当我面对幼小生灵的时候作文(共2篇).doc
校园里的小生灵作文
校园里的小生灵作文
《校园里的小生灵》
嘿呀，要说咱校园里啊，那可是有不少可爱的小生灵呢！
前几天大课间的时候，我和几个同学在操场边溜达，就瞅见一只小猫咪。
这小猫咪长得可有意思啦，浑身毛茸茸的，就像一个小毛球。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗宝石一样闪亮亮的。
我们慢慢走过去，想逗逗它，嘿，这家伙一点也不怕人呢！我们蹲下身子，轻轻地唤着它，它就慢悠悠地走过来，在我们脚边蹭来蹭去，还“喵喵”地叫着，那声音奶声奶气的，哎呦，可把我们的心都给萌化啦。
然后我们就开始逗它玩，找了个小树枝在它面前晃呀晃，它的小脑袋也跟着晃来晃去，那模样太滑稽啦。
玩着玩着，有个同学不小心把树枝扔远了点，只见这小猫咪“嗖”的一下就追过去了，那速度，简直了！等它叼着树枝跑回来，还得意地冲我们叫了两声，好像在向我们炫耀呢。
这时候，上课铃响了，我们不得不和这可爱的小猫咪说再见啦。
在校园里，这些小生灵可真是给我们增添了不少乐趣呀，真希望它们能一直快乐地生活在这里。
以后呀，我们肯定还会碰到更多有趣的小生灵，想
想都让人开心呢！校园里的这些小宝贝们，真是让我们的校园生活变得丰富多彩咯！
怎么样，是不是觉得咱校园里的小生灵很有趣呀！哈哈！。
我为你代言写小生灵的作文三年级
我为你代言写小生灵的作文三年级全文共5篇示例，供读者参考篇1我为你代言写小生灵的作文你们知道吗?小动物、小昆虫、小植物,它们都有自己的小小心里话,只是没办法告诉我们人类而已。
不过没关系,因为我能听懂它们的心声,今天就让我来为这些可爱的小生灵代言吧!首先是我家后院里的那只小鸟,它每天一大早就开始啾啾啾地唱歌,其实它在说:"太阳出来啦!新的一天又开始了,我要飞去找点好吃的虫子充充肚子,然后就去找朋友们聊聊天啦!"小鸟是多么纯真快乐的生灵啊。
再来听听草地上的小蚂蚁在说什么。
哇,原来它们在互相交流工作的分工:"你们几个先去探路,看看有没有食物;其他的蚂蚁赶快把新发现的食物源头给运回窝里!"小蚂蚁们也是那么勤劳努力呢。
接下来我"听"到了花坛里的一朵小花在自言自语:"今天的阳光太暖和了,我要努力舒展开我最漂亮的花瓣,吸引蜜蜂来帮我传播花粉哦!"小花为了传宗接代也是相当拼命呀。
最后就请大家看看池塘里的小鱼在做什么?它们你追我赶地游来游去,听起来是这样说的:"哈哈,今天气候不错,让我们尽情游泳玩耍吧!谁最快谁就是游泳健将!"真是无忧无虑的快乐生活啊。
看,虽然小动物、小昆虫、小植物都没有人类那样的语言,但它们也有自己的小小心理活动。
只要用心倾听,就能发现大自然中处处充满了生命的鲜活与可爱。
我们人类应该学会爱护和保护这些小生命,让地球永远青翠美丽。
好了,这篇作文就到这里啦!希望你们多关心身边的小生灵,用心聆听它们的心声,从中体会大自然的智慧和生命的可贵。
篇2我为你代言写小生灵的作文你们好啊,我叫小明。
今天老师布置了一个很特别的作文题目,就是让我们写一写小动物或者小植物的心里话。
老师说这是为了让我们学会换位思考,去理解和同情其他生命的感受。
我想了又想,最后决定代表一棵小树来写作文。
亲爱的朋友们,我是一棵长在公园里的小树苗。
小小生灵记作文
小小生灵记作文在这个广袤的世界里，我们人类常常自以为是万物的主宰，但其实在那些不被我们注意的角落里，有着无数小小的生灵，它们也有着自己独特而精彩的生活。
有一次，我在老家的院子里就遇到了这么一群小家伙。
那是一个阳光明媚的午后，我百无聊赖地在院子里闲逛，突然发现墙角的砖缝里有一些细细的黑线在移动。
凑近一看，原来是一群蚂蚁正在忙碌地奔波着。
这些蚂蚁个头都不大，黑黑的身体，小小的脑袋，纤细的触角不停地摆动着，仿佛在和同伴交流着什么重要的信息。
它们排成了一条长长的队伍，有的嘴里叼着白色的虫卵，有的则扛着比自己身体大好几倍的食物残渣，一步一步艰难地前行着。
我好奇地蹲下来，仔细观察着它们。
只见一只小蚂蚁不小心被一块小石子绊倒了，食物也滚落到了一旁。
它挣扎着爬起来，却发现自己怎么也搬不动那块食物。
它焦急地转了几圈，然后用触角碰了碰旁边的几只蚂蚁，像是在求助。
很快，那几只蚂蚁就围了过来，大家齐心协力，一起把食物重新抬了起来，继续前进。
队伍的前方是一个小小的土坡，对于这些小蚂蚁来说，那简直就是一座高山。
但它们并没有退缩，一只强壮的蚂蚁率先爬了上去，然后用自己的身体搭成了一座“桥”，让后面的同伴们从它身上爬过去。
就这样，它们一个接一个，成功地越过了这个障碍。
我看着看着，心中不禁涌起一股敬佩之情。
这些小小的蚂蚁，为了家族的生存和繁衍，如此努力，如此团结，丝毫不畏惧困难。
我决定给它们制造一点小麻烦，看看它们会如何应对。
我从旁边的水缸里舀了一勺水，轻轻地倒在了它们的队伍中间。
瞬间，水流冲散了它们的队伍，不少蚂蚁被水冲得晕头转向。
我心里有些愧疚，觉得自己太调皮了。
但让我惊讶的是，没过多久，这些蚂蚁就重新整顿好了队伍。
那些被水冲跑的蚂蚁，也顺着水流的边缘爬了回来，重新加入了队伍。
它们仿佛在说：“这点小困难可难不倒我们！”看着它们坚定的身影，我想起了自己在遇到困难时的退缩和逃避，不禁感到有些惭愧。
不知不觉，太阳已经西斜，这些蚂蚁们的工作还在继续着。
当我面对幼小生灵的时候作文(共2篇)
当我面对幼小生灵的时候作文（共2篇）当我面对幼小生灵的时候在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是的当我面对幼小生灵的时候作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我到老家的时候，燕子也来了。
它们在家门口筑了一个巢，我的父母主张将巢捅破，将燕子赶走，他们的粪便如同炸弹，无时不侵袭我们的地盘。
但是我一看到巴掌大的燕子，就被它吸引了，一直尾随他，等它归巢了，才依依不舍的离开。
我始终不同意父母的主张。
“要么赶走他，要么你自己清扫！”父母将一个“残忍”的选择题抛给了我。
经过深思熟虑，我决定收留燕子，自己清扫。
几天后，燕子竟将巢筑在了屋里的房梁上！但他不再随意排泄。
在我的'影响下，全家都非常欢迎燕子的到来。
每天，我们和燕子相处得十分和谐，邻居都很羡慕。
后来，我听说，燕子有灵性，如果不去捅它的窝，它明年还回来，对旧巢修修补补，不离不弃；如果你一旦捅了它的窝，它永远不会再回来了。
还有一次，燕子已经在生儿育女了，一只雏鸟从巢中掉了下来，我连忙跑过去，将它拢在手中，轻轻放在桌子上。
然后，我找了创可贴，在它的翅膀上贴了一圈。
这时候，燕子妈妈回来了，看到它的宝宝正被我贴创可贴，认为我在拿它的小宝宝做实验呢，便向我俯冲过来，但当它看到小燕子没遭受伤害，还会飞的时候，感激地蹭了蹭我的手。
有时候，人和小动物和谐相处很容易，只需要一些帮助，一些信任；有时候，破坏这种和谐也很容易，只需要一根竹竿，轻轻一捅。
面对这些小生灵，人应该作何选择呢？你可以搜索作文：学习了《为学》，我们懂得了天下事“为之，那么难者亦易矣；不为，那么易者亦难矣。
”的道理，知道了穷和尚面对困难立志、实践、成功的故事。
当你面对生命中的某一个细节、一段历程时，你是怎样想、怎样做的呢？当我面对的时候1、在横线上填写合适的内容，如：成功、进步、荣誉、失败、挫折、困难、退步、失望、批评、误解、意外、危险、黑暗、选择、离别、重逢、疑惑、生活、竞争、阳光、星空、书本、美食、陌生人等等2、任选角度，写一篇600字以上的文章。
呵护生灵的作文
呵护生灵的作文《呵护生灵》嘿，朋友们！你们有没有想过，我们身边那些可爱的小生灵们，它们也有着自己的世界，自己的喜怒哀乐呢？就说那在花丛中翩翩起舞的蝴蝶吧，它们穿着五彩斑斓的衣裳，一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，像不像一群爱美的小仙女在展示自己的新裙子？我每次看到它们，都会忍不住想，它们是不是在举办一场选美大赛呢？还有树上叽叽喳喳叫个不停的小鸟，它们的歌声多好听啊！就好像是大自然的音乐家，在为我们演奏一场免费的音乐会。
有一次，我在公园里看到一只小鸟在努力地搭窝，它一趟又一趟地飞来飞去，叼着小树枝和草叶，那认真的样子，难道不像我们在努力完成作业吗？我记得有一回，我和小伙伴们在河边玩耍。
突然，我们看到一只小乌龟在河边慢慢地爬着。
我们好奇地围了过去，它好像被我们吓到了，一下子把头和四肢缩进了壳里，一动不动。
我们都笑了，说它是个胆小鬼。
可是后来我想想，它在一个陌生的环境里，面对一群陌生的大家伙，能不害怕吗？这不就跟我们到了一个完全陌生的地方，心里会紧张是一样的吗？还有那些在草丛里蹦来蹦去的小蚂蚱，它们的身手可敏捷啦！我每次想要抓住它们，都得费好大的劲儿。
有一次，我好不容易抓到了一只，看着它在我手心里挣扎，我突然觉得自己太坏了，赶紧把它放了。
它一下子跳走了，好像在对我说：“哼，再也不想见到你啦！”可是，不是所有人都像我们这样喜欢和呵护这些小生灵的。
我听说，有人为了赚钱，去抓那些漂亮的小鸟拿去卖；有人为了自己的乐趣，去伤害那些无辜的小动物。
这难道不可恶吗？小动物们也有自己的家，自己的家人和朋友，它们也会伤心，也会害怕呀！我们难道不应该像对待朋友一样对待它们吗？如果有人欺负你的朋友，你会开心吗？肯定不会呀！所以，让我们一起行动起来，呵护这些可爱的生灵吧！不要去破坏它们的家，不要去伤害它们。
我们可以在公园里给小鸟准备一些食物和水，看到受伤的小动物，帮助它们找医生。
朋友们，让我们用爱去呵护每一个生灵，让这个世界变得更加美好，更加温暖！难道不是吗？。
告别幼灵650字作文
告别幼灵年级：高一字数：650字体裁：散文此时如夜半，外面漆黑无垠，远处只有星星点点的阑珊灯火若隐若现，隐约的昆虫乐队的奏鸣声伴随着星星的舞动，今天初夏，尤其是今天，好幽静，静的深沉！明天，我不再是未成年，告别了这束缚而又自由的灵魂。
无法想象自己曾经的懵懂与幼稚给自己无尽的伤害。
微笑的表面藏着许多忍受，而我没有一把钥匙可以解开它，幼稚的自己渐渐学会掩饰寂寞，而总是把一切想的太远太远，无情的世界荡漾在眼中，而我却总是那种装作无情的有情人。
如今，懂得了且行且珍惜，没有哭，只有笑，因为已经找不到任何理由。
最后的几分钟，陪伴着未成年离去，迎接着成年的到来，而我只是任时间摆布的木偶。
小时候，多希望自己快点长大，渴望远方的梦想。
这是天真还是犯贱？如今马上就成年了，而我却依依不舍的与未成年“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，“念去去千里烟波”，到底去哪里呢？东西南北人儿到底何处归，发现自己一直都在流浪，飞速发展的现代迷茫了我的双眸，现实的世界令我无路可退，一场场的经历触动了我的心房。
此刻我心中仿佛听到了夜半钟声的响起，响了好久，带给我的是新纪元，感觉自己不再是先前的自己。
未成年走了，离开了，永远不会回来了……再次拉开窗帘，发现索性连远处的灯火都没了，只有一道华丽的星空带，此刻他们的舞步已经不再是缓慢，而是开始飞一般的极速。
虽然成年了，时光还是不断的走着，幼灵再见了，感性不能解决一切，我必须控制住而不能失去理智的滥用感性的糖果，确切的说是糖衣炮弹。
天使的翅膀始终守护着自己的身躯，新的灵魂拍击着肩膀的海岸。
海平面远方的某处，有一个他——渴望理想的追梦赤子，正迎着浪潮前进，没有哭，只有笑——因为自己的梦想，他伸出双手，阳光瞬间照耀他的手指尖，多么和谐、温暖。
再见了——我的幼灵！。
弱小的小生灵作文
弱小的小生灵作文第1篇：弱小的小生灵作文暮春，大树上的枝叶已经很茂密，太阳光已有了夏日的刺眼白亮，但温度还没有达到夏天的燥热。
正是一年中小飞虫萌生的季节。
在一个不及晴朗的下午，我发现的在办公室门前那旁逸的雪松枝下，躺着不少长形的黑*的小飞虫，有的是完整的，但已经不会动了；有的是被踩碎的；还有的还在时不时地*动着，表达着这种小东西对生命的无限留恋竭力奋争。
在雪松周围的地方，甚至在更远些的地方，地上也有这种小飞虫，或爬或一动不动地躺在地上，以已经失去生命者居多。
近地面的空气中也时不时地能见到它飞起的小身影。
也是很活泼可爱的黑*小精灵，但生命之短暂，让人禁不住感叹。
有一次，我泼了一杯水，没想到恰好泼到一只正要飞起的那只身上，瞬间它就被打出它的原来的轨道，落在了地上，并且耷拉着一只翅膀急急忙忙地背离着有水的地方往外爬。
——无心之过，使我顿时心生歉疚，我就一直这么默默地无奈地看着这个被我伤害成残疾的小生灵，多么希望它的那只耷拉的小翅膀能赶快立棱起来，继续飞呀。
但是没有，它就那么一直艰难地爬着远去了。
我也没有时间过多地再追踪关注它。
估计它的生命早就结束了吧。
肯定没有走完它那个种群的自然寿命吧。
早在这件“水泼飞虫”事件之前的一天，也是个不太晴朗的潮湿的天气，我走过雪松南边的空地时，看见一个带着超出身体长度翅膀的小黑虫子在地上爬。
那是我第一次看见这种小飞虫，黑黑的，身子长长的，爬的样子跟船行似的。
可就在我很有兴味地观察它时，它却突然一振翅膀，轻轻巧巧地飞起来，要从面前消失了。
情急之下，我挥起手里原本就拿着的一张纸，手起虫落。
我原本是想留住虫子，要跟它多多地友善的。
没成想那虫子落在地上后，原来优美的“船行”般的爬姿不见了，代之的却是肚皮朝上的挣扎。
多么可爱的小生灵，却被我的稍一用力毁成了断胳膊断腿。
我深深内疚着，看着它的挣扎，期待着它挣扎几下后能一跃而起，继续美丽地爬行，享受它本该享有的生命乐趣。
但是没有，它拼尽他仅有力气，那小身子连侧一下都没有，一直是仰着面打转。
可爱的小生灵满分作文
可爱的小生灵满分作文可爱的小生灵嘿,小伙伴们,你们知道吗?上周我家新引进了一位特别可爱的小住客——一只刚出生的小奶猫!从它来到我们家的那一刻开始,我的生活就变得分外有趣了。
对于一个从没养过宠物的人来说,照顾这只小不点可真是一大挑战啊。
但是在日复一日的相处中,我慢慢发现原来与小生灵亲近相处是如此有趣而温馨。
让我们一起走进这只小家伙的世界,感受一下它纯真可爱的魅力吧。
还记得第一次见到这只小猫时,我的内心是多么兴奋雀跃啊!它就像一只小小的毛绒玩具,蜷缩在一个温暖的纸箱里,身上全是松软雪白的绒毛。
小家伙才刚睁开眼睛没多久,所以整天都是一副迷迷糊糊的模样,对这个陌生环境无所适从。
我一开始还担心它会很害怕,但很快它就安顿下来了,开始伸个懒腰打几个哈欠,露出小肚皮晒太阳。
太可爱了!我忍不住轻轻挠了挠它的毛,立刻就听到了一阵呼噜呼噜的打着小呼噜。
照顾小猫的第一件事就是给它喂奶,我可真是下了一番功夫。
小家伙一看到奶瓶就迫不及待地伸出小舌头去舔,嘴巴张得老大,把我手上的奶瓶一下子含住了,可馋了!我看着它小嘴一张一合,眼睛眯成一条缝,整个脸贴在奶瓶上卖力地吮吸,实在是憨态可掬。
渐渐地它就学会自己主动跑到奶瓶前吃奶了,我看着它像个小胖子一样把奶咕噜咕噜地喝个精光,总有一种说不出的欣慰和充实感呢。
喂奶后,我就得给小猫温柔地擦身子,别让它一身奶臭味儿。
我一边给它擦,一边轻声哄它,它就舒服地打起呼噜来,享受得不得了。
有了小猫的陪伴,我们一家人都变得热爱生活多了。
每天放学回来,我第一个做的事就是冲回家查看一下它的情况,看看有没有把家给搞乱了。
上次我发现它把纸箱里的毛毯拨得乱七八糟,可把我逗乐了。
还有一次,它钻进了洗衣机里,在转筒里打了好几个滚才探出小脑袋,活像只小老鼠。
我就在一旁直笑,然后赶快把它抱出来,生怕它落了闷棍。
我都开始期待着等它长大一些之后,一定会继续做出各种有趣的事情,逗得我们捧腹大笑。
照料小生灵的过程虽然不容易,但却会给我们带来前所未有的快乐和启迪。
小小生灵记作文
小小生灵记作文在我所经历的岁月中，有那么一次与小小生灵的邂逅，让我至今难以忘怀。
那是一个阳光并不怎么明媚的午后，天空中堆积着厚厚的云层，仿佛随时都会洒下一场急雨。
我因为心情烦闷，决定到附近的小公园去走走，透透气。
这个小公园平日里人并不多，只有一些老人会在清晨来此晨练，或者傍晚时分有家长带着孩子来玩耍一小会儿。
那天的公园显得格外安静，我沿着蜿蜒的石子路漫步，路旁的花草在微风中轻轻摇曳，却也难掩那份孤寂。
就在我经过一片灌木丛的时候，突然听到了一阵细微的声响。
起初，我以为是风吹动树叶的声音，但当我停下脚步，仔细聆听，才发现那是一种不同于风声的“簌簌”声。
我的好奇心被勾了起来，小心翼翼地靠近灌木丛，蹲下身子，试图寻找声音的来源。
我轻轻地拨开几枝交错的树枝，眼前的一幕让我既惊喜又有些心疼。
原来是一只受伤的小鸟，它的羽毛凌乱，翅膀上有一道明显的伤口，血迹已经干涸，染脏了它原本漂亮的羽毛。
它的眼睛里透露出恐惧和无助，看到我靠近，它试图挣扎着站起来，但显然已经没有多少力气了。
我慢慢地伸出手，想要安抚它，嘴里轻声说道：“别怕，别怕，我不会伤害你的。
” 小鸟似乎听懂了我的话，又或者是它实在没有力气再挣扎，竟然乖乖地让我把它捧在了手心里。
我仔细地观察着这只小鸟，它的嘴巴尖尖的，呈淡黄色，眼睛圆圆的，像两颗小黑豆。
它的爪子紧紧地抓着我的手指，虽然很用力，但我能感觉到它的虚弱。
我决定带它回家，好好照顾它，直到它的伤口痊愈。
回到家后，我找来了一个小纸盒，铺上了柔软的棉花，给小鸟做了一个临时的小窝。
然后，我又从药箱里拿出了消毒药水和棉签，准备给它处理伤口。
当我再次轻轻地捧起它时，它的身体在微微颤抖，我知道它一定很疼，但它却没有挣扎，仿佛在信任着我。
我一边小心翼翼地给它擦拭伤口，一边轻声地跟它说话：“马上就好了，马上就不疼了。
” 处理完伤口，我又找来了一些小米和水，放在它的面前。
小鸟先是看了看食物，然后试探性地啄了几粒小米，喝了几口水，看起来它真的是饿坏了。
三年级下册《小小生灵记》的作文
三年级下册《小小生灵记》的作文《小小生灵记》作文一
嘿，小朋友们！今天我想和你们讲讲我遇到的那些小小生灵。
有一次呀，我在花园里玩，看到了一只小蝴蝶。
它的翅膀可漂亮啦，上面有好多五颜六色的花纹，就像穿着一件花裙子在跳舞。
它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，好像在和花儿们说悄悄话呢。
还有一次，我在大树下发现了一只小蚂蚁。
它正努力地搬着一块比它自己大好多倍的食物。
小蚂蚁一步一步地向前走，虽然走得很慢，但是它一直没有放弃。
我在旁边看着，心里想：小蚂蚁可真厉害呀！
这些小小的生灵虽然很小，但是它们都有着自己的生活和努力，是不是很有趣呢？
《小小生灵记》作文二
小朋友们，你们知道吗？大自然里有好多好多小小的生灵。
比如说蜜蜂，它们总是嗡嗡地飞来飞去。
有一天，我看到一群蜜蜂在花丛中忙碌着。
它们不停地从这朵花飞到那朵花，把花粉采下来酿成甜甜的蜂蜜。
想想我们能吃到那么好吃的蜂蜜，可都是蜜蜂们的功劳呢！
再说说蜗牛，它背着一个重重的壳，慢慢向前爬。
有一次下雨后，我在墙上看到了一只蜗牛。
它爬得可慢了，但是一直在坚持。
我就静静地看着它，心里为它加油。
这些小小生灵是不是很可爱呀？我们要爱护它们哟！。
三下关于生灵的作文
三下关于生灵的作文《生灵那些事儿》“哇，快来看呀，这里有只小蜗牛！”我兴奋地喊着。
那是一个雨后的下午，我和小伙伴们在小区的花园里玩耍。
地面湿漉漉的，空气中弥漫着清新的味道。
我们就像一群放飞的小鸟，叽叽喳喳地跑着、闹着。
我蹲下来，仔细地看着那只小蜗牛。
它正慢慢地在一片叶子上爬着，身后留下一道长长的痕迹。
“嘿，小蜗牛，你要去哪里呀？”我轻声地问。
小伙伴们也都围了过来。
“它肯定是去找它的小伙伴啦！”一个小伙伴说。
“说不定是去找好吃的呢！”另一个小伙伴接着说。
我们就这么你一言我一语地讨论着这只小蜗牛，仿佛它能听懂我们说话似的。
“哎呀，你们别吵啦，小蜗牛都被你们吓跑啦！”我假装生气地说。
大家都安静了下来。
我伸出手指，轻轻地碰了碰小蜗牛的壳，它一下子就缩进了壳里。
“哈哈，它害羞啦！”我笑着说。
就在这时，一只小鸟飞了过来，停在了旁边的树枝上。
它叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们在看什么呀？”“小鸟小鸟，我们在看小蜗牛呢！”我对着小鸟喊。
小鸟似乎听懂了我的话，它歪着头看了看小蜗牛，然后飞走了。
我们继续看着小蜗牛慢慢地爬着，它爬得那么慢，那么认真。
我不禁想，我们的生活是不是有时候也应该像小蜗牛一样，慢慢地，一步一个脚印地前进呢？看着小蜗牛，我仿佛看到了那些在生活中努力前行的人们。
他们或许没有飞快的速度，但他们有着坚定的信念和不屈的精神。
他们就像这只小蜗牛一样，在自己的道路上默默地努力着。
我们不也应该这样吗？不要急于求成，不要总是想着一步登天。
我们要像小蜗牛一样，慢慢地，稳稳地，朝着自己的目标前进。
这小小的生灵，给了我大大的启示呀！。
小小的生灵系作文三年级
小小的生灵系作文三年级“哎呀，妈妈，你看那只小猫咪好可爱呀！”我兴奋地拉着妈妈的手说道。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈在小区里散步。
走着走着，就看到了角落里有一只小小的猫咪，它蜷缩在那里，身上的毛有点脏兮兮的，但是那一双圆溜溜的眼睛却特别有神。
我小心翼翼地走过去，蹲下身子，轻声对它说：“小猫咪，你怎么在这里呀？”小猫咪似乎有点怕生，往后退了退。
妈妈在旁边笑着说：“你别吓着它啦。
”我连忙点点头，然后从口袋里掏出一块饼干，放在地上，说：“小猫咪，这给你吃哦。
”小猫咪看了看饼干，又看了看我，过了一会儿，才慢慢地走过来，闻了闻饼干，然后开始吃起来。
“哇，它吃啦！”我高兴地叫起来。
这时候，旁边跑过来几个小朋友，他们也看到了小猫咪，都围了过来。
“这小猫咪好小呀！”“它真可爱！”大家你一言我一语地说着。
我对他们说：“我们一起陪小猫咪玩玩吧。
”“好呀！”大家都纷纷点头。
我们开始逗小猫咪玩，有的用小树枝逗它，有的给它扔小纸团，小猫咪也活泼起来，和我们玩得不亦乐乎。
“哈哈，小猫咪跳起来啦！”“它抓到纸团啦！”欢笑声回荡在小区里。
玩了一会儿，我看着小猫咪，心里突然有点难过，我对妈妈说：“妈妈，小猫咪在这里会不会孤单呀？它有没有家呢？”妈妈摸了摸我的头说：“也许它有自己的生活呢，不过我们可以经常来看看它呀。
”我点了点头，说：“对，我们以后经常来陪它玩。
”那一天，我们和小猫咪度过了一段快乐的时光。
后来，每次在小区里看到小猫咪，我都会跑过去和它打招呼，给它带点吃的。
那只小小的生灵，就像一束温暖的阳光，照进了我的心里。
我想说，这些小小的生灵，它们也有自己的世界，也需要我们的关爱呀。
我们不能忽视它们的存在，而应该用心去呵护它们，不是吗？。
我的心愿作文对其他生灵保持善意
我的心愿作文对其他生灵保持善意《我的心愿：对其他生灵保持善意》
小朋友们，你们知道吗？我的心愿是对所有的生灵都保持善意。
我为什么会有这样的心愿呢？有一次，我在公园里看到一只小猫咪，它瘦瘦小小的，身上的毛也乱乱的。
它躲在角落里，眼睛里充满了害怕。
我拿了一点面包给它，它一开始不敢过来，后来慢慢地靠近，吃着面包的时候还发出“喵喵”的声音，好像在说谢谢。
那一刻，我觉得对它好一点，它就会很开心。
还有一次，下雨了，我看到一只小蚯蚓在路边扭动。
要是以前，我可能会觉得害怕或者觉得它丑丑的。
但那一天，我想到它也是个小生命，就找了一片叶子把它挪到了花坛里，免得被人踩到。
我想，如果我们每个人都对其他生灵保持善意，这个世界会变得更加美好。
比如不随便摘花，因为花儿也会疼；不欺负小鸟，让它们能自由飞翔。
让我们一起努力，实现这个心愿吧！
《我的心愿：对其他生灵保持善意》
亲爱的小伙伴们，我有一个特别重要的心愿，那就是要对其他生灵保持善意。
你们有没有过这样的经历？有一天放学回家，我看到一只小狗在路边，身上脏兮兮的，还一瘸一拐的。
我跑过去看，发现它的腿受伤了。
我赶紧回家拿了点药和纱布，轻轻地给它包扎。
它乖乖地坐着，眼睛里都是感激。
还有一回，我在花园里看到一只蝴蝶，它的翅膀破了一点点。
我就静静地看着它，不去打扰它，希望它能好好休息。
我们身边有好多好多的小生命，像小蚂蚁、小兔子。
要是我们能对它们都好，不伤害它们，那该多棒呀！比如说走路的时候小心点，别踩到小蚂蚁；看到受伤的小鸟，帮它治伤。
让我们都怀着善意，和其他生灵做好朋友！。
五年级作文：幼小的生灵_450字
三一文库（）五年级作文
幼小的生灵_450字
有些生灵是脆弱的，是幼小的。
那幼小的
生灵，有时被丢弃，有时被嫌弃，有时是无意
中消失……春天来了，燕子从南方飞来。
我外婆家屋檐下那空空的鸟巢突然装满了
一只只刚刚出生的小燕子。
抬头一看，有五。
六只小燕子叫着，焦急地等待着燕爸爸和燕妈
妈找来的食物----虫子。
燕爸爸和燕妈妈找来
了食物，小燕子们看到急忙张开嘴巴，挤来挤去，抢食物。
就这样挤了又挤，一瞬间，俩只
幼小的，刚出生几个小时的小燕子就这样挤了
下来，一同坠落于地上。
俩只脆弱的生灵就在
这一瞬间消失了……我想上前一看。
不，那太可怕了……上前看看，也许还活着……不，那……好吧上前看看，不管怎样。
我上前一看看，那幼小的生灵一动补动，小燕
子还没有长毛，那小小的身躯上流出了一点点血。
最可怕的是它们俩父母竟然没有什么反应，啊，可怜的生灵，它是多么无奈啊。
这俩个幼小的生灵就被那一瞬间消失了，
20 × 20。
爱护小生灵_初一作文
爱护小生灵
一天早上，上课零刚响过一会儿，班主任王老师就端着一个金鱼缸走进教室，同学们正感到疑惑时，突然，意外发生了，只听“啪”的一声巨响……“老师被门槛绊倒了！”一位同学发出了这个声音，同学们就立刻跑去扶老师，把老师扶到座位上，老师说：“鱼！鱼！我的鱼！”同学们急忙跑到门口，捧起那条鱼，可是已经晚了，金鱼早就命丧黄泉了。
王老师已经是泪流满面了。
原来那条小鱼是王老师的小宝贝，为了使同学们写好关于小金鱼的作文，她都是忍痛割爱，将小金鱼带到学校来的。
老师发话了，说：“同学们，下课吧。
”同学们都回到座位上，只有极少数的同学正在打扫水和破玻璃片。
王老师小心翼翼地拿起小金鱼走出了门外。
有的同学好奇，便跟了上去。
老师到了学校旁的小河边，用收在小河边挖了一个坑，把小金鱼放在了坑里，用沙土把小金鱼掩埋了。
同学们非常不解，便从草丛中走出来，问：“老师，你为什么这么做？”老师说：“小鱼长在水里，它死也要死在水里，因为它们离不开水呀。
”上课了，老师走进教室，对同学们说：“既然写不成小金鱼的作为了，那就写关于小生灵的作为吧。
”不一会儿，一大摞作文就交上来了，老师打开作文就看到了“我们是小鱼，老师总是爱护我们”之类的句子
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我懂得了保护弱小生灵_四年级作文
我懂得了保护弱小生灵
我懂得了保护弱小生灵一眨眼，很快到了12岁，正是从幼稚走向成熟的年纪，漫步在桂花的清香中，开始懂得在乎以前不曾注意的美好……不会再像小时候，用手捻住一只蚂蚁放在手心拨来拨去，开始懂得每一只蚂蚁小小的美好的生活不再用脚踢散它们整齐的队伍，而是轻轻跨过这忙碌的“细线”，用一根小树枝画出它们行进的踪迹，让它们不会因迷路而烦恼，懂得了蚂蚁们平凡而又卑微的愿望。
不再拔下一丛丛狗尾草可爱的脑袋，用它们挠别人的痒，而是用手指轻轻拂过他们又刺又痒的绒毛，开始懂得它们在温暖的阳光浴下轻轻交谈的言语。
不会再用晒衣棒去捅外婆家屋檐下的燕子巢，让它们在清晨浓雾的笼罩下无忧无虑地啼叫。
当在电闪雷鸣的暴风雨夜晚时，把燕子巢轻轻捧进我的小房间，仔细地为它们擦拭去晶莹的水珠，在雨停时，望着它们黑色的背影渐渐远去。
开始懂得了燕子们建一个温馨的家是多么不易。
在阳光下仔细看看以前从未在意过的花和树，感到阳光给它们铺上了一层薄薄的纱，散发着钻石那样耀人的光彩，一切都是那么美好……富阳市富春第三小学四五班
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敬畏生灵有何难？作文【小学四年级400字】
敬畏生灵有何难？
上周五下午，我刚放学回家就听见一声叫：“喵—喵——”我很惊奇，循声望去，只见一只小猫正孤零零地躺在草丛上，它的眼神里可以看出它似乎在求我，求我收养它，它无家可归，我一阵感动，想抱抱它，可又害怕，，于是我便学着它叫了一声：“喵——喵”似乎在征得它的同意，小猫打了几个滚，瞧着我，应了一声，我还是害怕，便又叫了一声，它又应一声……就这样，一应一答，不知重复了多少遍，它坐起身来，看着我，我不知所措，它的眼神里哀求、喜悦、愤怒……似乎都有一点，却又说不清，只是木木地瞧着我，不叫，但它的眼睛在说话，在诉说它遭到的驱赶和怜悯，厌恶和同情，喜怒哀乐，全在这一刻展现、释放。
正在这时，只见一位妇女对小猫厌恶地说：“去、去！”说着便让自己的爱犬赶走它，可怜的小猫，对着我：“喵——”了一声，便离开了。
我呆了，难道流浪的猫猫狗狗真的那么罪恶吗，难道敬畏一个本该和我们平等的生灵真的那么难吗
我蹲下，将两片饼干放在地上，作为它的午餐，其实，敬畏它，不难……
指导老师：张鹰。
敬畏生灵有何难？_小学作文
敬畏生灵有何难？
本文是关于小学作文的敬畏生灵有何难？，感谢您的阅读！
上周五下午，我刚放学回家就听见一声叫：“喵—喵——”我很惊奇，循声望去，只见一只小猫正孤零零地躺在草丛上，它的眼神里可以看出它似乎在求我，求我收养它，它无家可归，我一阵感动，想抱抱它，可又害怕，，于是我便学着它叫了一声：“喵——喵”似乎在征得它的同意，小猫打了几个滚，瞧着我，应了一声，我还是害怕，便又叫了一声，它又应一声……就这样，一应一答，不知重复了多少遍，它坐起身来，看着我，我不知所措，它的眼神里哀求、喜悦、愤怒……似乎都有一点，却又说不清，只是木木地瞧着我，不叫，但它的眼睛在说话，在诉说它遭到的驱赶和怜悯，厌恶和同情，喜怒哀乐，全在这一刻展现、释放。
正在这时，只见一位妇女对小猫厌恶地说：“去、去！”说着便让自己的爱犬赶走它，可怜的小猫，对着我：“喵——”了一声，便离开了。
我呆了，难道流浪的猫猫狗狗真的那么罪恶吗，难道敬畏一个本该和我们平等的生灵真的那么难吗？……
我蹲下，将两片饼干放在地上，作为它的午餐，其实，敬畏它，不难……
指导老师：张鹰
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
善待生灵作文800字
善待生灵作文800字这个世界由许多的生物组成，有大的、小的、肉眼看不见的对待他们，我们应怀有一颗善良包容的心。
善待生灵，它们也会善待你的！一个假期，和好友去他的家乡游玩。
他的老家在农村，虽然没有城市的热闹非凡，却也有许多有意思的玩意儿。
农村的天十分蓝，如宝石一般。
空气清新，富含氧离子。
我忍不住吸了几大口，十分惬意。
我们东走走，西转转，农村的事物无不让我感到新鲜有趣。
这时，只见一个黑*的身影从我们身边飞快地窜了过去，好友和我十分惊诧，连忙追赶。
追了好一阵子，只见这个小家伙躺在了树旁，气喘吁吁。
定晴一看，原来是一只小松鼠。
这只松鼠王体形较小，毛*鲜艳，两只小汪汪的大眼睛骨碌碌地转着，透露出一丝可怜与哀求。
细心的好友发现，小松鼠的尾巴上有一个夹子，似乎是捕鼠用的。
可怜的小家伙。
好友说道，我一定要把你带回去治好！看着好友坚定的眼神，我不禁被他的爱心所打动。
好友小心翼翼地把它捧在手心，生怕把它弄疼了。
这小小家伙丝毫不抗拒，十分乖巧。
回到了家，天*已晚。
好友不顾劳累，帮松鼠包扎了伤口，并为它准备了一个小窝和一些食物。
真是个细心的人，我心想。
傍晚，我正静静地看着书，突然听到门外发出了争吵的声音，我走出了门，听了一会儿，终于知道了其中的原因。
原来好友的邻居家的小朋友看到了这只松鼠，想借来玩玩。
可好友坚决不肯，因为这熊孩子是出了名的动物杀手，他曾把金鱼放在开水之中，把小*的毛全剪光干下的恶事不计其数。
怎能让这样一只可爱的松鼠毁在他的手中！我与好友同仇敌忾，终于，好友和我气走了这熊孩子，松鼠的生命也安全了。
好友向我致谢，和我说了他小时候和小动物的故事。
他救助过流浪的小*小猫，也为踩死一只小蚂蚁懊悔不已听完以后，我不禁为自己以前做过的一些幼稚的事感到惭愧与羞耻。
过了几天，我回去了，又是一个午后，我在qq上与好友聊天，听他说到小松鼠已经完全康复，还经常找他玩耍，并附了照片，看了之后，我感慨万分，多么*啊！也许，这就是人与自然的桥梁吧！我心想，善待生灵，尊重它们，即便是微小的事物常怀一颗善良的心，这是好友给我最好的启示。
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当我面对幼小生灵的时候作文（共2篇）第1篇：当我面对幼小生灵的时候作文当我面对幼小生灵的时候作文在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的当我面对幼小生灵的时候作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我到老家的时候，燕子也来了。
它们在家门口筑了一个巢，我的父母主张将巢捅破，将燕子赶走，他们的粪便如同炸弹，无时不侵袭我们的地盘。
但是我一看到巴掌大的燕子，就被它吸引了，一直尾随他，等它归巢了，才依依不舍的离开。
我始终不同意父母的主张。
“要么赶走他，要么你自己打扫卫生！”父母将一个“残忍”的选择题抛给了我。
经过深思熟虑，我决定收留燕子，自己打扫卫生。
几天后，燕子竟将巢筑在了屋里的房梁上！但他不再随意排泄。
在我的'影响下，全家都非常欢迎燕子的到来。
每天，我们和燕子相处得十分和谐，邻居都很羡慕。
后来，我听说，燕子有灵性，如果不去捅它的窝，它明年还回来，对旧巢修修补补，不离不弃；如果你一旦捅了它的窝，它永远不会再回来了。
还有一次，燕子已经在生儿育女了，一只雏鸟从巢中掉了下来，我连忙跑过去，将它拢在手中，轻轻放在桌子上。
然后，我找了创可贴，在它的翅膀上贴了一圈。
这时候，燕子妈妈回来了，看到它的宝宝正被我贴创可贴，认为我在拿它的小宝宝做实验呢，便向我俯冲过来，但当它看到小燕子没遭受伤害，还会飞的时候，感激地蹭了蹭我的手。
有时候，人和小动物和谐相处很容易，只需要一些帮助，一些信任；有时候，破坏这种和谐也很容易，只需要一根竹竿，轻轻一捅。
面对这些小生灵，人应该作何选择呢？第2篇：当我面对幼小生灵的时候作文你可以搜索更多当我面对幼小生灵的时候作文范文作文：学习了《为学》，我们懂得了天下事“为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
”的道理，知道了穷和尚面对困难立志、实践、成功的故事。
当你面对生命中的某一个细节、一段历程时，你是怎样想、怎样做的呢？当我面对的时候1、在横线上填写合适的内容，如：成功、进步、荣誉、失败、挫折、困难、退步、失望、批评、误解、意外、危险、黑暗、选择、离别、重逢、疑惑、生活、竞争、阳光、星空、书本、美食、陌生人等等2、任选角度，写一篇600字以上的文章。
3、书写工整，卷面整洁。
【鉴于同学们不善于在选材的基础上把握中心、提炼中心、深化中心，所写文章就事论事没有深度、不会点题等问题，特提供以下范文，每篇值得学习的方面各有不同，可根据自己的喜好选择。
】当我面对阳光的时候阳光射入窗内，照在我的身上，静静地坐着，接受着阳光的洗礼，把心交给阳光把一切烦恼都拒之门外。
阳光，使你的心安适；阳光使你的梦飞扬；阳光使你的情陶醉??我醉了，当我面对阳光的时候。
阳光射入深林，迷人的光，温雅的光，淡淡的光，枫叶如火，绿树成荫，一条小路伸向远方。
阳光亦是有，但谁又知道，阳光射入窗内，又经历了多少磨难，穿过重云，穿过灰尘，穿过林荫。
中华上下有多少英雄豪杰，如这火红的太阳一般，克服重重困难，冲过道道难关，为了国家的兴亡，为了民族的兴衰，心中永远装着“国家兴亡，匹夫有责”，“头可断，血可流，身不可辱”的决心。
长江、黄河哺育了中华人民，而太阳，却哺育了世界万物。
阳光哺育了人民，我们感激阳光对人们的恩泽。
太阳是神圣的，是高贵的，它更是无私的，把自己的一腔热血喷向世间，令我们感叹，令我们敬畏，又有多少人同它一样无私。
居里夫妇无私奉献，放弃荣华富贵，为科学而奉献，为世界人民而奉献，他们的心容下了整个世界。
我们的心中都有一束阳光，我们也能用阳光铺垫自己不同的道路，生命决定于父母，而人生却决定于自己。
面对阳光，你会发现力量，你会发现光明。
在一条一望无边的道路上，，有人伤心沮丧，而有人却吟道“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”心情决定于自己，有时，太阳时暗淡无光的，心情却是阳光明媚。
有时，太阳是明媚的，心情却是暗淡无光。
心晴日便晴，心阴日便阴，心中的太阳永远明亮着，那么天空便是万里无云，心中要让阳光永远明媚。
我面对着阳光，想着，想着??阳光移动了，小屋内一片黑暗，心中的阳光永远明媚着，在这阳光中，我不愿醒来??当我面对挫败的时候“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”每每遇到挫折，我总会想起这句话，这不是我的座右铭，只是一句简单的真理，很少有人会理解。
在我四年级时，因为我的成绩很差，所以被骂已经成了习惯，不过，自从我苦命的去补习了作文了之后，当时我很不习惯，被老师夸奖是多么奢华的一件事啊，而我却通过我每天挑灯夜战，过上了这样奢华的日子，我被诱惑了，我下定决心，我一定要一直这样，我不要再听见老师刺耳的叫骂声。
日子一天天过去了，我在这“奢华”的日子里游戏，沉溺，无法自拔，一切是那么的安静，仿佛是厄运来临的前夕，安静的可怕，仿佛是毒药，一旦吃了就不会再脱离，我怕一不小心失去，小心的保护着，可是老天仿佛也不是那么仁慈，要来的始终还是来了。
11月12日语文期中考试，我们的作文叫《最美的景色》，要求以生活中的一个场景为最美的景色来写一篇作文，可我没读完题目，就写，当时我写的是家乡的牡丹花。
讽刺啊，我夜夜苦练作文就得到了这样的结果。
就在我快要放弃的时候，我的同桌也犯了一样的错误，他平时是我们班的第一名，我想他也要放弃了吧，自尊心肯定受创。
可是没有，他练习作文却更勤快了，我起初以为他傻，可是到了最后，他的作文竟然得奖，这是我万万想不到的，我又开始有了一些自信，我开始努力，也有了成果。
挫折与人生相伴，看你怎样看，如果当时没有我那位同桌，我可能也??呵呵，不过，我至少懂了，挫折让人成长，也让人蜕变，他是磨砺宝剑的铁锤，是梅花香气的源泉。
当我面对失败的时候我天生就是个自信主义者，当面对失败的时候，“我能行”三个字常常在我的耳畔响起。
俗话说：失败乃成功之母。
经过一次次失败后，我终于长大了。
记得那是在我上小学四年级的时候。
美术老师选我参加“全国中小学生艺术节书画大赛”老师说我画的画儿想象丰富，颜色搭配好，细致……面对这一串的赞扬，自信在我心中悄然而生。
我认为自己一定能取得很好的成绩。
我先花了一份草图，经老师批改后我才认真上色。
当这幅画完成后，我心里高兴得吃了蜜一样甜。
一天，两天……一个星期，两个星期……一个月过去了，为什麽还没有通知是否获奖？又过了几天，老师把我叫到了办公室，老师告诉我我并没有获奖。
这对我来说就像一个晴天霹雳，怎莫会这样呢？我如此认真的画为什麽没有获奖？想着，我的心如刀绞，眼泪在眼眶里打转转，我回到教室，趴在桌子上失声痛哭起来。
面对失败，我第一次失去信心。
回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“宝贝儿，别伤心，你没有获奖，是因为你的画还有美中不足的地方，你应该高兴才对！”听了妈妈的话，不知何时，我心里又涌出一份信心。
我每天都在练习画画。
一年过去了，我又被选中参加艺术节比赛，我的画在房山区小学组里获一等奖，在市里的比赛获得了三等奖的好成绩。
当时的我兴奋极了。
现在，我已经不再学习美术了。
但如果有时间，我还会经常拿起笔来画一画。
哭过才知道笑的可贵；苦过才知道甜的滋味。
当我面对失败的时候，我曾经气馁过，但自信却始终像一盏启明灯，为我照亮前进的方向。
当我面对困难的时候蓝天因为有了白云而变得多彩，生活因为有了困难而变得多姿，克服困难就像春天穿越寒冬一般快乐! “谁出的这么难的题呀，比登天还难。
”我气愤道，我这又被数学题给难住了。
“爸爸！”我习惯性地喊道，“过来教我做题。
”“来了来了！”爸爸连忙应和着。
转眼间，爸爸已拿起我的课课练，仔细端详着，不到片刻就回答道：“这道题太简单了，你自己想吧！” “什么人呀？”我抱怨道。
“儿子，人生的道路上会碰到许多困难，是不可避免的。
爸爸不能每次都替你排忧解难，你要学会自力更生，以自己的努力克服困难，取得成功。
这次我就考验考验你，加油！”说完转身走了。
切，这能难倒我吗？我自有办法。
“喂，是燕冉家吗，燕冉，那道难题会吗??不会呀，算了算了拜拜。
” 心里犹如晴空霹雳，一下子被打倒了第18层地狱。
电话求助这招算是没用了，呜呼吾要完了，制胜法宝也走了，看来，数学题真得靠我自己完成了，但是我可能做出来吗？一看我就从没有靠自己力量做过难题。
人家大数学家，冥思苦想憋青了脸，弄得脑缺氧。
我悠哉的很，一会儿喝一口水，一会儿吃口面包，一会儿挠挠头，一会儿扭扭腰，分明是在消遣。
但是，戏剧性的一幕发生了，难题就被我吃面包吃出来了。
原因是，那道应用题也是吃面包，我按照题目要求，把面包一吃，答案就出来了。
有句话说的好：“思考是需要充足的物质条件的。
”想出题后，我欣喜若狂的给全班同学打电话，主动把解题思路“送货上门”。
第二天数学课，卜老师问：“你们全班怎么都做对了，这道题很有难度呀！”大家异口同声地说：“是袁大师所赐！”随即笑成一片。
但谁也没有我笑得很，因为这是第一道凭我自己的力量做出来的数学难题。
一滴水可以折射太阳的光辉，这虽然是一个小小的困难，但他却引出一个真谛：困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
我们做事时常常会遇到困难，只要克服它，就会成功。
如果在困难面前退缩，只会半途而废，前功尽弃。
要记住：遇到困难不用怕,顽强拼搏克服它!当我面对失败的时候人的一生总是会经历许多的失败，但只有不断的克服困难，找出失败的原因，就会一步一步地向成功走去。
在前几年的一次数学测验中，我经历了我学习史上最大的一个失败——78分。
当这个连我自己都不敢相信的成绩传入耳中时，不只是我，还有许多其他的同学也大吃一惊。
我当时就好像被闪电狠狠地劈了一下，愣愣的拿回卷子，然后就坐在座位上发呆。
对于一名好学生来说，这莫过于最大的失败??卷子发完了，但我还是低着头，无法相信这是真的，我也无法去面对男生们嘲笑的目光、女生们惊异的目光，以及老师严厉的目光，我还无法从这沉重的打击中走出来。
在恍惚中，第一题讲完了，可我的精神依旧淡到极点。
但在讲第二题和第三题时，我虽然还只是低着头看卷子，但却已经开始认真地听老师讲题目的要点，我已经意识到，作为一名好学生，最起码要好好听课，好好订正，虽没考好，但也不能忘记这一点呀！渐渐地，我的态度再次发生了转折，在讲第五题时，我慢慢抬起了头，勇敢的面对着老师的目光，因为我已经彻底醒悟了。
测验测验，就是要检测这块知识学习的怎么样，我没考好，就说明我的那块知识没有掌握好，还需要更加努力才行。
但是，我只要找出错误，并努力去改正，以此来警告自已下次不再犯同样的错误不就行了吗？我又何必因此而消沉下去呢？低着头，只是失败者逃避失败的一种错误的方法，既然我这次失败了，没考好，但我一定要勇敢得去面对它，改正它，这不就行了吗??这节课，我听得格外认真，特别是老师讲到我错的题时，我就会分析我错的地方，并想出纠正它的好方法。