高校智能排课系统的研究设计与实现
自动排课系统设计与实现论文
摘要：制定一个学校的排课计划是一项非常耗时且相当辛苦的工作，而且它还得由有学校排课工作经验或者这方面知识的人才能做好。
在一所高校时一个课程表的制定是一个难题，因为在有关课程表的问题上有很多的限制条件得考虑，还有大量的数据空间被挖掘，即便你的输入数据量并不是实际意义上的大批量。
课程编排系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以自动课程编排系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
本系统经过测试，运行稳定，可投入使用。
关键字：排课管理，VB，数据库Abstract：Formulates a school platoon class plan is an item consumes extremely when also the quite laborious work, moreover it also must by have the school row of class work experience or this aspect knowledge talented person can complete. When a university a class schedule formulation is a difficult problem, because has the very many limiting condition in the related class schedule question to result in the consideration, but also has the massive data space to excavate, even if your input data quantity is not in the practical significance mass.The curriculum arranges the system is a school essential part, Its content said regarding the school policy-maker and the superintendent all very important, Therefore the automatic curriculum arranges the system to be supposed to be able to provide the sufficient information and the quick inquiry method for the user. But the people have since always used the traditional artificial way management document file, this management way has many shortcomings, For example: The efficiency low, the secrecy is bad, Moreover the time one is long, Will produce the massive documents and the data, This regarding the search, the renewal and the maintenance has all brought many difficulties.Along with science and technology unceasing enhancement, The computer science is mature day after day, Its formidable function had profoundly known for the people, t entered the human society each domain and is playing the more and more vital role.This system after the test, the movement is stable, may put into the use.Key words: Curriculum management, VB, database摘要 (1)Abstract (2)第一章绪论 (4)1.1本课题的研究意义 (4)1.2系统可行性分析 (5)第二章开发软件介绍 (6)2.1系统的架构 (6)2.2系统运行环境操作系统 (6)2.3系统开发环境 (6)2.4开发工具 (7)2.4.1Visual Basic的简介 (7)2.4.2 ACCESS简介 (8)第三章需求分析 (10)第四章系统实现 (12)4．1 本学期课程设置模块设计 (12)4．2 教师入库信息模块设计 (13)4．3 课程安排管理模块设计 (15)4.4 课程查询模块设计 (17)第五章系统的问题与调试 (201)总结 (212)致谢 (223)参考文献 (234)1．1 本课题的研究意义数据库是从60年代初发展起来的计算机技术。
高职高专院校自动排课系统的设计与实现的开题报告
高职高专院校自动排课系统的设计与实现的开题报告
（一）选题背景及意义：
随着高职高专院校教育的实施，在心理理论、教育方法、课程设置等方面都有了很大的改变，新的教育体制、新的教育要求催生了自动排课系统的需求。
以前的手工排课方法已经不能适应现在的教育需求，既浪费时间，也容易出错，而自动排课系统则可以在减少人工纰漏的同时，精确地掌握每位学生所学课程的情况，达到科学合理而高效的排课目的。
因此，自动排课系统的设计与实现具有重要的意义。
（二）研究内容：
本文主要研究高职高专院校自动排课系统的设计与实现。
具体包括以下内容：
1、自动排课系统的需求分析：对高职高专院校自动排课系统进行需求梳理，掌握用户的基本需求，分析服务对象的需要，对系统进行功能上的要求策划。
2、自动排课系统的功能设计：依据需求分析结果，对自动排课系统进行功能设计，包括学生信息管理、教师信息管理、教学班信息管理、课程信息管理等。
3、自动排课算法的研究：在功能设计的基础上，本文将分析自动排课系统的算法，包括遗传算法、模拟退火算法、粒子群算法等。
4、系统设计和实现：将研究结果应用于具体系统的设计中，建立自动排课系统的模型，完善自动排课系统的功能，实现系统运行。
（三）研究方法：
本研究将采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验研究法等多种研究方法。
（四）预期效果：
本研究预计将能设计出一个兼具功能完善和可操作性的高职高专院校自动排课系统，能够提高排课效率、减少错误率，达到教学质量的提高。
同时，本研究也将对自动排课算法的研究提供新思路和新方法，推动相关领域的深入研究。
智能排课系统的设计与实现
本 排 课 系统 的 数 据 结 构 厦 算 法流 程 ， 给 出 了部 分代 码 。 并
【 关键字】 ：排课 系统 ； 约束条件 ； 优化 ； 算法 ； 组合规划 ；
根 据 需 要 将 教 师 信 息 分 为 两 个 表 ： 教 师 时 问表 和教 师 课 程 南 于 高校 师 生 规 模 的 扩 大 和 Ｉｔ ｔ 络 的 普 及 ． 往 通 过 表 。教 师 时 间表 ： 括 教 师 编 号 ， …３ ｎｅ ｍｅ 网 以 包 １ ５可 用 时 问 段 ． 先 级 数 。 优 手工 排 课 的 教 务管 理 手 段 越 来 越 难 以适 应 现 代 高 校 的 需求 因 教 师 课 程 表 ： 括 教 师 编 号 ， 包 所带 课 程 名 称 。 教室 表 ： 包括 教 室 名
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２ ６
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建 电
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２０ ０ ６年第 ｌ ２期
智能排课 系统 的设计 与实现
王曙霞． 涂俊英
（ 孝感学院计算机 科学 系 湖北 孝感 ４ ２ ０ ） ３ ０ ０
【 摘
要】 ：从 分析排课 问题 的各种约束条件开始 ， 结合某高校 实际情况 ， 设计 了一个 实用的智能排课 系统。文中详述 了
１ ．引 盲
此 ．各 岛 校 都迫 切 需 要 一 套 能 自动 进 行 排 课 并 符 合 高 校 上课 实 称 ， 室 容 纳 人 数 ， 室 类 型 （ 媒 体 教 室 、 通 教 室 、 ， 数 。 程 表 包 括 ： 程编 号 、 人 课 课 课程 名 称 、 公共课安排模块 上课 班 级 、 需 教 室 类 型 、 学 时 、 程 类 型 所 周 课 （ 共课 、 业 课 、 选课 ） 公 专 公 课 程 安 排 的 先 后 顺 序 如 图 １所示 公选课安排模块 每 一 类 课 的 编 排 流 程 如 图 ２ 示 首 先 由 所 本 学 期 教 学 计 划 产 生 课 程 一 间对 根 据 教 学 时 专业课安排模块 实 际 情 况 ， 于 某 个 班 级 而 言 ． 学 期 院 系 开 对 某 图１ 设 的课程都是事先给定 的。所以 ． 以根据每 可 门 课 程 的 周 学 时 是 固 定 的 这 一 情 况 ． 学时 多的课优先 进行排课 ． 按 学 到成 功 的办 法 时 多 的 课 程 在 排 课 时 两 次 课 相 距 时 本 文 在对 已有 的 排 课 系 统 的 分 析 基 础 上 ．结 合 孝 感 学 院 实 段 不 应 小 于 ５ 然 后 在课 程表 中取 出 际 排 课 情 况 ． 计 了 ～ 个 智 能 排 课 系 统 ， 验 表 明 ． 系 统 具 有 上 课 班 级 人 数 ．生 成 课 程 一 级 一 设 试 本 班 时 较快 的处 理 速 度 ． 出 的课 表 较 合 理 ， 到 了 预期 的 月标 。 排 达 间对。 ２ 约 束 条 件 分析 及 算 法 描 述 ． 根 据 上 课 人 数 和 教 室 容 量 安 排 排 课 过程 中涉 及 到 院 系 、 程 、 级 、 室 、 师 等 信 息 具 该 课 程 的上 课 教 室 ．教 室 容 量 必 须 课 班 教 教 体 来说 ． 排课 问题 是 一 个 时 问 、 师 、 级 、 室 四者 的组 合 规 划 大 于 上 课 人 数 且 考 虑 尽 量 使 上 课 人 教 班 教 问 题 ． 了达 到最 好 的教 学 效 果 就 要 遵 循 一 些 约 束 条 件 和 要 求 数 和 教 室 容 量 接 近 ．为 了 使 某 教 师 为 如 ： 个 班 级在 同一 时 间只 能 上 一 门课 、 个 普 通 教 章 和实 验 窒 或 班 级 在 时 问 段 １和 时 间 段 ２或 时 每 每 在 同一 时 间只 能 容纳 一个 班上 课 、大 教 室 和 操 场 可 以容 纳 其 容 间 段 ３和 时 间 段 ４有 课 时 上 课 方 量允 许 的 班 级数 上课 每个 教 师 在 同 一 时 间 只 能 在 ～ 个 地 点 上 便 ．应 尽 量 安 排 在 同 一 教 室 或 同 一 课 还 有 的 老 师 不 想在 早 上 一 二 节或 晚 自习排 课 、 的 课 只能 安 教 学 楼 上课 有 排在 多 媒 体 教 室 上 、 学 时 多 的 课 程 在 一 周 内 排课 尽 量要 均 匀 、 周 生 成 课 程 一 室 一时 问 对 后 ． 教 就 对 于 同一 个 教 师 或 同 一个 班级 应 尽 量 选 择 相 对 固定 的儿 个教 室 要 在 教 师信 息 中 的 时 间表 中 焱 询 可 圜， 等等 另 外 ， 于 一 些 特 殊 课 程 ， 对 如周 学 时 为 ３或 ５的课 程 ， 要 川 的 时 问段 进 行 排 课 了 由 于有 些 教 师 有 特 殊 要 求 故耍 先按 教 就 安排 单 双 周 一般 公 选 课 安 排 在 周六 周 日上 ． 础 课 和 专业 课 安 师 的 要 求 （ 基 即约 束 条 件 ） 成 优先 级 数 。 然 后 根据 优 先级 数 优 先 生 排在 周一 到 周 五 上 ．且 宅 出 一 个 下 午 如 周 四下 午 不 排 课 作 为政 安 排 产 生课 程一 室一 师 对 ． 后 生成 初 始 课 表 教 教 最 治学 习时 间 ４ 排 课 部分 代 码 及 课 表 优 化 问题 ． 排 课 思路 ：首 先 由课 程 信 息 按 周 学 时 多 少 进 行 排 序 并 生成 本 系统 采 川 Ｓ ＬＳ ｒ ｒ ００作 为 数据 库管 理 系统 ． 端 采 Ｑ ｅｖ ０ ｅ２ 前 课 程一 问对 ， 时 然后 再 加 入 上课 班 级 （ 数 ）接 着 在 教 审 信 息 中 用 Ｐ ｗ ｒｕｌｅ ． 为 应 用 开 发 工 具 人 ， ｏ ｅＢ ｉ ｒ ０作 ｄ ９ 按 班 级人 数 搜 索 相 匹 配 的 教 室 ， 成 课 程 一 问 一 室 对 ． 住 教 排 课 模 块 的 部 分 程 序 代 码 如 下 ： 生 时 教 再 师 信 息 中搜 寻 合 适 的 教 师 ． 生成 课 程 一 室 一 师 对 教 教 ｓｒ ｎ ｔｌ ｔ ｇ ｓｒ ｉ 先 排 公 课 和 公 选 墚 ， 于 周 学 时 为 ３或 ５的 课 程 ． 对 先按 周 ８ ｉ ｇａ， ｃ ｄ １ ｎ ｂ， ， ｒ 学 时 为 ４或 ６排 课 ． 个排 课 结 束 后 再 人 工 进 行 删 减 整 ｌ ｌｒ ｗｅ ・ １ Ｊ， ｎ ｏ ｎｔ ｎ・ ， ＰＰ，
基于AI的智能化大学教务管理系统研究
基于AI的智能化大学教务管理系统研究智能化大学教务管理系统是基于人工智能技术的一种新型教务管理系统，旨在提高大学教务管理的效率和质量。
本文将对基于AI的智能化大学教务管理系统进行研究，包括其应用领域、关键技术和未来发展趋势。
一、应用领域智能化大学教务管理系统可以广泛应用于大学教务管理的各个环节，包括学生管理、课程管理、教师管理、考试管理、成绩管理等。
通过引入人工智能技术，可以实现教务管理的自动化和智能化，提高管理效率和准确性，解放教务管理人员的劳动力。
1. 学生管理智能化大学教务管理系统能够实现学生信息的全面管理，包括学生档案管理、学生课表管理、学生选课管理、学生考勤管理等。
通过学生信息的自动化收集和管理，教务管理人员可以更准确地进行学生管理，提供个性化的教育服务。
2. 课程管理教务管理系统可以为教务管理人员提供智能化的课程管理功能，包括课程排课、课程调整、课程评价等。
利用人工智能技术，系统可以根据学生的选课情况、教师的教学能力等因素，智能化地进行课程排课和调整，提高课程的质量和效率。
3. 教师管理教务管理系统可以对教师信息进行全面管理，包括教师档案管理、教师课表管理、教师评价管理等。
通过引入人工智能技术，教务管理系统可以智能化地评估教师的教学能力和学术水平，为教师提供个性化的教学辅助和培训服务。
4. 考试管理教务管理系统可以实现考试管理的自动化和智能化，包括考试安排、考试监考、考试成绩录入等。
通过引入人工智能技术，系统可以智能化地监测考试过程中的作弊行为，提高考试的公平性和准确性。
二、关键技术智能化大学教务管理系统的实现离不开人工智能技术的支持，下面介绍几个关键技术。
1. 自然语言处理自然语言处理是人工智能的核心技术之一，用于理解和处理教务管理系统中的文本数据。
例如，系统可以利用自然语言处理技术对学生选课意愿进行分析，提供个性化的选课推荐。
2. 机器学习机器学习是人工智能的重要分支，用于训练模型并进行预测和决策。
智能排课系统设计与实现
智能排课系统设计与实现摘要排课问题是所有教育行业都要面对的问题，尤其针对高校纷繁复杂的课程和专业，一直没有很好解决方法。
但这又是每个学校在每个学期都会碰到的必修课。
本文在相关理论的指导下，在分析以往一些排课软件的基础上，提出一种排课系统的设计方法，对一些具体的...<P>摘 要<BR>排课问题是所有教育行业都要面对的问题，尤其针对高校纷繁复杂的课程和专业，一直没有很好解决方法。
但这又是每个学校在每个学期都会碰到的必修课。
本文在相关理论的指导下，在分析以往一些排课软件的基础上，提出一种排课系统的设计方法，对一些具体的问题给出相应解决方案。
希望对于相关部门有所帮助。
此系统主要被分为三个部分：界面的设计、排课算法的设计、以及报表的自动生成。
纵观全局，我们确定用Visual Basic 语言作为程序设计语言以及运用ACCESS 数据库作为后台的数据库支持(所有权: 毕业设计网) <BR><BR>目 录<BR>摘 要. I <BR>Abstract II <BR>第一章 引言. 1 <BR>第二章 可行性研究. 3 <BR>2.1 系统目标及任务. 3 <BR>2.2 开发工具的选择和介绍. 3 <BR>2.3 对现有的排课系统的分析. 5 <BR>2.4系统的逻辑模型. 6 <BR>2.4.1 系统结构图. 6 <BR>2.4.2 系统流程图. 6 <BR>2.4.3数据字典. 7 <BR>2.5 系统的可行性. 8 <BR>2.5.1经济可行性分析. 8 <BR>2.5.2操作可行性分析. 9<BR>2.5.3 技术可行性分析. 9 <BR>2.6成本效益分析. 9 <BR>第三章 需求分析. 10 <BR>3.1 系统的运行环境要求. 10 <BR>3.1.1硬件要求. 10 <BR>3.1.2软件要求. 10 <BR>3.2 系统的功能要求. 10<BR>3.3系统的性能要求. 11 <BR>3.3.1 E-R图. 11 <BR>第四章 总体设计. 13 <BR>4.1 模块设计. 13 <BR>4.2 功能分解. 14<BR>4.3 数据库设计. 14 <BR>4.3.1 定义属性表. 14 <BR>4.4 排课系统总构架. 16 <BR>第五章 详细设计. 17 <BR>(所有权: 毕业设计网) <BR>5.1用户界面设计. 17 <BR>5.1.1简单易用和个性化需求. 17<BR>5.1.2对数据的查询. 17 <BR>5.1.3系统菜单功能. 17 <BR>5.2 课程表的生成. 19 <BR>5.2.1 班级课程表查询打印设计. 19 <BR>5.2.2 教师课程表查询打印设计. 25 <BR>5.2.3 教室课程表查询打印设计. 31<BR>第六章 测试. 37 <BR>6.1 排课系统功能测试. 37<BR>6.2 排课系统课表合理性测试. 37 <BR>6.3 该系统的不足和改进方案. 37 <BR>第七章 总结. 39 <p class='Hfh874'></p> <BR>7.1软件设计小结. 39 <BR>参考文献. 40 <BR>附 录. 41<BR>Survey Report 45 <BR><BR>功能分解<BR>基本信息管理子系统功能：班级信息，教室信息和教室信息的添加、保存、编辑和删除：<BR>1、用户管理子系统功能：用户密码的设置和修改，用户权限的设置，用户重新登陆；<BR>2、数据管理子系统功能：包括对教室、教师、班级、教学计划和课表数据的保存、查询、更新、删除；<BR>3、教学计划管理子系统功能：某一确定的学期的教学工作计划，对于班级而言，每门课程的学时、开始周、结束周以及每门课程的任课教师，该子系统对教学计划进行管理和完善；<BR>4、排课管理子系统功能：包括自动排课，手动排课两个部分；<BR>5、课表查询子系统功能：对于具体的班级、教师、教室进行课表查询，打印<span class='Hfh874'></span> </P><P> </P><P> <font color='#9a9a9a'></font> </P><P></P><p>1、研究思路<br />本文首先从选题研究的背景、意义进行归纳研究。
高校智能化考勤系统的设计与实现
高校智能化考勤系统的设计与实现随着信息技术的快速发展，高校智能化考勤系统的设计与实现成为了教育管理的一个重要领域。
这一系统借助现代化的技术手段，能够有效简化高校考勤流程，提高考勤管理的效率和准确性。
本文将从系统设计和实现两个方面来介绍高校智能化考勤系统。
1. 系统设计1.1 系统需求分析在设计高校智能化考勤系统之前，我们首先需要明确系统的需求。
这包括对考勤的时间精确性、考勤数据的准确性、系统的易用性等方面的分析。
同时也要考虑到系统的扩展性，以适应未来高校规模的增长。
1.2 系统架构设计高校智能化考勤系统的架构设计应该具备一定的灵活性和可扩展性。
一般来说，系统可以分为前端和后端两个部分。
前端主要包括学生刷卡设备、教师刷卡设备、考勤数据采集、存储和传输等组件；后端主要包括考勤数据处理、存储、管理和分析等组件。
1.3 系统功能设计高校智能化考勤系统应该具备一系列必要的功能，包括学生的刷卡签到、教师的课堂授课记录、迟到早退等异常情况的处理、考勤数据的查询和报表生成等。
同时，还可以考虑引入人脸识别和指纹识别等先进的生物识别技术，提高系统的安全性和准确性。
2. 系统实现2.1 学生刷卡签到学生刷卡签到是高校智能化考勤系统的核心功能之一。
在系统实现过程中，可以使用一种方便携带的刷卡设备，学生刷卡时系统会自动记录时间和地点信息。
这些信息可以通过网络传输到后端进行处理和存储。
2.2 教师课堂授课记录为了提高教学质量，系统可以记录教师的课堂授课情况。
可以使用同样的刷卡设备，教师可以在开始和结束课堂时进行刷卡。
系统会自动记录下教师的授课时间和地点等信息。
2.3 异常情况的处理对于学生迟到、早退等异常情况，系统应该进行相应的处理。
可以设置一定的规则，当学生的刷卡时间早于或晚于规定时间时，系统会发出警报并生成相应的异常记录。
教师在授课时也可以通过刷卡设备记录学生的旷课情况。
2.4 考勤数据的查询和报表生成高校智能化考勤系统应该支持考勤数据的查询和报表生成。
面向高校教务管理的智能排课系统设计与实现
面向高校教务管理的智能排课系统设计与实现随着信息技术的快速发展和高校规模的不断扩大，高校教务管理日益复杂化。
为了提高教务工作效率和质量，智能排课系统的设计与实现成为高校教务管理的重要课题。
本文将围绕面向高校教务管理的智能排课系统，从需求分析、系统设计和实现等方面进行讨论。
一、需求分析1. 教学资源管理：教务系统需要对教学资源进行管理，包括教室、教学设备以及教师等资源的管理与调配，以保证教学的顺利进行。
2. 课程安排与调整：教务系统应具备对课程的安排和调整功能，可以根据学生的选课情况和教师的排课要求进行智能调配。
3. 课程冲突检测与解决：系统应具备检测课程冲突的功能，当出现课程时间冲突时，能够自动解决冲突并给出解决方案。
4. 学生选课管理：系统需要提供学生选课的功能，并能够根据学生的选课结果自动生成课表，并进行课程地点和时间的智能安排。
5. 教学评价与分析：系统应具备对教学质量进行评价和分析的功能，包括学生的学习成绩、教师的教学反馈等指标的统计与分析。
二、系统设计1. 架构设计：系统采用分布式架构，包括前端、后端和数据库三个层次。
前端负责与用户进行互动，后端处理业务逻辑，数据库存储相关数据。
2. 数据库设计：根据需求分析，系统需要设计合理的数据库结构，包括学生、教师、课程、教室等表，以及相关的关系表。
3. 界面设计：系统的界面应简洁明了，方便用户操作，通过图表、表格等可视化方式展示排课结果和教学评价等信息。
4. 智能算法：系统需要设计智能的排课算法，结合学生选课情况、教师排课要求和教室资源等因素进行排课，尽量避免课程冲突。
三、系统实现1. 技术选择：基于需求分析和系统设计，选择合适的开发技术和工具进行系统实现，如Java、Python等编程语言和相关的框架和库。
2. 功能开发：根据需求分析和系统设计的结果，按模块逐步实现系统的各项功能，包括教学资源管理、课程安排与调整、学生选课管理等功能。
3. 测试与优化：在系统实现的过程中，不断进行功能测试和优化，确保系统的稳定性和性能。
基于遗传算法的智能排课系统设计与优化
基于遗传算法的智能排课系统设计与优化摘要基于遗传算法的智能排课系统设计与优化是一项具有挑战性和重要性的任务。
排课是学校管理中关键的一环，它需要平衡师生时间表安排，确保教室和教学资源的有效利用。
然而，传统的手动排课方式存在效率低、容易出错的问题。
因此，开发一种高效、准确的智能排课系统对于学校管理的提升至关重要。
本文将介绍基于遗传算法的智能排课系统设计与优化的方法和实现。
1. 引言智能排课系统是指利用计算机科学和人工智能技术，通过自动化和优化算法来实现对学校课程排列的自动分配和优化。
传统的手动排课方式一方面存在人力浪费的问题，另一方面也容易出现排课冲突和资源浪费的情况。
基于遗传算法的智能排课系统可以借助计算机的高效计算能力和优化算法，解决传统排课方式的一系列问题。
2. 系统设计基于遗传算法的智能排课系统的设计包含以下几个关键步骤：2.1 问题建模智能排课系统需要将问题建模为数学模型。
通常，问题的建模包括定义课程、教师、班级、时间和教室等相关参数，以及约束条件。
建模的目的是为了将复杂的排课问题转化为数学优化问题。
2.2 遗传算法设计基于遗传算法的智能排课系统主要采用进化算法中的遗传算法来进行优化。
遗传算法模拟了生物界的进化过程，通过选择、交叉和变异等操作来生成和改进解。
具体来说，遗传算法包括以下几个关键步骤：初始化种群、选择操作、交叉操作、变异操作和适应度评价。
通过不断迭代和优化，遗传算法能够逐渐找到最优解。
2.3 系统实现基于遗传算法的智能排课系统的实现需要开发相关的软件工具和算法。
通常，系统的实现包括以下几个方面的内容：数据管理模块、遗传算法优化模块、结果评价模块和用户界面模块。
数据管理模块负责对课程、教师、班级、时间和教室等数据进行管理和处理。
遗传算法优化模块是系统的核心部分，负责通过遗传算法来进行排课优化。
结果评价模块用于评估算法的性能和结果的质量。
用户界面模块则提供给用户一个友好的交互界面，方便用户使用和操作系统。
高校计算机自动排课系统的研究与实现
高校 计算机 自动排课系统 的研 究与实现
李 雷 孝 ， 永 祥 冯
（ 内蒙古工业大学信 息工程学院 ， 呼和 浩特 ０ ０ ５ ） １ ０ １
摘要 ： 本文介绍了高校计算机自动排课系统的设计与实现． 应用图论中着色理论
来设计 自动排课算法 ， 并利用可 视化编程技术予 以实现 ， 有效地处理了排课过程 中
２ 关键技术 的实现
排课 系统设 计 的难 点是 ： 排课 过程 中合 理 解决教 师 、 在 教室 和 班级 三者 之 间的 冲突 问题 ， 在解 决这
一
问题 中 ， 们采用 图论 中 的着色 理论 ． 先我 们用二部 图来 表示 教学 要求 ， 建立 教师 班级分配 图． 我 首 即 由
教师 、 教室和班级三者 之间的冲突问题 ， 使各 项有 限资源得 到合理利用．
＼
关键 词 ： 动排课系统 ； 自 着色； 算法实现 中图分类 号 ： Ｐ ３１６ 文献 标识 码 ： Ｔ ／０． Ａ
０ 引 言
高 校排课 管理 的主 要 任务是 根 据教 学计 划把 各授 课部 门的教 学任 务 进行 汇 总 ， 制订 全校 各班 级 的
门课 ； 同一时间内， 问一个教室 ， 仅能有一个班级占用 ； 一位教师也只能在某一时间内， 在某一个教室 ， 给
某一个班级讲一门课． 在满足上述条件的基础上 ， 我们设计了一个计算机 自动排课 系统 ， 下面就该系统 的结构 设计 、 关键 技术 及算 法实 现予 以论 述．
１ 系 统 总体 结构
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内蒙 古 工 业 大 学 学报 第２ ６卷 第 １期
Ｊ ０Ｕ ＲＮＡＬ ０Ｆ Ｉ ＮＮＥＲ ０ＮＧ０ＬＩ Ｍ Ａ ＵＮＩ ＶＥＲＳ ＴＹ Ｉ ０Ｆ ＴＥＣＨＮ０Ｌ００Ｙ
面向高校教务管理的智能排课系统设计
面向高校教务管理的智能排课系统设计智能排课系统在现代高校教务管理中起着至关重要的作用。
随着高校规模的不断扩大和课程多样化的需求增加，传统的手工排课方法已经无法满足教务管理的要求。
因此，设计一个面向高校教务管理的智能排课系统至关重要。
该系统旨在提高排课效率、减少人力成本、优化课程安排，为学生和教师提供更好的教学环境。
首先，智能排课系统应当具备强大的算法和智能化的特征。
为了准确满足任务名称描述的内容需求，系统必须具备自动排课的能力，并能根据教务管理需求和约束条件进行合理的排课。
该系统应能根据不同的排课目标（如教室利用率最大化、教师空闲时间最大化）制定相应的排课策略。
同时，系统应当考虑到课程之间的冲突，如教室冲突、教师冲突等，并提供相应的解决方案。
其次，智能排课系统应充分利用现代信息技术手段，提供便捷的界面和友好的用户体验。
教务管理人员应能够轻松地操作系统，实现排课的各项功能。
系统应提供直观的课程信息展示、教师信息管理、教室资源管理等功能，以方便教务管理人员进行操作和决策。
同时，系统还应提供多种查询和统计功能，便于教务管理人员对排课结果进行监控和分析。
另外，智能排课系统还应当具备灵活的定制性。
高校的教学需求千差万别，所以系统应当具备灵活的配置选项，以满足不同高校的特定需求。
例如，系统应支持设置不同优先级的课程，以确保优先级较高的课程能够得到合理安排。
另外，系统还应支持对排课结果进行手动调整，以满足特殊需求或不可预测的情况。
此外，智能排课系统还应当具备良好的数据管理和安全性能。
高校的教务管理涉及大量的敏感数据，包括课程安排、教师信息、学生信息等。
因此，系统应具备强大的数据存储和管理机制，保证数据的完整性和安全性，并遵守相关的隐私法规。
另外，系统还应具备数据备份和恢复功能，以应对数据丢失和系统故障的情况。
最后，智能排课系统应当具备良好的扩展性和适应性。
高校教务管理是一个复杂而动态的过程，系统必须能够适应不断变化的需求和规模。
基于人工智能的高校教务管理系统设计与实现
基于人工智能的高校教务管理系统设计与实现随着科技的飞速发展和人工智能的不断创新，高校教务管理系统也在不断进步和演变。
本文将围绕基于人工智能的高校教务管理系统的设计和实现进行详细讨论。
本文分为以下几个部分：1. 引言1.1 背景介绍1.2 目的和价值2. 教务管理系统概述2.1 定义和功能2.2 传统教务管理系统的局限性2.3 人工智能技术在教务管理中的应用价值3. 人工智能在高校教务管理系统中的具体应用3.1 智能选课系统3.2 智能排课系统3.3 智能考试管理系统3.4 智能学习辅助系统4. 基于人工智能的高校教务管理系统设计与实现4.1 系统需求分析4.2 系统架构设计4.3 数据库设计4.4 界面设计4.5 功能设计与实现4.6 系统测试与优化5. 实施效果评估5.1 数据收集与分析5.2 用户反馈与满意度评估5.3 效果总结与改进方向6. 总结与展望6.1 主要研究成果总结6.2 存在的问题与改进方向6.3 对未来发展的展望在引言部分，我们将介绍高校教务管理系统的背景和目的，以及基于人工智能的设计的重要性。
接着，在教务管理系统概述中，我们将详细探讨传统教务管理系统的局限性，并阐述人工智能技术在教务管理中的应用价值。
进一步，在人工智能在高校教务管理系统中的具体应用中，我们将提出智能选课系统、智能排课系统、智能考试管理系统和智能学习辅助系统等应用案例。
然后，我们将深入研究基于人工智能的高校教务管理系统的设计与实现。
系统需求分析将明确系统所需功能和性能指标。
系统架构设计将决定系统各个组件的关系和功能。
数据库设计将确保数据的安全和高效存储。
界面设计将保证用户友好的交互体验。
在功能设计与实现中，我们将利用人工智能技术开发各个功能模块，以提高教务管理效率和质量。
最后，系统测试与优化将确保系统的稳定性和可靠性。
在实施效果评估部分，我们将通过数据收集和分析，用户反馈和满意度评估来评估系统的实施效果。
根据评估结果，我们将总结系统的优势和不足，并提出进一步的改进方向。
《智能教室管理系统的设计与实现》范文
《智能教室管理系统的设计与实现》篇一一、引言随着信息技术的快速发展，教育领域正逐步实现数字化、网络化、智能化。
智能教室管理系统作为一种新兴的教育技术手段，对于提升教学效率、优化教育资源分配以及改善教育环境具有重大意义。
本文旨在探讨智能教室管理系统的设计与实现，以推动教育信息化的发展。
二、系统需求分析在设计与实现智能教室管理系统之前，首先需要进行系统需求分析。
这包括对系统功能、性能、安全等方面的全面考虑。
1. 功能需求：智能教室管理系统应具备课程安排、教室资源管理、学生管理、教师管理、设备管理等功能。
此外，还应支持在线互动、实时监控等特色功能。
2. 性能需求：系统应具备高可用性、高并发处理能力，确保在多用户同时操作时仍能保持稳定运行。
3. 安全需求：系统应具备完善的安全机制，保障数据传输和存储的安全性，防止数据泄露和非法访问。
三、系统设计根据需求分析，进行系统设计。
设计阶段主要包括架构设计、数据库设计、界面设计等方面。
1. 架构设计：采用分层架构设计，将系统分为数据访问层、业务逻辑层和用户界面层。
这种设计有利于系统的扩展和维护。
2. 数据库设计：设计合理的数据库结构，包括教室信息表、学生信息表、教师信息表、设备信息表等，以支持系统的各项功能。
3. 界面设计：界面设计应简洁明了，操作便捷。
同时，应考虑用户体验，提供友好的操作界面。
四、系统实现在系统设计完成后，进行系统实现。
主要包括编程实现、系统测试、部署上线等步骤。
1. 编程实现：根据设计文档，使用合适的编程语言和技术栈进行编程实现。
例如，可以使用Java语言结合Spring框架进行后端开发，使用HTML/CSS/JavaScript进行前端开发。
2. 系统测试：对系统进行全面测试，包括功能测试、性能测试、安全测试等。
确保系统各项功能正常运行，性能稳定，安全性得到保障。
3. 部署上线：将系统部署到服务器上，进行上线运行。
同时，应建立完善的运维机制，确保系统的稳定运行。
本科毕业论文-基于Java Web的高校排课系统的设计与实现(终稿 )
密级：NANCHANG UNIVERSITY学士学位论文THESIS OF BACHELOR（2010—2014年）题目基于Java Web的高校排课系统的设计与实现学院：信息工程学院系信管系专业班级：学生姓名：学号：指导教师：职称：起讫日期：2014.2.16—2014.5.30基于Java Web排课系统的设计与实现摘要排课问题是一个NP完全问题,是一个多约束的、多目标的组合优化问题。
而传统的手工排课的方式，不仅繁琐、极易出错，而且不能全面地考虑对教学资源的合理利用。
因此，设计一个能够根据约束条件，自动安排课程的智能排课系统，是现在高校教务管理的迫切需求。
本文通过对排课系统的分析，阐述了基于Java Web平台下的排课系统的Web 解决方案。
本系统采用了B/S结构，采用了基于JSP Model2的MVC设计模式，大大简化了系统开发的困难。
本文选用了遗传算法来解决排课问题，阐述了遗传算法的基本原理与算法流程，以及在排课问题中的具体实现。
关键词：排课系统；MVC；JSP Model2 ；Java WebCourse Arrangement System Design andImplementation Based on WebAbstractCourse timetabling problem is a NP complete problem, and is a combinatorial optimization problem with a variety of constraints and a multiobjective optimization. the traditional manual method , is not only tedious and error-prone, and can not fully take the reasonable use of the teaching resources into consideration. Therefore, designing a course arrangement system that can arrange the course arrangement automatically according to the constraints is the urgent demand of university educational administration management now.Through the analysis of the curriculum arrangement system, this paper expounds the web solutions of curriculum arrangement system based on Java Web platform . This system adopts B/S structure, and using the MVC design pattern based on JSP Model2,greatly simplifying the difficulties of system development. This paper use genetic algorithm to solve the course timetabling problem, and expounds the basic principle of genetic algorithm , the algorithm flow, and the concrete implementation in the problem.Keyword: Course Arrangement System；MVC；JSP Model2；Java Web目录摘要 (I)Abstract (II)第一章绪论 (1)1.1 课题背景与意义 (1)1.2 国内外发展现状 (1)1.3 本文的研究目标 (2)第二章相关开发技术 (3)2.1 网络结构 (3)2.2 JSP技术 (3)2.3 MVC模式介绍 (5)2.4本章小结 (6)第三章排课系统分析与设计 (7)3.1 排课系统需求分析 (7)3.2 排课系统功能架构分析 (9)3.3 数据库设计 (12)第四章排课系统算法设计 (18)4.1 遗传算法介绍 (18)4.2 排课系统算法设计 (19)4. 3 本章小结 (26)第五章排课系统实现与测试 (27)5.1登录模块实现与测试 (27)5.2 基本信息管理模块实现与测试 (28)5.3 手动排课模块实现与测试 (29)5.4 自动排课模块实现与测试 (30)5.5 课表查询模块实现实现与测试 (30)5.6 本章小结 (31)第六章总结与展望 (32)6.1 总结 (32)6.2 展望 (32)参考文献 (33)致谢 (35)第一章绪论1.1 课题背景与意义随着我国在校大学生人数快速增长，教学资源相对紧缺，合理安排课程变得尤为重要。
基于遗传算法的高校排课系统的设计与实现
基于遗传算法的高校排课系统的设计与实现高校排课系统是一种能够自动化生成高校课程表的系统，遗传算法是一种能够模拟自然界进化机制的算法，通过对问题的多个解进行交叉、变异、选择等操作，最终找到适应度最高的解。
本文将介绍基于遗传算法的高校排课系统的设计与实现。
首先，高校排课系统的设计需要考虑以下几个方面：1.课程和教室的约束：每门课程需要有固定的上课时间和地点，每个教室也有固定的可用时间段。
在设计系统时，需要将这些约束考虑进去，以避免出现冲突。
2.教师的约束：每个教师可能同时教授多门课程，而每门课程又可能有不同的上课时间和地点。
因此，在设计系统时，需要将教师的时间和地点约束加入考虑，以确保教师能够合理安排时间和地点。
3.课程时间的合理性：在排课系统中，需要考虑到学生的学习习惯和日常生活习惯。
比如，早上的课程可能对于一些学生来说太早了，下午的课程可能会引起学生的困倦。
因此，我们需要在设计系统时，尽量满足学生的学习需求，提高学习效果。
在设计基于遗传算法的高校排课系统时，可以按照以下步骤进行实现：Step 1: 定义编码方式为了使用遗传算法解决排课问题，需要将排课问题转化为遗传算法可以处理的问题。
可以使用二进制编码表示每门课程的时间和地点，例如使用一个二进制串表示每节课的上课时间和地点。
Step 2: 初始化种群通过随机生成的方式初始化一组候选解，称为种群。
每个候选解对应一个课程表。
Step 3: 计算适应度函数适应度函数用于评估每个候选解的优劣程度，可以考虑课程之间的冲突程度、教室的冲突程度以及学生学习效果等因素。
适应度高的候选解将有更大的概率被选择。
Step 4: 选择操作根据适应度函数的结果，选择部分优秀的候选解作为下一代种群的父母。
Step 5: 交叉操作通过交叉操作，将被选择的父母候选解的部分基因进行交换，生成新的子代候选解。
Step 6: 变异操作通过变异操作，对新生成的子代候选解进行基因的随机变换，以增加种群的多样性。
高校机房排课系统的设计与实现
第ｌ ９卷
第１ 期
石 家 庄 铁 道 学 院 学 报
ＪＵ Ｎ Ｌ０ ＩＡ Ｈ Ａ ＧＲ Ｉ Ａ Ｓ Ｔ Ｔ Ｏ Ｒ Ａ Ｆ ＨＪ Ｚ Ｕ Ｎ ＡＬ ＹＩ Ⅱ Ｕ Ｅ Ｓ Ｉ Ｗ Ｎ
Ｖ０ ． １ Ｎｏ １ １ ９ ． Ｍａ ．２ ｏ ｒ ０６
作量 。
数据库管理维护模块、 排课模块采用 Ｃ Ｓ ／ 结构。这主要是 因为这两个模块是 系统 的核心部分 ， 主要
由系统管理员进行操作 ， 不需要学生 和教师的参与 ， 教师只需要通过 ＷＥ Ｂ将排课 申请提交给系统 ， 而学 生能够通过 ＷＥ Ｂ查询排课结果即可 ； 并且采用这种结构后 ， 学生不能通过 ＷＥ Ｂ方式访问一些非公开资 料， 这样有利于系统的安全 ； 另外由于浏览器提供的打印功能不强大 ， 采用这种 比较成熟 的技术也有一定
根据传统的手工排课经验 ， 设计机房排课系统的结构如下 ： 需要用 ＷＥ Ｂ处理并且 满足大多数访问者 （ 学生 、 任课教师） 请求的功能界面（ 如信息查询界面） 采用 Ｂ Ｓ结构， ／ 这使得系统 的开放性和可扩展性相
当好 ， 系统操作起来比较方便 ， 客户机只需要有浏览器而不必安装客户端软件 ， 大大减少 了系统维护的工
排课算法的实现 ， 并对 系统设计 中的难点 问题给出了具体的解决方案。 关键 词 ：／ ；／ ； 约 ； Ｂ Ｓ Ｃ Ｓ预 机房排 课 中图分类号 ：Ｐ １．３ 文献标识码 ： 文章编号： ０６ ３ ２ （０ ６ Ｏ ０ ０ —４ Ｔ ３ １ １１ Ａ １０ — ２６ ２０ ）卜 １６ ０
３ 系统设计 与实现
３ １ 排课 系统体 系结构 ．
收稿 Ｅ期 ：０ ４—６—７ ｔ ２０ ０ １
作者 简介 ： 刘晓星
智能排课系统设计与实现论文
摘要排课问题是所有教育行业都要面对的问题，尤其针对高校纷繁复杂的课程和专业，一直没有很好解决方法。
但这又是每个学校在每个学期都会碰到的必修课。
本文在相关理论的指导下，在分析以往一些排课软件的基础上，提出一种排课系统的设计方法，对一些具体的问题给出相应解决方案。
希望对于相关部门有所帮助。
此系统主要被分为三个部分：界面的设计、排课算法的设计、以及报表的自动生成。
纵观全局，我们确定用Visual Basic 语言作为程序设计语言以及运用SQL Server 2000 数据库作为后台的数据库支持。
关键词：排课、排课系统、设计、高校AbstractCourse arranging Problem is a problem which working in the development of education is facing. Especially, there is no a good solution for this matter of the college. However, it is also a necessary administration task for every school in every semester. This essay, with the correlative theory’s guidance, on the basis of analyzing some courses-arraying software, proposes a design method of commonly used courses arraying information system in college, and solves some of the certain problems. Hoping it is useful for the relative department. The system consist of three parts: the interface design, the algorithm of Course Timetable system, and printing the tables. On the whole, we decided to use VB computer language to design and SQL Server 2000 Data Base to support.Key Words: courses arranging; courses arrangement management system; design; college目录摘要 (I)ABSTRACT (II)第一章引言 (1)第二章可行性研究 (3)2.1系统目标及任务 (3)2.2开发工具的选择和介绍 (3)2.3对现有的排课系统的分析 (5)2.4系统的逻辑模型 (6)2.4.1 系统结构图 (6)2.4.2 系统流程图 (6)2.4.3数据字典 (7)2.5系统的可行性 (8)2.5.1经济可行性分析 (8)2.5.2操作可行性分析 (9)2.5.3 技术可行性分析 (9)2.6成本效益分析 (9)第三章需求分析 (10)3.1系统的运行环境要求 (10)3.1.1硬件要求 (10)3.1.2软件要求 (10)3.2系统的功能要求 (10)3.3系统的性能要求 (11)3.3.1 E-R图 (11)第四章总体设计 (13)4.1模块设计 (13)4.2功能分解 (14)4.3数据库设计 (14)4.3.1 定义属性表 (14)4.4排课系统总构架 (17)第五章详细设计 (18)5.1用户界面设计 (18)5.1.1简单易用和个性化需求 (18)5.1.2对数据的查询 (18)5.1.3系统菜单功能 (18)5.2课程表的生成 (20)5.2.1 班级课程表查询打印设计 (20)5.2.2 教师课程表查询打印设计 (25)5.2.3 教室课程表查询打印设计 (32)第六章测试 (36)6.1排课系统功能测试 (36)6.2排课系统课表合理性测试 (36)6.3该系统的不足和改进方案 (36)第七章总结 (38)7.1软件设计小结 ............................... 错误!未定义书签。
高校教室排课系统的设计与实现
高校教室排课系统的设计与实现摘要：本文对在网络环境下计算机在排课管理中的应用进行了研究，实现了全计算机和纯网络化排课，设计了一种高校自动排课系统的教室安排算法，对算法中四类不同的教室安排方式结果的合理性和效率进行了详细的比较和分析。
经过对排课问题的研究，利用lindo for windows，提出了排课问题的数学模型。
该模型具有较强的实用性。
关键词：排课系统辅助功能教室安排算法教师安排方式数据库一、关于网络环境下高校教室安排与管理系统自动排课系统是教育信息化的一项重要内容。
特别是高校自动排课系统，由于约束条件繁多、教学资源要求复杂，涉及上课时间、教室、教师、学生，目前，自动排课系统很难达到由计算机自动排出课表，需要一定程度的人工辅助完成自动排课。
通常情况下，自动排课系统分为课程的时间安排子系统和教室安排子系统两个部分。
课程的时间安排子系统完成课程的上课时间安排任务，教室安排子系统完成课程的教室分配任务。
本文描述了网络环境下高校教室安排与管理系统（classroom allocation and management system，cams）中的教室安排算法。
目前，高校教育具有一些新的特点，如招生人数不断增加、课程种类繁多、教学资源紧张、教学计划频繁变动，人工安排容易出现错误和教室冲突现象。
大多数高校也已经广泛实行选课制，进行网上选课，但是自动排课系统的功能仍不完善。
cams正是为了解决这些问题而提出的，它能为已经确定上课时间的课程合理地分配教室，提高课程安排的灵活性和高效性，实现自动化的教室管理。
同时，目前很多高校分布多个校区，这给自动排课系统提出了特殊的要求。
本文实现了一种网络环境下的高校自动排课系统中教室安排功能。
二、cams中的教室安排算法设计1.cams系统总体设计自动排课系统由四大模块构成，分别是输入模块、排课模块、查看模块和打印模块，自动排课系统运行体系图（如图1所示）。
图1（1）输入模块输入模块包括输入教师信息、班级信息、教室信息、课程信息、制订开课计划、绑定合上班等信息。
高校智能排课算法的研究与实现
维普资讯
第 １ 卷第 ３ ６ 期
２ ０ ０ ８年 ６月
电 脑
与
信 息 技 术
Ｖ０ ６ Ｎｏ． Ｌｌ ３
Ｃｏ ｕ ｅ ｎ Ｉ ｆｒ ｔ ｎ ｅ ｈ ｏｏ ｖ ｍｏ ｔｒ ａ ｄ ｎ ｏｍａ ｉ Ｔ ｃ ｎ ｌｚ ｏ
０ 引言
高校课表编排在教务信 息管理系统 中是最基础 、
最复杂 、 同时也是最核心 的工作 ， 是一个涉及年级 、 班 级、 教师 、 课程、 教室等多种因素的组合规划问题。 其实
高校智能排课系统算法的研究与实现
３ ）一个 班 级 在 同一 时 间 最 多 只 能 上 一 门课 ， 有 ： 即
排课 问题 。
∑∑∑
２ 高校 排课 问题分 析和 描述
２ １ 高 校 排 课 原 则 ．
４ 即有 同一 门课 的班级能 同时 上课 ， ） 同时要求每 门课 的
周 课次 合规 上 数符 定要求， 有： ∑ ∑ＨＸ加 即 ∑ ≤
Ｉ ｌ ｌ ｌ ｍ ｌ ， ｌ
高校 的课表编排 是一个 复杂 的工程 ， 涉及 专业 老师 、 学 生多 ， 因此要 合量 对课程 进行安 排 ， 必须采 取科学 的排 课原 则， 主要 原则 有 ：
ｈ， 中 ｈ 其 表示一 门 ｚ 的授课 对 象 总人数 ， 即有 ：
Ｒｅ ｅ ｒ ｈ ａ ｄ Ｒｅ ｌ ａ ｉ ｎ ｏ ｉ ｅ ｓｔ ｍ ｅａ ｌ ｙ ｔｍ ｇ ｒｔ ｍ ｓ ａ ｃ ｎ ａｉ ｔ ｆＵｎ ｖ ｒ ｉｙ Ｔｉ ｔ ｂ ｅ Ｓ ｓｅ Ａｌｏ ｉ ｚ ｏ ｈ
ＺＯＮＧ ｅ Ｗ ｉ
（ ｈｎ ｏｅ ｎＡ ａｒ Ｕ ｉ ｒｔ， ｅｉｇ１０ ３ ， ｈｎ ） Ｃ ｉａＦ ｒｉ ｆ ｉ ｎｖ ｓ ｙ Ｂ ｉｎ ００ ７ Ｃ ｉａ ｇ ｓ ｅｉ ｊ
二
』：Ｉ
１ 课程表要根据教学计 划 ， ） 将授课 教师 、 室和学 生等 教 资源合理 起 合 ， 守 时 间没 有 冲 突 的原 则 ， 部 服从 全 局 遵 局
原则 。
Ｃ ｕ （ ）≤ Ｃｐ １ 。 Ｎｍｃ ） ａ（ ） ｋ
从高校排课的数 学模 型可知 ， 其是一 个多 目标 、 限资 有
源、 带有约束条件 的组合优化 问题 ， 一个典 型的 Ｎ 是 Ｐ完全难
２ 在保证时间没有冲突的条件下 ， ） 将课程心量 安排在上
高效智能排课系统
目录摘要 (1)引言 (1)1.绪论 (1)1.1课题背景 (1)1.2国内外研究的现状 (2)1.3课题设计的意义 (2)1.4设计方法 (2)2.系统需求分析 (3)2.1编程的环境的选择 (3)2.2系统功能需求分析 (3)2.3系统模块和流程图 (3)3.数据库设计与系统功能的设计 (7)3.1数据库的逻辑实现 (7)3.2数据库的创建 (7)3.3系统整体功能的设计 (8)3.4系统登陆界面的设计 (9)摘要：本论文的主要工作是设计并实现高效的智能排课系统。
使用计算机自动实现课程的查询、教师的查询以及教室的查询，并且能够自动生成课程表。
高校智能排课系统平台采用Windows 7操作系统,数据库主要采用SQL Server 2005,并采用Java语言实现编程。
本系统运用管理员、教师、学生三级授权方式，快速的实现排课的功能，大大提高了排课的工作效率。
关键词：SQL Server；Java;智能排课引言随着计算机科学技术的高速发展，计算机意境成为我们学习和工作中不可缺少的重要部分，它被应用于很多领域，它已经成为了人们生活中不可缺少的一部分，我们生活的各个方面都有它的存在。
这是因为计算机具有以下几个特点：第一，计算机可以为人们的工作和生活提供方面；其次，使用计算机可以节省许多的纸质文件、节省了大量的存储空间；第三，计算机可以缩短人们的工作时间；第四，计算机可以对文档进行加密，让文件更安全等等。
就排课工作而言，我国各个高校使用传统手动排课的管理方法，就是一件很复杂的工作，这篇论文充分利用了计算机的特点，使用Java语言开发一个相对便利的高校排课系统。
1.绪论1.1课题背景排课管理系统是各个大学中不可缺少的重要组成部分，它的内容的优劣对于学校的学生、老师、决策者和管理者来说都是至关重要的。
智能排课管理系统必须能够做到为用户提供及时准确的课程信息、快捷的课程查询手段、快速的生成课程表的这三项基本功能。
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冲突、课程重复、课程错漏等各种问题，而且传统的人工排课方法的任务非常重
和教务人员的效率非常低下，当课程安排上出现错误要更改的时候，教务人员则
需要花费大量的时间协调老师、班级、课程、教室等各种因素。随着高校规模的
不断扩大，学生人数不断增加，人工排课的难度就呈几何级数增大。
通过试用，本次高校智能排课系统达到了预期的目标。
关键字：智能；排课系统；PHP；数据库
Abstract
Now, with the rapid development of China's colleges and universities, each university had towards the development of universities, the creation of disciplines, as well as professional colleges, such as the rapid development, especially since enrollment, universities in the number of school students soared in this case, the previous school courses arranging system can not meet the rapid development of the current situation now, before the kind of manual or simply arranging paperless system has been unable to meet the current needs of arranging easily flaws, leading to the normal teaching activities can not be carried out smoothly.
1.
本课题在充分了解和熟悉教务排课环节的基础上，通过对排课的要素、制约条件的需求分析，建立基于校园网浏览器端/服务器(B/S)结构自动排课系统的业务模型，对系统进行概要设计、详细设计和数据库设计，结合已知的排课算法，让教务管理系统扩展完善自动排课功能，使教务人员摆脱繁琐、机械的手工排课工作，达到提高排课效率的目的。系统的设计与实现基于微软Windows server2000操作系统软件平台，采用MySql6.0数据库系统作为数据库开发平台，前端数据库开发工具采用ThinkPhp程序设计语言。
而高校通用排课系统正是为了减轻教务人员负担，减少课程安排的出错率，
降低修改课程表难度，提高教学资源的合理利用率，从而真正意义上实现教务工
作自动化，解决排课这个大难问题的教务办公软件。
1.2
国内多家专业开发教学管理信息系统的企业，如杭州正方公司、湖南强智公
司、湖南青果公司等，在其教务管理产品中均实现了自动排课功能，但由于软件设计局限，对合班课程、教师兼课、教室交叉重复使用等复杂的情况应用效果不十分理想。在实际应用中，主要使用其排课冲突检测功能进行计算机辅助排课。国内软件市场上也出现了很多通用型的排课软件，如“51智能排课”，“启智达排课”，“终级排课”等等，这些通用软件可以解决简单的通用排课问题，适合学科门类和课程门数较单一的学校，不适合高校教学管理应用，不能满足高校多学科、专业、以及课程教学的特殊要求，比如完全学分制下课程教学班的排课问题等。
第一章绪论，主要介绍了项目的研究背景、意义和国内外发展、研究和应用现状，同时也对本人的主要工作做了简要介绍。
第二章自动排课系统需求分析，讨论了在完全学分逻辑模型。
第三章自动排课算法的设计，对多种排课算法进行分析比较，结合实际提出改进并优化的自动排课算法。
Through the trial, this system of Intelligent Scheduling to achieve the desired objectives.
Key words:Intelligent; Course Scheduling System; PHP; Database
(4)进行系统详细设计、数据库设计，编程实现自动排课系统全部功能，完成软件开发。对实际的排课问题进行测试，分析评估排课结果的质量和性能并论述系统的可行性和实用性。
通过对以上方面的研究，完成高校自动排课系统的设计与实现。
1.
本论文立足北京联合大学生物化学工程学院完全学分制教务管理需求特点，通过充分的分析和研究，设计并实现了适合学院需求的自动排课系统。论文章节结构如下:
第一章
1.
随着科学技术的不断发展，各个行业信息化、科学化不断推进。高校该如何
才能提高办学的效率。这是每个高校都会面临的，也是每个高校需要迫切解决的
问题。而采用信息化手段来代替传统的教学管理模式是一个重要的途径。
高校的信息化管理和办公自动化的不断推进，教务工作也逐渐实现办公自动
化，新学期课程表的安排工作对指导整个学期日常安排是否妥当、对教学资源的
本文正是基于目前这种现状，利用目前比较流行的B/S模式，流行的关系型数据库MySql以及应用非常普遍的PHP技术，对本次高校智能排课系统进行设计与实现。本次主要是利用了比较先进的流行的排课算法对本系统高校智能排课进行自动排课。本系统大体的思路是，首先对各种基本资料进行管理，并且对各个用户（教师、教务人员、学生等）进行用户管理，并且对其进行角色管理；然后设置了对所有排课信息进行管理的模块，进一步对所有的排课信息进行详细管理，在这个基础上，利用先进的排课算法对这些信息进行排课操作，最后，可通过课程表信息发布与查询模块对智能排课信息进行查询与下载，并可以以Excel的形式进行下载与保存。本次对以上五个模块从需求分析到系统设计再到系统实现进行了详细的分析与阐述，并且在最后对各个模块进行了详细的测试。
四是，在数据库的设计中必须要全面考虑空间、属性、设施、模型数据的兼容性。鉴于此，交通事件管理数据库设计分为综合数据库设计、元数据设计和关联数据设计这三种类型。五是，数据库必须要建立和完善分级管理机制[16]。用户根据访问系统的角色的不同可以分为系统管理用户、运行调度用户、运行浏览用户以及领导决策分析用户这几个类型，不同的角色访问数据的权限要具有差异，并且使用系统的功能也要具有一定的不同，从而实现对角色登陆的严格控制，进而实现数据的分级管理。六是，数据不仅独立，同时还要可扩展。独立性是数据库最基本的特点，只有具有独立性的数据库才能够独立的应用于程序中，并且还能使其自身的数据库的设计及其结构的变化不会对程序的运行造成影响[17]。另外，结合之前的成功经验，详细分析系统的需求，并根据业务的变化，要求在数据库的设计中要具有较强的扩展性，这样就能够使数据库系统在增加或者减少其他需求或者应用时能够保持一定的稳定性，不至于发生太大的变动。
三是，数据必须要具有安全性的特点。对于整个信息系统来说，数据库不仅仅是其基础，同时也是其核心，因此必须要保证设计的安全性才能够为整个信息系统的运转提供条件。在设计的过程中，可以构建一个合理和有效的备份和恢复策略，这样，当数据库由于意外事故，例如人为因素或者天灾等因素而损坏数据库系统时，就可以利用这一恢复策略来在最短的时间内使数据库恢复。除此之外，如果能够很好的完善数据库访问的授权设计，那么我们就还能够有效的保证数据不被非法访问。
2.
1、数据库的几个原则
数据库设计需要遵循以下几个原则：
一是，数据不仅要标准，同时还要一致。为了给数据交流及功能的实现提供方便，一方面，数据库的设计不仅要符合国家行业和江苏省地方标准及ITS行业的习惯性事实标准，另一方面，还必须要与数据库设计的软件行业标准相一致。在数据库的设计应考虑以前己建立系统的数据，这主要是由于之前的数据库在与其他系统之间进行数据交换的时候具有一定的优势。
本人的主要工作如下:
(1)分析分析了本学校基于完全学分制教学管理模式下排课的要素和制约条件，提出排课问题的难点和目标，通过对排课过程的分析，构建自动排课系统的逻辑模型;
(2)以本人所在单位的实际情况为背景，对排课问题进行需求分析，建立系统业务模型，分析排课流程，给出排课系统的功能模块框图;
(3)使用已知的排课算法，使排课效率和质量得到提高;
第四章自动排课系统的设计，对自动排课系统进行总体方案设计、系统详细设计，重点介绍了系统的数据库设计。
第五章自动排课系统的实现，对排课系统各功能模块的具体实现过程进行了阐述。对排课系统的实践应用进行测试，验证自动排课系统的应用效果，并对系统满足需求的程度进行分析。
结论部分，提出对本系统的评价与展望。
摘要
现如今，随着我国高校的快速发展，各个大学早已朝着综合大学的发展，所开设的学科、专业以及学院都如迅猛发展，尤其是扩招以来，各个大学的在校学生数量猛增，在这种情况，以前学校的教务排课系统已远远不能满足现在这个快速发展的现状，以前的那种手动排课或者简单的无纸化的系统，已经不能满足现在排课的需求，很容易出现纰漏，导致正常的教学活动不能顺畅进行。
This article is based on the current situation, the use of current popular B / S mode, the popular relational database MySql and PHP application very common technique, this of Intelligent Scheduling System Design and realization. The main advantage of the more advanced popular Scheduling Algorithm of the system of Intelligent Scheduling automatic Arrangement. The idea is that in general, the first of all the basic data management, and individual users (teachers, academic staff, students, etc.) for user management, and its role in management; then set up all the arranging information management module timetable for all further detailed management information, on this basis, the use of advanced algorithms for arranging this information arranging operation Finally, publication and query module smart Scheduling information through curriculum information Discover and download, and can be downloaded as Excel and save. The above five modules from requirements analysisto system design to system implementation carried out a detailed analysis and forth, and at the end of each module detailed testing.