综述性论文写法

2）查找文献资料的方法
①是根据自己所选定的题目，查找内容较完善的近期(或由近到 远)期刊，再按照文献后面的参考文献，去收集原始资料。这样"滚雪 球"式的查找文献法就可收集到自己所需要的大量文献。这是比较简 便易行的查阅文献法，许多初学综述写作者都是这样开始的。
②一种较为省时省力的科学方法，是通过检索工具书查阅文献。 常用的检索工具书有文摘和索引类期刊，它是查阅国内外文献的金 钥匙，掌握这把金钥匙，就能较快地找到需要的文献。此外，在平 时工作学习中，随时积累，做好读书文摘或笔记，以备用时查找， 可起到拾遗补缺作用。
六、综பைடு நூலகம்的写作技巧
6.2 相关研究不必全部列举，每一个主题举2-5个有代表意义的研究。 6.3 常用句式 了解„的成因及其影响因素对认识„有重要的意义 „的特征可用„来描述，其中常用的有„ 由于„受„等多种因素的影响，所以研究者通过„来描述各因素 对„的影响， 影响„的因素很多，下面就„进行论述 „不仅取决于„，而且受到„的制约 „与„有关 „是„的重要影响因素乊一 „对„的影响主要表现在„ 研究表明„ 产生„的原因有„
4.2 常用句式 „是„的重要研究内容 过去的研究主要集中在„ （深度上）„ （广度上）„ （有争论的问题）„ 鉴于„的工作将对今后„研究意义以及„的现实应用意 义，作者就„的关键问题进行了系统的分析和综述。
六、综述的写作技巧
6.1 纵横结合式写法 写历史背景采用纵式写法，围绕某一专题，按时间先后顺序或 专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描 述；写目前状况采用横式写法，对某一专题在国际和国内的各个方 面，如各派观点、各家乊言、各种方法、各自成就等加以描述和比 较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的 优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找 到了差距。
敲边修改。多一遍思考，就会多一分收获。
然后动笔成文，按初步形成的文章框架，逐个问题展开阐述，写 作中要注意说理透彻，既有论点又有论据，下笔一定要掌握重点，
幵注意反映作者的观点和倾向性，但对相反观点也应简要列出。对
于某些推理或假说，要考虑到本专业专家所能接受的程度，可提出 自己的看法，或作为问题提出来讨论，然后阐述存在问题和展望。
六、综述的写作技巧
6.4 、结语
一般为展望结构，如果是开题报告前的文献
综述，需要把想做什么阐述清楚。
例：热电领域
一篇非常好的 综述
立工作能力和科研能力的提高；
☺文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。
三、综述的类型
大综述
☞ 就一个领域的文献的总结。
小综述
☞ 这个综述的目的主要不是为了向其他人介绍前沿，而是为了推
出自己的论述和模型，是以述带论，就是说明现有的研究状况 如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么。所以，这种综述并 不强求非常全面细致，而应该侧重介绍与自己的研究直接相关 的文献。
五、综述的基本写作要求---格式要求
1、一般字数控制在4000-6000字左右； 2、以评述为主，不可罗列文献； 3、基本格式通常包括题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、
结语和参考文献等几个部分；其中正文部分，由前言用200～300字的
篇幅提出问题。 4、中文参考15-20篇，英文参考20篇左右，文献要新，50％-80％
3 、 搜集阅读文献
题目确定后，需要查阅和积累有关文献资料。 1）文献资料来源： ①权威性的参考书，如专著、教科书、学术论文集等，教科书叙 述全面，观点为多数人所公认；专著集中讨论某一专题的发展现状、 有关问题及展望；学术论文集能反映一定时期的进展和成就，帮助作 者把握住当代该领域的研究动向。
②期刊和报刊，期刊文献浩如烟海，且又分散，但里面常有重要 的近期进展性资料，吸收过来，可使综述更有先进性，更具有指导意 义。
二、学写综述性论文的好处 ☺通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资
料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；
☺查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因
此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；
☺通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独
初稿形成后，按常觃修稿方法，反复修改加工。
五、综述的基本写作要求---内容要求
1、选题要新：选题必须是近期该刊未曾刊载过的。一篇综述文章，若 与已发表的综述文章"撞车"，即选题与内容基本一致，同一种期刊是不 可能刊用的。 2、说理要明：说理必须要有充分的资料，处处以事实为依据，决不能 异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。 3、层次要清：这就要求作者写作时思路要清，先写什么，后写什么， 写到什么程度，前后如何呼应，都要有一个统一的构思。 4、语言要美：科技文章以科学性为生命，但语不达义、晦涩坳口，结 果必然阻碍了科技知识的交流。所以，在实际写作中，应不断地加强汉 语修辞、表达方面的训练。 5、文献要新：由于现在的综述多为“现状综述”，所以在引用文献中， 70％的应为3年内的文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末， 引用文献必须确实，以便读者查阅参考。 6、校者把关：综述完成后，要请有关专家审阅，从专业和文字方面进 一步修改提高。
然后按照综述的主题要求，把写下的文摘卡片或笔记进行整理，
分类编排，使之系列化、条理化，力争做到论点鲜明而又有确切依 据，阐述层次清晰而合乎逻辑。按分类整理好的资料轮廓，再进行
科学的分析。最后结合自己的实践经验，写出自己的观点与体会，
这样客观资料中就融进了主观资料。
4、 撰写成文
首先要拟定提纲，决定先写什么，后写什么，哪些应重点阐明， 哪些地方融进自己的观点，哪些地方可以省略或几笔带过。重点阐 述处应适当分几个小标题。拟写题纲时开始可详细一点，然后边推
综述性论文写作技巧
目彔
一、综述的定义和特点 二、学写综述性论文的好处 三、综述的类型 四、综述的写作过程和方法 五、综述的基本写作要求 六、综述的写作技巧
一、综述的定义和特点
综述，其中综是综合；述，更多的不是叙述，而是评述和述评。 只评述还不够，还要就观点、材料和方法进行综述。“综”是要求 对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻 辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全 面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问 题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容 进行评论的科学性论文。 文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析 而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。 文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新 进展、学术见解和建议。它往往能反映出有关问题的新动态、新趋 势、新水平、新原理和新技术等等。
一、综述的定义和特点
①综合性：综述要"纵横交错"，既要以某一专题的发展为纵线， 反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行 横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、 归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有 逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。 ②评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一 方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者 的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有 作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。 ③先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料， 获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。
六、综述的写作技巧
2、摘要常用句型 归纳了„研究中的关键问题； 指出了„及其„研究的主要进展； 讨论了„的类型、影响因素、过程机理和描述方法； 在此基础上，对„觃律的研究前景进行了展望。 3、 关键词 指能代表整篇综述意义的3～5个词语。
六、综述的写作技巧
4、前言
4.1 内容： 问题的历史、现状和发展动态，有关概念和定义， 选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义。
1）一种是与作者所从事的专业密切相关的选题，对此作者有实际工 作经验，有比较充分的发言权；
2）一种是选题与作者专业关系不大，而作者掌握了一定的素材，又 乐于探索的课题； 3）一种是科学情报工作者的研究成果。
2、选题的注意事项
1） 题目不要过大。过大的题目一定要有诸多的内容来充实，过多的内容必然 要查找大量的文献，这不但增加阅读、整理过程的困难，或者无从下手，或顾此 失彼；好的题目可一目了然，看题目可知内容梗概。 2）搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则， 随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述的，甚至写出的文章根本不 成为综述。 3）注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点 雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选 用代表性、可靠性和科学性较好的文献。 4）引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰 写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。 5）参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不 能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的幵且是作者直接阅读过的文 献资料。
四、综述的写作过程和方法
综述性论文写作流程图
1 、 选题的方法和要求
选定题目对综述的写作有着举足轻重的作用。首先要求内容新颖， 只有新颖的内容才能提炼出有磁石般吸引力的题目。选题还应选择 近年来确有进展，适合我国国情，又为本专业科技人员所关注的课 题，如对国外某一新技术的综合评价，以探讨在我国的实用性；又 如综述某一方法的形成和应用，以供普及和推广。 选题通常有以下几种：
3 ） 文献资料加工处理
查找到的文献首先要浏览一下，然后再分类阅读。有时也可边 搜集、边阅读，根据阅读中发现的线索再跟踪搜集、阅读。资料应 通读、细读、精读，这是撰写综述的重要步骤，也是咀嚼和消化、