学生名单表格
班级各种表格
班级委员会成员名单分工班长:温义馨职责：是班级的统帅，协助班主任工作。
对班级一切事务工作负全面责任。
包括学习、活动、生活，班外的事主要负责其下属小队长，要处处以身作则，起模范带头作用。
负责召集班委会开班会，坚持分工负责制，经常检查督促并协助班委会员搞好工作。
学习委员：张玉勤职责：负责全班同学学习，认真检查完成和作业质量、提高全班的学习成绩。
经常组织学习经验交流会，组织帮教小组，及时为缺课或学习成绩落后的同学补课辅导。
提倡形成独立完成作业和以诚心品格对待考试的风气。
文娱委员：林语晗职责：负责晨会课音乐课唱歌发音，开关音乐室门窗。
管理音乐课纪律。
体育委员：陈家业职责：负责早晨早操领队，管理好体育课纪律。
劳动委员：虞皓翔职责：负责劳动课安全管理，安排提纯净水。
卫生委员：陈梦娴职责：负责教室、包干区卫生检查工作，安排好值日人员班级图书借阅制度班级中的图书由小朋友们一起捐献的，所以要爱护书籍，妥善保存，因而在班级中设立了图书小管家——应海明由他来负责保管借阅。
借阅条规如下：1、图书限于本班借阅。
每个同学都要爱护图书。
2、一次只能借一本，任何时间，（除图书管理员）未经同意不得翻动图书，如有破损丢失现象，要负责赔偿。
3、借书统一在每周一、周三中午11：30——12：40 。
还书统一在每周二、周五中午12：00——12：30。
4、借书、还书必须按照一定顺序进行，如有顶撞、吵闹等闹事者交班主任处理。
5、班级的图书不可以带到校外。
6、借阅的图书不可以转借他人。
、班级卫生检查计划一、检查内容墙面、地面、课桌椅及物品摆放，包括学生个人物品摆放，教室前面、走廊、卫生工具摆放，黑板、门窗、包干区、个人卫生习惯。
二、卫生检查要求1、墙面保持整洁，不乱涂、乱写、乱贴。
2、地面清洁，不留卫生死角，不准冲洗教室。
3、课桌椅在卫生打扫后，按一定规则摆放，做到整齐，学生无损坏行为，并能保持课桌椅的清洁。
4、教室内所有物品摆放整齐，陈列规则保持清洁。
电路实验学生名单
课程名称:电路实验（选课序号：134356）
时 间：周三 5、6 节 刘 xj（321 房间）17 人
桌号 学生代码 学生姓名 班 级
1 090900209 王文娟 电气类 0902 2 090900314 王骏逸 电气类 0903 3 090900324 林毅 电气类 0903 4 090900404 孟媛婕 电气类 0904 5 090900515 赵玮杰 电气类 0905 6 090900604 宋楠 电气类 0906 7 090900606 李辰 电气类 0906 8 090900616 卢发磊 电气类 0906 9 090900918 郭胜宽 电气类 0909 10 090901011 蒋挚未 电气类 0910 11 090901019 杨世睦 电气类 0910 12 090901121 冯彦钧 电气类 0911 13 090901225 潘云龙 电气类 0912 14 100901206 刘颖 电信类 1012 15 100901414 郭伟斌 电信类 1014 16 100901415 王得灵 电信类 1014 17 090750401 郝韵 电气类 0905
3 090220209 徐汇 电气类 0902 32 090900822 赵煜 电气类 0908
4 090900102 刘梦莎 电气类 0901 33 090900824 王正 电气类 0908
5 090900116 甘天明 电气类 0901 34 090900902 宋佳 电气类 0909
6 090900119 李钊 电气类 0901 35 090900904 盛晶晶 电气类 0909
课程名称:电路实验（选课序号：136541） 时 间：周一 10、11 节 刘 xj、刘 h （321 房间）61 人
九(三)班小组分组名单表格
年 级 九 班 级 九三 小组分工 小组名 班主任 序 号 1 火箭组 2 3 4 小组名 序 号 1 奋斗组 2 3 4 小组名 序 号 1 朝气组 2 3 4 小组名 序 号 1 向上组 2 3 4 小组名 序 号 1 自强组 2 3 1 绝望组 2 3 4 姓 名 徐耀祖 小组分工 语文、政治 数学、物理 英语 化学、历史 小组分工 语文、政治 数学、物理 英语 化学、历史 小组分工 语文、政治 数学、物理 英语 化学、历史 小组分工 语文、政治 数学、物理 英语 化学、历史 小组分工 语、政、英 数学、物理 化学、历史 语文、政治 数学、物理 英语 化学、历史 小组名 序号 组员姓名 1 卓越组 2 3 4 小组名 序号 1 突击组 2 3 4 小组名 序号 1 智乐组 2 3 4 小组名 序号 1 励志组 2 3 4 小组名 序号 1 2 3 海洋之巅 4 5 6
陈丽萍 姓 岳 名 敏
张逸飞 李俊涛 马玉婷 白青丽 姓 王 名 强
徐黎文 樊梦丽 郑智勇 姓 名
ห้องสมุดไป่ตู้
张国强 徐建峥 曹 王 姓 博 伟 名
赵贵龙 李鸿斌 李志锋 姓 名
程艳红 李 红
宋梦恩 李 王 彤 琳
袁嘉新 吕娜辉 姓 名
聂梦璐 姓 名
吝海洋 王 莲
赵国航 段 红
尚红飞 宋小龙 杨世峰 孙高强
雷延苹 卫亚楠 宋梦琪 吕海龙 张 盼
上官怡梦 语文、政治 王 王 莹 珊 数学、物理 英语 化学、历史 小组分工 语文、政治 数学、物理 英语 化学、历史 小组分工 语文、政治 数学、物理 英语 化学、历史 小组分工 语文、政治 数学、物理 英语 化学、历史 小组分工 语文、政治 物理 英语 历史 数学 化学
培优补差记录表格
语文培优补差记录表教师姓名＿班级一年 3班科目语文时间跨度9---11 月份本阶段学习优秀生：陈薛君廖鸿菲钱煜霖重点训练学习困难生：范珈瑜吴雅文学生名单陈薛君多才多艺，英勇展现自我，自我管理能力很强，但学习的知识面比较单一。
廖鸿菲学习接受能力很强，反应很快，书写很工整，但生性好动，自优秀学生我拘束能力较差。
的特点及训练措施钱煜霖识字量很多，做事认真，听话懂事，但相对胆寒，声音很小。
针对这三个学生的特点，我期初让陈薛君当班长，廖鸿菲和钱煜林当小老师，负责组织全班同学早读、午读、课前两分钟的管理工作，这样他们在自己的岗位上都发挥了自己的专长，同时班长、小老师的称号也给了他们在纪律上的拘束，范珈瑜握笔姿势错误，坐姿懒散，学习不主动，动作极其慢；吴雅文对老师爱理不理，雷打不动，对老师发出的口令总不能够很好的执行，要经老师说在哪写上什么，开始动笔了，方动笔。
困难学生的特点及开学两个星期后，我从家长认识了孩子在家和从前在少儿园的情况后，我开始注意她们两个，对她们的一丁点进步，我总不放过；我亲自检补差重点查每次的作业，及时补差补漏；让优生张成志跟吴雅文同桌、李嘉慧和范珈瑜同桌，采用一帮一活动；课堂上让她们多学表现的机遇；充分认识她们现行学习情况，教给正确学习方法，使他们朝正确方向发展；必要时与家长联系，协助解决她们的学习问题。
训练收获或存在问题的描述下阶段工作的经过半学期师生共同的努力，现在薛君的学习能力在逐渐加强，鸿菲的纪律意识也加强了，煜霖也能很自如地当好老师的小助手，声音也提高很多，三个都获取同学的拥护。
范珈瑜吴雅文，我时辰关注她们，多跟她们沟通、谈心，及时纠正错误；在同桌和家长的协助下，她们两个已经是上课能注意听讲、书写速度也快了很多。
工作有见效，下半学期我主要还是以这些措施来引导他们进步，我也会逐渐放手，让他们把这些要求都看作是自己的任务，自觉遵守，自觉做好。
初步设想。
发现数学竞赛学生拟定获奖名单
附件1：
发现数学竞赛学生拟定获奖名单
一等奖（63人）
（一）小学组（18人）
深圳市（14人）
广州市（2人）
韶关市（2人）
（二）中学组（45人）
深圳市（28人）
广州市（6人）
佛山市（4人）
惠州市（3人）
韶关市（4人）
二等奖（72人）小学组（22人）深圳市（19人）
广州市（2人）
韶关市（1人）
中学组（50人）深圳市（21人）
广州市（13人）
佛山市（6人）
惠州市（5人）
韶关市（5人）
三等奖（102人）小学组（40人）深圳市（26人）
广州市（6人）
佛山市（3人）
惠州市（4人）
韶关市（1人）
中学组（62人）深圳市（56人）
广州市（4人）
佛山市（2人）
（三）团体奖（13名）1.小学组
一等奖：
深圳市潜龙学校一年级组二等奖：
深圳市潜龙学校二年级组三等奖：
深圳市潜龙学校四年级组1.中学组
一等奖：
深圳市西乡中学七年级组
深圳市南山实验学校八年级组二等奖：
深圳市南山实验学校七年级组中央教科所南山附属学校七年级深圳市沙井中学七年级
三等奖：
深圳市西乡中学八年级组
深圳沙井中学八年级组
深圳市学府中学七年级
深圳市笋岗中学七年级组
深圳市笋岗中学八年级组。
院系年寒暑假留宿学生统计表
留宿原因
（标明分类）
总人数
班级
学生人数
留宿时间
负责老师及联系电话பைடு நூலகம்
社会实践
参加比赛
创新实验
实习
自主学习
院系或报送单位分管领导审核意见
签字（盖公章）：年月日
学生处
审核意见
签字：年月日
保卫处
审核意见
签字：年月日
公寓服务中心
备案
签字：年月日
1、此表一式四份：分别留存各院系或报送单位、学生处、保卫处、公寓服务中心。
2、此表根据学生实际情况，分类统计填写。
3、表格不够可依次添加。
________院系（盖公章）年寒（暑）假留宿学生名单
序号
学生姓名
性别
班级宿舍号
住宿时间
住宿原因
（标明分类）
联系电话
负责老师
备注
表格不够可依次添加
校园生活中的表格
校园生活中的表格
校园生活中使用的表格有很多种，涉及到学生、教职工、活动管理等多个方面。
以下是一些常见的校园生活中可能会用到的表格：
1.学生信息表：
•用于记录学生的基本信息，包括姓名、学号、班级、联系方式等。
2.选课表格：
•学生用于选择课程的表格，包括课程名称、授课教师、上课时间等信息。
3.成绩单：
•记录学生每个学期的成绩，包括各科目的得分、绩点等信息。
4.请假条：
•学生因病或其他原因请假时需要填写的表格，包括请假日期、原因等。
5.奖学金申请表：
•学生用于申请奖学金的表格，记录个人的学业成绩、社会活动等信息。
6.实习报告表：
•记录学生实习经历的表格，包括实习单位、工作内容、收获等。
7.社团活动登记表：
•用于学校社团注册或活动登记的表格，包括社团名称、负责人、成员名单等信息。
8.宿舍调查表：
•用于了解宿舍生活状况的表格，包括宿舍成员、设备设施情况等。
9.教职工考勤表：
•记录教职工每月的考勤情况，包括上班时间、请假记录等。
10.活动申请表：
•学生或组织申请举办校园活动时需要填写的表格，包括活动内容、场地需求等。
11.校园安全检查表：
•用于进行校园安全检查的表格，记录安全隐患、整改情况等。
12.毕业生就业登记表：
•记录毕业生就业情况的表格，包括就业单位、职务、薪资等信息。
这些表格在校园生活中有助于信息的管理和组织，确保校园运行的有序性。
具体使用哪些表格取决于学校的管理体系和需要。
excel筛选成绩前三名学生名单
excel筛选成绩前三名学生名单全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在Excel中，我们可以利用筛选功能来快速找出成绩前三名的学生，为了帮助老师更高效地管理学生成绩信息，本文将介绍如何利用Excel 筛选出成绩前三名的学生名单。
我们需要在Excel中建立一张包含学生姓名和成绩的数据表格。
假设我们已经录入了学生A、B、C等同学的成绩信息，现在需要筛选出成绩前三名的学生名单。
1. 打开Excel软件并打开存有学生成绩信息的表格。
2. 选中包含学生成绩信息的整个数据区域，点击Excel工具栏中的“数据”选项卡，找到“排序和筛选”选项。
3. 在弹出的下拉菜单中选择“高级筛选”，在高级筛选对话框中，设置如下条件：- 列：选择包含成绩信息的列；- 条件：选择“靠前的N个”；- N：输入数字3。
4. 点击“确定”按钮，Excel会自动筛选出成绩前三名的学生。
通过以上步骤，我们就可以快速地在Excel中找出成绩最优秀的前三名学生。
在实际操作中，老师们也可以根据需要对成绩信息进行更多的筛选和排序，以便更全面地了解学生的学习情况。
除了筛选功能外，Excel还提供了强大的数据分析和图表制作功能，可以帮助老师们更直观地了解学生的成绩情况，为后续的教学工作提供有力的支持。
利用Excel软件筛选成绩前三名学生名单是一种非常便捷且高效的方式，能够帮助老师们更好地管理学生成绩信息，同时也能够激励学生努力学习，提高学习积极性。
希望通过本文的介绍，读者们能够更加熟练地运用Excel软件来处理学生成绩信息，为教学工作提供更多便利。
【字数超过2000字】。
第二篇示例：在学生管理和数据处理中，Excel是一款非常常用的软件工具。
利用Excel可以对学生成绩进行筛选和排序，方便教师、家长和学生自行浏览，帮助对学生的学习情况有更清晰的了解。
在这篇文章中，我们将介绍如何使用Excel筛选出成绩前三名学生的名单。
我们需要准备一份包含学生信息和成绩的Excel表格。
学生成绩排名表(自动排名)
学成成绩自动排名表
注明：下表录入班级成绩，得出的是班级排名，如录入整个年级学生的成绩，则得出年级排名；
序号姓名学生编号语文成绩数学成绩英文成绩总分语文排名数学排名
1王小明20180102
8827135 5
2张辉20180102
7623856 6
3李冰冰20180102
9225942 7
4范泽斯20180102
92988527511 8
5刘成成20180102
917623 9
6王菲菲20180103
656884 0
7张进20180103
687578 1
8黄圆圆20180103
7323866 2
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
学生成绩排名表(自动排名)
表
名；
英文排名总分排名
12
55
33
21
64
87
78
45
科目第一名第二名第三名
语文范泽斯刘成成王小明各科前三
范泽斯李冰冰刘成成
数学
名名单
英文王小明范泽斯李冰冰
总分范泽斯王小明李冰冰
只需在此处录入学生姓名、
及各科成绩，表格即可自动
排名，并计算出各科前三名
的名单，“学生编号”可录可
不录，不影响统计。
学生成绩排名表(自动排名)。