小学部政教工作计划详细版_2

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2024年政教处工作计划小学（二篇）

2024年政教处工作计划小学一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

5、积极准备迎接省德育示范校验收。

三、工作措施1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。

以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。

加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。

考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。

定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。

学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。

3.充分发挥少先队组织的教育作用。

少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

2024学年度小学部政教工作计划例文（二篇）

2024学年度小学部政教工作计划例文一、指导思想依据《中学德育大纲》与《中小学德育工作规程》，紧密围绕学校工作总体思路，牢固树立“安全第一，预防为主”及“德育为先”的核心理念。

以“强化管理，共建平安和谐校园”为行动主题，全面加强安全教育，强化安全监管力度，完善相关规章制度，明确并落实各级责任。

以“学会做人”为德育主线，高度重视学生政治思想教育，着力培养学生良好行为习惯，加强安全自救自护知识教育，注重心理健康教育，并不断丰富学生的文体生活。

二、德育工作队伍建设强化1. 明确要求班主任制定详尽的班级工作计划，并督促其认真执行。

学期末，对班主任工作总结进行细致检查。

2. 完善班级工作考核机制，对班级各项工作的检查、评比结果实行逐日公布，及时汇总、归类，并按月进行评比。

3. 加强校园巡视管理，由值日领导和班主任共同担任巡视任务。

巡视教师应严格遵守工作规范，确保巡视工作有效促进学风和校风建设。

巡视过程中，必须认真负责，严禁脱岗现象发生。

三、学生行为规范与养成教育深化1. 高度重视学生安全教育，视学生安全为学校工作的重中之重。

各班级需大力加强安全教育，消除安全隐患，确保学生安全。

要求学生遵守外出准假制度，走读生在路途中不追逐打闹，严格遵守交通规则。

在校期间，学生应自觉遵守各项安全制度和条例，禁止参与危险游戏等。

还需增强学生自救自护的意识和能力。

2. 加强安全课与班会课的监督检查工作。

班主任需认真备课，每周布置一次安全作业。

严禁将安全课与班会课挪作他用，违者将依据规定处以罚款。

3. 严格执行管制刀具收缴制度。

各班级需每周至少进行一次管制刀具收缴工作，并建立举报机制。

对于举报者，学校将做好保密工作并给予现金奖励。

4. 针对学习习惯与思想品德较差的特殊生，教师应秉持关爱之心，寻找合适的教育方法，帮助他们树立自信心，努力追赶学习进度。

四、学生德育系列教育全面加强1. 坚持升国旗教育制度。

组织学生参加每周一的升旗仪式，并根据国旗下讲话内容，对学生进行多方面的教育引导，包括文明习惯养成、勤俭节约、爱国主义、日常行为规范、诚信、法制安全、感恩教育以及公民意识和社会责任感等。

小学政教处的工作计划（四篇）

小学政教处的工作计划一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。

以____为指导，以落实____为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。

进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。

以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。

寓德于丰生的道德素质。

抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。

抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。

多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。

担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。

政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。

因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。

因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。

小学政教处工作计划

小学政教处工作计划小学政教处工作计划(精选5篇)加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制。

下面就是小编给大家带来的小学政教处工作计划，希望能帮助到大家!小学政教处工作计划【篇1】一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。

二、目标要求1、常规管理目标A—安全无责任事故，学生犯罪率为零;B—学生行为规范，文明素养高;C—校园环境整洁怡人;2、队伍建设目标A—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍B—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍3、德育创新目标A---学生自我教育，自我管理的能力有新突破B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》三、主要措施1、降低德育重心，确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。

我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。

政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。

2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导能力。

每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);2)提高班主任例会质量。

每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。

2024年小学新学期政教处工作计划样本（三篇）

2024年小学新学期政教处工作计划样本具体日期。

兹委托各班主任负责本班教室、包干区及走廊的卫生工作，并负责教室环境布置。

请在学生开学报到前，即今日会议结束后，即刻着手整理并布置教室。

确保桌椅、物品、卫生角摆放整齐；教室、走廊、扶梯打扫清洁，无纸屑垃圾；张贴物品美观得体；黑板擦拭干净，并书写欢迎标语。

以下为具体分工与要求：一、班级卫生管理：1. 办公室卫生由副科教师负责。

2. 宿舍卫生由负责宿舍的教师负责，并检查宿舍水电设施是否正常。

3. 各专用教室负责人需对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等关键部位进行安全排查。

请确保上述工作于下午三点前完成。

二、具体日期上午。

举行本学期第一节主题班会课。

内容涵盖环境卫生教育、入学教育、安全教育（包括交通安全、防溺水安全等）、养成教育等。

对学生进行行为规范教育，强调学校规章制度，并杜绝学生到校门口购买物品等行为。

进行学生暑假生活总结，班主任需结合本班实际情况发表新学期寄语。

可设置师生互动版块，如留言区、畅所欲言栏等，鼓励学生通过留言表达不便当面说出的话语。

特别是任课教师应充分利用此版块，加强与学生的日常交流。

进行学生干部汇总，包括班干部（班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等）及抬饭抬菜人员的上报工作。

三、具体日期下午。

开展家访活动，可采用电话家访或针对性家访，范围可限定在未报到学生、单亲家庭、留守儿童等。

四、具体日期早上。

学生返校后，安排进行大扫除，清理卫生死角和玻璃，同时注意安全。

请在指定时间前完成清洁区卫生打扫，开学期间人流量较大，各班主任需安排责任心强的学生监督管理本班包干区，确保校园环境干净整洁。

政教处于上午9:30和下午4:00前进行检查。

五、具体日期下午。

将家访记录表（使用学校文稿纸）汇总至相关部门。

班主任需将本班学生暑假期间的突出事迹（如参加重要竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等）汇总上报。

六、具体日期早上。

举行开学典礼，时间为____点半。

2024年小学政教处的工作计划范例（三篇）

2024年小学政教处的工作计划范例一、工作理念本学期，政教处将坚决贯彻"以学生安全为本，注重养成教育"的工作理念，我们将把重点放在学生的养成教育上，强化对在校行为规范的指导。

同时，我们将与学校的少先队紧密合作，共同推进学生的礼仪文明教育。

我们的工作将以常规为基础，注重管理创新，追求实效，不断优化教育内容、方法和途径，以期开创我校学生管理的新局面。

二、工作目标1、持续加强学生的常规管理，致力于培养良好的学习、纪律和卫生习惯。

2、深化和改进学校的德育工作，注重学生的精神文明建设，加强学生文明礼仪教育。

3、坚持不懈地推进班主任队伍建设。

我们将提升班会课的质量，确保每周的班会课都能有效进行，并进行定期的检查和反馈。

同时，我们将加强班主任的培训，通过期中、期末的经验分享和反思，不断提高班主任的管理能力和水平。

4、对于少先队工作，我们将完善组织架构，明确干部职责，并实行干部值日制度；同时，我们将举办学生评优活动，每学期评选出"优秀少先队员"、"优秀学生"和"优秀学生干部"，以激发学生的进取心。

5、我们将定期进行安全教育，确保学生在校园内外的安全。

6、继续推动学校的阳光体育活动，力争在各类比赛中取得优异成绩。

三、工作策略1、我们将严格执行安全值周制度，由学校领导和值周教师在课间巡逻校园，放学时在校门口进行巡查，以保障学生的安全。

2、我们将构建一个涵盖学校、家庭以及社会的德育教育网络，通过定期的家长会收集家长的反馈，通过发放《告家长书》、开家长会等方式，多途径与家长沟通，共同促进学生的成长。

2024年小学政教处的工作计划范例（二）在促进校园文明风貌、优化教育环境及提升教学质量等方面，我校将采取一系列严谨、稳重的举措。

一、深化校风学风建设，依托班会课、升旗仪式、校园广播等德育平台，积极营造文明和谐的校园环境，以创建文明校园为引领，全面提升学生的文明素养。

2024小学政教处工作计划5篇

2024小学政教处工作方案2024小学政教处工作方案精选5篇〔一〕尊敬的校领导、老师和家长朋友们：在新的2024年临近之际，我们小学政教处正式发布我们的工作方案，旨在促进学校的教育教学工作和学生综合素质的进步，同时也以培养学生成为校园文化的中心，为学校其他部门的工作奠定良好的根底。

作为小学教育的重要方面之一，政教处的工作是进一步完善小学教育的各个方面，培养学生的综合素质。

政教处的宗旨是加强对学生研究生活习惯、社会行为标准、思想品德等方面的指导和管理，建立良好的校园文化气氛。

本工作方案将培育“红色基因，弘扬中华文化，传承爱国精神”为核心理念，树立学生的爱国、尊师、诚信、勤奋的思想道德风范。

通过本次工作方案的施行，我们意图到达以下目的：1.建立科学的学生考核机制和管理制度，监管学生各方面表现，鼓励表现优秀者，针对表现不佳的学生进展适当引导和帮助。

2.培养学生的社会责任感和公民意识，树立“立志做新时代好青年”的理念，教育他们理解国家法律和道德标准，并且积极投身到各项社会活动中去。

3.丰富学生的课余生活，推进校园文化建立，到达弘扬中华优秀传统文化的目的，比方组织学生参加校园户外活动，旅游、学习文化遗产，拓展学生的视野和知识面。

1.完善学生评价和管理制度我们认为评价和管理制度的强化是学生综合素质进步的必要前提。

我们将加强对学生的日常学习、社会行为、学习才能等方面的监视和管理，加强学生评价的科学性和公平性。

另外，我们还将适当培养学生的自主性与责任心，鼓励他们具有一定的自我管理才能。

2.建立校园文化我们认为要想营造良好的教育气氛，在学校中建立校园文化是非常重要的。

我们将鼓励学生在表扬、助人为乐、文化艺术素养的方面有多样化的表现，举行多样化的文化、艺术活动，争取校园文化建立的多元化。

我们认为“先进文化应用于教育，教育推动先进文化进入社会”，这应该是我们努力的方向。

3.弘扬传统文化我们认为传统文化与现代化教育任务相结合是非常重要的。

2024年小学政教处新学期工作计划范例（3篇）

2024年小学政教处新学期工作计划范例本学期，我校政教工作秉承“仁、义、礼、信”四大德性为核心，旨在培育具有“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”品质的中学生。

重视学生安全教育，以养成教育为主线，全面深化学生思想教育与管理，旨在实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的宏伟蓝图。

为实现这一目标，结合我校实际情况，特制定以下工作要点：一、政教工作重点1. 常规教育方面，持续加强校园安全，为学生身心健康发展奠定基础；严格学生管理，确保学生遵纪守法，养成良好的生活习惯。

（1）加强安全教育，落实安全措施。

定期开展安全检查，排查隐患，举行安全主题班会及安全教育周活动，进行消防、灾害安全疏散演练，通过多种形式加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等方面的教育。

（2）强化行为规范教育。

利用班会对学生进行行为规范教育，提升学生自我约束、自我管理的能力，使其自觉养成良好的行为习惯。

（3）开展养成教育，培养学生良好的个人习惯，为其成功幸福的人生奠定基础。

（4）举办感恩教育活动，通过观看教育视频、主题班会等形式，引导学生感恩祖国、学校、父母、老师及社会，为学生的身心发展提供动力。

（5）实施理想教育，引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，通过演讲、征文比赛等活动，激发学生的爱国情怀和责任感。

二、加强班主任队伍建设根据学校新学期工作计划，重视班主任队伍的培养。

确立“幸福教育，成就幸福人生”的核心理念，进一步完善班主任工作方法和奖惩机制，运用《平邑街道一中班级管理量化细则》，总结经验，提升班主任培养体制。

通过班主任工作交流、论坛等形式，促进相互学习、资源共享，提升班主任的理论素养和管理水平。

三、提升学生干部管理水平本学期将通过选举、调整学生会干部队伍，加强学生自主管理，让学生体验主人翁的幸福感，并通过学生干部的交流合作，提升全体学生的综合素质，努力打造“平安校园”、“和谐校园”、“文明校园”、“美丽校园”。

四、加强校园文化建设以新教学实验楼启用为契机，优化校园环境，塑造书香文化，使师生感受到校园的温馨和谐，让学生以身为学校一员而自豪，时刻感受到校园生活的幸福感。

小学政教处的工作计划(三篇)

小学政教处的工作计划一、指导思想认真____及____，深入开展____教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校园，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

二、工作内容及措施(一)德育工作1、加强德育队伍建设，建设一支较高水平的班主任队伍。

协助校长选聘____-____年度班主任;组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作____》，修订学校《班主任岗位职责》，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班主任的责任意识和服务意识，转变班主任工作作风;完善班主任工作考核奖励制度;组织德育工经验交流会，实施班主任“老带新”制度;探索班主任到企业实践方案;继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动;重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。

每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍;每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。

2、组织好德育活动。

本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。

一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动(三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国;三节：节粮、节水、节电;四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人);二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育;三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育，四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育，五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育，同时，本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动;继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作;围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，继续深入开展体艺工作，进一步加强课间操管理，提高课间操质量。

2024年小学部政教处工作计划模版（二篇）

2024年小学部政教处工作计划模版本学期，政教处工作将严格遵循学校整体工作计划，秉持服务至上的原则，细化实施各项任务，致力于学生德育教育的全面提升，重点培育学生良好的行为习惯与文明礼仪，追求工作实效，力求推动政教工作向更高层次发展。

一、工作思路政教处将着眼于全局，着手于细节，坚持以学生为中心，强化服务意识，严格执行各项工作内容。

通过系统化的服务工作，注重培养学生的德育素养，着重于行为习惯的养成教育和文明礼仪的熏陶，以期达到全面提升学生素质的目标。

二、工作目标1. 进一步加强教育管理，持续优化学生在校期间的常规管理，培养其良好的学习、纪律、卫生及进餐习惯。

2. 高度重视德育工作，着力推进学生精神文明建设，深化文明礼仪教育，逐步形成具有寄宿制小学特色的学生管理模式，即“自信、自强、自主”。

3. 强化班主任队伍建设，通过举办经验交流会等活动，学习借鉴优秀班主任的工作方法，不断提升班主任的工作效率和能力。

4. 定期对学生进行安全意识教育，加强纪律检查，确保校园安全无虞，实现学生在校安全零事故的目标。

5. 加强生活教师队伍建设，定期组织生活教师培训及相关活动，打造一支团结协作、服务质量上乘的队伍。

6. 着力改善教学区、宿舍区以及学生的个人卫生状况，加强疾病防控工作，营造清洁卫生、健康和谐的校园环境。

三、工作措施1. 学期初，各班级需开展全面的学生常规教育和习惯养成活动。

班主任应利用主题班会时间，指导学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的各项规章制度，并确保落实，引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。

2. 政教处将加强对班级学生常规的监管力度，持续实施日检查、周公布、月评比制度，确保养成教育的实际效果。

班主任需选拔和培养班干部，班长协助班主任管理班级，政教处负责对日常常规进行监督和公布。

3. 以爱校如家、礼貌待人等为主题，定期举办“文明之星”等德育评比活动，通过具体事例，深入开展德育工作。

2024年小学政教处工作计划第二学期模版（二篇）

2024年小学政教处工作计划第二学期模版记录与考核优化方案一、强化班级考核体系为确保常规工作的持续、细致与实效，特将“先进班级”与“文明班级”的评选纳入考核范畴。

此举旨在全校范围内营造班级间争先创优、比学赶超的积极氛围，推动各项常规工作的高标准执行。

二、升旗仪式的规范与提升1. 坚持并优化升旗制度：每周一固定举行升旗仪式，严格规范仪式流程，彰显其整齐性与严肃性。

增设特殊纪念日升旗仪式，以增强学生对纪念日重要性的认识。

2. 丰富“国旗下讲话”内容：使讲话内容与文明礼仪教育紧密结合，根据学校德育工作实际自行编写，灵活安排，以强化学生的德育认知。

三、文明礼仪教育的深化1. 少先队工作重点：以文明礼仪养成教育为核心，积极开展少先队活动，加强宣传力度，引导学生在日常阅读中汲取礼仪知识，并认真组织礼仪教育主题班队会。

2. 四个强化措施：文明在我口中：倡导文明用语，正确使用称呼，拒绝脏话、粗话，主动向师长问好。

文明在我手中：保持环境清洁，爱护公共财物，节约资源，如水电、粮食等。

文明在我脚下：文明行走，不践踏草坪；文明乘车，守规矩；文明游园、用厕，爱护公共设施。

文明在我心中：培养感恩之心，孝敬父母，感恩师长，善待他人。

持续开展诚信、廉洁教育活动，采用生动直观的方式，让学生在体验中感悟，树立正确的价值观。

四、德育主题活动与网络构建实施德育主题活动专题化，构建立体德育教育网络。

在校内设立三条德育育人线：教书育人线：由教导主任、教研组长、任课教师组成，确保德育渗透于教学全过程。

管理育人线：由政教主任、年级主任、班主任组成，负责德育计划的制定、实施、考核与总结。

服务育人线：由总务主任、后勤管理人员及职工组成，强化服务意识，形成德育工作的合力。

五、家校合作与德育合力1. 完善家长委员会：规范家长参与学校管理的机制，促进家校沟通与合作，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

2. 家长会与满意度测评：定期召开家长会，宣传家庭教育的重要性，引导家长树立正确的教育观念。

小学政教处工作计划范本（3篇）

小学政教处工作计划范本以落实“____”、“构建和谐社会”，坚持把“自我设计，自主发展”的办学理念____到底;坚持“以学生发展为本”，组织精心的德育活动，把精细的学校管理落到实处;以小学生日常行为规范教育为核心，丰富校园文化生活，进一步完善常规管理，深化德育活动，加强德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的全面和可持续发展提供优质的教育服务。

二、工作目标将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。

努力打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。

具体工作思路是围绕一个中心――“以服务教学为中心”，抓住两个重点――“加强学生的思想品德教育、加强校园安全教育和常规治理”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

三、工作措施(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。

1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。

开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。

另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。

2.加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

(1)布置和指导班主任制定班务工作计划，定期召开班主任工作交流会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。

开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。

指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

2024年小学部政教处工作计划（三篇）

小学部政教处工作计划一、工作思路本学期政教处的各项工作主要是依据学校工作计划，树立服务意识，严格落实各项工作内容，做好服务工作，注重学生的德育教育，重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育，从高处着眼，从小事着手，注重实效，力争使政教处各项工作再上一个新台阶。

二、工作目标1、加强教育力度，继续抓好学生在校的各项常规管理工作，促使学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形滋润寄宿制小学“自信、自强、自主”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设，通过组织班主任工作经验交流会等形式，学习优秀班主任工作报告，不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全意识教育，加强纪律检查，确保学生在校安全零事故。

5、加强生活老师队伍建设，定期召开生活教师培训会议组织相关活动，打造一支团结一心、服务一流的生活教师队伍。

6、重点抓好教学区、宿舍区以及学生个人卫生工作，做好疾病防控工作，营造健康和谐、干净卫生的校园生活和学习环境。

三、工作措施1、做好学期初的学生常规教育和养成工作。

学期初各班级要对学生开展扎实的整顿教育和习惯养成教育，班主任利用主题班会时间，带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等各方面的规章制度并强化落实。

督促学生树立正确思想，养成良好的行为习惯。

2、加强政教处对班级学生常规监管力度，继续落实日检查、周公布、月评比，把学生的养成教育落到实处。

各班主任要做好班干部的选拔和培训工作，各班班长要协助班主任做好学生管理及常规自查工作，政教处重点做好对于各班级每日常规的检查和公布工作。

3、重视学生德育工作，以爱校如家、礼貌待人等素材为重点，定期开展“文明之星”等评比活动，以具体事例为素材，切实深入的开展学生德育工作。

4、本学期将继续开展丰富多彩的体育及综艺活动，以活动为载体，充分调动师生参与的积极性，旨在陶冶学生身心，活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。

小学政教处的工作计划(5篇)

小学政教处的工作计划工作计划频道为大家整理了《____年最新小学政教处工作计划》，供大家学习参考。

一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

（二）加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。

2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。

要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

（三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。

为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。

通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。

将条条框框内化为自觉行动。

.（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。

进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。

通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫，____月一大扫制度。

3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在____%以下。

小学新学期政教处工作计划(5篇)

小学新学期政教处工作计划一、指导思想：本学年，我校德育工作将继续认真____有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、重点工作：（一）加强队伍建设，引导正确育人意识。

“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度，积极创造有利条件，建设好一支坚强有力的班主任队伍。

确立正确的育人观，要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。

继续组织好每月一次的班主任工作会议。

指导班主任有针对性地开展学习讨论、经验交流，从而使学校德育工作能真正落到实处。

强化自主意识，培养队干综合能力。

做好新一届队干部的选拔工作，坚持完善队干部例会制度，加强对队干部的教育和培训，积极发挥队干部的作用，为全体学生树立典型。

（二）狠抓规范养成，培养良好行为习惯。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

要利用班会课组织学生认真学习____践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育，要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、开展多种形式教育。

利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民。

同时抓好学生心理健康教育，形成健全人格，通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。

3、推行值日护导制度。

继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度，并对这两项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

小学政教处工作计划(6篇)

小学政教处工作计划(合集6篇)一、工作目标1、以爱国主义教育为主旋律，以抱负教育为动力，以养成教育为抓手，构建和谐校园，营造师师和谐、师生和谐、生生和谐的德育大环境。

学生思想品德合格率100%;养成教育达标率100%;学生社会实践参与率98%;学生体质与安康合格率达95%以上。

2、开展纪念抗战成功__周年系列活动，牢记历史，勿忘国耻。

3、以“自信、自主、自律”教育为主题，强化“全员德育”的育人意识，形成常规扎实、特色鲜亮和成效显著并符合学校进展实际的德育工作机制。

4、加强班主任队伍专业化建立，探究新时期班主任工作的治理和培训模式，打造一支师德高尚、业务精湛、治理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育治理队伍。

5、开展“七五”普法，加强普法宣传教育，实现师生违法犯罪率为零;学校责任损害事故率为零。

二、主要措施1、坚持德育立校，完善学校德育大课表。

合理规划和安排每月的德育活动主题，针对不同年级的学生思想特点，科学安排切合实际的德育活动形式，高一年级开展“远足拉练”、“志愿效劳”等活动，高二年级开展“道德讲堂”、“读书活动”、等活动，高三年级开展“毕业典礼”、“游学研修”等。

加强对活动的组织、引导和督查，充分调动班主任和学生干部参加的主动性，切实提高德育工作的针对性、实效性。

2、完善“全员、全程、全方位”的德育工作机制，提高工作效能。

构建开放的德育教育大格局，借助“主题活动”、“家长学校”、“班级群”、“信息公布平台”、“校园网站留言栏”等途径，将家长代表融入学校、班级和学生的教育治理;共享社区教育资源，向学生供应道德体验、社会实践的路径，构建学校——家庭——社区合作互动的教育机制。

3、大力开展主题教育。

本学期将以：爱国主义、文明创立、道德讲堂、普法与综治、社会主义核心价值为主题开展五大主题系列教育活动，每次活动要有鲜亮的主题，注意过程，突出实效。

4、细心组织德育活动，在内化养成上求实效。

努力拓展中学德育的有效途径，构建__学生“过十关”平台，让德育渗透到军训、夏令营、科技节、读书节、艺术节、体育节、社区效劳、实践活动、青年志愿者活动等教育活动的每一个环节，让学生在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展，在进展中追求人格的自我完善。

2024年小学政教工作计划（四篇）

2024年小学政教工作计划一、确保安全无事故1. 紧密结合安全工作与师德建设，严禁体罚及变相体罚学生，同时严禁役使及变相役使学生，全心全意关爱每一位学生，促进其健康成长。

2. 健全安全制度与安全目标责任制，持续执行校园楼道监护制度及放学后静校制度等，确保学生人身安全得到有效保障。

二、加强卫生管理，美化校园环境1. 清洁区划分及责任班级保持不变，以维护校园环境的整洁。

2. 强调教室卫生的重要性，要求全天候保持清洁。

特别关注墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电视机等易忽视区域的清洁。

课桌椅需保持整洁，放学后课桌抽屉需清空，禁止遗留果壳、垃圾袋或纸屑。

清洁区需确保道路干净无垃圾、无积水、无杂物堆放；绿化带磁砖无污渍、无烟头、无丢弃垃圾物；垃圾桶完整干净且摆放整齐；门厅干净整洁，无杂物堆放及随意张贴；走廊、阶梯整洁干净无积水；墙壁无污垢、乱写乱画或脚印；扶梯两边黑色磁砖、扶手无灰尘污渍，屋顶及墙角无蜘蛛网；厕所内无存留粪便，无臭味，无蚊蝇。

3. 实行一日三小扫（早中晚）、一周一大扫及节日突击扫的卫生制度。

“干净之星”。

4. 成立由学校行政人员组成的“行政值日检查组”，负责检查班级卫生、班级包干区卫生、学生个人卫生及卫生行为习惯等。

“红领巾卫生检查小组”，负责抽查教室及班级包干区日常卫生情况，每日不定期检查一次并进行量化打分。

5. 卫生监督员需佩戴袖章按时上岗，监督各班卫生区的卫生情况。

政教处与值周教师每周组织人员抽查，首月每周通报抽查情况，之后每月通报一次。

检查结果与班主任评估挂钩，表现优异的班级将在卫生奖励分中予以加分。

三、完善家校共建机制，办好家长学校1. 成立家庭教育领导小组及学校家长委员会，致力于办好家长学校并抓好“三结合”教育。

2. 开展新生家长入学动员活动，鼓励家长全员参与。

3. 根据校务会安排定期召开家长会。

4. 鼓励家长撰写家教论文并总结家教经验。

我们坚信，在校领导的全力支持下、各部门的紧密配合下以及师生的共同努力下，我们的工作将不断迈上新台阶。

小学政教处工作计划22篇

小学政教处工作方案2小学政教处工作方案2精选2篇〔一〕小学政教处工作方案小学政教处是学校中一个非常重要的部门，它不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的德育教育。

将来的社会需要的不仅是智力的翘楚，更需要的是仁慈，有责任感的公民。

因此，针对小学政教处的工作方案，就应该是围绕着德育教育来展开。

德育教育是小学政教处最为核心的工作内容，因此提升德育教育品质应该是政教处首先要做的事情。

针对这个问题，我们可以从多个方面入手。

首先，建立老师德育教育的评价体系。

我们应该设定一系列针对老师德育教育的指标评价体系，针对表现好的老师进展表扬或鼓励，针对表现不佳的老师进展必要的催促和培训。

其次，加强对学生的心理安康教育。

在现代社会中，压力和焦虑感不断增加，对孩子们的心理安康造成了极大的困扰。

因此，我们应该加强学校对学生心理安康的教育，帮助他们建立自信和改良失误的方法，降低焦虑感和挫败感。

最后，发挥家校合作的作用。

孩子的成长离不开家庭的参与，家长是孩子最根本的社交关系，我们应该积极加强学校和家长的沟通渠道，在课堂之外建立各种互动的形式，让家长理解孩子的状况，使家长在日常生活中更好地指导孩子。

学习成绩说明了一个人的智力程度，而自我管理才能那么涉及到了一个人的行为，这是小学政教处应该关注的问题。

在学生中培养自我管理才能可以帮助他们养成一个优秀的生活习惯，从而到达德智体美劳全面开展的目的。

首先，建立“课堂警示牌”制度。

通过贴上不同颜色的警示牌，提醒学生注意课堂上的纪律和考前须知，加强学生的自我监视，培养学生的自我管理其次，制定“独立完成作业”的时间表。

给孩子们分配时间，鼓励他们在规定的时间内完成作业。

假如遇到问题，可以在规定时间内请教老师或同学，但必须按时完成。

最后，组织学生的生活自理活动。

在学生的寄宿生活中，我们应该组织学生进展一些必要的生活自理活动，如洗衣服，洗碗等。

让学生学会自我处理小事，训练他们独立的才能。

文化活动是德育教育中重要的一局部，通过丰富多样的文化活动，可以让孩子们不仅在生活中快乐地学习，而且可以感受到自己的生活也很有意义。

关于小学政教工作计划3篇_2

关于小学政教工作计划3篇小学政教工作计划篇1【指导思想】以学校整体工作计划为指导，紧紧围绕“培养有修养、负责任、会学习、善求真、有梦想、能创造、身心健康、全面发展的世界人”的德育总目标，坚持育人为本，坚持立德树人，扎实落实“在学习中研究，在研究中工作，在工作中创新”的理念，努力完善智慧德育体系，更新德育观念，坚持德育创新，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性，促进学校德育工作科学健康地发展。

【工作目标】继续深入开展智慧德育工程，以“涵养良好习惯，享受幸福成长”为重点，以“创设德育大氛围，关注养成小细节”为途径，以“注重活动全过程，浸染学生的心灵”为载体，引导教师发展智慧，指导教师应用智慧，激发教师创造智慧，享受德育工作的情感美、创造美和艺术美，逐步形成“全员育人、全科育人、全程育人”的良好机制，在“知对错、辨荣辱、明是非”的教育中，培养学生自理、自控、自律的能力，提升学生的品格素养，努力打造让学生终身难忘的德育，为学生未来的长远发展奠基。

【方法措施】一、创设德育大氛围智慧德育追求的是给学生终身难忘的教育。

而教育目标的达成离不开良好的氛围和环境。

本学期，要努力为学生创设一种昂扬向上的成长氛围，使学生耳濡目染，每天都有进步。

教育的意图，应该潜藏在学校生活最常态的形式背后，良好的习惯，应该在不经意的行为中悄然养成。

1、加强队伍培训，提高育人能力要着力打造一支业务强、素养高、有智慧、敢创新的德育队伍。

我们将全面开展教师的培训活动，逐步实施培养计划，不断提高教师的德育能力。

开展包括科任教师在内的全员智慧德育培训活动，努力转变所有教师的育人观念，强化师德意识，提高育人能力；开展典型经验交流活动，增强示范效应。

通过评比，选出优秀典型进行交流，创办“德育论坛”，从班主任到科任，让每个教师都参与到德育管理中来，使我们的老师既会教书，又擅育人，形成“时时处处皆育人”的德育大环境；开展全科育人竞赛活动，在课堂教学中渗透德育，运用教育智慧，充分挖掘各门课程所蕴含的独特德育资源，抓住有利契机对学生进行教育，以德育促教学，让智慧德育发挥功效。