【精选】部编版小学六年级语文《乱句排序》专项练习题(含答案)
小学乱句排序练习题附答案整理版
小学乱句排序小窍门（来源于网络，感谢原作者）在平常的做题训练中，把错乱的句子排列好，对小学生来说有一定的难度。
乱句排序，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。
学会排列句子，不仅能提高小学生的思维能力，还能提高小学生的写作能力。
马上就要期末考试了，那么，如何学会排列好句子呢？这里有一些小窍门，不妨一试。
做这样的题时，先把这些句子通读一遍，然后找出一定的规律，按这样的规律来做，就会简单的多。
一、按时间的先后顺序排列有些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午、春、夏、秋、冬等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
二、按先总述后分述的顺序排列有些错乱的句子，先找到总述的一句话，然后再找出分述的句子来排序。
三、按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，有一定的方位词，表达出不同的内容。
依据这些方位词，就可以找出正确的顺序。
四、按事情发展的先后顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
（）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
（）他一共有150项发明。
（）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。
（）这些发明使他得到很多钱。
（）其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。
（）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。
这个小练习，按事情的发展顺序来叙述的，排序为6、2、4、3、5、1。
【1】.让孩子知道一些描写顺序，比如：由近及远（由远及近）、由高到低（由低到高）、由内到外（由外到内）、时间先后、先轻后重。
例如：把下列句子组合成语意连贯的一段话。
（只填序号）①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
部编版小学六年级语文乱句重组连句成段句子排序习题训练及答案
部编版小学六年级语文乱句重组连句成段句子排序习题训练及答案部编版最新小学六年级语文乱句重组连句成段题训练及答案（一）（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。
”（）上车后，我找到一个座位。
（）我说：“不用谢，这是我应该做的。
”答案：（二）（）我说了声：“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。
”（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
（）屋子里充满了欢声笑语。
（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
答案：（三）（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（）身上衣着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（）我的“XXX”真逗人喜爱。
（）脚穿一双特大号皮鞋。
（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
谜底：（四）（）找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（）再数一数除去部首另有6画。
（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
答案：（五）（）他心里顿时高兴起来。
（）XXX仔细一看，原先是师长。
（）他正在想着，忽然瞥见远处呈现一簇人影。
（）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。
（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。
（）人影近了，还有一匹马。
答案：（六）( 4)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子(7 )第一次升旗,将永远留在我记忆之中( 1)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?(6 )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光(2 )老师选我当,我真自豪( 5)随着国歌,红旗上升(3)我向国旗走去。
谜底：（七）（）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。
小学语文六年级排列序号练习题
小学六年级语文句子排序题训练一、排列次序混乱的句子，在括号里填上序号。
（）一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。
螃蟹爬得田里都是，水稻被咬得精光。
（）你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。
（）1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
（）1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹咬稻杆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大的损失。
（）螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。
（）蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。
二、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话1．我穿过院子向北屋走去。
屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。
2. 我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？3. 院子里静悄悄的，收拾得干干净净。
靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。
4．屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
5．我轻轻推开院门。
6．我朝屋里望去。
三、把下列句子按照正确的顺序重新排列。
（）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。
（）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。
（）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。
（）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。
（）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。
（）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。
四：把下面排列错乱的几句话，连成一篇条理清楚的短文（序号写在后面的横线上）。
A．小老鼠举着电筒说：“我是了不起的老鼠，我有黄金一样的光。
”它边说还边跳舞。
B．光像金子一样，亮晶晶的，把四周的老鼠都引来了。
C．有个老鼠对它说：“你也太少见对怪了，到地面上去看看吧。
”那只老鼠来到地面上看见了阳光，他的脸刷的一下红了。
D．有一天，从没见过光的小老鼠拾到了一只手电筒。
E．它把开关打开，手电筒亮了。
部编版最新小学六年级语文乱句重组连句成段句子排序习题训练及答案
部编版最新小学六年级语文乱句重组连句成段习题训练及答案（一）（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。
”（）上车后，我找到一个座位。
（）我说：“不用谢，这是我应该做的。
”答案：431526（二）（）我说了声：“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。
”（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
（）屋子里充满了欢声笑语。
（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
答案：45312（三）（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（）脚穿一双特大号皮鞋。
（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
答案：451632（四）（）找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（）再数一数除去部首还有6画。
（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
答案：31452（五）（）他心里顿时高兴起来。
（）王吉文仔细一看，原来是师长。
（）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。
（）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。
（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。
（）人影近了，还有一匹马。
答案：261534（六）( 4)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子(7 )第一次升旗,将永远留在我记忆之中( 1)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?(6 )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光(2 )老师选我当,我真自豪( 5)随着国歌,红旗上升(3)我向国旗走去。
答案：4716253（七）（）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。
小六给错乱句子排序专题训练
★综合复习知识目标★会把错误的句子排列成一段通顺的话，整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系，确定应按什么结构排列。
1、把要排列的几句话默读一两遍，看看主要意思是什么。
2、用“排除法”找出首句。
3、再读剩下的句子，思考整篇文章的写作顺序和句、与句之间的关系。
(写作顺序：时间先后、事情发展、地点空间转换等)★句子排序五方法★把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。
学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。
那么，如何学会排列好句子呢？一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
三、按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。
显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。
四、按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。
排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。
★句子排序五步骤★一、粗读知大意。
将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。
如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
二、细读找顺序。
仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序）。
仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。
三、精读巧排列。
我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。
（一）巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。
（二）巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。
五、品读活运用。
最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。
【精品优选】六年级上册语文试题-句子衔接与排序(二)-人教部编版(含答案及解析)
部编版六年级语文上册句子衔接与排序（二）（有答案及解析）一、请重新调整下列句子的顺序，使之变成一段通顺的话。
①从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。
②每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。
③从声音里，我们逐渐成长。
④愉快动听的声音，带给我们快乐；嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。
二．排列句子顺序。
（）极目远望（）像冲锋陷阵的大军（）那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层（）那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡（）像秋天田野上盛开的棉朵三、排列句子，使它成为一段通顺的话。
（）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
（）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。
（）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
（）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
（）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
（）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
四、把下面的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标出序号。
（）有一天，水把森林淹没了。
（）陆地渐渐沉下去，水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
（）树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
（）波浪不断向树干冲刷，甚至把树根拔起。
五、排列错乱的句子，在括号里写上序号。
（）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无暇的翡翠。
（）天鹅湖是一个圆形的湖。
（）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。
（）湖上横跨一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加迷人。
（）湖的四周是郁郁葱葱的树木。
六、选择题。
1、下列句子排序最恰当的一项是( )①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。
②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度、饱含思想感情、蕴藏文化内涵的。
③在感悟语言美的过程中，可以培养自己的感受和想象力，增强自己语言的表现力。
④我们要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。
小学六年级语文句子排序训练题及参考答案
小学六年级语文句子排序训练题及参看答案（一）姓名（一）（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛.（）银杏树又叫白果树.（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品.（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀.（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了.（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼.答案：216345（二）( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行.”( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样.我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错.( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望.( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书.”( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作.他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类.( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了.答案：521364 （三）（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光.（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了.（）我向西边望去，只见天边有一片红霞.霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了.（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴.（）我坐在阳台上看书.不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了.答案：25341（四）（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京. 答案：6235147（五）（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上.（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了.（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象.（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火.（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降.答案：35124（六）（）他心里顿时高兴起来.（）王吉文仔细一看，原来是师长.（）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影.（）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号.（）但是这伙人走到跟前，他却失望了.（）人影近了，还有一匹马.答案：261534（七）( )耳边响起国歌, 我兴奋得几乎抓不住绳子( )第一次升旗, 将永远留在我记忆之中( )这星期轮到我班升旗了, 老师会选谁升旗呢?( )我暗下决心, 从现在起, 我也要为国旗争光( )老师选我当, 我真自豪( )随着国歌, 红旗上升( )我向国旗走去. 答案：4716253（八）（）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多.（）达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限.（）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累.（）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的.（）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系.（）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究.答案：245316（九）答案：561432（）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁.（）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己.（）最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的（）由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链.（）因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化.（）生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高.（九）答案：621453（）我便到小水湾去钓鱼（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜.（）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼.（）鱼可爱咬钩了，我那侵在水中的网兜里，鱼越来越多.（）我们村外有一条小河.（十）（）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方.（）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明.（）往上是身躯，它分为三节.（）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带.（）我家有一盏约四十厘米高的台灯.（）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了.（）玻璃盘上安装着一只精巧的开关.（）身躯的上端是灯座.灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡. 答案：51732486.（十一）（）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高.（）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展.（）目前，我国茶叶产量居世界第二.（）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”.他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究.（）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺.（）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了.（）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜.答案：5467132（十二）（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿.（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了.（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了.（）一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪.（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来.答案：34215（十三）（）他心里顿时高兴起来.（）王吉文仔细一看，原来是师长.（）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影.（）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号.（）但是这伙人走到跟前，他却失望了.（）人影近了，还有一匹马.答案：351462（十四）答案：1243( ) 阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰着撒旦.( )在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣.( )生命和徐徐阳光和我一起打造永远.( ) 晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生.（十五）答案：（2-4-1-3-5）（）碧溪河从村前流过.（）村后是一望无际的桑园.（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄.（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花.（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋.（（十六）（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星.（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米.（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯.（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来.（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案.（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！答案：6-1-5-2-3-4（十七）（）地上的水越来越多.（）雨落在对面的屋顶的瓦片上.（）像一层薄烟罩在屋顶上.（）渐渐地连成了一条线.（）溅起一朵朵水花.（）雨水顺着房檐流下来.（）汇合成一条条小溪.（）开始像断了线的珠子.答案：7-1-2-5-6-3-8-4（十八）（）王红同学真值得我们学习.（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的.（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去.（）天突然下起雨来.（）啊！那是三年级（4）班的王红.（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家.（）原来，她是冒雨去降国旗的.（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗.答案：8-1-4-3-6-2-7-5(十九)（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩.（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了.（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼.（）浅红色的浮标漂在水面上.（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！” 答案： 2-4-1-3-5（二十）（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位.”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书.”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了.（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来. 答案：2-4-3-5-1 （二十一）（）我连忙站起来让老爷爷坐.（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车.（）星期日，我坐汽车去奶奶家.（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子.”（）上车后，我找到一个座位.（）我说：“不用谢，这是我应该做的.”答案：4-3-1-5-2-6（二十二）（）我说了声：“谢谢奶奶.”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费.（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了.”（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱.（）屋子里充满了欢声笑语.（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿.答案：4-5-3-1-2（二十三）（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃.（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤.（）我的“小顽童”真逗人喜爱.（）脚穿一双特大号皮鞋.（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动.（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽.答案： 4-5-1-6-3-2（二十四）（）找到字典“部首目录”那页.从2画中找到“讠”，看看后面的页码.（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字.（）再数一数除去部首还有6画.（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字.（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画.答案： 3-1-4-5-2（二十五）（）金苹第一个跳.（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去. （）今天体育课是练习跳“山羊”.（）然后深吸一口气，快步向前跑去.（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下.答案： 2-5-1-4-3（二十六）（）我问爸爸为什么倒着贴.（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上.（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是…福到了‟？”（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”答案：2-1-4-3-5（二十七）（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头.（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净.（）先洗筷子，再洗碗和盘子.（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里.（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里.答案： 2-4-3-1-5（二十八）（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注.（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来.（）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字.（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了. 答案：2-5-3-1-4（二十九）（）作文果然有了进步.（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑.（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考.（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事.（）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事.” 答案：5-2-1-4-3 （三十）答案（426315（）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空.（）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的.这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？（）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重.（）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的.（）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼.（）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方.到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了.（三十一）（）“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上.（）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁，有上船来.（）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去.（）几个勇士也跟着跳到礁石上.（）船在河里前进，冲过一个巨浪，又是一个巨浪.答案（3 5 2 4 1 ）（三十二）（）但是没有用，仍然看不清楚.（）夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字.（）于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书.（）他想了想，从架子上拿下一个铜锅，把月光反射到书上去.（）后来他倦了，就倒在台子上睡着了.答案（3 1 425）（三十三）（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了.（）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢.（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家.（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲.（）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师.答案（3 5 1 4 2 ）（三十四）（）蚂蚁找到食物后，要是吃不了，有拖不走，就会去“搬兵”.（）它招呼同伴就靠头上的触角.（）蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？（）如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈.（）它们用触角互相碰撞来传递信号.答案（1 3 2 54 ）（三十五）（）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋.（）而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子，它们就是笋.（）清明过后，地面上出现了一道道裂缝.（）这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了.（）笋在春天的怀抱里，迅速往上长.（）据老农说，一个下雨的夜晚，笋都张高一尺多高呢.答案（3 4 1 2 56（三十六）（）辅导员说：“大家栽树的时候，根一定要深苗一定要正.”（）为了绿化，美化校园，学校买来了不少小树苗.（）我们先分小组整理园地里的土.（）少先队大队部号召我们每个小队中一棵树.（）少先队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试.（）小树苗喝足了水，显得挺有精神，仿佛在对我们笑.（）听了老师的话，我们小心地把树苗栽好，又浇上水.（）在辅导员的带领下，我们来到了园地里.（）土整了，辅导员有带领我们种树.答案（513679824（三十七）答案：2341756（）爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了.”我没理会，却好像发现什么奇妙的东西.“爸爸，你看，房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”（）爸爸还没解释，我就自己解释道：“爸爸，我知道了那是让房檐上的雨点打的.”（）“是吗？”爸爸故作惊讶地问，“雨点有那么大的几劲把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了.（）雨越下越大，我坐在门口，看着瓢泼大雨出神.（）听着爸爸的话，我心里想：要永远记住水滴穿石给我的启发（）爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽然小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝.（）接着，爸爸又慢慢地说：“无论干什么事情，只要有这种水滴穿石的精神，就一定会成功.”（三十九）答案：641325（）啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！（）不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶.（）我拉着一车化肥，来到坡下.（）上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水.（）上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准备一鼓作气冲上坡去.（）当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢.（四十）（）1902年2月16日，张钰哲诞生在福建闽侯县.（）有一天，他看到一道亮光划过夜空.（）他从小就非常喜欢观察星空.（）“这颗星怎么长着长长的尾巴？”他好奇的问.（）“它是哈雷慧星，再过70年又会出现.”大人答.（）当他26岁那年，他发现了一颗小行星.（）为什么要那么长时间？他萌生了探索天空奥秘的志向（）按惯例他取得了给小行星命名的权利.（）他给小行星取了个响亮的名字——中华星.（）长大后，他远渡重洋到美国留学.答案：1 3 2 4 5 768910（四十一）（）十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个巴掌绿的可爱.（）一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了.（）春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽.（）夏天来了，叶子大得像一把把扇子.（）花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实，（）慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱.（）秋天到了，我们的蓖麻收获了.答案：3214657（四十二）（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了.（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢.（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家.（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲.（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师.答案：3 5 1 4 2（四十三）（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了. （）开始，我怎么也捉不到.（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去.（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他.（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了. 答案：2 4 3 5 1 6（四十四）（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿.（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了.（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán ）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了.（）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪.（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来.答案：2 4 5 3 1（四十五）答案4、2、6、3、1、5（）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空.（）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的.这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？（）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重.（）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的.（）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼.（）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方.到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了.（四十六）（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家.（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻.（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断.（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作.（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文.（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文.由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家.答案：1、4、2、5、3、6.（四十七）答案：2、3、1、4.（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木.（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是.（）小城里每一个庭院都栽了很多树.（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中.（四十八）答案：2、4、3、1（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了.（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢.（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里.（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡" 咯咯哒" 、" 咯咯哒" 地在房子里叫个不停.1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓.（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫.（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它.（）我和爸爸正在菜园里拔草.（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫.答案：325142、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了.（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了.（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱.（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵.（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫. 答案：354123、（）一天，小明来我家玩.（）他看了看我的几样小玩具.（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅.（）就拿起笔画起来.答案：12434、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边.（）熊以为他是个死人，就走开了.（）这时候，他吓得连呼吸都停止了.（）伸长鼻子闻他的脸.（）他等熊走开了，连忙爬起来.答案：143255、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来.（）我很高兴：总算尝到海水的味道了.（）爸爸带我到浅海处游泳.（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水.（）原来，海水的味道又苦又涩.答案：251346、（）松鼠劝他好好搞卫生.（）他说：“哦，我是要办大事业的.”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟.（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业.答案：23147、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见.（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过.（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨.（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒.（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实.答案：413258、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着.（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云.（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花.（）这是什么地方？这是我可爱的家乡.答案：412359、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫.”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来.（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里.（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来.答案：63524110、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题.（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解.（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去.（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲.（）小宁有一道题不会做，举手问老师.答案：2451311、（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭.（）刚要出门，天下起了大雨.（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞.（）小明妈妈让小明上街买酱油.（）妈妈连忙递给小明一把伞.（）小朋友高兴地笑了.答案：42513612、（）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校.（）做完了值日工作，我抓紧时间早读.（）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”.（）起床后，我就先到阳台上去早读.（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生.五十、（）只有谦虚的人才能不傲气、少自负（）也是品德修养的重要体现（）而才能好比分子（）谦虚是一种待人对事的态度（）对自己的评估好比分母（）那么分数的值愈小（）分母愈大答案：3251476。
句子排序练习(含答案)
排列句子专项练习（含答案）一、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。
（一）（ 2 ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
（ 4 ）这些花有白的，也有黄的。
（ 3 ）茎上长满了小刺，还开过几次花。
（ 1 ）我外公家有一盆仙人球。
（二）（ 2 ）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（ 4 ）开始，我怎么也捉不到。
（ 3 ）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（ 5 ）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（ 1 ）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（ 6 ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
（三）（ 3 ）走近看，阳光透过树梢，照进树林。
（ 5 ）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。
（ 2 ）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。
（ 1 ）我站在公园门口。
（ 6 ）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。
（ 4 ）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。
（四）（ 6 ）我的家在这个村庄里。
（ 4 ）湖面上荡着几只小小的渔船。
（ 1 ）我的脚下是一片平坦的田野。
（ 5 ）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
（ 3 ）小路不远处有个平静的小湖。
（ 2 ）一条笔直的小路从田野穿过。
（五）（ 1 ）我有一条四四方方的手帕。
（ 4 ）细长的脖子弯曲着，高高的额头。
（ 3 ）手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。
（ 2 ）手帕上印着“天鹅游泳”的图样。
（ 6 ）这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽。
（ 5 ）又宽又扁的嘴巴显得特别突出。
（六）（ 1 ）从前一只公鸡，自以为很美丽。
（ 2 ）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。
（ 4 ）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。
（ 3 ）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。
（ 5 ）它遇到老牛，伤心的说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们都不理我，为什么呢？”（七）（ 6 ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。
句子排序练习(含答案)
句子排序练习(含答案)排列句子专项练（含答案）一、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。
（一）（2）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
（4）这些花有白的，也有黄的。
（3）茎上长满了小刺，还开过几次花。
（1）我外公家有一盆仙人球。
（二）（2）一天，我对XXX说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（4）开始，我怎么也捉不到。
（3）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（5）XXX却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（1）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（6）最后，在XXX的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
（三）（3）走近看，阳光透过树梢，照进树林。
（5）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。
（2）远了望去，树林间全是晨雾，像是淡淡的蓝烟。
（1）我站在公园门口。
（6）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。
（4）当我迈步走进树林时，XXX不见了。
（四）（6）我的家在这个村庄里。
（4）湖面上荡着几只小小的渔船。
（1）我的脚下是一片平坦的田野。
（5）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
（3）巷子不远处有个平静的小湖。
（2）一条笔直的小路从田野穿过。
（五）（1）我有一条四四方方的手帕。
（4）颀长的脖子弯曲着，高高的额头。
（3）手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。
（2）手帕上印着“天鹅游泳”的图样。
（6）这只天鹅悄悄地浮在蓝色的湖面上，显得格外艳丽。
（5）又宽又扁的嘴巴显得出格突出。
（六）（1）从前一只公鸡，自以为很美丽。
（2）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。
（4）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。
（3）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂反面它比。
（5）它遇到老牛，伤心的说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们都不理我，为什么呢？”（七）（6）老XXX说：“这是卷叶虫。
”（3）XXX都把脖子伸得长长的，张开XXX的小嘴叫着：“妈妈，给我吃，给我吃！”（5）那只小XXX吃得津津乐道，问妈妈：“这是甚么呀？真好吃！”（2）XXX看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
部编版语文六年级上册期末专项训练：句子排序(三)
部编版语文六年级上册期末专项训练：句子排序（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、排序题1 . 根据课文内容，先给下面的句子排序，再按要求填空。
①西门豹将计就计惩治巫婆和官绅，破除了迷信。
②看到这个地方田地荒芜，人烟稀少，西门豹向老大爷询问原因。
③魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。
④西门豹发动老百姓开凿渠道，引水浇灌庄稼，年年都获得好收成。
⑤西门豹得知巫婆和官绅互相勾结，每年以给河神娶媳妇的名义搜刮百姓钱财、迫害百姓性命，导致这个地方人口越来越少，百姓越来越穷。
正确排序：__________________________________________________________________________________上面的句子讲述了_____________________________________________________的故事，其中第______句是故事的起因，第______句是故事的经过，第______句是故事的结果。
2 . 根据课文内容，排列下面错乱的句子。
（____）学生书桌分别在四面，在东北角上是鲁迅用过的一张。
（____）画前面，正中是先生的座位。
（____）书屋朝西，门两旁边开窗。
（____）当年鲁迅就在那里读书、习字、对课。
（____）东面正中挂一幅画。
这段话是按照（______）顺序来写的。
3 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。
（）月台两头种了几株杏树。
（）喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上种着一棵小树。
（）杏花开得正艳，引来一群蜜蜂。
（）喷泉从小树下的石孑L喷出，把假山洗得一尘不染。
（）蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这宁静的小站。
4 . 给下面的句子排序。
（_____）啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！（_____）不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。
句子排序练习专项练习及答案
小学语文句子排序练习题（1）1（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
2（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3（）地上的水越来越多。
（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（）像一层薄烟罩在屋顶上。
（）渐渐地连成了一条线。
（）溅起一朵朵水花。
（）雨水顺着房檐流下来。
（）汇合成一条条小溪。
（）开始像断了线的珠子。
4（）王红同学真值得我们学习。
（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（）天突然下起雨来。
（）啊！那是三年级（4）班的王红。
（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（）原来，她是冒雨去降国旗的。
（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
5（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
部编版六年级语文句子排序练习30例含答案
01（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
02（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
03（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
04（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。
（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！（）鸡头，是物产丰富的东北三省。
（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。
（）我有一张鸡年的邮票。
（）鸡腹，密布着许多海港和名城。
（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。
05（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
统编版语文六年级下册专项复习之句子排序题试题(部分有解析)
班组建设自查报告班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。
加强班组建设，对于提高企业的管理水平、增强企业的竞争力具有重要意义。
为了进一步提升班组的工作效率和管理水平，我们对本班组的建设情况进行了全面的自查，现将自查情况报告如下：一、班组基本情况我们班组共有_____名成员，主要负责_____工作。
在日常工作中，我们秉持着团结协作、高效务实的工作理念，努力完成各项工作任务。
二、班组建设的主要措施和成效1、建立健全班组管理制度我们制定了完善的班组管理制度，包括工作流程、岗位职责、绩效考核等方面的规定。
这些制度的建立，使得班组的工作有章可循，提高了工作的规范化和标准化水平。
2、加强团队建设注重团队成员之间的沟通与协作，定期组织团队活动，增强团队的凝聚力和向心力。
在工作中，鼓励成员相互支持、相互帮助，形成了良好的工作氛围。
3、强化培训与学习定期组织内部培训和学习交流活动，提高团队成员的业务水平和综合素质。
同时，鼓励成员自主学习，不断提升自己的能力。
4、注重安全生产将安全生产作为班组工作的重中之重，严格遵守安全生产规章制度，定期进行安全检查和隐患排查，确保了生产过程的安全稳定。
通过以上措施的实施，我们班组取得了以下成效：1、工作效率显著提高，各项工作任务能够按时、高质量地完成。
2、团队成员的业务能力和综合素质得到了明显提升，能够更好地应对工作中的各种挑战。
3、安全生产形势良好，未发生任何安全事故。
三、班组建设存在的问题1、部分制度执行不够严格虽然制定了完善的制度，但在实际执行过程中，存在一些打折扣的情况。
例如，个别成员对绩效考核制度不够重视，导致工作积极性不高。
2、创新能力不足在工作中，习惯于按照传统的方式方法进行，缺乏创新思维和创新举措，难以适应快速变化的市场环境和工作要求。
3、沟通渠道不够畅通团队成员之间的沟通还存在一些障碍，信息传递不够及时、准确，影响了工作的协同效果。
4、激励机制有待完善现有的激励措施相对单一，对成员的激励效果不够明显，无法充分调动成员的工作积极性和创造性。
部编版小学六年级(小升初)《句法句子排序》专项训练(含答案)
句子排序知识整理一、解答句子排序题的过程第一步，研读材料。
解答句子排序题，首先要认真阅读所给的句子。
一组能组成段落的句子之间有紧密联系：围绕着中心，集中地展现一个事实、场景或思想观点。
抓住了中心，就可以根据中心找到主句，从而确定首句。
第二步，理清思路。
不同体裁的文章，结构也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序；议论文的句序，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面。
第三步，抓住标志。
抓住语言标志，如呼应的关联词语、暗示性词语，有指代意义的词语等，可以把握句与句之间的并列、承接、递进、转折、因果、总分等关系，有利于尽可能多地确定相连接的句子。
另外，句子之间的过度、对应关系，也往往体现语言顺序的一致性。
第四步，语感检验。
通过前面三步，最后将初步拍成的段落连起来读一读，看语意是否连贯。
如果有不顺畅的感觉，即再予调整，直到感觉流畅为止。
二、方法详解（一）按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）想着，他就若无其事地走开了。
（）走近一看，原来是一团废纸。
从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。
在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。
（二）、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
例如，（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
六年级下册语文试题《乱句语序排列练习》 全国通用(含答案)
六年级下册语文-专项练习《乱句语序排列练习》1、（）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
（）五点半左右，日食开始了。
（）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。
（）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。
（）可是每躲一次就被“吃掉”一块。
2、（）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？（）中午，我放学回家，妈妈还没下班。
（）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。
（）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。
（）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。
（）淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。
（）我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。
3、（）为了坚持学习，他找了一个坛子，把两只脚伸进坛子里。
（）特别是那双脚，蚊子老来进攻，真没办法。
（）我国的教育家蔡元培爷爷，从小刻苦学习。
无论冬夏，他常常看书到深夜。
（）有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。
（）冬天天气冷，他倒不在乎。
（）可是每年夏天的夜晚，蚊子又叮又咬扰得人心烦。
4、（）我小心地拾起风筝，心里好不懊悔。
（）风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。
（）一阵风吹过，风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。
（）我和哥哥激动得又跳又叫，又喊又笑。
（）哥哥鼓励我不要泄气，再来一次。
（）在一个风和日丽的日子里，我和哥哥去郊外放风筝。
（）哥哥举着风筝，我拉着线跑阿跑，风筝飞起来啦！5、（）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
（）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。
（）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。
（）夏天，枣上结满了小青枣。
（）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。
（）到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。
6、（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。
六年级语文句子排序试题
六年级语文句子排序试题1.调整排列错乱的句段，把正确序号填在括号里，再填空。
（5分：3.5+1+0.5）（）耳边响起庄严的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。
（）第一次升旗，将永远留在我的记忆中。
（）这星期轮到我们班升旗了，同学们都在猜，老师会选谁当旗手呢？（）我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。
（）老师选我当旗手，我真自豪。
（）在国歌声中，五星红旗徐徐上升。
（）我和另一个旗手在旗杆旁，双手握住了升旗的绳子。
①这篇短文是按照的顺序进行重新排列的。
（1分）②理顺了的短文的题目是: （0.5分）【解析】略2.乱句重组4%( )有一次，他的母亲患了重病。
母亲一病就三年，卧床不起。
( )公元前2002年，汉文帝( )对他的母亲皇太后很孝顺。
( )每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。
( )三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。
【答案】2、1、4、3【解析】此类题型往往有以下几种情况：1、按事情发展的顺序排列。
2、按时间先后顺序排列。
3、按先总述后分述的顺序排列。
4、按空间推移的顺序排列。
5、按地点转换的顺序排列。
很明显，该题先总述汉文帝很孝顺，再按事情发展的顺序排列。
故应为2、1、4、3。
【考点】句子排序3.把下面顺序混乱的句子重新排序。
（1）两三天前，佣人捉了只小狐狸，正太郞觉得它很可怜。
（2）第二天，正太郞从牧场把小狐狸要了回来，把小狐狸放了。
（3）但是，小狐狸什么也不吃，却没有死。
（4）半夜，正太郞看见大狐狸来救小狐狸，可惜没能救走，于是，狐狸妈妈给小狐狸喂奶。
（5）原来老狐狸在地板下安了家。
（6）小狐狸吃了奶后，老狐狸离开了。
（7）正太郞听说安田先生带走了小狐狸，就朝山那边跑去，却从悬崖上摔了下去。
（8）老狐狸救了正太郞。
正确顺序是：（）【答案】（1）（4）（6）（3）（5）（7）（8）（2）【解析】略4.按照“我”的发现经过，下面句子排列的顺序应是（）（1）老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。
小学六年级语文句子排序训练题及参考答案
小学六年级语文句子排序训练题及参考答案小学六年级语文句子排序训练题及参看答案( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”( )相反，他几次问我各科研究成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科研究成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”( )想来有趣，那一下午，XXX先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
答案：（三）（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，XXX也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，XXX已悄悄地躲在山后了。
答案：（四）（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京答案：（五）（）XXX听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
（）看！那炊火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
答案：（六）（）他内心立刻高兴起来。
（）XXX细致一看，原来是师长。
（）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。
（）立时坐着XXX我，牵马的那小我肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。
（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。
(完整word版)小学语文句子排序题及答案
小学语文句子排序练习题—2乱句排序小窍门在平常的做题训练中,把错乱的句子排列好,对小学生来说有一定的难度。
乱句排序，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。
学会排列句子，不仅能提高小学生的思维能力，还能提高小学生的写作能力.马上就要期末考试了，那么，如何学会排列好句子呢? 这里有一些小窍门,不妨一试。
做这样的题时，先把这些句子通读一遍,然后找出一定的规律,按这样的规律来做,就会简单的多。
一、按时间的先后顺序排列有些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午、春、夏、秋、冬等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
二、按先总述后分述的顺序排列有些错乱的句子，先找到总述的一句话，然后再找出分述的句子来排序。
三、按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，有一定的方位词，表达出不同的内容.依据这些方位词，就可以找出正确的顺序。
四、按事情发展的先后顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。
那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。
（）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
(）他一共有150项发明。
（）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分.(）这些发明使他得到很多钱。
（)其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人.（）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。
这个小练习，按事情的发展顺序来叙述的，排序为6、2、4、3、5、1.【1】.让孩子知道一些描写顺序,比如:由近及远（由远及近）、由高到低（由低到高）、由内到外(由外到内）、时间先后、先轻后重.例如：把下列句子组合成语意连贯的一段话。
（只填序号）①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群. ③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间. ④吃字早饭后，继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
【精品优选】六年级上册语文试题-句子衔接与排序(二)-人教部编版(含答案及解析)
部编版六年级语文上册句子衔接与排序〔二〕〔有答案及解析〕一、请重新调整以下句子的顺序，使之变成一段通顺的话。
①从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。
②每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。
③从声音里，我们逐渐成长。
④愉快动听的声音，带给我们快乐；嘈杂无聊的声音，那么会使人痛苦。
二．排列句子顺序。
〔〕极目远望〔〕像冲锋陷阵的大军〔〕那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层〔〕那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡〔〕像秋天田野上盛开的棉朵三、排列句子，使它成为一段通顺的话。
〔〕瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
〔〕月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。
〔〕渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
〔〕为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
〔〕八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
〔〕周围的繁星闪烁，像一颗颗光荣夺目的夜明珠，发出青白色的光。
四、把下面的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标出序号。
〔〕有一天，水把森林淹没了。
〔〕陆地渐渐沉下去，水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
〔〕树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
〔〕波浪不断向树干冲刷，甚至把树根拔起。
五、排列错乱的句子，在括号里写上序号。
〔〕湖水清澈见底，碧绿发亮，好似一块无暇的翡翠。
〔〕天鹅湖是一个圆形的湖。
〔〕树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。
〔〕湖上横跨一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加迷人。
〔〕湖的四周是郁郁葱葱的树木。
六、选择题。
1、以下句子排序最恰当的一项为哪一项( )①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。
②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度、饱含思想感情、蕴藏文化内涵的。
③在感悟语言美的过程中，可以培养自己的感受和想象力，增强自己语言的表现力。
④我们要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。
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【精选】部编版小学六年级语文
《乱句排序》专项练习题（含答案）
（）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。
（）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
（）目前，我国茶叶产量居世界第二。
（）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。
他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。
（）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。
（）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
（）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。
答案：5467132
（）阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰着撒旦。
（）在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣。
（）生命和徐徐阳光和我一起打造永远。
（）晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。
答案：1243
（）找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（）再数一数除去部首还有6画。
（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
答案：3-1-4-5-2
（）金苹第一个跳。
（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（）今天体育课是练习跳“山羊”。
（）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
答案：2-5-1-4-3
（）我问爸爸为什么倒着贴。
（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是…福到了‟？”
（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”
（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”答案：2-1-4-3-5
（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
答案：2-4-3-1-5
（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！
（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。
（）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
答案：2-5-3-1-4
（）作文果然有了进步。
（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
（）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。
”答案：5-2-1-4-3
（）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。
（）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。
这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？
（）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重。
（）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。
（）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。
（）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。
到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了。
答案:426315
（）“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。
（）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁，有上船来。
（）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。
（）几个勇士也跟着跳到礁石上。
（）船在河里前进，冲过一个巨浪，又是一个巨浪。
答案（3 5 2 4 1 ）
（）但是没有用，仍然看不清楚。
（）夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。
（）于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。
（）他想了想，从架子上拿下一个铜锅，把月光反射到书上去。
（）后来他倦了，就倒在台子上睡着了。
答案（3 1 425）
（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
答案（3 5 1 4 2 ）
（）蚂蚁找到食物后，要是吃不了，有拖不走，就会去“搬兵”。
（）它招呼同伴就靠头上的触角。
（）蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？
（）如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。
（）它们用触角互相碰撞来传递信号。
答案（1 3 2 54 ）
（）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
（）而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子，它们就是笋。
（）清明过后，地面上出现了一道道裂缝。
（）这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
（）笋在春天的怀抱里，迅速往上长。
（）据老农说，一个下雨的夜晚，笋都张高一尺多高呢。
答案3 4 1 2 56。