英语四级考试奖励策划书
专四备考策划书3篇
专四备考策划书3篇篇一《专四备考策划书》一、策划背景英语专业四级考试是英语专业学生在大学期间必须参加的一项重要考试，它对于学生的英语水平和专业能力有着重要的评估作用。
为了帮助同学们更好地备考专四考试，提高英语水平，特制定本策划书。
二、目标通过本策划书的实施，帮助同学们全面系统地复习专四考试的知识点，提高英语听说读写各项技能，增强自信心，顺利通过专四考试。
三、备考内容1. 听力：精听历年真题、听新闻、听英语电影等，提高听力理解能力。
2. 阅读：阅读英语文章、小说、新闻等，提高阅读理解能力和阅读速度。
3. 写作：背诵范文、写作文、批改作文等，提高写作水平。
4. 语法：系统学习语法知识，掌握重点语法点。
5. 词汇：背诵专四词汇，扩大词汇量。
四、备考资料1. 历年真题：购买历年专四真题，进行模拟考试和练习。
2. 听力材料：英语新闻、英语电影、英语歌曲等。
3. 阅读材料：英语文章、小说、新闻等。
4. 写作范文：背诵优秀的英语作文范文。
5. 语法书籍：系统学习语法知识的书籍。
6. 词汇书籍：专四词汇书。
五、备考计划1. 基础阶段（现在-6 月）背诵专四词汇，扩大词汇量。
学习语法知识，掌握重点语法点。
进行听力练习，精听历年真题和英语材料。
阅读英语文章，提高阅读理解能力。
2. 强化阶段（7-8 月）继续背诵词汇，巩固语法知识。
进行模拟考试，熟悉考试题型和难度。
针对听力、阅读、写作等专项进行训练，提高解题能力。
每天坚持练习口语，提高口语表达能力。
3. 冲刺阶段（9-10 月）复习重点知识点，查漏补缺。
继续进行模拟考试，提高应试能力。
阅读英语外刊，提高阅读理解能力。
背诵范文，提高写作水平。
4. 考前阶段（11-12 月）调整心态，保持良好状态。
复习错题，进行的冲刺。
按照考试时间和要求进行模拟考试，适应考试环境。
六、备考方法1. 制定计划：根据自己的实际情况制定合理的备考计划，合理分配时间，确保每个科目都有足够的复习时间。
大学英语读书社四级模拟考活动策划书
一、活动背景：
全国大学英语四级考试时所有在校大学生所共同关心的问题。
四级考试即将来临，同学们都希望在考试的过程中更好地进入考试状态，发挥出最好的水平，取得优异的成绩，因此，英语读书社举办本次四级模拟考试，希望能对大家顺利通过四级考试有所帮助。
二、活动目的：
在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的水平有所认识，从而知道同学们在四级考试之前的复习工作。
三、活动意义：
四级考试即将来临，在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的水平有所认识，从而知道同学们在四级考试之前的复习工作，有助于同学们在四级考试中发挥良好，取得优异成绩。
四、活动时间及地点：
时间：2011年11月19日上午9:00至11:00
五、活动参与人员：英语读书社机构成员及全院报名参加模拟考试的同学
六、活动流程：
2、活动前准备：试卷制作与打印、听力音频材料
负责人：王陈义、李艳茹
3、考场设置：提前向系部提出申请借用教室，并在考前布置好考场。
监考人员：王陈义、刘钊钊、杨瑶、李艳茹
听力播放由监考人员负责
4、试卷的评阅与批改：外语系
5、考场纪律和卫生负责：监考人员
6、会员签到由胡凯、方仕斌负责
七、活动注意事项：
1、试卷需提前准备好，并严格保密，严禁泄题。
2、参与本次模拟考的机构成员须提前半小时到场做好准备。
3、监考人员按流程分发试卷。
英语四级系列活动策划书
备战“全国英语四级考”系列活动策划书一、活动主题：备战四级考试，营造学习氛围；二、活动目的：为了迎接即将到来的全国英语四级考试（CET4），本次活动旨在进一步提高学生参加英语四级考试的适应能力，引导学生了解大学英语四级考试题型，增强学生学习英语的紧迫感，学会合理分配考试时间，积累考试经验，进一步明确考试目的，以提高电气院10级学生的应考能力和英语水平，提供学生一个自我检测的机会，解决2010级同学在学习英语过程中遇到的一些疑问，同时进一步加强电气学院学风建设，学生分会计划举行备战“全国英语四级考试”系列活动。
三、活动组织机构：（1）主办单位：电气学院10级学生分会；（2）承办单位：电气学院10级学生分会学习部、宣传部四、活动内容：(1)系列活动一：英语四级考试时间倒计时活动背景与意义：本次活动旨在通过“倒计时”增强同学学习英语的紧迫感，合理分配好学习时间，时刻备战四级考试，顺利完成全国英语四级考试；1)、承办单位：电气学院10级学生分会宣传部2)、活动地点：1#，2#，4#，5#电气10级公告栏3）、活动时间：2011年5月7日——2011年6月18日（2）系列活动二：第一次英语四级模拟考试1）、承办单位：电气学院10级学生分会学习部2)、活动对象:电气学院10级全体学生3)、活动时间、地点:时间：2011.4.20~2011.5.8地点：各班级自选4）、活动流程1、前期准备：（一）、各班在规定的时间段内，自行确定一个时间和地点组织班级进行模拟考试，并上报学习部确切时间和地点(考试的时候学习部会派人前去监考)；（二）、各班自行选择四级试卷（历年真题或预测题目）并答题卡统一复印；2、考试具体安排：（一）考生入考场按学号顺序坐在自己的位置上，将与考试无关的书本及包放至教室前面，手机调成静音或关机。
（二）监考人在黑板上写明考试流程，按程序发卷及答题卡，学生分会组织人员巡考；（三）考试时间到后，考生停笔起立，离开考场。
英语竞赛活动策划书5篇
英语竞赛活动策划书5篇英语竞赛活动策划书1一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。
二、参与对象：小学生、初中生三、比赛形式：初赛、复赛四、初赛形式分为三个环节1．英语单词接龙，如look-kite-eat按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。
2.单词拼写，主持人分类报单词，如食物类，文具类，颜色类等等，写对一个得一分。
3.情景对话，可以挑选相应年级段英语书本中的对话，让选手现场进行口语对话。
根据选手的发音，口齿清晰程度，表达流利程度来评分。
五、初赛规则：得分高者胜出，三、四、五，每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。
六、具体工作安排（1）认真组织各班报名（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作（3）邀请评委（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作，如场地布置，照片拍摄，摄像等工作安排七、比赛时间：8月1号英语竞赛活动策划书2一、活动前言本届趣味英语竞赛秉承第x届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。
二、参赛方式：一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。
三、参赛人员：建筑工程学院全体学生四、比赛时间：12月13日（周四）18：301比赛地点：待定五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动六、比赛细则晋级赛：必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。
（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。
两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。
答对一题加十分，答错不扣分。
才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。
英语活动策划书4篇
英语活动筹划书4篇篇一：介绍英语四六级筹划书一、活动背景：大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一局部，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。
尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。
对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，紧张的复习，有方案有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。
而XX级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。
如何在日常生活中积累，如何备考也是他们的疑惑。
二、活动目的：为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应XX年度的英语四六级的新题型。
了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。
三、活动对象：1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.四、活动时间： 11月19日下午2：30五、活动地点：一号楼(具体教室待定)六、活动形式：1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧七、前期准备工作：4.宣传工作：设计部出展板进行主题宣传，宣传补通过媒体宣传，学习部于教学楼黑板上写具体通知，保证信息告知于广阔学生。
并联系各院学习部进行院内宣传。
联系校报和播送站,增加宣传途径。
在明显的道路上挂条幅5.会场准备：办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协助，包括预备桌椅，黑板背景，条幅等电子灯光音响等技术支持。
注意话筒电脑调试，确保万无一失。
6学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。
现场互动气氛调节：让委员私下准备问题，防止冷场。
7实践部积极争取赞助。
8.购置礼物和鲜花。
八、活动过程：1.讲座前，放精心制作的有趣的英语ppt或视频歌曲在门口领取小纸片，写上鼓励语或信心等话语，可以抽奖也可以全场互赠3安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量减少会场内随意走动和提前退场现象，禁止吸烟以及随地扔垃圾，确保会场卫生。
2012年英语四级模拟考试策划书
2012年英语四级模拟考试策划书一活动背景在信息化高速发展的今天，我国与世界接轨愈加密切。
熟练掌握一门外语对于当代学生来说越来越重要，对人们了解最新的世界前沿科技也有很大帮助。
同时在就业中招聘单位也更加注重应聘者的外语水平。
于此，当代学生必须具备熟练运用英语的能力。
二活动目的为了迎接即将到来的全国英语四级考试，提高我院学生的应考能力和英语水平，给学生提供一个自我检测的机会，解决学生在学习英语过程中遇到的一些问题，同时进一步丰富学校学生的校园文化生活，充分调动大家学习英语的积极性，土建学院团委学生会决定举行本次英语四级模拟考试。
三主办单位：土建学院学生会学习部四活动对象：土建学院2011级在校学生五活动时间：预定于12月8日~9日上午六活动地点：预定于水电楼七活动流程：（1）前期准备：1向大二各班学习委员传达考试通知，并通知全班学生准时参加。
2从辅导员处获取考试试卷及答题卡，并根据各班人数复印相应的份数，谨防泄题。
3根据参考人数安排考场，并印发考生须知，考室分布等，考试前三天将考场安排张贴于宣传栏，以便同学查阅。
4安排监考员，巡考员（2）考试安排：1监考员提前20分钟入考场进行考场布置，将考试时间，考试注意事项书写在黑板上。
2考试流程与国家四级考试一致，监考员按此执行即可（记得提醒考生关闭手机，打开收音机并调频，按时收卷），巡考员维持考场秩序并解决各种可能出现的问题。
3收卷并整理好交予辅导员，统计实际参考人数并记录。
（3）考试后期：1待试卷批改完毕后，按班级将成绩公布于院学生会网站和宣传栏2对表现优异的学生给予适当奖励，可以请他们与广大院友交流经验。
3请代课老师对试卷进行集中评讲，便于同学吸取经验。
4学习部对本次活动进行总结，从中获取经验以便以后工作开展八活动注意：（1）提前准备好备用考场和考试用具以便不时之需，打印考场信息表，座位安排表。
（2）考前要仔细核对参考人数和试卷份数，最好有备用卷。
（3）监考员要熟悉考试流程，严格执行考试标准。
四级模拟考试策划
英语四级模拟考试策划书目录一、活动概况（一）活动背景（二）活动目的（三）活动对象（四）考试要求（五）考试需带物品（六）考试纪律二、活动具体安排（一）活动时间（二）活动地点（三）活动内容（1）活动前期（2）活动中期（3）活动后期二、注意事项（一）活动安排注意事项四、活动预算（一）预算表格一、活动概况（一）活动背景每年一度的英语四级考试即将来临，有的同学或缺乏对英语四级考试流程的了解，我们XX学院XXXXX决定在这种情况下举办英语四级模拟考试，目的在于让同学们提前体验考场氛围，积累考试经验，了解考试过程及规则从而为四级考试做好更充分准备。
（二）活动目的（1）使我们更清楚地认识怎样积极备战英语四级考试（2）使我们在真正的考试中合理的安排时间和学习解题技能（3）通过参加模拟考试，我们知道自己的不足，有针对的复习。
（三）活动对象全体自愿参加英语四级模拟考试的XX学院学生（四）考试要求（1）全体考生必须全心全意对待，在考场服从现场考务人员的安排（2）所有考生必须提前10分钟进场坐到自己位置等待开考（3）所有考生必须按时参加考试，否者按旷课3节处理（4）考生必须携带学生证或是身份证，校园卡无效（五）考试需带物品橡皮擦、2B铅笔、0.5mm黑色铅字笔、学生证或是身份证（六）考试纪律考试流程严格按照四级考试模式。
考试期间不准喧哗，抄袭，服从监考人员的安排，最早只能提前一个小时交卷，否者同样按旷课处理，不准替考，考试期间请将手机铃声调为震动（最好关机）。
二、活动具体安排（一）活动时间X月X日上午9:00-11:25（二）活动地点XXXX（三）活动内容（1）活动前期（1）由XXXXX通知各年级各班的学委或班长有关四级模拟考试有关事项由他们通知到各位参加考试的同学（2）与其他分院联系，看能否借到一份完整的试卷，若不行则另外购买一份（3）统计参加考试的学生人数，以便布置考场（4）复印试题（保证试卷清晰度及数量），并将其存放在监考人员处，考试前再将试卷取出（5）准备好听力播放的广播设备（2）活动中期（1）安排好各考场监考人员，监考人员将在本考场考试名单在门口张贴好（2）监考人按流程分发试卷。
英语四级模拟考试策划书
英语四级模拟考试策划书一活动背景:在英语四级考试过级率偏低的情况下，学习部将举办一次英语四级模拟考试，旨在让同学们体会考场氛围，使同学们合理安排考试时间。
二活动目的：1）使同学们更清楚地认识怎样备战英语四级考试。
2）使同学们有效、合理安排时间考试时间。
3）通过参加模拟考试，同学们在掌握时间安排技巧的同时可以得到信心的提升。
三详细方案：1）由学习部干事提前联系老师来为大家进行监考。
2）由学习部干事提前通知各年级同学考试的时间与地点。
3）由宣传策划部负责做出海报，由各班学习委员在各班进行宣传。
四活动主要内容及定位：本次活动主要面向电子工程系全体英语四级报考同学。
活动对象：电子工程系全体英语四级报考同学活动规模：学习部干事共十七人，监考教师。
主办单位：电子工程系学生会承办单位：电子工程系学生会学习部五详细方案活动准备：1、由学习部部长将材料上交老师，获得老师及领导的同意与支持。
2、由学习部干事通知监考老师，告知其时间与地点。
3、由新闻部做出宣传海报，由学习部干事进行张贴，请求美工部支持。
4、学习委员在各班进行宣传。
5、由办公室负责申请教室。
6、由学习部干事进行考试坐位的编排。
7、试卷由学习部干事负责复印。
活动开展：1、电子信息工程系全体英语四级报名者。
2、由监考老师维持考场秩序。
3、考试流程严格按照四级考试模式。
4、同学要严格遵守考场相关规定。
活动时间及有关场地安排：1、模拟考试将在英语四级考试的前两周进行。
2、考试场地：c教教室一间。
3、考题答案将在考试完毕后由学习部干事进行公布。
七注意事项：1、各参加考试同学应提前到考场，坐在自己坐位上，静待老师分发试卷。
2、考试过程中，同学们应自觉遵守考场纪律。
3、邀请新闻部对活动进行相关报道，写宣传稿一篇，发表于院报上。
4、学习部一名干事整理相关活动记录，撰写后期总结，交予老师审核。
2010-----5----1电子系学生会学习部。
大学生英语四级模拟考试暨英语知识竞赛策划书
西安建筑科技大学华清学院第六届英语四级模拟考试暨第六届英语知识竞赛一．活动背景随着全国英语四级考试的临近，许多同学对四级考试的流程不太了解；当今社会中，英语作为一种交流沟通的工具，被广泛使用，大家学习英语的气氛越来越浓，给同学们提供一个沟通、交流、展示自我才华的平台也日显重要。
二．活动目的及意义学院团委特组织本次模拟考试，让广大即将参加四级考试的同学熟悉英语四级考试的流程和环境，更加有准备的参加即将到来的全国的四级考试；其次，通过本次英语知识竞赛，给同学们提供了一个交流沟通，展示自我英语水平的平台，同时丰富了学院的校园文化生活。
三．活动对象西安建筑科技大学华清学院08—10级学生四．活动时间及地点1.活动时间：2010年12月11日2.活动地点：华清学院五．活动流程（一）考前准备阶段（11.22—12.10）11月18日筹备小组（成员名单见附件1）召开内部动员会议，会议内容如下：1.四级模拟考试筹备小组于11月21日晚例会之前完成本次活动的策划书及部分附件。
2. 安排小组成员负责拟定此次考试的试题（两份），于11月28日前完成。
11月28日1. 姜涛、胡天昱负责在科技部例会之前打印下发各系的通知（附件2），电台广播稿（附件3），宣传单（附件4）。
2. 科技部全体成员召开例会，安排具体工作：a.由雷映灵，李本挺，张迪，肖亚东，高枫，胡天昱制作此次活动的宣传板，并在11.29日—12.1日期间收、出宣传板（6人轮换）。
b.由张璐负责联系校园广播电台于11月29日广播此次活动的广播稿。
c.由张璐于11.29负责联系老师审定此次考试的试题3.由张璐负责给各系负责人召开会议：a.给各系负责人下达此次模拟考试的通知, 并简单介绍此次活动的情况。
b.通知各系从11月29日起展开此次活动参考者和监考人员的报名工作，并于12月3日18:00之前将报名统计表电子版发到科技部邮箱（xjdhqtwkjb@）。
注：1.各班同学在团支书处报名，报名时要求每人交一张照片（报名工作结束之后，由各系团总支保管）。
英语四级模拟策划书
英语四级模拟策划书英语四级模拟策划书「篇一」英语四级模拟策划书范文一、活动目的由于当今社会的残酷竞争，对每一位大学生的要求也越来越苛刻，而对于每位在校大学生来说大学英语四级也是一门必修课，也是衡量一位合格大学生的英语水平认证。
因此，为提高我院整体学生的英语四级通过率，xx学院院团委以及xx学院学生会一致决定将在我院举行英语四级模拟考试，望广大14级学生积极参与。
二、活动时间暂定20xx年5月21日早8:30三、活动地点暂定第三教学楼多媒体教室四、奖项设置设一、二、三等奖各一个班，个人前十名的颁发奖状五、参赛对象xx学院14级全体学生六、活动流程1．前期准备：（1）由学习部提供四级模拟和答题卡。
（2）申请第三教学楼两个阶梯教室，每个教室安排2个专业。
（3）听力部分考试现场由多媒体播放。
（4）学生会学习部召开各班班长会议，说明英语四级模拟考试具体流程。
（5）学生会学习部负责将各班考生名单（包括专业班级、学号、姓名）及监考人员名单，以打印版和电子版的形式于11月16日晚5点前交到负责人处。
（6）由学生会工作人员将考生名单依次编号排表。
考试前一天由学生会工作人员负责到各逐一粘贴。
（7）由学生会负责通知考生，要求考生于8：30前进入。
（8）考试前一天学生会负责的分放。
考试前一个小时由工作人员将试卷送至各考点。
（9）每个考场预计安排3名监考人员，要求监考人员佩戴工作牌。
2．考试具体安排：（1）每个考场由两名监考员负责考生座位的引导，另一名监考员负责领取试卷。
（2）考试开始前，监考员要求考生手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场；考试开始15分钟后考生不得进入考场；考试中，如有故意扰乱考场秩序，视其情节轻重，给予相应的处理。
（3）监考人按流程发卷。
具体流程如下：8：50---9：00试音时间9：00---9：10发放考卷9：10开始考试9：35发放含有快速阅读的(但9：40才允许开始做)9：40---9：55做快速阅读9：55---10：00收答题卡(即作文和快速阅读)9：55---10：00试音，准备听力考试10：00开始听力考试，开始放音10：00—10：35听力部分10：35—11：20考生答完剩余部分11：20准时收卷（4）考试结束铃声响起，考生停笔起立，离开考场。
英语四六级模拟考试策划书
英语四六级模拟考试策划书一.活动概况1.活动名称：河北经贸大学第一届英语四六级模拟考试2.活动时间：20XX年6月4日(星期六)3.活动地点：河北经贸大学北校区4.活动目的：为学校营造良好的英语氛围，提高我校学生英语学习兴趣提高我校学生英语学习能力，为即将进行的英语四六级考试增强信心.从而使学生可以充分备考四六级考试。
5.主办单位：河北经贸大学校团委学生会6.协办单位：英语7.参与主体：河北经贸大学广大在校学生二，活动调查与宣传调查：在韶华路摆摊进行问卷调查，学生可以进行现场报名，以便了解需要多少份卷子，并且可以达到活动宣传的目的。
宣传：a广播宣传：借助校广播台，扩大本次活动影响。
b展板宣传：在韶华路展出本次活动的宣传展板。
c海报宣传：在宿舍楼和宣传栏中张贴活动海报。
d条幅宣传：在韶华路悬挂条幅（英语四六级考条幅和赞助商条幅）。
e网站宣传：通过学生会网站对本次活动进行全程报道。
fLED屏宣传：利用各宿舍楼内的LED屏全天宣传本次活动。
三活动人员安排（一）向个院学生会学习部开会，各学院推荐参加考试人员。
（二）河北经贸大学校团委学生会学习部成员负责考试当天相关事宜。
（三）河北经贸大学校团委学生会各部门的相关成员负责本次活动的具体操作过程。
四活动流程1.英语四六级考试8：30开始考试（考生于8：15准时入场，开考15分钟后不得入场）由河北经贸大学校团委学生会学习部负责监考发卷收卷维持秩序等工作。
2.由广播台负责播放英语听力。
3.收卷后通知考生于何时聆听讲解。
4.由老师讲解四六级试卷（批教室两个）。
5.考生持本人学生证校园一卡通进入考场，考试中不离开考场。
五本次活动物品准备用品数量价格胶带4卷15矿泉水50瓶50纸杯10包50A4纸3包30笔4盒60海报纸50张50记号笔2盒30条幅2个200考试用品四级试卷500份六级试卷500份答案1000份宣传单1000份六．应急预案1.考试人员过多，工作人员视情况认定，以考试名单为准，切实维护好现场秩序，保证考试正常进行。
颁奖典礼策划书范文4篇
颁奖典礼策划书范文4篇一．主题活动目地：英文关键对如今的学员来讲已不是什么新闻报道，而根据英语四级并得到资格证书是考量大家青年一代外语水平的规范。
为了更好地激励在第一次四级考试中便根据了的同学们，更加了鼓励学生们学英语并为过四六级而勤奋的主动性，大家方案策划进行此次主题班会主题活动。
二．主题活动地址：理工科楼515课室三．活动的具体时间：xx年3月8日星期四晚7:00—8:00四．参加工作人员：教导主任杨欣教师及10级材料化学6班全体同学五．活动方案：1. 班干及责任人提早在场出好板报；2. 别的同学在6:50以前抵达课室提前准备主题班会;3. 7:00颁奖典礼主题班会正式开始，节目主持人开场词；4. 节目主持人诵读四级根据同学们的名册；5. 教导主任孙老师为根据四级的同学们颁奖典礼；6. 由根据四级的同学们向大伙儿共享一次性根据考試的体会心得及方法；7. 一部分未过的同学们胆大登台叙述不成功缘故；8. 教导主任孙老师汇总并发布发言；9. 休闲娱乐阶段学生们挑选唱英文歌曲及其手机游戏；10.节目主持人公布四级颁奖典礼主题班会完毕。
六．常见问题：1. 主题班会期内，班里保持优良的组织纪律性，尤其是不可借欢呼捣乱喧嚣；2. 主题班会完毕后带去因自身本人生产制造的废弃物，维持课室整洁。
10级材料化学6班xx年3月5日四级颁奖典礼班会总结英语四级考试成绩的发布到现在早已有一段时间，四级的結果喜忧参半，但无论成功与失败是否，经历了，大家便获得了，仅仅获得的是不一样的果子而已。
开此次主题班会我们都是为了更好地激励在第一次四级考试中便根据了的同学们，更加了鼓励学生们学英语并为过四六级而勤奋的主动性，大家的目的非常好的完成了。
在主题班会的当日夜里，学生们都是在6：50上下相继赶到课室，七点整节目主持人便公布大家的主题班会正式开始。
节目主持人在开场词后诵读了在第一次四级考试中便根据了的同学们的名，到会的学生们真心实意的祝愿她们并为她们欢呼。
四六级模拟考策划书(共8篇)
四六级模拟考策划书（共8篇）四六级模拟考策划书（共8篇）第1篇：英语四六级模拟考策划英语四级模拟考策划书-信电系学_部一、活动目的：为了迎接即将到来的全国英语四级考试（CET4），提高我系09，10级学生的应考能力和英语水平，提供学生一个自我检测的机会并提高信电系学生英语四六级考试素质以及英语四六级通过率，我们学_部计划举行一次英语四级模拟考试。
二、活动负责单位：中国矿业大学徐海学院信电系学_部。
三、活动对象：信电系全体参加四级考试的学生。
四、活动时间：待定五、活动地点：徐海学院主楼（教室待定）六、活动流程：1、前期准备：（1）与外语系老师联系，请他们出模拟试题并提供听力材料。
（2）统计参加考试的学生人数，以便布置考场。
（3）复印试题，并将其存放在学_部部长处，考试前再将试卷取出。
（4）邀请已过英语四、六级的同学批改模拟题的作文部分，其他部分的批改工作由我们学_部承担。
（5）宣传：在各宿舍楼下面，张贴参加考试的学生名单；召开各班学委会议，说明英语四级模拟考试的具体安排；召开学_部会议，讲明各个成员的工作要求，保证活动正常进行。
（7）监考人员由学_部成员及各班学委担任，每个考场设有两名监考人员。
(8)通知考生考试的时间和地点，要求考生在考试前十五分钟进入考场坐在自己的位置上待考。
（9）由学_部成员提前做好教室及多媒体的借用工作。
2、考试具体安排：（1）学_部成员及各班学委提前两小时进行考场布置。
（2）考试前十五分钟考生进入考场坐在自己的位置上待考。
（3）监考人员在考试前进行听力试听工作。
（4）监考人按流程分发试卷。
（5）考试时间结束，考生离开考场。
监考人员收好试卷和答卷并交到指定位置。
（5）考生注意事项：考生迟到15分钟不得进入考场；在考试前，要求考生将手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场；在考试中，如有故意扰乱考场秩序，出现舞弊行为的，视其情节轻重，给予相应的处理；3、活动后期工作：（1）由已过英语四六级的同学批改作文，学_部成员统一批改其他部分，最后统计出总分。
大学英语四六级模拟考试策划书-2012年11月
大学英语四六级模拟考试策划书主办：英语爱好者协会大学英语四六级模拟考试策划书一.前言已经进入信息时代的地球变得"smaller and smaller"，全球化趋势将在二十一世纪更为凸显。
世界已进入中国,中国已走向世界，而英语作为国际交往的语言，学生的英语听说读写能力愈来愈重要。
我国更是以学生的四六级等级成绩来衡量学生的英语运用能力。
2012年下半年大学英语四六级考试时间为2012年12月22日，距此次大学四六级考试时间还有一个多月的时间。
二.活动目的1．为了营造一个全真的全国大学英语四六级考试氛围;2．锻炼我校学生英语四六级考试的态度，及时调整同学们英语四六级考试心态，增强同学们英语四六级考试素质;3．提高我校大学生整体英语四六级考试通过率;现由外国语学院英语爱好者协会组织举行英语四六级模拟考试。
三.活动意义1．营造全真的全国大学英语四六级考试氛围;2．提高我校学生整体四六级考试通过率;3．提高同学们英语学习的积极性;4．同时进一步丰富我校学生的校园学习文化。
四.主办单位主办：英语爱好者协会五.考试时间、地点大学英语四级 2012年11月18日星期日上午9：00-11:20东校区鸿文楼阶梯教室210、211（暂定）大学英语六级 2012年11月18日星期日下午15:00-17:20东校区鸿文楼阶梯教室210（暂定）七.报名对象我校在校大学生、参加大学英语四、六级考试的学生八.考试流程（一）前期准备：1．收集参加2012年12月22日大学英语四、六级考试的学生的意见2．根据今年四六级的考试大纲收集最新的、符合全国英语四六级考试难度的模拟试题。
3．宣传工作（1）宣传时间：2012年11月5日至11月14日（2）宣传形式：①展板、海报宣传②设报名点宣传，东、西、南三个校区设报名点宣传报名③文件通知宣传：英语爱好者协会将模拟考试大赛通知的文件发到各院系学生会或学习部，各院系学生会通知到各班级报名。
四六级模拟考策划书
四六级模拟考策划书为了提高大学生的英语能力，增强其竞争力，本文档提出了一项四六级模拟考策划。
本文档将从背景，目的，执行计划，预算和效果评估等方面进行详细的阐述，以期获得成功的效果。
一、背景随着全球化的发展和经济的不断增长，英语已成为一种通用语言。
作为一名大学生，能否流利地用英语沟通是至关重要的。
英语四六级考试是大部分大学生考取学位所必须的门槛之一，同时也是大学生英语能力的重要考核。
本校已经连续多年组织英语四六级考试活动，但由于学生自学能力的差异、偏远学生难以获取信息等原因，影响了考生水平的提升和校园文化建设的质量。
基于此，我校英语系提出了四六级模拟考策略来帮助学生提高英语水平，提高通过率。
二、目的本项四六级模拟考策略的主要目的是帮助学生提高英语听、说、读、写的综合能力，提高通过率，提升学生的竞争力，加强校园文化建设，提高学校的国际排名。
三、执行计划1. 时间计划在校内普及策略前，先在专业课上进行宣传，预计在9月份完成预报名和缴费的工作，办事处和在线注册将在10月底前完成组织工作，十一月初至十一月中旬完成模拟考试。
会在十二月初对成绩进行统计、公布、反馈。
2. 对象和人员该项活动面向全校学生参与，以四、六级考试参考人数为主要目标，同时关注非英语专业的学生。
为了提高评分、流程效率和结果的准确性，特别组建工作小组，由英语教师和学生会成员共同组成。
他们将承担主要的宣传、招生、管理和评分工作。
3. 模拟测试要素本次测试以六级和四级考试为主要测试计划，包含听力、阅读、写作和口语四个部分，参考标准是官方四六级考试。
考试将模拟真实的考试环境和过程，工作组将采用计算机评分和人工评分方式，确保测试结果的准确性。
4. 评估和反馈开展该项活动的成功与否，将通过以下途径进行及时、全面地反馈和评估：a. 考试结果的宣布和公布；b. 学生满意度的调查和分析；c. 我们将向与会者提供匿名反馈表格，供学生提出与测试相关的任何意见或建议。
英语四级 活动策划
生命科学学院提高同学英语四六级考试成绩的活动策划书生命科学学院学生会学风建设部2013年10月3日一、活动主题勤奋努力，追求卓越二、活动背景英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同，而国家仍有英语四级与学位挂钩的政策，那么英语四级没过就会意味着没正常地完成大学四年的学业。
对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。
因此英语四六级考试成绩就显得尤为重要。
由于英语四级考试改革，整体而言，总体难度提高，比旧四级考试更能全面和准确地测出考生的真实英语水平。
英语四六级考试有严格的大纲要求和操作流程。
对考试内容的练习和对考试流程的熟悉有助于我们通过考试并取得更好的成绩。
我院2012级同学在2013年6月的英语四级考试中平均过级率仅为30%左右，同学们的过级率和优秀率都有很大的提升空间。
三、活动目的让同学们认识英语四六级考试的重要性；调动同学们学习英语、为英语四六级考试做准备的积极性；让同学们熟悉新四、六级考试的内容；对同学们做一些适当的训练及测试；提高同学们英语四六级考试的过级率和优秀率。
四、活动对象生命科学学院2011—2013级学生。
五、资源需求教室；新四级考试样卷；英语四六级考试高频词汇；阅读理解专项训练题；英语四六级考试作文范文；历年考试听力真题。
六、活动内容1.活动形式（1）活动由同学们自愿报名参加。
（2）具体活动项目暂定为：听写英语四六级考试高频词汇、阅读理解专项训练、听力专项训练、英语四六级模拟考试、晨读作文范文等。
（3）活动对象按照四级和六级分为两批。
每周一、周三为四级考试者活动日，每周二、周四为六级考试者活动日。
每单周周五进行高频词汇听写，每双周周五进行模拟考试。
（4）活动可与操拼挂钩以调动同学们积极性。
例如：报名参加此次活动，活动期间不存在缺席现象者，加0.5分操拼，每缺席一次扣0.1；高频词汇听写平均正确率85%以上者加0.1操拼。
模拟考试成绩优秀者加0.2操拼，合格者加0.1操拼。
英语讲座策划书
英语讲座策划书第一篇：英语四级备考策划书英语四级备考策划书于2011年11月3日接到通知，系里要求各班近期举行英语备考四级的一系列活动，以激发同学们学习的兴趣，同时也为了给同学迎战四级增强信心。
一活动主题四级练习，提高成绩二活动意义与背景在2011年12月的英语四级过级考试来临之前,通过开展英语个方面的练习,帮助大家更好的备考四级,提高英语四级过级率.三活动时间2011.11.02－2011.11.18四活动地点八号教学楼405教室五举办方河南城建学院六活动内容1.四级考试经验交流会2.英语演讲比赛3.英语作文比赛4.英语四级模拟考试七前期准备提前与大三、大四学长学姐约好时间,安排比赛事宜,挑选试卷,组织同学.八活动说明1.本活动旨在跳高大家学习英语的积极性,帮助同学更好的备考四级,2在班级内部进行,希望大家认真对待.经验交流会1.为了让大家对四级考试有一个更加深刻的把握，我班邀请大三大四英语成绩优异的学长学姐就英语四级考试中自己总结的经验,心得体会和我们大家交流,希望学长学姐的经验可以帮助大家更好的应对四级考试.2.活动时间2011/11/09晚自习活动地点8#A4053.组织委员在交流会期间负责拍照.4.大三两位学姐按照考试题目的排序分别对各个部分交流了自己的心得体会，希望大家都有所收获。
英语演讲比赛策划为了迎接英语四级考试，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给同学们提供一个展现自我、提高自我的机会和舞台，班级决定举行演讲比赛。
一、赛前准备工作：1、明确承办比赛纲要（1）活动目的A提高同学们学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性，以此应对英语四级考试；B丰富同学们的课余生活；C为同学们提供一个学习和交流英语学习的平台；D加深对英语口语重要性的认识。
（2）参赛者要求：A本班学生；B主题自定，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）参赛人数：人数不限（4）时间及场地安排：时间：11月3日—11月4日，11月3日报名，11月4日正式比赛，比赛程序当场拟定。
四六级模拟考试的策划书
四六级模拟考试的策划书四六级模拟考试的策划书（通用11篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是时候抽出时间写写策划书了。
一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是本店铺为大家收集的四六级模拟考试的策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四六级模拟考试的策划书 1一.活动名称信息科学与工程学院英语四六级讲座二.活动目的英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。
在这剩下的1个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让家更深刻的了解四六级后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。
此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对家进行辅导，同时也会竭尽全力为家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助家一臂之力！三.活动时间：XXXX四.活动地点待定五.活动对象：XXX六.活动安排1.上交讲座的策划书，与负责老师沟通，并征求同意。
2.和老师商定，借用教室事宜。
3.同时跟学院其他部门加强联系，请宣传部的同学忙出一期以四六级讲座为主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，能够充分调动起家听讲座的热情；海报上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。
4.提前和讲座的主讲老师确定好时间。
5.讲座当天买好水等物资（以供主讲老师饮用）。
6.由办公室安排同学签到。
7.由技术部负责活动照相及摄影。
8.讲座开始前，及时提醒出席同学将手机调成静音状态，并通知各位到场同学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话。
9.会场清洁工作，保持会场的干净。
七.活动内容1、点评新四六级后的考试特点，明确重点。
2、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。
请各个主讲老师分别针对听力，翻译，阅读及写作四版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧，并介绍一些老师的考试经验以供家参考。
英语四级考试奖励策划书
文学院英语考级奖励办法及方案文学院2012年4月 10日济南大学文学院英语四级考试奖励办法英语在当今社会的作用越来越重要,作为一名大学生掌握住英语更是至关重要.因此,调动同学们学好英语,提升同学们学习英语大的兴趣是当务之急.为此,济南大学文学院结合我校具体情况，特制定四级考试奖励方案实施办法以促进同学们学习英语的积极性.一、参评范围济南大学文学院大二全体学生。
二、四级考试奖励评选比例及额度英语四级考试奖励是文学院为了激励学生提高学习英语的积极性，增强英语水平而实施的奖励方法，依据同学们在四级考试中的成绩确立不同的等级，其中一等奖占2%，二等奖占3%，三等奖占5%。
以年级为单位评定：一等奖奖励0.3个学分并颁发“英语学习标兵”荣誉证书；二等奖奖励0.2个学分并颁发“英语学习标兵”荣誉证书；三等奖奖励0.1个学分并颁发“英语学习标兵”荣誉证书。
三、评选办法1.成绩测评的内容成绩测评的内容主要包括学院年级评比、班级评比两个方面。
班级奖励（1）、英语四级成绩公布后，学院以班级英语四级通过率为标准给予该班适当的物质奖励。
（2）、英语四级考试通过率达95%以上的班级，给予该班级1000元的奖励，并授予“一等学习优秀班集体”的荣誉称号；英语四级通过率达90%以上的班级，给予该班级800元的奖励，并授予“二等学习优秀班集体”的荣誉称号。
英语四级通过率达85%以上的班级，给予该班级500元的奖励，并授予“三等学习优秀班集体”的荣誉称号。
（3）、一等学习优秀班集体加0.2学分，二等学习优秀班集体j 加0.1学分，三等学习优秀班集体加0.05学分。
年级奖励（1）、在公布同学们的英语四级成绩后，以文学院同学们的英语四级考试成绩为参照，取英语四级考试成绩在年级排名前10%的学生进行奖励。
（2）、奖励共约35人，分一二三等奖,一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。
(4)、奖励方法包括学分和荣誉证书：一等奖: 加0.3个学分及“英语学习标兵”荣誉证书二等奖：加0.2个学分及“英语学习标兵”荣誉证书三等奖：加0.1个学分及“英语学习标兵”荣誉证书四、评选程序英语四级考试奖励由文学院按照《济南大学学生综合测评实施办法》组织评定。
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文学院英语考级奖励办法及方案
文学院
2012年4月 10日
济南大学文学院英语四级考试奖励办法
英语在当今社会的作用越来越重要,作为一名大学生掌握住英语更是至关重要.因此,调动同学们学好英语,提升同学们学习英语大的兴趣是当务之急.为此,济南大学文学院结合我校具体情况，特制定四级考试奖励方案实施办法以促进同学们学习英语的积极性.
一、参评范围
济南大学文学院大二全体学生。
二、四级考试奖励评选比例及额度
英语四级考试奖励是文学院为了激励学生提高学习英语的积极性，增强英语水平而实施的奖励方法，依据同学们在四级考试中的成绩确立不同的等级，其中一等奖占2%，二等奖占3%，三等奖占5%。
以年级为单位评定：一等奖奖励0.3个学分并颁发“英语学习标兵”荣誉证书；二等奖奖励0.2个学分并颁发“英语学习标兵”荣誉证书；三等奖奖励0.1个学分并颁发“英语学习标兵”荣誉证书。
三、评选办法
1.成绩测评的内容
成绩测评的内容主要包括学院年级评比、班级评比两个方面。
班级奖励
（1）、英语四级成绩公布后，学院以班级英语四级通过率为标准给予该班适当的物质奖励。
（2）、英语四级考试通过率达95%以上的班级，给予该班级1000元的奖励，并授予“一等学习优秀班集体”的荣誉称号；英语四级通过率达90%以上的班级，给予该班级800元的奖励，并授予“二等学习优秀班集体”的荣誉称号。
英语四级通过率达85%以上的班级，给予该班级500元的奖励，并授予“三等学习优秀班集体”的荣誉称号。
（3）、一等学习优秀班集体加0.2学分，二等学习优秀班集体j 加0.1学分，三等学习优秀班集体加0.05学分。
年级奖励
（1）、在公布同学们的英语四级成绩后，以文学院同学们的英语四级考试成绩为参照，取英语四级考试成绩在年级排名前10%的学生进行奖励。
（2）、奖励共约35人，分一二三等奖,一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。
(4)、奖励方法包括学分和荣誉证书：
一等奖: 加0.3个学分及“英语学习标兵”荣誉证书
二等奖：加0.2个学分及“英语学习标兵”荣誉证书
三等奖：加0.1个学分及“英语学习标兵”荣誉证书
四、评选程序
英语四级考试奖励由文学院按照《济南大学学生综合测评实施办法》组织评定。
评定结果予以张贴公示。
五、评定时间
英语四级考试奖励评定时间为四级成绩公布后，初步定于10月份。
六、公示地点
十教514
济南大学英语四级考试奖励方案
一、方案背景：
在当今社会，英语在社会交往中发挥着越来越重要的作用，熟练掌握一门外语对于当代大学生来说越来越重要。
二、方案目的：
大学英语四级考试将在六月中旬举行，文学院通过实施奖励办法，鼓励同学们积极学习英语，增强英语水平，从而营造出一种良好的学习氛围。
三、方案意义：
通过这种奖励方法，激发同学们的学习热情，增强同学们学习积极性，为同学们考英语四级提供动力，达到一次性通过英语四级。
四、实施对象：
济南大学文学院全体参加英语四级考试的全体学生
五、执行单位：
济南大学文学院
六、方案时间：
六月中旬英语四级考试后
七、方案内容：
（一）英语学习阶段
1．通过参加新东方英语讲座培训、英语辅导讲座等方法掌握英语学习技巧。
2．以班级为单位,成立英语兴趣小组,集体学习、讨论英语,提高大家学习英语的积极性,促进英语成绩的提高。
3．通过与外国留学生交流英语,锻炼英语口语能力。
（二）学习宣传阶段
1、考试前期：宣传部以展板的形式出版英语四级考试奖励措施，激励同学们积极备考。
2、考试后期：成绩公布后，宣传部将获奖班级及个人进行公示，张贴于10教514楼壁上。
八、经费预算
文学院
2012年4月10日。