2018年医院业务学习计划表

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2018-超声医生培训计划-范文模板 (8页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==超声医生培训计划篇一：201X年超声科学习进修培训计划201X年超声科学习进修培训计划随着医院规模的增大，医疗仪器不断更新的同时也伴随着病源扩大，现有的专业技能难以满足目前临床及就诊病人的需要。

为了更好地为临床医生提供有价值的诊断依据，更好开展新的业务，推进医院超声科工作的发展，从而为医院的总体发展献上一份微薄之力，注入一份新的活力。

一．培训目的：培养心血管超声诊断及婴幼儿颅脑超声诊断的专门人才，使进修医生掌握心脏常见病、多发病的诊断，对超声心动图技术有较全面的了解，并对复杂疑难的心脏病的诊断方法有一定的认识，通过进修学习掌握正确的诊断思维方式，以便更好的开展新的业务。

二．培训对象：代桂琴，女，主治医师，专科，拟定201X年9月-201X年3月到上级医院进修学习。

三．进修学习内容：心脏超声、婴幼儿颅脑超声。

篇二：201X年医院临床医生培训计划201X年医院临床医生培训计划201X年是我院“临床医疗技术规范年”。

为更好的抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师培训。

具体培训计划如下：一、“三基三严”培训学习（一）、加强对医疗人员“三基”的培训。

医务科具体负责全院的培训工作，经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训，培训覆盖率达到100％。

（二）、培训及考核内容：（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

医务科年终总结(PPT34页)

（一）人才培养方面
2017年脊柱科、手外科、关节科、康复科在技术创新、项目提升处于医院领先，做了很好的榜样。例如：康复科在电针基础上采用激通针法提高疗效；关节科的膝关节镜下关节僵硬松解术；创一科Pilon（胫骨远端关节面粉碎性骨折）分次手术并加微创技术；创二科肱骨小头骨折钢板固定、肱骨中下段骨折双钢板固定、桡骨骨折、锁骨骨折有限切开的微创技术等。
2018工作计划
科室考核
完善科室考核细则、科主任考核方案，依据绩效考核制度方案，将既往由医务科单一行动的查核制度，改革为三级督查：即以科室质控业绩考核条件，来勉励质控员严格把关日常质控作为一级督查；科主任、质控员进行二级督查；医务部、病案室、院领导班子以行政查房、随即抽查等方式进行三级督查。把医疗隐患遏制在苗头、杜绝于未然。
655
648
180
640
616
506
509
678
医疗管理
73%
30%
20%
56%
29%
77%
床位使用率对比
2016
７９%
９６%
４０%
８８%
９６%
ＶＩＰ
创伤二科
关节外科
手外科
脊柱外科
普外科
创伤一科
８８%
康复科
７５%
１２５%
医疗质量
２０１６年
２０１７年
科室＼项目
床位周转次数
平均住院日
甲级病历率
床位周转次数
（三）双创工作
质量提高方面
工作成绩
1、2017年进行了临床科室的月度考核，制定了相应的考核标准，使得医务管理向临床结合迈出了第一步。2、完善了医疗质量与安全管理月报表，目前各科室能够顺利完成上报工作。3、全院住院病人数、手术量在去年基础上有所提高，全年未发生一起医疗事故，医疗安全工作稳步推进。4、传统优秀科室年度目标制定合理，工作稳中有升。5、医院、科室管理体系从无到有，为下一步管理提升奠定了基础。

医院帮扶护理工作计划表格

医院帮扶护理工作计划表格1、加强导医导诊、分诊护士服务能力的培训，体现我院良好精神风貌。

上岗着装整洁、规范，佩戴胸卡，医务人员语言通俗易懂，态度和蔼热情，尊重患者，体现良好医德医风。

合理配置门诊大厅人员，有效引导和分流患者。

2、保持环境整洁，营造温馨就诊环境。

做好就诊区域环境卫生整治，加强候诊区、诊室、卫生间等环境管理，保持安静、整洁、安全、舒适。

达到公共场所无吸烟要求。

3、设置醒目标识。

路标、楼层、科室、安全标识指引醒目易于辩认。

5、持续改进护理服务，落实优质护理要求。

门诊全覆盖:导医、分诊、注射室等部门，责任护士全面履行护理职责，根据所负责门诊患者的疾病特点和生理、心理、社会需求，对患者实施身心整体护理。

注重人文关怀，心理疏导。

加强医务人员人文教育和培训，提高沟通能力和服务意识。

6、分诊护士做好分诊工作。

执行“一室一医一患”诊查制度，在门诊诊室、治疗室、检查室设置私密性保护设施。

保护患者隐私。

7、加强社工和志愿者服务。

配合医院完善社工和志愿者队伍专业化建设。

积极开展社工和志愿者服务，优先为老幼残孕患者提供引路导诊、维持秩序、心理疏导、健康指导、康复陪伴等服务。

充分发挥社工在医患沟通中的桥梁和纽带作用。

8、妥善化解医疗纠纷，构建和谐医患关系。

规范门诊投诉管理。

提供有效途径方便患者投诉。

由门诊主任、护士长负责患者投诉处理和反馈，对于患者反应强烈的问题及时处理并反馈，对于患者集中反应的问题有督促整改、持续改进。

9、加强医院感染控制相关知识培训，认真落实消毒隔离措施，加强皮肤科治疗室、门诊外科检查室、门诊注射室几个重点部门院感管理。

严格落实医疗核心制度及技术操作规范，预防院感及差错事故的发生。

10、广泛开展健康教育。

宣教常见病多发病及严重影响人民群众健康的慢性病和各类传染病防控知识。

12、加强各级护理人员的三基培训及急救能力培训，提高护理人员的工作能力和专业技术水平及危急重症的抢救配合能力。

13、认真落实两级质控职能职责。

中医科质量与安全管理小组活动记录

中医科质量与安全管理小组成员名单组长：成员：质控员：院感员：信息统计员：二．中医科质量与安全管理小组职责组长职责：1、全面负责医疗安全管理工作，按照部署，督促各成员认真履行职责。

2、指导科内医疗工作的开展，组织科内医务人员完成各项医疗工作。

3、每月组织科内医务人员进行一次业务学习，完成低年资医师的带教。

4、负责科内门诊工作的开展，每月做好各项质量检查及分析总结。

5、每月组织召开科内医疗质量控制工作会议，传达医院各项会议精神，收集各医务人员的意见，对出现的质量问题制定改进措施，严格奖惩。

成员职责：1、在科主任的带领下，积极学习相关法律法规及各项诊疗操作规范，高质量完成各自相关医疗工作。

2、按照医院要求进行“三基”的培训及考核。

3、参与制定本科诊疗常规，在日常工作中查漏补缺，及时自查总结。

4、参与抽查门诊病历及门诊处方等医疗文件的书写情况。

质控员职责：1、在科室质量管理小组及科主任的领导下，根据医院总体工作要求，协助科主任落实科室质量管理方案、目标、措施和奖惩。

2、负责科内医疗质量管理的具体事务，抓好科内诊疗质量、医疗文件书写质量，做好科室质量自查工作，每月至少抽查1次，对发现的问题进行分析，制定整改措施并督促落实，监督整改效果。

3、主动带头执行并检查督促各项医疗规章制度、诊疗常规和技术操作规范的落实。

4、积极参与医院医疗质量安全工作。

协助科主任开展每月科室医疗质量安全小组会议，对安全隐患进行评价、分析及制定整改措施，详细记录会议内容及时上交医院质控科。

院感员职责：1、在科主任领导下，负责本病区医院感染管理工作。

2、负责对本科室工作人员或新入院病人医院感染知识的培训或宣教工作。

3、发现医院感染病例或可疑医院感染病例时，应及时督导采样做好必要的辅助检查，协助主管医生完成感染病例的诊断，定期或不定期每周至少1次向科主任汇报科室医院感染管理相关情况并作记录。

4、执行医院感染病例监测报告制度，发现医院感染病例，督促主管医生及时填写医院感染病例报告卡于24小时内上报医院感染管理科，并做好科室医院感染病例登记并妥善保存备查。

营养科工作总结和计划

营养科工作总结和计划第一部分 2018年工作总结在医院的领导及有关科室的帮助下，严格按照医院文件精神，积极贯彻执行上级决定决议，努力工作，现将2018年临床营养中心工作总结如下:一、强化营养示范病房患者营养管理，积极参与院内外会诊，联合营养查房，会诊量稳步增长中心2018年新增3个营养示范病房，新增幅度50%，营养师病区覆盖率30%，营养会诊量增长33.4%，完成管理目标；积极参与营养示范病房联合查房，全程营养管理，提高了患者营养水平和生活质量，降低了毒副反应及并发症。

新增营养门诊单元1个，门诊288人次，平均24人次/月，较2017年稍有增加（平均19.25人次/月）。

图表营养会诊量分析图表联合营养查房及营养师病区覆盖率二、多形式多平台营养宣教与科普，举办两次大型公众营养科普义诊活动以“慧吃慧动，健康体重”为主题，5月第二次主办了全民营养周活动。

10月，与锦江大观医院、国槐路社区等单位联合，在社区为老年人进行了专题讲座、义诊和营养咨询。

5月，主办了医院首届临床营养病例诊疗大赛；12月完成了大型肿瘤营养多学科规范化诊疗继教培训。

主办的微信公众号“关爱营养”，线上线下联动，推送科普文章30余篇。

参与“有来医生”科普视频录制，定期向四川科技报，“天府临床营养”微信公众号等平台投稿并被采用，稿件采用量为医院第一。

图营养周活动图重阳节科普讲座及义诊图10营养病例诊疗大赛及肿瘤营养多学科规范化诊疗继教培训三、积极申请新技术、采购营养诊疗系统、规划肠内配制室、申请FSMP规范化试点医院和百佳医学营养减重教学基地完成了人体成分分析及能量代谢测定2项新技术的申报、收费公示，现已收费检测；完成了营养诊疗系统采购，进入内测阶段；协助医务部、基建办公室，规划并设计肠内营养与肠外营养配制室建设方案；积极推进特殊医学用途配方食品（FSMP）临床应用规范化管理，申请了FSMP规范化试点医院；获批中国医促会“百佳医学营养减重教学基地”。

急诊科医院感染知识培训计划

急诊科医院感染知识培训计划一、培训目的 ?不停增强全体工作人员对预防医院感染的认识及知识水平，把医院感染的预防和控制工作一直贯串于医疗活动中，进而提升全体工作人员对医院感染的防备意识，增强责任心，共同参加，减少医院感染的发生，提升医疗护理质量。

二、培训对象 ?科室各种人员：临床医生、护理人员、实习生、护工及保洁员等。

三、培训内容实时间 ?（一）培训内容 ?1、医护人员针敌手卫买卖识单薄、允从性低的特色进行消毒隔绝有关知识、手卫生、抗生素合理使用、医务人员职业防备及医疗废物管理等的知识及技术培训。

?2、实习医护人员要点进行消毒隔绝基本知识、手卫生、医疗废物管理及个人防护等的培训。

?3、保洁人员要点进行医院消毒隔绝基本知识、手卫生、医疗废物管理及个人防护等的培训。

?（二）培训时间安排 ?1、每季度对科室医务人员进行培训（手卫生规范、职业裸露防备及办理、医院消毒隔绝基本知识、医疗废物管理）。

?2、按期对新进人员及实习生、深造生进行岗前培训（医院消毒隔绝基本知识、手卫生、职业防备、医疗废物管理等）。

?3、对保洁人员进行培训（消毒隔绝基本知识、手卫生、职业防备及医疗废物管4、针对本科室工作特色及要求进行医院感染管理有关知识及技术培训，每季度一次。

?????四、培训形式及查核方法?学习形式以自学、科室内组织学习等专题讲座相联合。

查核形式主要以讲座后试卷查核、以及平常检查过程中的现场发问为主。

五、培训实行计划1、急诊科医护人员医院感染知识2018 年培训计划为了更好的控制和控制医院感染的发生，增强持续教育，令人人都能接目的受培训的目的对象全体医务人员无菌技术操作规程、医院感染诊断标准、抗感染药物合理应用、消毒药内容械正确使用和标准预防等有关知识；由感染小组或感染专职人员进行科内或许院内有关知识讲座，院内或许形式科内培训，时间有有关科室感染小组决定，深造、新上岗人员随时进行。

每人每年许多于 4 学时。

学时岗前教育与培训时间许多于 3 学时时间每个季度查核科内查核 ,并保留资料 .小结对培训成效进行评论2018 年急诊科医护人员院感详细学习内容：时间地点主讲人学习内容协办部门急诊科学术第一季度药剂科抗生素合理应用药剂科活动室急诊科学术赖巧苑 / 1.医院感染诊断标准第二季度院感科活动室张伟艺 2.手卫生1.医院感染有关法律法例急诊科学术第三季度粟尤菊 2.医院感染新知识、新进院感科活动室展急诊科学术 1.2018 年国内重要院感事第四时度待定院感科活动室件2、实习医护人员培训计划让实习医护人员认识医院感染控制的有关法律法例，实现手卫生，人人目的重视，人人了解，提升全员参加院感控制的意识。

急诊业务培训计划表

急诊业务培训计划表第一部分：培训课程介绍1. 培训目的：本次培训旨在加强医务人员对急诊业务的理论知识和实际操作技能的培训，提高医务人员对急诊患者的救治能力和急救程序的熟练度，提高护士对急诊患者的评估和处置水平。

2. 培训对象：全院相关科室的医生、护士及相关工作人员。

3. 培训时间：暂定为每周一举行，共计8周，每周2天，每天4小时。

4. 培训地点：医院会议室。

第二部分：培训内容1. 第一周：急诊护理理论基础知识及目标- 急诊医疗体系介绍- 急诊患者的护理需求分析- 急救常用药物及使用方法- 急救设备的使用及维护2. 第二周：急诊护理实践技能培训- 签名转运患者的急救技能训练- 循环复苏的急救技能培训- 外伤患者的急救处理技能培训- 对婴幼儿、老人和残疾患者的急救处理技能培训3. 第三周：急诊护理例题实战- 分析医院实际急诊业务案例- 模拟急诊业务场景演练- 急救程序标准化训练- 对不同急救情况的处理流程和方法4. 第四周：实地急诊业务实践- 到其他医院急诊科室进行实地学习- 学习其他医院急诊科室的实际操作流程- 观摩其他医院的急诊设备使用情况- 与其他医院医护人员交流经验5. 第五周：急诊危重患者的处理流程- 危重病人的急诊评估及处理流程- 危重病人的呼吸管理- 危重病人的循环管理- 危重病人的生命支持技术6. 第六周：急诊现场处置的技能培训- 急诊现场处置的常见技能培训- 急救药物的正确使用- 对突发状况的实时应对- 急救器械的运用7. 第七周：急诊护理工作评估- 培训期间学习成果的测评- 急诊护理技能考核- 急诊模拟实战考核- 培训过程中的问题及时反馈与解决8. 第八周：急诊业务培训总结- 急诊业务培训总结及结业典礼- 培训阶段学员学习成绩评定- 优秀学员表彰- 培训心得交流与反馈第三部分：培训安排1. 周一上午：急诊护理理论基础知识及目标培训- 上午8:00-10:00：急诊医疗体系介绍及急诊患者的护理需求分析- 上午10:00-12:00：急救常用药物及使用方法2. 周一下午：急诊护理实践技能培训- 下午1:00-3:00：签名转运患者的急救技能训练- 下午3:00-5:00：循环复苏的急救技能培训3. 周二上午：急诊护理实践技能培训- 上午8:00-10:00：外伤患者的急救处理技能培训- 上午10:00-12:00：对婴幼儿、老人和残疾患者的急救处理技能培训4. 周二下午：急诊护理例题实战- 下午1:00-3:00：分析医院实际急诊业务案例- 下午3:00-5:00：模拟急诊业务场景演练5. 培训考核- 医务人员在培训结束后需要进行考核，不合格者需补考或重新培训。

医院医疗业务工作计划表

医院医疗业务工作计划表
- 制定医疗业务工作计划表
- 分配医疗团队任务
- 进行医疗设备维护和检修
- 定期进行医疗服务质量评估
- 进行医疗废物管理和消毒工作
- 提高医护人员的应急处理能力
- 定期更新医疗业务流程和操作规范
- 开展医疗员工培训和技能提升
- 定期组织医疗专业知识和技术交流学习
- 做好医疗安全管理和风险防范工作
- 提供良好的医疗服务环境和条件
- 加强医患沟通和关系维护
- 推动医疗信息化建设和应用
- 加强医疗队伍的协作和配合
- 组织医疗业务质量提升活动
- 加大医疗科研与学术交流力度
- 做好医疗数据统计和分析工作。

医院科室工作总结及计划5篇

医院科室工作总结及计划5篇医院科室工作总结及计划1一、加强细节管理，培养良好的工作习惯细节决定质量，妇产科随机性强，平时工作习惯差，做护士长忙于日常事务，疏于管理，年将把精力放在日常质控工作，从小事抓起，将质控工作贯穿于每日工作中，每周质控一到两项，形成规范，让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯，减少懒散心理及应付心理，真正从方便工作，方便管理为出发点。

另外发挥质控员及责任护士的作用，将一些日常质控工作交给她们，提高大家参与意识，动员全科人员参与管理，有效提高自我管理意识，提高科室管理的效率。

二、规范业务查房，提高查房效果改变往年查房应付的局面，由管床护士负责病历选取，真正选取科室疑难病历，书写护理计划，责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题，集思广义，提出解决问题的办法，达到提高业务水平，解决护理问题的目的。

同时，讨论的过程也是学习的过程，学习专科疾病的知识，规范专科疾病护理常规，每规范一种专科疾病，便将此种疾病的护理常规应用于日常工作，逐步提高护理工作的规范性。

三、加强业务学习，提高整体专业水平加强专科业务知识学习，系统学习妇产科学，围产期知识，新生儿复苏，产科急症护理及应急程序，全科人员参与，大家轮流备课，每月一次。

并进行产科急证抢救演练，人人过关，提高应急能力及专科护理水平。

四、设计使用专科健康教育手册，加强健康宣教工作设计专科健康教育手册，分为新生儿保健手册，产褥期保健手册和妇科疾病保健手册，将保健知识以简洁、明快的语言形式表达，设计清新的版面，吸引病人真正去了解知识。

同时规范科室健教内容，制作护理人员健教手册，形成一体化健教内容，科室备份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。

五、申请护理科研项目，开展科研工作已申请护理科研项目：中药贴敷促进泌乳的效果观察与研究。

年内全面开展效果观察与研究，进行统计学分析，撰写研究论文，上报申请材料。

并要求全科参与科研项目，学习开展科研的知识，提高各类人员整体素质及专业水平。

医院工作计划5篇

医院工作计划5篇医院是指以向人提供医疗护理服务为主要目的医疗机构。

其服务对象不仅包括患者和伤员，也包括处于特定生理状态的健康人(如孕妇、产妇、新生儿)以及完全健康的人。

下面是小编为大家精心整理的医院工作计划5篇，希望对大家有所帮助。

医院工作计划篇1一、以思想调研为重点，抓好共青团主题教育院团委一方面将在年初深入基层、深入青年，针对团员思想的现状、问题、对策等方面积极开展思想调研，通过调查问卷、个案访谈等方式及时掌握青年思想动态，并找准团支部、团员存在的突出问题和主要问题，制定切实可行的活动方案，逐步建立一套切实可行的团员长期受教育的长效机制。

另一方面要结合清明节、五四青年节、建团__周年等契机，有针对性地开展增强团员意识的主题教育活动，如：“团旗飘飘，我心永随”主题团日活动、“先进、先锋、先行”主题实践活动等，不断增强团员的归属感和组织观念，进一步增强团组织的凝聚力。

二、以医疗工作为中心，抓好共青团品牌活动1、深入开展志愿者行动，形成品牌工程院团委将在已有的“青春关爱夕阳”志愿服务队的基础上，成立首都医科大学宣武医院志愿者协会，以团支部为单位下设志愿服务队，建立导医信息项目管理部和卫生宣传项目管理部，在全院青年职工和学生中广泛招募志愿者作为会员，颁发会员证、记录志愿服务的内容和时间，统一注册、统一认证。

志愿者协会将逐步建立一套完整的管理制度、服务规范、表彰奖励办法，团结带领广大青年争做闪光的宣医青年，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，一方面继续深化“北京健康使者火炬行动”志愿服务行动，另一方面积极推进志愿服务进医院活动，在实践中不断增强志愿者的服务意识、完善服务制度，丰富服务形式，深化服务内容，形成服务品牌。

2、加强“青年文明号”的创建和管理，提升品牌效应。

院团委要进一步加强对各级青年文明号的建设，一方面要通过与兄弟医院举办“青年文明号”交流推进会，加强各青年文明号之间的学习交流力度，进一步提高青年文明号的创建水平;另一方面要选送优秀青年文明号集体的负责人参加全国青年文明号工作研讨培训班。

医院院内培训计划表

医院院内培训计划表一、培训目的1.提升医务人员的专业技能和临床素养，不断提高医院的服务水平和医疗质量。

2.加强医务人员的团队协作能力，提高工作效率和团队合作水平。

3.促进医务人员的职业发展和成长，激发工作激情，提高工作积极性。

4.强化医务人员的职业道德和医疗伦理观念，提高医务人员的责任感和使命感。

二、培训内容1.基础知识培训：包括病理学、药理学、医学影像学、医学检验学等基础医学知识的培训。

2.临床技能培训：包括临床诊断、急救技能、手术技能、护理技能等临床操作技能培训。

3.专业知识培训：包括各科室专业知识和技能培训，如内科、外科、妇产科、儿科等专业培训。

4.心理辅导培训：包括医生与患者沟通技巧、患者心理护理等心理辅导培训。

5.医疗质量管理培训：包括医院质量管理体系、医疗事故处理等医疗质量管理培训。

6.职业道德培训：包括医务人员职业道德和医疗伦理培训，强化医务人员的职业操守和责任感。

7.团队协作培训：包括团队协作意识培训、领导力培训、团队建设等团队协作培训。

三、培训对象1.医生：包括各科室主治医师、住院医师、实习医师等医生人员。

2.护士：包括各科室护理人员、护士长、护理部门主管等护士人员。

3.医技人员：包括各科室医学影像、医学检验等技术人员。

4.行政人员：包括医院行政管理人员、后勤服务人员等非医务人员。

四、培训形式1.面对面培训：由专业人员进行面对面的讲解和培训，包括讲座、研讨会、专题讲座等形式。

2.网上培训：通过医院内部网络平台进行在线培训，包括网络课程、视频直播等形式。

3.实践培训：通过临床实践、技能演练等形式进行实践培训。

4.实习培训：通过在其他医院实习、学习交流等形式进行实习培训。

五、培训计划1.基础知识培训：每月举办一次基础医学知识讲座，包括病理学、药理学、医学影像学等基础知识的讲解和培训。

2.临床技能培训：每季度进行一次临床技能演练和培训，包括急救技能、手术技能、护理技能等临床操作技能的培训。

民营医院医疗工作计划表

民营医院医疗工作计划表
1.上午门诊工作安排：
- 8:00-9:00 接诊患者及挂号
- 9:00-12:00 医生门诊诊治
2.上午手术安排：
- 8:00-8:30 手术准备
- 8:30-11:30 手术操作及恢复
3.下午门诊工作安排：
- 14:00-15:00 接诊患者及挂号
- 15:00-18:00 医生门诊诊治
4.下午急诊工作安排：
- 14:00-18:00 急诊抢救及诊治
5.夜间值班安排：
- 18:00-8:00 医生轮夜班，随时待命处理急诊和住院患者的突发情况
6.全天护理工作：
- 护士全天24小时值班，负责处理患者的护理工作和协助医生诊治
7.医疗设备维护保养：
- 在非工作时间对医疗设备进行定期保养和维修，确保设备的正常运转和患者的安全。

8.医疗废物处理：
- 按规定对医疗废物进行分类处理和清运，保障环境卫生和医院形象。

医师培训学习计划表

医师培训学习计划表一、培训目标在医学领域，医师是非常重要的岗位之一，因此医师的培训学习计划至关重要。

一个好的医师培训学习计划需要包括很多内容，例如医学知识、临床技能、沟通能力等方面的培训。

本文将以中国医学院校临床医学专业毕业的医师为对象，制定一份较为完整的医师培训学习计划。

二、培训内容1. 围绕医学知识进行培训医学知识对于医师来说是基础中的基础，因此医师需要不断地深化医学知识的学习。

在培训过程中，医师需要学习解剖学、生理学、病理学等医学基础科目的知识，这些科目是医学的基础，医师需要深入理解其内涵，才能更好地应用于临床实践中。

2. 强化临床技能的培训在临床实践中，医师需要具备一定的临床技能才能更好地为患者服务。

因此，在医师培训学习计划中，需要对医师的临床技能进行系统的培训，包括但不限于临床诊断、手术技能、急救技能等方面的培训。

这些培训将提高医师的临床实践能力，有助于提高治疗效果。

3. 培养医师的沟通能力医师需要具备良好的沟通能力才能更好地与患者进行交流。

在医师培训学习计划中，需要培养医师的沟通能力，包括但不限于医患沟通、团队协作、跨学科合作等方面的沟通技能培训。

这将有助于医师更好地与患者交流，提高医患关系。

4. 培养医师的职业素养作为医师，除了具备医学知识和临床技能之外，还需要具备一定的职业素养。

在医师培训学习计划中，需要培养医师的职业素养，包括但不限于医德医风、医务道德、职业操守等方面的培训。

这将有助于提高医师的职业素养，为患者提供更优质的医疗服务。

三、培训方法1. 理论学习医师培训学习计划需要进行严谨的理论学习，包括但不限于医学基础科目、临床技能培训、医患沟通技能、职业素养培养等方面的理论学习。

这些理论学习将帮助医师深化医学知识，提高临床实践能力。

2. 实践训练医师培训学习计划需要进行系统的实践训练，包括但不限于临床实践、手术操作、急救训练、医患沟通模拟等方面的实践训练。

这些实践训练将帮助医师将理论知识转化为实际操作能力，提高治疗技能。

2018年护理质量工作计划

----------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------2018年护理质量工作计划一、按照《优质护理服务评价细则（2018版）的要求，结合我院实际，实施科学护理管理改善临床护理服务持续改进护理质量。

1、在做好护理管理的基础上，对护士实施人文关怀，建立健全职业防护制度及医疗保健服务的相关规定，使护士能够获得与其从事的护理工作相适应的卫生防护与医疗保健服务。

关注护士对工作环境的满意度，为护理人员营造和谐的大环境。

2、健全并定期更新护理管理制度、护理常规、服务规范和标准，并有效落实，提升护理人员理论水平。

使护士能够掌握相关知识，并结合患者个性化实际情况实施以患者为中心的护理，并能帮助患者及其家属了解患者病情及护理的重点内容，根据患者的需求以适宜的方式提供适宜的健康指导内容。

3、积极开展延伸护理服务，对提升医院运行效率，降低医疗费用发挥作用，对于出院患者通过电话随访等形式进行健康教育、慢病管理及用药指导等服务。

4、定期监测护理质量相关指标，对数据有分析并整改。

如医院内跌倒、坠床、压疮、择期手术并发症（肺栓塞、深静脉血栓、肺部感染、人工气道意外拔出）的质量监控指标，对监控指标数据进行分析，制订改进措施并落实，评价改进效果，实现护理质量的可持续改进。

二、贯彻落实《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》，建立和完善护士岗位管理，调动护士积极性，为患者提供更加安全、优质、满意的护理服务。

2、配合医院科学设置护理岗位，合理定编定岗。

按照医院要求遵循科学管理、按需设岗、保障患者安全和临床护理质量、提高工作效率的原则，与人力资源部共同测定并设置护理岗位，制订护理岗位配置原则，编制护理岗位目录。

护理管理岗位和临床护理岗位的护士占全院护士总数的95%以上，控制其它护理岗位人数比例5%。

3、合理配置护士数量，科学按照护理岗位的职责要求合理配置护士，不同岗位的护士数量和能力素质质量满足工作需要，根据不同专科特点，护理工作量实行科学的排班制度，护士排班兼顾临床需要和护士意愿，在护理工作量大、危重患者多及关键时间段（午间、夜间、节假日）增加护理人员，体现对患者的连续、全程、人性化的护理。

医院两学一做工作计划表

医院两学一做工作计划表
1. 学习医疗知识，包括常见病症诊断和治疗方法，每周至少阅读一本相关书籍或论文，提高专业技能。

2. 学习患者沟通技巧，通过观看培训视频和参加沟通技巧课程，提升与患者的有效沟通能力。

3. 做好手术准备工作，包括核对手术器械和药品清单，与团队成员沟通手术流程，确保手术顺利进行。

4. 学习先进的医疗技术，参加相关学术会议和讲座，了解最新的医疗技术和治疗方法，提高医疗水平。

5. 学习医疗法规和伦理知识，定期参加相关法律法规的培训活动，遵守医疗伦理规范，确保医疗工作的合法合规。

6. 做好急救演练工作，与急救团队成员一起进行模拟急救演练，提高应对突发状况的能力。

7. 学习并掌握新的医疗设备操作技能，参加设备操作培训班，熟练掌握新设备的使用方法。

8. 做好医疗知识总结和归纳工作，及时整理并总结医疗知识，形成学习笔记，方便日后复习和提高。

9. 做好患者病历记录工作，认真填写患者病历，确保记录真实准确，为患者提供更好的医疗服务。

10. 学习并掌握院内感染控制知识，参加感染控制培训课程，做好院内感染防控工作。

呼吸内科发展规划(1)

杨凌示范区医院呼吸内科2016——2018年发展规划一、科室现状：1.基本情况：呼吸内科于2015年12 月由原消化呼吸内科分开成立。

设置床位45 张（包括抢救床 2 张）。

2.人员配备情况：科室医师 5 人，主治医师 3 人，住院医师2 人；护理人员15 人，主管护师 1 人，护师6 人，护士8 人。

3.设备配备情况：进口有创呼吸机 2 台；电子支气管镜 1 台，床旁纤维支气管镜 1 台；肺功能仪 1 台；除颤仪 1 台；多功能心电监护仪10 台，输液泵8 台。

4.与三级医院基本要求的差距：（1），护理人员配备不足，要求护床比0.4:1，应为18 人；（2），医师与实际开放床位之比≥0.5:1 ；（3），科室设备不足：无专用无创呼吸机、血气分析仪及支气管镜下治疗配套设备；（4），科室医护人员呼吸专业基础理论知识薄弱；二、学科建设的指导想及发展目标（一）指导思想：紧紧围绕医院创建三级医院发展规划，以三级医院学科建设标准为指导，加强核心制度落实，提高医疗技术水平及医疗质量，缩小与省内三甲医院呼吸专业差距，争取大病、疑难危重病患者能在我科得到满意的治疗，更好的服务于杨凌及周边县区人民群众。

（二）发展目标：通过三年发展，进一步扩大与周边二级医院呼吸专业差距，使呼吸专业达到三级医院水平，在呼吸慢病治疗、急慢性呼吸衰竭机械通气治疗、重症肺炎、肺间质纤维化、支气管镜检查及镜下治疗、肺部肿瘤诊断及肿瘤化疗等方面形成优势，实现社会效益与经济效益双赢。

三、具体规划（一）科务管理呼吸科主任遵照临床科主任职责和医院的科主任目标责任项目，管理呼吸科医疗、教学、科研的全面工作。

（二）医疗质量管理小组5.由科主任、护士长、高年资主治医师及高年资护师组成。

6.每周检查1次医疗组工作情况，发现问题认真记录，及时整改，下次检查改正情况。

7.质量小组检查内容为：交接班情况、疑难病例讨论情况、死亡讨论记录；危重症患者抢救情况；病历书写质量（采用三级质控：住院医师、高年资主治医师、科主任；其中高年资主治医师是重要责任人）；疾病诊断的准确性；诊疗计划及辅助检查的合理性；病程记录；病情知情告知及有创治疗、有创检查、有创操作告知；抗生素合理使用情况；各种诊疗操作的规范化等。

临床业务学习计划列表

临床业务学习计划列表（中英文版）Title: Clinical Business Learning Plan List标题：临床业务学习计划列表1.Clinical Knowledge Enhancement提高临床知识2.Patient Care Skills Improvement提升患者护理技能3.Drug Therapy Management药物治疗管理4.Medical Records Analysis医疗记录分析munication Skills Enhancement提高沟通技巧6.Professional Development Workshops专业发展研讨会7.Clinical Research Methodology临床研究方法8.Ethical Considerations in Clinical Practice 临床实践中的伦理考量9.Health Policy and Advocacy健康政策和倡导10.Clinical Trials Conducting开展临床试验11.Quality Improvement in Clinical Settings临床环境中的质量改进12.Interprofessional Collaboration跨专业协作13.Advanced Cardiac Life Support高级心肺复苏14.Trauma Nursing Care创伤护理15.Pediatric Nursing Skills儿科护理技能以上就是临床业务学习计划列表，通过这些计划，可以有效提升临床业务能力，为患者提供更优质的医疗服务。

护理专业的职业生涯规划表怎么制作

护理专业的职业生涯规划表怎么制作护士职业生涯规划书：一、个人评估1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。

我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。

我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。

我认为我会学到更多的护理知识。

但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。

2、评估结果：自我评价优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。

缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。

家人评价优点：关心他人，有善心，动手能力较强。

缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。

老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。

缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。

同学评价优点：很好的聊天对象，很可爱善良。

缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。

小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。

3、自身发展条件家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。

爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。

学习基础：中上水平。

对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。

因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。

学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。

优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的校园环境。

二、职业分析1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。

在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。