教师教学工作总结
教师教育教学工作总结6篇
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教师教育教学工作总结6篇篇1本学期,我继续担任六年级数学教学工作。
一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研教材,虚心向有经验的教师请教,形成了具有自己特色的教学方法,为提高学生的学习成绩打下了良好的基础。
一、思想方面我积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。
严于律己,团结同事,对学生充满爱心。
二、教学方面1. 认真钻研教材,确定教学目标,准备教具,写教案。
在确定教学目标时,我特别注重培养学生的思维能力,我力求使教学环节更加完整,更加生动有趣,吸引学生的注意力。
2. 认真上好每一堂课。
在上课时,我注重培养学生的主动性和积极性,鼓励他们大胆发言,积极参与讨论和互动。
同时,我注重培养学生的计算能力和解决问题的能力。
在数学教学中,我尽量做到讲解清晰、有条理,尽量让学生自己思考、解决问题。
3. 认真批改学生的作业和试卷。
在批改作业时,我注重发现学生的问题,及时给予指导和纠正。
同时,我也注重鼓励学生的进步和成就,激发他们的学习动力。
4. 认真做好课后辅导工作。
在课后辅导中,我注重因材施教,针对学生的不同需求和问题,给予个性化的指导和帮助。
同时,我也注重与学生的交流和沟通,建立和谐的师生关系。
三、个人成长方面1. 不断学习新知识。
我深知数学是一个不断发展的学科,新的知识和方法不断涌现。
因此,我不断学习新知识,更新自己的知识结构,以适应时代的发展和学生的需求。
2. 积极参与教研活动。
我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验。
通过互相学习和交流,我不断提高自己的教学水平和能力。
3. 自我反思与总结。
我注重自我反思和总结,及时发现问题并加以改进。
同时,我也注重将成功的经验和做法进行总结和归纳,以便更好地指导今后的教学工作。
四、存在不足及努力方向1. 课堂氛围不够活跃。
虽然我注重了学生的主动性和积极性培养,但在实际教学中,课堂氛围还不够活跃,需要进一步加强师生互动和学生之间的交流合作。
教师工作总结6篇
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教师工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和指导下,我在教学、科研和学生管理等方面取得了显著的进步。
下面,我将从三个方面总结我的工作。
二、教学工作1. 课程设计与实施:在课程设计方面,我注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
在实施过程中,我采用了多种教学方法,如讲授、讨论、案例分析等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重与学生的互动,及时解答学生的疑问,帮助学生掌握课程知识。
2. 教学质量提升:为了提高教学质量,我积极参加学校组织的各类培训和学习活动,不断提升自己的教学水平和专业知识。
此外,我还认真听取同行和学生的意见和建议,不断改进教学方法和手段,提高教学效果。
3. 课外活动指导:除了课堂教学外,我还积极参与学生课外活动,如科技制作、社会实践等。
在这些活动中,我担任了指导老师的角色,帮助学生解决实际问题,培养学生的实践能力和团队合作精神。
三、科研工作1. 科研项目参与:在过去一年中,我积极参与了多项科研项目,涉及教育、经济和社会发展等领域。
在项目中,我负责了部分研究工作,如文献综述、数据分析和论文撰写等。
通过这些项目,我不仅提升了自己的科研能力,还为学校的科研工作做出了贡献。
2. 学术论文发表:在科研过程中,我注重学术成果的总结和发表。
在过去一年中,我在国内外学术期刊上发表了多篇论文,涵盖了教育、经济和社会发展等领域。
这些论文不仅展示了我在相关领域的研究成果,还为学术界的交流和合作做出了贡献。
3. 学术会议参与:我还积极参与了多项学术会议和研讨会,如国际教育论坛、经济学会年会等。
在会议中,我不仅听取了同行们的学术报告和研究成果,还与他们进行了深入的交流和讨论,为今后的科研工作提供了有益的启示和思路。
四、学生管理1. 学生思想教育:在学生管理方面,我注重学生的思想教育,关注学生的成长和发展。
教师个人教学工作总结14篇
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老师个人教学工作总结14篇老师个人教学工作总结14篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此我们要做好回顾,写好总结。
但是却发现不知道该写些什么,以下是我为大家整理的老师个人教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师个人教学工作总结 1 本学期我担任一班级数学教学工作,作为刚接触一班级的老师,由此感受到自己肩上的担子之重。
由于低班级教学阅历尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,专心学习,深入讨论教法,虚心向其他老师学习。
立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检查教训,以促进教学工作更上一层楼。
经过一个学年的努力,可以说紧张劳碌而收获多多。
数学知识来源于生活,学习数学要与实际生活联系起来,这样才能学以致用。
如脱离生活而只知盲目计算,就会变成纸上谈兵,变成书呆子,闹出大笑话。
那么,怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来,用所学的知识和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈谈这一学期来的做法。
一、在知识与技能方面在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数,并能熟悉记数单位个、十,知道20以内数的组成和挨次,学会比较20以内数的大小。
结合详细情景,进一步体会加减法的含义,会计算20以内数的加减法,结合现实教材,初步学会估算。
在现时的情景中,能正确熟悉整时,半时,几时刚过和快到几时。
培育从生活情景中抽象出20以内的数的'熟悉,培育了学生的观察、分析、抽象概括能力,建立初步的独立思考和探究的意识,初步形成估算的意识。
在熟悉图形的过程,进展了学生的观察、想象思维和操作的能力,形成了初步的空间概念。
二、能力的培育在现实的生活中能与同伴沟通,发现并能提出问题进展学生的应用意识,感受到同一问题可以用不同的方法解决。
初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的能力。
教师教学工作总结(精选12篇)
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教师教学工作总结(精选12 篇)教师教学工作总结(精选12 篇)<范文一:自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
此刻又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,透过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面: 一年来我一向担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,务必尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依靠别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,潜力相同的状况下有了思考问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生,字词教学完全能够放手让他们自己完成。
老师教育教学工作总结8篇
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老师教育教学工作总结8篇篇1本学期,我继续担任六年级语文教学工作,在忙碌中反思,在反思中进步,在进步中成长。
我积极学习先进的教育理念,借鉴先进的教学方法,在理论上提升自己,在实践中丰富自己,现将本学期的工作总结如下:一、严谨治学,求真务实为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅相关书籍、浏览相关网页,了解最新的教育动态,并以此来充实自己。
我深知“学无止境”的道理,教学中虚心向其他教师请教,力求使自己的业务水平不断得到提高。
同时,我还积极参与听课、评课活动,认真做好记录,课后及时反思,以便吸取他人的长处,弥补自己的不足。
二、因材施教,注重实效“因材施教”是我在教学中的一贯做法。
我始终认为,教学不能千篇一律,要因材施教。
学生是学习的主人,只有尊重学生、热爱学生,才能让学生喜欢你所教的课程。
因此,我努力做到热爱学生,尊重学生,关心学生,了解学生,根据学生的心理特点和年龄特点,制定相应的教学方法。
在教学中,我努力向四十分钟要质量,提高课堂效率。
尽量让每一个学生都能在课堂上有所收获。
同时,我还注重培养学生的动手能力和实践能力,让课本知识与实际生活紧密结合。
三、以身作则,严于律己作为一名教师,我深知自己的责任重大。
因此,我时刻提醒自己要为人师表,以身作则。
在生活中,我严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、按时完成学校布置的各项工作任务。
在工作中,我尊重领导、团结同事、热爱集体、严于律己。
同时,我还注重加强自己的师德修养,努力做到“学高为师、身正为范”。
四、家校沟通,共同育人家庭教育和学校教育是相辅相成的。
为了更好地了解学生的情况并取得家长的支持和配合,我积极与家长沟通。
通过电话访问、家访等方式与家长保持密切联系,了解学生在家的学习情况和生活情况。
同时,我还利用家长会的机会向家长宣传先进的教育理念和教育方法,让家长了解教育的目的和意义。
在与家长的共同努力下,许多学生取得了显著进步。
五、勤奋钻研,硕果累累在本学期的教学工作中,我不仅注重课堂教学质量的提高,还注重课余辅导和课外活动的开展。
教师教学工作总结(5篇)
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教师教学工作总结(5篇)教师教学工作总结篇1转眼间,我大学毕业参加工作已三年的时间了。
三年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是,对于我这个刚刚走入社会的大学生来说都可以用意义非凡来概括。
在三年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
以下是我对三年工作的总结。
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我积极参加学校团校活动,阅读《中国共青团》等党刊团刊。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
作为一名大专的英语教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
教师教学工作总结范文(精选6篇)
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教师教学工作总结范文(精选6篇)教师教学工作总结1课堂教学是向学生传播知识的主要途径,如何更好的完成课堂教学任务,是摆在我面前的一个重要课题,通过我本学期的不断摸索,使我的教学思路进一步得到了拓宽,下面谈谈我的点点收获。
一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,重视培育学生对音乐的兴趣、爱好及情绪。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,自动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上发明音乐。
初中的'音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是着重了情绪、兴趣的培育,稍微忽略了对初一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互增进的。
控制了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与改正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行动批评力度不够。
由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量学生学习的造诣,也没有让不能过关的学生要补习、留作业等一些办法来改变现状。
总之,是轻松的学习,但又受到教学条件的影响,也缺少一定的音乐设备让学生学习和控制及运用乐器等,使教学活动很活泼而没有很好的效果。
三、考试:为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:利用我们有的条件,一个录音机、一个话筒,让学生用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲,我也努力为学生用电子琴伴奏。
学生的反应是积极、活泼,一个学期的相处,同窗间的认识是性情、习惯上,但在文艺表演上这样的办法就能展示自己,也有学生胆怯没有演唱,有一个这样的学生,后来在同窗的辅助下也完成音乐考试。
教师教育教学工作总结5篇
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教师教育教学工作总结5篇教师教育教学工作总结篇1本学期开始,我将继续担任6.1班数学教学。
一学期来能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
一、做好课前的准备工作,认真备课认真钻研数学课标和教材之外深入了解学生,因材施教地注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。
把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。
每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。
二、课堂上,组织教学贯穿于全部教学,提高教学质量组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。
根据六年学生的年龄特征,特别是小学生的注意力容易分散,注意的集中是相对的,分散是绝对的,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。
其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。
三、课后作业,认真批改作,针对问题分类总结作业的选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、课后辅导后进生,增强学习信息,提高学习兴趣小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,更重要的是增强了他们的信心,提高了他们的兴趣,对他们精神上是一个很大的激励,从而产生强烈的学习动机,不断地提高学习水平。
教师教学工作总结6篇
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教师教学工作总结6篇篇1本学期,我继续担任了高三16班和17班的教学工作。
回顾本学期的教学工作,我想从以下几个方面进行总结。
一、教学计划的制定与实施本学期,我根据学校的教学计划和要求,结合两个班级的实际情况,制定了详细的教学计划。
计划中包括了本学期的教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等,为后续的教学工作提供了明确的指导方向。
在实施教学计划的过程中,我严格按照计划进行授课,同时根据学生的实际情况和反馈,对计划进行了适当的调整和优化。
通过不断的尝试和改进,我逐渐找到了适合这两个班级的教学方法,使得教学工作更加有序、高效地进行。
二、课堂管理与纪律维护高三学生面临着巨大的学习压力和考试压力,因此,课堂管理和纪律维护显得尤为重要。
在本学期的教学工作中,我注重加强课堂管理,通过制定明确的课堂规则和要求,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
同时,我还注重与学生进行沟通和交流,了解他们的学习情况和心理状态,及时发现问题并加以解决。
在纪律维护方面,我严格按照学校和年级组的纪律要求执行,对于违反纪律的学生,我会及时进行批评教育,并督促其改正。
三、教学方法与手段的运用本学期,我继续探索和创新教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。
在授课过程中,我注重运用多种教学方法,如讲解、示范、讨论、互动等,使得课堂更加生动、有趣、有效。
同时,我还注重运用多种教学手段,如多媒体课件、教学视频、实物展示等,以丰富教学内容和形式,提高学生的学习体验和效果。
此外,我还注重引导学生进行自主学习和合作学习,培养学生的自主学习能力和合作精神。
四、学业评价与反馈本学期,我严格按照学校和年级组的学业评价要求执行,对学生的学业表现进行了全面的评价和反馈。
在评价过程中,我注重客观公正、全面准确、及时有效,避免了学生的误解和不满。
同时,我还注重与学生的反馈和沟通,了解他们对评价结果的意见和建议,以便不断改进和优化评价机制。
此外,我还鼓励学生积极参与学业评价活动,提高他们的自我认知和反思能力。
教师教育教学工作总结(20篇)
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教师教育教学工作总结(11篇)【导语】工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
以下是为大家准备的《教师教育教学工作总结》,欢迎您的借鉴。
1.教师教育教学工作总结篇一一年以来,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。
现将我在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面我拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的`教育事业。
服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。
遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于我坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。
通过一年的.努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生,树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
四、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的`理论水平。
在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。
一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一年来,身为一名小学教师,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。
教师教学工作总结范文(8篇)

教师教学工作总结范文(8篇)教师教学工作总结篇1在教学中,我努力让学生和自己在学习中不断提高。
主要从以下几个方面着手。
1.注重集体备课。
在每一次集体备课时都认真做好记录,将同事们的建议和方法与自己的教学相对照,择优而行,并且把自己在教学中遇到的问题和困惑提出来,请大家参谋,综合考虑各种方案。
2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,我经常向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。
听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。
务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
3.钻研教材,认真备课。
教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论,教师工作总结《教师教学工作总结》。
在教学过程中,我比较注重以下几点:1.多与学生沟通。
主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。
另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重组织教学,严格要求学生。
有些学生没有一个较好的学习习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。
教师教学工作总结范文大全7篇
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教师教学工作总结范文大全7篇教师教学工作总结篇1本学年是我特教工作的第一个年头,担任杨家庄学校小学部教学管理工作,兼任六年级的品德与社会和二年级两个班美术工作。
回顾一年来的工作情况,总结如下:1.政治思想方面能积极参加学校组织例行的政治、业务学习,自己自主每天坚持2小时的自学时间,结合本职工作的需求,坚持至少1小时的网上教学研究活动。
工作中,时时处处严格要求自己,严格遵守各项规章制度。
在区“导学案”推进试改中,认真履行职责,力推基地校的实验研究活动,忠诚教育事业、勇于教育改革、提升教育成果。
2.绩效方面发挥特级教师作用,做好传帮带教学研讨活动。
一年中我多次放弃休息时间,参加市教育局牵头组织的名师推进工程——送教下乡活动,先后分别到平定县柏井中心小学、盂县上社中心小学,听取了该校常规课2——3节,并现场与听课、授课的教师进行现场交流、现场诊断,收集教师在教学活动中的困惑,针对各校的教学现状,利用周六进行课堂教学示范活动、并将收集到教师在教学活动中的困惑,结合自己教学成长经历,有重点的进行教学讲座交流活动,并现场解决教师提出的问题。
整个活动持续了3个多月,活动效果深受各县区教育行政部门和教育同行的认同。
一年来,为了发挥特级教师作用,在认真教研的基础上,总结教学经验,撰写了“小学综合实践活动的探索”,在书刊发表并获得优秀教学论文一等奖。
利用个人空间,发表“小学数学——分数、百分数应用题的八种训练”,对有效应用题的教学效率有特殊的作用。
教师教学工作总结篇2时间过的真快,转瞬间一学期又过去了,这一学期感谢学校和领导的信任让我担任X年级D教学。
我认为经过一学期的摸爬滚打,我得到很多方面的学习与进步。
回首这一学期来,我过的既充实又忙碌。
本人按照教学计划、新课程标准,认真备课、上课、听课、认真服从教研组长和集备组长的安排。
虽然时间紧迫,使我们的课程进度有些快,但我们也能如期完成教学任务。
其中也有很多地方值得反思和学习,现将一学期的工作总结如下:一、具体工作开展情况1.备课方面①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每一节课要提前构思上课思路,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
教师教学工作总结10篇
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教师教学工作总结10篇工作总结的内容一般包括工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,具体的工作总结该怎么写呢?下面小编为大家带来教师教学工作总结10篇,希望大家喜欢!教师教学工作总结10篇1在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
首先,重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。
使体育教学工作起到事半功倍的作用。
上课。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
学生编创活动时,注意对学困生进行面对面的辅导,给予他们更多的鼓励和帮助。
二、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中尚的.情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;更注重学生未来的发展和前途。
教师教育教学工作总结【精选5篇】
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教师教育教学工作总结【精选5篇】1.教师教育教学工作总结时间如流水,一学年的教育教学工作已接近尾声,回顾半年来的工作,想说的真是太多太多。
这一年,既忙碌,又充实,既有成功的喜悦,又有失败的酸楚。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做以下小结:一、政治思想方面:作为一名人民教师,_的教育工作者,其思想与言行与_的路线方针政策保持一致尤为重要。
为此,我平时能关心时事政治,注重政治理论学习,激发了我的工作热情。
一年来,我能热爱_的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱,向四十分钟要效率。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的每一次教研活动,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。
同时,积极参与英语课堂教学研讨课,在这些活动中,收获很多。
在英语组,虽然我算是年龄偏大的,但是我不甘落后,我一直在努力着!三、继续教育学习方面:本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。
我能认真学习有关书籍,做好笔记。
并且积极参与每一次继续教育答题考试。
同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
教师工作总结7篇
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教师工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名教师,始终坚持以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和指导下,我在教学、科研和学生管理等方面都取得了显著的进步。
以下是我一年来的工作总结,以飨读者。
二、教学工作1. 课程设计与实施在过去一年中,我成功完成了本学期的全部教学任务,共教授了XX门课程,涉及学生人数达XX人。
在课程设计上,我注重理论与实践相结合,通过引入案例教学、小组讨论和互动式教学等方式,提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时,我还积极利用多媒体和网络资源,丰富教学手段,提高了教学质量。
2. 教学方法与手段在教学手段上,我采用了多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等,以适应不同课程和学生需求。
此外,我还积极运用现代教育技术手段,如多媒体课件、网络资源等,提高学生的学习兴趣和效果。
3. 教学成果与评价经过一年的努力,我的教学工作得到了学生的认可和好评。
在学期末的教学评价中,我的课程满意度达到了XX%,优秀率达到了XX%。
这些成绩的取得,离不开我平时的用心备课和课堂教学。
三、科研工作1. 科研项目与成果在过去一年中,我积极参与科研工作,主持和参与了多项科研项目。
其中,我主持的科研项目《XX》获得了XX奖项。
这些成果的取得,不仅提升了我的学术影响力,也为我校的科研工作做出了贡献。
2. 学术会议与交流在学术会议和交流方面,我参加了多次学术会议和研讨会,并发表了多篇学术论文。
这些会议和交流活动,不仅拓宽了我的学术视野,也提升了我的学术素养。
四、学生管理1. 学生思想教育在学生管理方面,我注重学生的思想教育。
通过班会、座谈会等形式,我及时了解学生的思想动态和学习生活情况,并给予针对性的指导和帮助。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力和创新精神,鼓励学生积极参与课外活动和社会实践。
2. 学生纪律管理在学生纪律管理方面,我严格按照学校和学生管理规定执行。
通过加强课堂纪律、宿舍卫生等方面的管理,我确保了学生的学习和生活环境良好。
教师教学工作总结范文六篇
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教师教学工作总结范文六篇教师教学工作总结篇1这学期我继续担任七(3)、(4)班的语文教学工作。
一学期下来,觉得自己在备课水平有很大地提高,主要有以下体会:一、备师所谓备师,即准备做一位合格的老师。
《学记》中提到“亲其师,信其道”,曾有为教育家说过:“教师的全部工作就是为人师表。
”所以在走上讲台之前,教师得先思考好如何做一位称职的老师,包括精神与物质。
二、备心著名班主任田丽霞说过:“选择了教育就选择了平淡,选择了教育就平凡,选择了教育就选择了奉献。
所以一名纯粹的教师应该做到无利、无己、无功、无名。
”因此一名教师要时刻准备着一颗平常心。
平常对待学生,平常对待业绩。
教师这个行业是最不能用天平来衡量的职业,教师的付出永远也不能与回报平衡,因此要觉得所有的付出都是应该,所有的收获都是意外。
你精心准备了一节课,引经据典,唾沫四溅,结果学生却无动于衷,或集体神游于窗外,你也不要心急或难过;你兢兢业业做着一切教师应该做的一切,结果学生不理解,领导不理解,家长不理解,每个学期大考后的冷眼还是要坦然接受。
三、备生教学要遵循学生的身心发展规律,要让学生爱学,要时时处处替学生设想我始终认为:如果教学不顾学生的身心发展规律,不替学生设想,只从主观设想出发,那么这样的教学肯定会失败。
因此备课时,要反复斟酌:这节课到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。
必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。
这叫知己知彼,百战不殆。
备生其实是一场心理战争。
四、备课做好了以上三点准备,接下来要开始备课,即把事先的相关思考写在纸上,而后就变成一节精彩纷呈的语文课了。
到此还没有结束,一位优秀,敬业的语文老师回到办公室还要马上写下教学反思。
以上是本人的一点管窥之见,不足之处,敬请批评指正。
教师教学工作总结5篇(教师工作总结教学方面)
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教师教学工作总结5篇(教师工作总结教学方面)老师教学工作总结1本人参预工作已经十二年了。
在这十二年里,认真学习新的训练理论,以及各种训练教学有关的学问。
严格要求同学,敬重同学,擅长做好思想训练工作,关怀同学的全面成长,发扬教学民主。
通过各种途径吸取训练教学阅历,不断提高自己的训练教学水平和思想觉悟。
一、端正心态,做一名有责任心的老师。
我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。
学习好教学大纲,虚心地向其他有阅历的老师请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法。
从同学的实际动身,留意调动同学学习的主动性和缔造性思维。
经过一段时间后我开头积累了一些阅历,为自己的训练教学总结了可行的教学方法,为今后的教学打好了基础。
在这期间,学校领导给了我很大的支持和关怀,指导我怎样备课、上课。
一分耕耘,一分收获,有了收获,我对训练教学的兴趣和信念更强了。
二、不断学习,永不满足,努力提高教学水平和文化素养。
随着社会的飞速进展,现代社会对老师的要求越来越高。
我感到仅仅依靠自己目前已有的学问和阅历去提高自己的教学水平是远远不够的,除了要总结自己在教学过程中的心得,还必需吸取其他人好的方法、阅历。
为了提高自己的业务水平,我时常看一些有关训练教学的报刊、杂志,如《历史教学园地》《历史教学参考》《中国青年报》等,吸取别人的精华为己所用。
我特殊珍惜每次的听课和学习活动,在学校支配的教学教研活动中,听课时我认真地做好笔记,回到办公室再去仔细地分析、总结。
记下自己的心得体会。
时间长了,积累的心得也多了,许多好的教学方法,我都能迅速而灵敏地运用于教学当中。
与此同时,我还明白:教学方法是多种多样的,只有结合同学的实际去运用才是最好的。
为了提高自己的教学水平,我还时常同我的同课头老师进行集体备课,大家一起设计教学环节,内容和课后练习,争取把每堂课都像上公开课那样去对待实施。
而这,既熬炼了我,又是同学的听课热忱极大地高涨。
教师教学工作总结范文(五篇)
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教师教学工作总结范文(五篇)教师教学工作总结篇1任何一个教师都不可能是一切优点的全面的体现者,每一位教师都有他的优点,有别人所不具备的长处,能够在精神生活的某一个领域里比别人更突出、更完善地表现自己。
为进一步推进我校参与式教学的深入研究,激励教师钻研教材、加强课程的设计和实施能力,积极构建适应我校特点的高效课堂教学模式,我们按照本学期学校发展计划的安排,由教导处和中心教研室组织实施了同课异构的课堂教学评比活动。
这次同课异构教学,在对教材的把握和教学方法的设计上强调同中求异,异中求同,追求异曲同工的境界。
为了搞好本次活动,广大教师反复钻研教材,认真设计教学方案并实施教学,取得了较好的教学效果。
现总结如下:一、确定教学内容和目标。
根据我们的教学进度和对本册重难点的分析,我组确定了两节内容,分别为《可爱的企鹅》和《操场上》,每个内容由三位老师上。
我们多次利用教研时间一起仔细研读教材,分析学情。
我们认为这两节课有一下共同目标:1、加深对加减法的理解;2、利用所学知识解决实际问题。
《可爱的企鹅》侧重于图画应用题;而《操场上》侧重于解决实际问题。
二、认真设计教学案,实施课堂教学。
根据本单元的重点和难点,我们多次研究教法、学法,确定教学的异同点,在如何创设情境、如何创造性使用教材、如何突破重难点上狠下功夫。
每位教师在钻研好教材的前提下,设计一个教学方案,再互相提出修改意见,最后各自确定一个教学预案并做好实施教学前的各项准备工作,确定好上课的时间和班级。
三、积极参加听评课。
在这次活动中,本组所有教师都表现出主动学习的精神。
每次只要有老师上课,其余教师都会主动调课,积极参加听课活动。
课上完后,大家就会聚在一起,利用课间和教研活动时间对这一节课进行评课,发表各自的看法,提出改进的意见,找到上好这一节课的最佳模式。
在评课的过程中,每位教师都很认真地对每节课的优点和不足提出自己的看法,分析每位教师在各个环节中的表现,从而发现每个教师的亮点,取长补短,在对比中大大地提高了大家的专业知识与教学水平。
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(2)课程二
二、问题与建议
1.教学反思
(1)问题与不足:
(2)解决办法与建议:
2.教科研反思
(1)问题与不足:
(2)解决办法与建议:
3.对学院、系、教研室教学管理与专业建设方面的意见与建议
教师教学工作总结
系:矿业工程系教师:学期:201- 201第学期
一、工作汇报
1.教学
本学期,本人承担门课程,分文共篇,分别为
;
结、立项课题共项,分别为(课题名称后表明是结项还是立项)
;编写课程标准、自编教材本,分别为
。
3.教学改革
本学期,本人承担系重点教学改革课程门,在课程建设和课程教学改革方面做了如下尝试(分课程说明)。