做蝴蝶标本作文
【三年级作文】我的蝴蝶标本_200字
【三年级作文】我的蝴蝶标本_200字
我的蝴蝶标本
这个暑假，我捉到了很多漂亮的蝴蝶，我把它们制成了蝴蝶标本。
我准备了一个大玻璃罩和一些透明胶纸。
我小心翼翼地把蝴蝶放进玻璃罩里，然后用
透明胶纸把罩子封好，这样蝴蝶就不会飞出去了。
接下来，我开始给蝴蝶标本配上美丽的背景。
我用彩色纸剪出了一个五彩斑斓的花园，里面有各种各样的花朵。
我把花园粘在玻璃罩的底部，让蝴蝶看起来更加生动。
然后，我
又用绿色纸剪出了一片翠绿的草地，把它粘在花园的旁边，给蝴蝶提供一个美丽的家园。
我把蝴蝶标本放在书桌上展示给家人和朋友们看。
大家都说我的蝴蝶标本非常漂亮，
像一幅艺术品。
我很喜欢我的蝴蝶标本，它们让我感受到了大自然的美丽。
每当我看着它们，我就感
觉自己仿佛置身于花园中，蝴蝶在花丛间翩翩起舞。
我希望将来能够继续收集更多的蝴蝶，制作更多美丽的蝴蝶标本。
我也希望通过展示
我的蝴蝶标本，让更多的人了解蝴蝶的美丽和重要性，保护蝴蝶的生存环境。
我爱我的蝴蝶标本，它们是我对大自然的热爱和祝福。
【三年级作文】我的蝴蝶标本
【三年级作文】我的蝴蝶标本
这是一个晴朗的春天，我和爸爸去郊外玩耍。
在那里，我意外地发现了一个美丽的蝴蝶，它的翅膀是五颜六色的，像一块艺术品。
我非常喜欢蝴蝶，所以我决定做一个属于自己的蝴蝶标本。
回到家后，我拿出一个大玻璃瓶，准备把蝴蝶放进去。
然后我小心翼翼地捉住蝴蝶，它挣扎了一下，但最终还是安静地停在我的手上。
我慢慢把它放进瓶子里，然后盖上盖子。
接下来，我需要做一些准备工作。
我将瓶子放在一个暗处，这样蝴蝶就不会被阳光刺激到。
然后，我在瓶子里放了一些花蜜，这样蝴蝶就有足够的食物。
我在瓶子上面贴了一张纸，画上了蝴蝶的名字和出生日期。
每天，我都会去看望我的蝴蝶标本。
它总是静静地呆在那里，没有任何动静。
我可以仔细观察它的翅膀，发现它们上面有很多小小的颗粒，像一幅美丽的图案。
我也会给它换上新鲜的花蜜，确保它有足够的食物。
渐渐地，蝴蝶的翅膀开始褪色了。
它再也不像刚开始那样美丽了。
我觉得有些难过，因为我知道它已经离开了这个世界。
我还是决定保留它。
我将它小心翼翼地取了出来，用细细的线将它挂在墙上，做成了一个装饰品。
每次看到这个蝴蝶标本，我都会想起当初在郊外捉住它的场景。
我觉得它是那个春天的见证者，而我是它的守护者。
虽然它已经不在了，但我仍然会好好珍惜这个标本，永远纪念它。
通过这次做蝴蝶标本的经历，我不仅学会了保护动物的重要性，还培养了我的观察力和细心。
我将继续努力，做一个爱护自然、关爱动物的好孩子。
蝴蝶标本作文
蝴蝶标本作文蝴蝶标本作文之所以把蝴蝶制成标本，那是因为想要留住蝴蝶的美。
今天小编就来分享蝴蝶标本作文，请各位读者好好欣赏。
蝴蝶标本作文(一)姑姑送了我一只既可爱又漂亮的蝴蝶标本，小小的，可美了!这只蝴蝶标本可漂亮了，蝴蝶被镶嵌在精巧的小相眶里，显得十分精美。
这只小蝴蝶产自华北，名字叫做高雅凤蝶。
这只蝴蝶标本全身大体呈黑色;中间有两条优美的弧线，呈天蓝色;两只小触角到现在还端端正正地在那儿竖着，看起来可精神了!我想，这只蝴蝶一定经历了许多磨难，从一只小小的毛毛虫，到一只翩翩飞舞的蝴蝶，他一定遭遇的数不清的灾难。
而他从冲破蝶蛹的那一刻起，有会有多少灾难等待着他呢?想到这儿，我不禁想起人类自己：我们也好象那一只只蝴蝶，从出生，到死去，也会被重重的困难与灾难困扰，而我们是否也应该向那一只只小蝴蝶一样，冲破困难呢?虽然，这仅仅只是一只不起眼的蝴蝶标本，可他却给我带来了不同凡响的人生启示与目标!蝴蝶标本作文(二)前几天，我们去无锡、苏州、上海。
我们去无锡看望么爷爷、么奶奶，去苏州看望奶奶、大姑姑，还去上海著名景点游玩了!在旅游当中，我们去了活体昆虫馆。
你知道我为什么那么多景点没提，反而提这个小昆虫馆呢?不知道吧!因为在这里，我亲手做了一个蝴蝶标本。
我做的蝴蝶名字叫爱神凤蝶，这种蝴蝶分为黑、蓝、绿三种颜色，还带有金光!漂亮极了!这种蝴蝶很少见，一般的时候是见不到的。
这人蝴蝶是我亲手做的，我把小草放在最底下，中间放蝴蝶，剩下的所有的地方都施花和钻石。
蝴蝶标本作文(三)有的时候，我会站在窗前望着远方，心里想着五年前的那对蝴蝶标本。
记忆在飞快地倒带，停留在我上小学二年级的一个上午。
那是一个阳光明媚的日子，我和爷爷去田野里捕蝴蝶。
记得那时，微风吹过，带来了淡淡的野花的清香。
我跟在爷爷的身边，他拉着我的小手走过了大大小小的田地，到处寻觅与众不同的蝴蝶。
那时，爷爷在我心中一直是一个伟大的人，他会做好多玩具。
在爷爷眼中，无论是什么东西都可以多用。
蝴蝶标本
蝴蝶标本蝴蝶标本作文（一）：做蝴蝶标本挺有趣福建省浦城县永兴中心小学三（1）班叶雨薇353400我最喜欢采集蝴蝶做标本。
因为，各种各样的蝴蝶挺有意思，什么四眼蝶、变色蝶、豹斑蝶、白飘飘蝶……既可爱又美丽。
然而我最喜欢的是变色蝶，一会儿变红，一会儿变黄，怪引人注目的。
凡是来我家作客的亲戚朋友，都夸我的蝴蝶标本做得好。
听了这话，我心里美滋滋的。
深秋的一个星期天，我和爸爸特意起得很早，到山上去捉蝴蝶。
走着，走着，忽然，两只嬉戏的豹斑蝶从花丛中飞出来，等它们落在花瓣上，爸爸就举起网子，用闪电般的动作把蝴蝶兜进网里。
我看了，心里直痒痒的，便学着爸爸的样子，走到花丛边，看见一只变色蝴蝶正在翩翩起舞。
我立刻抓住时机，慢慢举起网子，对准蝴蝶，猛地一兜，蝴蝶被网住了！我心里高兴得比吃了蜜还甜。
回到家，我按照书上介绍做标本的方法，把变色蝴蝶用大头针固定在木板上，放在太阳底下晒干。
我先找来一块塑料泡沫；接着用镊子把蝴蝶的翅膀和腿轻轻地张开。
哎呀，不好！我一不小心，将蝴蝶的一只小触角给折断了。
我急得像热锅上的蚂蚁团团转，埋怨自己做事太粗心了，没办法，只好当一次教训吧，以后可千万要注意啦！紧接着，我又用大头针把蝴蝶的身躯、翅膀、脚固定住；最后用一个透明的胶布将塑料泡沫粘住。
就这样，一个蝴蝶的标本就好了，可惜的是少了一只触角，不过这毕竟是第一次。
万事开头难嘛！啊，看见自己第一次做的蝴蝶标本，心里甜滋滋的。
因为我从书本上学到了知识，懂得了用科学的方法首次做成功了蝴蝶标本，你说我心里能不高兴吗？评析文章选材生动、新颖。
按照"喜欢做蝴蝶标本——捉蝴蝶——做标本——高兴心情"的顺序写，重点写了"捉蝴蝶"和"做标本"的过程写得生动、细腻。
字里行间体现"我"爱科学和动手做标本的快乐情趣。
指导老师：廖建恒蝴蝶标本作文（二）：美丽的蝴蝶标本今天在作文课上，老师向我们展示了两个镜框，镜框里镶嵌着十几只精美的蝴蝶标本。
蝴蝶标本作文300字【3篇】
蝴蝶标本作文300字【精选3篇】蝴蝶标本作文300字【精选3篇】一今日，我做了一个小制作，可好玩了！我先预备好材料，有玻璃板、洒精、捕虫网、玻璃盒等，制作蝴蝶标本。
我拿着捕虫网处处面捕来一只蝴蝶。
我先用两住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，没方法，只好做其次次小制作。
我这次捕来了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我发觉蝴蝶的翅膀都收夹在一起，像个萎缩的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。
这时，我心想：老师不是说过，制作标本能激发人的爱好，熬炼人的意志。
爱迪生为什么能成为举世闻明的创造家？这跟他从小喜爱科学、坚持做试验是分不开的……于是我振作精神，认真琢磨老师的制作方法，分析失败缘由。
开头第三次小制作了。
这次，我吸取了前两次的教训，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夹住身体，固定翅膀，晾干，最终我把蝴蝶放进玻璃盒里，就做成了。
啊！我懂得了失败是胜利之母，这是我的`小制作中做得最好的一个。
蝴蝶标本作文300字【精选3篇】二姑姑送了我一只既可爱又美丽的蝴蝶标本，小小的，可美了！这只蝴蝶标本可美丽了，蝴蝶被镶嵌在精致的小相眶里，显得非常精致。
这只小蝴蝶产自华北，名字叫做高雅凤蝶。
这只蝴蝶标本全身大体呈黑色；中间有两条美丽的弧线，呈天蓝色；两只小触角到现在还端端正正地在那儿竖着，看起来可精神了！我想，这只蝴蝶肯定经受了很多磨难，从一只小小的毛毛虫，到一只翩翩飘舞的蝴蝶，他肯定遭受的数不清的灾难。
而他从冲破蝶蛹的那一刻起，有会有多少灾难等待着他呢？想到这儿，我不禁想起人类自己：我们也好象那一只只蝴蝶，从诞生，到死去，也会被重重的困难与灾难困扰，而我们是否也应当向那一只只小蝴蝶一样，冲破困难呢？虽然，这仅仅只是一只不起眼的蝴蝶标本，可他却给我带来了不同凡响的人生启示与目标！蝴蝶标本作文300字【精选3篇】三时间过可得真快呀，转瞬一个月到了，今日一早我们便去青少年活动中心去学习。
制作蝴蝶标准的周记
制作蝴蝶标准的周记第一篇：这个星期日的早上，我校夏令营科技组的十二位同学在辅导员谢老师的带领下，到野外捉蝴蝶，学制标本。
一路上，大家蹦蹦跳跳，有说有笑，偶尔一只蝴蝶从头上飞过，大家都手忙脚乱地去捕捉，有的干脆脱下衬衫去扑。
有时看到蝴蝶落在地上，大家蜂拥而上。
但不等我们接近它，蝴蝶便展翅轻盈地飞走了，气得大家直跺脚。
就这样。
我们走走停停，走了一小时才到离学校不过两里路的党校，沿途一只小蝴蝶也没捉到。
后来，老师告诉我们，捉飞着的蝴蝶要快速，捉落在花草上的蝴蝶要轻慢。
最后，我们好不容易逮到了七八只大小不一的蝴蝶。
我们把它们拿回学校开始制作标本。
首先老师讲了制作标本的方法，并拿了一只花蝴蝶演示，然后我们学着做。
我是第一次制作蝴蝶标本，特别有兴趣，又特别小心。
我先从纸盒里提出一只黑白相间的大蝴蝶，找出一张比蝴蝶大一点的硬纸，再把蝴蝶轻轻地压在纸上。
可是，这小家伙真调皮，你按住右翅膀，左翅膀又抖开你按住左翅膀，它的右翅膀又抖开按住小翅膀，大翅膀又拍打起来放平了头，可尾巴又翘了起来。
我两只手都使上了，却压不住这只蝴蝶，急得我直喊戴菲同学帮忙。
加上天气热，我满脸都是汗，恨不得长有三头六臂。
这时辅导老师笑眯眯地走来，递给我几颗大头针。
太好了!我拿大头针把蝴蝶左边的翅膀钉住，接着钉住右边的翅膀，然后分别钉住蝴蝶的尾巴和头，再用硬纸把它夹住，小心翼翼地把大头针取下来，最后把它钉在迎风的墙上。
几天以后，我把标本轻轻地取下来，揭开上面的硬纸，惊叫起来。
啊!多漂亮呀!活的一样。
我跳起来。
马上拿来尼龙纸，把它盖好，再用订书针把周围订好，蝴蝶标本就做好了!我看着自己制作的标本，自豪之感油然而生。
第二篇：星期六，我和爸爸妈妈去公园玩。
走着走着，一只美丽的蝴蝶闯入我的视线。
我悄悄走近一看，这是一只色彩斑斓的蝴蝶。
它舞动着金色斑点，在阳光下格外美丽，好像一位美丽的女孩在阳光下跳舞。
花蝴蝶终于停留在一朵紫色的小花上。
我轻轻捉住它，它的触角已卷起。
蝴蝶标本小学生作文1.doc
蝴蝶标本小学生作文1由于蝴蝶一般色彩鲜艳，大型蝴蝶非常引人注意，所以专门有人收集各种蝴蝶，制成标本，用于收藏和研究。
下面就是蝴蝶标本的作文，一起来学习吧。
蝴蝶标本小学生作文1今天，我和妈妈来到科技馆。
这里正在举办“上海教育系统博物馆联展”。
好多上海高校在介绍各自的博物馆。
对我印象最深的是中国科学院上海昆虫博物馆，那里有好多漂亮的蝴蝶标本，既有来自国外的，也有来自国内的。
如有五斑翠凤蝶，来自新几内亚岛和印度尼西亚，在翅膀周围有闪闪的蓝色，后翅有五个斑点，所以得此名；还有拟红纹藏凤蝶，来自巴西和秘鲁，在后翅有红色条纹状；还有太阳闪蝶，来自巴西，像火红的太阳，金灿灿的；还有月神闪蝶，来自巴西和秘鲁，闪闪的蓝色，像月亮一样；还有俄琉斯猫头鹰环蝶，来自巴西，整体颜色为咖啡色系，后翅有两只大大的猫头鹰眼睛，因此得名；最漂亮的是大蓝闪蝶，是巴西国蝶，整体颜色为闪闪的蓝色，翅膀外部是一圈黑色，有一点点白色斑纹。
我家也有一个，大蓝闪蝶，是蝶艺课上我制作的，我好喜欢它。
在介绍一下中国的蝴蝶，有天山绢蝶和阿波罗绢蝶，来自新疆，整体颜色为白色，有黑色和咖啡色圆形斑点；最有特点的是中华虎凤蝶，翅膀像老虎皮的颜色，故此得名，为我国二级保护动物，这是中国特有的，主要分布在浙江，江苏，河南和陕西。
还有金斑喙凤蝶是我国昆虫种类中唯一一个国家一级保护动物，非常罕见，是珍贵的蝴蝶种类，价值极高。
大自然真是太神奇啦！有这么多种类的蝴蝶！蝴蝶标本小学生作文2我有两只精心收藏的蝴蝶标本！它们都很精致，而且很漂亮。
第一只是平安蝶---柑桔凤蝶，它长有四个翅膀。
第一个翅膀很像一张白色的纸，涂上了一层黑色的保护摸。
第二个翅膀像白色的云朵和乌云。
第三个翅膀像一件白色的衬衫染上了黑色的污渍！第四个翅膀像一位白色的夫使和一位黑色的天使的皮，一同脱落，忽然混和在一起！这样看起来真漂亮！另外一只蝴蝶叫爱神蝶一箭线环蝶！它的翅膀很大，显得格外美丽！每个翅膀上都箭纹环，而且排的非常整齐！所以这两只蝴蝶可以说是世界上最美丽的蝴蝶！我非常喜欢它们，因为它们为我增添了许多快乐，它们让我了解了许多知识，我将来有机会的话还要收藏！蝴蝶标本小学生作文3前几天，老师给我们上了一节《保护生态环境》的课，使我们深深地懂得了保护环境的重要性，一只黑蝴蝶标本作文。
【三年级作文】我的蝴蝶标本_200字
【三年级作文】我的蝴蝶标本_200字
我的蝴蝶标本
我喜欢看蝴蝶，它们五彩斑斓，飞舞在花丛中，真是美丽极了。
我常常跟着爸爸妈妈
到田野、山林里走走，偶尔还能捡到一两只漂亮的蝴蝶，真是幸运。
有一天，我捡到了一只非常漂亮的蝴蝶，它身上的颜色非常艳丽，简直就像是彩虹一样。
我决定把它做成标本留下来。
爸爸告诉我，做标本要把蝴蝶身体里的内脏取出来，然
后把它展开晾干，最后放在玻璃罩里保存起来。
我小心翼翼地把蝴蝶的内脏取出来，然后把它展开在一张纸上，用细线轻轻地固定住。
过了几天，蝴蝶干透了，我小心翼翼地把它放进了玻璃罩里，我的第一只蝴蝶标本就完成了。
我把这只蝴蝶标本放在书桌上，每天都会仔细地看它。
它虽然不能再飞舞了，但是它
展开的翅膀上的斑斓色彩让我感到非常开心，仿佛还在为我展示它的美丽。
我决定以后每
捡到一只新的蝴蝶，都要做成标本留下来，让我以后可以随时欣赏它们的美丽。
蝴蝶标本的制作作文高二
蝴蝶标本的制作作文高二
哎呀，今天老师给我们布置了一个超级有趣的作业——制作蝴蝶标本！这可是我第一次尝试这个神奇的过程呢，真是既兴奋又紧张啊。
我们需要找到一只漂亮的蝴蝶。
我可是费了好大劲才在花园里找到一只五颜六色的蝴蝶。
它好像在跟我玩捉迷藏呢，一会儿飞到花丛里，一会儿又翩翩起舞。
我可不能让它跑掉哦！
然后，我们需要用小剪刀把蝴蝶的翅膀剪下来。
这个过程可千万不能让蝴蝶感觉到疼痛哦，要尽量轻柔地剪下来。
我小心翼翼地剪下了蝴蝶的翅膀，生怕弄伤了它。
不过，我还是忍不住想问一句：“蝴蝶大人，您辛苦啦！”
接下来，我们需要把蝴蝶的翅膀放在一张纸上，然后用透明胶水把它们固定住。
这样一来，蝴蝶的翅膀就会牢牢地贴在纸上了。
我还特意给这张纸起了个名字叫“蝴蝶的
秘密基地”。
现在，我们要把这张“秘密基地”放进一个玻璃瓶里。
我可是个细心的孩子，一定要确保玻璃瓶是干净的，没有一点灰尘。
这样才能让蝴蝶安心地住在里面嘛。
我们需要把玻璃瓶放在一个阴凉的地方，让蝴蝶慢慢地适应新环境。
我相信，过不了多久，这只美丽的蝴蝶就会在我们的“秘密基地”里快乐地生活起来了。
哎呀，说起来容易做起来难啊。
这次制作蝴蝶标本的过程虽然有点麻烦，但是我觉得还是很有意义的。
毕竟，这是我们人类和大自然之间的一次奇妙的互动。
而且，通过这次活动，我也更加了解了蝴蝶的生活习性。
这次制作蝴蝶标本的经历让我收获颇丰。
不仅让我学会了一项新技能，还让我更加热爱大自然。
希望以后还能有更多这样的机会，让我们去探索这个世界的奥秘吧！。
【六年级作文】蝴蝶标本_200字
【六年级作文】蝴蝶标本_200字
蝴蝶标本
我很喜欢蝴蝶，它们五彩斑斓的羽翼总是让我陶醉。
为了更好地了解它们，我决定做一个蝴蝶标本。
一天，我在花园里发现了一只死去的蝴蝶，它的翅膀上满是鲜艳的颜色，但是它已经没有了生命的动力。
我决定把它收集起来，制作成一个蝴蝶标本。
我用细细的丝线把蝴蝶的翅膀固定在白纸上，然后用玻璃纸把它包裹起来。
我小心翼翼地用胶水固定玻璃纸上的边缘,确保蝴蝶的翅膀不会被弄坏。
我把标本放入一个漂亮的木制盒子里，并用透明的玻璃盖盖上，这样不仅可以保护蝴蝶标本，还可以展示它的美丽。
在制作蝴蝶标本的过程中，我学到了很多关于蝴蝶的知识。
我知道蝴蝶有很多种类，每一种都有不同的颜色和花纹。
蝴蝶的翅膀由很多小鳞片组成，每一片都不同的形状和颜色。
蝴蝶是用吸管式的口器喝花蜜的，而且它们的触角可以感知到周围的气味和温度。
制作完蝴蝶标本后，我把它放在书桌上展示给我的同学和老师。
他们都很惊叹于我的工艺和蝴蝶的美丽。
我很自豪，也很开心。
通过制作蝴蝶标本，我不仅学到了关于蝴蝶的知识，还培养了我的动手能力和观察能力。
我现在更加热爱大自然，也更加热爱蝴蝶了。
我希望将来能去更多的地方观察和学习蝴蝶，让更多的人了解蝴蝶的美丽和重要性。
制作蝴蝶标本研学作文
制作蝴蝶标本研学作文篇一《蝴蝶标本：一场有趣的研学之旅》一听到要去研学做蝴蝶标本，我满脑子都是那些漂亮小生灵被定格在相框里的模样，特别兴奋。
到了研学的地方，就像进入了一个蝴蝶的小世界。
老师先开始给我们讲关于蝴蝶的知识，那些什么蝴蝶的种类啊，栖息地啊的知识不停地往我耳朵里钻，不过有些我听着还挺有趣的，像那种翅膀上有大大的眼斑的蝴蝶可以吓唬小鸟之类的，感觉蝴蝶还挺聪明呢。
然后就到了真正制作蝴蝶标本的时候啦。
老师给发了工具，有小镊子，大头针之类的。
我看到我面前的蝴蝶，它的翅膀真是超级漂亮，上面的花纹就像被人精心画上去的。
我拿起镊子，想去夹蝴蝶的翅膀，心里特别紧张，就怕把翅膀给弄坏了。
我小心翼翼像拆炸弹似的，轻轻夹住蝴蝶的一只翅膀，把它移到了标本板上。
可我发现这蝴蝶的身子老是不乖乖待着，扭来扭去的，别看是只已经死去的蝴蝶，还挺不好摆弄的。
旁边的小伙伴看我手忙脚乱的样子就笑我，还跟我说要把蝴蝶的身体用大头针固定好。
我照着他说的做，哎呀，这大头针还真不好扎，我费了好大的劲儿才让蝴蝶的身体稳定下来。
接着就是给蝴蝶的翅膀整形的时候了。
我要把它的翅膀展开到最完美的状态，这就更得小心了。
我一点点地调整着翅膀的角度，眼睛紧紧盯着翅膀上的纹路，就盼着能让这蝴蝶在标本里也像生前一样美丽。
这过程可漫长了，我的手都累得有点发抖，不过看到蝴蝶的翅膀越来越舒展，心里还是超级满足。
最后盖上玻璃片，一枚蝴蝶标本就大功告成啦。
看着自己亲手做的标本，我就特别有成就感。
这次研学真好玩，让我跟蝴蝶来了一次最亲密的接触。
篇二《制作蝴蝶标本：我的独特体验》参加制作蝴蝶标本的研学活动是我一直期待的事情，想想就很酷。
我们在研学的小教室里，感觉周围都弥漫着一种神秘的气息。
刚开始听老师介绍蝴蝶标本的制作禁忌，我的脑子差点就成一团浆糊了，那么多讲究呢。
比如说蝴蝶的触角一定要完好无损的，要是弄坏了那就影响整个标本的完美度了。
当我拿到属于自己的蝴蝶的时候，我仔细地观察它。
蝴蝶标本作文（精选21篇）
蝴蝶标本作文蝴蝶标本作文（精选21篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的蝴蝶标本作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶标本作文篇1看着学校实验室里的蝴蝶标本，我不禁思绪万千。
一次偶然，在草丛中看见了一只黑色的蝴蝶，身上有黄色的斑点，一看就很恶心，不是都说蝴蝶一般色彩鲜艳吗，怎么还有黑色的，一定是异类。
都说蝴蝶有五种视维细胞，比人类多两种，可以看到人类无法命名的颜色，看你一身黑，恐怕是只有一种视维细胞吧。
想到这我就更加恶心了，你如果真只有一种视维细胞，谁知道你有没有碰过什么不干净的东西，蝴蝶生下来就是很好的“媒人”，在取食花蜜时传播传播花粉，为许多植物的“正常”开花结果创造了条件，让自然界充满生机，满足人们对多种生物的环境需求。
我看见你飞得又慢，长得又丑，只会为世界增添恶，我想连花都不愿意让你取食花蜜吧，被你碰过的花一定会被处死，看来你就是个“灾星”。
我越想越起劲，真想把它抓住，然后将它五马分尸。
“滴答”！下雨了，我赶紧躲在树下，寻思着等雨停后捉住它。
“噗”！它被雨水打中了，我正暗自高兴呢，你罪有应得吧，老天都不想让你活。
它落入水洼中，在水中挣扎着，不停地挣扎，这时我震撼了，它那要用尽最后一丝力量，也要重返天空的愿望震撼了我。
在这以后我不再讨厌黑蝴蝶了。
或许这是天意吧，在五指山上我竟又遇到了同样的场景，不过在我发现它之前是从远处看见了一抹亮丽的色彩，就在我要走近时，它被一群孩子们抓住了，它不停地扇动翅膀。
让我不知所措，我不知是否应该劝孩子们放了它。
这让我想起了那只我曾经讨厌的黑蝴蝶，它那对柔弱的翅膀在水中无力地拍打着，我相信它在水中一定是在等彩虹吧！我从蝴蝶身上懂得了就算摔落至少曾经碰过云朵，就算离场也要留下回想，就算受伤也是生命中的嘉奖，无论成功与否都不能放弃最初的梦想。
雨后的黄昏很美，那只蝴蝶带着淡淡的紫色扇动着翅膀从我一年前飞过。
【三年级作文】我的蝴蝶标本
【三年级作文】我的蝴蝶标本我很喜欢蝴蝶，它们的翅膀上有着五彩斑斓的图案，非常美丽。
每当我看到蝴蝶在花丛中飞舞，我就忍不住想要捕捉它们，收藏起来。
为了能更好地欣赏蝴蝶的美丽，我决定制作一个蝴蝶标本。
我收集了一些已经死亡的蝴蝶，并用细细的丝线把它们固定在一块软木板上。
然后，我轻轻地把它们的翅膀展开，用小小的夹子把蝴蝶的翅膀固定在板上，让它们像飞翔一样优雅。
在软木板上贴上白色的纸，写上蝴蝶的名字和采集的时间。
经过几天的努力，我的蝴蝶标本终于完成了。
我非常骄傲地展示给家人和朋友们看。
他们看着我精心制作的蝴蝶标本，都惊叹不已。
我的妈妈说，我真的太用心了，连这么小的细节都能注意到，真了不起！我把蝴蝶标本放在我的书桌上，每天都会仔细观察它们。
我会仔细观察蝴蝶的翅膀上的花纹，有的像梅花，有的像蜘蛛网，每一对翅膀都有它独特的美丽。
我想，蝴蝶是世界上最美丽的昆虫，是大自然的艺术品。
在观察蝴蝶的过程中，我也学到了很多关于蝴蝶的知识。
我知道了蝴蝶是由幼虫变成的，它们的幼虫叫做毛毛虫，是用蚕丝做的茧建立起来的。
当蝴蝶成长为成虫后，它们会用其美丽的翅膀飞翔到世界各地。
它们是靠呼吸，吮吸花蜜来维持生命的。
我还发现，蝴蝶的生存环境受到了很大的威胁。
由于人类的过度开发和环境污染，很多的蝴蝶种类已经濒临灭绝。
这让我感到非常心疼，我希望能够保护蝴蝶，让它们能够继续美丽地生活在这个世界上。
我决定做一个小小的环保志愿者，我会努力保护蝴蝶的生存环境，不乱扔垃圾，不乱破坏花草树木。
我还想告诉更多的人，让大家一起保护蝴蝶，保护大自然。
我的蝴蝶标本不仅让我体验到了制作的乐趣，也让我了解到了蝴蝶的美丽和脆弱。
我希望通过我的努力，能够保护蝴蝶，保护我们美丽的地球。
蝴蝶标本的制作作文高二
蝴蝶标本的制作作文高二
《制作蝴蝶标本趣事》
嘿，高二那年呀，我和我的几个小伙伴突发奇想，想要自己制作蝴蝶标本。
那是一个阳光超好的周末，我们几个约着一起去了公园。
一到公园，我们就像撒欢的小狗一样，满草地跑着找蝴蝶。
“哇，那儿有一只！”我兴奋地喊着，小伙伴们立马围了过来。
只见那只蝴蝶停在一朵小花上，翅膀还在轻轻扇动呢。
我小心翼翼地靠近，伸出手，想要一下子抓住它。
结果，我这笨手笨脚的，一下子就把蝴蝶吓跑了。
“哎呀，你怎么这么笨呀！”小伙伴 A 笑话我。
“哼，你行你上呀！”我不服气地回嘴。
然后小伙伴 A 就出马了，他蹑手蹑脚地靠近另一只蝴蝶，那模样就像个小偷似的，把我们都逗乐了。
眼看着就要抓到了，结果他一个不小心摔了一跤，直接趴在了草地上，把蝴蝶又惊飞了。
“哈哈哈，叫你笑我！”我笑得肚子都疼了。
经过一番折腾，我们终于抓到了几只蝴蝶。
接下来就是制作标本啦。
我们找了一块平整的木板，把蝴蝶放上去，然后用大头针固定住它们的翅膀。
“哎呀，轻点呀，别把翅膀弄坏了！”小伙伴 B 紧张地说。
“知道啦知道啦！”我嘴上应着，心里也有点紧张呢。
在我们的努力下，蝴蝶标本终于做好啦。
看着那些漂亮的蝴蝶标本，我们心里别提多有成就感了。
“嘿嘿，我们可真是厉害呀！”我得意地说。
“是呀是呀，以后我们可以多做一些呢！”小伙伴们也都很开心。
高二的那次制作蝴蝶标本的经历，真的是太有趣啦，让我至今都难以忘怀呀！。
【三年级作文】我的蝴蝶标本_200字
【三年级作文】我的蝴蝶标本_200字
我的蝴蝶标本
这个暑假，我参加了学校的自然科学小组活动。
我们老师带着我们去了郊外捉了很多
漂亮的蝴蝶。
这些蝴蝶有各种各样的颜色，像是大自然的一幅画。
回到学校后，老师教会我们如何把蝴蝶做成标本。
我们先把蝴蝶放到一块塑料纸上，
并且用细细的针把它定在那上面，然后放在一个小盒子里，再放进冰箱里冷冻一天，这样
才可以保持蝴蝶的美丽。
第二天，我们就可以开始制作蝴蝶标本了。
我们先用小刷子把蝴蝶上的灰尘清理干净，然后用专门的蝴蝶布贴在它的背面，接着就放到一个小盒子里，这样，我们就有了一个美
丽的蝴蝶标本了。
我做的蝴蝶标本是一只漂亮的蓝色蝴蝶。
它的翅膀上有很多细小的圆点，十分美丽。
我把它放在书桌上，每天看着它，都觉得很开心。
制作蝴蝶标本不仅让我学到了很多关于蝴蝶的知识，还培养了我的动手能力。
我非常
喜欢我的蝴蝶标本，我会好好地保存它，直到长大了，还会让它陪伴在我的身边。
蝴蝶标本制作过程作文
蝴蝶标本制作过程作文朋友们！今天我来给大家讲讲怎么制作蝴蝶标本，这可有趣啦！
首先呢，咱们得先抓到一只漂亮的蝴蝶。
这可不是件容易的事儿，得有点耐心和运气。
有时候你得在花丛里守株待兔，有时候还得拿着网子到处追。
好不容易抓到一只，心里那个美呀！
抓到蝴蝶后，接下来就是“残忍”但又很关键的一步——让蝴蝶安息。
别害怕，这是为了能长久地留住它的美丽。
可以把蝴蝶放进一个小盒子里，然后放进冰箱冷冻一会儿，这样它就会在美梦中安静地离开啦。
等蝴蝶彻底不动了，就可以开始动手制作标本啦。
准备好大头针、泡沫板和镊子这些工具。
先用镊子轻轻地把蝴蝶的翅膀展开，要特别小心，可别把它的翅膀弄破了。
然后用大头针把翅膀固定在泡沫板上，记住，位置要对称，这样看起来才漂亮。
接着是整理蝴蝶的触须和身体，让它看起来更加自然和生动。
这就像是给蝴蝶摆一个最迷人的姿势。
把做好的标本放在通风的地方晾干，过几天，一个漂亮的蝴蝶标本就大功告成啦！
怎么样，制作蝴蝶标本是不是挺有意思的？不过咱们在欣赏美丽的同时，也要记得爱护大自然哦！。
【三年级作文】我的蝴蝶标本_200字
【三年级作文】我的蝴蝶标本_200字
我的蝴蝶标本
我爱蝴蝶，尤其喜欢收集蝴蝶标本。
为了能够更好地了解蝴蝶，我开始了我的蝴蝶标本之旅。
我首先准备了标本的工具，包括钳子、小刀、剪刀、细线、针和蜡纸。
接下来，我需要找寻蝴蝶。
于是我带着一个小瓶子和网子去了花园。
我小心地追蝴蝶，蝴蝶好像有些害怕，飞来飞去，我努力地追逐它们。
终于，我成功地将一只漂亮的蝴蝶抓住了。
为了保持蝴蝶的原貌，我用小刀将蝴蝶的翅膀从身体上轻轻切下来。
接下来，我将蝴蝶展平，在蜡纸上画出蝴蝶展开翅膀的形状。
然后，我小心翼翼地将蝴蝶的翅膀铺展在蜡纸上，使用细线将蝴蝶固定在蜡纸上。
我接着需要将蝴蝶标本放在一个密封的玻璃罩子里，以保护它。
我用一根针将蝴蝶标本固定在底部的矮木桩上，然后用胶布将罩子固定在木桩上。
我用刀子在罩子上切几个小孔，以便蝴蝶标本可以呼吸。
我又继续去花园寻找蝴蝶，逐渐积累了一小袋蝴蝶标本。
每一只蝴蝶标本都是我用心制作而成的，都是我从花园中亲手捕捉而来的。
每当我看到这些漂亮的标本，我都感到非常自豪和满足。
通过制作蝴蝶标本，我不仅能够更好地了解蝴蝶的形态和特点，还能够培养我的耐心和细致的品质。
我会继续努力，收集更多的蝴蝶标本，为了更好地了解这些美丽的生物。
制作蝴蝶标本作文(通用3篇)
It is impossible to pursue perfection in all things, but to do one's best.通用参考模板（页眉可删）制作蝴蝶标本作文（通用3篇）制作蝴蝶标本作文1今天我做了一个小制作可好玩了！我先准备好材料。
有玻璃板洒精、捕虫网、玻璃盒等。
我拿着捕虫网到处面捕来一只蝴蝶，我先用两只手指捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上。
由于捏得太重：把翅膀捏破了。
没办法，只好做第二次小制作。
我这次捕来了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷。
然后晾干，但晾干后我发现，蝴蝶的翅膀都收夹在一起，像个萎缩的花瓣。
我真感到灰心，像泄了的皮球，这时，我心想老师不是说过，制作标本能激发人的兴趣，锻炼人的意志。
爱迪生为什么能成为举世闻明的发明家？这跟他从小热爱科学。
坚持做实验是分不开的。
于是我振作精神，仔细琢磨老师的制作方法，分析失败原因，开始第三次小制作了。
这次我吸取了前两次的教训，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夹住身体。
固定翅膀“晾干”最后我把蝴蝶放进玻璃盒里，就做成了！啊！！我懂得了失败是成功之母，这是我的小制作中做得最好的一个。
制作蝴蝶标本作文2今天，有一只花色斑斓的小蝴蝶在我家翩翩起舞。
于是，妈妈便费了九牛二虎之力抓住了它，决定将它做成漂亮的标本。
可这个小蝴蝶好像不同意，拼命地在妈妈手里挣扎。
唉——这个可怜的小家伙！我好奇地问妈妈：“标本是怎样做的呀？”于是，妈妈就模模糊糊地回忆起小时候是怎样做标本的，应该是把蝴蝶的翅膀弄正夹到一本稍厚的书里。
为了证实一下是否正确，妈妈又去问了邻居，结果证明确实是用书夹着。
说干就干！我找来了一本旧书，翻开。
让妈妈小心翼翼的弄正这只小家伙的翅膀，放好了，我赶紧盖住，还用文具盒压着，生怕它从书缝中溜走。
然后，我兴高采烈地问妈妈：“妈妈，要压多长时间呀？”“一天。
”妈妈毫不犹豫地回答。
“啊——”，我惊叫道，“一天！不会吧？过不了一会儿它不就闷死了吗？难道还要定形？”妈妈微笑着说：“嗯。
制作蝴蝶标本研学作文
制作蝴蝶标本研学作文篇一《制作蝴蝶标本：一场奇妙的研学之旅》今天去参加了一个超酷的研学活动——制作蝴蝶标本。
一到活动场地，就看到各种各样的工具整齐地摆放在桌子上，那阵仗就像要进行一场超级精密的手术。
老师先给我们介绍了蝴蝶的种类和习性，听得我脑袋都有点晕乎乎的，但一想到马上能亲手制作蝴蝶标本，就又打起精神来。
开始制作了，老师发给我们每个人一只蝴蝶。
我拿到的蝴蝶翅膀好漂亮啊，就像一幅天然的艺术品。
它的翅膀上有着一圈圈紫色的花纹，还有银色的斑点，在阳光下闪耀着神秘的光芒。
不过这时候蝴蝶已经去世了，有一点点小伤感呢。
第一步是要把蝴蝶的身体在展翅板上固定好。
这可不容易，那蝴蝶的身体小小的，软乎乎的，我捏着镊子的手都有点微微颤抖，就怕把它弄破了。
好不容易固定好身体，接下来是展开翅膀。
我小心翼翼地用镊子夹住蝴蝶的翅膀，慢慢地拉到合适的位置，就像给公主整理她华美的裙摆。
这时候我发现蝴蝶的翅膀薄得像纸一样，我都不敢用力呼吸，生怕一阵风就能把它吹破了。
一边拉着翅膀一边还念叨着，小蝴蝶啊，你就乖乖听话，这样就能永远美丽啦。
调整好一只翅膀后，再调整另一只，费了好大劲才完成。
然后是用大头针固定翅膀，那大头针就像小小的骑士，守护着蝴蝶的翅膀。
一根一根小心翼翼地插下去，眼睛都不敢眨一下。
最后给蝴蝶蒙上一层透明纸，再用胶带固定好。
看着自己亲手制作的蝴蝶标本，心里满满的成就感。
这不仅是一个标本，更像是一个被凝固的美丽生命，我可以把它带回家永远珍藏，每次看到都能想起这次精彩又有趣的研学之旅。
篇二《有趣的蝴蝶标本制作研学》前几天参加制作蝴蝶标本研学，那可真是让人大开眼界的一次体验。
当我走进那间充满神秘气息的教室，就被那些玻璃盒子里的蝴蝶标本吸引住了，它们色彩斑斓，就像从童话世界里飞出来的精灵。
老师先讲解了制作标本的来意，说是可以把蝴蝶的美丽永恒地留存下来，就像给它们办了一个永驻青春的仪式。
我满心期待地拿到自己要制作标本的蝴蝶。
这只蝴蝶的颜色特别鲜艳，翅膀的边缘是那种明亮的黄色，逐渐向中间过渡成橙色，再夹杂着黑色的条纹，就像大自然精心绘制的彩带。
【六年级作文】蝴蝶标本_200字
【六年级作文】蝴蝶标本_200字
蝴蝶标本
上周，我们去了野生动物园。
在那里，我看到了很多漂亮的蝴蝶。
它们有红色、黄色、蓝色等各种颜色，它们翩翩起舞，真的好美呀！我决定捉一些蝴蝶回去，做成蝴蝶标本。
我找了一个有透明玻璃的大玻璃罐，把蝴蝶小心地放了进去。
我还准备了细细的缝衣针，专门用来捉蝴蝶。
我小心翼翼地把蝴蝶的翅膀展平，然后用干燥剂把它们的水分蒸发
干净。
接下来，我把它们放进密封的容器里，再放进冰箱里冷冻，这样蝴蝶的身体就会僵硬，不会腐烂。
等到它们完全冷冻干燥后，我再把它们仔细地贴在标本纸上，做成了漂亮
的蝴蝶标本。
蝴蝶标本做好了，我和妈妈一起把它们挂在墙上。
蝴蝶标本特别漂亮，而且还不会飞
走了，我很高兴。
做蝴蝶标本是一项需要耐心和细心的工作，虽然有些残忍，但我会保护好身边的每一
只蝴蝶，让它们可以自由自在地在大自然中飞舞。
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做蝴蝶标本作文
导读：1做蝴蝶标本
时间过可得真快呀，转眼一个月到了。
今天一早我们便去青少年活动中心去学习。
一到那边就开始上课了，其中最令我难忘的是美丽的蝴蝶这一课。
只听老师对我们说；“今天我们来学习做蝴蝶标本。
”说着拿出一张纸对我们说；“先把这张纸正面的两条双面胶胶带撕掉后就可以贴翅膀了。
说完就让我们开始做了。
我接过老师给的材料后想：先干什么呢？对先剪蝴蝶的身体。
想着便拿起剪刀剪了起来。
大约过了两分钟后我剪好了。
我拿起镊子夹住蝴蝶身体准备把蝴蝶翅膀贴在纸上。
可我夹起蝴蝶蝴蝶翅膀过几秒就掉了，但我没放弃，又把翅膀夹起来了，这次我夹的紧，没有掉，我终于把蝴蝶翅膀贴在了纸上。
接下来该贴触角了。
我拿起镊子小心的夹起触角刚要贴上去这时有同学对我说：“我已经做好了，看。
”我正要看，手一松触角掉了下来坏了。
我闷闷不乐地看其他同学做。
时间过得好快呀，转眼下课了，这个标本虽然失败了，但我并没有难过。
人生本来就有失败的时候，不是吗？
2制作蝴蝶标本
今天，我做了一个小制作，可好玩了！
我先准备好材料，有玻璃板、洒精、捕虫网、玻璃盒等。
我拿着捕虫网到处面捕来一只蝴蝶。
我先用两只手指，捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，没办法，只好
做第二次小制作。
我这次捕来了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我发现蝴蝶的翅膀都收夹在一起，像个萎缩的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。
这时，我心想：老师不是说过，制作标本能激发人的兴趣，锻炼人的意志。
爱迪生为什么能成为举世闻明的发明家？这跟他从小热爱科学、坚持做实验是分不开的……于是我振作精神，仔细琢磨老师的制作方法，分析失败原因。
开始第三次小制作了。
这次，我吸取了前两次的教训，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夹住身体，固定翅膀，晾干，最后我把蝴蝶放进玻璃盒里，就做成了。
啊！我懂得了失败是成功之母，这是我的`小制作中做得最好的一个。
3制作蝴蝶标本
今天下午，我到野外活动，观看那里的风景。
我还带了一只专门用来捕捉昆虫的网，准备看到昆虫就捉来制作标本。
我走到一块油菜地边看到那里的油菜花已经开了，开得那么多，那么黄。
微风吹过，油菜花送来了一阵阵香味，我闻到以后觉得心旷神怡，心情顿时觉得非常舒畅。
这时，我看到盛开的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飞舞。
它们的样子是那么可爱，它们的舞蹈是那么精彩，它们的表演是那么投入。
我想真好，现在我可以捕捉一只蝴蝶来制作标本了。
于是，我悄悄地走过去，以最快的速度举起网看准一只蝴蝶猛地一套。
好，一只蝴蝶被我用网套住了。
那只蝴蝶在网里无奈地拍打着彩色的小翅膀。
我迅
速把它捉住，拿出来放在早已准备好的盒子里。
然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶闷死。
接着，我就回家去了。
回到家里，我把塑料袋解开，把盒子打开，看到那只蝴蝶已经死了。
我就把蝴蝶的身体平展，放在一块木板上，再用钉子钉住。
这样一个简单的蝴蝶标本就做好了。
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