蝴蝶的作文十篇

蝴蝶的作文十篇

蝴蝶的作文十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的蝴蝶的作文10篇，希望对大家有所帮助。

蝴蝶的作文篇1

今天上午，老师带领我们去市博物馆参观一个蝴蝶展览。

我们在校车上很是兴奋，一路上叽叽喳喳的，因为以前从来没有参观过蝴蝶展，不知道这个展览是什么样子的，所以十分的期待。

到了博物馆，一进入大厅，我们就看到了好多蝴蝶。不过这些蝴蝶可不是那种在空中飞舞的哟，虽然一眼看上去栩栩如生，似乎跟真的一样，可是这些都是些标本。在展厅里，我们看到了各个国家不同品种的蝴蝶，与在生活中实际见到的不同的是，这些蝴蝶的体型都很大，几乎是普通蝴蝶的两到三倍。蝴蝶的颜色各种各样，有深红色的，有淡黄色的，还有好多是几种不同的颜色混合在一起的，很是漂亮。

到了将要离开的时候，我花了十元钱，买了一个假的巴西蝶的标本，带回家留作纪念。

蝴蝶的作文篇2

今天，托管中心的乐乐老师带我们去离广州塔不远的地方看蝴蝶。因为一辆车只能坐8个人，所以要分批去。我是第二批去的，到了那里，我们看见了很多用假花组成的蝴蝶和许多不同品种的蝴蝶标本。如青粉蝶、头鹰环蝶、大蓝闪蝶、菜蝶、混色蝶等等。在那里，我们照了一张又一张的相。我还看见了用蝴蝶做成的花。

今天，我的脚虽然下楼梯的时候不小心刮伤了一块皮，但是我坚持着，玩的很开心！

蝴蝶的作文篇3

淅淅沥沥的小雨下个不停，就在这个令人伤感的雨天，我看见了令人感动的一幕：那是一个星期三的早晨，我独自走在水泥路上，打着彩色的雨伞。也似乎只有彩色能让人的心情好一点儿了吧!

看到了对面有一个小女孩穿着雨衣，手中还拿着一把雨伞，停在一棵枫树的前面，不知要干什么。

我便看呆了，自己也停下来观察着小女孩的一举一动。只见她边走边向左边看着，似乎在挑选着某样东西。我自言自语道：真奇怪，大清早的不早早地去学校上早自习，在这里浪费时间。

心里想着，脚也动着，就这样，我去了学校。放学的时候，又路过那个地方，又看见那个女孩站在枫树旁，静静的呆着，好像在等待着某个人，心里又犯嘀咕了：下午了，还不赶快回家，免得让父母担心!她的雨伞微微向右斜了一下，好像在遮住某一样东西。忽然，一只白色的蝴蝶从树枝上飞起来，好像很开心，似的。并跟着她一起走，蝴蝶躲在她的雨伞下面，像一个躲在雨伞下面的小姑娘。原来小女孩早上的举动原来就是为了让蝴蝶不被雨淋到。

于是，我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一个下雨天，乖巧的蝴蝶，一排排的停在枫树叶下面。它们是因为在等待打雨伞的人，能靠近一点它们，让它们能不被雨水淋到。

再等到阳光明媚的一天，以它们最美的姿态，展现在人们的面前，用这种方式来报答救命恩人。只要我们有一颗善良的心，世间万物都会友好相处。而我们也会得到回报。

蝴蝶的作文篇4

我现在总爱回忆，小学简单而轻松的生活成了我回忆中快乐的所有：单纯、自由、天真。

现在的学习生活几乎隔不了几天就有考试，搞得人焦头乱额，手忙脚乱的。紧张而窒闷，黑色弥漫在校园的每个角落。随着紧张有序地操练，我开始习惯在漆黑的夜色中，在教室的明亮灯光下握着笔飞快地做题，ABCD地顺利写下去。可是我心里却很空落，有时候抬起头来看看窗外昏黄的灯光，看得心酸惆怅，看得忘记了思考做题。时间却依然冷酷地对我板着脸，不因我的眷恋而停留，只是机械地走了一圈又一圈，“滴滴嗒嗒”，似唱歌又好像是警告：还不抓紧抓紧。我的`麻木的心“陡然”一紧，马上埋头又进入战争状态。不然，我又成了荒废光阴的不孝女了。

我的天真早在那个炎热的夏天里流逝了，留下的是死气沉沉。于是自己快乐的刻度越来越疏松，尺子越来越短。仿佛之前的那些快乐，随着时间的流逝，也渐渐地被浮躁淹没；而曾经那些灿烂到刺眼的笑容，也逐渐从脸上淡去，留下的是一串未知的怅惘。

昨晚，心血来潮，翻出了小学毕业照。看着大家嘴角上扬的弧度，竟觉得美好得近乎虚渺，眼角不自觉涌出的湿意氤氲了我的双眼。

有时我真的觉得自己被困在一个暗暗的屋子里，这里留住了我所有的自由、快乐、天真，留下的是旋风般令人窒息的空气，和无尽的枯燥。

本以为，我应该已经绝望了。可是，当我发现曾经留下的梦想时（我要去更远的地方，要走过雪原，让寒风吹痛我们青春的眉骨），我似乎看到了阳光透过雾霭照在我那颗沉寂许久的心上，它被阳光撕裂开，一只五彩的蝴蝶从中翩然飞起。

它挣扎着抖动着翅膀，飘落而下的磷粉，瞬间幻化成曾经的过往：抱怨、放弃、厌倦。我意识到了自己当时的愚蠢，我重新拾起了自己的美丽信念。虽然没有居里夫人献身科学的伟大信念，但追求生命的精彩，不做庸人，也是我不灭的人生理想。

其实，许多人的心中都有一只蝴蝶般的信念，不管他有没有被自己的那个小小的屋子困住。

其实，许多人的心中都有一双隐形的翅膀，只要坚定信念，我不会再将自己那颗弱小的心脏勒紧后锁进那个被黑色笼罩的屋子里。我要振碎枷锁，在阳光下自由飞翔！我要用知识点亮我昏暗的小屋，心中有盏求索的明灯，不离不弃。

蝴蝶总是那般轻盈绚丽，但它的美丽却是在它挣破那个紧紧束缚着它的那个外壳之后才展示出来的。所以我也要不懈努力，用我的智慧和汗水，走出那个束缚我的小屋，破茧成蝶！

蝴蝶的作文篇5

暑假中，我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识！尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象！

今天我们要学习一种机械动物：特征之一，它是一种昆虫；特征之二，触角呈棒状或锤状；特征之三，具有宽大而色彩绚丽的翅膀；特征之四，休息时，翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧，它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科：灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等！

下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶类——大鸟翼蝶；最小的蝶类——蓝灰蝶；最美丽的蝶类——光明女神蝶；善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶；长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。

蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗？因为在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动，从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

开始拼装了，我们根据蝴蝶的运动特点，运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“！我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

作品拼装完成后，我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀，小巧可爱的身体，在足部我们还给它安装了轮式双脚！它在我的手中扇动着美丽的翅膀，似乎在感谢我们给予了它“生命”！我们开始作品展示演讲了：我先进行自我介绍，再说说今天拼装了什么，然后介绍它的特点，最后说说今天遇到的困难。

今天真开心，因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

蝴蝶的作文篇6