自习室答疑制度 - 360文档中心

教师坐班答疑规章制度

教师坐班答疑规章制度教师坐班答疑规章制度在日新月异的现代社会中，人们运用到制度的场合不断增多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

我们该怎么拟定制度呢？下面是小编收集整理的教师坐班答疑规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为推进学校教学质量提升，进一步加强本科教学工作，提高本科教学水平和人才培养质量，根据《上海师范大学教师岗位职责》的文件精神，对我校试行教师坐班答疑制度提出如下意见。

一、教学答疑属于教学工作的一部分，所有专任教师在完成课堂教学以外均应安排课外教学答疑。

二、教学答疑的时间包括白天坐班答疑、晚间自修答疑。

答疑的方式包括固定场所答疑和网上答疑，固定场所答疑包括办公室、教室等地点；网上答疑可以通过各种网络平台和网络工具进行，教师可根据实际情况进行安排。

答疑时间要求如下：1、白天坐班答疑时间。

教授、副教授平均每周坐班答疑时间不少于8小时或1天，讲师不少于16小时或2天，助教不少于24小时或3天。

2、晚间自修答疑时间。

教授、副教授每学年不少于10个晚上，讲师、助教不少于20个晚上。

每个晚上不少于1。

5小时。

3、白天坐班和晚间答疑两者不重复计算时间，固定场所答疑时间不少于规定教学答疑时间的50%，其中奉贤校区有课的教师，固定场所答疑应以奉贤校区为主。

三、教师应在每学期排课时将本人下一学期的答疑安排报给学院，学院汇总后报学校教务处备案。

因参加培训、出国访学等原因无法安排坐班答疑的`教师，由学院统一报备给教务处。

四、各学院应在学生选课前将教师坐班答疑时间安排统一在网上公开发布。

发布内容包括白天坐班答疑、晚间自修答疑的时间和地点以及网上答疑的时间，同时还须公开教师的工作电话、工作邮箱、办公室地址，确保学生有问题能够向其咨询。

五、教师应特殊情况需要变更答疑安排的，须经学院批准并报教务处备案，同时应在网上公布相关变更信息，确保学生知晓。

六、教师坐班答疑作为教师岗位职责纳入教师考核体系，并与绩效工资与激励计划挂钩。

答疑规章制度

答疑规章制度制度一：实时答疑工作行为规范一、工作环境及条件1、教师须具备安静明亮的环境，自备基本上网设备和上网条件，自主承担网络费用；2、公司以租借的方式提供数位板，教师也可以按照公司要求，自主购置公司指定型号的数位板；二、工作时间1、教师在签约之后，需将可以用于答疑的时间告知相关工作人员，如有变化，应及时通知相关人员；公司将在教师告知的可用时间范围内，安排教师上线答疑时间，并提前告知教师，如果有异议，需即时提出，以便重新安排；2、在公司安排的时间内，教师必须提前至少分钟，登录，并与在线教务人员进行语音测试，通过后及时登录答疑网站（登录时间以服务器为准），点击“准备答疑”，如果语音测试不能通过，须尽快调整后，再次测试；如果排班开始分钟内，语音测试不能通过的，当次排班取消，并由教务人员记录，教师不得以任何理由旷工；3、除持有包含排班时间在内的三甲以上医院病假条外，其他任何原因导致答疑教师不能按照排班时间上线的，务必提前一天（即小时），以电话通知到公司的相关人员，得到相关人员的肯定答复和通知邮件后，才可以确定请假生效，不用上线，否则视为旷工处理，扣除当日一倍工资；答疑教师如果在小时之内以打电话方式通知到公司的相关人员，并得到相关人员的肯定答复和通知邮件的，请假生效，但是扣除小时时薪；4、除持有包含排班时间在内的三甲以上医院病假条外，其他任何原因导致答疑教师不能完全按照排班时间在线提供答疑服务的，本次排班时间内不能在线提供答疑服务的时间总和视为本次答疑排班的缺席时间。

缺席时间在分钟以内（含分钟），将扣除小时时薪；缺席超过分钟以上但不足本次排班时长一半的，则扣除缺席时长的倍时薪，不足半小时部分按半小时计算；缺席达到本次排班时长一半的，则视为旷工处理。

5、如果一个月请假个班次以上，则视为信誉有待观察人员，下次将逐次减少排班，直至完全取消排班；6、教师需准时登录网站上线，迟到时间在分钟以内（含分钟），将扣除小时时薪；迟到超过分钟以上但不足本次排班时长一半的，则扣除迟到时长的倍时薪，不足半小时部分按半小时计算；迟到达到本次排班时长一半的，则视为旷工处理。

自习室管理制度

自习室管理制度为了营造一个良好的学习氛围，有效地提高学生的学习效率，实现自习室的良好管理和规范秩序，制定以下管理制度：一、自习室开放时间1. 自习室开放时间为每天早上8:00至晚上10:00，周末和节假日也开放；2. 自习室在学期末备考阶段将延长开放时间，具体时间根据实际情况确定；3. 在自习室开放时间内，学生可以自由进出，但建议连续自习时间不超过3小时。

二、自习室使用规则1. 进入自习室前请出示学生证，扫描进出记录；2. 自习室内请保持安静，不大声喧哗，不影响他人学习；3. 严禁在自习室内吸烟、喝酒、吵闹、打闹等违规行为；4. 使用手机需保持静音，避免打扰他人学习；5. 自习期间请保持桌面整洁，不得乱扔垃圾，保持卫生；6. 禁止在自习室内长时间占座，不得私自改变座位；7. 禁止在自习室内进行商业活动、传单派发、宗教活动等；8. 自习室内严禁涂鸦、损坏公共设施，如有发现要进行追究责任；9. 禁止擅自调整自习室设备设施，如需调整请得到管理人员的同意；10. 严禁携带大件物品、易燃易爆物品等危险品进入自习室。

三、自习室安全管理1. 学生进入自习室前请自觉接受安全检查，配合工作人员做好安全检查；2. 发现可疑人员或行为，请及时向管理人员报告；3. 自习室内严禁使用明火，禁止私拉电线、乱接插座；4. 防止意外事件发生，学生进入自习室前请自觉携带急救药品；5. 一旦发现火灾、地震等紧急情况，请保持冷静，听从管理人员指挥疏散。

四、自习室设施管理1. 学生可以自行选择空闲的座位，但不得擅自改变座位排布；2. 使用自习室座椅时请注意轻放，不得拖拉、乱扔；3. 自习室内设施设备如有损坏或故障，请及时向管理人员报告；4. 自习室内提供免费WIFI，学生可以自由使用，但请勿触犯网络安全法规；5. 自习室内提供免费饮用水，但禁止在自习室内食用大餐，如需进食请到指定区域；6. 请爱惜自习室内的书籍、资料等公共资源，禁止随意拿走或破坏。

龙文教室及自习室管理制度

龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校
龙文教室管理制度
1．学生应自觉遵守龙文学校的各项学习制度，服从所有任课教师的管理。

2．保持教室内肃静，不得高声喧哗、吵闹。

3．讲究文明礼貌，衣冠整洁，不准穿拖鞋、背心进入教室。

4．维护教室清洁卫生，不得随地吐痰和乱扔纸屑杂物，不得在教室内吸烟。

5．爱护教室公物，不乱教室设备、桌椅乱涂乱画、批点、折叠、撕剪、偷窃等。

6、学生做完作业交由相关科目教师检查后，到前台签退然后安静离开或等待家长来接。

7、非工作人员在学生上课及仔细期间不得随意进入教学区域。

8、学生若违反以上制度，龙文老师都有权对其进行批评教育。

龙文学校教务处签章
2011年6 月11 日。

自习教室教师答疑制度

校区自习教室教师答疑制度
1、答疑老师需按时到岗，不离岗，不得做与值班答疑无关工作。

2、维护秩序，巡视答疑室。

给学员答疑解惑，主动与学生接触，耐心询问学生作业量及所遇到的难题，帮助部分有需要的学生检查作业正确率，并给与适当引导。

3、不允许学生中途擅自离开校区，特殊情况需告知学管和家长。

4、注意提醒学生签到，签退及出入登记。

下班前到各室检查学生是否全部离校，看签退薄学生是否全部签退，值班人员确认无学员逗留校区方可离开。

5、答疑老师要填好值班日志表，做详细的答疑记录，将学习有重大困难的学生进行备注。

6、有特殊情况的答疑教师，需要写调班申请，经过教学主任同意，方可调班，周六、周日没有课的教师全部在自习室里答疑。

时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日大自习室
小自习室。

图书馆自习室管理规定范文(2篇)

图书馆自习室管理规定范文一、本自习室仅供本馆读者使用，其他人员一律不得使用该自习室。

二、自习室内一律不许用物品(书包、书、本子、座垫)等占座位，更不允许一人占据多个座位。

三、因有事短时间离开座位，应在座位上留一纸条说明离开的迄止时间(不超过____分钟)。

不留纸条说明或超过规定的时间仍不返回，后来者便可使用此座位。

四、午饭时间、晚饭时间不允许长时间将书包留在座位上，人走物走，否则以占座位论处。

丢失物品责任自负。

五、因占座位问题发生纠纷，对占座位一方要提出严肃批评，无理取闹者要给予停止借书权，直至警告处分。

六、爱护自习室的设备，不得私自将桌椅携出室外。

七、禁止在自习室内吃食物，严禁乱倒饮料、茶水和乱扔纸屑，注意自习室内的清洁卫生。

图书馆自习室管理规定范文（2）《图书馆自习室管理规定》第一章总则第一条为规范图书馆自习室的使用，提供一个安静、舒适的学习环境，特制定本规定。

第二条图书馆自习室是图书馆为读者提供的一个专门用于学习、阅读和研究的空间，读者在自习室内进行学习、答疑和科研工作。

第三条本规定适用于图书馆内所有的自习室。

第二章自习室的使用第四条图书馆自习室服务对象为在校的学生、教职工和其他读者。

第五条读者在进入自习室前，需持有有效的图书馆借书证并进行登记。

未持有借书证的读者，需携带有关证件到图书馆事务办公室办理借书证。

第六条读者在自习室内须保持安静，不得大声喧哗，不得随地吐痰、乱扔杂物。

第七条读者进入自习室后，应尽量避免在自习室内交谈，有必要交谈时，应低声轻语。

第八条读者在使用自习室期间应保持桌面的整洁，使用后应及时清理饮食垃圾和书籍。

第九条读者不得损坏自习室内的设施和设备，如有故障或发现设备损坏，应立即上报图书馆工作人员。

第十条读者不得在自习室吸烟、饮食，不得携带宠物进入自习室。

第十一条自习室内禁止使用各种电子设备，包括但不限于手机、电脑、平板等，如需使用电子设备时，应到指定的区域。

第十二条图书馆自习室内禁止带入易燃、易爆、有毒有害物质等危险物品。

答疑辅导教室使用细则

答疑辅导教室使用细则
一、原则
为全面落实“双减〞政策，满足学生分层辅导，个性化答疑的需求。

立足于服务全校师生，为师生创造良好的答疑环境，教务处将继续努力，提高服务质量，为全校师生创造更好的教育、学习条件。

二、具体要求
1. 本答疑辅导教室对老师和学生全天开放，进入答疑辅导教室学习的同学要亚格遵守答疑辅导教室的规章制度。

2.答疑辅导教室主要用于学科教师为有疑问的学生个别答疑或进行分层辅导。

3.师生应爱护公物，不得随意摆放桌椅，不得将答疑辅导教室的桌椅移至别处。

4. 走路轻缓，避免追赶、吵闹、频繁出入答疑辅导教室。

5. 亚禁在室内吃饭、吃零食、乱扔果皮、纸屑等。

6.严禁在桌椅上粘贴桌布、乱写乱画、刻字等行为。

7.由学科教师每周定期安排学生打扫卫生。

8.使用本数进行答疑轴导的数1要以交地5记死求。

9.由教务处老师负市定期粉查。

教室自习室规章制度

一、自习室使用规定1.自习室对学生开放，需提供有效证件方可进入。

2.在自习室内，学生应保持安静，不得大声喧哗，影响他人学习。

3.在自习室内使用手机需调至静音或振动状态，不得打扰他人。

4.禁止在自习室内吸烟、喝酒、嬉闹等行为。

5.禁止在自习室内吃东西，保持环境整洁。

6.在使用自习室时，需爱护自习室内的设施设备，不得损坏。

7.禁止携带危险物品进入自习室，以确保学生的安全。

8.禁止在自习室内长时间霸占座位，未到场使用者，经过30分钟未归还者，其他学生有权收回座位。

9.在自习室内，学生应尊重自习室管理员，听从管理人员的指挥。

10.如发生突发事件，学生需冷静处理，保持秩序，并配合管理人员进行处理。

二、自习室管理规定1.自习室内设有管理员，负责管理自习室的秩序和安全。

2.自习室管理员需保持友好、耐心的态度，帮助学生解决问题，维护自习室的正常秩序。

3.自习室管理员有权制定自习室的使用规定和严格执行，对违反规定者进行相应处理。

4.自习室管理员有权对自习室内保持不文明行为的学生进行劝阻，并要求其改正。

5.自习室管理员有权对自习室内发生的纠纷进行协调调解，确保自习室的正常秩序。

6.自习室管理员有权根据实际情况，对自习室内暂时关闭或限时开放，以维护自习室的正常秩序。

7.自习室管理员需定期对自习室内设施设备进行检查和维护，确保学生的使用安全。

8.自习室管理员有权对自习室内违规行为的学生进行警告或禁止进入自习室的处罚，直至报告相关部门进行处理。

9.自习室管理员需接受学生的监督和建议，不得滥用权力，保持公平一致的原则。

10.自习室管理员需保护学生的合法权益，保障学生的学习环境安全。

1.学生在自习室内应保持警惕，不得随意接触陌生人或携带危险物品。

2.学生在自习室内应保持通道畅通，不得堵塞走道或紧急出口。

3.自习室内禁止使用火种，以免引发火灾。

4.自习室内禁止使用大功率电器设备，以免发生电气事故。

5.自习室内若发生紧急情况，学生应冷静处理，按照自习室管理员的指示有序撤离。

教师辅导及答疑制度

教师辅导及答疑制度教师辅导及答疑制度在发展不断提速的社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编收集整理的教师辅导及答疑制度，希望能够帮助到大家。

教师辅导及答疑制度1为了及时解答学生在学习过程中的疑难问题，增强教学针对性，提高教学质量，经教研室全体教师研究，特制定本制度。

1、每位主讲教师除了完成课堂教学任务外，必须自觉地深入到学生中去了解学生学习情况，辅导学生进行自学，及时解答学生提出的疑难问题。

2、每位主讲教师每学期进行辅导答疑的时间不少于4课时，几周内集中讲完的课程要求在授课内容结束后第二周进行一次平时辅导答疑；贯穿整个学期的课程每月进行一次集中辅导答疑，辅导答疑的`具体时间与地点，由主讲教师确定，并提前通知学生。

3、主讲教师进行辅导答疑时必须认真负责。

做到有计划、有记录。

答疑时，必须坚持四项基本原则，切实贯彻教学大纲的要求，并密切结合国内外形势和党的方针、政策的新变化，做到理论联系实际。

4、在每门课程考试之前，任课教师至少安排2个课时进行集中辅导答疑。

在辅导答疑过程中，不得泄露考试内容。

5、每位主讲教师在课程结束后，要向教研室主任汇报辅导答疑情况。

教研室主任要定期对主讲教师的辅导答疑情况进行检查。

教师的辅导答疑情况要作为年终考核的重要依据。

儿少与妇幼保健教研室20xx年1月教师辅导及答疑制度2加强对学生的辅导是培养学生创新能力、掌握已学知识，学有所得不可缺少的一环。

课外辅导是课堂教学的延续和补充，是因材施教，指导和帮助学生学习进步的有效方式。

教师应深入了解所教班级学生的学习情况并进行分析和分类，根据不同学生采用不同的指导方法，对接受能力较差的学生要有计划、有针对性地开展多种形式的辅导活动。

1、课外辅导的.形式包括：课外辅导课、答疑、指导学生学生实践活动等。

2024年中学早晚自习辅导细则

2024年中学早晚自习辅导细则第一章管理与组织1.1 自习室的管理1.1.1 设置专门的自习室，为学生提供一个安静、集中学习的环境。

1.1.2 定期清理自习室，保持整洁卫生。

1.1.3 设立自习室管理员，负责自习室的管理、维护秩序和解答学生的问题。

1.2 自习时间的安排1.2.1 定期设立自习时间表，明确早晚自习时间的安排。

1.2.2 每天早上7:00至8:00为早晨自习时间，晚上20:00至22:00为夜间自习时间。

1.2.3 早晨自习时间主要用于预习、复习和解决学习中遇到的问题，夜间自习时间主要用于完成作业和复习知识。

1.3 学生自习组织1.3.1 学校设立自习组织，由学生自愿参加。

1.3.2 自习组织由学生代表组成，定期召开会议，讨论自习室管理和自习活动等事宜。

1.3.3 自习组织可以组织自习分享会、学习讲座等活动，提高学生的学习兴趣和学习效果。

第二章规范与纪律2.1 自习室纪律2.1.1 学生进入自习室需遵守守则，保持安静，不得大声喧哗。

2.1.2 学生应保持环境整洁，不随意乱扔纸屑和垃圾。

2.1.3 手机和其他电子设备需静音或关闭，不得偷偷使用。

2.2 学生仪表与行为2.2.1 学生应注意个人仪表，着装整洁，不得穿拖鞋和露背、短裙等不合适的服装。

2.2.2 学生应文明礼貌待人，不得辱骂、打闹或进行其他不良行为。

2.2.3 学生应自觉遵守自习室的规定，不得擅自离开或中途进出自习室。

2.3 自习室的使用2.3.1 学生需提前预约自习室，按时、按地点自习。

2.3.2 自习期间，不得扰乱他人学习，不得占用他人的座位、书桌等。

2.3.3 自习室内禁止吃东西、喝饮料，尽量减少动作和声音。

第三章辅导与指导3.1 辅导资源的充实3.1.1 学校提供丰富的辅导资源，如参考书、习题集、辅导资料等。

3.1.2 学校设立辅导学习科目的专职老师，负责解答学生的问题和辅导学习。

3.1.3 学校鼓励学长学姐、优秀学生志愿者等参与辅导工作，提供学习经验和方法。

学校自习室制度

一、总则为了营造良好的学习氛围，提高学生的学习效率，规范自习室的管理，特制定本制度。

二、自习室的使用原则1. 自习室是学生自主学习、提高自身素质的重要场所，所有学生均有权使用。

2. 自习室的使用应遵循公平、公正、公开的原则。

3. 自习室的使用时间为每日上午8:00至晚上22:00。

三、自习室的管理1. 自习室管理员负责自习室的日常管理工作，包括自习室的环境卫生、设施维护、秩序维护等。

2. 自习室管理员应定期检查自习室卫生，确保环境整洁。

3. 自习室管理员应定期检查自习室设施，发现问题及时报修。

4. 自习室管理员应维护自习室秩序，对违反规定的行为进行制止和纠正。

四、自习室的使用规则1. 学生进入自习室应自觉遵守自习室规定，保持安静，不得大声喧哗、打闹。

2. 学生进入自习室时，应将手机调至静音状态，不得在自习室内使用手机。

3. 自习室内不得吸烟、饮酒、吃零食，不得乱扔垃圾。

4. 学生应爱护自习室内的设施，不得随意损坏。

5. 自习室内不得占用座位，不得随意更换座位。

6. 自习室内不得进行任何商业活动，不得从事与学习无关的事情。

7. 学生离开自习室时，应关闭个人电脑、充电器等电器设备，确保安全。

五、违规处理1. 违反自习室规定的学生，由自习室管理员进行批评教育，情节严重的，可给予警告、通报批评等处理。

2. 损坏自习室设施的学生，应承担赔偿责任。

3. 在自习室内从事商业活动或与学习无关的事情的学生，一经发现，立即制止，并给予通报批评。

六、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上制度，我们希望学生能够养成良好的学习习惯，提高学习效率，共同营造一个良好的学习氛围。

【学校管理规章制度】关于任课教师答疑的有关规定

关于任课教师答疑的有关规定
一.各教研室主任在开学伊始要排定值班答疑表，将时间、地点、人员安排好，并将答疑时间表张贴在答疑室中，再由任课教师通知到每一个学生。

二.任课教师要定期答疑，在答疑时注意收集共性问题和典型问题，对此类问题要在教研室的教研活动中与全体任课老师共同研讨，寻求解决办法，并在今后的课程中与学生讨论或给出正确的解答。

三.教师答疑时要遵守时间，态度要认真、和蔼，对学生要有耐心和爱心，答疑的过程中要注意科学性，力争做到举一反三，对学习困难的同学要给予特别的注意和特殊的关照，帮助他们总结学习方法，端正学习态度，扭转被动的学习局面。

四.教师在答疑的过程中应注意收集和研究学生提出的有价值的问题，并鼓励学生有自己的想法和做法，对典型的错误和新的较好的做法，要注意在今后的教学中加以总结运用。

基础科学部
`
关于任课教师答疑的有关规定
第1页共1页。

答疑室管理暂行规定

答疑室管理暂行规定
一、答疑室是评标（审）委员会需要投标人对其投标文件、报价、资质、技术方案等疑问进行解答时，投标人或供应商与评标（审）委员会不见面的独立答疑场所。

二、答疑室的使用采取申请登记制度，招标人、采购人或其代理机构收到评标（审）委员会询标通知时，向交易中心提出使用申请，由交易中心安排答疑室并进行使用登记。

三、收到询标通知的投标人，须在交易中心工作人员的安排下，经招标人、采购人或其代理机构核实身份后依次进入答疑室进行答疑。

四、每次进入答疑室的人员原则上不得超过2人，其他无关人员一律不得进入。

五、答疑人进入答疑室后应及时关闭手机及其它通讯工具，避免干扰室内设备信号，确保答疑过程中的对讲效果。

若确需与外界联系，应离开答疑室后再使用通讯工具。

六、为保证公共资源交易的公开公平公正，答疑室内设有监控、监听系统，答疑人在答疑室内要注意言行，心情平和的与专家交流，不得随意高声喧哗，避免情绪激动。

有违法违规行为的，依照相关法律法规进行处理。

七、所有进入答疑室的人员要自觉维护答疑室的环境卫生，爱护公共设施。

八、答疑结束后，答疑人应及时离场，不得在答疑室内逗留。

- 1 -
- 2 -。

学生请教规章制度

同学请教规章制度一、引言为了营造良好的学习环境，确保同学的学习权益，提高教学质量和效果，特订立本《同学请教规章制度》。

二、适用范围本规章制度适用于全部同学在学校内请教老师的行为。

三、请教对象同学可选择请教的对象包括： 1. 任课老师：针对课程内容和学习辅导等方面的问题。

2. 学业咨询师：针对学习规划、选课、专业进展等方面的问题。

3. 学校图书馆工作人员：针对图书借阅、资料检索等方面的问题。

四、请教事项范围同学可请教的事项包括但不限于以下内容： 1. 对教授的学习内容的理解和把握程度的请教。

2. 学习方法和技巧的请教。

3. 学习计划和选课布置的请教。

4. 学业规划和专业进展建议的请教。

5. 图书馆资料的查找和使用方法的请教。

五、请教方式同学可以通过以下方式进行请教： 1. 面对面请教：同学可以提前预约或在老师或咨询师办公时间内直接走访请教。

2. 电子邮件请教：同学可以通过学校供给的老师或咨询师的电子邮件地址进行请教。

3. 在线请教：同学可以通过学校供给的在线平台进行请教。

六、请教时间布置1.面对面请教：同学在老师或咨询师办公时间内提前预约并按时请教。

2.电子邮件请教：同学可以随时发送邮件进行请教，老师或咨询师应在48小时内作出回复。

3.在线请教：同学可以通过学校供给的在线平台在规定时间内发起请教。

七、请教考核标准为保障同学的学习效果，同时提高老师和咨询师的教学水平，规定以下请教考核标准： 1. 老师和咨询师应适时回复同学的请教，回复时间不得超过48小时。

2. 老师和咨询师回复应内容精准、详实，并供给相关学习资源和建议。

3. 同学对老师和咨询师的请教充足度调查结果应达到80%以上。

八、请教管理标准为提高同学请教的效率和质量，同时规范老师和咨询师的请教服务，规定以下管理标准： 1. 学校应供给请教指南，明确请教对象、事项范围、请教方式和时间布置等相关信息。

2. 学校应建立请教记录系统，记录同学的请教需求和老师或咨询师的回复情况。

大学教师休息室(答疑室)管理规定

大学教师休息室(答疑室)管理规定
大学教师休息室（答疑室）管理规定
一、教师休息室（答疑室）是为教师提供课间休息、学生答疑的专用场所。

任何单位和个人不得挪作他用，也不得堆放杂物挤占休息室（答疑室）的空间。

二、物业公司具体负责教师休息室（答疑室）的日常维护和服务，提供开水和有关日常用品。

三、未经允许，学生不得进入教师休息室（答疑室）或在室外打闹、喧哗。

四、值班人员应按时开门，提前做好室内清洁卫生，保持室内整洁，定期对室内设备进行维护和保养。

五、值班人员应虚心听取上课教师的意见和建议，不断提高服务水平，改进服务质量。

六、教师要尊重值班人员的劳动，爱护室内设备，不得在室内丢弃烟头和其他杂物，自觉保持室内环境卫生。

感谢您的阅读！。

自习室的规则

自习室的规则
一、保持室内安静，不喧哗打闹，不随便出入
二、维护环境整洁，吃零食，不随地吐痰，不乱扔杂
物。

三、一人一位，请勿多占；人走物随，切莫遗留。

四、爱护公物，损坏赔偿。

五、违规者按有关规定处理。

自习室的时间安排7:00——7:40 自由学习
学生自己写作业，把会做的先做，不会做的先留出来等到第二节课问老师
7:40——9:00 有序地请问时间
学生把不会做的作业拿到讲台上请教老师，当老师与其他学生讲解时，其他有问题的学生坐在位置上等候，此时不得吵闹，越位，
做完作业的学生可以离开课室，也可以留在课室，但是前提示不可以影响到别的学生学习。

加分制度
1：整个晚上没有违反任何规则的同学+5分
2：若有违反任一规则都会-5分。