读书征文：与书共舞

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我与书籍共舞作文

我与书籍共舞作文我与书籍共舞作文2篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？下面是本店铺为大家整理的我与书籍共舞作文，希望对大家有所帮助。

我与书籍共舞作文1古人云“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思，”写的是沉醉灯影书香的境界，今人也说：“给我一本好书，一杯清茶，一壁炉火，吾愿足矣”表达的是对书的情有独钟。

古今中外，像这样的书迷，书虫真可谓数不胜数。

由此看来读书之乐非寻常之乐也。

读书之乐，在于它带着我们的思想和灵魂的全部，穿过岁月河流和古代当代现代的名人交融。

读书，让我认识了庄子——一位孤独的老者，徐徐的背影。

只听到一句“宁拽尾于涂”来回答请命的使者。

他那无所待的逍遥游，他那大鹏殷志向触动着我的心灵。

荣华富贵，权势名利都可抛，这就是庄子，做着他的“蝴蝶梦”醒来之后，物我已合一，不知是我变成了蝶，还是蝶变成了我。

读书，带我走进了那座失落的大观园。

宝钗的可人，练达让我着迷，黛玉如水的性格让我怜惜，凤姐的泼辣让我钦佩，宝玉的痴情让人可敬，一切的一切都印入我的脑海，大观园的盛衰也让人惋惜。

读书，让我了解豪放的李白，不为五斗米折腰的陶潜，乐观旷达的苏东坡。

读书，让我体会到与名人交流的乐趣。

而追求这种乐趣有一定的方法。

读书需要安静的思绪。

心理科学实验表明人的心绪安稳，宁静的状态下最能发挥大脑的内存潜能；也只有摒弃那些芜杂，烦躁的念头，使心境如一块一尘不染的水晶，才最易留下清晰的知识“图画”正如诸葛亮所说：“学须静也”“险躁则不能治性”“非宁静无以致远”如此阅读，也可做到“从书堆中进去，再从书堆中出来。

才能体验余秋雨所谓：人生“最重要的是自身生命的质量，生命的质量需要锻铸的重要环节“的真谛。

倘若人们心浮气躁，被外面的喧嚣世界裹挟：男的痴迷于抓权力，票子，房子，车子，女的长期战斗在商场试衣间，美容院和宠物交易市场；年老的耽于“韩潮”，年轻的甘做“粉丝”。

以与书共舞为题写一篇作文

以与书共舞为题写一篇作文
有阳光透进缝隙窗帘，落在书桌上，暖暖的。

我扯着一本包裹着的《格林童话》，它像一位老朋友，带我刚刚进入神奇的森林。

书里的故事，像一颗颗闪耀的珍珠，串成一条缓缓的项链。

白雪公主的善良，灰姑娘的坚强勇敢，小红帽的胆大，故事里的人物，惟妙惟俏地跳跃在我的脑海里。

我翻着书页，感觉上自己也领着故事里的主人公，一起疾速飞奔，一起冒险，一起笑，一起哭。

书里的文字，像一朵朵美丽的云彩，泪水飘进我的眼睛，柔柔地，用力地在我心中留下印记。

我爱读书！爱书就像爱我的家人一样。

书是我的伙伴，我的朋友，是陪我闯过快乐时光的魔法师。

有时候，我会悄悄地躲在房间里，把自己埋在书堆里，忘了时间，忘了烦恼。

书的世界，是我的秘密花园，充满了快乐和希望。

拎着书，我的心就会飞翔！书看上去像一个奇妙的旅程，带着我飞到遥远的地方，去探索未知的世界。

我会努力坚持不懈地阅读，让书成为我亲密的伙伴，永远陪伴我度过漫长的岁月。

与书共舞作文500字

与书共舞作文500字篇一：与书共舞［500字］蒋怡然当我倘佯于书海之中时，感觉没有什么比这更加舒爽宜人而令人深陷其中无法自拔了。

仿佛有一股无形魔力将我拽了进去，耳边回响着动听的音乐，让我与书共舞……听，哗，哗——又是一个中午，我抽出一本书《吴吴讲历史故事》，翻开，放在桌上。

静静地阅读那一段段优美的文字，一篇篇精美故事，享受它带给我的乐趣。

我从唐朝初的繁荣昌盛读到他的蓬勃向上；从琴、棋、书、画、歌、赋，读到诗、词、曲、剧，从改朝换代时的那份惊心动魄，到国泰民安时的那份安宁和谐。

在这册书中，我汲取老子上善若水的那份安恬，理解孔子的思想精髓，品味庄子的那份自在逍遥游……书舞，心亦舞！瞧，这一章描写的那一篇闻名于事的佳作——《兰亭序》“此地有清流激湍，映带左右……群贤毕至少长贤集……茂林修竹……日丽和风……”一个个精美绝轮的词语展现在我的眼前，缀连成一幅景象，清晰地向我脑海中放映。

它用轻柔的语气向我诉说着历史的印迹，书本的知识的广博，与书共舞时的那份曼妙、清新的感觉——一片融融的春光之下，绿草漫延的草地之上，一群文人墨客在细细纺织着属于他们的诗歌。

或是举杯畅饮，或是即兴填词；不是挥动鼠须笔，便是泼撒字句于纸上。

只见其中一人，在树阴之下，泼墨挥毫，抒发对生机勃勃大地的赞美，提出着治理国家大阵方针……历史的影子、书本的多姿，都在我的脑海中激荡，倘佯于书的海洋的那份过程，就是与书共舞的过程。

那一片无声的音乐却能陶冶你的情操，那一片灵动的文字能激昂你的心志，那一片律动的无声节奏能令你无法自拔！不管是品读历史还是斟酌文字，那从书本中散发的墨香的文字，都令人心旷神怡。

我爱与书共舞，你呢？篇二：与书共舞［500字］生活中，我是一个舞者，每当我与舞伴在音乐中翩翩起舞时，整个人都会沉浸在忘我的境界中。

读书时，我也是一个舞者，书就是我的舞伴，我的思绪和书的思想翩翩起舞，常常如醉如痴。

与书共舞，收获知识；与书共舞，收获文彩；与书共舞，收获感悟；与书共舞，收获快乐。

与书共舞作文800字

与书共舞作文800字大脑与书的结合是智慧，心灵与书的沟通是豁达，灵魂与书的交编是高洁，拥有书籍便是与智慧、豁达、高洁共舞。

——题记手不释卷是人生最美好的习惯。

将读书作为一种常态更是人生里一大快事。

无论现实是如何千变万化，有多少悲欢离合，书总是给人一种恬淡，一种典雅。

纵身书海，从春花读到秋月，从暗雪霁梅读到柳暗花明，寄情于书海，驾起一叶扁舟尽情地吟唱。

博观群书，感受孔子在?论语?中的博大精神;横观?进化论?，领悟达尔文的坚决执著;纵览?钢铁是怎样炼成的?，品析保尔的英勇无畏;身临?离骚?，倾听屈原的万般独韵……然后在李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜〞中完善自我，最后一展“笔落惊风雨，诗成泣鬼神〞之豪气。

与书共舞亦能培养我们的儒雅气质。

自古超俗、儒雅之风的练达之士，又有哪个不是学富五车，博览天下书籍。

纵身于书海，让它的滚滚浪花尽情地陶冶我们的情怀。

如此长时间以来便自然而然形成了一种超凡脱俗的气质。

待到浪花淘尽，便又是一杰出之人的出世。

古有“凿壁借光〞，那是一种对书的痴狂迷恋。

更有“每有会意便欣然忘食〞之说，如此以来，“柳暗花明又一村〞将在我们生命中不时地出现。

让人生不会与寂寞为伴，让记忆不以陈旧为主，让人生不以虚无缥缈为题。

秉烛夜读，在宁静的夜晚，坐在油灯下与月光编织的窗前，翻开那诱人的一页，轻轻地闻着那股清香。

远离闹市的喧嚣，避开人世的名牵利绕，心如耕犁，在无声中悄然破土，冲破张张世俗的膜，挣脱那张现实的网，尽情揽着那股洁身自好、悠然自得。

听最原始的声音，看最原始的动画，触摸最原始的生灵。

在这静谧的夜中，让书香来吞噬所有的时间，让书声享受这一晚皎洁的月色。

将一页页的书声凝聚到黎明的第一声鸣叫，让这一页页篇章去割破昏晓，去迎接太阳给大地的第一束光辉。

书是历史的精华，书是世事的浓缩，书是天下万物的总汇，书是人类源远流长的见证。

与书共舞也正是我们修成练达之根源。

书是人间最美丽动人的香味，是世间最奇丽的芬芳。

高二学生《与书共舞》征文

落笔处，“书情”长伫高雅的志趣，淡定的禅心，枕一卷诗书，展一纸清香素笺，写下水墨走湿的情怀。

无需钟鼓馔玉，不羡锦堂风月，惟恋泼墨书韵。

有书为伴，任他天高地迥，沧波无横，皆随遇而安，处处天堂。

—题记与书共舞，踏遍山川风物撑一支长篙在书的长河里漫溯，漫溯那一道道历史的沟渠，看帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

遨游书海，领略千古一帝秦始皇“振长策而御宇内，二周而亡诸侯，履至尊而制六合”的如虹气势；感叹令山河变色草木含悲的千古传唱的末路英雄——西楚霸王；倾羡担当生前事，不计身后名，徒留无字碑的一代女王——武则天；敬慕雄才大略，横扫千军的天之骄子——成吉思汗；瞻仰智擒鳌拜，一统江山的康熙大帝……遨游书海，看楚大夫沉吟泽畔，不死不悔；看陶渊明悠然南山，饮酒采菊；看诸葛孔明运筹帷幄，决胜千里……走进书的世界，与初唐四杰王、杨、卢、骆共话诗情。

理解王勃“海内存知己，天涯若比邻”的情真意切，“长江悲已满，万里念将归”的羁旅离殇；懂得杨炯“宁为百夫长，胜作一书生”慷慨豪迈；知晓卢照邻“寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书”的高洁雅志；领悟才高位卑的骆宾王“无人信高洁，谁为表予心”的悲怆；“此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已殁，今日水犹寒”的无限苍凉。

尽管红尘尽头车流水声，繁华万千，而在心的碧波里，我只愿留一片芳草水岸，水畔处洒满晓风残月，溢满书香情韵。

哦！“蝶影分飞一世情，落花无痕共春生。

”在水之湄，原来，书魂是我溯游而上，寻寻觅觅的“伊人”啊！秋沙洗月，沧海横流，唯书魅依旧秦时风，汉时雨，唐金屋，宋绣幌。

往事尘云烟散，沧桑镜花黯。

大江流日月，春秋代古今。

一个王朝与江湖的故事，一段英雄与侠义的传说，一场千秋万代却又注定随风远去的青史，王城的姓氏都已经改写，帝王将相都已落定成尘，唯有书籍还在这里守着夜，默默记载着王朝的盛衰兴败，铭刻着风流逝去，烟云散尽，如梦无痕的千年往事。

醉了清风，淡了明月，换了王朝，瘦了年华，时光过境，消瘦不了书的魅力；秋沙洗月，黯淡不了书对灵魂的充实。

与书共舞作文（精选20篇）

与书共舞作文与书共舞作文（精选20篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的与书共舞作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与书共舞作文篇1从小到大，读书就像和书共舞，成了我醉心的享受。

我曾经漫步在天马行空重重险阻的取经路上；畅游于侠肝义胆英雄聚义的梁山泊中；沉浮于儿女情长，风霜雪剑的大观园内……与书共舞，匆匆时间步。

从书中我懂得了“黑发不知勤学早，白首放悔读书迟”的后悔莫及。

诗人陶渊明也曾发出“盛年不在来，一日难再晨”的感慨。

当我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”当做座右铭后，我便知道了“不珍惜时间的人终会被时间所抛弃”。

从书中，我得到了一笔不竭的财富------珍惜时间。

与书共舞，纯纯朋友心。

从书中我感悟到了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的豁达情怀；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”真挚感情；“劝君更饮一杯，西出阳关无故人”的悲痛和无奈；还有那“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”……于是，我明白金钱易得，朋友难求，人生得一知己，虽死足矣。

从书中我得到珍贵的财富-------珍视友情。

与书共舞，方正人生路。

从书中我明白了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的刚正气节；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不愈；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情；“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤慨和蔑视。

于是我感悟到：拥有方正气节方得真正人生。

从书中，我得到一笔巨大的财富--------坚贞不移。

花开花落，斗转星移，读书伴我走过了十四个春秋，体会到人生的酸甜苦辣，使我精神愈加富有。

今后我仍会持之于书，与书共舞。

追求完美的人生。

与书共舞作文篇2像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每每忆起那片刻的读书时光，心中就不禁涌起愉悦欢快之情。

古语曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。

作文：与书共舞

与书共舞炎炎夏日，太阳高悬，大地被烤得滚烫。

热浪翻滚，仿佛要将一切吞噬。

我躲在家中，寻找一丝清凉。

手中的果汁冰凉镇爽，每一口都试图安抚我那焦躁不安的心灵。

随手翻开曹文轩的《细米》，我瞬间被主人公细米的世界所吸引。

细米，一个生活在稻香渡的男孩，他的故事与红藕以及从苏州城来的女知青梅纹紧密相连。

我仿佛穿越时空，置身于那片稻香渡的土地上，感受着细米与梅纹之间的情感纠葛。

书中的情节如画卷般展开，我仿佛看到了白帆点点、木轮转动，还有那些来自苏州城的美丽女孩们。

细米帮助梅纹搬运行李的情景，梅纹被分到朱金根家时细米的失望与伤心，都深深触动了我。

不知何时，手中的果汁已换成了绿茶。

我轻轻抿上一口，茶的香气在口腔中弥漫开来，仿佛能驱散心中的烦闷。

我完全沉浸在故事情节中，仿佛与书中的世界融为一体。

时间悄然流逝，转眼已是午后。

我毫无察觉地阅读了三个多小时，却仍然没有放下书的欲望。

紧张的情节让我心跳加速，小七子的出现更是让故事达到了高潮。

他是稻香渡中的恶霸，无人敢惹。

细米也不例外，但他却勇敢地与小七子展开了搏斗。

小七子的欺辱、细米的反抗、流血与挣扎……这些情节让我眼中充满了复杂的情绪。

气愤、悲伤、怜悯交织在一起，为小七子的身世感到惋惜，也为细米的勇敢而喝彩。

我沐浴在阳光中，品着茶香、书香，完全沉浸在书的世界里。

这一刻，我仿佛与书中的细米一同经历了种种波折与成长。

这种与书共舞的感觉让我久久不能自拔，也让我更加珍惜与书相伴的时光。

希望这次修改润色后的作文能够更加生动、详细地展现作者的阅读体验和情感变化，同时也能够更好地吸引读者的注意力。

与书为伴作文(精选3篇)

与书为伴作文(精选3篇)第一篇：与书为伴作文从安徒生童话的天真，到白落梅散文的优雅，书，我从未断过。

连环画版的《红楼梦》，浪漫三毛的撒哈拉故事，畅销的《儿童文学》，梦幻的少女刊物，那些蝌蚪似的文字不知哪儿来的魅力，深深吸引着我。

但是，在众多文学作品里，一直都在诵读，一直都在感悟，一直都在产生共鸣的，却是宋词。

躺在床头，最爱的便是手握一卷宋词，听那徐徐清风吹过，闻那淡淡墨香沁人心脾，看那词韵中的离别、欢聚、哀愁与奋发。

感悟宋词里的那份悠然自得、淡淡哀伤，让我犹如置身于雨后的树林，漫步于清幽的小径，享受着早春美景的清丽，感受着碧草连天的壮阔……在平仄有致的长短句中，我随着宋词优美的韵律，起舞漫步，轻歌在人间。

宋词有情，也有理；有欢笑，也有泪水；有小女人的娇羞妩媚，也有大丈夫的气吞山河。

沉醉词韵，我享受着“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的欢笑，忧愁着“无言独上西楼，月如钩”的无奈，聆听着“这次第，怎一个愁字了得”的伤感，敬佩着“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，沐浴着“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的美景，叹息着“零落成泥碾作尘，只有香如故”的凄凉，赞赏着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志豪情……最早接触宋词，是小时候妈妈教我背欧阳修的《蝶恋花》，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。

当时，只觉得是那么美，简直美极了！上学了，渐渐接触到越来越多的宋词，知道了不少词牌、词人，也悟到了词的意境之美，体会到了心灵的享受！当学业如山压得我透不过气时，品一品李清照的婉约，好比饮一杯酸甜的“冰雪柠檬”，是那么爽心怡人。

当遭受挫折迷茫无措时，读一读苏东坡的豪放豁达，顿时便有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。

或许我们还执着于那种红袖飘香的情致，雨水煮酒的风趣，雨夜读书的清幽。

但无论何时何地，只要你捧起一卷宋词，细细品读，那雅致的生活便会在无形间，浸润着我们的生活，改变着我们的品味，丰富着我们的内心。

宋词于我，是一坛陈酒，时间越久，喜好越深；宋词于我，是一位密友，将伴我一生，不离不弃！第二篇：与书为伴作文“书籍是人类进步的阶梯”、“书是全世界的营养品”、“读书破万卷，下笔如有神”……从古至今，从中国到世界，有多少关于书的名言。

与书共舞100字

篇一:《与书共舞》与书共舞—从倦怠走向幸福尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好。

自从接受今天这个演讲任务，我的头脑中几乎是不加思索地出现了这个题目《与书共舞——从倦怠走向幸福》，我来回品味文字中的味道，这句话非常准确地将我15年的从教生涯的心理状态表达了出来。

到我这个年龄，再用成长两字来形容自己似乎不太好意思，但我实在找不出更好的字眼来形容自己的每一天。

在成长中，倦怠渐行渐远直至在我的生命中消失，幸福渐走渐近充盈我的整个心灵。

有这样一个故事：有一对性格迥异的双胞胎，哥哥是彻头彻尾的悲观主义者，弟弟则像个天生的乐天派。

在他们8岁那年的圣诞节前夕，家里人希望改变他们极端的性格，为他们准备了不同的礼物：给哥哥的礼物是一辆崭新的自行车，给弟弟的礼物则是满满的一盒马粪。

拆礼物的时候到了，所有人都等着看他们的反应。

哥哥先拆开他那个巨大的盒子，竟然哭了起来：“你们知道我不会骑自行车！而且外面还下着这么大的雪！”正当父母手忙脚乱地希望哄他高兴的时候，弟弟好奇地打开了属于他的那个盒子———房间里顿时充满了一股马粪的味道。

出乎意料，弟弟欢呼了一声，然后就兴致勃勃地东张西望起来：“快告诉我，你们把马藏在哪儿了？”我觉得以前的我性格就象故事中的哥哥，现在的我性格就象故事中的弟弟。

我1998年参加工作，我常常把自己15年的从教生涯，一分为二，前6年，我如老黄牛一般埋头干活，每册书每篇文的边边角角写满了批注；每本教参上都留下了我备课的印记，但是苦过累过之后，结下的果酸酸又涩涩，我倦容满面心力交悴地备着课教着书；后9年，我“憣然醒悟”，从课本中抬起头来上网看看风景，把教参挪开，留出位置放几本杂书，这样的“不务正业”却喜获丰收，果实硕大且甜蜜。

2005年7月23日，我用生命记下这个日子，这一天，我拿到了一本书，它的名字叫《享受教育》作者朱永新。

当时，我愣愣地看着封面这四个字，久久地不愿意翻开书页。

因为，我实在无法相信又苦又累的“教育生活”是可以用来“享受”的！那几年，正好是我最苦最累得“回报”最少的几年，为了把书教好把班带好，天天守着学生，真正是“以校为家”了。

与书共舞作文500字

与书共舞作文500字本文是关于与书共舞作文500字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

书，对于某些人来说，是精神上的食粮，小编收集了与书共舞作文500字，欢迎阅读。

第一篇：与书共舞像蝴蝶飞过花丛,像山泉流经山谷,我每忆起手中刚发下课本的墨香,心中就不禁涌起愉悦之感!古语云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟“.我将烦乱的思绪抽成丝,让它飘向远方.回首昔日,心中满载着的快乐和满足,第一次手捧新书,第一次看到那些还散发着墨香的字眼,好奇的我将所有的感情投入这书中.它似乎比每一件玩偶更令我爱惜,书——我的心灵港湾.我似婴儿般吮吸着知识的乳汁,一切都显得那般新鲜、有趣：吃一口皇帝的白蛇肉,听一下猫和老鼠的斗嘴,看一眼小猫种的鱼,再同美丽的白雪公主握个手……嗯——美哉!之后要自己闯荡,睡在渔夫的破般里,和小女孩一起卖火柴,去城堡探险,再拼命逃脱巫婆的追赶……哇——快哉!迎面飘来阵阵书香,似浓浓的咖啡,掺着醇醇的牛奶.我深深地陶醉其中,甜美而满足.在书陪伴的日子里,生活因它而缤纷多彩,人们因它而楚楚动人,我因它而豁然开朗.也许你不相信它有这种力量,但它确实有这种神力.我欣然地步入了知识的殿堂,在那里我认识了挺身而出的烈火金刚——邱少云,他不愧为一个伟大的革命战士,他金子般坚韧的心给我留下了不抹的印象;我知道了负有圣名“诗仙”——李白,一个浪漫主义的诗人.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”.“仍怜故乡水,万里关行舟”……他留下了多少脍炙人口的名诗,至今令无数人赞叹不已;我了解了这世上最有感情色彩的背影,这其中浓厚的父爱深深地震撼了我……高尔基说过：“书是人类进步的阶梯.”我说：“书是我们的精神粮食.”书使我懂得做人,书使我学会生存,书使我知道如何分辨这世间的善恶与美丑.在我的生命航程中,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟.我明白：世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立潮头的明智选择.第二篇：与书共舞我自幼儿园开始就与书有了不解之缘。

读书征文500字：与书共舞

读书征文500字：与书共舞导读:与书共舞，让书香陪伴自己的人生!下面请看语文迷网为您带来的范文，希望对你有帮助：【读书征文500字：与书共舞(一)】人生，就像一张白纸，没有一点色彩，就有了书这支腊笔，画出了一幅幅美丽的画卷。

食物使人获得温饱，而书籍就像精神上的支柱，给人内心一种强大的感觉。

书，如同一支支美丽的舞曲，感动人的心灵;书，如同一首首美妙的乐章，感化人们的心灵;也许每个人都看书，但是又有几个能懂得它的真谛呢?在我的柜子上，排列着一行行书籍，随手拿下一本，打开阅读几页，那一个个字，如同一个个跳跃的音符，似乎“弹奏”得越多感情越深，而每次“弹奏‘都有一种焕然一新的感觉，比如读一本名叫《女生日记》的书，第一次品读时，我读出的是女主人公从一个小女孩子到成为一个初中生的辛酸，而第二次读时却体验到她与朋友之间的感情，每一次的品读都是一次新在感受，让我记忆犹新。

外面开始下着雨，拿起一本好书，细细品味，如同一碗心灵鸡汤，在寒冷的雨中陪伴着我，又像一位知已，诉说着心中的梦想，把知识互相倾诉，那些书从严冬陪我过到金秋，日复一日，年复一年，似乎静静有感受它的魅力，配上窗外那滴滴答答的小雨，如同天籁之音。

常常我读书入神时，可以忘了一切，似乎被书这个调皮的小精灵带到了一个世外桃园，一本书不论再厚也会被一点点给求和有欲望吞嗜掉。

高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯，可我认为书籍是人类的老师，教会人们各种道理，而一篇篇美丽的散文，小说，那可是作家们呕心沥血创造的乐章，我们要好好的珍惜手中的每一本书，那可是无价之宝，我希望能当一个作家，写出那动人的乐曲，写出那人生的道理。

我读书，使我奇乐无穷，我读书，使我懂得更多知识，我读书，梦想能成为习灵的安抚师，希望同学们多读书，读好书。

【读书征文500字：与书共舞(二)】书，对于某些人来说，是精神上的食粮，毛泽东曾说过，宁可一日不睡觉，不吃饭，但不可无书，的确，古人写了太多的诗词，所以书对人来说是极其宝贵的。

与书共舞作文

与书共舞作文在人生的舞台上，每个人都是自己故事的主角，而我，则选择了一位特别的舞伴——书籍。

它无声却深情，平凡中蕴藏着无尽的智慧与魅力，与我共舞，编织出一幕幕精彩绝伦的人生剧目。

记得那是一个初秋的午后，阳光透过窗户，斑驳地洒在书桌上，给静谧的房间添上了一抹温暖。

我手中紧握着一本《小王子》，那是母亲送给我的十岁生日礼物。

封面已经略显陈旧，但每一次翻开，都像是打开了一个新世界的大门。

小王子与他的玫瑰、狐狸以及那些星球上的奇遇，像是一串串音符，跳跃在我的心中，奏响了关于爱与责任的乐章。

那一刻，我仿佛与小王子一同旅行，在星际间穿梭，学会了“眼睛是看不见真正东西的，必须用心才能看清楚”。

又是一个雨夜，窗外雨丝绵绵，屋内灯光柔和。

我蜷缩在沙发上，手中是一本《哈利·波特与魔法石》。

随着哈利踏入霍格沃茨的那一刻，我仿佛也被施了魔法，穿越到了那个充满奇幻色彩的魔法世界。

我跟随哈利一起经历冒险，感受友情的力量，学习勇气与牺牲的意义。

每当读到哈利面对困难不屈不挠时，我的心也跟着激动起来，仿佛自己也拥有了战胜一切困难的勇气。

还有一次，是在一个漫长的寒假，我沉浸在《红楼梦》的海洋中。

大观园的繁华与衰败，贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，像是一幅幅细腻的画卷，缓缓展开在我眼前。

我被书中人物的命运深深吸引，为他们的悲欢离合而感伤，也为那个时代的风土人情而着迷。

特别是读到林黛玉葬花那一幕，我仿佛能感受到她内心的那份孤独与哀愁，体会到了“花落人亡两不知”的凄凉。

书籍，这位无声的舞伴，用它独有的方式，引领我穿梭于不同的时空，体验着不同的人生。

它教会我如何去爱，如何勇敢，如何理解这个世界。

每一次阅读，都是一次心灵的洗礼，让我变得更加丰富和深刻。

如今，书架上摆满了各式各样的书籍，它们是我成长的见证，也是我心灵的归宿。

与书共舞，让我在人生的舞台上，不仅学会了舞步，更学会了如何用心去感知这个世界的美好与复杂。

我相信，只要心中有书，无论走到哪里，都能找到属于自己的舞台，继续这场永不落幕的舞蹈。

《与书共舞》

《与书共舞》
《与书共舞》这个题目可以有多种解读，以下是一篇作文的示例：
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**与书共舞**
书，是知识的海洋，是智慧的源泉，更是我心灵的慰藉。

在我成长的岁月里，书与我共舞，伴我走过了无数个日日夜夜。

小时候，我与童话书共舞。

《安徒生童话》、《格林童话》中的故事，让我沉浸在一个个奇妙的世界里。

我为灰姑娘的善良而感动，为白雪公主的遭遇而揪心，为小美人鱼的牺牲而落泪。

这些故事教会了我善良与勇敢，也让我懂得了爱与牺牲。

少年时，我与经典文学共舞。

《红楼梦》让我领略了大观园的繁华与落寞，体会到了宝黛的悲欢离合；《西游记》则让我跟随唐僧师徒，经历了九九八十一难，学会了坚持与信念。

这些经典作品，不仅丰富了我的知识，更提升了我的文学素养。

青年时，我与哲学书籍共舞。

《道德经》、《庄子》等哲学著作，让我思考人生的意义，探索宇宙的奥秘。

这些书籍让我学会了思考，培养了我独立的精神。

现在，我与专业书籍共舞。

无论是计算机科学，还是经济学，这些书籍都是我职业生涯的指南针。

它们不仅提供了专业知识，更激发了我探索未知的热情。

书，是我生命中不可或缺的舞伴。

在书的世界里，我学会了成长，学会了思考，更学会了生活。

与书共舞，是我一生的追求。

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这篇作文以时间为线索，描述了作者在不同年龄阶段与不同类型的书籍的互动，展现了书籍对个人成长的重要性。

作文中可以加入更多个人的感受和经历，使文章更加丰富和有说服力。

作文与什么共舞500字

篇一:《与书共舞》与书共舞，采撷幸福阜盛小学卞立贞10多年前，我怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦，踏上了教师的道路。

初为人师的我，站在讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，面对着一双双求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。

作为一名教师，我没有光辉的历程，没有显赫的业绩，我很平凡，平凡地就像那大海中的一滴水。

可就是在这平淡如水的日子里，读书让我的心实实在在的感到了满足与幸福。

参加了吴老师组织的读书会，有幸拜读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》，带给我很大的震撼和启迪，陶老师给我们指明了教师成长的好途径，那就是读书、读好书，正所谓：取法乎上.读书能奠定人生基础。

人的一生主要是在学习和生活实践中成长起来的，作为一名老师要想教好学，终身受益关键就是读书，读书“取法乎上”乃读之“众妙之门”，只有认真读书,老师才具备“一桶水”，才能传授给学生一碗水，老师读的越多，明理就多，就会源源不断地成长，以一当十，拉长生命，不出户，知天下，不窥牖，见天道，为提高自己的素质奠定基础。

读书也能让你的人生绚丽多彩。

陶老师说：“经典文化一旦内化到教师的心里外显出来的就是一道绚丽的风景”。

“读书破万卷，教学如有神”，不管是学养深厚的于漪，游刃有余的刘振东、锐意改革的韩兴娥，还是诗意流彩.腹有诗书的苏静。

这些教育战线上的奇才，他们都是在高层次读书横空出世，写出了亮丽的人生。

我们作为一名老师要想搞好教学适应新教材，适应新时代，关键在读书，只有读书，在当今社会教育阵地才会有用武之地，才能成就光辉的人生。

作为一名教师，如果没有丰富的知识，就无法传授知识，丰富了自己就能充分挖掘学生的天赋，培养人才，同时也让自己的生活更充实，让自己的生活更快乐。

“万般皆下品，唯有读书高”，让我们热爱读书吧!陶继新老师的《做一个幸福的教师》从三个方面诠释了如何做一个幸福的教师：读书与教师生命成长；打点幸福人生；孔子的精神境界。

与书共舞小学生作文

与书共舞小学生作文第1篇：与书共舞小学生作文与书共舞小学生作文“乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的万花只不过美一个春天罢了；“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的荷花只不过开一个夏天罢了；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的枫叶只不过红一个秋天罢了；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的梅花也只不过香一个冬天罢了。

惟独“自得读书乐，不邀为善名”的书籍在四季之中一直弥漫着浓浓的香气。

伟大的作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。

”*总理曾说过：“为中华崛起而读书！”发明大王爱迪生也说过：“书是伟大的天才留给人类的遗产。

”从古至今，每个伟人都爱读书，并且在读书的过程中都感受到无比的愉悦。

著名的经学家——匡横，小时侯因为家中十分穷，买不起油灯费，晚上只好把白天读过的诗书再默诵一遍。

一天夜里，匡横发现邻居的灯*到墙壁上，于是想出了一个法子：把墙壁上的小窟窿再挖大一点，让邻居家的光也能照到自己的小屋子里来匡横在那一小束珍贵的光线下专心致志地读书。

正因为匡横孜孜不倦的读书，终于成了一代学者。

回首过去，犹记我在读法国雨果的《悲惨世界》也是如此废寝忘食地看了几天几夜。

主人公冉·阿让的命运起伏多变。

看见旧社会的封建黑暗，我的心像被鞭子抽了一样疼痛；看见好心人帮助冉·阿让时，我似乎感受到了人间的温暖。

看完书后，我收获了许多，其中快乐是最多。

让我感受到未完，继续阅读 >第2篇：与书共舞-学生作文550字书，我们生活中最常见到的，一本好书承载过去，记录历史。

有的为我们讲述名人成长的艰难历程；有的为我们展示伟人思想的博大精深；还有的为我们描述一场惊世骇俗的战争……总之，它们各具风格，令人陶醉。

读书的时候，需要安静的环境。

正所谓“夫学须静也，才须学也”。

静下心去倾听书的心声，就好像听见它们在对我说话，畅游于书海，忘却自我，陶醉其中，与书共舞。

仿佛书上的每一个字词就好像音乐的旋律，富有节奏感。

此时觉得书上的每一个字词都那么亲切，心中有种说不出的冲动，仿佛想迫切地将每一个舞动的旋律印在脑海中，书上的每一个字词都牢记并加以理解。

初三作文：与书共舞

初三作文：与书共舞天天与书打交道，却不知道书的真正含义，直到品了其中的语句，真正使用心的去感受这本书之后，才明白什么叫读书，什么才是真正的书乡之境。

《钢铁是怎样炼成的》给我们打开了读书之门，激发了我的读书乐趣。

主人公保尔·柯察金给了我很多启发。

他的坚韧不拔的毅力，勇往之前不后退的精神，面对困难不屈服的品质。

让我真正体会到了对待生活的那种执着，那不屈的毅力，这也是这书给我的启迪，给我读书的动力。

以前读书就知道动动嘴吧，亮亮喉咙，做做样子给老师看看。

可现在不同了，每一次晨读都会拿起书用心仔细的大声朗读，不在只是大声，而是动真情，把自己融入到书的境界里，体会其文章的真谛。

当我读了《红楼梦》这部名著，让我深深地体会到人间的爱情是多么的复杂；人间的感情是多么的浓厚；人间的亲情是多么的动人。

凡人的执着是多么的无知；凡人的欲念是多么贪婪；凡人的自私是多么的可怕。

在这个大家庭中发生的事情太多太多，他们的关系又是多么的复杂。

我轻轻地挥别那江边芦苇上溅起的几滴晶莹的水珠，走在这书乡中崎岖而又凝重的路道中。

我看到，司马迁忍辱负重，用毕生心血铸成光照史册的《史记》。

我听到，李太白高声吟道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

惊天地，泣鬼神，执剑行走千岳，终日与酒共眠。

”我感受到，杜甫那“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博爱情怀。

我听到，李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的阔大胸襟，我感受到“至今思项羽，不肯过江东”的报国热情。

……踏在这条历史沉淀过的漫长道路上，五千年的文明令我魂牵梦绕。

古人在前方指引，名著、经典帮我拂去心灵的尘埃，历史事件的演变为我指明未来正确的道路。

书香之中有如长笛调萧婉转悠扬，诗意年华；有如锦瑟五十弦，哀婉凄凉；有如箜篌激昂，石破天惊；有如琵琶铜锣豪放不羁……。

每一部书都有着不同的内容，都影响着不同的读者。

它们不同的寓意，却有着同一个目的。

每一位优秀的作家，他们写出的文章都希望有着更多的人来欣赏，有更多人能读懂，有更多的人能够让这些真理在实际中出现。

初一作文与书共舞

初一作文与书共舞
我酷爱看书，我看的书上至天文，下至地理。

书就是我的精神食粮，我就是一只小蚜虫，慢慢地吃着书那美味的叶子，消化书中的知识，却怎么也吃不饱。

我依稀记得小时候，妈妈坐在我的床前，捧着故事书给我讲睡前故事，长大以后我渐渐的懂得书中的道理。

我喜欢那些给我带来源源不断的知识的书，它们是我呼之而来，挥之而去的朋友。

我感到无聊时，与孙悟空谈论他当年三打白骨精的事情；与舒克贝塔交流我们自己曾经遇到的困难；与皮皮鲁诉说自己的不快，跟他讲悄悄话，没有任何隐瞒；畅游三国时代那个打打杀杀的年代，亲眼目睹了刘备,关羽，张飞在桃园里对拜结义，骑着由三匹火马拖看太阳神阿波罗的太阳车翱翔在奇高的天上，我还幻想与数理的主人公交好朋友，陪他一起经历困难。

而我更喜欢那些拯救世界的超级英雄。

与书共舞，与书共舞，与书共舞。

从小到大，读书就像与书共舞，成了我醉心的享受。

读书使我体会到人生的酸甜苦辣，使我精神愈加富有。

今后我仍会持之于书，与书共舞，追求完美的人生。

与书共舞作文(十二篇)

与书共舞作文(十二篇)与书共舞作文1今天，我来到图书馆看书，我打开一本书看了起来。

看着看着我就没心思看了，人在可心却不在，没有了兴趣。

我再左找找，右找找，翻遍了整个图书柜，总算找到了一本让我满意的书。

可我只看了几分钟，就把目光转向窗外，现在我已经对它没有兴趣。

回到家，我坐在沙发上，苦思冥想着我为什么每次一那到书就看不下去呢？为什么会把这么好看的书在我的脑海里却觉得十分枯燥呢？第二天，老师给我们上了第一课课文《窃读记》后，我才了点儿皮毛，直到上完了后三课，——《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》后，我才深刻地了解了为什么我读书会觉得那枯燥不堪。

老师教了我一个小诀窍：读书首先要找自己感兴趣的书，先培养好自己的兴趣，当你喜欢看的书看多了看腻了，再去看你以前讨厌看的书，就自然成为了你最喜欢看的书了。

我认为老师随时说的这番话很有道理。

我要向第一课的作者“林海音”学习，学习她那种认真读书的精神。

以我们现在的条件，，随时可以买一本书来看，随时可以吃上一碗热热的面条，而她却把这些看成白日梦！我到书店后，就去选童话类的书。

我用老师的诀窍，看着看着，就被这书给迷住了。

看了很久很久。

当我觉得童话之类的书以不能使我满足时，我就去看老师向我们推荐的《城南旧事》这本书。

找到这本书，我怀着好奇心看了起来，一开始我觉得很枯燥，可渐渐地，觉得很又滋味。

看完了这本书，我的脚都麻了。

多亏了老师的诀窍，否则的话，我就要对看书彻底绝望了。

以后，我要多多看书，不但把它看成家庭作业，也把它看成生活中必不可少的事情。

与书共舞作文2莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。

”是啊！书就是人类的精神食粮。

从小，我就立志要做一名像杨红樱一样的儿童文学作家。

于是，从幼儿园小班我就爱上了阅读。

从每天听妈妈读《我爸爸》《我妈妈》这类简单幼稚的绘本，到自行阅读《中华上下五千年》《四大名著》这些含义深奥的丛书，我对阅读的兴趣越来越浓厚，视书如命，每天手不释卷，书不离手。