小学《勤奋学习,珍惜时间》升旗仪式方案
小学升旗仪式《勤奋学习》活动方案
主持人1：请上周值周组长颁发常规评比标志
主持人2：请本周值周组长讲话
主持人1：请大队辅导员xx老师讲话
合：第20周升旗仪式此结束
反思
孩子们通过本次升旗仪式明白了一分耕耘一分收获的道理，并通过搞笑表情包的表
演放松心情，明白人生梦想要靠自己的努力才能实现。
主持人1：“老天从来都只眷顾那些勤奋好学，敢于吃苦的人！”
主持人1：“是的，就像故事中的鲁迅。现在就让我们来欣赏3.8班（）带来的勤奋故事《鲁迅嚼辣椒读书》。”
主持人1：“学习是快乐的！”
主持人2：“学习也是苦涩的”
合：“学习更准确的说是苦中有乐的！让我们在辛苦的复习阶段放松放松，一起来看看3.8班带来的搞笑表情包！”
小学《勤奋学习，实现梦想》升旗仪式教育活动方案
周次
时间
地点
录播教室外
活动主题
勤奋学习，实现梦想
活动流程
全体立正，第20周升旗仪式现在开始，升国旗 奏唱国歌
升旗手xxx，护旗手xxx、xxx）
敬礼 礼毕
主持人1：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才！”
主持人2：“又到了收获之际，你是否辛勤耕耘了呢？是否收获满满呢”
2024年小学中队升旗仪式活动方案
2024年小学中队升旗仪式活动方案
如下：
为了培养学生的爱国情怀，提高学生的集体荣誉感和责任感，我校计划在每周一的早晨举行小学中队升旗仪式。
活动时间为每周一早间自习时间的开始，各班围绕升旗仪式进行活动。
下面是具体的活动安排：
1. 音乐奏响：升旗仪式开始前，播放国歌音乐，引导学生迅速进入庄严肃穆的氛围。
2. 仪式开始：指定学生宣布升旗仪式开始，全体师生立正，目视国旗。
3. 国旗班队伍：国旗护卫队走向国旗杆前，排好队列。
4. 升旗仪式：指定学生高声宣布“正式升旗”，升旗手抬旗、升旗，全体师生行注目礼。
5. 国歌奏唱：升旗仪式结束后，播放国歌，全体师生一起唱国歌。
6. 升旗仪式结束：学生自主退出队列，开始新的一周的学习生活。
通过定期举行升旗仪式，可以增强学生对国旗的尊重和热爱，培养学生的爱国情感，同时也可以提高学生的纪律性和团结协作意识。
希望通过这项活动，更好地塑造学生的综合素质，让他们成为有担当、有责任、有爱心的人才。
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升旗仪式主持稿(珍惜时间 勤奋学习)
升旗仪式主持稿（珍惜时间勤奋学习）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
迎着初升的朝阳，又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。
整齐的队列展示我们的良好风貌，纯真的笑容绽放我们的青春活力！
新的一周，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
下面我宣布芦村中心小学升旗仪式现在开始！仪式的第一项：请全体立正、升国旗、奏唱国歌、全体少先队员行队礼！
礼毕！
下面进行仪式的第二项：请四（2）班学生代表进行国旗下的讲话！大家掌声欢迎！
感谢四（2）班同学精彩的演讲，一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴，同学们一定要好好珍惜宝贵的时间。
接下来宣布同学们上周的表现情况。
上周获得流动红旗的班级有：
请敬爱的校长为获奖的班级颁发流动红旗！
掌声送给这些班级！
同学们，光阴似箭，日月如梭啊！我真切地希望我们每个人都珍惜时间，成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾！而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪！芦村中心小学以“珍惜时间勤奋学习”为主题的升旗仪式到此结束。
各班按顺序解散！。
小学升旗仪式流程
小学升旗仪式流程一、升旗仪式的意义。
升旗仪式是学校的一项重要活动，它象征着国家的尊严和荣耀，也是培养学生爱国情感和集体荣誉感的重要途径。
因此，小学升旗仪式的举行显得尤为重要。
二、升旗仪式的准备工作。
1. 提前安排好升旗仪式的时间和地点，并通知全体师生。
2. 确定升旗仪式的主持人和升旗手，进行相关的培训和指导工作。
3. 准备好国旗、校旗、升旗台等必备物品，并进行检查，确保完好无损。
4. 安排好学生队列和师生到场的时间，保证整个仪式的秩序井然。
三、升旗仪式的具体流程。
1. 主持人宣布升旗仪式开始，全体师生肃立，面向国旗。
2. 音乐响起，升旗手迈着整齐的步伐走向升旗台，开始升旗。
3. 升旗手把国旗缓缓升起，全体师生行注目礼，并奏国歌。
4. 升旗手将国旗迎风飘扬，全体师生面向国旗，高唱国歌。
5. 主持人宣布升旗仪式结束，全体师生敬礼，升旗手退场。
6. 整个仪式结束，全体师生有序离开升旗场地，开始新的一天学习生活。
四、升旗仪式的意义和作用。
1. 培养学生爱国情感。
升旗仪式是学校培养学生爱国情感的重要途径，通过这一活动，学生能够深刻感受到国旗的庄严、国歌的嘹亮，从而增强对祖国的热爱和自豪感。
2. 增强集体荣誉感。
升旗仪式是学校集体荣誉感的象征，全体师生在升旗仪式上肃立、行注目礼，共同唱响国歌，增强了学校集体荣誉感和凝聚力。
3. 培养学生的纪律意识。
升旗仪式的举行需要全体师生严肃肃立，行注目礼，这对学生的纪律意识和礼仪规范有着积极的影响。
五、升旗仪式的注意事项。
1. 升旗仪式的时间要准确，不能迟到或提前。
2. 升旗仪式的流程要简洁明了，不可出现混乱或失误。
3. 升旗仪式的组织要周密，确保每个环节都能顺利进行。
4. 升旗仪式的氛围要庄严肃穆，全体师生要严肃对待，不可出现嬉笑打闹的情况。
六、总结。
升旗仪式是学校的一项重要活动，它不仅是国家荣誉的象征，更是学校培养学生爱国情感和集体荣誉感的重要途径。
因此，学校要高度重视升旗仪式的举行，确保每一次升旗仪式都能够庄严、神圣地进行，让学生在这样的活动中感受到国家的尊严和荣耀，增强爱国情感，培养集体荣誉感，提高纪律意识，促进学校的和谐发展。
小学升旗仪式方案
小学升旗仪式方案一、仪式背景和目的升旗仪式是小学生开展的日常活动之一，旨在培养学生敬爱国旗，热爱祖国的情感，提高学生的纪律观念和集体荣誉感。
通过升旗仪式，让学生在庄严的氛围中感受国旗的力量和威严，增强学生爱党爱国的情感。
二、仪式时间和地点升旗仪式每天上午8:00进行，地点在学校内设置的升旗台上进行。
三、仪式目标1.培养学生的家国情怀，增强热爱祖国的情感。
2.培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
3.弘扬传统美德，发扬爱国主义精神。
四、仪式具体流程1.引导学生整理队形，队伍整齐、军姿端正。
2.依次进行下列仪式：（1）奏国歌：由学校乐队带队奏唱国歌，《义勇军进行曲》。
（2）升国旗：由学校学生代表护旗手护卫国旗，全体师生肃立，向国旗致敬。
（3）宣誓：学生代表带领全体学生面向国旗进行宣誓：誓言用心学习，努力成才，为实现中国梦做出贡献。
（4）合唱：由全体师生进行国旗颂歌的合唱。
（5）讲话：由学校领导或老师进行讲话，强调爱国主义教育的重要性，鼓励学生热爱祖国，奋发向前。
（6）表彰：对表现突出的学生进行表彰，鼓励他们树立先进榜样。
（7）结束：学校领导宣布升旗仪式结束。
五、仪式要点和注意事项1.学生排队整齐，站立姿势端正，手臂下垂，触碰大腿连接部位。
2.学生应佩戴整齐的校服，注意仪表端庄。
3.学生必须按时到达集合地点，准备好升旗仪式所需的道具。
4.所有学生应起立，面向国旗，肃立，头微微抬起。
5.升旗手要行军步，步伐稳健，动作标准。
6.学生在宣誓时，应提醒他们保持肃静，认真倾听。
7.合唱时，学生要注意声音统一，节奏明确。
8.讲话时，领导或老师要简洁明了、富有激情，发人深省。
9.对于表彰学生，要根据事先制定的标准进行评选，公正公平。
六、仪式效果和评估通过升旗仪式，希望学生能培养起热爱祖国，崇尚集体的情感，提高纪律观念和集体荣誉感。
可以通过听取学生的参与反馈，观察学生的仪表举止等方式进行评估，并根据评估结果进行改进和提升。
小学生升旗仪式方案
小学生升旗仪式方案一、引言每天早晨，当国旗冉冉升起，逐渐揭开明媚的黎明，伴随着庄严的国歌声，小学生们身着统一的服装，齐整地列队在操场上，进行升旗仪式。
这一仪式不仅展示了小学生的纪律性和爱国情怀，更激励着他们向往团结、勤奋和奉献。
本文将提供一个全面且合适的小学生升旗仪式方案。
二、背景音乐在仪式开始前，播放一首庄严而激昂的背景音乐，以增强仪式的庄重感和声势磅礴，形成浓厚的仪式氛围。
适合的音乐包括《中华人民共和国国歌》、《东方红》等。
三、升旗场地升旗场地应建在学校校园内开阔的场地上，场地整洁有序。
旗杆的高度应适中，使学生能够观看升旗的整个过程。
四、升旗队形学生们按照年级和班级分成若干个方队，队伍要求整齐划一，列队有序。
每个方队前有一位指挥员操纵旗帜，并带领全体学生一起唱国歌。
五、旗手和旗手助手每个方队中应当安排两位旗手，一位担任升旗，一位担任降旗。
旗手应当反复练习升旗和降旗的过程，保证旗帜升降时的整齐有序。
旗手助手应在旗手的指挥下，协助完成旗帜的升降。
六、升旗仪式的步骤升旗仪式的步骤可以分为升旗、奏乐、唱国歌、演讲和降旗五个环节。
在升旗时，全体学生面向国旗，右拳放在左胸前，身体挺直，目光注视国旗。
升旗指挥员手持国旗，缓慢而威严地将国旗升起，当旗帜完全升起并展开时，奏乐开始。
七、奏乐表演可以邀请学生音乐团队、合唱团或乐器演奏者进行短暂的演出，展示学生们的音乐才华，营造活泼和谐的氛围。
演出内容可以是经典音乐、民族音乐或其他适合仪式的音乐作品。
八、国歌唱和讲解在奏乐结束后，全体学生开始高亢地唱国歌。
演唱过程中，可请教师或学生代表讲解国歌的含义和背后的历史故事，引导学生了解国家的力量和历史文化价值。
九、演讲环节升旗仪式还可以设置一个演讲环节，邀请学生代表发言，鼓励他们表达对祖国的热爱、表述对学习和成长的期许，激励全体学生为实现自己的梦想而努力奋斗。
十、降旗仪式演讲结束后，升旗指挥员缓慢而庄严地将国旗降下，降旗师傅在其指挥下，负责收起国旗，全体学生注视着降旗的过程，并举起右手向国旗致以敬意。
小学勤奋学习,珍惜时间活动方案和总结.docx
勤奋学习，珍惜时间活动方案和总结让学生在活动中明白勤奋学习，珍惜时间是孩子们健康成长的需要，是走向社会进行交往的必备素养。
针对孩子的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行教育，体会勤奋学习，珍惜时间的重要性，做新世纪的有用的人。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:勤奋学习，珍惜时间——中队主题会方案江门市丰乐小学六（1）中队中队辅导员：张小园主题活动：勤奋学习，珍惜时间——中队主题会活动时间：20XX年12月7日活动地点：五年（1）班课室活动目的：让学生在活动中明白勤奋学习，珍惜时间是孩子们健康成长的需要，是走向社会进行交往的必备素养。
针对孩子的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行教育，体会勤奋学习，珍惜时间的重要性，做新世纪的有用的人。
活动准备：１．排练节目；２．班会前布置学生收集一些勤奋学习，珍惜时间的诗歌、小品等。
活动形式：讲故事、快板、讨论等。
活动过程：一、各小队整队，报告人数；二、全体立正，出队旗、奏乐、敬队礼。
三、中队辅导员宣布中队主题会现在开始。
1、引入：同学们，我们知道勤奋学习，珍惜时间是我们学习的关键，今天我们在这里召开“勤奋学习，珍惜时间”中队主题班会，愿大家从小就能做一名勤奋学习，珍惜时间的好孩子。
2、汇报搜集到的简单的珍惜时间用语：3、说说勤奋学习，珍惜时间有哪些用语？（多媒体出示，分小组讨论）4、现场情景剧表演，让学生来表演一种行为，请台下的同学来评评这种行为的对错，并说说为什么？（多媒体出示，生判断以下的行为是否珍惜时间）5、快板表演6、讲故事：7、最后CAI出示有关勤奋学习，珍惜时间的格言一起读读，试着背下来：;业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;吾生也有涯，而知也无涯;年华一去不复返，事业放弃在难成;读万卷书，行万里路;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;光阴易逝，岂容我待;忘记今天的人将被明天忘记;时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命;莫等闲白了少年头，空悲切。
惜时守时勤奋学习主题活动实施方案
惜时守时勤奋学习主题活动实施方案每个班级里，总是有些同学上课迟到，做作业速度很慢，总是要老师不断地督促，可是你着急，他不急，磨磨蹭蹭地，而且总是改不了，这就是养成了不惜时的习惯。
作为老师，要为孩子的将来负责，就不要无视这些看起来视乎不重要的“小毛病”。
应当从点滴入手，培育少年儿童守时惜时的习惯。
二、活动目标1、培育同学做事认真，主动上进的生活看法。
2、使同学养成做事有计划、不敷衍、按时作息、自己的事情自己做的良好习惯。
3、通过活动，使同学明白要按时作息的道理，并懂得守时、惜时。
三、活动主题：惜时守时勤奋学习四、详细活动方案1、宣传发动，通过国旗下讲话向同学发出“惜时守时勤奋学习”的建议。
2、在班级管理中，以身作则，树立典范。
苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。
”而同学又具有极强的模拟性，所以与同学朝夕相处的班主任，那一言一行，往往都在潜移默化中最直接最活泼地影响着同学。
所以，老师要以身作则，让孩子明显感觉到您的惜时、守时，给孩子以潜移默化的.影响。
组织同学搜集惜时守时名言。
3、在少先队活动中强化珍惜时间的观念。
习惯是一种非智力因素，是人们在后天所养成的一种自动进行某种活动的特别倾向，是一种自觉、主动、长久、稳定的行为方式。
通过主题班会“勤学从今天开头”、“珍惜时间”等，搜集伟人、古人珍惜时间，勤奋学习的故事、名言。
4、教给方法，详细指导。
要订正孩子不守时的坏习惯，要做到不急不恼，教会同学时间是可以自己布置的，认真的人，效率高的人就可以走在时间的前面。
我让同学协作制定合理的作息时间表，把一天的时间布置具体列好，比方什么时分起床，什么时分做作业，什么时分玩等。
内容详细细致，然后让家长严格监督按计划执行。
5、利用鼓励措施，长期催促。
养成良好习惯不能一蹴而就，师生都应作长远计划。
老师须答应同学习惯形成有个过程；同学须一步一个脚印，不能图快。
师生亲密协作，以评比“惜时守时小能手”为契机，形成制度和规章，有人催促。
2023年第五小学升旗仪式实施方案
2023年第五小学升旗仪式实施方案一、活动目的第五小学升旗仪式是一项重要的传统活动，旨在弘扬爱国主义精神，培养学生的集体荣誉感和爱校情感，加强学生对国旗的认识和尊重，促进学生的身心健康和综合素质的全面发展。
二、活动时间和地点时间：2023年9月1日上午8:00-8:20地点：学校操场三、活动主题爱国奋斗，共筑中国梦！四、活动流程8:00-8:05 主持人宣布开始升旗仪式，要求全体师生起立。
8:05-8:07 升旗仪式进行奏乐，学生代表身着校服、精神饱满地护卫国旗步入操场。
8:07-8:10 学生代表升国旗。
8:10-8:11 全体师生大声高唱国歌。
8:11-8:13 全体师生举右手宣誓。
8:13-8:14 主持人宣读国旗下讲话。
8:14-8:16 主持人表彰先进个人和集体，并为其颁发奖状。
8:16-8:18 学生代表带领全体学生组织集体活动，如集体操等。
8:18-8:20 主持人总结本次活动，宣布结束升旗仪式。
五、活动细节安排1. 升旗仪式出席人员：全体师生、部分家长2. 升旗仪式彩排要求：校长、教务处、学工办等相关部门与学生代表及参与集体操的学生进行彩排，确保整个仪式流程顺畅。
3. 保证升旗过程庄重肃穆，遵守严格的升旗仪式程序。
4. 高质量的音响设备和合适的音乐选曲，确保音乐效果和音量恰当。
六、活动组织1. 活动筹备小组校长任组长，教务处长、学工办主任担任副组长，文化艺术教师、班主任和学生代表等组成活动筹备小组，共同策划、组织和实施升旗仪式。
2. 活动宣传利用校内广播、橱窗、宣传栏等校园媒体，提前宣传升旗仪式的时间、地点、主题和重要内容，激发师生的参与热情。
3. 活动安全在活动现场设置专门保卫人员和医疗急救人员，确保活动期间学生的安全。
升旗仪式结束后，要对学生进行细致的清点，确保学生归队。
七、活动评估1. 学生参与度评估通过参与升旗仪式的学生人数和参与活动的积极性来评估学生的参与度，学生出席率达到90%以上，活动积极性高。
升旗仪式程序2
升旗仪式程序升旗仪式现在开始：担任今天升旗手的是四（2）中队的：胡馨懿同学、王振同学。
现在由我给大家介绍升旗手事迹。
胡馨懿她兴趣广泛，学习优良。
她是个爱动脑筋的孩子，她是认真的完成，善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。
如果有同学问她问题，只要在她能力范围之中，她都会一丝不苟讲到他懂为止。
相信，今天被评为光荣升旗手的她，会将此作为一个新的起点，继续努力，王振他是个热爱学习的孩子，学习上他非常出色，上课能认真听讲，同时能认真思考问题。
作业总是做得工工整整。
他还是一个活泼的孩子，平时最大的爱好就是看书。
他总是带着甜甜的笑容，因为他觉得笑可以包容一切，同时这笑容也给了他自信。
他相信只要付就一定会有收获。
出旗！升旗—敬礼！礼毕！唱--国--歌！宣读跨世纪誓言：全面准备，振兴中华，星星火炬，代代相传。
今天国旗讲话的同学是：成功来自勤奋付出终有回报老师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋，付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
小学升旗活动方案策划
小学升旗活动方案策划升旗是每个小学生活中重要的一项活动。
它不仅是学校校风校貌的展示，更是培养学生爱国主义情怀、增强集体荣誉感和团队意识的重要途径。
通过参与升旗活动，学生能够了解国旗的意义、学习国旗折叠和护卫礼仪，增强对国家的认同感和责任感。
在小学升旗活动中，学生扮演的不仅仅是早操队员或升旗手的角色，还承担着组织、策划和执行的责任，锻炼了学生的领导才能、组织能力和团队合作精神。
二、活动流程安排1. 开场致辞（5分钟）在活动开始之前，由学校领导或德育主任做开场致辞，介绍升旗活动的意义和目的，鼓励学生们积极参与，并表示对参与升旗活动的学生的肯定和鼓励。
2. 国旗折叠示范（10分钟）邀请学校标兵或老师进行国旗折叠示范，同时解释国旗折叠的含义和步骤，引导学生们正确折叠国旗并了解其寓意。
3. 升旗仪式（15分钟）升旗仪式由学校标兵或老师担任升旗手，学生代表作为升旗手助手，全体学生及教师代表参与升旗仪式。
活动现场播放国歌，全体师生肃立，学校标兵或老师佩戴白手套，持旗绳，按照规定的动作进行升旗，全场师生庄重注目。
4. 学生发言环节（20分钟）学校安排优秀学生代表在升旗活动中发言，表达对国旗的敬意，分享自己的成长体会和对国家的热爱之情。
学生的发言可以是个人的成长感悟，也可以是对国家大事的评论，通过学生的发言进一步培养学生的爱国主义情怀。
5. 集体唱国歌（10分钟）全体师生共同唱国歌，通过歌声表达对国家的热爱之情，增强学生的民族自豪感和自信心。
6. 护卫队表演（15分钟）学校护卫队进行表演，展示他们在升旗仪式中的表现和训练成果。
护卫队员进行队列训练，完成规定的动作和手势，显示出他们的纪律性和形象。
7. 佩戴国徽仪式（10分钟）学校领导或德育主任为表现优秀的学生代表佩戴国徽，表彰他们在升旗活动中的表现和付出。
这样既是对学生的表扬，也是激励其他同学刻苦学习、积极参与的动力。
8. 活动总结和鼓励（5分钟）由学校领导或德育主任进行活动总结，回顾整个升旗活动的过程和效果，并对表现突出的学生和老师进行鼓励和表彰，同时对全体师生表示感谢和鼓励。
小学升旗仪式方案
小学升旗仪式方案一、仪式前的准备1.提前通知各班级，确保每位学生准时参加升旗仪式。
2.检查音响设备，确保音乐和发言能够清晰传达。
3.准备升旗所需的国旗、旗杆、绳子等。
4.安排礼仪队，提前进行队列训练，确保整齐划一。
5.准备好发言稿，提前与发言老师沟通，确保内容充实、富有感染力。
二、仪式流程1.集合早晨7:50，各班同学在操场上集合，按照指定位置站好。
班主任维持秩序，确保队伍整齐。
2.升旗仪式开始7:55，主持人走上主席台，宣布升旗仪式正式开始。
“各位老师，同学们，大家早上好！今天我们举行庄严的升旗仪式，让我们以饱满的热情，迎接新的一周！”3.升国旗、奏国歌主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼！”国歌奏响，五星红旗在阳光下缓缓升起。
孩子们的眼神中闪烁着敬意和自豪。
4.国旗下讲话国歌结束后，主持人邀请一位老师上台发言。
老师以激昂的语调，讲述国旗的意义，传递爱国情怀。
“同学们，五星红旗是我们的骄傲，是我们的信仰。
它见证了祖国的发展，见证了人民的奋斗。
让我们铭记历史，珍惜现在，为祖国的未来努力奋斗！”5.班级代表发言接着，主持人邀请各班代表上台发言。
孩子们用童真的语言，表达了对祖国的热爱，对未来的憧憬。
6.集体宣誓主持人带领下，全体同学集体宣誓：“我是中国人，我爱我的祖国，我愿意为祖国的繁荣昌盛而努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量！”7.升旗仪式结束主持人宣布：“升旗仪式结束，各班带回！”1.班主任组织班级讨论，让孩子们分享参加升旗仪式的感受。
2.收集孩子们的意见和建议，不断改进升旗仪式的流程和内容。
3.鼓励孩子们将爱国情怀融入日常生活，从小事做起，为祖国的未来贡献力量。
四、注意事项1.确保升旗仪式的严肃性和庄重性，避免出现随意走动、喧哗等不文明现象。
2.注意安全，避免拥挤和踩踏事故的发生。
3.提前准备好备用方案，以应对突发情况。
在这个充满仪式感的早晨，孩子们的心灵得到了洗礼，爱国情怀在心中生根发芽。
2021升旗仪式主持珍惜时间,勤奋学习
2升旗仪式
一、亲爱的老师、同学们，大家早上好！
二、从接受教育起，老师的教诲就在身边—勤奋学习，追求永恒。
我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤奋的甘甜。
“珍惜时间勤奋学习”主题升旗仪式现在开始。
三、下面进行大会第一项：升国旗，奏国歌，全体敬礼！（国旗升顶）
礼毕。
四、我们是时间的主人！就让我们用惜时勤学的名言来鼓舞自己，自主学习，努力拼搏，奋发向上。
下面进行大会第二项：有请四年级同学做国旗下演讲，大家掌声欢迎！
珍惜时间，用心学习，让自己人生十五每一步都走的扎扎实实。
有请李玲老师做国旗下演讲，大家掌声欢迎！
五、让我们从今天做起，珍惜时间，勤奋学习，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。
《珍惜时间，勤奋学习》主题升旗仪式到此结束。
各班带回。
小学升旗仪式实施方案
小学升旗仪式实施方案一、实施目的升旗仪式是校园文化建设的重要组成部分，是锻炼学生爱国精神，增强校园共识的重要载体。
本实施方案的目的是规范小学升旗仪式，倡导校园文化建设，培养学生的爱国情怀，强化校园文化教育。
二、升旗仪式频率与时间升旗仪式实行每周一次，节假日依照规定日子举行。
确立每周仪式举办的时间为每周一早上八点。
在升旗仪式前，值周生需提前15分钟到达会场进行准备。
三、升旗仪式内容（一）升旗仪式的主要内容包括升旗、点名、讲话等。
（二）升旗环节1.升国旗应在无风或者微风状态下进行。
2.升国旗者应戴统一的校服或者校旗手制服，整队行进。
3.升旗时，背景音乐可以选择国歌或者其他具有扣人心弦的音乐。
4.升旗仪式可以邀请班级代表、学生会干部及文艺骨干参与。
（三）点名环节1.点名环节由值周生主持，按照班级顺序依次点名。
2.点名结束后，值周生要向班主任汇报到校的人数、旷课、迟到人数等情况。
（四）讲话环节通过讲话环节，向学生传递爱国主义、家国情怀等知识。
本环节讲话时间应控制在3至5分钟内。
四、升旗仪式流程（一）背景音乐，旗手整队准备升旗仪式。
（二）升旗手整队前往国旗台。
（三）国旗手向学校方向鞠躬致意，下肢成直角，身体挺直，匀称利索。
敬礼完毕后，分别向全体师生挥手致意。
（四）升旗手按照既定姿势开始升旗。
（五）全体师生同唱国歌。
（六）升旗手下国旗。
（七）背景音乐，升旗手整队退回原来位置。
（八）点名，讲话环节。
（九）升旗仪式完毕。
五、知识普及在升旗仪式中，我们应该向学生普及爱国主义、国旗、国徽等相关知识。
包括以下内容：1.讲解国旗的合理比例及红色与黄色面积比例；2.讲解国徽的寓意、含义；3.讲解国歌的历史背景、词曲作者、演唱规范等；4.通过升旗仪式增强学生的家国情怀，感受国家强大和人民团结的力量。
六、注意事项1.升旗仪式应当安排学生参加，如果有学生不能参加应当协调安排其他任务，保证每个学生都能有参与感。
2.升旗仪式应当准时进行，不能迟到，不能早退。
升旗仪式--6.26珍惜时间勤奋学习[修改版]
![升旗仪式--6.26珍惜时间勤奋学习[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/dd1258eeff00bed5b8f31db8.png)
第一篇：升旗仪式--6.26珍惜时间勤奋学习“珍惜时间勤奋好学”主题升旗仪式1：全体立正,呼校训,我们的校训是:向上好学文明健美敬爱的老师！2：亲爱的同学们！合：大家早上好！1：有一首歌叫珍惜时间，它美妙动听，让人心情愉悦。
2：有一首诗叫勤奋好学，它意蕴婉约，让我回味无穷。
1：珍惜时间是一种美德,勤奋好学是一种行为，2：勤奋学习，追求永恒，我们将收获无比的甘甜。
1：南市小学“珍惜时间勤奋好学”主题升旗仪式———合：现在开始！2：下面请升旗手做自我介绍1：升国旗、奏国歌、全体少先队员敬队礼，敬礼（礼毕）！2、有人说：人的一生有三天——昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会留恋昨天，也不会憧憬明天。
1、同学们，在每一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间，从古至今，无数名人志士都时刻不忘珍惜时间，下面就请听三年一班同学为我们带来珍惜时间小故事。
（同学们讲述珍惜时间故事）2、聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，透支明天。
1、一个有价值的人生应该拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天，对我们学生来说，学习也是如此：经过努力的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进，而有的同学却收效甚微。
2、马上就要到期末了，时间对我们每名同学来说都显得更为珍贵。
大家的复习进行的怎么样了？如何进行有效的学习呢，让我们听听三年一班同学是怎么说的吧（学生讲述有效学习）1、时间老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小时。
可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。
2、亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步！1、当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候，2、同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！努力学习一定会给你带来成功！合：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，希望同学们都能珍惜时间，努力学习，做学习的主人，迎接更美好的明天！1、南市小学“珍惜时间勤奋好学”主题升旗仪式———合：到此结束！珍惜时间小故事3. 大家好，我是三年一班的。
珍惜时间主题升旗仪式讲话稿范文
珍惜时间主题升旗仪式讲话稿珍惜时间主题升旗仪式讲话稿范文随着社会一步步向前发展，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。
那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编帮大家整理的珍惜时间主题升旗仪式讲话稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜时间主题升旗仪式讲话稿范文1敬爱的老师亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：珍惜时间努力学习。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间，在不知不觉中，从开学至今，无数个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返，亲爱的同学们，你有什么收获？新的一天又开始了，有的同学争分夺秒在教室里大声背诵朗读，有的同学却在校园中留下闲逛游荡的脚步，有的同学在周末放学后早早回家写作业，复习课本，书写自己的刻苦；而有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目或手机里。
时间老人是公平慷慨的.，每个人每天都是24小时，时间老人却又是不公平的，吝啬的，因为他只给勤奋刻苦的同学带去智慧力量和喜悦，却给懒惰散漫的同学留下遗憾悔恨和痛苦。
亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步，人的一生只有三天，昨天，今天和明天。
昨天留给记忆，明天交给梦想，你所能把握的就只有今天。
俗话说明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
让我们好好珍惜今天这美好的时光吧！莫等闲，白了少年头，空悲切，当熟悉的铃声又在耳旁响起，朗朗的读书声又响遍校园的时候，同学们珍惜时间，辛勤的耕耘，努力学习一定会给你带来成功的，让我们珍惜时间，勤奋学习去迎接一个又一个新的挑战，用勤奋汗水改变我们的命运，用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹，用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
明天六年级的同学们将举行月考，希望每位同学都能取得好成绩。
最后祝愿所有同学平安健康，快乐学习每一天！我的讲话完毕，谢谢大家！珍惜时间主题升旗仪式讲话稿范文2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我在国旗下讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
“珍惜今天勤奋学习”中队活动课教案.doc
“珍惜今天勤奋学习”中队活动课教案活动理念：六年级是小学的毕业阶段，学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，A己却一无所知。
为了让他们从小愤得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
活动目的：1.教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯，培养学生珍惜时间的好习惯。
2.认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动环境：在优美的旋律中进行。
活动准备：1.讲台上摆放一只钟。
2.每位学生课前搜集珍惜时间的句子。
参加人员：六（3）中队全体队员。
活动过程: 、集合:队员听到铃声，向教室按顺序集合。
二、检查人数：各小队小队长检查A己小队人数，并向中队长报告，中队长向辅导员报告人数。
小队长报告内容力：“报告中队长，本小队应到*人，实到*人，报告完毕。
”在报告开始和结束时，互敬队礼。
中队长向辅导员报告内容为：“报告辅导员，本中队应到*人，实到*人，准备开展‘与文明同行’中队活动，请指示。
”三、辅导员致词：“接受你的报告，祝活动开展成功！”四、出旗：当队旗到每一小队的第一个队员面前时，小队长喊口令：“敬礼！”小队全体队员行队礼。
当队旗行进到该小队最后一名队员转弯时，小队长喊口令，“礼毕！”队员还原成立正姿势，行注目礼。
五、唱《中国少年先锋队队歌》六、活动开始：（一）开场白主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。
有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。
从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。
我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤奋的甘甜！《珍惜今天勤奋学习》屮队活动课现在开始！（二）活动开始1.主持人：从中国古代到近代儿千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。
首先，我为大家讲一个《屈原洞屮苦读》的故事，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。
少先队主题队会《珍惜时间,勤奋学习》活动设计
异龙小学六（2）中队《珍惜时间，勤奋学习》主题活动设计活动目的：1、通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，使学生明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义，时间一去不复返。
2、通过这次活动，让学生懂得：珍惜时间，讲究效率，从现在做起，从自己做起，做时间的主人；勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
活动准备：1、讲台上摆放一只钟。
黑板上写“珍惜时间，勤奋学习”2、每位学生课前搜集珍惜时间的成语、名句、古诗等。
3、让学生上网收集有关“珍惜时间，勤奋学习”的故事。
活动过程：一、预备部分（一）小队长向中队长报告人数中队长：六年级（2）中队“珍惜时间，勤奋学习”主题中队活动马上开始，全体起立。
各小队报告人数。
各小队向中队报告本小队人数。
（二）中队长向中队辅导员报告中队长：全体立正。
（跑到中队辅导员面前，互敬队礼）报告中队辅导员，本中队原有少先队员60人，实到60人，一切活动准备就绪，请你批准我们的活动，并参加我们的活动。
辅导员：接受你的报告，参加你们的活动，并预祝中队会取得圆满成功！（互敬队礼，中队长跑回原位。
）二、正式仪式（一）全体立正，出旗，敬队礼。
（二）唱队歌，有请指挥李泓睿。
（三）中队长宣布：六年级（2）中队“珍惜时间，勤奋学习”主题中队会现在开始。
（主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上。
）（四）中队活动开始。
1、创设情景，猜谜语看不见，摸不着，无时不在，一去不复返。
跑得快，没有脚，一去永远不回头，千金万金买不到。
提问：你们知道是什么吗？（时间）谈谈你对时间的理解？同学们时间在我们生活中留不住也不可控，一去不复返，但又是客观存在的。
对于时间不同的人有不同的感受，今天我们就一起来感受一下我们既熟悉又陌生的时间吧！2、讲一讲收集的故事（1）爱迪生珍惜时间的故事爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
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（女）桃花谢了，有再开的时候
（男）燕子飞了，有再来的时候。
（女）同学们，你们知道，会有什么一去不复返呢?
（男）它，给勤奋者智慧与力量，给懒惰者空虚和懊悔。
（女）它，像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
（合）它的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ字叫做——时间。
（男）囊萤夜读，凿壁偷光的故事让我们学会珍惜。
小学《勤奋学习，珍惜时间》升旗仪式方案
周次
时间
6.15
地点
活动主题
勤奋学习，珍惜时间
活动流程
全体立正 第18周升旗仪式现在开始升国旗奏唱国歌
指挥xxx,升旗手xxx，护旗手xxx、xxx敬礼礼毕
(男）尊敬的老师，（女）亲爱的同学，（合）大家早上好！
（男）我是4.8中队主持人xxx。
（女）我是4.8中队主持人xxx。
（女）一起与时间赛跑。
（合）一起用行动，开启闪闪发光的每一天。
请上周值周组长颁发常规评比标志
请本周值周组长讲话
请大队辅导员xx老师讲话
第升旗仪式到此结束，请各班按照单班双班有序退场。
反思
此次活动，通过讲故事、歌舞表演形式，让孩子们切身感受到了时间是很宝贵的。从而要勤奋学习，下定决心珍惜每一分每一秒。
（女）手不释卷，程门立雪的榜样让我们勤奋上进。
（男）现在，请大家欣赏小故事《悬梁刺股》。
（女）时间对于我们是公平的。
（男）时间对于我们仅有一次。
（女）洗手的时候，它从水盆里过去。
（男）吃饭的时候，它从饭碗里过去。
（女）时间去到哪儿，哪儿就能开花结果。请欣赏歌舞表演《时间都去哪儿了》。
（男）同学们，让我们一起珍惜时间。