黑马程序员java培训就业班笔记day05总结

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java实训总结及心得(7篇)

java实训总结及心得(7篇)

java实训总结及心得(7篇)我们在学校机房进行了为期三周的JAVA实训。

现在即将结束了,回首本学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,Application应用程序和Applet小程序,它的开发工具,数据类型,变量,接口,输入输出流,学会分析异常,抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。

我觉得这两种程序结构有很大的不同,不管是体系结构还是运行方式,都有很大的区别,我主要偏向于小程序的学习,呵呵,因为感觉它用处比较大,可以做出好多好多好玩的游戏,运用程序等,且它灵活。

呵呵,当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印,认认真真,踏踏实实,理论与实践相结合,在扎实掌握课本实例和内容之后,有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。

这次实训,我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最后在自己的努力下,终于运行成功,这种成就感美不可言,心情愉悦至极。

java实训总结及心得篇2 五个月在刚来的时候,觉得过得好慢,可转眼到了毕业又觉得时间过得好快,时间恐怕才是最会捉弄人的。

java培训结束即将走入工作岗位,我想先讲一个故事来切入正题。

有两拨人进行篮球比赛,可是一拨人有四个人,而另一拨只有3个,人数不均,显然人数居多的占优势。

比赛是不公平的,比赛快要停止的时候,拥有四人的队伍突然要求三人的队伍稍等5分钟。

正在三人队疑惑的时候,震惊的一幕开始了,另外四人走到篮板前,轮流开始投篮,每人十次,投的最少的被淘汰了,余下的三人回到比赛。

比赛的结果是什么我不知道,但我知道原来的三人组无论胜败,在他们取得成功的路上绝对比预期要困难的多。

与中国的仁义之道相比,物竞天择恐怕是社会乃至世界的本职,从细微处看不到的东西,我们就从宏观角度出发,又会发现什么呢中国五千年历史可以发现有用的东西,实在很少,原因是它是一个反对竞争的。

黑马程序员java培训就业班笔记:day02总结

黑马程序员java培训就业班笔记:day02总结

第二天总结:1、java语言基础组成关键字:什么是关键字:java赋予了特殊意义的单词;特点如何:所有的字母都要小写,java是严格区分大小写的,eg: public static void class interfaced等注释:作用是什么?1、注解说明程序;2、调试程序代码Java中常用的三种注释方式:1、//单行注释,能嵌套多行注释;2、/**/多行注释:能嵌套单行注释,不能嵌套多行注释,因为结尾不对,3、/***/文档注释,可以通过javadoc 来提取,生成说明书,放到网页文中,这也是和/**/的区别,注意:在面试的时候,如果有上机题,一定要写注释,体现其自己的专业性;增加获胜的几率;总结了注释在程序代码中的体现,详细见课程笔记标示符:程序当中自己定义的一些名称,规则:0-9数字,a-z26个字母,_以及$组成,注意区分特殊的标示符是否合法,不能以数字开头,不能使用关键字,(扩展:_和$符号的使用;eg:Demo_1$Test)扩展:java基础当中一些常见规范:包、类以及接口、变量、常量、等书写要注意哪些规范提到了一种思想,也就是在日后写代码中自己应该养得成习惯,如下大体步骤:1、进行需求分析2、整理思路3、设计步骤4、测试以后编写程序的时候应该耐着性子把这些步骤写出来,要知道,万丈高楼平地起,这对自己打下鉴定的基础是非常有必要的总结:代码仅仅是思想的一种体现,先思想在写代码;下午:1、常见的8中基本数据类型:byte short int long float double char boolean 掌握其中每一种的基本特性,包括取值范围,所占内存空间,以及平常应用中应该注意的细节,比如针对long float double等类型的数据的时候要在后面标注清楚。

2、为什么要对数据进行分类?就是为了方便运算3、常量和变量的定义以及区别:4、为什么要定义变量?什么时候定义变量?怎么使用变量?如何在内存中开辟空间给变量?5、区别字符常量和字符串常量?6、进制由来?二进制、十进制、八进制、十六进制之间的转换?(注意负数的二进制的获取,该正数取反+1)7、理解自动类型提升和强制类型转换8、算术运算符+ - * / %等(注意+与字符串一起使用的时候是连接符号eg:"5+5="+5+5)同是要重点注意++ --等类似的运算符。

黑马程序员java培训就业班笔记:day01总结

黑马程序员java培训就业班笔记:day01总结

Day01总结:1、计算机常识:包括了软件的简单划分:系统软件windos等和应用软件QQ、迅雷等2、人机交互方式:图形化界面GUI、命令行方式CLI:3、常常利用的命令:cd:进入目标路径、cd..退出当前路径、mk:创建文件、rd:删除文件,dir:列出当前目录、cls:清屏、exit:退出dos窗口cd\回到根目录rd\s删除根目录下所有的文件〔这里是比拟牛的地方,因为windos都是从里到外的删除,在dos命令下必需首先删除里面的文件保证没有任何文件下才能删除当前的文件目录〕*:代表通配符、notepad:记事本;4、Help/?为dos中寻觅帮忙的工具,可以帮忙列出所有的dos命令5、Java的三种技术架构:javaSE:标准版:是为了开发桌面和商务应用程序提供的解决方案javaEE:企业版:为了开发企业环境下的应用程序而提供的一套解决方案;javaME:小型版:是为了开发电子消费品和嵌入式设备提供的解决方案;6、Java的简单特性:跨平台性(平台在此所指的是操作系统,而操作系统指的是平台)怎么做到跨平台?因为有jVM的出现,只要计算机上安装上虚拟机就可以够运行不同的程序jVM作用:能解释java语言的程序;正是因为有了JVM才使java语言具有了良好的移植性;7、java语言的开发环境:JRE:java Runtime Enviroment Java运行环境:包括javaJVM和核心类库简单:JRE=JVM+核心类库JDK:java Development kit java 开发工具:包括java工具包例如:javac 编译器java 运行总的说来就是一句话:利用JDK开发完的程序交给JRE运行;8、下载JDk和安装JDK 详细见:下载JDK和安装JDK专题下午:1、环境变量的配置:三个步骤:下载安装、配置环境变量、javac编译运行〔若是dos窗口显示出javaJVM中所有的参数信息代表已经配置成功〕2、path环境变量有什么作用?用于记录应用程序所在的路径;3、配置Path环境变量目的:为了方便任何情况下都能执行应用程序4、区别:不用找路径了,windos找路径5、临时配置环境变量:Set path:6、在原有的根底上添加新的参数值:set path=E:\javaJDK\jdk1.7_0_3\bin%path%:注意后面的局部〔注意:配置时要尽可能配置在前端,否那么JDK会优先运行其他程序〕7、Java程序:Class Demo{Public static void main(String[] args){System.out.println("HelloWorld!");}}从上面的程序中可得:一、java文件的扩展名为:.java二、javac 对该java文件进展编译;3、java对生成的class文件进展运行;类就是存储代码的地方;关键字:class类名的书写标准:英文和数字的组合,英文单词第一个字母大写若是有几个组成,每一个英文字母的首字母大写〔回忆变量名书写标准----已经忘记了〕--------------------------------------------------------------------自己写好的文件称之为源代码或源文件,必需翻译成计算性能识别的文件NoSuchMethodError:main ;没有main方式〔缺少主函数〕回忆最多见的几个异样(已经忘记,java面试中这么一道题:说出你常常碰到的异样,至少五个)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------public static void main(String[] args)main函数可以保证该类独立运行;它是程序的入口;它会被JVM所挪用;argments:args;参数作用:可让一个类可以独立运行;java程序的主函数,程序的开场;执行的起始点;面试题:一个java程序中是不是只能有一个main函数?〔自己查找--已经忘记〕可以重载main()函数〔重载和覆盖知识点已经忘记,晚上补齐〕补习:重载:什么是重载:Overload表示同一个类中可以有多个名称一样的方式,重载的特点:参数列表的方式各不一样〔参数个数和参数列表〕为何用重载:是静态多态性,即同名不同参,比如一个人可以用不同的餐具一样;重写:override覆盖一个方式,而且对其重写,以求抵达不同的作用,----------------------------------------------------------------------------------------------------------System.out.println("");println与print的区别:前者换行也就是回车,后者没有回车;作用:显示效果不一样;java的输出语句:输出在控制台上;java对应的程序就是java虚拟机弄清楚编译时期和运行时期出现的机制和错误:〔后期的异样机制中涉及到〕---------------------------------------------------------------------------------------------------------初学者在初学的时候碰到的问题:一、文件名保留错误;二、目录不对eg:只进入了盘符,没有进入文件中;3、扩展名保留不对;eg:123.java.txt扩展名隐藏;解决方式,用dir查看文件详细信息,显示其扩展名;4、主函数找不到;五、编译失败;八、classpath:类文件路径set classpath=c:\myclass将java的类文件告知系统,java虚拟机在执行时就会制定的目录下查找;作用:简单一句话:告知java虚拟机要运行类文件的位置;没告知位置就在当前文件下找,告知位置就去告知位置查找!set classpath=c:\mycalss;多了一个分号,表示告知虚拟机依照所指定的目录下查找的java程序,若是没找到会在当前目录下再次查找;一般情况下不加分号;若是加分号和自己指定的意愿有悖;set calsspath=.;c:\myclass表示当前路径和指定的目录;九、path与classpath的区别?path是用于概念系统中的可执行程序的所在路径。

黑马程序员java培训就业班笔记:多线程技术总结

黑马程序员java培训就业班笔记:多线程技术总结

多线程技术总结1、进程和线程的概念|--进程:正在运行的程序,也可以说是程序在内存中开辟空间。

|--线程:进程的最小控制单元,用来控制进程的执行,一个进程中至少有一个线程。

2、JVM中的多线程体现|--主线程、垃圾回收线程、自定义线程以及它们运行的代码位置。

JVM就是多线程的,因为在JVM运行程序的时候会不断的在内存中产生垃圾,这时候垃圾回收线程就会不定期的进行垃圾回收,然而程序的运行是从主函数开始的,这时候有主函数的线程在控制,而且和垃圾回收线程是同时进行,这是两个独立的线程来控制的。

Thread类就是一个线程Thread,直接创建其对象,就是一个线程,run既然是运行方法,那么里面存储了线程要运行的代码,可以想要创建线程运行我们自己制定的代码,那么这时就应该利用继承思想,将Thread类进行继承,并覆盖已有的run方法,定义自己要运行的线程的代码。

3、什么时候使用多线程,多线程的好处是什么?创建线程的目的。

|--当需要多部分代码同时执行时,|--好处就是让多部分代码同时执行。

创建线程的目的:让单独的一个线程去运行指定的代码。

4、创建线程的的两种方式?☆☆☆☆☆☆|--继承Thread类|--步骤:1、继承Thread类2、覆盖run方法,把药运行的代码存储在run方法中。

3、调用thread类的start的方法开启线程,再调用run方法。

|--实现Runnbale|--步骤1、实现Runnable接口2、覆盖Runnable接口的run方法,将线程要运行的代码存储到run方法当中3、将实现Runnable接口的子类对象作为实际参数传递到Thread类的构造函数中。

因为线程对象创建后必须要明确要运行的run方法,而Runnable方法所属的对象是Runnable接口的子类对象。

4、调用thread类的start方法。

|--两种方式的区别1、实现Runnable接口的避免了单继承局限性。

2、把线程运行的代码单独的封装到Runnable接口类型的对象中,这样实现了线程对象和任务对象的解耦。

黑马程序员java培训就业班笔记集合体系地的总结

黑马程序员java培训就业班笔记集合体系地的总结

精彩文档
lhs.add( "A" );
lhs.add( "D" );
lhs.add( "E" );
lhs.add( "C" );
lhs.add( "F" ); System. out .println( "LinkedHashSet:" +lhs); TreeSet<String> ts= newTreeSet<String>();
实用标准文案
1、Collection :
集合框架的由来: 因为每个容器对象的自身的数据结构不同, 所以对它们进行单独的描
述和对象封装,并不断的向上抽取共性内容,这样变形成了集合框架。
定义: 集合就是一个容器、用来存储对象、长度可变。
理解: 其实班级就是一个容器, 班上的每一个学生都是单独封装了功能的对象, 因为班
重点掌握上述保证唯一性的方法以及哈希表内存原理实现。
|--linkedHashSet
以元素的插入顺序来维护集合的连接表,允许以插入的顺序的集合中迭代的
怎么去理解?
HashSet<String> hs= newHashSet<String>();
hs.add( "B" );hs.a来自d( "A" );
for (int i = 0; i < array.length; i++)
list.add(new Double(array[i])); } Collections.sort(list); for (int i = 0; i < array.length; i++)

【黑马程序员】学员学习心得体会

【黑马程序员】学员学习心得体会

【黑马程序员】学员学习心得体会不知不觉来来黑马已经快两月的时间了。

前面一个月的时间是基础班,加深对前端开发的基础知识和学习,当然了,通过基础班的就业考试才算一只脚正式的步入了前端开发的大门。

而我现在处在就业班的学习,时间过的很快,一个月的时间过去了。

所学的知识是基础班的提升,让我深深的感觉到编程是一门既枯燥又十分有趣的课程。

我相信很多来黑马的同学,有很多都是想转行和想在未来有一门技术和高薪工作的人群,包括我自己也是一样。

有一点我很认可黑马,就是前面基础班的时候,老师也是十分的认真负责的在教学,大部分时间都是在跟进学生的知识动态和学习水平。

毕竟很多都是计算机和编程的小白,属于零基础人群。

而且也没有像别的培训机构一样,一来就叫你交钱,我觉得吧,这对很多人都是十分的友好的。

现在也是处于就业班的学习,就业班的学习感觉和基础班的完全不一样。

紧凑的教学和丰富的干货是完全没想到的,虽然说时间很紧凑,但是让人感觉到的是充实的学习环境。

换句话说,有时候我甚至觉得,自己高考的那一年都没有现在这么认真的,毕竟在离开了校园生活那么多年之后,再也没有这么去充实过自己了。

当然啦,也有学生时代的一些通病也随之浮现:就是上课会打瞌睡。

毕竟前端开发的编程是一项脑力劳动,很费脑,但是学到新的知识点和写出一个好的页面也是很开心的。

不过学归学,脚踏实地和自己的努力都是分不开的必然条件。

说说一些后期学习有关的事情吧。

之后学习的,也是我们工作中最重要和最有用的一项课程,就是JavaScript,也叫JS,我觉得每一门学科都是大同小异的,由浅入深。

而且不管是什么课程,理解都是永远排在第一位的。

举个例子,如果是第一次接触的东西,恨不得第一天就已经全部掌握了,我觉得是一件不现实的事情,首先每个人的接受能力和理解能力都是不一样的,有的人接受的很快,有的人就接受的很慢。

除非你是天才,过目不忘的那种。

同时也要戒骄戒躁。

学习就是这样子的一个过程,总是要先去认识它,接受它,再去理解它。

黑马程序员java培训就业班笔记:day05总结

黑马程序员java培训就业班笔记:day05总结

Day05上午:1、数组的静态初始化多种定义格式:Int[] arr=new int[]//标准格式,可以明确数组的数据类型,和数组名,但是不知道数组的长度Int arr[]=new int[]Int[] arr=new int[]{2,1,3,4,5,}//通过大括号可以标示出数组中的内容,此处最好别写长度,因为容易出错,因为即初始化实体,又初始化实体中的元素。

Int[] arr={2,1,3,4,5};//可以明确数组的数据类型,和数组名,也可以知道数组中的内容。

2、arr.length:方便获取数组中的元素个数的方式。

3、操作数组的最基础的思想以及核心思想:a)最基础的思想:就是遍历。

什么是遍历。

Eg:int[] arr = new int[3];int[] arr = {4,8,9,2,6,9};//明确了数组的类型和长度,并明确了数组中元素的内容。

// int[] arr1 = new int[]{4,8,9};//方便获取数组中的元素个数的方式,可以使用数组实体一个属性。

lengthSystem.out.println("len:"+arr.length);for(int x=0; x<arr.length; x++){if(x%2==1)System.out.println("arr["+x+"]="+arr[x]);//arr[0] = 4;}这就是遍历的思想,获取数组中的元素,通常会用到遍历。

b)核心思想:就是操作数组中元素的角标,角标即索引,因为存数据的最终目的就是取出数据使用,就是操作角标,操作动作:1、给数组角标上的元素赋值,2、获取角标上元素的值,存储都得用角标4、数组中常见的操作:a)获取最值:思路:1、首先我们要定义一个功能完成获取数组中最大值的动作;2、定义个函数来实现这一功能;明确结果,整数数组中的最大值,int,明确是否有未知内容参与运算,参数列表中有一个参数,数组类型int[],一定要注意这里是数组类型,不是int型;3、如何实现功能细节呢?1、对数组中的元素进行比较,将比较后比较大的值进行记录,并参与下一次比较,当数组中的元素都比较完成后,最大值就已经被记录下来了。

黑马程序员刘意老师java教程每日总结汇总

黑马程序员刘意老师java教程每日总结汇总
情侣关系。
!:非true则false,非false则true
&&:结果和&是一样的,只不过有短路效果。左边是false,右边不执行。
||:结果和|是一样的,只不过有短路效果。左边是true,右边不执行。
(5)位运算符(了解)
A:^的特殊用法
一个数据针对另一个数据位异或两次,该数不变
B:面试题
a:请实现两个变量的交换
计算机语言:人与计算机交流沟通的
C,C++,C#,Java
(6)人机交换
图形界面:操作方便只管
DOS命令:需要记忆一些常见的命令
2:
(1)功能键的认识
tab
shift
ctrl
alt
windos
空格
上下左右
回车
截图
(2)快捷键
全选Ctrl+A
复制Ctrl+C
粘贴Ctrl+V
剪切Ctrl+X
撤销Ctrl+Z
面试题:
short s = 1;
s = s + 1;
//错误:不兼容的类型:从int转换到short可能会有损失
//因为s+1后的数据类型是int类型
short s = 1;
s += 1;
//不会报错,因为扩展运算符隐含了强制类型转换
//等效于short s = (short)(s+1)
请问上面的代码哪个有问题?
(3)比较运算符
A:==,!=,>,>=,<,<=
B:无论运算符两端简单还是复杂最终结果是boolean类型。
C:千万不要把==写成了=
(4)逻辑运算符

java实训心得体会总结(精品7篇)

java实训心得体会总结(精品7篇)

java实训心得体会总结(精品7篇)java实训心得体会总结篇1在本学期我们进行了为期三周的java实训。

回首本学期的java学习,虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解,不仅使我在理论上对java有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。

除此以外,我知道了什么叫团队,怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。

这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益匪浅的,在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。

这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识,只是自己感觉不到而已。

对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。

实训是学习java的重要环节,有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能,提高就业筹码。

我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。

通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。

正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。

平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。

但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。

黑马程序员java培训就业班笔记:day08(继承单列设计)总结

黑马程序员java培训就业班笔记:day08(继承单列设计)总结

Day08总结上午:1、静态代码块:格式:Static{静态代码块中的执行语句。

}特点:随着类的加载而加载而且只执行一次,类一加载静态代码块就执行。

作用:用于给类进展初始化的,注意区别构造代码块:给对象都进展初始化。

代码实现:Eg:Class StaticCode{Static//开始执行静态代码块{}Public static void show(){Sop("show run");}}Class StaticCodeDemo{Static//静态代码块,对类进展初始化最开始执行。

{Sop("b");}Public static void main(String[] args){//new StaticCode();//调用staticCodel类StaticCode s=null;}Static//第二步执行。

{Sop("c");}}2、单列设计形式:a)什么是设计形式:解决某一类问题最行之有效的方法。

b)单列设计形式:解决一个类在内存中只存在一个对象。

i.为了防止其他程序过多的建立该类对象。

先控制制止其他程序建立该类对象ii.还为了让其他程序可以访问到该类对象只好在本类中自定义一个对象。

iii.为了方便其他程序对自定义对象的访问可以对外提供一些访问方法。

怎么代码表达:1、将构造函数私有化。

2、在类中创立一个本类对象。

3、提供一个方法可以获取到该类对象。

代码表达:Eg:Class Single 恶汉式:定义单列时,建议使用恶汉式。

{Private int num;Public void setNum(){}Public int getNum(){}Private static Single s=new Single();//这里要加static因为下面方法中访问到了s.静态只能访问static的。

//为什么要私有?对成员数据可控?因为方法很有可能有参数,所以不用把S 暴露出去,加private;Public static Single getIntnstance(){Return s;}}Class SingleDemo{Public static void main(String[] args){Single s1=Single.getInstance();Single s2=Single.getInstance();S1.getNum(23);Sop(s2.getNum());//结果为23Single s2=new Single();Single s1=new Single();S1.getNum(30);Sop(s2.getNum());//0Student s1=Student.getStudent();Student s2=Student.getStudent();S1.setAge(40);S2.setAge(50);}}Class Student{Private int age;Private static Student s=new student();Private Student(){}Public static Student getStudent(){Return s;}Public void setAge(int age){This.age=age;}Public int getAge(){return age;}}内存分析:单列设计的另外一种方式:单列延迟加载方式:只有对象被调用的时候才会被加载,才被初始化,称之为懒汉式。

黑马毕向东JAVA基础总结笔记

黑马毕向东JAVA基础总结笔记

Java基础知识总结(超级经典)写代码:1,明确需求。

我要做什么?2,分析思路。

我要怎么做?1,2,3。

3,确定步骤。

每一个思路部分用到哪些语句,方法,和对象。

4,代码实现。

用具体的java语言代码把思路体现出来。

学习新技术的四点:1,该技术是什么?2,该技术有什么特点(使用注意):3,该技术怎么使用。

demo4,该技术什么时候用?test。

----------------------------------------------------------------------------------------------- 一:java概述:1991 年Sun公司的James Gosling等人开始开发名称为 Oak 的语言,希望用于控制嵌入在有线电视交换盒、PDA等的微处理器;1994年将Oak语言更名为Java;Java的三种技术架构:JAVAEE:Java Platform Enterprise Edition,开发企业环境下的应用程序,主要针对web程序开发;JAVASE:Java Platform Standard Edition,完成桌面应用程序的开发,是其它两者的基础;JAVAME:Java Platform Micro Edition,开发电子消费产品和嵌入式设备,如手机中的程序;1,JDK:Java Development Kit,java的开发和运行环境,java的开发工具和jre。

2,JRE:Java Runtime Environment,java程序的运行环境,java运行的所需的类库+JVM(java虚拟机)。

3,配置环境变量:让java jdk\bin目录下的工具,可以在任意目录下运行,原因是,将该工具所在目录告诉了系统,当使用该工具时,由系统帮我们去找指定的目录。

环境变量的配置:1):永久配置方式:JAVA_HOME=%安装路径%\Java\jdkpath=%JAVA_HOME%\bin2):临时配置方式:set path=%path%;C:\Program Files\Java\jdk\bin特点:系统默认先去当前路径下找要执行的程序,如果没有,再去path中设置的路径下找。

【黑马程序员】Java基础:Java语句笔记

【黑马程序员】Java基础:Java语句笔记

【黑马程序员】Java基础:Java语句笔记第一篇:【黑马程序员】Java基础: Java语句笔记【黑马程序员】Java基础: Java语句笔记摘要: Java基础—java语句这些是黑马程序员java基础入门的一个很重要的内容。

今天主要给大家简单讲解一下Java基础—java语句,以后会慢慢讲解黑马程序员的课程内容!关键语句介绍一、while 语句一般形式:whi l e ( 条件表达式 ) { 语句体……… } 执行过程:条件表达式为真,执行语句体。

否则,退出!二、do while 语句一般形式: do { 语句体……. } while ( 条件表达式 ); 执行过程:先执行一次语句体,判断条件表达式是否为真,为真再执行do语句中的语句体。

为假,退出。

需要注意:与whi l e语句区别黑马程序员合肥中心编著1. while ( 条件表达式 ) 后面有分号 ;2. 不管条件表达式是否为真,语句体均会执行一次。

三、for 语句一般形式:for( 子句 1; 子句 2; 子句 3) { 语句体…… } 执行过程:四、break 、 cont inue 语句 break 退出所在循环 : int stopHere = 5; for(int i=1; i<8; i++) { if(i == stopHere) { break; } System.out.println("i = " + i);黑马程序员合肥中心编著} //打印结果:5,6,7,8均没有打印出来。

需要注意的一个问题: int stopHere = 5; for(int i = 1; i < 8; i + + ) { if (i = = stopHere) { / /语句体 } break; System. out . println("i = " + i ); } 这个时候编译器会报错:无效的 System.out 输出语句。

黑马程序员_javaweb讲义和笔记资料

黑马程序员_javaweb讲义和笔记资料

黑马程序员_javaweb讲义和笔记资料(最新版)目录一、黑马程序员_JavaWeb 讲义概述二、JavaWeb 基础教程学习笔记三、JavaWeb 笔记资料汇总四、结论正文一、黑马程序员_JavaWeb 讲义概述黑马程序员_JavaWeb 讲义是一套针对 JavaWeb 开发的教程,旨在帮助开发者快速掌握 JavaWeb 技术。

这套教程涵盖了 JavaWeb 开发的方方面面,包括基础语法、数据处理、网络编程、数据库操作等内容。

通过学习这套教程,开发者可以全面提升自己的 JavaWeb 开发技能。

二、JavaWeb 基础教程学习笔记1.Java 基础知识回顾在 JavaWeb 开发中,首先需要对 Java 语言的基本知识有一定的了解,例如数据类型、运算符、流程控制等。

此外,还需要了解 Java 面向对象编程的基本概念,如类、对象、封装、继承等。

2.JavaWeb 基础语法JavaWeb 开发需要掌握基本的 HTML、CSS 和 JavaScript 语法。

这些技术可以帮助开发者构建具有丰富视觉效果的 Web 页面。

3.数据处理在 JavaWeb 开发中,数据处理是非常重要的一个环节。

开发者需要掌握 Java 中的基本数据结构,如数组、链表、树、图等,以及数据处理的基本方法,如排序、查找等。

4.网络编程网络编程是 JavaWeb 开发的重要组成部分。

开发者需要了解网络模型,如 OSI 参考模型和 TCP/IP 参考模型,以及网络编程的基本原理,如 Socket 编程等。

5.数据库操作在 JavaWeb 开发中,数据库操作是非常常见的任务。

开发者需要掌握关系型数据库的基本知识,如表、字段、索引等,以及 SQL 语言的基本语法,如 SELECT、INSERT、UPDATE 等。

三、JavaWeb 笔记资料汇总在学习 JavaWeb 开发的过程中,记录笔记是非常重要的学习方法。

通过记录笔记,可以整理自己的学习思路,巩固所学知识,提高学习效率。

黑马程序员java培训就业班笔记:day06总结

黑马程序员java培训就业班笔记:day06总结

Day06总结:上午1、二维数组格式:Int[][] arr=new int[2][3];[2]代表1维数组的个数;[3]代表1维数组有三个元素;内存图:分析:通过对内存图分布可知,首先在栈内存中加载main函数,开拓空间,定义一个变量arr,在堆内存中通过New创立一个数组实体int[2],并分配其地址值为0x0045,数组元素值进展默认初始化为Null;然后把地址值赋值给栈内存中的arr. 在堆内存中开拓两块空间,分别用来存放二维数组中的数组元素,分配其地址值分别为0x0056、0x0089,然后对将地址值传给二维数组中的元素,所以说对内存中二维数组存储的是一维数组的地址值。

最后变量通过二维数组的地址0x0045指向二维数组。

注意:二维数组中必须指定长度、以及实体没有对二维数组进展初始化时默认为null;2、对二维数组的遍历〔大圈套小圈思想〕For(int x=0;x<arr.length;x++){For(int y=0;y<arr[x].length;y++)//这里arr[x].length中的arr[x]代表二维数组中的元素。

{System.out.println(arr[x][y]);}}3、面向对象的理解:特点:1、面向对象就是更符合人们考虑习惯的一种思想。

2、从面向过程的执行者,转变成了面向对象的指挥者3、面向对象将复杂的事情简单化了。

其实面向对象是一种思想,是面向过程而言,将复杂的事情变的更简单了。

通过把大象放到冰箱里这个列子来理解面向对象的概念面向过程:把冰箱门翻开、存储大象、关闭冰箱;强调的过程注重行为;面向对象:冰箱.翻开、冰箱.存储、冰箱.关闭;强调的是冰箱这个对象。

面试题:你怎么理解面向对象?首先说面向对象的特点:它是一种思想,它让复杂的问题简单化,它把执行者变成了指挥者。

然后举例子来说明,最牛的就是结合实际场景来说:其实面试官你就是在用面向对象的思想在考虑问题,为什么这么说?因为公司业务蒸蒸日上,需要招更多的人来完成工程,所以才在这里招聘人员,你需要找一些具备专业编程经历的人,来帮公司完成工作,那么我就是那个对象,因为我具备专业编程才能,你就是那个指挥者,指挥我来做事,至于我怎么去完成编程任务,你是不需要去知道,你只要结果了就可以了,这其实就是把你之前的工作简化了,你不必再事必躬亲了。

黑马程序员_基础学习笔记总结

黑马程序员_基础学习笔记总结

⿊马程序员_基础学习笔记总结1.java api System.getProperties()⽅法该⽅法返回⼀个Properties对象,这个对象⾥存储的是java虚拟机启动时系统的基本资料,如操作系统类型(windows、linux..),系统使⽤语⾔,系统默认字符集等。

当java开发跨平台代码时常常需要根据运⾏程序的操作系统类型做⼀些特定操作,就可以通过System.getProperties()返回的对象检查系统类型。

2.java api Runtime 对象。

使⽤单例设计模式设计,⽆构造函数不能通过new创建,可通过getRuntime()⽅法得到Runtime对象。

这个对象⽐较重要的⽅法是exec(String command),通过它可以执⾏命令,效果与在windows 命令窗⼝下执⾏相同。

3.java api ⽇期操作。

datedate类须结合 format⼦类sampleCalendarFormat获得指定格式的⽇期。

calendar操作⽇期主要使⽤calendar类,主要⽅法为get和set,⽇⽉和天数为数值,且⽉从0开始算。

使⽤很灵活,如要获取任意年的⼆⽉有多少天可通过代码set(year,2,1);add(Calendar.DAY_OF_MONTH,-1)把⽇期调到⼆⽉的最后⼀天然后获取。

4.java api match包重要的⼏个类,ceil floor round pow random(util包下也有个random⽽且功能更丰富)5.java api io流概述字符流: Writer Reader字节流: OutputStream InputStream知识点: 如果类声明⾥有抛异常,那在使⽤的时候要么在所在⽅法抛,要么⽤try{}catch(){};规律1:使⽤时个具体功能有相应⼦类完成,⼦类名称有规律,都⼜⽗类名称结尾,开头是功能。

如:FileWriter ,FileReader为⽂件读写⼦类。

黑马程序员java笔记

黑马程序员java笔记

黑马程序员java笔记黑马程序员是一家知名的IT培训机构,其提供的Java笔记是一个非常实用的学习资源,主要包括以下内容:1.Java基础语法:包括变量、数据类型、运算符、控制流、异常处理等知识点,通过笔记的方式详细讲解了Java编程的基础知识。

2.Java面向对象编程:介绍了面向对象的概念、类和对象、继承和多态等核心知识点,帮助读者深入理解Java面向对象编程的特性。

3.Java常用类库:包括了Java标准库中常用的类和接口,如String、ArrayList、HashMap等,并提供了相应的示例代码和注释说明。

4.Java网络编程:介绍了Java网络编程的基础知识,包括TCP/IP协议、Socket编程、HTTP协议等,让读者能够了解如何使用Java进行网络通信。

5.Java多线程编程:介绍了Java多线程编程的相关知识,包括线程的概念、线程的创建、线程的同步和通信等,让读者能够掌握多线程编程的技巧。

6.Java与数据库交互:介绍了如何使用Java与数据库进行交互,包括JDBC API的使用、SQL语句的编写等,让读者能够掌握Java数据库编程的基本方法。

7.Java Web开发:介绍了Java Web开发的基础知识,包括Servlet、JSP、JSTL等技术的使用,以及如何使用Java进行Web应用程序的开发。

8.Java进阶知识:包括Java泛型、Java注解、Java反射等进阶知识点,让读者能够更加深入地了解Java的高级特性和应用。

黑马程序员提供的Java笔记内容全面且详细,适合初学者和有一定基础的开发者使用。

通过学习这些笔记,可以帮助读者更好地掌握Java编程语言的核心知识点和技能,提高自己的编程能力。

java实训个人总结

java实训个人总结

java 实训个人总结〔共 4 篇〕第 1 篇:java 实训个人总结实训已经进展两周多了,还有一周就要正式完毕了,突然觉察自己似乎又重蹈覆辙了,再一次一次的不经意中和某些人的就间隔却是越来越来大,总是想偷一下懒,总是想着马马虎虎过去算了,没有那么精打细算过。

结果不经意有些人人开场脱颖而出,有些人开场展露锋芒,而我也开场黯淡下去。

我是想好好学学别人的,结果画虎不成反类犬。

原来我也是不轻易臣服的人,我即便不去领导他们也没有人可以领导我。

给我分的实训小组连个能沟通的人都没有,身边一个争论生只会不停地打击我,我只能不知所谓的笑笑。

这个工程小组真让我郁闷,组长谁也领导不了,组长不是我,我也懒得管,乐得闲适。

这两周终究自己学到了什么,确实在脑海中总还是模糊不清的,J2SE,J2EE,HTML,JScrip 特效,CSS,JAVAweb,Servlet,JDBC,数据库快速建模,数据池,单态形式,JFreechart,俄罗斯方块工程,人力资工程,购物网工程,这都算是过来了,可是心里却不是很有谱自己心里七上八下的,自知学的只有四成火候,又不断地被人打击打击么还没有可以沟通,心中这两天的抑郁让我难以忍受,总是喉咙里很堵,心里着实闷得难过。

回去想跟室友聊聊,他只说了一句,孤独才说爱,活该。

我就更郁闷了,我始终对自己说我只是活着我只是深爱着。

明天就要进展最终一周实训了,各工程都到了完毕完善阶段,也是所学的整理复习阶段。

看着四周有人夸夸其谈,有人韬光养晦,自己心里也很没底,工程结项之后还有个考核我都格外担忧。

其实这各阶段我更担忧的是我觉察自己的学力已经下降,可能是长时间习惯不听教师讲课,只靠自学和考前突击。

如今听讲师讲课总是听着听着就跑神了,听着听着就觉得没意思了,总想自己看书自己单干,可真的有时间的时候我却提不起精神去单搞,总是事倍功半花了三四个小时有时候只是把讲师四格外钟的搞完。

然后精疲力竭的倒下。

拥有太多的东西总是不会去珍惜的。

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黑马程序员java培训就业班笔记day05总结
Day05
上午:
1、数组的静态初始化
多种定义格式:
Int[] arr=new int[]//标准格式,能够明确数组的数据类型,和数组名,可是不知道数组的长度Int arr[]=new int[]
Int[] arr=new int[]{2,1,3,4,5,}//经过大括号能够标示出数组中的内容,此处最好别写长度,因为容易出错,因为即初始化实体,又初始化实体中的元素。

Int[] arr={2,1,3,4,5};//能够明确数组的数据类型,和数组名,也能够知道数组中的内容。

2、arr.length:方便获取数组中的元素个数的方式。

3、操作数组的最基础的思想以及核心思想:
a)最基础的思想:就是遍历。

什么是遍历。

Eg:int[] arr = new int[3];
int[] arr = {4,8,9,2,6,9};//明确了数组的类型和长度,并明确了数组中元素的内容。

// int[] arr1 = new int[]{4,8,9};
//方便获取数组中的元素个数的方式,
能够使用数组实体一个属性。

length
System.out.println("len:"+arr.length);
for(int x=0; x<arr.length; x++)
{
if(x%2==1)
System.out.println("arr["+x+"]="+arr[x
]);//arr[0] = 4;
}
这就是遍历的思想,获取数组中的元素,一般会用到遍历。

b)核心思想:就是操作数组中元素的角标,角标即索引,因为存数据的最终目的就是取出数据使用,就是操作角标,操作动作:1、给数组角标上的元素赋值,2、获取角标上元素的值,存储都得用角标
4、数组中常见的操作:
a)获取最值:
思路:
1、首先我们要定义一个功能完成获取数组
中最大值的动作;
2、定义个函数来实现这一功能;明确结果,整数数组中的最大值,int,明确是否有未知内容参与运算,参数列表中有一个参数,数组类型int[],一定要注意这里是数组类型,不是int 型;
3、如何实现功能细节呢?
1、对数组中的元素进行比较,将比较后
比较大的值进行记录,并参与下一次比较,当数组中的元素都比较完成后,最大值就已经被记录下来了。

2、每次比较的较大的值不确定,定义一
个变量进行记录,该变量如何初始化呢?只要初始化为数组中的人一个元素即可。

3、应该让数组中的元素自动和该变量记
录的元素进行比较,因此能够使用遍历,获取数组中的每一个元素。

4、当遍历到元素比较变量中的记录的元
素大,用该变量记录住更大的元素。

5、遍历结束后,变量存储就是数组中的
最大值。

实现代码:eg:
Public static int getMax(int arr)
{
/.定变量记录较大的值;
Int max=arr[0];//初始化数组中的任意个元素;
//对数组进行遍历比较
For(int x=1;x<arr.length;x++)
{
If(arr[x]>max)
Max=arr[x];
}
Return max;
}
同样有另外一种方式获取最大值
Public static int getMax(int[] arr)
{
Int maxIndex=0;//初始化为数组中一个元素的角标
For(int x=1;x<arr.length;x++)
{
If(arr[x]>arr[maxIndex])
maxIndex=x;。

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