2020年人教版小学数学六年级上册第五单元圆第一节圆的认识同步训练D卷
第五单元 5.1 圆的认识同步练习人教版数学六年级上册含答案
第五单元 5.1 圆的认识（同步练习）人教版数学六年级上册（含答案）人教版数学六年级上册第五单元5.1 圆的认识一、填空题1．钟面上时针转动一周所形成的图形是，时针相当于这个图形的。
2．北京2022年第24届冬季奥林匹克运动会奖牌的直径为8.7厘米，那么它的半径是毫米。
3．画直径为6厘米的圆，圆规两脚间的距离是厘米。
4．用一张长12.4厘米、宽7.2厘米的长方形纸最多能剪出个半径为1厘米的圆。
5．在边长为10cm的正方形内画一个最大的圆，它的直径是厘米。
二、单选题6．同一个圆中，直径是4分米，半径是（）。
A．2厘米B．8分米C．20厘米D．80厘米7．在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形．这是应用了圆特征中（）A．圆心决定园的位置B．半径决定圆的大小C．同圆中的半径都相等D．同圆中直径是半径的2倍8．一个圆的半径扩大为原来的5倍，那么该圆的直径会扩大为原来的（）倍。
A．5 B．10 C．20 D．259．过一点可以画（）个圆。
A．1 B．2 C．3 D．无数10．一张圆形的纸，要想找到它的圆心，至少要对折（）次。
A．1 B．2 C．4 D．8三、判断题11．圆有无数条对称轴，直径是圆的对称轴。
（）12．两个半圆能拼成一个整圆。
（）13．用四个圆心角都是90度的扇形，一定可以拼成一个圆。
（）14．大圆周长是小圆周长的3倍，那么大圆半径就是小圆半径的3倍。
（）15．两点都在圆上的线段一定是直径。
（）四、解决问题16．篝火晚会上，人们会自然地以篝火为中心，围成一个圆（如图）。
请你解释这一现象的原因。
17．画出下列每个图形的一条对称轴。
18．怎样量出下图的直径说一说，然后画一条直径，找出圆心，并标上相应的字母。
答案解析部分1．【答案】圆；半径2．【答案】43.53．【答案】34．【答案】185．【答案】106．【答案】C7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】D10．【答案】B11．【答案】（1）错误12．【答案】（1）错误13．【答案】（1）错误14．【答案】（1）正确15．【答案】（1）错误16．【答案】解：每个人到篝火的距离都相等，并且每个人都可以看到周围所有人。
人教版六年级上册数学第五单元《圆》同步练习题(含答案)
人教版六年级上册数学第五单元《圆》同步练习题一.选择题1.用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和圆,那么面积最大的是（）。
A.长方形B.正方形C.正三角形D.圆2.圆的直径有（）条。
A.1B.2C.无数条3.圆的面积与它半径成（）比例。
A.正B.反C.不成4.如图。
以大圆的半径为直径画一小圆。
大圆的周长是小圆周长的（）倍。
A.2B.4C.65.在（）面积公式的推导过程中,都运用了旋转和平移。
A.长方形和平行四边形B.梯形和三角形C.梯形和正方形D.平行四边形和圆二.判断题1.在同一个圆中,圆心到圆上的距离处处相等。
（）2.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
（）3.半径的长短决定圆的大小。
（）4.圆的半径增加2厘米,周长就增加12.56厘米,面积也增加12.56平方厘米。
（）5.圆的周长与半径的比值是圆周率。
（）三.填空题1.圆的周长是6.28米,则圆的直径是（）米,半径是（）米。
2.一个圆形粮仓的半径是3米,它的直径是（）厘米,周长是（）厘米。
3.三角形、四边形是直线图形,圆是（）图形；圆中心的一点叫做（）,通过圆心,并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆）,一中同长也。
”表示圆心到圆上各点的距离都相等,即（）都相等。
4.把一个圆平均分成若干（偶数）等份,剪开后可以拼成一个近似的（）,这个长方形的长相当于圆的（）,宽相当于圆的（）。
5.圆心确定圆的( ),半径确定圆的( )；圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的( )；圆的周长与它的直径的比值是一个( ),我们把它叫做( ),用字母（）表示,计算时通常取值( )。
四.计算题1.按要求计算下列各题。
（1）求下列各图阴影部分的周长。
①②（2）求阴影部分面积。
①②2.求下图中阴影部分的面积。
（1）（2）五.解答题1.圆的周长为12.56米,那么这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米?2.一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的,要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板？3.一张长方形的纸,长25cm、宽13cm,最多可以剪几个半径为3cm的小圆片？4.轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周,每分钟能前进多少米?5.一个半圆形养鱼池,直径是4米,这个养鱼池的周长是多少米？占地面积是多少平方米？参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×三.填空题1.2；12.600；18843.曲线；圆心；两端；圆上；半径4.长方形；周长的一半；半径5.位置,大小；对称轴；固定的数,圆周率,π,3.14。
人教版数学六年级上册 第五单元 圆的认识 同步练习(含答案)
人教版六年级上册 5.1 圆的认识同步练习一、选择题1．圆的大小由（）决定。
A．半径B．圆周率C．圆心2．圆的中心位置是由（）决定的。
A．圆心B．半径C．直径3．画圆时，（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。
A．周长；圆规B．圆规；半径C．周长；半径D．圆心；半径4．“为什么车轮的形状选择圆形，车轴安装在圆心处？”最合理的解释是（）。
A．圆形很美观B．圆的周长是直径的π倍C．圆是曲线图形D．圆有无数条半径，而且都相等5．用下面的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径，主要是因为（）。
A．圆的大小是由直径决定的。
B．一个圆内有无数条直径。
C．同一圆内，直径的长度是半径的2倍。
D．直径是圆内最长的线段。
二、判断题6．圆的半径长度等于直径的1。
( )27．在同一圆里，所有的直径都相等，所有的半径也相等。
( )8．圆中两端都在圆上的线段，一定是圆的直径。
( )9．圆是轴对称图形，它有很多条对称轴。
( )三、填空题10．一个圆，圆心决定它的位置，半径决定它的( )。
11．一个圆的半径是4.6厘米，它的直径是( )厘米。
12．两端都在圆上的线段中，( )是最长的一条。
13．圆内最长的线段是( )；决定圆的大小的是( )，决定圆的位置的是( )。
14．在一张长20cm、宽9cm的长方形纸中，要剪直径是3cm的圆，最多能剪( )个。
四、解答题15．在一张边长是20厘米的正方形白铁皮上，剪下若干个半径为3厘米的圆片，最多可以剪多少个？16．在一张正方形纸上画一个最大的圆，圆的半径为2.5dm。
这张正方形纸的面积是多少？17．如下图所示的长方形的周长是40厘米，圆的直径是多少厘米？18．小强在一个没有标出圆心的圆里画一条线段AB，如下图所示。
（1）线段AB是圆的直径吗？请在图中（）里填上“是”或“否”。
（2）你是如何判断的？请借助作图工具量一量，画一画，然后简要的写一写。
19．阅读下面的资料，完成后面的问题。
生活中的数学：同学们，如果你仔细观察就会发现，我们周围很多东西的平面轮廓都是圆形的，如车轮、马路上的大多数井盖……这是为什么呢？车轮平面轮廓采用圆形，是利用同一圆的半径都相等的性质，把车轴装在车轮的圆心上。
人教版数学六年级上册 第五单元《圆》同步练习1(含答案)
人教版六年级上册数学第五单元《圆》同步练习题一.选择题1.圆的直径是一条（）。
A.直线B.线段C.射线D.垂线2.把一个直径是2厘米的圆分成两个半圆后，每个半圆的周长是（）。
A.6.28厘米B.5.14厘米C.4.14厘米3.下面圆的周长（单位：厘米）是（）。
A.25.12厘米B.31.4厘米C.37.68厘米D.43.96厘米4.在推导圆的面积公式时，把一个圆分成若干等份后，拼成一个近似长方形，这个长方形的长是（）。
A.圆的半径B.圆的直径C.圆的周长D.圆周长的一半5.一个圆的半径是2 m，那么它的周长和面积相比，（）。
A.面积大B.周长大C.同样大D.无法比较二.判断题1.直径为6厘米的圆，它的周长和面积相同。
（）2.周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。
（）3.面积相等的两个圆，周长也一定相等。
（）4.一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长和面积都扩大到了原来的3倍。
（）5.画圆时，圆心决定圆的位置.半径决定圆的大小。
（）三.填空题1.两个圆的半径比是1:4，这两个圆的周长比是（）:（）。
2.用字母表示圆周长的公式是（）或（）。
3.三角形、四边形是直线图形，圆是（）图形；圆中心的一点叫做（），通过圆心，并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。
”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（）都相等。
4.用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。
5.画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。
如果要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
四.计算题1.按要求计算下列各题。
（1）求下列各图阴影部分的周长。
①②（2）求阴影部分面积。
①②2.求下图中阴影部分的面积。
（1）（2）五.解答题1.在下面的长方形中有三个大小相等的圆.已知这个长方形的长为12cm，求图中任意一个圆的半径。
2020年人教版小学数学六年级上册第五单元 圆 第一节 圆的认识 同步训练D卷
2020年人教版小学数学六年级上册第五单元圆第一节圆的认识同步训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、单选题 (共5题；共10分)1. （2分）大圆的圆周率（）小圆的圆周率。
A . 大于B . 等于C . 小于2. （2分） (2020六上·鼓楼期末) “车轮的形状为什么选择圆形？”，下面的解释中最合理的是（）A . 圆形很美观B . 圆的周长是直径的π倍C . 圆是曲线图形D . 圆有无数条半径，而且都相等3. （2分）用下图的方法测量没有圆心的圆的直径，这是因为（）。
A . 直径是半径的两倍B . 圆是轴对称图形C . 直径是圆内最长的线段D . 同一个圆内，半径处处相等4. （2分）两根长度相等的铁丝分别围成一个圆和一个正方形，（）的面积大。
A . 正方形B . 圆C . 无法确定5. （2分）下图中是圆的半径的线段是（）A . ABB . BDC . OC二、判断题 (共5题；共10分)6. （2分） (2020六上·十堰期末) 两端都在圆上的线段叫做直径。
（）7. （2分）判断对错圆的大小由它的半径决定．8. （2分）通过圆心的线段叫直径。
（）9. （2分）π=3.1410. （2分）判断对错.圆是轴对称图形．圆的任意一条直径所在的直线，都是圆的对称轴．三、作图题 (共4题；共20分)11. （5分） (2020六上·石碣镇期末) 下图中每个小方格都代表边长1cm的正方形，请在图中按要求画一画。
（1）画一个周长20cm的长方形，且长和宽的比是3：2.（2）画一个周长是18.84cm的圆，再在圆中画一个圆心角是150°的扇形，并把扇形涂上你喜欢的颜色。
12. （5分）用圆规画一个半径是1cm的圆，并用O ， r ， d标出圆心、半径和直径。
人教版数学六年级上册 第五单元 圆的认识 同步练习(含解析)
5.1圆的认识-小学数学人教版六年级上册同步练习一、单选题1．风车的轮子要做成圆形，轴应该装在（）。
A．圆周上B．圆心的位置上C．无法确定2．在一个圆内，最长的线段有（）条。
A．1B．2C．无数3．点A到直线l的距离是2cm，点B是点A关于直线l的对称点。
如果以线段AB为直径画圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）。
A．2cm B．4cm C．8cm4．用下面的方法可以直接测出圆的（）。
A．半径B．直径C．无法确定5．圆规两脚间的距离是3.5 厘米，则画出的圆的直径是（）。
A．5厘米B．8厘米C．7厘米6．用折一折的方法找出一张圆形纸片的圆心，至少要对折（）。
A．1次B．2次C．3次二、判断题7．直径等于半径的2倍。
（）8．同一个圆上的所有点到圆心的距离都相等。
（）9．连接圆上任意两点的线段中，直径最长。
（）10．圆的直径就是圆的对称轴，所以圆有无数条对称轴。
（）11．圆的位置是由半径决定的。
（）三、填空题12．一个圆有条直径，直径的长度是半径长度的倍。
13．如图，大圆直径是小圆直径的倍，大圆周长是小圆周长的倍。
14．①左上图中，大半圆的半径是cm，小半圆的半径是cm。
②右上图中，长方形的长是cm，宽是cm。
15．如图，圆内固定一点O是这个圆的，它确定这个圆的线段OC是这个圆的，它确定这个圆的。
16．圆有条对称轴，它的对称轴是所在的直线。
四、解答题17．下图中圆的半径是多少厘米？直径是多少厘米？18．下图中，长方形的宽是8厘米，面积是多少平方厘米？答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：风车的轮子要做成圆形，轴应该装在圆心的位置上。
故答案为：B。
【分析】风车的轴装在圆心的位置时，风车才可以转动。
2．【答案】C【解析】【解答】解：在一个圆内，最长的线段有无数条。
故答案为：C。
【分析】在一个圆内，最长的线段是直径，有无数条。
3．【答案】A【解析】【解答】解：圆规两脚间的距离应该是2厘米。
故答案为：A。
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案(含三套题)
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案一、填空题。
1、圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。
2、（）叫做半径，用字母（）表示。
3、（）叫做直径，用字母（）表示。
4、在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。
所有的半径都（），所有的直径都（）。
5、（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。
6、在连接圆上任意两点的线段中，（）最长。
二、判断题。
1、通过圆心的线段是半径。
（）2、通过圆心的线段是直径。
（）3、两端都在圆上的线段是直径。
（）4、两段都在圆上并且经过圆心的线段是直径。
（）5、所有的直径都相等，所有的半径都相等。
（）6、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
7、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
三、选择题。
1、画圆时，（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。
A 圆规B 半径C 圆心D 无法确定2、在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。
A 8厘米B 6厘米C 3厘米3、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
A 4厘米B 2厘米C 8厘米四、填表。
径r(cm) 2 4 6 8径d(cm) 3 5 7五、操作题。
1、画一个直径4厘米的圆，并用字母标上圆心、半径和直径。
2、在下面的长方形里画一个最大的圆，它的直径是多少厘米。
参考答案一、填空题。
1、圆心 O 相等2、连接圆心和圆上任意一点的线段 r3、通过圆心并且两端都在圆上的线段 d4、无数无数相等相等5、圆心半径6、直径二、判断题。
1、×2、×3、×4、√5、×6、√三、选择题。
1、A B2、C3、B四、填表。
径r(cm) 2 1.5 4 2.5 6 3.5 8 径d(cm) 4 3 8 5 12 7 16 五、操作题。
1、2、答：它的直径是4厘米。
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案1.填一填。
人教版数学六年级上册 第五单元 圆的认识 练习卷(含答案)
人教版六年级上册5.1 圆的认识练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下图中，是正方形的有（）个，是长方形的有（）个A．2、2B．3、3C．2、32．在2300多年前，（）给出了圆的概念：“圆，一中同长也．”A．墨子B．希腊数学家欧几里得C．祖冲之3．圆的半径有（）A．一条B．4条C．无数4．在一块长12m，宽8m的长方形铁皮上剪半径是1.5m的小圆，至多能剪()个．A．8B．10C．11D．13二、填空题5．决定圆大小的是圆的( )．6．圆与其他学过的平面图形都不同，它的边是一条( )线，它有( )条半径，( )条直径。
半径决定圆的( )，( )决定圆的位置。
7．下面这些图案是怎样形成的?填一填．(1)图1是由( )个大圆和( )个相同的小圆组成的．(2)图2是由( )个大圆和( )个相同的小圆组成的．(3)图3是由( )个相同的圆组成的．8．请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的轴对称图形名称。
( )、正方形、( )、长方形、( )。
9．一个圆至少对折( )次，就可以找到圆心。
三、判断题10．圆上任意一点到圆心的距离都相等．( )11．在同一圆当中，圆的周长是直径的π倍。
( )12．任意一个圆都有无数条半径。
( )13．周长与直径的比值就是圆周率。
( )四、作图题14．（1）画出三角形以O点为中心按顺时针方向旋转90度的图形。
（2）画出原三角形按2∶1放大后的图形。
15．请在下图中标出各个建筑物的位置。
（1）图书馆——位于公园东偏北40°方向200m处。
（2）展览馆——位于公园南偏西30°方向300m处。
16．用1角、5角、1元的硬币画圆。
五、解答题17．杂技团表演独轮车走钢丝，车轮的半径为20cm，要骑过56.52m长的钢丝，车轮大约需要转动多少圈？参考答案：1．A【解析】【详解】依据长方形和正方形的特征可以得出1、9是长方形，2、4是正方形2．A【解析】【详解】我国古代名著《墨经》中有这样的记载：“圆，一中同长也．”即墨子给出的圆的概念；由此答案即可．3．C【解析】【详解】略4．A【解析】【分析】在长方形铁皮上剪圆，需要考虑长方形的长有几个直径、宽有几个直径．【详解】解：1.5×2=3米，12÷3=4，8÷3≈2，4×2=8．故答案为A．5．半径(或直径)【解析】【详解】略6．曲无数无数大小圆心【解析】【分析】圆的特征：（1）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
第五单元 圆的认识(同步练习)六年级上册数学人教版
5.1 圆的认识同步练习一、单选题1．圆的大小和（）无关。
A．圆心B．半径C．直径2．要画一个直径是5m的圆，圆规两脚之间的距离是（）。
A．2.5cm B．5cm C．10cm3．一个圆，从圆心到圆上任意一点的距离（）A．都相等B．都不相等C．不一定相等4．下图中半圆的直径是（）cm。
A．8 B．4 C．25．如图，盒子内刚好放下5瓶罐头，每瓶罐头瓶底的半径为3 cm，盒子的长为（）cm。
A．15 B．25 C．30二、判断题6．圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小．（）7．在同一个圆内直径的长度总是半径长度的2倍.（）8．一个圆的半径的长短，决定了这个圆的大小．（）9．圆周率是一个无限不循环的小数，保留两位小数约是3.14。
（）10．圆形就是圆球。
（）三、填空题11．如图，在一张长方形纸上剪下两个相同的小圆后，正好可再剪下一个最大的正方形。
（1）所剪下最大正方形的周长是厘米。
（2）这张长方形纸上最多可以剪下个这样的小圆。
12．圆是由围成的图形。
13．半径10厘米的圆的外面和里面各有一个正方形（如图）外面正方形的面积是平方厘米；里面正方形的面积是平方厘米。
14．体育课上同学们围成一个圆圈做游戏，老师站在中心点上，已知这个圆圈的周长是18.84米，则每个同学与老师的距离是米。
15．圆的位置是由决定，圆的大小是由决定．四、解答题16．下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形的对称轴。
17．一张长方形纸，长120厘米，宽50厘米，在这张纸上画若干个半径为10厘米的圆，最多可以画多少个？18．画出下列图形的直径。
图形①、②、③分别是由正方形、正三角形和圆拼成的。
参考答案1．A2．A3．A4．A5．C6．错误7．正确8．正确9．正确10．错误11．（1）16（2）612．曲线；封闭13．400；20014．315．圆心；半径16．略17．解：120÷（10×2）＝120÷20＝6（个）50÷（10×2）＝50÷20＝2（个）……10（厘米）6×2＝12（个）答：最多可以画12个。
人教版数学六年级上册 第五单元 圆的认识 练习卷(带答案)
人教版六年级上册5.1 圆的认识练习卷一、选择题1．一个环形，外圆直径是40厘米，环的宽度是10厘米，它的内圆半径是（）A．10厘米B．20厘米C．30厘米D．50厘米2．自行车后轮的半径是前轮的1.5倍，后轮转动12周，前轮转了（）周．A．8B．12C．183．圆周率表示（）。
A．圆的周长B．圆的面积与直径的倍数关系C．圆的周长与直径的倍数关系D．圆的面积4．如图所示的示意图中（单位：厘米），尺上圆的箭头指向断尺的“10”刻度处．尺上的圆向右滚动一周时，圆上的箭头落在（）A．10～20之间B．20～30之间C．30～40之间D．40～50之间5．两个圆的面积相等,这两个圆的周长()．A．不一定相等B．一定相等C．一定不相等二、填空题6．在一张长9cm、宽2cm的长方形纸上，最多可剪出( )个直径是1cm的圆。
7．等边三角形有( )条对称轴；正方形有( )条对称轴；圆有( )条对称轴。
8．填表格9．井盖做成圆的主要是为了．10．填空。
d＝( )cm d＝( )cm11．圆是轴对称图形，所有的( )所在的直线都是它的对称轴，( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。
三、判断题12．同一个圆内，半径是直径的一半．( )13．图形是轴对称图形。
( )14．半圆形和圆环都是轴对称图形。
( )15．由同一平面上的两个圆组成的图形一定是轴对称图形。
( )16．圆的周长与它直径的比就是圆周率，用字母“π”表示。
( )四、作图题17．画出下面图形的对称轴．五、解答题18．求下面图形阴影部分面积（单位：cm）19．刘大伯家的一个水桶，直径40厘米，要用多长的铁丝，才能把这个水桶绕上2圈（接头处除外）？参考答案：1．A在圆环中，圆环的宽度=（外圆的直径-内圆的直径）÷2，然后把内圆的直径除以2就可以解得内圆的半径．【详解】它的内圆半径是（40-10×2）÷2=10厘米．故答案为A．2．C【详解】解：设前轮半径为r，那么后轮半径为1.5r，后轮行的路程为：1.5r×2×π×12=36πr，前轮行的圈数为：36πr÷（2πr）=18（圈）；答：前轮转动18圈．故选C．【点评】解答此题的关键是明白：前轮和后轮转动的路程是一定的，也就是说前轮的周长乘圈数，与后轮的周长乘圈数的乘积是一定的，从而列比例求解．3．C根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值叫圆周率，它是一个无限不循环小数，用π表示，π＝3.1415926……；进而选择结论。
人教版数学六年级上册 第五单元 圆形的认识 同步训练(含答案)
六年级数学上册-圆形的认识学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一张圆片至少对折（）次才能看到圆心。
A．4 B．2 C．32．下面图形中，对称轴最少的是（）。
A．B．C．D．3．用一块长60cm，宽40cm的硬卡纸剪半径为5cm的圆，最多可剪（）个。
A．96 B．32 C．244．图中有（）条半径，有（）条直径。
A．3、1 B．2、1 C．2、3 D．1、45．一个半圆形，它有（）条对称轴。
A．0 B．1 C．无数6．用一张长20厘米、宽10厘米的长方形纸剪一个最大的圆，最多可以剪出（）个这样的圆。
A．2 B．6 C．7 D．8二、填空题7．圆的大小由__________决定，圆的位置由__________决定。
8．用圆规画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离为（________）。
9．下图中，点O是圆的（______），线段AB是圆的（______），通常用字母（______）表示，线段OC是圆的（______），通常用字母（______）表示。
10．看图填空。
（1）r＝（________）cm，d＝（________）cm。
（2）r＝（）cm，d＝（）cm。
（3）长方形的宽是（）cm，长方形的长是（）cm。
（4）长方形的长是（________）cm，长方形的宽是（________）cm。
11．如图所示，半圆的直径是（______）cm，梯形的高是（______）cm，梯形的上底是（______）cm。
三、判断题12．长方形、平行四边形、正方形、圆都是轴对称图形。
（________）13．在一个正方形内画一个最大的圆，圆的半径等于正方形边长的一半。
（________）14．圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
（________）15．两个半圆一定能拼成一个整圆。
（________）16．同一个圆中，只能画一条半径和一条直径。
2020年人教版小学数学六年级上册第五单元 圆 单元卷 同步训练(附答案)
2020年人教版小学数学六年级上册第五单元圆单元卷同步训练（附答案）一、单选题（共5题；共10分）1.一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果是（）A. 正方形面积大B. 圆的面积大C. 相等D. 无法确定2.半径是一条（）。
A. 线段B. 射线C. 直线3.钟面上，分针和时针的针尖走过的轨迹都是一个圆，而且这两个圆（)。
A. 周长相等B. 是同心圆C. 是同一个圆D. 面积相等4.要画一个周长是37.68厘米的圆，所用圆规两脚张开的距离应是（）A. 12厘米B. 8厘米C. 6厘米5.大圆的半径相当于小圆的直径，小圆的周长与大圆周长的比是（）A. 1：2B. 2：1C. 1：4D. 4：1二、判断题（共5题；共10分）6.圆的周长和直径越大，圆周率就越大．7.半圆也是一个扇形。
8.圆的直径是半径的2倍．9.用4个圆心角都是90°的扇形一定可以拼成一个圆。
（）10.圆内最长的线段一定是直径。
三、填空题（共4题；共30分）11.填空．（1）把圆规的两脚分开，使圆规两脚间的距离是3厘米．这样画出的圆半径是________厘米，直径是________厘米．（2）圆的半径扩大3倍，直径扩大________倍．12.两端都在圆上的线段，________最长。
13.表示圆的直径与周长的关系的符号是________被称作________；14.如图，圆的周长是12.56厘米，长方形的周长是14厘米，长方形的长是________。
四、作图题（共1题；共5分）15.下图是三个相同的圆组成的平面图形，依次连接三个圆的圆心的线段所围成的三角形中，每一个角的度数分别是多少？五、解答题（共3题；共25分）16.画一个直径是4 cm的半圆形，并计算出它的周长和面积。
17.右图圆的面积与长方形的面积相等，圆的周长是6.28厘米。
长方形的周长是多少厘米？18.计算阴影部分的面积和周长．（单位：厘米）六、应用题（共2题；共20分）19.求下面圆的周长(结果用小数表示)20.在一个直径为14米的圆形草地周围铺一条宽3米的环形小路，求这条小路的面积是多少？答案一、单选题1. A2. A3. B4. C5. A二、判断题6.错误7.正确8.错误9. 错误10. 正确三、填空题11. （1）3；6（2）3 12.直径13. ；圆周率14.5厘米四、作图题15.因为三个圆相等，所以三个圆的半径都相等，所以三角形的每条边的长都是2r，所以三角形的三条边相等。
人教版六年级数学上册第五单元《圆》同步练习题 附答案
人教版六年级数学上册同步练习题第五单元圆圆的认识和用圆规画图1、按下面的要求，用圆规画图。
（1）r=3.2cm （2）d=3.2cm （3）r=4.5cm2、看图填空。
4、用圆规画一个半径是1.6cm的圆，并用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。
参考答案：1、按下面的要求，用圆规画图。
2、看图填空。
3、填表。
r0.910.545 1.90.82 1.5d 1.82 1.09 3.8 1.6434、用圆规画一个半径是1.6cm的圆，并用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。
圆的周长公式的推导及应用一、用心填一填。
1．如果用C表示圆的周长，求周长的两个公式是（）和（）。
2．圆的周长和直径的（）叫做圆周率。
3．一个圆的半径是1分米，它的直径是（）分米，周长是（）分米。
二、火眼金睛辨对错。
1．π＝3.14（）2．两个圆的直径相等，它们的周长也相等。
（）3．小圆的圆周率比大圆的圆周率小。
（）4．圆的直径扩大3倍，周长也扩大3倍。
（）三、选择题1、下面各图形中，对称轴最多的是（）。
A、正方形B、圆C、等腰三角形2、一个圆的周长是31.4分米，它的半径是（）分米。
A、5B、10C、2.5参考答案一、用心填一填。
1． C=πd C=2πr2．比值3．2 6.28二、火眼金睛辨对错。
1．×2．√3．×4．√三、选择题1、B2、 A圆的面积公式的推导一、填空1.C =( ) = ( ) S＝ ( )2.已知圆的周长，求d= ( ),求r=( ) 。
3.圆的半径扩大2倍，直径就扩大( )倍，周长就扩大( )倍，面积就扩大( )倍。
二、求圆的面积。
(1)r＝3分米(2)d＝8厘米三、用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环（接口处不计），铁环的直径是多少分米？面积是多少平方分米？参考答案：一、1.2πr πd πr²2.C/π, C/2π3.2 2 4二、(1)3.14×3²=28.26(平方厘米)(2)3.14×(8÷2)²=50.24（平方分米）三、12.56÷3.14=4（分米）3.14×4²=50.24（平方分米）答：铁环的直径是4分米？面积是50.24平方分米。
5.圆1.圆的认识同步练习(含答案)人教版六年级数学上册
5.圆 1.圆的认识同步练习（含答案）人教版六年级数学上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．壮壮打算利用下图的方法测量没有圆心的圆的直径，这是因为( )。
2．在一个边长是2厘米的正方形里面，画一个最大的圆，圆的直径是( )厘米。
3．在同圆或等圆中，圆的直径是半径的( )倍。
4．用圆规画一个直径是3厘米的圆，它两脚张开的距离是( )厘米。
二、选择题5．下列图形中，对称轴最多的是（）。
A．等边三角形B．六方形C．圆D．正方形6．车轮是圆形，看表演时人们一般会围成圆形，这些都是因为（）。
A．同圆中半径都相等B．半径决定圆的大小C．圆心决定圆的位置D．圆的面积比较大7．圆是中华民族传统文化的形态象征，象征着“圆满”。
两个圆可以组成很多不同的图形，下列组合图形中有无数条对称轴的是（）。
A．B．C．D．8．在一个长4厘米，宽3厘米的长方形内，画一个最大的半圆，则这个半圆的半径是（）厘米。
A．4B．3C．2D．1.59．一个长方形的长是4厘米，宽是2.5厘米，在长方形内画一个最大的圆，圆的直径长是（）厘米。
A．4B．1.25C．2.5D．2三、判断题10．圆、半圆、圆环的对称轴都有无数条。
( )11．从大圆里剪去一个小圆，剩下的图形一定是轴对称图形。
( )12．通过圆心的线段一定是直径。
( )13．下水道井盖平面轮廓做成圆形的，圆形井盖怎么放都不会掉到井里，并且能恰好盖住井口，是利用了同一圆中直径都相等的性质。
( )14．圆规两脚之间的距离叫直径，可以用字母d表示。
( )15．连接圆上任意两点的线段中，直径最长。
( )四、解答题16．请你画一个周长是14厘米的长方形，使它的长与宽之比是4∶3，并在长方形内画一个最大的圆。
17．如图，长方形中有三个大小相等的圆，已知这个长方形的长是18厘米，圆的直径是多少？长方形的周长是多少？18．小海找到了一个直角三角形、一个长方形和一个中间有圆孔的长方形铁片，他测量的有关数据（单位：厘米）如下。
2019-2020学年人教版数学六年级上册第五单元《圆》单元测试卷D卷
2019-2020 学年人教版数学六年级上册第五单元《圆》单元测试卷D 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、选择题1 . （）的盖子的一圈可能是25.12 厘米。
A．奶粉罐B．茶杯盖C．矿泉水瓶盖D．眼药水2 . 圆的周长变成本来的 2 倍，那么它的面积变成本来的（）倍．A． 2 B．3 C． 4 D． 53 . 以 A 点为圆心，随意长为半径，能够画（） .A．一个圆B．两个大小不一样的圆C．无数个大小不一样的圆4 . 在同一个圆心上画圆，能够画（）A．1 个B．2 个C．3 个D．无数个5 . 如图已知的面积为 20cm2，圆的面积是（）cm2A． 31.4 B．62.8 C． 314 D．没法确立6 . 一个扇形与一个圆的半径同样，扇形的圆心角是120 度，它的面积是圆的（）D．没法确立A．B．C．7 . A圆的半径是 4 分米， B 圆的半径是 4 厘米，则这两个圆的圆周率．（）A． A 圆的大B． B 圆的大C．同样大二、填空题8 .在一张边长是 6 分米的正方形纸上裁出一个最大的圆，这个圆的面积是（______ ）。
在这个圆里，再裁出第1页共7页9 .半圆形的半径是 5 cm，半圆形的周长是（_____） cm。
10 .一个圆形花坛的半径 2.5 米，直径是（ _____）米，周长是（______）米。
11 . 如图，三个圆的半径都是2cm，则暗影部分的面积是（ ______）平方厘米。
12 . 在边长是 4 厘米的正方形中，画一个最大的圆，圆的直径是（____）厘米，面积是（____）平方厘米。
13 .在同一个圆里，直径的长度是半径的（______），半径的长度等于直径的（______）。
14 .画一个直径是 6 厘米的圆，圆规的两脚间的距离应当是 6 厘米．．（判断对错）15 .围成圆的曲线的长叫做圆的．16 .假如一个圆的半径增添 3 厘米，它的直径增添（_______）厘米，周长增添（______）厘米。
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2020年人教版小学数学六年级上册第五单元圆第一节圆的认识同步训练D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、单选题 (共5题；共10分)
1. （2分）圆上任意一点到圆心的距离都是（）的。
A . 相等
B . 不相等
C . 不确定
2. （2分）从圆心开始，把一个圆平均分成若干份，剪开后可以拼成的图形是（）
A . 三角形
B . 长方形
C . 梯形
3. （2分）下图中是圆的半径的线段是（）
A . AB
B . BD
C . OC
4. （2分）在一张长8cm、宽6cm的长方形纸上画一个最大的圆，圆的半径是（）
A . 6cm
B . 3cm
C . 4c
5. （2分）两根长度相等的铁丝分别围成一个圆和一个正方形，（）的面积大。
A . 正方形
B . 圆
C . 无法确定
二、判断题 (共5题；共10分)
6. （2分）判断对错：
所有的半径都相等，所有的直径也都相等。
7. （2分） (2019四上·上城期中) 所有圆的半径都相等.（）
8. （2分）判断。
(对的写“正确”，错的写“错误”)
在同一个圆内，两条半径就是一条直径。
9. （2分） (2019六上·营山期末) 任何一个圆都有无数条直径。
（）
10. （2分）判断对错.
画圆时，圆规两脚张开的距离，就是圆的直径．
三、作图题 (共4题；共20分)
11. （5分） (2016六上·台安月考) 以O为圆心，画出周长是6.28厘米的圆：（标明圆心、半径）．
12. （5分）画一画．
分别以正五边形的五个顶点A、B、C、D、E为圆心，以正五边形的边长为半径画圆．
13. （5分）你认为怎样围出的面积最大呢?
14. （5分）画出下面的图形，并涂色．
四、填空题 (共5题；共14分)
15. （1分）将一个圆形纸片至少对折________次可以得到圆心。
16. （1分）(2019·翔安) 圆心确定圆的________，半径确定圆的________；圆是轴对称图形，直径所在的
直线是圆的________；周长与它的直径的比值是________，我们把它叫做________，计算时通常取________。
17. （2分）从左到右填表．
18. （5分）下面图中的线段是直径的在括号内打“D”，是半径的打“R”，都不是的打“N”.
（1）（）
（2）（）
（3）（）
（4）（）
（5）（）
19. （5分） (2020六上·沾益期末) 圆的直径是10厘米，它的半径是________厘米，周长是________厘米。
五、解答题 (共1题；共5分)
20. （5分）给圆涂上红色。
参考答案一、单选题 (共5题；共10分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
答案：5-1、
考点：
解析：
二、判断题 (共5题；共10分)答案：6-1、
考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、
考点：
答案：9-1、
考点：
解析：
答案：10-1、
考点：
解析：
三、作图题 (共4题；共20分)
答案：11-1、
考点：
解析：
答案：12-1、
考点：
答案：13-1、
考点：
解析：
答案：14-1、
考点：
解析：
四、填空题 (共5题；共14分)答案：15-1、
考点：
解析：
答案：16-1、
考点：
解析：
答案：17-1、
考点：
答案：18-1、
答案：18-2、
答案：18-3、
答案：18-4、
答案：18-5、
考点：
解析：
答案：19-1、
考点：
解析：
五、解答题 (共1题；共5分)
答案：20-1、考点：
解析：。