的在，雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来一边走着，一边心里说， 已经把鬼子领到地雷阵当中来啦，我得想个办法脱身了。怎么脱身呢？雨来 一边走着，心里打主意......
雨来故意一边走，一边说话，故意迈空了脚步，身子一歪，“哎呀”叫 一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。
细品味
片段三：
猛然间，机关枪、步枪，像疾风暴雨一般“哇哇哇哇”扫起来。手 榴弹像雷一样“轰轰轰”地响。炸起来的尘沙，卷成了黄色的大烟柱子， 往半天空里钻。游击队员们都站起来，端着刺刀，呐喊着冲上去了。 雨来也跳起来，嘴里喊着：
“缴枪不杀！缴枪不杀！” 一溜烟地跑上去了。
总结方法
讨论：读整本书的方法。
作业布置
1.阅读《小英雄雨来》，试着写出读后感。 2.尝试画出《小英雄雨来》的思维导图。
再见
第四单元 快乐读书吧
《小英雄雨来》阅读推荐课
书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
简介作者
管桦（huà)，原名鲍化普。著名诗人、作家。中国作家协会 会员，代表作中篇小说《小英雄雨来》，长篇小说《将军河》等， 由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》、《我们的田野》、 《快乐的节日》等，传唱至今。
作品简介
雨来在水里游着，他故意从水里冒出头来，扬手喊了声： “救——命——啊——” 雨来假装被浪头打进水里。接着，仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又 闪露了一下小脑袋，就沉进河底去了。
谈感悟
片段三：自读阅读提示，独立完成
1.片段中用了哪些修辞手法？这样写有什么好处？ 2.“一溜烟地跑上去了”中“一溜烟”是什么意思？ 你觉得雨来是个怎样的人？
《小英雄雨来》是一部优秀的以抗 日战争为题材的中篇小说，讲述了爱国 小英雄雨来与日本侵略者斗智斗勇，帮 助八路军战胜鬼子的故事。
抗日小英雄阅读分享会
阅读收获与成长感悟
收获历史知识
感悟民族精神
成长启示
通过阅读抗日小英雄的故事， 我收获了许多关于抗日战争的 历史知识，对那个时代有了更 深刻的认识。
这些抗日小英雄的故事让我深 刻感悟到了中华民族的伟大精 神和不屈斗志。他们为了民族 的尊严和独立，不惜付出生命 的代价，这种精神值得我们永 远铭记和学习。
传承红色基因
让孩子们了解革命先烈的英勇事迹，传承红色基因 ，培养他们的革命传统教育意识。
提高阅读兴趣
通过生动有趣的抗日小英雄故事，激发孩子们的阅 读兴趣，提高他们的阅读能力和阅读水平。
分享内容概述
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抗日小英雄的故事
讲述一些在抗日战争中涌现出 的少年英雄的故事，如小兵张 嘎、放牛娃王二小等，展现他 们的凑
抗日小英雄的故事情节紧凑，通过生动的描写和细腻的刻画 ，让我仿佛置身于那个战火纷飞的年代。每一个情节都紧紧 相扣，让我沉浸其中。
人物形象鲜明
故事中的抗日小英雄们形象鲜明，他们有的机智勇敢，有的 坚韧不拔，有的舍身忘死。这些人物形象让我感受到了孩子 们的英勇和伟大。
提升综合素质
在抗日战争中，抗日小英雄们不仅具备勇敢和智慧的品质，还在斗争中不断提升自己的综合素质和能力 。当代青少年应该注重全面发展自己的德、智、体、美等多方面素质和能力水平提升个人综合竞争力更 好地适应未来社会的发展需求。
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抗日小英雄故事中的历史文化元素
传统文化在故事中的体现
忠孝观念
抗日小英雄故事中，往往强调 对国家和民族的忠诚，同时也 体现了对家庭的孝道，彰显了 中华民族传统的忠孝观念。
100%
小红军潘冬子
勇敢坚强，不畏艰险，一心向往 革命，最终成为一名合格的小红 军。
抗日小英雄阅读分享会
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太阳下山了，敌人的队伍开进了平西庄，到处开枪，翻 缸倒罐搜粮食。晚上，伪军怕海娃逃走，把他推到屋子 最里边一个墙角睡。过了半夜，海娃跨过睡的象死猪的 敌人，逃出门来，取出鸡毛信，溜出了村子。可是在路 上却发觉鸡毛信不见了，于是海娃又回头去找。在村口 海娃找到了鸡毛信，但却被伪军给抓到了。伪军强迫海 娃带路到龙门村去。海娃把敌人带到一条山路上，敌人 的骡马不能爬陡峭山坡，海娃越走越快，来到了山腰。 敌人发觉走错了路，开枪打伤了海娃。海娃忍痛跑到山 顶，倒在地上。危急时刻，张连长出现了，一场激烈的 战斗，日军和伪军全部被消灭，海娃也得救了。海娃把 鸡毛信交给了张连长，张连长立即带领队伍攻下了炮楼， 活捉了猫眼司令。海娃回到了龙门村，他比以前更勇敢 更警惕的站在山头放哨。
……
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抗日战争时期，华北抗日根据地龙 门村，有赵姓父子俩，爸爸老赵是民兵 连长，十四岁的儿子海娃是个小羊倌， 也是龙门村的儿童团团长。
一天，平川炮楼的敌人出来抢粮， 村里的人看到海娃拉倒了消息树，都纷 纷退到山上去。海娃正赶着羊向山里走， 忽然遇到他爸爸，海娃的爸爸老赵得到 了炮楼里自己人递出来的消息--炮楼里只 剩下猫眼司令官和几个看家的日军、伪 军。
认真 好奇
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对枪的痴迷
就连老鹰抓小鸡也没有这么快， 小嘎子飞身扑过去，一个就把“王八 盒子”抢在手里了。他的心是怎样在 沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛 灯，怎么比得上他此刻的快乐呢？
小嘎子扭头一看，原来房角上有个烟筒，再一瞧 厦子底下，真是冤家路窄，大黑墩子正在灶火膛前烧 火呢。小嘎子两眼一眯，蹭蹭几把，从墙头上薅下一 绺子青草来，团成个蛋，就塞进烟筒去了。
这些小英雄身上都有哪些
《小英雄雨来》阅读分享课
《小英雄雨来》阅读分享课教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。
课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。
学习目标①认识“晋”“冀”等8个生字;正确读写“芦苇、苇絮、打扮、脊背、枕头、防备”等词语。
②了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
③理解“有志不在年高”等句子的意思。
教学步骤一、谈话导入1.《夜莺的歌声》一课，让我们知道第二次世界大战中，苏联儿童用自己的智慧和勇敢同入侵者作斗争，保卫自己家园的故事。
这样的故事，这样的儿童，在我国的抗日战争中，也屡见不鲜。
今天，我们就来认识其中一位叫雨来的小英雄。
(板书：小英雄雨来)2、读课题，猜想课文主要内容。
(课文可能主要讲雨来的英雄事迹。
这个环节为下一个环节做铺垫，降低难度)二、初读感知1、、默读，看看课文究竟主要讲了什么并试着给课文各个部分加上小标题。
2、交流。
以下标题供参考：①游泳本领高②上夜校念书③掩护李大叔④勇斗鬼子⑤宁死不屈⑥机智逃生也可以选用课文中的语句作小标题。
引用原句要加引号。
如：①“望着妈妈笑”②“我们爱自己的祖国”③“把缸挪回到原地”④“什么也没看见”⑤“有志不在年高”⑥“雨来没有死”3、小结，交流初读感受。
三、体会“感人之处”1、过渡谈话：这篇课文中，雨来的许多表现确实让人感动，使我们不得不赞叹雨来真是个小英雄。
那么，哪些地方最让你感动呢?请你再读一读课文，可以在边上写写批注。
3、组织全班性的交流。
交流时，不要面面俱到，抓住几处重点的地方讨论即可。
如：“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。
可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。
靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。
”“雨来半天才喘过气来，脑袋里有一窝蜂，嗡嗡地叫。
他两眼直冒金花，鼻子流着血。
颂扬革命先烈丰功伟绩读书分享会
颂扬革命先烈丰功伟绩读书分享会近日，我校举办了一场别开生面的读书分享会，主题正是“颂扬革命先烈丰功伟绩”。
此次活动旨在通过读书分享的形式，弘扬革命先烈的精神，让同学们深入了解他们的伟大事迹，激发爱国热情，传承红色基因。
分享会开场，主持人首先向大家介绍了本次活动的目的和意义。
他强调，我们身处和平年代，但我们不能忘记那段艰苦卓绝的革命岁月，更不能忘记那些为国家独立和人民幸福付出生命的英雄们。
通过读书分享，我们可以更好地了解他们的故事，学习他们的精神，坚定自己的信念与追求。
接下来，学生代表们依次上台分享了各自读过的与革命先烈相关的书籍。
同学们精心准备，通过分享，向大家传递了许多感人、震撼人心的故事。
比如，有同学分享了一本关于八路军独立团的书籍，讲述了他们在敌后游击战争中的英勇事迹，以及他们对于民族解放事业的巨大贡献。
还有同学分享了一本关于抗日英烈的传记，讲述了他们为了抵抗日本侵略者勇往直前，甚至献出了宝贵的生命。
这些故事让人深感敬佩，也让人思考自己在青春年华中应该承担的责任和义务。
除了书籍的分享，同学们还带来了一些革命先烈的图片和实物，让大家更加直观地感受到那个时代的艰苦和英雄的伟大。
有的同学展示了一些革命先烈的照片，让大家看到了他们的坚定面容和英勇模样；有的同学展示了一些革命先烈留下的遗物，例如他们使用过的枪支、衣物等，让大家感受到历史的厚重和真实。
此次读书分享会不仅让同学们了解了革命先烈的伟大事迹，也给大家带来了一些启示。
同学们纷纷表示，通过深入了解革命先烈的故事，他们更加珍惜现在的幸福生活，更加明白自己的责任和使命。
他们表示将继续努力学习，立志成为有用之才，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过这次读书分享会，同学们不仅增长了见识，还收获了很多。
他们深刻感受到了革命先烈的伟大精神，明白了自己的历史责任和使命。
相信在今后的学习和生活中，同学们会以更加饱满的热情投入到实现中国梦的伟大事业中去。
小英雄雨来读书心得分享5篇
小英雄雨来读书心得分享5篇小英雄雨来读书心得分享篇1暑假期间，我读了好几本书，其中《小英雄雨来》给我留下了深刻的印象。
这本书讲的是抗日战争时期小英雄雨来勇敢机智地与敌人作斗争的故事。
发生在小英雄雨来身上的故事很多，我最喜欢其中“越胆小越害怕，越胆大越不怕”这一章。
那是一个漆黑的夜晚，雨来去送鸡毛信。
旷野被寒冷的夜雾笼罩着，静静的旷野里只听到偶然间风吹着地里的干柴叶子“刷拉刷拉”的响声，还有走路时鞋底擦着地面“刷刷”的响声。
雨来越走越害怕，他怕狼来咬他的脖子。
他一边走，一边东张西望地，心理反复想着：没有狼，没有狼，我一定要把鸡毛信送到。
于是，他抖擞精神，心里想着爸爸跟他说过的话“越胆小越害怕，越胆大越不怕”，一边走一边想，不一会儿他就不怎么害怕了，及时把信送到了目的地。
由于爸爸妈妈经常工作到很晚才回家，我经常一个人在家，自从读了小英雄雨来的故事，我就经常鼓励自己要胆大些，不要再怕这怕那。
今年我上了四年级了，前几天，爸爸说：“你要独自睡觉了。
”第一次自己睡觉，我很害怕，翻来覆去都睡不着，总感觉黑暗中藏着许多可怕的东西，它们好像随时会把我抓走，吓得我好一个晚上都没睡着。
于是，我想了一个办法，我把我喜欢的两支玩具枪分别放在我的枕头两边，睡觉的时候不管我翻到那一边都可以看到其中的一支，有这两支玩具枪壮胆，我真的不怎么害怕了，到后来，我每天都睡得非常香甜。
每次爸爸妈妈上夜班前，我都会笑着说：“你们放心吧!我是黑暗的克星，它被我和我的枪打败了。
”如今，雨来的故事像春雨一样滋润了我幼小的心灵，我懂得了：无论遇到任何困难，只要我们拿出勇气，就一定能战胜它——越胆小越害怕，越胆大越不怕! 小英雄雨来读书心得分享篇2在这几天里，我们在学一篇关于抗日战争的课文——《小英雄雨来》，虽然这篇课文中的雨来跟我们一般大小，却已经是一位能与日军斗智斗勇的抗日小英雄了。
课文讲的是在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。
儿童红色故事演讲
儿童红色故事演讲《小英雄雨来的故事》亲爱的小伙伴们，今天我要给你们讲一个特别特别厉害的故事，是关于小英雄雨来的！在抗日战争时期呀，有一个小村庄，村子里有个小男孩叫雨来。
雨来特别调皮，就像我们班的那些小捣蛋鬼一样，整天在村子里跑来跑去，上树掏鸟蛋，下河捉鱼，一刻也闲不住。
有一天，鬼子又来村子里扫荡了。
大人们都着急忙慌的，心里头就像揣了个小兔子似的，“砰砰”直跳。
他们想着赶紧把粮食藏起来，把家里稍微值钱的东西也藏好。
雨来呢，这时候也不调皮了，瞪着大眼睛看着大人们忙来忙去。
他心里在想：“这些可恶的鬼子，又来欺负我们了，我可不能怕他们！”鬼子进了村，就开始到处乱翻，还把村里的人都赶到了一块儿。
一个凶巴巴的鬼子军官，拿着一把长长的军刀，大声地问：“谁是八路军？快说！不说就杀了你们！”大家都不敢说话，心里害怕极了。
这时候，雨来也在人群里，他心里头也怕呀，可是他一想到八路军叔叔们为了保护大家那么勇敢，他就给自己打气：“我不能怕，我要像八路军叔叔一样勇敢！”鬼子见大家都不说话，更生气了，就开始打人。
他们打得那些爷爷奶奶们直叫唤，这场景，多让人心疼啊！突然，那个鬼子军官看到了雨来，觉得他是个小孩子，好吓唬，就指着雨来说：“小孩，你说，八路军在哪里？”雨来摇摇头，说：“我不知道！”鬼子军官瞪起眼睛，恶狠狠地说：“不说，死啦死啦的！”雨来还是坚定地说：“我不知道！”鬼子军官气坏了，伸手就给了雨来一个大嘴巴子。
雨来的脸一下子就红了，疼得他眼泪在眼眶里直打转。
可是他咬着牙，就是不说。
这时候，旁边的小伙伴们都为雨来捏了一把汗，心里想：“雨来，你可一定要挺住啊！”鬼子军官见雨来还是不说，就叫人把雨来拉出去枪毙。
雨来被鬼子拉到了河边，鬼子们在后面端着枪。
雨来一边走，一边想：“我死也不能说！”到了河边，鬼子军官喊：“准备，开枪！”就在这千钧一发的时候，雨来一下子跳进了河里。
鬼子们赶紧朝着河里开枪，可是哪里还有雨来的影子啊！小伙伴们，你们说雨来是不是特别勇敢？他就像一只勇敢的小老虎，面对凶狠的鬼子一点也不害怕！我们能有现在的幸福生活，不就是因为有像雨来这样勇敢的人吗？我们现在能坐在明亮的教室里读书，能在操场上快乐地玩耍，不都是他们用鲜血和生命换来的吗？所以，我们要珍惜现在的生活，好好学习，将来也要像雨来一样，做一个勇敢的人，为我们的国家做贡献！。
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1、通过思维导图聊聊小嘎子的性 格特点
2、认识几个小英雄
3、了解他们身上发生的事
4、试着发现他们身上的共同点
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用一个词来概括你 对小嘎子的印象。
装成“一个跑堂的小伙计” 混进韩家而不被人察觉;“仿 佛很熟悉的,愣往里走。”
被瘦长条认出后,先是”一 愣”,很快又镇定下来”一 笑”,”送去见太君”让人没法 产生怀疑,他给人感觉是一个 调皮不懂事的小孩子.
独自完成任务,面对瘦长条 的刺刀毫不畏惧,镇定自若, 出色完成任务.
外貌
在那圆圆的脑袋上，两只大 眼活脱脱地乱跳；翘着一只小尖 鼻子，一笑，嘴角就向上勾，露 出两排尖尖的小虎牙来，时不时 地眼珠儿一转，那条小舌头便在 牙缝里逗动，好象在为一件恶作 剧发着信号。那一脸的机警和嘎 气，是多么的照眼啊！
就叫他带路。
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太阳下山了，敌人的队伍开进了平西庄，到处开枪，翻 缸倒罐搜粮食。晚上，伪军怕海娃逃走，把他推到屋子 最里边一个墙角睡。过了半夜，海娃跨过睡的象死猪的 敌人，逃出门来，取出鸡毛信，溜出了村子。可是在路 上却发觉鸡毛信不见了，于是海娃又回头去找。在村口 海娃找到了鸡毛信，但却被伪军给抓到了。伪军强迫海 娃带路到龙门村去。海娃把敌人带到一条山路上，敌人 的骡马不能爬陡峭山坡，海娃越走越快，来到了山腰。 敌人发觉走错了路，开枪打伤了海娃。海娃忍痛跑到山 顶，倒在地上。危急时刻，张连长出现了，一场激烈的 战斗，日军和伪军全部被消灭，海娃也得救了。海娃把 鸡毛信交给了张连长，张连长立即带领队伍攻下了炮楼， 活捉了猫眼司令。海娃回到了龙门村，他比以前更勇敢 更警惕的站在山头放哨。
敌人的穷凶极恶
小兵张嘎克服重重困难,用自 己的机智勇敢,争取一切机会 出色完成了任务,你想对他说 些什么?
王二小 雨来 海娃 王朴 ……
小英雄王二小
王二小是儿童 团员。他常常一边 在山坡上放牛，一 边帮助八路军放哨。
有一天，敌 人又来“扫荡”， 走到山口迷了路。 敌人看见王二小 在山坡上放：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
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语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫 ，两眼直冒金花，鼻子里流着血，血珠掉下来，溅在课本那 几行字上：
“我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见！”
热机 爱智 祖勇 国敢
抗日小英雄
海娃
《鸡毛信》是一部根据同名小说改 编的家喻户晓的电影。影片的主角是 十四岁的儿童团团长海娃，他的任务 是一边放羊，一边放哨，发现敌人， 给村里人打信号。海娃的父亲是民兵 中队长。海娃十四岁，是龙门村的儿 童。
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抗日战争时期，华北抗日根据地龙
门村，有赵姓父子俩，爸爸老赵是民兵 连长，十四岁的儿子海娃是个小羊倌， 也是龙门村的儿童团团长。
一天，平川炮楼的敌人出来抢粮，
村里的人看到海娃拉倒了消息树，都纷 纷退到山上去。海娃正赶着羊向山里走， 忽然遇到他爸爸，海娃的爸爸老赵得到 了炮楼里自己人递出来的消息--炮楼里只 剩下猫眼司令官和几个看家的日军、伪 军。
小英雄雨来
精彩片段赏读：
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弯着身子， 突然伸出两手。啊！这手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳 朵，向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后，鬼子又抽出一只 手来，在雨来的脸上左右开弓，啪！啪！打了两巴掌，又用 手把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白 一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯打了一拳。雨来站 立不稳，打个趔趄（liè qie），后退几步，后脑勺正碰在柜 板上，身子一歪要倒下去，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕 沿上。
这些小英雄身上都有哪些
可用双气泡图进行比较
啊!抗日小英雄们，你们就是那顽 强的小草，面对风雨永不低头。
啊！抗日小英雄们，你们就是那 炽热的太阳，无私地奉献着自己的光。
啊！叫我如何忘记你们的丰功伟 绩！你们英勇奋战的身影！
谢谢你们，是你们用青春和生命 换来了我们今天的幸福生活！
不一刻，浓烟滚滚，呼呼地从灶膛里倒灌出去， 大黑墩子不知缘故，撅着屁股去吹，越吹烟越冒；忙 又咕嗒咕嗒拉风箱，烟就大股大股朝他喷。不一会， 狼烟弥漫，浓烟把大黑墩子裹起来了，呛得他涕泪齐 流，“咔咔”地咳个不住。
在房上，小嘎子前仰后合，乐得几乎喘不上气儿 来……
调皮，爱恶作剧
第二天,城里和各据点的鬼子、"白脖",纠集了 所有的汽车洋马,天不亮合击了吞虎口,他们杀气腾 腾,成声威势,一下烧了六十多间房子,把捉起来的 群众,立地杀掉一半,临了把斋藤的死尸用白布缠起 来,装进汽车,运回城里.第三天,又合击了杨家府, 肥田一郎亲自用洋刀劈了"保长",把一对六十多岁 的老夫妇,锁在屋里,用毒瓦斯熏死了.第四天,合击 了万佛堂,绑走四个妇女,抢走粮食七大车,有一个 过路小贩,给捆在树上,唆使洋狗活活把肠子扯了出 来.临走,又砸了二十八口饭锅……
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
老赵拿出一张攻打炮楼的路线图 和一封信，要海娃送到三王村交给八路 军张连长，叫张连长赶快带队伍去攻打 炮楼。海娃看到信上插着三根鸡毛，知 道是十分紧要的事，就已放羊做掩护， 携信立即上路。没想到在山沟里就遇到 了敌人的队伍。海娃急中生智，把鸡毛 信紧紧绑在头羊的尾巴上。敌人看中了 海娃的羊群，还强迫海娃给他们带路。 为了老羊头尾巴下的鸡毛信，一路上海 娃忍受着日军伪军的打骂。
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
王二小装着听话的样子走在前 面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
• 突然，四面 八方响起了 枪声，敌人 知道上了当 ，就气急败 坏地杀害了 小英雄王二 小。
八路军从山上冲下来，把 敌人全部消灭了。
可爱、调皮、淘气的嘎子
爱好
有一次，不知怎么他把钱区队长的 盒子枪逮到手了，立时一顿大拆大卸， 把零件零零散散撒了一炕。
这还不算，他又把钱区队长仅有的 五粒子弹，都拔掉铅头，把火药倒在炕 沿上，排列成五个小坟头，研究起它们 的成色来。
还有一次更玄的：正在大伙睡觉的 时候，他竟在一旁卸开了两个手榴弹， 正要剥那雷管上的铜皮儿，把头一个醒 来的人，吓了一身大汗„„
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄
的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎（现 为保定市离休干部）同志得到这个消息，马上报 道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发 表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这 篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。 这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现 在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的 那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把 它叫做“血色石”。
认真 好奇
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对枪的痴迷
就连老鹰抓小鸡也没有这么快， 小嘎子飞身扑过去，一个就把“王八 盒子”抢在手里了。他的心是怎样在 沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛 灯，怎么比得上他此刻的快乐呢？
小嘎子扭头一看，原来房角上有个烟筒，再一瞧 厦子底下，真是冤家路窄，大黑墩子正在灶火膛前烧 火呢。小嘎子两眼一眯，蹭蹭几把，从墙头上薅下一 绺子青草来，团成个蛋，就塞进烟筒去了。