2020年部编版四年级语文下册第六单元测试题(含答案)

2020年部编版四年级语文下册第六单元测试题（含答案）

（时间：90分钟 分值：100分）

一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）

我把痛苦向朋友诉说，就只剩下半份痛苦；我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐。 二、看拼音，写词语。（10分）

j ǔ s àn ɡ li áo li àn ɡ ān hu ī f án ɡ ài l ún ku ò

b ā p í ch èn sh ì hu ān ɡ lu àn cu ō x ǐ q í qi ú 三、选择多音字填空。（4分） 1. 囊：A.nán ɡ B.nān ɡ

行囊（ ） 鼓囊囊（ ） 气囊（ ） 嘟嘟囊囊（ ） 2. 当：A.dànɡ B.dānɡ

妥当（ ） 当初（ ） 当然（ ） 适当（ ）

四、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分） 1.“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”这一句是夸张句，说明雨来跑得非常快。（ ）

2.朋友之间一定要真诚相处，这是最基本、也是最起码的要求和原则。 3．交流时别人说别人的，我只要准备好自己交流的内容就好了。( )

4.李枚在上学路上看到公园的花很漂亮，想摘一朵，她的好朋友王丽看见了，劝她不要摘花。( )

5.《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。（）

五、选择题。（10分）

1.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。

A.使劲推的样子。（推推搡搡）

B.大声喊叫（多指卖东西赶牲口、呼唤等）。（吆喝）

C.用含义不很明显的言语或举动引起对方的反应，借以了解对方的意思。（试探）

D.气体液体等旋转时形成的螺旋形。（螺旋桨）

2.对“有志不在年高。”这句话理解有误的一项是（）。

A.这句话是村里人对雨来的正确评价。

B.雨来为了掩护李大叔,不惜牺牲自己,说明志气和年龄是没有关系的。

C.这句话表现了雨来的勇敢和有担当。

D.这句话是说年龄小的人是有志气的。

3.《我们家的男子汉》中“我”由“忍不住”到“忍住了”表现了“我”的心理。下列分析错误的一项是（）。

A.“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败，他的独立的要求受挫，是对“男子汉”的关心和爱护。

B.“忍住了”是要维护“男子汉”要求独立的自尊，是对“男子汉”的理解和尊重。

C.“忍住了”也是对“男子汉”的关心和爱护，正是有了这种关心和爱护，“男子汉”才能真正成长。

D.“忍不住”和“忍住了”是矛盾的，“忍住了”是说“男子汉”是不需要

帮助的。

4.“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。”一句中破折号的作用是（）

A. 表示解释说明。

B. 表示声音的延长。

C. 表示转折。

D. 表示意思的递进。

5. 下列是围绕“怎样表达对父母的爱”记录信息，不符合主题的一项是（）。

A.帮助父母分担一些家务事。

B.母亲帮我洗衣服。

C.父母过生日时送上我们的礼物。

D.父母生病了。我给他们递上一杯热水。

六、填空题。（31分）

1.填上合适的量词。（3分）

一（）小手一（）活鱼一（）芦花鞋

一（）火车一（）收入一（）布口袋

2.比一比，再组词。（5分）

趁（）絮（）塞（）嘱（）嘹（）

赶（）紧（）赛（）属（）潦（）

3.给下列词语找出对应的近义词。（6分）

均匀厚实匀称美丽雄厚寻找

欣喜寻觅漂亮叹息愉快感慨

（）—（）（）—（）（）—（）

（）—（）（）—（）（）—（）

4.选择合适的词语填到句子括号里。（4分）

灾难劫难

（1）希望和耐心是每个人的救命药，（）临头时，它们是最可靠的依赖，最柔软的倚垫。

（2）屋子里遭了（），连枕头都给刺刀挑破了。

情绪情况

（3）要记住！（）越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。

（4）他（）日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。

5.按课文填空。（13分）

（1）《小英雄雨来（节选）》选自的中篇同名小说《》。这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来、、. 的优秀品质。

（2）《我们家的男子汉》这篇文章用、、. 的语言，在读者面前展现了一个、. 的小男孩形象，让人感受到一个小男子汉的男子汉魅力。（3）《芦花鞋》选自_《》_，作者是著名儿童作家__ __。我还知道他的作品还有__《》、《》__。（写两个）

七、阅读理解。（13分）

冰项链（节选）

曹文轩

青铜对葵花的脖子上没有一条项链，当然无可奈何。甚至是青铜一家，都无可奈何。

天上有鸽哨声，他抬头去看天空时，没有看到鸽子，却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。不知道为什么这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。他就这样仰头看着它们。

看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像有一只青蛙在怀里。

他扛了一张桌子，爬了上去，将冰凌采下十几根来，放在一只大盘子里。然后，他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边，割了几根芦苇，再用剪子，剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。

青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。

他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。

他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，丁当有声。

青铜吹了一颗又一颗，觉得腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。

在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余辉里出现了！

1.根据意思在文中找出对应的词语。（2分）

（1）光辉灿烂耀人眼睛。（）

（2）没有一点办法，只好这样了。（）