文明乘车主题班会教案
班文明乘车主题班会方案(一)
班文明乘车主题班会方案(一)班文明乘车主题班会方案一、主题：班文明乘车二、活动目的：1．提高班级成员的安全意识，增强班级成员的安全意识，加强班级成员的交通安全知识和技能。
2．培养班级成员的环保意识，推广绿色出行方式。
三、活动内容及步骤：一、开篇1．幻灯片播放：全班集中观看视频，第一张幻灯片展示视频观看方式2．目的：让学生全身心地参与班会主题，死记硬背的理论知识永远比不上亲身体验二、班车安全知识1．交通安全知识幻灯片展示内容：如何搭乘公交车如何排队上车等等2．安全乘车技能幻灯片展示内容：安全上下车、文明乘车、珍爱驾驶3．安全乘车技能操作体验在校内设置班车样板，在样板车上进行安全乘车技能操作的体验三、绿色出行环保体验1．体验现状主持人现场询问学生班级成员是如何通勤的，记录下来2．讲解绿色出行方式幻灯片展示内容：骑自行车、步行、搭乘大巴车等等3．出行环保体验在校园里边模拟出奔过程，体验各种绿色出行方式四、总结1．进行班级讲评几名学生进行个人发言，讲述自己对安全乘车问题的看法，帮助加强对问题的认识2．讲解课堂总览主持人总结本次班会的办法，，为下一步的活动打下扎实的基础。
四、活动预算场地租赁费用：150元道具租赁费用：600元讲师工资：800元总计：1550元五、活动效果评估：1、实施方案的确可行；2、活动形式新颖、富有乐趣性，既吸引了同学们的关注，又发挥了教育功能；3、通过本活动的开展，班级学生们的交通安全和环保意识得到了进一步提高；4、整个活动过程表现出来的班级团结、凝聚力和积极性在促进班级凝聚力和向心力上发挥了重要作用。
《文明乘车我知道》主题班会活动策划书
《文明乘车我知道》主题班会活动策划书活动主题：《文明乘车我知道》活动时间：1小时活动目标：1. 提高学生乘坐公共交通工具的文明素养和安全意识；2. 培养学生的公共交通出行习惯；3. 增加学生对公共交通工具的认知和了解。
活动内容：1. 活动开场（5分钟）a. 主持人介绍本次班会活动的主题和目标；b. 向学生们介绍公共交通工具的重要性和乘坐时应注意的事项。
2. 文明乘车知识讲解（15分钟）a. 通过图片、视频等形式向学生们展示乘坐公共交通工具的正确姿势和行为规范；b. 分享一些乘车过程中可能出现的问题，并讲解应对方法；c. 强调排队、礼让老人、弱势群体等乘车文明的重要性。
3. 小组讨论（20分钟）a. 将学生分成若干小组，每个小组讨论他们所熟悉的公共交通工具以及乘车中需要注意的礼仪和安全事项；b. 每个小组选出一名代表介绍他们小组的讨论结果，并分享一些乘车中的好示范和不当行为。
4. 组织游戏（15分钟）a. 设计一个有关文明乘车的游戏，例如“乘车有礼”，要求学生根据提示判断图片中的乘车行为是对的还是错的；b. 通过游戏培养学生的乘车文明意识，并加深他们对文明乘车的理解和记忆。
5. 知识竞赛环节（15分钟）a. 设计一些有关公共交通工具和乘车规则的知识问答题，要求学生们回答；b. 通过竞赛形式增加学生对公共交通工具的认知和了解。
6. 活动总结（5分钟）a. 主持人总结本次活动的内容和收获；b. 鼓励学生将所学的文明乘车知识应用到日常生活中，并提倡他们在家庭和社区中传播乘车文明。
活动效果评估：1. 观察学生对文明乘车知识的掌握情况；2. 分析学生在小组讨论和游戏环节中的表现；3. 记录学生在知识竞赛环节中的答题情况；4. 收集学生对活动内容的反馈和建议。
活动预期效果：1. 学生了解了文明乘车的重要性和对乘车中的礼仪和安全有了更多的了解；2. 学生培养了良好的乘车习惯和行为规范；3. 学生增加了对公共交通工具的认知和了解；4. 学生积极传播文明乘车知识，形成良好的社会风尚。
主题班会 文明乘车
主题班会文明乘车一、引言尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！在我们日常生活中，很多同学都需要坐公交车或地铁上学，但有时我们会遇到一些乘车问题和不文明的行为。
为了提高同学们的文明素质和公共交通意识，我们今天的主题班会将聚焦于“文明乘车”。
希望通过这次主题班会，让大家意识到乘车不仅仅是个人行为，更是一种社会责任。
二、情境剧：不文明行为的危害（同学们表演几个常见的不文明乘车行为，如：推搡、大声喧哗、吃东西、随地吐痰等）主持人：大家看了这场戏剧表演，是不是觉得有些情节很熟悉呢？事实上，这些不文明的乘车行为在我们的生活中时常发生，给我们的出行带来了很多不便和困扰。
接下来，我们将深入了解这些不文明行为的危害以及如何培养良好的乘车习惯。
三、了解不文明行为的危害1. 给他人带来困扰和不安：不文明乘车行为，如推搡、吵闹等会给其他乘客带来困扰，尤其是老人、孩子和身体不便的人。
2. 影响公共交通秩序：乘车不文明行为如吃东西、吐痰等破坏了公共交通秩序，给其他乘客带来不良影响，有可能导致交通拥堵甚至事故。
3. 危险存在：不文明行为会增加乘客意外受伤的风险，因为不文明的行为会导致推搡、摔倒等事故的发生。
4. 负面影响社会形象：不文明行为会给我们的城市形象带来负面影响，可能会给他人留下不好的印象。
五、培养良好的乘车习惯1. 强调公共交通意识：乘车是一种社会行为，我们需要明白自己的行为会对他人产生影响，要培养良好的公共交通意识，做到文明出行。
2. 知道乘车规定：了解和遵守公共交通的乘车规定，如排队、不吃东西、不吐痰等，这是每个乘客的基本素质。
3. 尊重他人：乘车时要尊重其他乘客，给予他人足够的空间，不要推搡和争抢座位。
4. 保持环境整洁：乘车时不要乱扔垃圾，保持车厢整洁，做到随手关门、关窗。
5. 增强安全意识：乘车时要注意自己的安全，不要随意靠窗、伸出手臂，避免发生危险事故。
六、倡导文明乘车活动1. 开展宣传活动：组织文明乘车宣传周，通过海报、宣传栏、互动小游戏等方式向同学们宣传文明乘车的重要性。
安全文明出行主题班会教案6篇
安全文明出行主题班会教案6篇安全文明出行主题班会教案篇1一、教育目的：安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。
通过主题班会后，让学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。
二、教育过程：(一)展开联想，揭示活动主题出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
大家认真地听着，仔细地看着……师问：同学们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?同学1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
同学3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。
(引出活动主题)(二)看新闻，发表自己的感想1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?下面我们通过ppt来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。
1、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。
大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。
如果你的父母开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。
不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。
3、骑自行车不能走机动车道。
不要逆向行驶。
安全有序文明乘车班会会案
安全有序文明乘车班会会案
一、活动目的：
1.提高学生们对安全文明乘车的认识和意识，减少安全事故的发生；
2.倡导文明、安全、有序的出行习惯，培养学生良好的公共素养。
二、活动内容：
1.文明乘车的意义：
通过讲解和案例分析，让学生们认识到文明乘车对于个人、家庭、社会的积极影响，了解文明乘车对于减少交通事故、提升个人素质和构建和谐社会的重大意义。
2.安全乘车的注意事项：
介绍安全带的使用方法及注意事项，强调不携带危险品上车，不在车厢内乱跑乱跳，注意脚部安全，以及如何应对紧急情况等。
3.有序乘车的必要性：
讲解乘车时排队等候、先下后上、保持安静等有序乘车的必要性，引导学生养成遵守公共秩序的良好习惯。
4.尊重他人，文明礼貌：
教育学生在乘车过程中要尊重司机和其他乘客，避免大声喧哗、吵闹等行为，保持安静、文明礼貌的乘车环境。
5.应对突发情况的方法：
介绍应对紧急刹车、车辆故障、火灾等突发情况的应对方法，强调冷静应对、听从指挥、有序撤离等安全措施。
6.遵守交通规则，共创和谐社会：
强调学生要严格遵守交通规则，不在马路上乱跑乱跳、闯红灯等行为，倡导大家共同维护交通秩序，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动形式：
1.PPT演示：通过PPT展示文明乘车的图片和案例，增强学生的感
性认识；
2.互动问答：让学生参与其中，提问或回答问题，增加活动的互动
性和趣味性；
3.小组讨论：分组进行讨论，让学生们在交流中互相学习、互相启
发；
4.角色扮演：通过角色扮演的方式，模拟乘车过程中可能出现的突
发情况，提高学生应对突发情况的能力。
文明交通安全出行班会教案模板（通用11篇）
文明交通安全出行班会教案文明交通安全出行班会教案模板（通用11篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的文明交通安全出行班会教案模板（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
文明交通安全出行班会教案1教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一、导入：通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通知识1、道路交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志三、讨论分析1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过马路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车应该注意什么？8、乘汽车时要注意什么？9、遇到交通事故怎么办？总结：对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
文明交通安全出行班会教案2一、教学目的：1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
乘车交通安全教育班会(3篇)
第1篇一、班会主题提高乘车安全意识，共创安全出行环境二、班会目的1. 增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养同学们遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。
3. 营造安全、文明的校园出行环境。
三、班会时间2022年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 交通法规知识讲解3. 乘车安全案例分析4. 学生代表发言5. 互动环节6. 班主任总结发言7. 主持人结束语七、班会内容1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高同学们的乘车安全意识，共创安全出行环境。
希望同学们在本次班会中认真学习，提高自己的交通安全知识，做到文明出行。
2. 交通法规知识讲解（1）行人过马路应遵守“红灯停，绿灯行”的原则。
（2）乘坐公交车时，应排队候车，依次上下车，不拥挤。
（3）乘坐出租车时，应系好安全带，不随意调换座位。
（4）乘坐校车时，应遵守校车规定，不喧哗，不乱扔垃圾。
（5）自行车、电动车出行时，应遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
3. 乘车安全案例分析（1）案例一：小明骑自行车逆行，被一辆逆行的货车撞伤。
（2）案例二：小红乘坐公交车时，因为拥挤而摔倒，造成骨折。
（3）案例三：小刚乘坐出租车时，未系安全带，发生车祸导致死亡。
4. 学生代表发言同学们，刚才我们听到了几个交通安全案例，这些案例给我们敲响了警钟。
我想说，交通安全关系到我们的生命安全，我们要时刻保持警惕，遵守交通规则，养成良好的出行习惯。
5. 互动环节（1）请同学们谈谈自己在日常生活中如何做到交通安全。
（2）请同学们分享自己遇到的交通安全问题及解决方法。
6. 班主任总结发言同学们，今天我们召开这次班会，旨在提高大家的交通安全意识。
希望大家在今后的生活中，能够严格遵守交通规则，做到文明出行。
同时，也要关爱他人的生命安全，共同营造一个安全、和谐的出行环境。
7. 主持人结束语今天的班会到此结束。
《乘车安全》主题班会教案内容
乘车安全一、班会主题本次班会主题为“乘车安全”，重点介绍乘坐公共交通工具时的安全注意事项和预防措施，提高同学们的乘车安全意识和应对突发情况的能力。
二、班会内容1. 乘车安全问题的重要性首先，我们应该认识到乘车安全问题的重要性。
在我们日常的学习工作和生活中，乘坐公共交通工具是非常普遍的且必不可少的，但是在乘车过程中，也会面临一些安全问题，如：车祸、交通拥堵等，这些问题对我们的生命健康和安全性都有着重要的影响，因此我们应该认真对待乘车安全问题。
2. 乘车前的准备工作在乘车前，我们需要做好一些准备工作，以减少发生意外的可能性。
具体措施如下：•查看天气情况，减少下雨天等恶劣天气条件下的出行。
•提前规划好出行路线，避免在高峰期坐公交车、地铁等交通工具。
•携带拥有相关联系方式的手机、身份证等个人证件，以及必要的药品等急救物品。
•在站点或者车站等候乘车时，不能离开个人财物和随身携带的物品，防止遗失或盗窃事件发生。
•文明乘车，不在车内大声喧哗、吸烟、乱扔垃圾等妨碍他人，维护乘车秩序。
3. 乘车时的安全注意事项当我们乘坐公共交通工具时，也需要注意一些安全事项来保障自身和他人的安全。
具体措施如下：•乘车时不要与他人搭乘私人车辆，以免发生危险事件。
•上下车时要注意车速，慢慢下车，避免被车门或车厢撞击。
•在车站或站点等待乘车时，要站在合适的位置，避免挤在人群中，产生拥挤、踩踏等事件。
•异常情况发生时，要主动与工作人员联系，遵守及时撤离等应对措施。
三、班会总结通过本次班会的学习，我们明确了乘车安全问题的重要性，学会了在乘车前做好准备工作并注意安全事项，提高了应对突发情况的能力，避免不必要的事故所带来的人身财产损失和影响。
我们应该时刻保持警惕，增强乘车安全意识，做到用心乘车，文明出行。
文明乘车幼儿园班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：幼儿园多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体幼儿及家长一、班会主题：文明乘车，从我做起二、班会目的：1. 增强幼儿及家长对文明乘车的认识，提高交通安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的自觉性，养成良好的乘车习惯。
3. 促进幼儿及家长之间的沟通，共同营造良好的乘车环境。
三、班会内容：1. 开场致辞李老师首先对家长们表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，文明乘车是每位公民应尽的责任，尤其是作为祖国的花朵，我们应该从自身做起，养成良好的乘车习惯。
2. 交通安全知识讲解李老师结合生动有趣的图片和案例，向幼儿和家长讲解了交通安全知识，包括：（1）乘车前的准备：检查车票、确认乘车地点、了解乘车路线等。
（2）乘车过程中的注意事项：排队候车、有序上下车、保持车内整洁等。
（3）乘车安全常识：系好安全带、不随意打开车窗、不将头、手伸出窗外等。
3. 观看交通安全教育视频为了让幼儿和家长更直观地了解交通安全知识，播放了交通安全教育视频。
视频中通过动画、故事等形式，让幼儿和家长认识到文明乘车的重要性。
4. 幼儿及家长分享乘车经历为了提高幼儿及家长对文明乘车的认识，邀请了几位幼儿和家长分享了自己的乘车经历。
在分享过程中，大家纷纷表示要遵守交通规则，文明乘车。
5. 班级公约制定为了确保幼儿及家长在日常生活中遵守文明乘车规则，李老师组织大家共同制定了班级公约。
公约内容包括：（1）排队候车，不插队；（2）有序上下车，不拥挤；（3）不将头、手伸出窗外；（4）保持车内整洁，不乱扔垃圾；（5）系好安全带，确保乘车安全。
6. 颁发文明乘车小卫士证书为了表彰在本次班会中表现突出的幼儿和家长，李老师为他们颁发了“文明乘车小卫士”证书，鼓励他们继续保持良好的乘车习惯。
7. 结束语最后，李老师对本次班会进行了总结，她表示，文明乘车是我们每个人的责任，希望全体幼儿和家长共同努力，为创建文明、和谐的乘车环境贡献力量。
初中生文明乘车教案
初中生文明乘车教案教学目标：1. 让学生了解文明乘车的意义和重要性。
2. 培养学生养成良好的乘车习惯，提高文明素养。
3. 引导学生尊重他人，关心社会，养成良好的社会公德。
教学重点：1. 文明乘车的意义和重要性。
2. 养成良好的乘车习惯，提高文明素养。
教学难点：1. 如何引导学生自觉遵守乘车规定。
2. 如何培养学生关心他人，尊重他人的意识。
教学准备：1. PPT课件2. 教学视频或案例教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用PPT课件展示一些不文明乘车的现象，如拥挤、推搡、大声喧哗等。
2. 引导学生思考这些现象对他人和自身的影响。
二、讲解文明乘车的意义和重要性（10分钟）1. 利用PPT课件讲解文明乘车的意义和重要性。
2. 举例说明文明乘车对他人和自身的好处，如提高乘车质量、减少安全事故等。
三、学习乘车规定和养成良好的乘车习惯（10分钟）1. 利用PPT课件介绍乘车规定，如排队上车、主动让座等。
2. 引导学生讨论如何养成良好的乘车习惯，提高文明素养。
四、学习文明乘车礼仪（10分钟）1. 利用PPT课件讲解文明乘车礼仪，如礼貌问候、不大声喧哗等。
2. 引导学生思考如何尊重他人，关心他人，养成良好的社会公德。
五、案例分析（15分钟）1. 观看一部关于文明乘车的教学视频或案例。
2. 引导学生分析案例中的人物行为，讨论他们的优点和不足。
六、总结和反思（5分钟）1. 让学生回顾本节课所学内容，总结文明乘车的意义和重要性。
2. 引导学生反思自己在乘车过程中是否存在不文明行为，并提出改进措施。
教学延伸：1. 开展文明乘车主题活动，如文明乘车知识竞赛、文明乘车签名活动等。
2. 组织学生参加文明乘车社会实践，如监督和不文明乘车现象，提醒他人文明乘车等。
教学反思：本节课通过讲解、案例分析等方式，让学生了解了文明乘车的意义和重要性，引导学生养成良好的乘车习惯，提高文明素养。
在教学过程中，注意关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学效果。
班主任主题班会教案：《文明乘车,做一个有道德的人》
主题班会文明乘车，做一个有道德的人一、班会主题目标通过本次主题班会活动对学生的乘车行为进行规范指导，让学生通过教师引导、交流发现乘车时的陋习，从而提高学生的社会公德意识和文明礼仪修养，营造文明和谐的城市交通环境二、时间：地点：三、主题教育过程教育过程一、学习《文明乘车倡议书》六要一、要遵守秩序，自觉排队，有序上下车，主动刷卡买票；二、要文明礼让，不争抢座位，尊老爱幼，助残帮孕，为需要的人主动让座；三、要礼貌待人，乘车使用文明用语，不追逐、喧哗、打闹；四、要爱护公物，不乱吐不乱扔，不损坏车内设施；五、要遵守安全规定，不带危险品乘车，不将头手伸出窗外；六、要做文明乘车的宣传员，以身作则，带动身边的人一起做文明乘客。
教育过程二、学习《文明乘车歌》同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
教育过程三、全班讨论讨论内容：怎样参与文明乘车，做一个有道德的人？（学生各抒己见）1、停住一小步，文明一大步2、文明上下，畅行无阻3、宁等一趟车，勿抢一扇门4、你排我排大家排, 你快我快大家快5、往里走一步，门口不拥堵6、你爱我爱大家爱，酿成友好和谐一大片；你帮我帮人人帮，帮出社会心不慌7、排队乘车，文明礼让8、文明公交，驶向和谐9、你让的不仅仅是个座位，而是一颗爱心10、心宽点儿就不挤了11、我们移动的家，需要您的呵护12、礼让乘车宣扬道德教育过程四、签名全班同学举行"文明乘车,做一个有道德的人”签名活动教育过程五、总结通过本次主题班会，让同学们认识到以前的不足，改掉乘车陋习，文明乘车，做一个文明学生，做一个有道德的人，也希望同学们将这些良好的习惯带到今后的学习和生活中去。
三班文明乘车主题班会方案5篇
三班文明乘车主题班会方案5篇第一篇：三班文明乘车主题班会方案“文明乘公交，礼仪我先行”班会教案一、活动目的通过本次班会活动对学生的乘车行为进行规范指导，让学生通教师引导、交流发现乘车时的陋习，形成“文明乘车”的良好习惯。
二、活动时间2016年10月21日三、活动内容1、宣布“文明乘公交，礼仪我先行”主题班会正式开始2、学习乘车礼仪（1）、站台候车不乱跑。
候车时要站在站台上或马路边，切勿站在行车道上，不打闹、不追逐，以防车辆到站时危及人身安全。
（2）、按序上下不拥挤。
车辆到站时，要等车辆停稳后依次上车，不拥挤，不随车奔跑。
（3）、上车后主动购票（公交车自觉投币），不紧靠车门，以防关门时被夹伤或开门时摔下车。
（4）、礼让他人不抢座。
要弘扬雷锋精神，主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座，养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。
（5）、文明乘坐不喧哗。
乘车时不要将头和手伸出窗外，以防被过往车辆、树枝挂伤；在车厢内，不高声喧哗，不打闹。
抓牢扶手，以防紧急刹车时摔伤。
保持车内卫生，不乱扔杂物，不乱写乱画。
（6）、下车后遵守交规保安全。
遵守交通法规，下车后需横过道路的，要从人行天桥、地下通道或人行横道线上通行，切勿随意横过道路，确保出行安全3、学习《乘车歌》同学们，要牢记，上下车时排好队。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，共创东小好形象。
四、班主任总结同学们，通过本次班会的学习我们再一次重温了乘车的细则，今后我们应做到文明乘车，安全自己也方便他人，为校园里的小朋友树立好榜样。
第二篇：文明乘车主题班会文明乘车主题班会文明乘车主题班会活动目的通过本次班会活动对学生的乘车行为进行规范指导，让学生通过教师引导、交流发现乘车的陋习、背诵礼仪要求歌，形成“文明乘车”的良好习惯。
活动过程一、主持人讲话：文明是什么?文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明乘车教育主题班会
文明乘车教育主题班会一、导入：同学们好，我是xx班的班主任。
现在一天天的气温在不断升高，天气变得越来越炎热，这时候很多同学都会选择搭乘公交车，地铁等交通工具出行。
然而，在日常生活中，有些同学在乘车过程中会出现一些不文明的行为。
今天的主题班会上，我将向大家讲解文明乘车的意义以及如何文明乘车。
二、身边的不文明乘车行为：1. 手机大声播放音乐或者接电话。
2. 不排队上车，挤到前面抢座位。
3. 随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
4. 在车上吃东西，丢弃食物包装垃圾。
5. 不尊重老人、孕妇等特殊人群的权益。
三、文明乘车的意义：1. 维护公共交通车厢内的整洁和安全。
2. 为乘车者创造舒适的出行环境。
3. 增进社会和谐与团结。
四、文明乘车的具体做法：1. 尊重他人：对老人、孕妇、残疾人等特殊人群让座，给予帮助。
2. 公共场合维持安静：不大声喧哗、吵闹，手机静音或关闭。
3. 有序排队上下车：遵守乘车秩序，不抢座位，不推搡他人。
4. 禁止吃东西：不在车厢内吃东西，尽量减少在公共场所食用带有强烈气味的食品。
5. 不乱扔垃圾：遵守公共场所的垃圾分类规定，带走垃圾丢进垃圾箱。
6. 如果需要用手机，使用耳机：避免将音量开得太大，影响他人休息。
7. 尊重车厢环境：不乱贴乱画，不乱写乱刻。
8. 举报不文明行为：向工作人员或公安机关举报不文明行为。
五、开展文明乘车活动：1. 制作宣传海报：设计宣传海报，贴在班级公告栏、校车、公交站等地方。
2. 发放宣传小册子：整理一些文明乘车的小知识制作成小册子，发放给同学们。
3. 观看相关视频：组织同学们观看文明乘车的相关视频，了解现实生活中的不文明行为。
4. 模拟实战：分组进行模拟乘车实战，让同学们感受文明乘车的重要性。
5. 设计小广播：录制文明乘车宣传广播，在学校广播中播放。
6. 宣传主题班会：邀请相关部门的人员进行主题班会宣讲，提高同学们的文明乘车意识。
六、总结：同学们，我们的行为是影响别人的，让我们共同努力，从身边做起，从每一次乘车开始，养成文明乘车的良好习惯，让我们的城市变得更加文明和有序。
交通安全文明出行班会教案(通用8篇)
交通平安文明出行班会教案〔通用8篇〕交通平安文明出行班会教案1一、教学内容分析^p ：课程标准：理解、认识一些常见的交通标志，不断增强交通平安意识，可以自觉遵守交通法规。
本节课分为是三个栏目：“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志，学习有关的交通法规，从而到达遵守交通法规的目的。
使学生明确遵守交通规那么既是尊重自己的生命，也是尊重别人的生命。
要共同维护好公共生活秩序。
在设计本节课时，我对教材中提供的范例进展了选择性的使用，选择了贴近学生实际生活的比拟经典范例进展分析^p 。
本课是以认识交通标志为重点，通过一些事例让学生判断对错，用图片中的事例增强学生的平安意识，增强活动的实效性。
二、学情分析^p ：本校周边平安标志不多，大多数学生居住的地方离学校不远，对交通标志的认识并不全面，只认识根本的且常见的交通标志，如：红绿灯信号标志、人行横道等。
局部学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规那么。
生活中多数学生自觉性差，学生作为现代交通的重要的参与群体，学习认识交通标志，理解交通规那么、遵守交通规那么，防止交通事故，保证人身平安是他们急需要做的事。
三、教学目的：1、增强交通平安意识，自觉遵守交通法规。
具有一定的责任心。
尊重自己、尊重别人。
热爱生命，热爱生活。
2、具有识别简单交通标志的才能，懂得根本的交通法规，初步具备区分对错的才能，可以讲出一些交通平安的一些法规和措施。
3、认识一些常见的交通标志，知道有关的交通法规，知道自觉遵守交通法规是一个人的根本素质。
四、教学重点：认识常见的交通标志，理解遵守交通法规的重要性，可以在生活中自觉遵守交通规那么，进步自我保护意识。
五、教学难点：通过观察，对别的方法，可以理解交通标志的不同含义，知道在交通标志的提示下遵守交通规那么的重要性。
六、媒体：使用课件七、板书：交通标志伴我行制止标志警告标志指示标志八、学习效果评价设计：评价方式：1、评价主体的多元化。
文明乘坐校车班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学班会目的：加强学生交通安全意识，规范校车乘坐行为，营造安全、文明、有序的乘车环境。
班会流程：一、班会开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和重要性。
她强调，文明乘坐校车不仅是遵守交通规则的表现，更是对自己和他人的生命安全负责。
二、交通安全知识讲座1. 主讲人：学校交通安全辅导员李老师李老师通过PPT展示，向同学们详细讲解了交通安全知识，包括：（1）校车的基本构造和使用规范；（2）乘坐校车时的注意事项，如排队上车、系好安全带、不随意走动等；（3）紧急情况下的逃生自救方法；（4）交通安全标志和信号的识别。
2. 互动环节在讲解过程中，李老师穿插了互动问答环节，鼓励同学们积极参与，提高了同学们的交通安全意识。
三、学生代表发言1. 代表：八年级（1）班王同学王同学表示，通过今天的讲座，他深刻认识到了文明乘坐校车的重要性。
他承诺，今后将严格遵守校车乘坐规定，做到文明乘车。
2. 代表：九年级（2）班李同学李同学分享了他在乘坐校车时的一些不良行为，并诚恳地表示，今后将改正这些错误，做一个遵规守纪的好学生。
四、观看交通安全教育视频同学们观看了交通安全教育视频，视频中真实案例的展示让同学们更加直观地感受到了交通安全的重要性。
五、班主任总结张老师对本次班会进行了总结，她指出：1. 文明乘坐校车是每位同学的责任和义务，希望大家能够从自身做起，养成良好的乘车习惯；2. 家长也要加强对孩子的交通安全教育，共同营造安全的乘车环境；3. 学校将继续加强对校车的管理和监督，确保同学们的乘车安全。
六、班会结束在轻松愉快的氛围中，本次班会圆满结束。
同学们纷纷表示，通过这次班会，他们更加明白了文明乘坐校车的重要性，今后将积极践行，为创建安全、文明、和谐的校园环境贡献力量。
班会记录摘要：1. 主要内容：本次班会以交通安全教育为主题，通过知识讲座、互动问答、观看视频等形式，使同学们深入了解了文明乘坐校车的重要性。
中小学生文明乘车主题班会
主动让座
在车上遇到需要帮助的人，学生 应主动让座，展现关爱与尊重。
保持安静
学生在车上应避免大声喧哗，保 持安静，营造良好的乘车环境。
鼓励家长参与文明乘车教育
家庭教育
家长应以身作则，通过日常生活中的 点滴细节，引导孩子养成文明乘车的 习惯。
共同实践
交流分享
家长之间可以互相交流文明乘车的心 得体会，共同促进文明乘车教育的普 及。
引导学生自觉遵守乘车规定，尊重司 机和其他乘客，使用文明用语，保持 良好的公共秩序。
让学生了解乘车安全知识
安全带的使用
教育学生正确使用安全带，强调 安全带在紧急情况下的保护作用 。
避免危险行为
告知学生在乘车过程中应避免将 头、手伸出窗外等危险行为，以 及在车辆行驶过程中不要奔跑、 打闹。
培养学生良好的乘车习惯
中小学生文明乘车主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
• 班会目的 • 文明乘车的重要性 • 乘车安全须知 • 文明乘车的实践与推广 • 总结与展望
01
班会目的
提高学生文明乘车的意识
强调文明乘车的重要性
通过讲解和案例分析，让学生认识到 文明乘车对于自身安全和他人的影响 ，培养公共意识。
倡导文明行为
不大声喧哗
在车厢内应保持安静，不 要大声喧哗、打闹，以免 影响其他乘客。
展示良好的个人形象
穿着得体
在乘坐公共交通工具时应穿着得 体，不要穿过于暴露或奇装异服
。
文明礼貌
应文明礼貌对待其他乘客和司乘人 员，使用文明用语，展现出良好的 个人素质。
爱护公共设施
应爱护公共交通工具内的设施，不 要随意涂鸦、损坏，展现出良好的 公德心。
家长可以与孩子一起参加文明乘车实 践活动，共同提高文明素质。
小学拓展六年级主题班会教案文明乘车我们在行动
小学拓展六年级主题班会教案文明乘车我们在行动文明乘车——我们在行动班会教案一、教学目标1.了解什么是文明乘车，培养学生正确的乘车态度与行为。
2.增强学生的安全意识，学习乘车时如何保护自己和他人的安全。
3.培养学生的社会责任感，了解自己在社会中的角色和责任。
二、教学内容1.什么是文明乘车2.乘车的基本规则3.保护自己和他人的安全4.在社交媒体上传播文明乘车的意义三、教学过程1.导入（5分钟）引导学生回忆自己在乘坐公共交通工具时的经历和感受。
提问学生是否有乘坐公交车、地铁等经历，询问他们觉得乘车方便吗？有没有遇到一些不文明的乘车行为？2.新知讲解（15分钟）解释文明乘车的含义，即在乘坐公共交通工具时，要遵守一些规则和行为准则，以确保自己和他人的乘车安全和舒适。
介绍文明乘车的基本规则，如排队上车、让座礼让、不乱丢垃圾等。
3.案例分析（15分钟）通过观看一些实际的乘车案例，让学生分析和讨论案例中出现的不文明乘车行为，并提出改进的建议。
引导学生思考为什么文明乘车很重要，如何改变自己和他人的不文明乘车行为。
4.小组活动（20分钟）将学生分成小组，让他们发挥想象力，设计一份宣传文明乘车的海报。
海报上需包含文明乘车的基本规则和倡导文明乘车的口号。
每个小组向全班展示他们的海报，并解释他们的设计理念。
5.信息传播（15分钟）让学生了解社交媒体的力量，讨论如何通过社交媒体传播文明乘车的信息。
引导学生思考如何使用文字、图片、视频等形式制作文明乘车的宣传素材，并鼓励他们主动传播这些信息。
6.总结（5分钟）总结今天的学习内容，强调文明乘车对社会的重要性，以及每个人都有责任维护良好的乘车环境。
提醒学生积极实践文明乘车，从自己做起，影响他人。
四、教学评估1.观察学生在小组活动中的参与度和表现，是否理解文明乘车的基本规则和倡导文明乘车的意义。
2.收集学生设计的宣传海报，评估他们的创意和宣传效果。
3.评估学生对于文明乘车的认识和态度的变化，可以通过口头回答问题或书面反思来进行评估。
文明乘车主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：文明乘车，共建和谐校园四、参会人员：全校师生五、主持人：张华老师六、班会流程：一、开场致辞1. 张华老师开场致辞，强调文明乘车的重要性，提出本次班会的目的和意义。
2. 学生代表发言，分享自己乘坐公共交通工具的文明乘车经历。
二、主题讲座1. 邀请交通局工作人员为同学们讲解交通安全知识和文明乘车规范。
2. 介绍公共交通工具的安全使用方法，如乘坐公交车、地铁时的注意事项。
3. 强调文明乘车的重要性，提倡大家从自身做起，共同维护公共交通秩序。
三、互动环节1. 开展文明乘车知识竞赛，检验同学们对文明乘车知识的掌握程度。
2. 学生自由发言，分享自己在乘坐公共交通工具时的文明乘车经验，互相学习。
四、情景模拟1. 学生分组进行文明乘车情景模拟，如排队上车、主动让座、保持车厢整洁等。
2. 评选出最佳文明乘车小组，给予表彰和奖励。
五、总结发言1. 张华老师对本次班会进行总结，强调文明乘车的重要性，呼吁大家共同践行文明乘车。
2. 邀请校长发表讲话，对同学们的文明乘车表现给予肯定，并鼓励大家继续努力。
七、班会记录：一、开场致辞张华老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高大家的文明乘车意识，共建和谐校园。
下面，请学生代表发言。
学生代表：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我在日常生活中，始终秉持文明乘车的原则，自觉排队上车，主动让座，保持车厢整洁。
我相信，只要我们每个人都做到这些，我们的公共交通工具将会更加和谐、有序。
二、主题讲座交通局工作人员：同学们，大家好！今天很荣幸能在这里为大家讲解交通安全知识和文明乘车规范。
首先，让我们来了解一下乘坐公交车、地铁时的注意事项。
1. 乘坐公交车时，要排队上车，不要拥挤。
2. 上车后，主动投币或刷卡，不要占用司机和乘客的时间。
3. 主动让座给老人、孕妇、残疾人等有需要的人。
4. 保持车厢整洁，不要乱扔垃圾。
六年级主题班会教学设计-文明乘车我们在行动 全国通用
六年级主题班会教学设计-文明乘车我们在行动一、教学目标1.了解公共交通工具的相关规定，养成文明乘车的好习惯。
2.培养学生尊重他人、爱护环境的良好素质。
3.提升学生团队协作能力和创新思维能力。
二、教学内容1.乘车礼仪教育2.地铁相关规定学习3.团队协作游戏4.制作文明乘车海报三、教学过程1. 乘车礼仪教育在班会开始前，老师准备一些图片，图中包括了一些乘坐公共交通工具的文明礼仪，比如排队，让座等。
老师通过图片的展示和讲解来引导孩子们了解文明乘车的标准和要求，同时以身作则，发挥教师的示范作用。
2. 地铁相关规定学习老师先发放地铁相关规定的小册子，向学生宣传乘坐地铁注意事项和相关规定，如地铁的乘车时间，查看车票，不吸烟等。
随后，老师发起讨论并让学生们就地铁相关规定加深印象。
3. 团队协作游戏教师准备一些团队协作游戏，目的是让学生了解不同的文明行为对集体和环境的作用和影响，同时也能锻炼孩子们的团队协作能力和创新思维能力。
例如，老师可以安排一个“乘车游戏”，孩子们需要根据乘车规定，编写出乘车指南，并进行简单演示。
4. 制作文明乘车海报最后一个环节是孩子们制作文明乘车海报。
为保证教学效果，在海报制作之前，教师可以带领孩子们通过电子白板或黑板作画，集思广益地讨论一个有益于文明乘车的主题，然后设计和制作海报。
制作完成后，孩子们通过贴在走廊上等地方增进学生之间的交流，进一步起到推广文明乘车的作用。
四、教学方法1.图片展示和讲解相结合的方式。
2.授课和小组讨论相结合的方式。
3.团队协作游戏设计和制作文明乘车海报。
五、教学评估1.通过课堂练习来检测学生对地铁相关规定的掌握情况和对文明乘车的理解程度。
2.对文明乘车海报的质量和创意进行评估。
3.对游戏中团队协作的表现进行评估，总体评估学生的团队协作能力和创新思维能力。
六、教学心得通过以上教学，孩子们更深入地认识到了文明乘车的实际意义，养成了好习惯并能够遵循地铁相关规定。
更重要的是，他们学会了团队协作，锻炼了创新思维能力，培养了情感和沟通交流等多方面素质，不仅加深了班级学生的感觉，也促进了他们对学校的爱和参与。
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同学：回答，补充 （不打闹、不拥挤、排队上车、不抢头一：13日下午5点30分，某小学的学生们陆续走出校门。不一会儿，20路公交车站牌附近就齐刷刷站了20多个孩子，有的手里拿着零食，有的踢毽子，有的推推搡搡打闹着玩儿，甚至跑到了机动车道上。一个男生低头去马路中间捡球，一不小心撞在一辆自行车上。X路公交站点所在的千里山东街车流量很大，当时正值下班高峰，孩子们尽情喊叫，毫不在乎身边疾驰而过的摩托车和汽车。
班级
2.1
时间
2014.3.5
班会主题
文明乘车，做合格小学生
班
会
内
容
一、活动目的
掌握安全乘车的道理和一些必要的自我保护的方法。对学生的乘车行为进行规范指导，让学生通过教师引导、交流发现乘车的陋习、背诵礼仪要求歌，形成“文明乘车”的良好习惯。
二、活动过程
主持人讲话：
文明是什么？文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。所以我们要从小讲文明，懂礼貌。《文明乘车》主题班会现在开始！
学生自由发言。
三、教师小结：
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
四、布置作业：
今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？
镜头三：公交车里水泄不通，孩子们一上来便兴奋地吵吵闹闹，嗓音盖过了喇叭报站名的声音。后大座上，孩子们干脆堆坐在一起。“小声点行吗？”一个大人礼貌地说。可打闹着的孩子并不理会，反而更来劲了。一个男孩将抓辣条的油腻腻的手蹭到了同学身上，对方立刻生气地回敬了一拳。还有三四个孩子并不下车，却非要站到车门口，扶着门把手。还有的孩子竟然把扶手环当作“吊环”使，在上面做引体向上。到了商城东门，车再次启动时，一个小男孩才想起自己要下车，慌忙喊道：“停车！”司机无奈地说：“载这些孩子真是心惊胆颤。”
3、主持人：现在司机反映只要学生们上了车，车内立刻就“炸了锅”。他们有的会把头和手都伸出窗外，有的则是三三两两聚在一起打闹，有的小学生甚至还在车里上蹿下跳，还有学生故意不扶车把手。“万一急刹车人没站稳的话，很容易摔倒，磕了碰了的该咋办啊？”车上的其他乘客看到后也替他们担心。
4、主持人：文明乘车反映出的是我们每个人的素质，更关系着我们每个人的安全和家庭的幸福快乐。我们把文明乘车编了一首好听的儿歌，一起来读一读吧！
出示儿歌：同学们，要记牢，候车地，不乱跑。果皮纸屑不乱扔，上下车时队排好。上了车，不乱跑，自觉投币或刷卡。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
（齐读）
5、主持人：我们少先队员从小不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。这其中就包括了文明乘车礼仪，我们班有不少同学是乘坐公交车上学的，那你们平时乘坐公交车时都是怎么做的呢？
后记
学生通过这次学习，明白了很多乘车与交通方面的安全隐患，也有很多同学开始自觉的担负起安全小卫士的作用，不仅自己注意乘车文明安全，还能提醒其他小朋友注意文明乘车、安全出行。
东韩小学文明乘车主题班会教案
在同一时间段，x路、X路公交车站点也出现了同样的画面。公交车尚在百米之外，等车的小学生便从台阶上涌到马路中间伸手拦车。
镜头二：“车来了！”不知道哪个孩子喊了一声，大伙儿立即停止打闹一哄而上，将公交车团团围住，几个大人只好靠边儿等着。公交车在距站点十几米的地方急刹停下。孩子们一窝蜂往上挤，几个男生抢先挤了上去，看到几个空座便一个箭步冲过去。司机急忙喊道：“不要挤，一个一个来，再挤不让上了。”可无济于事。