作文范文之美美与共800字作文
美美与共高考作文
美美与共高考作文《美美与共》“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”这是费孝通先生提出的处理不同文化关系的十六字箴言。
在我看来，这不仅适用于文化，更适用于我们生活的方方面面。
记得去年夏天，我和家人一起去了云南旅游。
那是一个充满了多元文化和美丽风景的地方，让我对“美美与共”有了更深刻的理解和体验。
我们的第一站是丽江古城。
古老的石板路，潺潺的溪流，错落有致的纳西族传统建筑，构成了一幅宁静而美丽的画面。
纳西族的传统文化深深地吸引着我，尤其是他们独特的东巴文字，那一个个形态各异的符号，仿佛在诉说着古老的故事。
在古城里，我遇到了一位纳西族的老奶奶，她正坐在家门口，专心地绣着一幅东巴绣。
我好奇地凑过去，看着她手中的针线在布料上穿梭。
老奶奶抬头看了我一眼，微笑着问我：“小姑娘，喜欢这个吗？”我连忙点头，她便开始给我讲起了东巴绣的历史和技法。
她的眼神中充满了对这门传统技艺的热爱和自豪。
从纳西族老奶奶那里离开后，我们又前往了大理。
大理的风花雪月让人陶醉，而白族的风情更是让我流连忘返。
在白族的村落里，我们参观了他们的传统民居，那精美的木雕和彩绘，展现了白族人民的勤劳和智慧。
有一天，我们正巧赶上了白族的火把节。
人们穿着鲜艳的民族服装，手持火把，在广场上欢快地跳舞。
我也被他们的热情所感染，加入了跳舞的队伍。
一开始，我有些手忙脚乱，跟不上节奏，但旁边的白族大哥笑着拉起我的手，耐心地教我步伐。
在他的帮助下，我渐渐融入了其中，感受到了那种欢乐和团结的氛围。
在云南的日子里，我还品尝了各种各样的美食。
傣族的香茅草烤鱼，彝族的坨坨肉，每一道菜都有着独特的风味。
这些美食不仅仅是满足味蕾的享受，更是不同民族文化的体现。
离开云南的时候，我心中满是不舍。
这次旅行让我看到了不同民族文化的独特魅力，也让我明白了“美美与共”的真正含义。
每个民族都有自己的美，我们要尊重和欣赏这种美，同时也要学会与其他民族的美相互融合，共同创造一个更加丰富多彩的世界。
美美与共高考作文
美美与共高考作文《美美与共》“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”这是费孝通先生在其 80 寿辰聚会上，对处理不同文化关系所提出的十六字箴言。
在这个全球化日益加深、文化交流日益频繁的时代，“美美与共”的理念显得尤为重要。
美美与共，意味着我们要欣赏自己文化之美。
每一种文化都有其独特的魅力和价值，都是人类智慧的结晶。
中华民族拥有五千年的文明史，我们的传统文化源远流长、博大精深。
从诗词歌赋到书法绘画，从中医中药到武术戏曲，无一不是我们民族文化的瑰宝。
我们应该为自己的文化感到自豪，深入了解和传承它们，让这些文化在现代社会中焕发出新的生机与活力。
比如，近年来汉服的兴起，让更多的人了解到了中国传统服饰的精美；古诗词在各类文化节目中的频繁亮相，激发了大众对古典文学的热爱。
这些都是我们在欣赏和传承自身文化之美的具体体现。
然而，仅仅欣赏自己的文化是不够的，还需要学会欣赏他人文化之美。
世界是多元的，不同的国家和民族有着各自独特的文化。
当我们走进其他文化的世界，会发现别样的精彩。
非洲的原始舞蹈充满了力量与热情，欧洲的古典音乐庄重典雅，印度的瑜伽文化蕴含着身心和谐的智慧。
我们不能因为文化的差异而产生偏见和歧视，而应该以开放、包容的心态去欣赏和接纳它们。
比如，越来越多的人学习外语，不仅仅是为了交流，更是为了深入了解其他国家的文化和思维方式。
通过欣赏他人的文化，我们可以拓宽视野，丰富自己的精神世界。
美美与共，更在于实现不同文化的和谐共生。
在全球化的浪潮中，各种文化相互碰撞、交流与融合。
我们不能让文化的交流变成冲突和对抗，而应该努力促进文化的和谐共处。
比如，在一些国际大都市，不同肤色、不同文化背景的人们共同生活和工作，他们带来了各自的文化习俗和生活方式，形成了多元而包容的社会氛围。
在这种环境中，人们相互尊重、相互学习，共同创造出更加丰富多彩的生活。
实现美美与共，需要我们摒弃文化优越论和文化歧视。
文化没有高低贵贱之分，每一种文化都在其特定的历史和社会背景下发展而来，都有其存在的合理性和价值。
各美其美 美美与共作文
各美其美美美与共作文《各美其美》小朋友们，你们知道吗？世界上的每一个人都是独特的，都有自己的闪光点。
就像我们班的小花，她画画特别棒，每次美术课上，她画的画总是能得到老师的表扬，色彩鲜艳，线条流畅，这就是她的美。
还有小明，他跑步超级快，运动会上总是能为班级争光，他在跑道上飞奔的样子，真的太帅啦，这是他的美。
再说说我自己，我很会讲故事，每次给小伙伴们讲故事，大家都听得津津有味，这也是我的美呀。
所以，我们每个人都有自己的优点和长处，这就是“各美其美”。
我们要发现自己的美，并且为自己的美感到骄傲哟！《美美与共》小朋友们，今天我想跟你们说一说“美美与共”。
你们看，我们的班级就像一个大花园，里面有各种各样的花朵。
有的花朵颜色鲜艳，有的花朵香气扑鼻，有的花朵形状奇特。
每一朵花都有自己的美丽，但是当它们在一起的时候，就组成了一个更美丽、更迷人的花园。
就像我们一起做游戏的时候，有的小朋友跑得快，有的小朋友跳得高，有的小朋友脑子转得快。
大家一起合作，就能把游戏玩得特别开心，这就是美美与共。
在生活中也是这样，我们要欣赏别人的优点，和大家一起变得更好，这样世界就会变得更加美好啦！《各美其美》小朋友们，你们有没有发现自己身上很棒的地方呀？比如说，小红唱歌可好听啦，像一只小百灵鸟。
每次学校有活动，她一开口唱歌，大家都陶醉在她的歌声里。
这就是小红的美。
而小刚呢，他特别会搭积木，能搭出各种各样的城堡和高楼，可厉害啦！这是小刚的美。
我呀，我会弹钢琴，当我的手指在琴键上跳舞，弹出好听的曲子时，我也觉得自己很棒。
每个人都有自己独特的美，我们要找到它，让自己变得更自信！《美美与共》小朋友们，想象一下，如果我们的世界只有一种颜色，那该多无聊呀！就像我们在学校里，有的同学擅长语文，有的同学擅长数学，还有的同学擅长体育。
大家的优点都不一样，但是当我们一起学习、一起玩耍的时候，是不是特别有趣？比如上次的拔河比赛，力气大的同学在前面用力拉，个子小的同学在后面加油助威，大家齐心协力，赢得了比赛。
美美与共 天下大同范文
美美与共天下大同范文你有没有想过这么一个世界：不管你来自哪里，皮肤是黑是白，眼睛是大是小，大家都能愉快地相处，就像在一个超级大的和谐派对里？这就是“美美与共，天下大同”的理想境界啦。
咱先说说这个“美美与共”。
这世界就像一个超级大的百宝袋，每个国家、每个民族就像是宝袋里独特的宝贝。
你看，中国有古老的长城、精美的丝绸，那是一种东方的美；法国有浪漫的埃菲尔铁塔、时尚的时装周，那是一种西方的美；非洲呢，有热情奔放的舞蹈、充满神秘色彩的原始艺术，这又是一种独特的美。
这些美啊，本来都在各自的角落里闪闪发光。
可是如果我们把它们都拿出来，放在一起欣赏，那就像是一场超级绚丽的烟花秀，每种美都不会被遮盖，反而会相互映衬，变得更加耀眼。
就拿美食来说吧。
意大利的披萨、日本的寿司、墨西哥的卷饼和咱中国的饺子，那都是各国舌尖上的骄傲啊。
现在呢，在很多城市的大街小巷，你都能轻松找到这些异国美食。
咱中国人能坐在温馨的小店里，一边品尝着寿司，一边感叹日本料理的精致；外国人也能在中国的餐馆里，拿着筷子，夹起饺子，赞不绝口地说：“哇，这饺子真是太美味了！”这就是美食界的“美美与共”，不同的美味相互交融，让我们的味蕾享受了一场环球旅行。
再来说说这个“天下大同”。
这可不是说大家都变得一模一样哦，那多无趣啊。
“天下大同”是说，虽然我们有着不同的文化、不同的生活方式，但我们都有着一样的追求，那就是幸福、和平、发展。
你想啊，不管是住在繁华都市的白领，还是在草原上放牧的牧民，或者是在热带雨林里生活的部落居民，大家都希望自己的家人健康平安，都希望自己的孩子能有一个美好的未来，都希望自己生活的地方和平稳定。
比如说在环保这件事儿上，地球就这么一个，环境问题可是全人类共同的敌人。
不管是发达国家还是发展中国家，都意识到了保护地球家园的重要性。
大家都开始齐心协力，减少碳排放，保护森林，拯救濒危动物。
这时候，大家心里想的都是同一个目标：让我们的地球重新变得美丽、健康。
高考优秀作文范文：各美其美 美美与共(优秀5篇)
高考优秀作文范文：各美其美美美与共（优秀5篇）各美其美，美美与共作文篇一当今社会，大多数人被物欲所支配，对于先贤所提出的大同社会观念似乎都抛到了脑后，道德感逐渐减弱，人性渐渐泯灭，但我们所需要社会绝不该如此！我们的社会，国家，乃至世界都应为自由、平等、和平和美好所奋斗。
南非已逝总统曼德拉曾说：我怀有一个建立民主和自由社会的美好理想，在这样的社会里，所有人都和睦相处，有着平等的机会，这应是我们每个人一生的追求！大同之路，立国之本。
一个国家若想长久立足于世界之林，必先达大同。
我国圣人孔子曾说：“大道之行也，天下为公。
”谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
是谓“大同”。
若是每人都能敬业爱国，诚信友善，我们的社会会更加和谐安定，人民的生活也将会越来越美好。
大同之路，发展之本。
面对当今世界错综复杂的各类关系，中国为世界之大同做出了不可忽视的贡献。
“一带一路”的建设，不仅为我们带来了在外的投资机遇，更是使整个世界更加紧密的联系在一起，为“丝路”沿岸国家所提供的设施与倾力帮助，为世界的继续向前发展做出了极大的贡献。
只有所有国家全部都联合起来，我们的发展才会更加迅速。
大同之路，和平之本。
面对多变的国际形势，恐怖主义报复社会的情绪开始肆意的蔓延。
一次又一次的恐怖袭击，从911到法国爆炸案，再到一次又一次的枪击案，全世界的人民和国家都应联合起来，友好互助，彻底铲除威胁世界和平的毒瘤，达到大同，我们的力量才能壮大，世界和平才能早日达成。
大同之路，美好之路。
当人与人之间没有了隔阂，人心才能愈加贴近，社会才更加祥和，当国家与国家互帮互助，共同发展，世界才能愈加美好与和平。
大同之路，是通往美好彼岸的道路。
大同之路，以天下为己任，美美与共，天下大同！无用”实为“大用” 篇二贾平凹的散文《丑石》记录了这样的石头：它形状怪异，质地脆硬，可以说是一无是处。
但就是这个石块，吸引了省城的地质学家，并被小心翼翼地搬运走了。
原来，它是一块陨石，曾寄托着千万人的梦想划过天际。
美人之美以共生 美美与共天下大同作文
美人之美以共生美美与共天下大同作文在我生活的这个小镇上，有一家小小的理发店。
店面不大，装修也很简单，但就是这家理发店，让我对“美人之美以共生，美美与共天下大同”有了深深的体会。
理发店的老板是一位名叫阿强的大哥，他手艺精湛，为人热情。
阿强大哥的理发店每天都会迎来各种各样的客人，有年轻的学生，有忙碌的上班族，还有上了年纪的大爷大妈。
有一天，我走进了这家理发店，想要修剪一下头发。
当时店里人挺多，我坐在一旁等待。
这时，进来了一位穿着朴素的阿姨，她的头发有些凌乱，神情也略显疲惫。
阿强大哥热情地招呼她坐下，询问她想要什么样的发型。
阿姨有些不好意思地说：“我也不知道，就是想收拾收拾，好看点就行。
”阿强大哥笑了笑，开始认真地打量阿姨的脸型和头发长度。
只见阿强大哥一边轻轻摆弄着阿姨的头发，一边跟她交流：“大姐，我觉得您这脸型吧，稍微剪个短发，能显得更精神，您看行不？”阿姨犹豫了一下，点了点头。
阿强大哥便熟练地拿起剪刀，开始“咔嚓咔嚓”地剪起来。
在剪发的过程中，阿姨跟阿强大哥闲聊起来。
原来阿姨是一位清洁工，每天起早贪黑地工作，根本没时间打理自己。
阿强大哥听了，说道：“大姐，您这工作辛苦啦，可再忙也得照顾好自己啊，人漂亮了，心情也好不是？”阿姨脸上露出了朴实的笑容：“唉，哪有那心思哟，不过今天来您这，感觉真不错。
”阿强大哥剪得格外仔细，每一个细节都不放过。
他一会儿拿起梳子，一会儿又换剪刀，还时不时地让阿姨看看镜子，问问满不满意。
终于，头发剪好了。
阿姨看着镜子里的自己，简直不敢相信，原本有些邋遢的形象不见了，取而代之的是一个干净利落、充满活力的新形象。
阿姨的眼睛里闪烁着惊喜的光芒，连连说道：“太好啦，太好啦，谢谢你啊！”阿强大哥笑着说：“大姐，您满意就好，以后可要多来收拾收拾。
”我在一旁看着这一幕，心里暖暖的。
阿强大哥用他的手艺，让阿姨变得更美，更自信。
而阿姨脸上洋溢的幸福笑容，也让阿强大哥感到无比满足。
这让我想起了我们的生活，其实每个人都有自己独特的美，只是有时候我们没有发现，或者没有机会去展现。
美美与共高考作文
美美与共高考作文《美美与共》“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”这是费孝通先生在其 80 寿辰聚会上，对处理不同文化关系所提出的十六字箴言。
“美美与共”所表达的是一种包容、尊重与共享的理念，这一理念在当今社会具有极其重要的意义，尤其对于即将步入大学、走向社会的我们高考生来说，更是值得深入思考。
我们生活在一个多元的世界中，不同的地域、民族、文化交相辉映。
每个人都有自己独特的美，每个民族、每种文化也都有其独特的魅力和价值。
“各美其美”，就是让我们珍视自己的特色和优势，坚守自己的文化传统和价值观。
比如，中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，我们的诗词、书法、绘画、传统节日等，都是我们引以为傲的瑰宝。
我们应该为自己的文化感到自豪，传承和弘扬其中的精华。
然而，仅仅“各美其美”是不够的，还需要“美人之美”。
这意味着我们要以开放的心态去欣赏和尊重他人的美。
当我们接触到其他民族和文化时，不应该带着偏见和歧视，而应该怀着一颗好奇和包容的心去了解和学习。
比如，西方的音乐、绘画、文学等也有着独特的魅力，非洲的舞蹈、手工艺品等也充满了原始的活力和创造力。
我们要尊重这些不同的美，承认它们的价值。
“美美与共”则是更高的境界，它要求我们不仅能够欣赏和尊重各自的美，还能够实现不同美的交流、融合与共享。
在全球化的今天，这种交流与融合无处不在。
比如，在音乐领域，中国的古典音乐与西方的交响乐相互借鉴，创作出了新的音乐作品；在时尚界，中国的传统服饰元素与现代设计理念相结合，打造出了具有独特风格的服装；在饮食文化中，各国的美食相互传播和融合，丰富了人们的餐桌。
通过“美美与共”，我们能够创造出更多的美好，促进文化的繁荣和发展。
“美美与共”对于个人的成长和发展也具有重要意义。
在学校里，我们会遇到来自不同家庭背景、不同地区的同学。
每个人都有自己的性格特点、兴趣爱好和学习方法。
如果我们能够尊重和欣赏他人的优点，相互学习和帮助，那么我们的学习生活将会更加丰富多彩，我们也能够在这个过程中不断完善自己。
美美与共满分作文
美美与共满分作文
《美美与共》
哎呀呀，今天我可得好好讲讲“美美与共”这个事儿。
话说有一次我去逛商场，那商场可真是热闹啊，人来人往的。
我在那瞎转悠的时候，看到了一幕让我特别有感触的场景。
在一个卖冰淇淋的柜台前，排了好长的队呢。
我就站在那看着，你猜怎么着，排在前面的是一个小女孩儿，她扎着两个可爱的小辫子，一直在那儿蹦蹦跳跳的。
等她买到冰淇淋后，转过身来，这时候后面有个小男孩儿眼巴巴地看着她手里的冰淇淋，那小眼神啊，充满了渴望。
小女孩儿一下就注意到了小男孩儿的眼神，她犹豫了一下，然后竟然把自己刚买的冰淇淋递到小男孩儿面前，说：“给你吃一口吧。
”小男孩儿先是一愣，然后特别开心地咬了一小口，脸上露出了满足的笑容。
这时候小女孩儿也笑了，笑得特别灿烂。
就这么一个小小的举动，却让我感受到了一种别样的美好。
在那个瞬间，小女孩儿分享的不仅仅是一个冰淇淋，而是一份善意和温暖。
大家来自不同的地方，有着不同的背景和故事，但是在那一刻，他们之间好像有了一种奇妙的联系，就因为这份小小的善意，让整个场景都变得那么美好。
这不就是“美美与共”嘛，不用多宏大的事情，也不用多了不起的行为，就是这样平凡的小事中，也能体现出这种理念呀。
大家互相关爱，互相分享，不管彼此有多大的差异，都能和谐共处，共同创造出美好的氛围。
就像那个小女孩儿和小男孩儿一样，一个小小的冰淇淋，带来的是大大的温暖和感动呢。
哎呀，我想呀，只要我们每个人都能多一些这样的小举动，多一些理解和关爱，那我们的世界不就会变得更加美好了嘛，这就是“美美与共”的魅力呀！嘿嘿。
以上作文仅供参考，你可以根据实际情况进行调整。
美美与共,互利共赢作文
美美与共,互利共赢作文
在宇宙里，星星们就像小朋友的灯笼，每个都独一无二，它们不抢地盘，而是手拉手照亮夜空，就像咱们人类社会，大家和谐共处，才能一起走向更美好的未来。
在艺术界啊，什么流派风格都有，就像家里的调料瓶，酸甜苦辣咸，啥味儿都有。
古典跟现代，东方跟西方，它们就像大厨的拿手菜，各有各的味道，但放在一起，就成了美食盛宴，让人目不暇接，回味无穷。
在商业圈里，公司们就像运动员，都在跑道上拼命跑。
但它们不只是对手，更是伙伴。
有竞争，但更有合作。
比如，一家公司缺技术，另一家正好有，它们一合作，就像找到了最佳拍档，一起开拓市场，一起赚钱，这就是共赢啊！
说到人际关系，那可真是个大学问。
每个人都有自己的长处和短处，就像我们每个人都有优点和缺点一样。
你得学会欣赏别人的好，包容别人的不足，这样才能跟大家处好关系。
在团队里，更是要相互扶持，大家心往一处想，劲往一处使，才能把事情做好。
全球范围内，各国都在为自己的利益努力，但也没忘了跟其他国家合作。
申论范文和美乡村,各美其美,美美与共
申论范文和美乡村,各美其美,美美与共示例文章篇一：《和美乡村，各美其美，美美与共》哎呀！你知道吗？咱们的乡村现在变得可美啦！就像一颗颗闪耀的星星，各自散发着独特的光芒。
我先给你讲讲我们村的变化。
以前啊，村里的路那叫一个难走，坑坑洼洼的，一到下雨天，那简直就是一个个小池塘，走过去鞋子准湿透！可现在呢？新修的水泥路又宽又平，小汽车都能跑得呼呼的！这难道不是一种美吗？再看看村里的房子。
过去都是那种破旧的土坯房，风一吹感觉就要倒了似的。
现在呢？好多人家都盖起了小洋楼，红的瓦，白的墙，漂亮极了！这难道不令人惊叹吗？我们村还有个小广场，以前那就是一块荒地，长满了杂草。
现在可不一样啦，有健身器材，有乘凉的亭子，每天晚上都热闹非凡。
大爷大妈们在这儿跳广场舞，小朋友们在这儿追逐嬉戏，这场景，难道不让你感到开心吗？我们村的王大爷，以前靠着几亩薄田过日子，收入少得可怜。
这几年政府扶持搞起了特色种植，种上了草莓。
每到草莓成熟的季节，好多城里人都来采摘，王大爷的腰包鼓起来了，脸上的笑容那叫一个灿烂！这难道不是乡村美的体现吗？还有隔壁村，他们靠着美丽的自然风光发展起了乡村旅游。
清澈的小溪，翠绿的山峦，吸引了好多游客。
村民们开起了农家乐，卖起了土特产，日子过得红红火火。
这难道不是一种独特的美吗？你说，每个村都有自己的特色，有的村以农业为主，有的村以旅游为主，这不就像我们班的同学一样吗？有的同学擅长画画，有的同学擅长唱歌，各有各的本领，各有各的美。
那什么是和美乡村呢？我觉得就是每个乡村都能展现出自己独特的魅力，同时又能和谐共处，互相学习，共同进步。
就像一片花园里，有玫瑰，有百合，有郁金香，它们各自绽放，却又共同构成了美丽的风景。
难道我们不应该为这样的乡村发展感到骄傲吗？难道我们不应该努力让自己的乡村变得更美吗？我相信，只要我们大家一起努力，我们的乡村会越来越美，我们的生活会越来越好！这就是我眼中的和美乡村，各美其美，美美与共！示例文章篇二：《美乡村，各美其美，美美与共》嘿，你知道吗？咱们的乡村那可真是美极啦！就像一颗颗闪闪发光的宝石，每一颗都有着独特的光芒。
各美其美美人之美美美与共天下大同的作文
各美其美美人之美美美与共天下大同的作文《各美其美，美美与共》在我们生活的这个世界里，有着各种各样的美。
就像我住的那个小区，那可是个充满各种美的小世界呢。
我家隔壁住着一位大爷，他就特别痴迷于养鸟。
他养的那几只鸟啊，毛色鲜艳极了，叫声也清脆动听。
每天早上，大爷就会提着鸟笼到小区花园里，那些鸟儿在笼子里蹦蹦跳跳的，大爷呢，一脸的满足。
这就是大爷的美，他沉醉在养鸟这个爱好里，这是属于他自己的美。
小区里还有个大妈，爱跳广场舞。
每天晚上七点，那音乐就准时响起。
大妈带着一群阿姨们在小广场上翩翩起舞。
我第一次看到的时候，还觉得有点好笑呢，怎么穿着那么花花绿绿的衣服，跳得还参差不齐的。
可是大妈她们不管，脸上洋溢着的笑容特别灿烂。
这广场舞就是大妈的美，她在舞蹈中找到了属于自己的快乐。
这就是各美其美啊，每个人都有自己喜欢的事情并从中发现美。
可是大爷和大妈也是懂得美人之美的人呢。
有一次小区举办迎新春的活动，大爷把他最宝贝的鸟拿出来展览，还跟大家讲养鸟的趣事。
大妈呢，就带着她的广场舞团队来表演节目，热闹非凡。
大爷看大妈跳舞的时候，嘴里还念叨着这舞蹈真有精气神；大妈看大爷那些漂亮鸟儿时，也不停地夸好看。
这时候啊，他们就不仅仅是满足于自己的美了，也开始欣赏别人的美。
如果小区里的人都像大爷和大妈这样，大家各自发展自己的美，又去欣赏别人的美，大家彼此分享快乐，这不就是美美与共嘛。
要是整个世界都这样的话，处处都充满了接纳和欣赏，那就真的是天下大同了。
每个小美的集合就会成为一个大美，这个大美里面包含着每一个人的欢乐和幸福。
《多样之美，共享之妙》我还得说说我学校里的那些事儿。
我们学校就是一个小小的美的集合地。
咱们班上有个哥们儿，那叫一个怪才。
他超级喜欢研究昆虫，什么小蝴蝶、小蚂蚱，他都能说出一堆让人惊叹的知识。
他桌子上有时候摆满了他找到的昆虫标本，那些小昆虫经过他的摆弄，看起来精美极了。
他沉浸在昆虫的世界里，这就是他独特的美。
可有段时间，同学们都觉得他这样有点奇怪，课间休息大家都嘻嘻哈哈聊天打闹，他就一个人对着虫子研究。
美美与共,天下大同_800字
美美与共,天下大同_800字以美美与共，天下大同。
美美与共，天下大同，这是一个美好的愿景，也是人类社会不断追求的目标。
在当今世界，各国之间的交流日益频繁，人们的生活水平不断提高，但是同时也面临着诸多挑战。
如何实现美美与共，实现天下大同，成为了摆在我们面前的一道重要课题。
首先，美美与共，天下大同的实现需要各国之间的互相尊重和理解。
世界上有着不同的文化、宗教、习俗和价值观，这是人类社会的多样性和丰富性所在。
然而，正是因为这种多样性，世界上才会出现矛盾和冲突。
因此，我们需要尊重和理解不同文化之间的差异，不以自己的标准来衡量他人，而是要学会包容和接纳。
只有当我们能够互相尊重和理解，才能够实现美美与共，天下大同的目标。
其次，美美与共，天下大同的实现需要各国之间的合作和共赢。
在当今世界，各国之间的利益交融在一起，相互依存，任何一个国家都无法独善其身。
因此，我们需要建立起一种合作共赢的国际关系。
只有当各国能够携手合作，共同应对全球性挑战，才能够实现美美与共，天下大同的目标。
比如，在应对气候变化、打击恐怖主义、推动全球经济发展等方面，各国需要加强合作，共同寻求解决之道。
再次，美美与共，天下大同的实现需要各国之间的和平共处和互利共赢。
和平是人类社会发展的基础，只有在和平的环境下，才能够实现美美与共，天下大同的目标。
因此，各国需要通过和平的方式来解决矛盾和分歧，避免使用武力来解决问题。
同时，各国也需要在合作中实现互利共赢，让每个国家都能够从合作中获益，实现共同发展。
最后，美美与共，天下大同的实现需要每个人的努力和奉献。
每个人都是世界的一份子，都应该为实现美美与共，天下大同的目标而努力奋斗。
我们需要树立起一种全人类命运共同体的意识，不再将自己局限在国家之内，而是将整个世界视为一个大家庭。
只有当每个人都能够为了共同的目标而努力奋斗，才能够实现美美与共，天下大同的目标。
在当今世界，美美与共，天下大同的目标依然面临着诸多困难和挑战。
美美与共高考作文
美美与共高考作文《美美与共》“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”这是费孝通先生提出的处理不同文化关系的十六字箴言，它简洁而深刻地阐述了文化多样性与和谐共处的理念，在当今全球化的时代背景下，具有重要的启示意义。
“各美其美”，意味着我们要欣赏和珍视自己文化的独特之处。
每个民族、每个国家都有其独特的历史、传统、价值观和生活方式，这些都是宝贵的文化遗产。
我们应该以自豪的心态去传承和弘扬自己的文化，让其在时代的浪潮中绽放光彩。
比如，中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，儒家的仁爱思想、道家的无为而治、墨家的兼爱非攻等，都深深影响着我们的思维方式和行为准则。
我们应该深入了解和学习这些传统文化的精髓，将其作为我们前行的精神支柱。
然而，仅仅“各美其美”是不够的，还需要“美人之美”。
这要求我们以开放、包容的心态去欣赏和尊重其他文化的独特魅力。
世界是多元的，不同的文化犹如繁星般璀璨。
当我们走进其他文化的世界，会发现别样的精彩。
比如，西方文化中的理性思维、科学精神和民主理念，为人类社会的发展做出了重要贡献。
非洲文化中的原始艺术、音乐舞蹈，充满了生命的活力和激情。
印度文化中的宗教哲学、瑜伽修行，蕴含着深邃的智慧。
我们要摒弃文化偏见和傲慢，避免以自我为中心去评判其他文化的优劣，而是要以平等的视角去理解和接纳它们。
当我们能够做到“各美其美”和“美人之美”时，就能够实现“美美与共”。
这意味着不同的文化在相互交流、相互借鉴中共同发展，共同繁荣。
在当今全球化的时代，科技的进步和交通的便捷使得不同文化之间的交流日益频繁。
互联网让我们能够轻松地了解世界各地的文化动态，跨国旅行让我们能够亲身体验不同文化的魅力。
在这样的背景下，各种文化相互融合、相互补充。
例如，中国的传统节日春节在海外越来越受欢迎，许多外国人也会参与其中，感受欢乐祥和的氛围；而西方的圣诞节、情人节等节日也在中国流行起来，为我们的生活增添了浪漫和欢乐。
不同文化之间的美食、艺术、音乐等元素也相互交流融合，创造出了新的文化形式和价值。
美美与共天下大同作文
美美与共天下大同作文美美与共，天下大同。
美美与共，天下大同，这句话是我们中华民族的传统美德。
在中国的传统文化中，美美与共是一种价值观，是一种生活态度，也是一种社会风气。
美美与共的理念，让我们懂得了互帮互助，和衷共济，共同发展的道理。
在这个美美与共的理念下，我们能够和睦相处，共同进步，共同创造美好的未来。
美美与共的理念贯穿于我们的日常生活中。
在家庭中，父母和子女之间要相互尊重，相互理解，相互关爱。
家庭成员之间要互相扶持，互相支持，共同创造一个和谐温馨的家庭。
在社会中，人与人之间要互相帮助，互相合作，共同发展。
只有大家都能够心怀美美与共的理念，才能够建设一个和谐美好的社会。
美美与共的理念也贯穿于我们的国家建设中。
在国家建设中，我们要秉承美美与共的理念，共同努力，共同进步。
只有我们全体国民都能够心怀美美与共的理念，才能够建设一个繁荣富强的国家。
只有我们全体国民都能够心怀美美与共的理念，才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
美美与共的理念也贯穿于我们的国际交往中。
在国际交往中，我们要秉承美美与共的理念，与世界各国友好合作，互相学习，互相借鉴，共同发展。
只有我们全体国民都能够心怀美美与共的理念，才能够实现世界各国的共同发展，共同繁荣。
美美与共，天下大同，这是我们中华民族的传统美德。
在当今社会，我们更应该弘扬美美与共的理念，让这种美德成为我们的行为准则，让这种美德成为我们的社会风气。
只有我们全体国民都能够心怀美美与共的理念，才能够建设一个和谐美好的社会，建设一个繁荣富强的国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
美美与共 天下大同范文
美美与共天下大同范文你有没有想过这样一个世界：不同国家、不同民族的人们就像一家人一样，大家互相欣赏、互相学习，共同创造一个超级棒的地球村。
这，就是“美美与共，天下大同”的理想境界啦。
咱先说说这个“美美与共”。
你看啊，世界就像一个大花园，每个国家、每个民族都是独特的花朵。
中国有古老的长城、神秘的故宫，还有那韵味十足的京剧，这是中国的美；法国呢，有浪漫的埃菲尔铁塔，有香浓的葡萄酒和时尚的巴黎时装周；而非洲的部落里，有充满力量的原始舞蹈和独特的手工艺品。
这些美啊，都不应该被关在自己的小天地里。
那怎么才能做到“美美与共”呢？首先得有一颗开放包容的心。
当我们看到不同的文化习俗时，不要急于评判，而是试着去理解。
比如说，印度人见面喜欢双手合十表示敬意，咱们不能觉得奇怪，而是要尊重这种独特的礼仪背后的文化内涵。
其次呢，要积极地去交流。
现在科技这么发达，我们可以通过互联网、旅游、文化交流活动等各种方式，去和不同文化背景的人打交道。
再来说说“天下大同”。
这可不是说让大家都变得一模一样哦，而是在尊重差异的基础上，实现一种和谐共处、共同发展的理想状态。
想象一下，如果每个国家都把自己的科技成果、医疗经验、教育理念拿出来分享，那这个世界将会进步得多快啊！比如在应对全球性的疫情时，如果各国能够抛开偏见，共享疫苗研发技术、医疗物资等，那就能拯救更多的生命，整个世界也能更快地恢复正常。
在经济方面也是如此。
中国提出的“一带一路”倡议就是一个很好的例子。
沿着这条“路”，沿线国家互相贸易，中国的高铁技术走向世界，其他国家的特色商品也进入中国市场。
大家都在这个过程中获得了发展的机会，不同国家的人民也因此更加了解彼此，友谊的桥梁越建越牢固。
要实现“天下大同”，还得从我们每个人做起。
在日常生活中，当我们遇到外国人时，一个友好的微笑、一句简单的问候，都是在为这个大同世界添砖加瓦。
我们可以去学习其他国家的语言，了解他们的历史文化，把这种包容和友爱的精神传递给身边的人。
美美与共天下大同优秀作文800字
美美与共，天下大同_优秀作文800字美美与共，天下大同作为一个普通的学生，我认为“美美与共，天下大同”是一个很好的口号。
这句话中的“美美”可以代表不同的意义，比如美丽、美好、美食等等。
然而，这个口号的真正含义是要我们在生活中彼此分享和帮助，实现共同发展和繁荣。
首先，我们应该尊重不同的文化和生活习惯。
我们的世界是多元的，每个人都有自己的传统、信仰、语言等等。
在这个大家庭中，我们应该互相理解和包容。
我曾经有一个外国朋友，她的生活习惯和我的很不一样。
她喜欢在公共场合吃东西，而我一般会选择在餐厅或者自己家里用餐。
起初，我很不理解她的行为，但是我知道这是她的文化习惯，所以我选择了尊重她的选择。
渐渐地，我们成为了好朋友，我们一起分享着彼此的文化和生活。
其次，我们应该鼓励和帮助彼此。
当我们面对问题和困难的时候，我们应该勇敢地寻求帮助。
可能有的人会觉得这是一种弱点，但是事实上，这是一种智慧。
当我们接受他人的帮助，不仅能够解决问题，还能够增强我们的信任和友谊。
在学习中，我们可以互相交流和讨论，共同提高。
在生活中，我们可以给予对方鼓励和支持，让彼此更加坚强和勇敢。
最后，我们应该共同追求和平和繁荣。
我们的世界充满了挑战和机遇，我们需要共同面对这些问题，并且一起寻找解决方案。
在历史上，很多国家和地区曾经发生了战争和冲突，这给我们带来了很多痛苦和损失。
我们应该以和平为前提，通过合作和协商来化解矛盾和冲突，实现共同繁荣和发展。
总之，美美与共，天下大同是一种美好的理念和精神。
在我们的生活中，我们应该尊重并包容不同的文化和生活习惯，鼓励和帮助彼此，共同追求和平和繁荣。
只有这样，我们才能实现真正的团结和进步，让这个世界变得更加美好。
和谐之美，美在互助作文
和谐之美，美在互助作文和谐之美，美在互助作文7篇和谐之美，美在互助作文1漆黑的夜空，有了星星的光芒，就不再那么单调乏味，而是充满和谐。
汹涌过后的海面，有了浅浅的浪花，就不再那么激情四射了，而是充满和谐之美。
枯燥的生活，因为有了互助的光芒，就不再那么平凡黯淡了，而是充满和谐之美。
互助，是一种特殊的和谐，让世界的你我他不再陌生。
在生活中的我们，如果碰见那些需要帮助的人，你是否会伸出援手？又是否你是那需要被帮助的人，别人又会愿意来和你一起携手共渡难关吗？对身边的人共同努力克服困难便汇成了和谐。
互助，让奉献者愈自信愈勇敢。
在每年的春秋联欢晚会上，那些在电视画面中进行精彩表演的演员们，如果只凭自己，画面是否还会表现出这样的精神？不会，互助的人给自己或别人带来这么多的快乐，我们何乐而不为呢？时间的沙漏每时每刻都在流逝，时间定格在了元旦那天。
儿时的自己很害羞，尤其是在陌生人或众人面前，所以自己是不敢再舞台上展现那个不完美的自己。
开朗豁达的朋友好像猜透了我的心思，握起我那双手出汗的手掌，鼓励着我，激励着我。
“好吧！共同努力，一起展现！”此后，在元旦前夕，我们每一天都挤出时间去研究怎样表演，不擅自在外人之前表达的我又开始犹豫不决。
朋友，并没有放弃，站在我身后，手把手教着我动作和语句。
看到朋友对我的不放弃，“我也不应该放弃，说好的共同努力，不努力怎么知道自己到底行不行"这个声音一直在我脑海中鼓励着我。
每天和朋友一起流下的汗水和欢声笑语最终在那个舞台上一起绽放，一起赢得舞台下的掌声。
互助是那么和谐！和谐之美，美在和谐！和谐之美，美在互助作文2和谐之美是人们一直致力于追求的美好。
而互相帮助正是和谐之美的体现。
互相帮助使我们在友谊之中取长补短，共同成长，在和谐之美中创造属于自己的辉煌。
那是一场四手联弹钢琴比赛。
规模不算大的赛事对不谙世事的我仍是遥不可及的存在。
善于演奏的朋友却找上前来：“一起参加吧!”一开始，我自然拒她于千里之外：“不行的，我不可以……”她却倔强地坚持，不厌其烦地鼓励我：“没事!只要我们互相帮助，拥有默契，就一定可以成功!”于是，在她的鼓励的帮助下，我终于鼓起勇气与她一起报了名。
成人之美,美美与共的作文
成人之美,美美与共的作文在我们的生活里呀，有好多好多美好的事情。
就像那星星一样，一颗一颗闪闪发光。
今天我想和小伙伴们说说成人之美，美美与共这个事儿。
我们班有个同学叫小明。
有一次学校举行画画比赛。
小明画画可好了，他准备了好久。
可是到比赛那天，他突然发现自己的彩笔少了好几支。
他急得脸都红了，像个熟透的苹果。
这时候，另一个同学小花看到了。
小花自己也参加比赛呢，她的彩笔可全了。
小花想都没想，就把自己的彩笔分了一半给小明。
小明特别感动，眼睛亮晶晶的。
最后呀，小明在比赛里画得特别棒，小花自己也画得很好呢。
小花帮助了小明，这就是成人之美呀。
在我们的小区里也有这样的事儿。
有个老爷爷喜欢种花。
他种的花开得可漂亮了，五颜六色的。
有个小弟弟特别喜欢那些花，每次路过都要停下来看很久。
老爷爷看到小弟弟这么喜欢花，就送了小弟弟一小盆花。
小弟弟开心得不得了，抱着花盆蹦蹦跳跳的。
老爷爷看到小弟弟这么高兴，自己也笑得合不拢嘴。
这也是成人之美呢。
当我们成人之美的时候呀，就像把一颗美好的种子种下去。
这颗种子会发芽，会长出更多美好的东西。
大家都这么做的话，我们的世界就会充满美，这就是美美与共啦。
让我们都学会成人之美吧，这样我们的生活就会像彩虹一样绚丽多彩。
你们知道吗？有一种特别棒的做法叫成人之美，然后就会有美美与共的美好结果呢。
我给你们讲个故事呀。
有一天，我和小伙伴们在操场玩皮球。
玩得正高兴的时候，有个小同学不小心把皮球踢到旁边的小花园里去了。
小花园有栅栏围着，他够不着皮球，急得都快哭了。
这时候，有个大哥哥路过。
大哥哥个子高高的，他很轻松就翻过栅栏，把皮球拿了出来递给小同学。
小同学的脸一下子就从阴转晴了，笑得特别灿烂。
大哥哥也笑着摸摸小同学的头就走了。
大哥哥帮助小同学拿到皮球，这就是成人之美呀。
还有我家隔壁的阿姨。
阿姨做的点心可好吃了。
有一次，邻居家的小妹妹看到阿姨做的点心，眼睛里满是渴望。
阿姨看到小妹妹这个样子，就把一盘点心送给了小妹妹。
路路相通美美与共优秀作文800字
路路相通，美美与共_优秀作文800字路路相通，美美与共——走进校园文化交流活动“路路相通，美美与共”是我校今年的主题活动，旨在加强学校各个班级之间的交流与合作，促进校园文化的繁荣发展。
在这个主题下，我们的学校举行了一系列的文化交流活动，包括课堂文化交流、文化展览、文艺汇演等环节。
这些活动不仅让我们更好地了解学校其他班级的文化背景，也增进了我们学生之间的友谊，同时也丰富了我们的课余生活。
首先，课堂文化交流是此次活动的重头戏。
在这个环节中，各班级的代表将走进其他班级的课堂，与当地学生进行文化交流。
我们的班级走进了一年级的语文课堂，观看了他们的朗诵比赛，还一起讨论了课文中的文化背景和意义。
在交流中，我们了解了他们的学习方法和课内外的文化生活，也向他们介绍了我们班级的特色和文化传统。
这样的交流，不仅拉近了我们之间的距离，也让我们在学习上有了更多的启迪和收获。
其次，文化展览是让我们更好地了解学校其他班级文化的重要途径。
在这个环节中，各班级将自己的文化主题进行展示。
我们班级的主题是“传统文化与现代科技的融合”，通过图片、文字、视频等形式，我们向其他班级介绍了古代文明和现代科技的结合点。
其他班级的展览也有各自的特色，有的展现了自己的文化传统，有的则向我们介绍了当地的地理和历史背景。
通过这样的展览，我们不仅了解了其他班级的文化特色，也增加了自己的文化知识。
最后，文艺汇演是让我们展现自己文化特色的重要机会。
在这个环节中，我们班级表演了一首由我们自己编排的舞蹈《小苹果》，展现了我们班级的青春活力和创新精神。
其他班级的表演也有各自的特色，有的展示舞蹈、戏剧、音乐等，也有的展现了自己的艺术才华。
通过观看这样的文艺汇演，我们不仅了解了其他班级的文艺特长，也增进了我们之间的情感交流。
路路相通，美美与共，让我们的校园文化变得更加多彩。
这些活动不仅让我们更好地了解其他班级的文化背景，也增进了我们学生之间的友谊，同时也丰富了我们的课余生活。
以各美其美美美与共为主题的作文
以各美其美美美与共为主题的作文《各美其美，美美与共》我呀，是个特别爱观察的小学生。
在我们这个小小的世界里，就像一个大花园，每个人、每个事物都有自己独特的美呢。
就说我们班吧。
我们班有个同学叫小明，他特别擅长画画。
每次上美术课的时候，他就像个小魔法师一样。
老师让画小动物，他笔下的小动物就像活了似的。
那小猫的毛，一根一根的，眼睛又大又亮，好像会说话。
他画的花朵也是，色彩斑斓的，就像真的花朵被他搬到了画纸上。
这就是小明的美呀，他在画画这个小天地里，散发着自己独特的光芒。
还有小红，她的歌声那叫一个动听。
音乐课上，她一开口，就像一只百灵鸟在唱歌。
那清脆的声音，能传遍教室的每个角落。
每次学校有唱歌比赛，她总是能拿奖回来。
她的美就在那美妙的歌声里。
我呢，我觉得我自己比较擅长讲故事。
每次课间休息，我周围就围了一圈同学，听我讲那些有趣的故事。
我能把故事里的人物模仿得活灵活现，有时候是勇敢的小英雄，有时候是狡猾的小狐狸。
同学们都听得津津有味，眼睛都舍不得眨一下。
这就是我的美啦。
我们都在自己擅长的事情里，各美其美。
可是呀，如果我们就只守着自己的美，那多没意思呀。
就像每朵花都只在自己的小角落里孤芳自赏，那这个花园得多单调呀。
有一次，学校要举办一个文艺汇演。
老师就想了个好主意，让我们把各自的特长组合起来。
这可把我们给兴奋坏了。
小明负责画背景，他画了一幅超级美的森林画卷，那大树的绿，好像能滴出水来。
小红呢，就在这个美丽的背景下唱歌，她的歌声和这美丽的画面一搭配，就像仙女在森林里唱歌一样。
而我呢，就在旁边讲故事，我的故事就像是这个表演的灵魂，把画面和歌声都串了起来。
当我们这样合作的时候，我们发现，我们的美融合在一起，变得更加美好了。
这就像不同颜色的颜料，单独看的时候，各有各的漂亮，可是当它们混合在一起的时候，就会调出更绚丽的色彩。
这就是美美与共呀。
再看看我们的生活中。
我们的城市里，有高楼大厦，那是现代建筑的美。
这些高楼就像一个个巨人，守护着我们的城市。
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美美与共800字作文【篇一：材料作文题目及参考立意】期末考试作文模拟试题请为以下作文题目拟出最佳立意1、阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）林语堂说，人生在世，幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
参考立意：懂与不懂的辩证关系对自我（或世界）的认知是一个动态的过程学无止境，虚怀若谷是人生真谛有限与无限2、阅读下面的材料，按照要求作文。
走进书店，最畅销的全是一些“有用”的书，考试类啊，健康类啊，营销类啊……读它可以直接帮你升学、谋生，获得利益。
其实读一些“无用”的书，做一些“无用”的事，花一些“无用”的时间，都是为了在已知之外，保留一个超越自己的机会。
人生中一些很了不起的变化，往往来自这样的机会。
不仅读书是这样，世上很多事情又何尝不是如此？请联系材料，结合你的感受和思考，写一篇不少于800字的文章。
要求结合材料的内容和含意，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体；不得套作，不得抄袭。
无用实则有用，成功往往垂青有准备的人切勿急功近利，超越自己往往在不经意间博学广知，创造成功无用之举往往是有用之源超越功利的人生境界3、阅读下面的材料，然后按要求作文。
请根据以上材料中的一条或几条，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
大角度：摒弃幻想，立足现实要学会适应残酷的现实生活正视现实，努力拼搏小角度：略4、阅读下面的文字，根据要求作文。
世界上最浪费时间的是什么事？微博？朋友圈？刷人人？据网络调查，世界上最浪费时间的排名前三的分别是 worry（担忧）、blame（责怪）、judgement（评判别人）。
以上材料引发了你哪些思考？请自选角度，写一篇不少于 800 字的文章。
要求：①题目自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
不要把时间用在没价值（无用、不该做）的事情上5、阅读下列文字，根据要求作文。
（60分）猫喜欢吃鱼，可猫不会游泳，鱼喜欢吃蚯蚓，可鱼又不能上岸，上帝给了你很多诱惑，却不让你轻易得到。
请依据你对上面材料的理解，联系现实，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于800字。
梦想只有经过艰辛努力才能实现纵使不能轻易得到，也要努力争取理想要切合现实6、阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）在我们看来，一朵花的绽放，一棵树的发芽，一粒谷的饱满，是自然界中最简单不过的现象了，但却忽略了它们所经历的冬之侵袭、风之张狂、雨之肆虐。
简单往往包含着复杂，就像我们的一生。
请根据上面这段话，结合你的认识，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选。
②不要套作，不得抄袭。
简单的生命，复杂的过程简单中蕴含着复杂（丰富）简单做人背后是伟大尊重简单，不要贱视简单生命的意义在于追求内在价值7、阅读下面的材料，按照要求作文。
常听有智慧的人说“活在当下”，但人类是唯一会思考将来的动物。
我们平均每天起码花一小时思考未来，而这常常是造成最大差别的一小时。
纯粹活在当下其实不太可能吧！不因未来而忽略身边美好的人和景，不因当下而放弃对未来的一份憧憬。
一个没有未来的人，会失去节制、为所欲为。
请根据材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的作文。
立意自定，文体自选，题目自拟。
所写内容必须在话题范围之内。
不得套作，不得抄袭。
活在当下，更要思考未来身于当下，心于未来8、阅读下面的文字，根据要求作文。
曲线是美，直线也是美；整齐是美，参差也是美；简约是美，繁复也是美……明明是两两相对的事物，却彼此共栖般存在着，共同构筑着美好的世界。
请根据材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的作文。
立意自定，文体自选，题目自拟。
所写内容必须在话题范围之内。
不得套作，不得抄袭。
美是丰富多彩的世界因复杂而美和而不同，各美其美和而不同，大美之美美美与共，天下大同9、阅读下面的文字，根据要求作文。
达尔文宣扬“物竞天择，适者生存”，有人将这个道理运用于人类社会，认为人类应该适应环境，不能适应环境的就要被淘汰。
而“苹果之父”乔布斯宣称“活着就为改变世界”，他以自己的行动，创造出一个个商业神话和新奇产品，影响和改变了人们的生活方式。
人生一世，是应该改变自己顺应环境，还是要按自己的理想改变环境？请根据材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的作文。
立意自定，文体自选，题目自拟。
所写内容必须在话题范围之内。
不得套作，不得抄袭。
无法改变环境时就学会适应它人生的意义在于改变环境在适应的同时力求改变环境【篇二：2014高考福建卷满分作文】福建卷真题再现阅读下面的材料。
根据要求作文。
(70分)有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到盼却是栈道桥梁。
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选，立意自定，标题自拟；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作。
专家解析一、命题传承福建卷近五年的高考作文题都是新材料作文，所选材料分别是《格林童话》偶然诞生的过程、袁隆平的感悟、冯骥才的一段话、顾城的《忧天》、空谷是悬崖还是桥粱。
除2010年材料“《格林童话》的诞生”字数相对多一些，有255字，近四年的材料都在100字以内，简洁且富有意蕴，文体上都明确要求写议论文或记叙文；五年来的材料都有一定的开放性，给了考生思维延展的空间。
2014年的福建卷高考作文题秉承近年来的思路，遵循《考试大纲》的要求，不在审题上设置障碍，挺供多维的思考空间，给出联想与想象的空间，注重思辨性，既考查考生的生活态度与生命追求，同时也考查考生的思维品质。
二、试题特点1．限制较少，角度多向。
对命题者而言，所绐材料往往预设了价值判断，主题导向明确，导致学生常常“被立意”，但今年福建卷作文材料中虽然出现了“空谷”、“悬崖峭壁”、“栈道桥梁”三个对象，但没有任何提示语，没有对它们做出情感或价值的限定，综合整则材料也没有明显的感情倾向，有利于考生思维的多元发散。
2．审题不难。
出彩不易。
考生可选的角度较多，“悬崖峭壁”与“栈道桥梁”是一组相对立的意象，其比喻意的指向性较明确，所以要切人“悲观与乐观”的主题还是比较容易的，大部分考生不会离题，但也容易出现大众思路，所以不容易出彩。
只有脱离大众思路，另辟蹊径提炼出独特的观点，才能做到思想深刻，而这对考生思维的广度和深度都是一个考验。
3．超越诗性，注重思辨。
和前几年相比，今年的作文题提供了一组明显对立的观点，由一组相对立的意象“悬崖峭壁”与“栈道桥梁”生发出人生的“悲观与乐观”、“希望与绝望”、“消极与积极”、“理性与浪漫”、“危机与宁静”等矛盾面，考生可以选择矛盾的一方面来立意，也可以选择把两方面结合起来立意，显然后者更能显示议论文的思辨性．是较高明的做法。
三、写作构思1．从认识论的角度立意。
“横看成岭侧成峰”，面对“空谷”，有人想到的是“悬崖峭壁”，有人想到的是“栈道桥梁”。
面对同一事物或现象，观念不同，认识不同；角度不同，结果不同。
2．从心态的角度立意。
若把“空谷”看作困苦磨难，想到“悬崖峭壁”的人看到的是无法逾越的绝境，心态是悲观消极的；想到“栈道桥梁”的人看到的是超越空谷的通途，心态是乐观积极的。
因此，可立意为：面对“空谷”，悲观消极者难有作为，乐观积极者才会有精彩人生。
4，从思辨的角度立意。
既不把空谷想成悬崖峭壁，也不盲目想象栈道桥梁，空谷就是空谷，客观看待它，既发现它的缺点，也欣赏它的美丽，最难得的是保持一颗平和宁静的心，客观看待人生境遇，既不悲观绝望，也不盲目乐观。
5．从反弹琵琶的角度立意。
大部分考生否定批判想到悬崖峭壁的人，肯定赞赏想到桥梁栈道的人。
不妨反弹琵琶想想：想到悬崖的人就没有值得肯定的方面吗?“生于忧患，死于安乐”，面对人生的“宅谷”，需要多留心“悬崖”，多存危机意识}想到桥梁栈道的人就没有可批判的方面吗?不直面“空谷”的现实，空想桥梁栈道的康庄大道，肓目乐观必致摔跤。
专家寄语2014年福建卷高考作文要求及评分标准与去年相比没有多大变化，偏题离题文比去年少，作文平均分比去年高。
有几个方面应当引起考生重视。
1．文体。
慎重选择记叙文。
如果写记叙文，需要有精彩的故事和深切的感悟，才能以真情打动阅卷者；表达上以描写，叙述为主，旬式灵活，形象生动，富有感染力，才能以语言征服阅卷者。
2．构思。
千万避免以下几种构思；高考生活的平淡叙述与紧张情绪的肤浅发泄，从幼儿园到高中生活或从婴孩到老年经历的平铺直叙，众所周知的传说或热点事件的扩展叙述。
3．议论。
层递式论证结构受青睐。
在如何安排论证结构上考生一定要多花点心思，做到心中有纲、纲举目张。
理论联系实际，层层深入的论证能凸显思辨的光芒，拿到思想深刻的发展等级分。
有些考生为了突出层次，在文中列举了几个分论点，但分论点要么在平面上滑行，要么只是纯粹的形式，颠来倒去表达同一种意思，缺乏逻辑力量，自然也就失去丁论证的力度，这样的“层次”只是花架子，需要摒弃。
4．语言。
避免两种形式。
考生写议论文一定要避免两种形式：一是散文化的语言，如叙例太繁冗，叙例或议例时出现不恰当的描写和抒情；二是堆砌事例无分析或名言云集无过渡。
前者不符合文体要求，后者根本称不上文章，作文出现这两种情形给分都很低，基本往死里打，被归为四类文下。
标杆样卷◎福建一考生同是提到空谷，为何一些人会想到悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁?或许有些人会根据洛克的经验断言：这是经验使然!因为曾到过的山谷或是悬崖峭壁，或是栈遭桥梁。
所以山谷二字在脑海中映射出不同的图景。
但这无法解释从未到过山谷的人作出的反应。
其实，在不知不觉中，人已为特定的事物贴上r相应的标签。
就像看到衣衫槛褛的人，就认为是乞丐。
在不同的社会环境的渲染下，对于模棱两可的事物，人们对它所贴的标签也不尽相同。
那么，人们何以相信自己所贴的标签，抑或是模仿他人所贴的标签是正确的?因为缺乏对事物的亲身经历以及信息的不对称和片面性，让我们极易受贴标签的引导，对未知事物产生一种先人为主的观念。
譬如西方过去对中国始终持一种“东方乃贫瘠之地”的观念，直到马可波罗游历中国后才改变对中国的看法，继而贴上“黄金遍地的国土”标签。
但无论如何，既然是标签，就必然是短小而片面的。
或许空谷既非是悬崖峭壁，亦非栈道桥梁，．而是水声潺潺，鸟语花香。
倘标签文化肆虐，很容易导致狭隘的极端主义——人人都以为自己心中的标签极为正确，固执地认定对方是错误的。