2020届济南市回民中学高三生物三模试题及答案解析
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2020届济南市回民中学高三生物三模试题及答案
解析
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 与DNA相比,RNA所特有的成分是
A. 核糖和尿嘧啶
B. 脱氧核糖和鸟嘌呤
C. 脱氧核糖和尿嘧啶
D. 核糖和胸腺嘧啶
2. 无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。
下列叙述正确的是
A. 胸腺是T细胞生成、成熟和集中分布的场所
B. 裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,但具有正常的体液免疫功能
C. 裸鼠在自然环境下无法生存,说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
D. 裸鼠存在免疫缺陷,一般情况下不排斥来自异体的移植器官
3. 下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述,正确的是()
A. 用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,观察细胞内DNA的分布
B. 用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,再进行细胞膜制备实验
C. 用苏丹Ⅲ染液对花生组织切片进行染色,可观察到橘黄色的脂肪颗粒
D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布时,应选择染色均匀、色泽深的区域,移至视野中央
4. 某养牛场有黑色牛和白色牛,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公牛是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是()
A.让该公牛充分生长,以观察其肤色是否会发生改变
B.让该黑色公牛与多头黑色母牛(BB或Bb)交配
C.让该黑色公牛与多头白色母牛(bb)交配
D.从该黑色公牛的表现型即可分辨
5. 将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统,主要原因是
A.液泡膜内外溶液的浓度差
B.细胞内原生质层可以看作一层选择透过性膜
C.细胞壁是全透性的
D.水分可以自由出入细胞
6. 种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述正确的是()
A.一个物种迁入新的地区后,其种群数量增长的数学模型一定为N t=N0λt
B.种群数量的“S”型增长是受资源和空间等因素限制而呈现的结果
C.某林场中繁殖力强的老鼠种群数量的增长不会受自身种群密度的制约
D.培养瓶中细菌种群数量在达到K值前,种群密度对其增长的制约逐渐减弱
7. 下列关于黑藻和蓝藻的说法,错误的是()
A.黑藻和蓝藻最根本的区别是有无核膜包被的细胞核
B.黑藻和蓝藻有相似的细胞膜和细胞质
C.黑藻有细胞壁,蓝藻没有细胞壁
D.蓝藻依靠单个细胞就能完成各种生命活动
8. 下列有关内环境的说法正确的是()
A. 外界环境稳定及人体各器官、系统的活动是维持内环境稳态的基础
B. 内环境稳态被破坏,一定与神经—体液—免疫调节网络功能异常有关
C. 细胞不仅依赖于内环境完成代谢活动,也参与了内环境的形成和维持
D. 美国生理学家坎农曾推测,内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节
9. 下列与物质运输相关的叙述,正确的是
A. 黑藻细胞在质壁分离的过程中细胞液的渗透压逐渐减少
B. 温度影响物质跨膜运输速率只是因为影响了膜的流动性
C. 小肠上皮细胞吸收甘油的速率与其膜上的载体数量无关
D. 胰岛素分泌到内环境的过程需要细胞膜上载体蛋白的协助
10. 下列免疫细胞中,不能进一步分化的是()
A. T细胞
B. B细胞
C. 记忆细胞
D. 吞噬细胞
11. 下列有关细胞核的叙述,正确的是()
A.细胞核是生物遗传和代谢的中心
B.细胞核是具有双层膜结构的细胞器
C.染色质和染色体是存在状态相同的同一物质
D.细胞核控制细胞的遗传、代谢和分裂等生命活动
12. 下列物质中,通过自由扩散方式进入小肠绒毛上皮细胞的是()
A.氨基酸
B.乙醇
C.
D.葡萄糖
13. 下列做法中正确的是()
A. 草地上跳蝻的密度一般采用标志重捕法调查
B. 用引诱剂诱杀雄性害虫,破坏的是种群的年龄组成
C. 样方法调查适用于植物或活动能力弱,活动范围小的动物
D. 调查动物种群密度的方法都是标志重捕法
14. 给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素一一促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)
A. B. C.
D.
15. 女娄菜性别决定类型为XY型,该植物有阔叶(XB)和细叶(Xb)两种叶形。
若含有基因b的花粉不育,下列叙述正确的是
A.细叶雌株与阔叶雄株杂交,子代雄株均为细叶,雌株均为阔叶
B.阔叶雌株与细叶雄株杂交,子代中不可能出现细叶雄株
C.阔叶雌株与细叶雄株杂交,子代中只有雄株
D.若亲本杂交后子代雌株是阔叶,则亲本雌株是纯合子
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 下列实验及结果中,不能作为直接证据说明“核酸是遗传物质”的是()
A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花Ⅲ白花=3Ⅲ1
B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲
C.加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌
D.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性
17. 研究人员以某过敏原刺激健康小鼠,建立过敏反应的小鼠模型。
将这批小鼠分成四组,再用该过敏原刺激模型小鼠,诱发其过敏反应,诱发前的0.5h和诱发后6h,在B、C、D、E组小鼠外耳分别涂浓度为0%、3%、6%、9%的青蒿素乳膏,同时另设健康小鼠为对照组。
诱发48h后取小鼠胸腺并称重,计算胸腺指数,结果如图。
下列说法正确的是()
A.B组小鼠的胸腺指数明显高于A组,说明B组小鼠发生了对该过敏原的免疫应答
B.胸腺是T淋巴细胞分化成熟的场所,其重量变化能反映机体免疫功能的状态
C.小鼠发生过敏反应时,机体中分泌抗体的细胞大量释放组织胺,使小鼠出现呼吸困难
D.根据实验结果图,说明青蒿素具有抑制免疫作用
18. 某同学从植物中提取了W物质,并研究其抑菌效果。
在平板中央处打孔后加入提取物W,测量抑菌圈的大小和计算抑菌圈平均增幅速率,实验方法和结果如下图所示。
据图分析下列说法错误的是()
A. 将一定量菌液与刚灭菌的培养基混匀后,冷却并倾倒平板可得到试验菌平板
B. 在平板上打孔的钢管需要灼烧灭菌,目的是防止微生物污染平板
C. 抑菌圈直径的大小与菌体浓度、提取物W的浓度和预扩散时间密切相关
D. 提取物W在培养基中扩散,加入提取物W后的2小时可获得最佳抑菌效果
19. 人在阅读时间较长困倦时常用咖啡因提神,咖啡因能提神的原因是因为其有着与腺苷相似的结构。
人在困倦时会产生腺苷,一定量的腺苷与神经细胞膜上的受体结合会让人感觉疲惫并昏昏欲睡。
下列叙述不正
确的是()
A.一分子腺苷与两分子磷酸分子结合形成的化合物可为多项生命活动提供能量
B.困倦时打哈欠,是因为二氧化碳可导致下丘脑中的相关神经中枢兴奋从而导致呼吸加深
C.困倦提神时,咖啡因能与突触后膜上的受体相结合,导致腺苷不能传递信息
D.困倦时,腺苷是一种抑制性神经递质,不能引起下一个神经元发生膜电位变化
20. 洋葱鳞茎有红色、黄色和白色三种,研究人员用红色鳞茎洋葱与白色鳞茎洋葱杂交,F1全为红色鳞茎洋葱,F1自交,F2中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119株、32株和10株。
相关叙述正确的是()
A.洋葱鳞茎不同颜色是由液泡中不同色素引起的
B.F2的红色鳞茎洋葱中与F1基因型相同的个体大约占4/9
C.F2中出现了亲本没有的表现型,比例是3/16
D.F2中的黄色鳞茎洋葱进行测交,得到白色洋葱的概率为1/3
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。
请分析回答下列问题:
(1)图1中属于免疫活性物质的有________、________。
(2)图1中的Ⅲ表示________(填B细胞或T细胞)增殖分化的过程,该过程属于________免疫。
(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。
注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相应的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中________(填字母)能___________________增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:第一步:将________健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。
第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,__________________。
第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。
产生这一结果的原因是____(填图1中数字)
过程是实验组动物所特有的。
22. 概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系,梳理所学知识,建立良好的知识结构。
如图为组成细胞的化合物,其中字母代表不同的物质分子,据图回答下列问题:
(1)A是____________;B是____________。
(2)组成C3的单体为是____________,其中的____________是甲壳类动物和昆虫外骨骼的重要组成成分。
(3)组成D的单体通过____________的方式结合在一起。
(4)E包括E1和E2两类,其中E1彻底水解的产物是____________。
与噬菌体相比,新冠病毒特有的碱基是____________(填名称)。
(5)F1是____________,与糖类相比,其元素组成的特点是____________。
F2中的性激素以____________的方式进入细胞,从而对生殖等生命活动起到调节作用。
23. 激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用。
下图表示水稻种子萌发及幼苗生长发育过程中赤霉素和脱落酸的含量变化,请回答下列问题:
(1)据图推测,在水稻种子萌发过程中激素a起到的作用是____________________。
(2)幼苗生长发育过程中,激素b的主要合成部位是________。
用一定浓度的赤霉素溶液喷施水稻幼苗会
引起茎叶生长过快,稻谷产量降低,推测其原因是:________________。
(3)图中体现了水稻种子萌发适应环境变化的过程,也体现了________________。
(4)科学家通过分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老,而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老,所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
Ⅲ实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用________处理离体的叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。
Ⅲ实验步骤:
第一步:选取________、同样大小和发育状况相同的叶片随机均分成甲、乙两组,甲组为对照组,乙组为实验组。
第二步:在甲组叶片上涂上________,在乙组叶片的相同位置涂上________________。
第三步:记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间分别为t甲、t乙。
Ⅲ实验结果预测:_______________。
实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
24. 如图甲为叶绿体的结构与功能示意图;图乙表示甘蓝型油菜叶肉细胞内部生理过程模式图,A、B、C 为相应生理过程场所,Ⅲ﹣Ⅲ均气体物质;图丙表示在一定条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系。
请分析回答:
(1)图甲中I是________,可利用________(填方法)将其上的色素分离出来。
(2)图甲中进行光合作用过程中ADP的移动方向是从________到________(填场所名称)。
(3)将图乙中C置于蒸馏水中,会吸水破裂。
你认为C的内膜、外膜破裂情况是________(填“内膜先破裂”、“外膜先破裂”或“同时破裂”)。
(4)图乙中当光合作用强度大于呼吸作用强度时,图中消失的箭头是________(填数字序号)。
(5)图丙中的a点表示________,c点时,叶肉细胞中产生A TP的场所有________。
(6)图丙中在光照强度大于________klx时,植物才会表现出生长现象.若图丙曲线表示该植物在25Ⅲ时光照强度与光合速率的关系,并且已知道该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25Ⅲ和30Ⅲ,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30Ⅲ,理论上分析c点将________(左移、右移、不变)。
(7)在相同温度下,将图片中植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该植物24小时内每100cm2叶片的光合作用所积累的葡萄糖的量为________毫克(保留小数点后一位数字)。
25. 图1表示物质出入细胞膜的模式图,图2表示物质跨膜运输的2种方式。
(1)图1中Ⅲ是指细胞膜上的____________
(2)图1中代表被动运输方式的是__________(填字母);若用呼吸抑制剂处理细胞,则会受影响的运输方式是__________(填字母)。
(3)图2中甲曲线代表的物质跨膜运输方式是________若曲线乙表示甲状腺细胞摄取碘的过程,则曲线在A点后转运速率主要受_______________限制。
参考答案
1. A
2. D
3. C
4. C
5. B
6. B
7. C
8. C
9. C
10. D
11. D
12. B
13. C
14. B
15. C
16. ACD
17. ABD
18. AD
19. ABD
20. ACD
21.
(1).f
(2).Y
(3).B细胞
(4).体液
(5).e
(6).k
(7).迅速增殖分化,快速产生大量抗体
(8).同种且生长状态相同的
(9).一段时间后再接种病毒
(10).Ⅲ
22.
(1).水
(2).无机盐
(3).葡萄糖
(4).几丁质
(5).脱水缩合
(6).脱氧核糖、磷酸、含氮碱基
(7).尿嘧啶
(8).脂肪
(9).脂肪中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多
(10).自由扩散
23.
(1).抑制(细胞分裂和种子的)萌发
(2).幼根、幼芽和未成熟的种子
(3).赤霉素能促进茎叶细胞伸长,营养物质过多用于茎叶生长,向稻穗输送的营养物质减少,结实率降低
(4).各种植物激素并不是孤立地起作用,而是相互作用共同调节。
(5).细胞分裂素
(6).同种植物
(7).蒸馏水
(8).等量的一定浓度的细胞分裂素溶液
(9).t甲<t乙
24.
(1).类囊体薄膜(或基粒)
(2).层析法
(3).叶绿体基质
(4).类囊体薄膜(或基粒)
(5).外膜先破裂
(6).ⅢⅢ
(7).细胞呼吸强度(或细胞呼吸速率)
(8).细胞质基质、线粒体、叶绿体
(9).2
(10).右移
(11).12.3
25.
(1).糖蛋白
(2). b、c
(3). a、d
(4).自由扩散
(5).载体的数量。