天池中学周清制度 - 360文档中心

天池中学校本研修制度

天池中学校本研修管理制度为积极推进校本研修活动，促进教师的专业发展，建设学习型学校和学习型教师群体，形成民主、开放、高效的研修群体，制定研修制度如下。

一、校本研修组织机构。

⒈校本研修领导小组组长：李永收副组长：钱玉龙李晓李卫东成员：古俊锋景欣芳蔡雪职责：①制定学校校本研修的总体规划。

②领导小组成员必须深入校本研修第一线。

③为教师开展校本研修提供良好的软、硬件环境。

⒉校本研修工作小组组长：各学年级组、教研组组长成员：全体教师职责：①指导各教研组、年级组、课题组开展研究工作。

②收集、整理学校校本研修的各种资料、经验和存在的问提，提出建议。

③定期完成学校的研修工作。

⒊校本研修专家组。

①校外专家：聘请②校内专家：市级优秀教师名师骨干教师。

③校本专家：本校中学高级教师。

二、校本研修的主要任务。

深入了解并及时解决学校教育教学中的困难和问题。

按照“为了学校，基于学校，在学校中进行，在教育、教学中研究”的设计策略思想，不断探索、总结经验，不断提高全体教师的专业水平和校本课程开发的能力。

三、校本研修的主要内容。

1.如何贯彻“导学讲练”教学模式。

2.如何解决好课堂高效问题。

3.如何培养学生良好的学习习惯和优良的学习品质。

4.怎样教会学生“自主学习、合作学习、探究学习”四、校本研修的形式及研修活动要求：⒈校本研修的形式。

以“同伴互助、行动研究”为主要活动形式。

以新课程为导向，灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、信息交流等多种活动方式，努力提高教育、教学研究的针对性和实效性。

倡导开放式教研活动，促进式教研活动、学科整合式教研活动、针对式教研活动等多种教研形式。

⒉研修活动要求。

①营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围，改变教师教学研究各自为阵和孤立无助的状态，有效开展教师间的交流与合作研究。

②加强自我研究意识，形成理论学习与实践反思的习惯，不断提高研究和解决教育、教学实际问题的能力，形成在研究状态下工作的职业生活状态。

城关镇中学关于二次周清工作补充规定

城关镇中学关于二次周清工作补充规定“四清”工作极其重要，是提高质量的重要保障。

为落实检测每周学习任务，促进学生良好的学风和行为习惯养成，确保学习效果，在学校原订关于“四清”规定外，对二次周清过关补充如下：1二次周清过关时间：每周五下午4：30，各学科对未周清过关同学进行二次周清过关，不过关的同学坚决不能回家。

2学科教师对留下同学全程监管，晚饭在餐厅就餐，结束后继续过关，过关后需要回家的通知家长来接走，晚上放学后需住校的学生任课教师把名单写好一式三份，一份交年级教务员，一份交寝管，一份交带班领导，各级以年级为单位，由年级教务员负责，把本级住校学生连同名单一起交带班领导，由带班领导引领学生到寝室交于寝管人员，安排就寝，就寝期间主要由寝管值班人员负责，第二天早上任课教师到校组织未过关学生继续过关，直到过关为至。

3全校每晚安排男寝一人，女寝一人值班（莫争民校长负责安排）。

4带班领导要全权负责住校学生的吃、住、安全等，协调好餐厅、宿舍、科任教师等各方面的工作。

5任课教师要抱着对自己负责，对学生负责，对学校负责的态度，认真完成周清二次过关任务，实行分层过关，对于玩忽职守，工作不负责任的教师执行问责制。

6、在学校组织的周清抽测中，对于过关率低的学科教师实行扣分制，每1生不过关，从教师综合考核分数中扣除0.5分，累计扣分。

天池中学教学计划2017.2修改

天池中学教学教研计划（2016—2017学年）天池镇天池中学2016－10目录一、目标：课堂高效、管理高效。

二、制度保障：1、天池中学校本研修。

2、天池中学备课制度。

3、天池中学讲课制度。

4、天池中学教学反思制度。

5、天池中学作业批改。

6、天池中学周清制度。

7、天池中学考试制度。

8、天池中学学生课内规则。

9、天池中学课堂教学模式及教案流程。

10、天池中学教师赛课制度。

11、天池中学评课标准。

12、天池中学教师培养制度。

13、天池中学课外辅导制度。

三、奖惩保障1、考绩奖金来源及去向2、考勤部分3、考绩部分4、教职工年度考核部分：5、绩效工资分配方案。

6、班主任部分三、奖惩保障（一）考绩奖金来源及去向：每学期每人绩效工资出500元，雇佣教师交现金。

其中200元全勤奖，300元考绩奖。

该部分奖金只核算期末（先扣除班主任费）。

六、七、八、九年级上下期期中参评名次1--4名一等奖；5--8名二等奖；9--12名三等奖（九年级市模一为下期期中考试，中招考试为下期末考试），该奖项由学校以物质奖励方式发放。

六、七、八年级学年年终奖、九年级中招奖由学校发放。

（二）考勤部分1、出勤部分（按月核算）：每月签到、例会全勤40元（每学期5个月）。

（1）签到缺签一次扣2元（2）例会请假一次扣3元，迟到一次扣1元，旷会扣10元。

（3）每月合计签到缺6次本月无全勤奖；查岗缺4次无全勤奖。

2、奖励性出勤：（1）提前进班辅导积极且次数较多教师由学校每学期期中期末总结并发放相应奖品给予表彰。

（2）每天值班（餐厅、课间、晚自习后）每次8元3、请假：（1）公假。

持相关部门通知到校务处办理请假手续。

（2）事假。

请事假20元\天；法定（婚、丧）假期、公差不扣。

监考改卷期间（含月考），请事假一天40元。

连续事假超过一个月，经校委会研究同意并交相应代课教师工资（元/月）后方可履行请假手续。

（3）病假。

因病不能坚持工作，必须凭县级（含）以上医院住院部证明，门诊证明不算。

中学“四清” 活动实施方案

中学“四清” 活动实施方案徐家湾中学“四清” 活动实施方案为了加大落实课程改革的实施，优化课堂教学，大面积提高教学质量，在借鉴永威教学经验的基础上, 并结合学校实际，特制定本方案。

一、组织机构1、领导小组（1）组长: 张双武（2）副组长：胡高中（3）成员：史康美白保朝李留生吕高玲李志安李书良及各班主任2、检查小组（1）组长（职责：检查和落实本年级各学科“四清”教学验收工作）：胡高中（九年级）白保朝（八年级）李留生（七年级）史康美（六年级）（2）副组长（职责：督促和指导本教研组各年级学科负责人的“四清” 工作）：吕高玲（语文）李书良（数学）李志安（英语）李留生（综合组）（3）各年级学科验收负责人（职责：检查本年级各科任教师“四清”教学验收情况，并做好详细记载，落实到学生姓名及过关情况。

每周教师例会上交情况记载册）：（4）成员：各学科教师和各班学习委员及各班验收小组长二、活动宗旨1、要求学生切实做到“课堂上能掌握的不留到课后”、“今日事今日毕”、“适时温故知新，巩固提高”。

2、始终坚持从最后一名学生抓起，提升合格率。

三、具体措施（一）堂堂清：堂堂清是“日日清、周周清、月月清”的基础，各科任老师力求做到每堂课所授的新知识学生要掌握或基本掌握，保障“日日清、周周清、月月清”工作的顺利开展。

清不了的学生利用晚自习时间个别过关。

（二）日日清：1、验收时间：下午第四节课及晚自习。

2、验收科目：初一年级以语文、数学、英语三科为主；初二年级以语文、数学、英语、物理为主。

3、验收内容：当堂训练题及前一天作业。

4、验收方式：每节验收课前20分钟由学生进行自主复习过关，后20分钟逐个验收。

清不了的学生利用晚自习时间个别过关。

验收后的清单做好情况记载并于晚7：00交各年级学科验收负责人处存放，以备教导处抽查。

5、验收员：各班学习委员和验收小组长。

（三）周周清：1、验收时间：周六2、验收科目：初一年级以语文、数学、英语三科为主；初二年级以语文、数学、英语、物理、为主。

初中数学教研组周周清(3篇)

第1篇一、引言为了提高初中数学教学质量，我校数学教研组开展了“周周清”活动。

通过这一活动，旨在加强教师之间的交流与合作，提高教学水平，培养学生良好的学习习惯，促进学生全面发展。

以下是关于初中数学教研组周周清的详细内容。

二、周周清活动背景1. 提高教学质量：通过周周清活动，教师能够及时了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。

2. 促进教师成长：教师之间通过交流、讨论，共同探讨教学方法，提升自身教学水平。

3. 培养学生学习习惯：周周清活动有助于培养学生按时完成作业、自主学习的良好习惯。

4. 提高学生学习兴趣：通过周周清活动，激发学生学习数学的兴趣，增强学习动力。

三、周周清活动内容1. 教师备课（1）每周一，教研组长组织教师进行备课讨论，明确本周教学目标、重难点。

（2）教师根据教学进度，结合学生实际情况，制定详细的教学计划。

（3）教师之间互相交流，分享优秀的教学方法，提高备课质量。

2. 学生作业（1）教师布置适量、合理的作业，确保学生巩固所学知识。

（2）每周二至周四，学生按时完成作业，教师及时批改。

（3）教师针对作业中存在的问题，进行针对性辅导，帮助学生解决困难。

3. 教学反思（1）每周五，教师进行教学反思，总结本周教学中的优点和不足。

（2）教研组长组织教师开展教学经验交流，分享教学心得。

（3）教师根据反思结果，调整教学策略，提高教学质量。

4. 学生辅导（1）教师利用课后时间，对学生进行个别辅导，解决学生在学习过程中遇到的问题。

（2）针对不同层次的学生，制定个性化的辅导方案，提高学生整体水平。

（3）鼓励学生主动请教，培养自主学习能力。

四、周周清活动效果1. 教学质量得到提高：通过周周清活动，教师能够及时发现问题，调整教学策略，从而提高教学质量。

2. 学生成绩稳步提升：学生通过周周清活动，巩固了所学知识，提高了学习兴趣，成绩稳步提升。

3. 教师教学水平得到提升：教师之间互相学习，共同进步，教学水平得到提高。

七至九年级周清内容的要求与规定

七至九年级周清内容的规定与要求（草案）
为有效提高学生成绩，避免老师故意降低周清难度，利用学科界限设置障碍，现对各学科周清内容提出如下要求：
1、学生的周清内容不能局限于书本知识，还要清练习册、试卷等。

语文：生字词、修改病句、专题知识、古诗名句、文言文、各种文体（如说明文、议论文、小说、散文等）等知识必须为清的内容，课本现代文的探究练习要选择重点，集中打印，让学生默写；
数学、理化：定理、定义、现象等列出清单，学生熟练说出，书本上的习题要求人人过关，由任课老师检查，练习册上的习题一、二类生必须人人过关，人人100分；
英语：每单元的单词、词组以清单形式进行默写，要背的课文列出清单进行背诵，要求理解的语法列出清单，要求学生结合例句说出。

2、练习册（试卷）清的步骤：学生独立考试（规定时间）——教师给答案（学生互改，红笔）——学生订正（教师将答案投影出示）——学生理解、思考、记忆——教师印试卷学生再考——互改。

练习册必须按章节进行考试，每次考试必须要满分。

如学生课外完成的试卷，老师要在讲之前一天将答案张贴上墙，让学生自行修改订正。

天池中学讲课制度

天池中学讲课制度
1、教师必须按时上课，提倡提前进班，禁止拖课拉课。

2、教师进到教室就要关注并督促学生迅速做好课前准备（摆好
学习用品，坐得端正），确保室内安静。

3、教态自然、亲切、大方，一举一动给学生良好影响。

不讽刺、歧视学生；课上不处理学生纠纷，不要浪费学习的时间；不体罚、变相体罚学生（包括罚站或不让进教室）；没有特殊情况，不坐着上课；严禁抽烟、看玩手机、脚跨讲桌、随便离开教室
等不文明行为。

4、教师板书工整，不潦草。

5、学习目标要明确、具体。

自学前的指导要达到内容、时间、
方法、要求（即自学后如何检测）四明确。

6、看书后的检测题要以课本上的为主（复习课除外），要有代
表性，不宜过难。

、
8、检测练习时，教师要巡视，最大限度地发现学生练习中的错误，并思考如何纠错。

检测练习后，要引导学生更正、讨论，
教师只讲学生不会的、说错的或说得不完整的。

9、课堂作业的内容必须以课本上的练习、习题为主（复习课除外），作业的时间要得到保证，一般不得少于15分钟，必须严
格规范训练，要求当堂独立完成，不得拖到课后。

13、领导坚持听随堂课，组织教师相互听课、赛课、评课、上
示范课，培养教学能手，提高课堂教学效率。

天池中学教导处。

天池中学赛课制度

天池中学教师赛课制度
为提高我校教师的教育教学水平，调动教师投身课改的积极性和主动性，搭建教师专业成长的平台，培养我校优秀教师，结合我校实际，从本学年开始，我校所有教师实行赛课制度。

一、领导小组
组长：李永收张耀奇钱玉龙
二、执行成员
李晓李卫东高洪涛古俊峰景欣芳蔡飞艾群范磊杭晨燕张会娟蔡雪
三、参赛对象
全体任课教师。

四、赛课形式
1、时间由学校统一安排或者由各教研组安排。

同年级同学科课题要统一。

教研组长提前一周将参赛教师名单、课题、授课时间报教务处，各年级要做好协调。

2、参赛教师必须在多媒体教室上课或在本班教师上课，运用新的教育教学理念，采用新的教学方法和手段。

3、教案一式二份，在参赛前一天交教导处。

4、评委由学校领导与资深教师组成，相关学科组教师必须参加听课。

学校周周清制度

学校周周清制度一、背景介绍近年来，随着学生人数的增加和学校环境的复杂化，学校管理部门开始关注校园内的安全与卫生问题。

为了提高学校的整体管理水平，一种名为“周周清”的制度应运而生。

该制度要求学校全员参与，每周一次对学校进行全面清理与整顿。

下面将详细介绍学校周周清制度的内容和意义。

二、学校周周清制度的内容1.卫生清扫：每周一次，学校全体学生和教职员工集中进行卫生清扫工作。

清扫范围包括教室、走廊、公共场所等，确保学校环境的整洁与卫生。

2.校园安全：学校周周清制度也包括校园安全的巡查和整改工作。

学生和教职员工负责巡视学校的消防设施、教学楼的安全通道等，及时发现隐患并进行整改，以确保校园的安全。

3.设备维护：周周清制度还包括对学校设备的维护工作。

学生和教职员工要检查学校的桌椅、黑板、灯具等设备是否正常运作，如有故障要及时报修或更换，以提高学生和教师的学习和工作环境。

三、学校周周清制度的意义1.树立整洁环境的意识：通过学校周周清制度，不仅可以提高学校的整体管理水平，还能培养学生和教职员工的环境整洁意识。

大家参与其中，发自内心地认识到维护整洁环境的重要性，并从学校周周清的过程中养成良好的卫生习惯。

2.增强学校的安全性：学校周周清制度的另一个重要意义在于加强学校的安全防范。

每周一次的巡查和整改工作，能够及时发现各类安全隐患，并采取相应的措施来消除这些隐患，确保学校师生的安全。

3.促进良好的学习氛围：学校周周清制度还能够提升学校的整体学习氛围。

清理整顿过程中，各类教学设备得到及时的维护和修理，保证了学校设施的正常运转。

这为学生创造了一个良好的学习环境，提高了他们的学习效果和积极性。

四、学校周周清制度的实施学校周周清制度必须得到学校领导和全体师生的支持和重视。

学校领导要确立明确的制度执行标准，并组织相关工作人员进行培训。

学校周周清制度要定期进行评估和总结，以不断完善和提高。

五、学校周周清制度的成效经过一段时间的实施，学校周周清制度将带来显著的成效。

周测实施方案

月山中学周测周清实施方案
一、活动目的：
为了提高学生的数学英语成绩，检测学生对本周所学知识掌握的
程度，实现真正意义上的周清；同时也为了更好的通过检测反馈出
问题，并针对问题找到更好的解决办法，更好的服务教学，教导处
组织开展周测活动。

二、参加对象及科目
七八年级全体学生、数学和英语
三、活动时间：
周五上午第四节课（一节课时间内完成数学和英语两门测试）
四、具体安排如下：
1. 七八年级取消书法课，原来周五早上第四节有课教师原则上上本
班的书法课，有顶课的教导处协调解决。

（陈琳主任协调）
2. 七八年级数学英语备课组充分利用集备时间，组长结合备课分工
安排组员轮流出题（试卷上写清出题人），共同商量确定本周所考
查知识重点（周三日会诊时间），精心选题出题（可以手写，可以
电子，a4纸张大小，每科20分钟）。

3. 每周三下午离校之前完成出题，负责出题人将试卷交给陈琳主任。

4. 教导处统一安排周测监考教师，具体安排见下表。

5. 七八年级数学英语任课教师在周测后必须及时评卷（周五下午第
一节和第二节），对试卷进行综合分析，对年级中不同班级统一试卷，对班级的要求分层，对学生的要求分层，归纳总结并及时反馈
给学生（利用周五下午第三节课）。

备课组根据周测结果和出现问题，扬长避短，并在之后的教学中巩固提高。

6. 具体监考安排如下：（三周轮流一次）。

二高附中七年级周清考核制度

二高附中七年级周清考核制度
为了进一步规范周清工作，把周清工作做好做实，根据实际情况现将周清工作进行量化考核如下：
一、周清考核成绩5分，纳入占学期考核总分。

二、各项考核要求
1、周清试卷（0.5分）
语、数、外每周四前公布周清试卷；政治、地理、生物、历史每周五前公布周清试卷；周清试卷要公布在教室周清试卷公布栏内。

没公布的扣0.5分，迟公布的扣0.2分。

2、周清成绩（0.5分）
周清成绩要在周五或周六上午及时公布。

不公布的扣0.5分，迟公布的扣0.2分。

3、周清纠错（0.5分）
周清试卷要及时评讲，学生认真纠错。

教师不讲评，试卷上或纠错本上无纠错的扣0.5分。

4、材料上交（0.5分）
语、数、外材料周五放学前上交；政治、历史、地理、生物周六放学前上交。

材料要求：每班上交周清成绩表1份；5份学生做过的试卷。

上交不及时或不符合要求的扣0.2分。

5、周青复查（3分）
周清复查过关率100%得3分；过关率75%得2分，过关率50%得1分，过关率低于50%不得分。

并通报批评。

学校周周清制度范文

学校周周清制度范文一、背景介绍随着社会的发展和经济的进步，人们的生活水平不断提高，人民群众对环境的要求也越来越高。

尤其是在学校这个特殊的场所，清洁整洁的环境对于学生学习和身心健康至关重要。

因此，为了构建和谐美好的学习生活环境，学校需要制定周周清制度。

周周清制度旨在加强学校的环境卫生管理，培养学生的环境意识和责任感。

下面将对学校周周清制度进行详细阐述。

二、目的和意义1.提高环境卫生意识。

通过开展周周清活动，引导学生树立环境卫生意识，养成爱护环境、崇尚美化的良好习惯。

培养学生主动参与环境保护的责任感，形成集体卫生清洁的良好氛围。

2.维护学校环境卫生。

加强学校的环境管理工作，保持学校环境的长期整洁和美观。

共同营造一个清新、舒适、有利于学习和生活的环境。

3.培养学生的实践动手能力。

通过参与清洁活动，学生能够锻炼动手能力，提高动手创造的能力。

同时，通过清洁活动中的合作和分工，培养学生的团队合作意识和组织协调能力。

三、实施步骤1.确定周周清的时间和范围。

每周选定一个固定的时间段进行清洁活动，清洁范围包括学校教室、走廊、操场、图书馆、厕所等公共场所。

2.制定清洁分工和任务。

将学生分成若干小组，每个小组负责清洁一个特定的区域。

每个小组负责同一区域的清洁工作，既方便组织管理，又能够培养学生的责任感和团队合作精神。

3.制定周清清洁标准和流程。

明确每个区域的具体清洁标准和要求，确保清洁工作的质量和效果。

制定清洁流程，并进行相应的培训和指导，确保学生能够正确地执行清洁任务。

4.营造积极的清洁氛围。

在实施周周清的期间，学校可以通过宣传、展示和奖励等方式，激励学生参与清洁活动。

可以设立清洁明星、清洁小组等表彰计划，鼓励学生争当文明小卫士。

四、注意事项1.安全第一。

清洁活动中要注意学生的安全，避免发生意外事故。

对于使用清洁工具时的操作要求进行明确指导，并配备必要的保护设备。

2.语言文明。

在清洁活动中，要求学生互相尊重，言行文明。

中学周清实施方案

中学周清实施方案为了更好地规范中学生的学习和生活，提高学校管理水平，制定并实施中学周清方案是非常必要的。

中学周清方案是指在每周定期对学校的各项设施和环境进行清洁和整理，以营造一个良好的学习和生活环境。

下面将从具体实施内容、意义和注意事项三个方面来详细介绍中学周清实施方案。

1. 具体实施内容。

中学周清实施方案包括对学校内部各个区域的清洁和整理工作。

具体包括：（1）教室清洁，对每个教室的地面、黑板、桌椅等进行清洁，保持教室内部整洁干净。

（2）走廊和楼梯清洁，对学校走廊和楼梯进行清扫和擦拭，保持通道畅通，防止意外发生。

（3）操场和体育设施清洁，对学校操场和体育设施进行清理和检查，确保学生们的体育活动场所整洁有序。

（4）卫生间清洁，对学校卫生间进行彻底清洁，保持卫生间内部干净整洁，提高学生的卫生意识。

2. 实施意义。

中学周清实施方案的意义主要体现在以下几个方面：（1）营造良好的学习环境，通过定期的清洁和整理工作，可以营造一个整洁、舒适的学习环境，有利于学生集中精力学习。

（2）培养学生的卫生习惯，定期的清洁工作可以提高学生的卫生意识，培养他们良好的卫生习惯，促进学生身心健康成长。

（3）提高学校形象，学校是学生学习和生活的地方，定期的清洁工作可以提升学校的形象，展现学校的良好风貌。

3. 注意事项。

在实施中学周清方案时，需要注意以下几点：（1）合理安排时间，要合理安排清洁工作的时间，避免影响学生的正常学习和生活。

（2）落实责任人，明确每个区域的责任人，确保清洁工作的落实和质量。

（3）保障清洁用品，保障清洁用品的充足，确保清洁工作的顺利进行。

（4）加强宣传教育，加强对学生的宣传教育，提高他们的卫生意识，积极参与到清洁工作中来。

综上所述，中学周清实施方案对于提高学校管理水平，营造良好的学习和生活环境具有重要意义。

学校应该认真制定并严格执行中学周清方案，不断完善和改进清洁工作，为学生提供一个更加舒适、安全的学习环境。

初中周周清实施方案

初中周周清实施方案一、背景分析。

初中生活是学生学习生涯中的重要阶段，学习任务繁重，学生自主性和学习动力不足，需要有针对性的学习计划和实施方案来指导和帮助他们提高学习效率和成绩。

二、目标设定。

1. 帮助学生建立良好的学习习惯和自主学习能力；2. 提高学生的学习动力和学习兴趣；3. 培养学生的学习方法和策略；4. 提高学生的学习成绩和综合素质。

三、实施方案。

1. 制定周周清学习计划。

根据学生的学习情况和学科特点，制定周周清学习计划，包括每周的学习目标、学习内容、学习任务和学习时间安排。

学生根据计划，每天有针对性地进行学习，提高学习效率。

2. 激励机制。

设立学习激励机制，对学生按时完成学习任务和取得进步的进行表扬和奖励，激发学生的学习动力和学习兴趣。

3. 学习指导。

为学生提供学习指导和辅导，针对学生的学习问题和困惑进行解答和指导，帮助学生克服学习难点，提高学习成绩。

4. 学习评估。

对学生的学习情况进行定期评估，及时发现学习问题和不足，调整学习计划和方向，帮助学生提高学习效果。

5. 家校合作。

加强家校合作，与家长沟通学生的学习情况和问题，共同关注学生的学习进展，共同为学生的学习成长努力。

四、预期效果。

通过初中周周清实施方案的落实，预期可以取得以下效果：1. 学生学习习惯和自主学习能力得到提高；2. 学生学习动力和学习兴趣得到激发；3. 学生学习方法和策略得到培养和提高；4. 学生学习成绩和综合素质得到提高。

五、总结。

初中周周清实施方案是一项有针对性的学习计划和指导方案，旨在帮助学生提高学习效率和成绩，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。

通过全面的实施和落实，可以有效地提高学生的学习水平和综合素质，为学生的学习发展和成长打下坚实的基础。

三清实施方案文档

思源实验学校“日清”“周清”“月清”实施方案为了让教师能够及时掌握学生的学习情况，让学生对学到的知识及时巩固，结合我校实际，特制定“日清”、“周清”、“月清”实施方案。

一、我校学生学习情况分析：学校现有22个班级，其中七年级共12个班，八年级6个班，九年级4个班。

二、具体办法及实施步骤：（一）日清制度：1、“日清”制度即教师每天要对自己所教授知识加以汇总，明确本天报讲知识的知识点，并要求学生在当天完成该任务。

2、“日清”时间在每天下午课外活动时进行，各任课教师（除轮值兴趣小组教师外），必须利用该时间，对学生一天掌握的内容进行清理。

3、“日清”由教师掌握，不需向学校汇报。

（二）周清制度：1、为了使师生能够更好的完成自己的教学计划，学校实行周清制度。

2、所有任课教师必须在下一周开始前，制定出本周内的教学任务，并制定出相应的教学措施。

3、任课教师按照自己制定的教学计划，实施教学。

如果其教学内容有所增减，应及时向学校汇报。

4、一周即将结束前（即本周的周四或周五），利用一定的时间，对自己本周内所授的知识加以归纳，明确本周内共有多少个知识点，并根据知识点进行命题，对学生进行一次测试，题量可以自己掌握。

5、周测后，教师要向学校交一份学生的成绩单，并根据每个学生测试情况，找出待优生在哪些知识点上存在欠缺。

并利用课外活动时间，进行补救。

6、对个别成绩过差的学生，由学校向其家长，以短信的形式告知，要求家长利用周日时间，对其进行补课，以便于提高其成绩。

7、学校要求每个学生都要向学校，递交家长的手机号码，并督促学生家长加学校“校讯通”，以便于接收该生在学校的各种情况以及周清情况。

（三）月清制度：1、各任课教师，必须明确本月应该讲授的知识，并严格按教学进度进行教学。

2、学校负责对学生进行“月清”，“月清”每四周进行一次。

3、学校命题，并利用第四周结束时的周三或周四，组织一次大型的全校学生考试，由学校组织考试，划分考场，安排监考人员。

天池中学简介

天池中学天池中学位于渑池县东南三县交界处，南邻318省道，北靠郑西高铁。

学校始建于1942年，历经天池联中，天池乡初级中学，天池高中，天池重点初中，1988年，学校搬入新址；1998天池撤乡改镇后，学校命名为天池镇初级中学，2004年笃忠乡并入天池镇后，学校改名天池镇天池中学。

学校本着“给教师一片天空，给学生一个世界”的办学理念，让“所有学生都能成才”的办学目标，秉承“崇德、尚礼、求实、拓新，自尊、自理、自立、自强”的校风、校训，贯彻“严谨、务实、科学、高效，乐学、多思、探索、创新”的教风学风，面向全体学生，关注每位学生的发展需求，尊重学生的人格，尊重学生个性差异，鼓励学生积极拼搏，学有所成。

学校占地总面积为20000平方米，总建筑面积为11326平方米，包括教学楼、办公楼、学生宿舍楼、学生多功能餐厅、综合楼等。

所有教学班都安装有多媒体电教及监控设备，学校设有图书室、阅览室、体育器材室、三个标准化理化生实验室及器材室、多媒体教室、计算机教室、荣誉室、音乐室、美术室、标准会议室、心理咨询室、劳动技术教室等各种教学辅助功能室，各功能室设施设备基本齐全，能较好的满足教学的需要。

图书室藏书25246册，生均33.8册。

学校以“办人民满意教育、创人民满意学校、做人民满意的教师、育人民满意的学生”为办学理念，落实“三评、四练、六落实”的教学模式，积极实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、特色办校”的办学方略，2000年以来，学校先后11次受到县委、县政府的通令嘉奖，4次获得市教育局表彰，取得了“省级卫生先进学校”市级“教学先进单位”、“综合治理先进单位”、县级“管理规范化学校”、“花园式”学校、“师生行为规范先进单位”等荣誉称号。

学校优先改善育人环境，理化实验室、计算机教室、阶梯教室、图书馆、阅览室、音乐器材室、体育器材室、《规范》专栏、升旗台等德育场所和设施进一步完善，订做了教师标语及办公室标语，走廊标语、进一步完善了餐厅文化建设、利用黑板报，电子屏幕对学生进行励志教育。

2024年学校周周清制度（四篇）

2024年学校周周清制度一、周周清的对象主要是后进生对大多数能自查自纠，完成学习任务的学生，可让他们吃“自助餐”，即有计划地课外书籍、预习下周教学内容等，而不将他们列为周周清的对象。

二、周周清的目的是查漏补缺即查出本周所学的过不了关的知识点，使学生更有针对性地复习，并接受教师的有针对性的重点辅导，以确保没有一个学生掉队。

三、周周清的主要科目及内容英语：查本周所学的单词，要求须朗读、背诵、默写正确，句型口头操练流利，指定课文能熟背，重点句型会译写。

数学：能背本周所学概念，能口述本周所学例题的解答部分，能口答有关练习题。

理化：能背本周所学概念，正确口答所学的例题及练习题。

四、周周清的程序1、各班任课老师组织学生以自查、同桌互查、组与组对调查、教师抽查等多种形式，查清问题，作好记录并及时公布。

2、必要时，学部或年级备课组长组织班与班对调检查验收，时间为星期五或星期日。

3、如周周清过不了关的，任课老师得辅导、复验，直到限时(一般不超过周日晚上)过关为止。

4、双休日不整班上课(毕业班除外)，不集中讲评作业，只对学生困难的学生个别辅导，其余学生应让他们自由活动，或进阅览室看书，或参加其它活动(培尖、娱乐、体育……)，要有老师宏观组织，以确保活动有序、有效。

五、周周清的督查1、学部教务处组织督查、统计，并切实及时解决存在问题。

2、学校督学、校长办公室不定期检查学部周周清的情况，列入对学部的考核。

2024年学校周周清制度（二）一、周周清的对象主要是后进生对大多数能自查自纠，完成学习任务的学生，可让他们吃“自助餐”，即有计划地课外书籍、预习下周教学内容等，而不将他们列为周周清的对象。

二、周周清的目的是查漏补缺即查出本周所学的过不了关的知识点，使学生更有针对性地复习，并接受教师的有针对性的重点辅导，以确保没有一个学生掉队。

三、周周清的主要科目及内容英语：查本周所学的单词，要求须朗读、背诵、默写正确，句型口头操练流利，指定课文能熟背，重点句型会译写。

2024年中学“一问责八清理”工作实施方案

2024年中学“一问责八清理”工作实施方案如下：
一、强化问责制度，建立健全问责机制，对工作责任单位和人员进行严格追责，确保各项清理工作的顺利开展。

二、精心制定清理工作方案，根据实际情况和具体要求，科学合理地安排清理工作的时间节点和具体措施，确保清理工作的有序进行。

三、加强宣传教育工作，全面推进清理工作的理念和目标，引导全体师生积极参与清理工作，形成良好的清理风气。

四、严格执行清理方案，确保清理工作的全面、深入、彻底，坚决杜绝偷工减料、虚假清理等现象的发生，保证清理工作的效果和质量。

五、加强监督督导工作，建立健全监督机制，对清理工作的进展和成效进行实时监测和评估，及时发现问题和解决措施，确保清理工作的顺利进行。

六、加强督导指导工作，加强对清理工作的督导和指导，确保工作责任单位和人员认真履行清理工作的职责，做好清理工作的各项准备和配合工作。

七、加强宣传报道工作，及时向社会公众和广大师生宣传清理工作的成果和效果，展现中学“一问责八清理”的良好形象和风采，充分彰显中学的社会责任和担当。

八、持续推进清理工作，不断完善和提升清理工作的质量和效果，深化学校的清理文化建设，促进学校的健康发展和进步。

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周清制度与安排

沁阳二中10-11下期周清验收方案及安排根据沁阳市教育局文件精神，结合我校“深化课堂教学改革，打造高效课堂方案”，特制订我校周清验收方案。

一、周清验收的学科初一：语文、数学、英语初二：语文、数学、英语、物理初三：所有学科二、验收的形式1．初一、二年级以周清验收考试为主，初三以章节过关测试为主；2．初一、二年级每班随机抽出20%的学生，代表本班参加周清验收测试，这些学生的成绩做为对各班周清评价的依据。

三、周清内容及要求以课本中的例题、习题、识记内容、各科基础训练（检测）基本题目为主。

每周具体内容，以各年级学科备课组的安排为准。

要求各年级学科备课组，每周一将本周周清的内容通知到学生，要求学生限期完成。

任课教师采用学生自查、学生互查、小组互助、教师抽查等形式对周清的内容进行验收，以确保每个学生能顺利学校的周清验收考试。

四、周清的评价1．对于学校周清验收考试中不合格的学生，教导处要对限期重新进行验收。

2．教导处对周清验收成绩进行统计，统计的结果将以适当的比例计如教师的绩效考核积分中，并做为教师教学成绩的一部分。

附1：沁阳二中周清验收小组组长：胡霄副组长：秦继林（负责初一）苗林泉（负责初二）闫发亮（负责初三）张景海（负责组织）成员：各年级组长附2：本学期各年级周清时间、地点、人员安排初一年级时间：每周周四下午第四节课后考场第1考场第2考场第3考场第4考场第5考场地点五楼音乐室生物北生物南化学北化学南监考张明武丁福虎刘清张彩虹李娜娜张艳春宰小秀王明新武薇张永刚初一评卷：语文王玲（组长）宋立杰张姗吴秀丽宋丽霞数学朱清超（组长）张文静杨翠平罗斌赵新平徐兰柱英语买红霞（组长）田素霞张立娟王佩娣李娜赵雪青冯海霞初二年级时间：每周周四下午第四节课后考场第1考场第2考场第3考场第4考场第5考场地点二楼多媒体物理北物理南1 物理南2 一楼音乐监考张文国赵艳红张怀兰郭俊齐树茂杨雅斌柴红伟常平靖朱瑞霞杨卫云初二评卷：语文杨晓攀（组长）张长征张彩霞冯志超黄淑娟韩小霜数学苗林泉（组长）杨廷全刘小艳吕琳琳张亚利杨怀珍英语李小蕾（组长）任红凯王秋菊王莉彭艳梁发利物理尚变利（组长）张丽霞毛刘军李军民。