【新人教版】初中物理测量物质的密度完美版1

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(2) 实验步骤：
1.用调节好的天平测量石块的质量m；
2.在量筒中倒入适量的水，记录水的体
积V0；
3.用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，
记录水面ρ到 m达的刻度V总；
4.根据公式 V
计算石块的密度。
(3) 实验记录表格：
石块的 质量
m/g
水的体 积
V0/cm3
石块和水 的
总体积
V总/cm3
石块的 石块的 体积 密度
第三节
测量物质的密度
第六章 质量与密 度
地质勘探、科学考察需要对各种矿石 样品进行密度的测量，工农业生产中经常 也需要对产品、种子等进行密度的测量. 应该如何测量物质的密度呢?密度的测量 有哪些常见的方法?
【学生活动】回顾以前学的知识、阅读 课文并结合生活实际，完成《探究在线·高 效课堂》相关作业部分.
V/cm3 ρ/kg·m-3
2.测量液体的密度 （1）实验讨论： 以下方法测量的是哪部分盐水 的质量？
这样测量有什么好处？
（2）实验步骤：
1.调节天平；
2.在烧杯中倒入适量的待测液体，用天
平测量烧杯和液体的总质量m总； 3.将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，
用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m
余；
4.记录倒入量ρ筒中m的一部分液体的体积V；பைடு நூலகம்
•
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
•
4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。
•
5.中央集权确实加强了国家的权力， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。
mml
mml
L
L
V
V
2
1
（2）测量盐水的 密度
方案甲：先用天平测出空烧杯的质量， 然后在烧杯中装入一些盐水，测出它 们的总质量，再将盐水倒入量筒中测 出盐水的体积。
方案乙：先用天平测出烧杯和盐水 的总质量，然后将盐水倒入量筒中 一部分，测出盐水体积，再测出余 下的盐水和烧杯的质量。
讨 论
你觉得谁的方案更好？
量筒中测体积时，烧杯中有少
量盐水，会产生误差，方案乙
则可以避免这种误差。
典 例 解 读【刚例用2天】平为测了量测10量枚一硬元币硬的币质的量密，度平，衡小
时右盘所加砝码及游码的位置如图甲 所示；图乙是10枚硬币放入量6筒4 前后 的液面情况。由8测量可得10枚硬币质 量为8×1 g，10枚硬币的体积为 mL，03所测硬币材料的密度为 kg/m3。
（二）测量液体和固体的密度
1．实验原理ρ
m V
2．测量仪器： 天平、量筒
3．测量对象：
石块
盐
水
1.测量固体的密度 (1) 实验讨论：
怎样测形状不规则的石块体积？
使用量筒，利用排水法测体积。
m
10 L
0 8
0 6
0V
40 1
20
m
10 L
0
8
0 6
V2
0 40
V2 V1V石 V石 V2 V1
L （2）量筒的最大测量值（量程） 是1多00少m？L
（3）量筒的分度值是多 少？
1 mL
3．量筒的读数方法 若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准
正确读 数
俯视使 读数偏
大
仰视使 读数偏
小
4.使用原则 （1）被测液体的体积不能超过量 程。 （2）在测量范围内，应选择分度 值较小的量筒，目的是提高精确度， 减小测量误差。
（一）量筒的使用
实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。
1.量筒是测量液体体积的仪 器 2.量筒上的标度
单位： 毫升 mL
1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200
mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL
思考
（1）这个量筒是以什么单位
标度的？ 是毫升（mL）还是 立方m 厘米（cm3）？
（3）不能用量筒测量对玻璃有腐 蚀性的液体。
典
例
解 读【0～例1】1如0 下m图L，甲分所度示值的是量筒量1程0m0是L，
为了测量一铁块的体积，小刚在量筒内
注入一部分水后，又用细线将铁10块全部
浸没在水中，如图乙所示，则铁块的体
积是
cm3。
【解析】量筒的量程是最大测量值，分度 值是一个小格所代表的体积。在测体积读 数时，如果液面是凹形的，要以凹形的底 部为准。水的体积是60 mL，水和铁块的总 体积是70 mL，所以铁块的体积是10 cm3 。
分
析
用天平和量筒测盐水密度，
实际上是把密度测量转化为质
量和体积的测量，属于间接测
量。此实验最合理的实验步骤
应该是保证能测出盐水的质量
和体积，又使体积的测量尽可
能准确。方案甲中，在测烧杯
中盐水的体积时，由于盐水粘
结 论
附在烧杯上造成体积损耗，使 测量不因准此确方。案乙好。因为方案 甲在操作时，将盐水全部倒入
【解析】由图甲可知，10枚硬币质量为50 g＋10 g＋4 g＝64 g；由图乙可知，10枚 硬币的体积为38 mL－30 mL＝8 mL，硬
币的密度为ρ＝8 g/cm3＝8×103 kg/m3
四、课堂小结，梳理新知
1.量筒的使用. 2.测量固体的密度. 3.测量液体的密度.
•
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
5 .根据密度公式V
计算盐水的密
度。
(3) 实验记录表格：
杯和液 体的质
量
m总/g
杯和剩 余液体 的质量
m余/g
量筒中 液体的
质量
m/g
量筒中 液体体
积
液体的 密度
V/cm3 ρ/kg·m-3
3.密度测量的拓展
（1）测量木块的密度 讨论：怎样测漂在水面上的木块的体 积？
用细线把木块与 一铁块连在一起沉入 水底（助沉法），使 用量筒，运用排水法 测体积。